2023年感谢您牵着我的手如何写(优秀9篇)

通过总结，我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。工作中的时间管理对于提高个人效率至关重要，我们可以通过总结时间分配来优化工作流程。以上范文供大家参考，希望能给大家带来一些写作上的启示和帮助。

感谢您牵着我的手如何写篇一

审题作文部分，需要做到“切合题意”，准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似“半命题作文”，实为“命题作文”。面对题目，孩子们就像站在十字路口，何去何从是首要问题。如果出发的方向错了。那无论行进中如何经营都无济于事。首先定感谢的对象，这个题目学生一般会写父母和老师;在审题过程中如果能够正确审题，题目分析重点在动词--“牵着”和“放开”;对于感谢，是自己从事件中的领悟。

看到题目，省略了部分内容，稍作补充，根据之前学习过的题目补充法可将题目补写完整，“在事情上，因为有您牵着/放开我的手，我怎么样，感谢您”文章主体内容才能清晰。用细节、画面解释动词牵着或放开，这是文章的主题，可以通过心理活动来展现，也可以通过特意为感谢的对象做的一件小事来体现。

立意本文立意可以确定为牵着是呵护，是成长路上的陪伴、鼓励等，放开是引导，是成长路上的学习、自立，孩子们可以写情感类的、感悟类的，属于孩子熟悉类型，在审题过程中重在凸显出“牵着/放开”这一写作重点。

“我”在什么的探索中，在探索过程中“我”得到了什么样的成长，我们可以写励志类、情感类、生活感悟类都可以，这些都是学生熟悉的类型，励志的能好些一点，在审题、立意方面比2017年中考题目《好奇》好些一些。

选材《感谢您，牵着我的手》从生活学习中对孩子无微不至的呵护、鼓励，因为有您的陪伴，自己有所成长、感到幸福与温暖，心有所感表示感谢!

《感谢您，放开我的手》从以前对孩子管得细、管得多，变成通过一些事情引导，让孩子自己学习、生活自立，无论父母还是老师，教育方法的转变，自己有所变化。

无论选择哪个题目作为写作题目都可以可以考虑片段式的写作内容，从几个小事中凸显一个中心，便于突出立意。

布局根据文章题目，确定文章的叙事重点“牵着/放开”，布局部分重点要考虑文章的详略安排，详写为最能突出文章中心、文章立意的情节。

如果选择片段式的写法，要注重文章除了文章开头点题、结尾扣题并且升华主题，同时在中间的叙事部分也要记住点题的重要性，中间部分的点题不是“无病生吟”而是“强调文章立意”。

表达“一气呵成”的作文，注意将审题的注意事项、突出的重点、文章立意、选材、布局的合理，经历了以上四个步骤的构思，在最后一步“写”的过程中，注重在描写(人物描写、自然环境描写)、修辞方法(比喻、拟人、排比、反问)，以及容易忽略的标点符号(，。、;：““)常用符号。描写的表达方式重在凸显细节、有画面感，如果作文语言可以令读者形成画面这部分就是一个不错的描写，学生自己可以判定;关于修辞方法部分，初中阶段需要掌握8种修辞方法，孩子如果能将其很好的运用到写作过程中也是一个给文章增彩的地方;关于标点符号是孩子们容易忽略的地方，口语中通过语音语调口语判定语气，书面语中情绪语气的传达主要依赖于表达符号。

建议：关于作文部分，初三备考学生需要准备好励志类型、情感类型、感悟成长类型的文章，积累好素材后学会如何将现有作文进行迁移，以现有素材抵挡”千军万马“!

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感谢您牵着我的手如何写篇二

我说的您就是我的爸爸，一位老师，我的童年大部分时间是和爸爸在学校里度过的。那时因为家离学校比较近，爸爸就牵着我的手上学放学，紧紧地拉着我的手生怕我再走丢似的。一次爸爸忽然说要教我骑自行车，我可高兴了，在那坚硬的水泥道路上，爸爸一手牵着我一手教我学骑自行车，虽然最终我学会了骑车，但是我们的手似乎松了许多。

这么多年以来，一直有一双无形又有形、有形又无形的手在牵引着我，我真的感到很幸福。

感谢您牵着我的手如何写篇三

小时候，我在奶奶家长大，在我很小的时候奶奶牵着我的手，教我用勺子，用筷子，教我穿衣服，梳头发，等我长大了，不在奶奶身边时，我把这回忆隐藏在内心，每每想起，便有一种莫名而清晰的感动和感激。

