三只小猴童话(模板9篇)

在总结中，我们可以找到自己的优点和劣势，以便更好地发展自己。写总结时可以参考一些范文或优秀案例，但不要照搬照抄。小编为大家推荐了一些总结的要点和注意事项，希望能给大家带来启示。

三只小猴童话篇一

六一儿童节快到了，动物学校要举行一次“特长”比赛。

调皮的小猴也想参加，可是它什么都不会。听说兔妹妹作文写得很棒，想去跟她学作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，说：“不过写作文要多看书，多积累好词好句，你能做到吗？”小猴说：“我做得到。”可是没过多久，小猴就坐不住了，一会儿摸摸这，一会儿看看那，觉得写作文太枯燥了。想学别的本领。它看到鸟哥哥在吹喇叭，觉得挺好玩，就跟鸟哥哥吹喇叭，可是好景不长，还没过几天，小猴觉得吹喇叭太无聊，吹得喉咙痛，整天咿咿呀呀地吹个没完没了，后来小猴又放弃了，最后小猴又跟山羊学跑步，小山羊健步如飞，小猴在后面跟着，可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又坚持不住了，半途而废了，小猴什么都没学好。

在这次比赛中，兔妹妹作文得了一等奖，鸟哥哥音乐得了第一名，小山羊跑步得了冠军。可小猴什么也没得。它后悔莫及，怪自己没有恒心没有毅力，垂头丧气地走了。

三只小猴童话篇二

在森林里，有一只猴妈妈生了三只小猴子，老大叫猴听话，因为它很听话。老二叫猴机灵，因为它做事很机灵。老三叫猴美丽，因为它很爱美，总把自己打扮的很漂亮。

慢慢的它们三个都长大了，猴妈妈说：“你们长大了，得出去打工挣钱了。“说完，猴妈妈给了它们每人100元，让它们过几天就出发。不久，它们就离开了妈妈，到了各自不同的城市。

猴听话做了一家饭店的服务员。猴机灵当了一家饭店的收银员，因为它聪明，别人少给一分钱它都知道，所以它每月能挣很多钱。猴美丽当了一名服装店的服务员。

时间慢慢过去，一眨眼的时间，两年过去了。猴听话，猴机灵和猴美丽都回来了，它们都变得有钱了。等它们回到家乡，它们的妈妈却变老了，脸上的皱纹也多了。

猴妈妈看见孩子们回来了，高兴的哭了。

三只小猴童话篇三

有一天，猴妈妈把三只小猴叫了过来说：“孩子们，你们长大了，我给你们每人一百元，你们自己到外面去闯闯，好吗？”

猴老大刚刚走出家门，就开始想自己去找份工作。他走着走着，突然灵机一动，想出了一个主意：我可以开一家小餐馆呀！他拿出了那一百，租了一间房子，凭着他高超的厨艺，猴老大很快把这家小餐馆升级成为了一个大酒店。

猴老二呢？他的梦想就是开一家服装店，可是钱不够啊，他只好先开一家杂货铺，一开始，猴老二的生意不怎么好，可是猴老二用智慧换来了生意兴旺，转眼间，猴老二的小店成了大超市。

至于猴老三嘛……他天天想着买衣服，好了，钱花光了，猴老三只好找了份工作，可是又没有手艺，就做了清洁工，可是他还是不知道节省，到手的钱又去买衣服眨眼间从手指缝里“溜”了出去。

有一天，猴老三到了猴老二的超市里买衣服，他见哥哥那么富有，奇怪地问：“哥哥，你怎么那么富有呢？”

“也没什么，只不过我节省罢了。”猴老二回答。

“哇！那我也该节省哩！”猴老三说。

“你怎么了？”猴老二关心地问。

猴老三低下了头，把事情原原本本地复述了一遍。

从此，猴老三也努力地赚钱，控制了买衣服的数量，几个月后，猴老三也变得和两位哥哥一样富有了。

故事里的三只小猴拥有着不同的特点，虽然最开始猴老三毫无节制的买衣服，直到钱都快用光，但是猴老二的一句话终于让它明白自己也该努力赚钱，而且要懂得节省，所以后来它也变得富有。这个故事告诉我们，我们要积极思考赚钱之道，但是同时也要懂得节省，不要总是挥霍。

三只小猴童话篇四

在一片美丽的大森林里，居住着一群猴子，其中有一只母猴她有两个儿子和一个小女儿，他们都已经长大了。一天老母猴把他们叫道跟前说：“你们都已经长大了，我也老了，以后的日子要靠自己了。”第二天，三个猴子出了门决心独立。

大儿子叫欢欢，他走着走着忽然来到了一个很寂静的地方，那里有许许多多的香蕉树。树上的香蕉看起来十分诱人，让人一见你就垂涎三尺，欢欢看得眼睛都发亮了，他摘下了一根香蕉津津有味的吃了起来。香蕉金灿灿的咬上一口甜甜的。欢欢心想：这么多美味的大香蕉为何不把他们带到街上卖呢，一定能卖个好价钱的。于是他找来了一个大箩筐，带着香蕉去街上开了一家店，生意十分好。

二儿子叫灵灵，他从小对木头这一类的十分感兴趣，出门前就想好自己要做什么工作了。于是他当了一个建筑师，他开业的第一天就有顾客上门了。

小女儿叫丽丽，她长得美丽动人。丽丽一边走一边想：不如我就当一个服装设计师吧。她从小就会缝衣服，于是她也开了一家店。

就这样，三只猴子都找到了适合自己的工作，过上了幸福的生活。

三只小猴童话篇五

《三只小猴子》是一首简单、有趣、又有教育意义的歌曲，它表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，很容易引起共鸣。《纲要》中的教育理念让我们越来越注重幼儿在活动过程中自主性的发挥，都尽可能地在活动中创设条件，让孩子能自由选择、自由探索、自主想象、自主表达。只要是幼儿感兴趣、能自发参与的，都是在自主学习。在游戏中学习歌曲的过程，一定能让孩子们感到歌唱的快乐，从而萌发出对音乐活动的兴趣。

1、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛围。

2、培养幼儿初步的安全意识，懂得不能在床上或其他高的地方乱跳。

一、活动导入。

1、师：今天老师带来了一首好听的歌曲，想不想听？

2、教师播放歌曲《三只小猴子》，师：要仔细听哦，这首歌是关于谁的？

3、提问:歌曲里面唱了什么？唱了谁的事？3只猴子怎么了？

（追问：到底几只猴子？他们在干什么？）。

二、幼儿分段欣赏歌曲。

意图：尝试根据图示，初步跟唱歌词。

1、第一段：

1）、教师根据幼儿回答一边出示ppt，一边演唱第一句：三只猴子在床上跳。

2）、提问：接下去发生什么事了？

3）、教师根据幼儿回答出示ppt，继续演唱第二句：有一只猴子头上摔了一个包。

4）、提问：后面呢？谁来了？

过渡语l：哦~猴妈妈来了，

5）、播放ppt,师：妈妈急的大声叫，猴妈妈说什么了？

6）、教师播放ppt,演唱第四句：赶快下来别再跳。

过渡语：这是歌曲第一段，那第二段又说了什么？

2、第二段：

1）、教师根据幼儿回答出示ppt，并完整演唱第二段：两只猴子在床上跳，有一只猴子头上摔了一个包。妈妈急的大声叫，赶快下来别再跳。

3、第三段：

1）、提问：第三段几只猴子了？他怎么了？

2)、教师播放ppt，完整演唱第三段。

4、提问：刚刚一共唱了几段？

5、师：这三段都是在讲谁呀？那你们觉得歌曲的名字应该叫？

三、游戏导入：

意图：帮助幼儿进一步掌握歌曲的旋律和歌词。

2、请幼儿跟着音乐，自由跳跃。

4、教师出示节奏谱，说清规则：每一句请你们跳4下，也就是一拍跳一下。我们来试试吧。

5、播放第一段音乐，幼儿跟着节奏谱跳动。

6、师：刚刚有几个小朋友头上又撞包了，因为他没跟着节奏跳。其他小朋友都很棒的，和你的.好朋友，givemefive!

7、师：不过我现在又有一个问题了，歌曲的名字是？哦~是三只小猴子一起跳的，但刚刚你们都是一个人跳的，想到什么好办法了？（和2个好朋友一起跳）。

过渡语：真聪明！但是有难度的，刚刚我们是一个人跳，现在三个人一起跳了，你们还能跳整齐吗？跳不整齐头上又要长包了。我们试试看？快，找好你的好朋友！

8、教师播放音乐，三位幼儿一组，合作表演。

9、师：你们这么棒，那我要加大游戏难度了，我们这次要这样跳。12。

三只小猴童话篇六

去年暑假我和爸爸，妈妈和弟弟到羊城广州去玩。

到了广州，我们租了一间宾馆，然后跟爸爸去街上吃晚饭，到了街上，弟弟突然喊起来：“爸爸妈妈，你们快看呀!有人居然在卖猴脑”。我回头一看，原来一张牌子上写着：一个猴脑45元。我们走过去，看了之后吓了一跳。他们往猴脑上浇上油，就可以吃了。我心想真不卫生，而且一只活蹦乱跳的小猴子就因为人们要吃它的脑子而被杀，那些人太残忍了。