独步走在青石板铺成的小巷里，踩过深深浅浅的水洼，一抹清香从巷子深处若有若无地弥漫开了。我寻着香味来到了奶奶家。

奶奶家门前种着一池荷花，荷花含苞待放，点缀着几星露珠，好看极了。“奶奶，您又做荷叶饭了？”我欣喜地问，跑进屋里。一走进厨房，浓郁的荷叶清香和着糯米的甜软满满地溢出来。灶上蒸笼冒着氤氲的白气，炉火呼呼地烧的正旺。奶奶坐在灶边的藤椅上，拿着有些枯败的蒲扇轻轻往炉口送着风。火苗映在奶奶的银发上，泛着温暖的光晕。

吃过饭后，奶奶便和我到院中赏荷，“奶奶，您为什么喜欢做荷叶饭呢？”我问道，奶奶理了理耳边的头发，认真地说：“因为我喜欢这荷叶的清香，人们往往去赞美荷花的美，忽视了荷叶这清雅的存在。”

奶奶站起身，牵过我的手，温暖的触感透过粗糙的掌心传到我冰凉的指尖，她随手拿过一片晒干的荷叶，递给我道“你可看，即使枯萎老去，它依旧会散发出清香。”我接过那荷叶，放到鼻前闻了闻，果然一股沁人心脾的清香涌入鼻中。奶奶接着说道：“要是没有这荷叶的衬托，这荷花才显得单调，它虽没荷花那样耀眼，但依旧衬得荷花娇艳。”我似懂非懂地点点头。

随着年龄的增长，我早已告别奶奶来到现在住的小区，也不知何时，小区的拐角处也种上了荷花，每当看到那温润的荷叶，点缀着几星露珠，我就会想起儿时在奶奶家的情形。

人人都赞美荷花，赞它的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，但是我更爱荷叶，而奶奶也是这样，默默无闻地为子女撑起了半边天，而我们却很少回去看望她，只留她在孤独的小院内，静静晕染着荷香。人们只惊羡年轻时荷叶的雅致，少有人注意到枯萎的荷叶依然清香袭人。我很感谢奶奶为我做的一切，在我成长道路上就如一只无形着的大手引领着我，保护着我。在奶奶牵起我手的那一瞬间，全身心都洋溢着奶奶手心那恰到好处的温度。当有一天，我长大了，奶奶老了，连站都站不起来时，我也会紧紧的牵着她的手，就像，她在我儿时牵着我一样。

感谢您牵着我的手如何写篇四

夕阳西下，夕阳的光晕恋恋不舍地逗留在天空上，失去了早日的光辉，变的血红血红。在这夕阳里，您牵着我的手。夕阳的光辉把我们的身影拉的很长很长，一高一矮的身影坚定向前移动。

那次，我在盛怒之下失去理智，偷拿了几百元钱离家出走。经过几日的风餐露宿，我身无分文，在无奈之下，我回到了家，回到了学校。本以为这一切都已经过去，可是，当我走进教室，迎接我的竟是那一个一个鄙视的眼神。我在硬着头皮待了一个上午，终于熬到下课铃响。

这时，您的身影透过雨帘映入我的双眼，可我不知如何是好。您打着伞，急匆匆地向我走来。近了，近了，我终于看清了您的脸，那张焦急的脸。我的眼眶又充满了泪水，模糊了我的视线，也模糊了您的身影。我木讷的站在那里，任你拭去我眼角的泪水。突然抱住你嚎啕大哭起来。

感谢您牵着我的手如何写篇五

我说的您就是我的爸爸，一位老师，我的童年大部分时间是和爸爸在学校里度过的。那时因为家离学校比较近，爸爸就牵着我的手上学放学，紧紧地拉着我的手生怕我再走丢似的。一次爸爸忽然说要教我骑自行车，我可高兴了，在那坚硬的水泥道路上，爸爸一手牵着我一手教我学骑自行车，虽然最终我学会了骑车，但是我们的手似乎松了许多。