回到宾馆我查了资料才知道，广州人喜欢吃“野味”。而“野味”就是猫呀、狗呀……一些对人类有好处的动物。

动物是人类的朋友，让我们一起来保护它们吧。

三只小猴童话篇七

在一片茂盛的森林里，住着猴子一家。猴妈妈有三个儿子，大儿子叫乖乖，很听话、很诚实，也很勤劳；二儿子叫聪聪，喜欢算术，也很爱动脑筋；三儿子叫美美，喜欢漂亮，只要看到别人穿的衣服比他的漂亮，他就一定要穿得比别人更漂亮。

一天，猴妈妈对三只小猴说：“你们长大了，今天每人拿500元，各自过日子去吧！五年后，你们再带着自己的成就回来。”

乖乖来到城里，租了一间房子，买了一些生活用品，就出去找工作了。他来到一家蛋糕店，对老板说：“我叫乖乖，很听话、很诚实，也很勤劳，您可以先试用我一个月，合格后您再聘用我。”老板一口就答应了。乖乖在蛋糕店工作三年，学到了做蛋糕的本领，于是，他把工作辞掉，自己开了一家蛋糕店。由于他诚实、热情，生意很是火爆。

聪聪也来到城里，也像乖乖一样，租了房子后就去找工作了。他想当老师，可是当老师是要考试的，聪聪因为很爱动脑筋，所以考了100分，当上了数学老师。聪聪教学非常用心，学生的成绩都很好，他因此被评为“优秀教师”。

美美和乖乖、聪聪不一样，他买了许多新衣服和新皮包，走在大街上感受着人们不时投来的赞许的目光。他还天天和模特比美，不到一个月，就把钱花完了。这时，他后悔不已，可是已经来不及啦！

五年的时间很快就到了。这天，乖乖开来一辆小轿车，停在妈妈门前，他还带来许多吃的、喝的和穿的；聪聪呢，带来一本教师证，还有许多荣誉证书；美美则两手空空，他惭愧地低下了头。妈妈对美美说：“不要盲目地和人家比美，只有认认真真、踏踏实实地工作，才能有所收获！”

三只小猴童话篇八

在古老又神秘的大森林里住着猴子一家。一天，猴妈妈对小猴子强强说：“孩子，你长大了应该学本领去了。”强强听了妈妈的.话，收了一下衣服和吃的东西，就出门学艺去了。

小猴先跟兔子大师学习写作，兔子大师说：“要写好作文，要有好词好句，不然就没有趣味了。”小猴子学了两天就不学了。

强强又跟百灵鸟学唱歌，百灵鸟说：“要唱好歌，就要每天早晨唱三小时，不管严寒酷暑都要练。”强强听了点了点头，可强强每天睡懒觉，又不学了。

强强又跟小鹿学习跑步，可学了几天就不学了，说跑步太累了。

过了几天，森林才艺大会开始了。小兔拿了文学奖，百灵鸟拿了唱歌奖，还被称为“唱歌之王”，小鹿拿了运动奖，只有小猴一个奖都没拿到。小猴后悔极了，从此好好学本领再也不偷懒了。

三只小猴童话篇九

一棵大树上，住着一只小松鼠。离这棵大树不远，有一棵大榆树，大榆树上住着一只小猴子。小松鼠和小猴子是一对好朋友。一天傍晚，小松鼠在大树底下的草丛中睡着了，这是，一头凶恶的野猪突然闯进林子里，往小松鼠这边跑来，小松鼠一点也不知道。说时迟，那时快，小猴子看到这情形，立刻以最快的速度背着小松鼠爬到了大松树上。小松鼠醒来后，感动地说：“小猴子，谢谢你救了我。”

过了几天，小松鼠和小猴子又在一颗高高的大树上玩荡秋千。忽然一阵狂风刮来，小松鼠和小猴子同时从大树上掉下来。小猴子摔成了重伤，动弹不得。小松鼠一讲点也没事，他那条毛茸茸的大尾巴象降落伞帮了他的忙。

小松鼠背起小猴子，把他送到了动物医院。小猴子住院期间，小松鼠天天守在病床旁边，还给他讲有趣的故事。小猴子的病在小松鼠的照顾下很快好了。

秋天过去了，冬天来了，下起了厚厚的。

雪，天好冷啊！小松鼠和小猴子决定搬到一起住。他们在秋天的时候就准备了许多香甜的松果、榛子，够他们吃一个冬天了。夜晚，小松鼠和小猴子睡在一起。两个好朋友一起坐着快乐的美梦。