这么多年以来，一直有一双无形又有形、有形又无形的手在牵引着我，我真的感到很幸福。

谢谢您爸爸，感谢您将14年的心血都融于这小小的牵手间，谢谢您牵着我的手。

感谢您牵着我的手如何写篇六

20xx年10月，伴随着一声啼哭，我打开了新世界的大门。一股力量将我托起，黑暗中，我感受到了朦胧的光。

我还是哭着：“哇……呜呜呜……唔！”手上突如其来的冰凉，像一股清流，直击着我的感官，我止住了哭泣。那是您第一次，牵起了我的手。

逝者如斯夫，不舍昼夜。六岁那年，您牵着我的手，带我来到了画画班。墙上挂着一幅幅国画作品，粉嘟嘟的梅花，一簇一簇的，像婴儿的肌肤般细腻。

“哇！好好看！”那时的我甚至用尽了脑子里的褒义词，却没有找到一个能与之相衬的。几乎是第一眼，我就认定了，这，就是我要学的。

我学着拿起毛笔，沾水。在笔尖点上水面的一刹那，水墨相拥，墨汁一点点渲染，在水中开出了花。那是我第一次与水墨的邂逅，亦是我梦想的启航。

时光胶卷不断转动，放映出一个个桥段。几个月前升学报到的那一天，我站在初中校门外，迟迟不肯进入。那是何等的紧张，指甲掐着早已冒汗的手心，我局促的搓了搓衣角。

那时，您走了过来。用一双温暖的大手，包住了我的手，牵着我走进了校园。风软软的刮着，此情此景，令我不禁感慨：母亲啊，您不正如那春风，与我相伴，吹散了我心中的不安。

树枝间的鸣蝉还在不停的叫，阳光透过叶子，映出了一串斑驳，您和我的影子中间，是相连的，正如我们的心。我多么希望，时间就定格在这一刻，这个幸福的时刻。可是我猛然发现，当初那双温润的玉手上，如今已布满了老茧，轻轻的蹭着我，有些痒。女儿知道，那是岁月在您的身上留下了印记，抹不掉，也去除不了。

感谢您牵着我的手如何写篇七

人生，是一列向前行驶的单行车。磨难，是检点走过的道路。

狂风暴雨。

鼓起勇气，踏上上山的路。山间小路崎岖泥泞，每走一步都会沾上一些泥，脚步就愈加沉重。不料，脚下一滑，险些跌倒，我的手迅速抓住路旁的小树，才保住那干净的衣服。以后的路，便更加小心，因为这次经历，在我心中留下了烙印。

白云密布。

晴空万里。

太阳出来了，一切都那样充满生机，离山顶近了，更近了。成功就在眼前。心情豁然开朗，格外轻松，脚步也更加轻快，浑身充满活力。站在山顶上，不禁油然而生出一种感慨：人生之路又何尝不是这样呢？路途之中的辛酸、挫折、磨难都需要一一克服，才能到达成功的顶峰。这条路，是她牵着我的手。

这段惠风和畅，那段雨骤风狂。人生本就是风雨兼程，只有经历磨难，才是丰富生活的真感受。

感谢您牵着我的手如何写篇八

您牵着我的手，对我慈爱一笑，道：“坚强点，别哭。”——题记小时候父母工作忙，早出晚归是常事，幼年的我被托给阿婆（即外婆）照顾。天天牵着那双布满皱纹的手，不禁嫌烦。儿时的我顽皮十足，属于过个马路都要蹦两下的臭小鬼，阿婆只得牵起我挣扎的小手，领着我穿过一条条街道，那粗糙的大手包裹住我白嫩的小手，总有那么些不自在。我讨厌阿婆牵着我的手，她束缚了我“自由”的翅膀。渐渐长大，我开始懂得了自尊心的存在，我不愿让穿着大红花布衣的阿婆和穿着时尚牛仔裤的我站在一起，那样会让我显得很老土，我总是用“我可以自力更生”的理由来组织她走近我，可她却拉住我欲离开的手：“你还小，你一个人走路我不放心。”我讨厌阿婆牵着我的手，她让我的“自尊心”受挫，让我颜面丢尽！

感谢您牵着我的手如何写篇九

2009年10月，伴随着一声啼哭，我打开了新世界的大门。一股力量将我托起，黑暗中，我感受到了朦胧的光。

我还是哭着：“哇……呜呜呜……唔！”手上突如其来的冰凉，像一股清流，直击着我的感官，我止住了哭泣。那是您第一次，牵起了我的手。

逝者如斯夫，不舍昼夜。六岁那年，您牵着我的手，带我来到了画画班。墙上挂着一幅幅国画作品，粉嘟嘟的梅花，一簇一簇的，像婴儿的肌肤般细腻。

“哇！好好看！”那时的我甚至用尽了脑子里的褒义词，却没有找到一个能与之相衬的。几乎是第一眼，我就认定了，这，就是我要学的。

我学着拿起毛笔，沾水。在笔尖点上水面的一刹那，水墨相拥，墨汁一点点渲染，在水中开出了花。那是我第一次与水墨的邂逅，亦是我梦想的启航。

时光胶卷不断转动，放映出一个个桥段。几个月前升学报到的那一天，我站在初中校门外，迟迟不肯进入。那是何等的紧张，指甲掐着早已冒汗的手心，我局促的搓了搓衣角。

那时，您走了过来。用一双温暖的大手，包住了我的手，牵着我走进了校园。风软软的刮着，此情此景，令我不禁感慨：母亲啊，您不正如那春风，与我相伴，吹散了我心中的不安。

树枝间的鸣蝉还在不停的叫，阳光透过叶子，映出了一串斑驳，您和我的影子中间，是相连的，正如我们的心。我多么希望，时间就定格在这一刻，这个幸福的时刻。可是我猛然发现，当初那双温润的玉手上，如今已布满了老茧，轻轻的蹭着我，有些痒。女儿知道，那是岁月在您的身上留下了印记，抹不掉，也去除不了。