每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
最新回忆刚刚初入社会的心情文案怎么写一
——题记曾几何时,我们的教室搬到了四楼,而我,也成了众多初三学生中的一员。现在,回忆起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……园丁老师三年的时光,我们班的老师变动不大,于是,那些相同面孔的“辛勤园丁们”一直陪伴在我们身边,在他们的指点下,我们一步步跨过险阻,越过挫折。
是的,他们是蜡烛,点燃了自己,为我们照亮了通往知识海洋的路!
蜜桃友谊期末考前的中午,当我经历了一上午的“试卷战”,拖着沉重的脚步回到教室时,却得到“惊喜”:没饭了!一气之下,决定不吃了。回到座位之时,一只蜜桃递了过来,“念念,先吃个桃子吧,豆豆和南瓜去食堂帮你买饭了,下午还有考试,不吃饭怕是不行!”我感激地笑笑,谢着接过了桃子。我想:那是我吃过的最甜的桃子了!
深夜牛奶初三的夜晚,挑灯背书。恍惚间,一件棉衣搭在了身上,“孩子,来喝杯牛奶,休息休息,一会儿啊,也早些睡吧!”抬头,是母亲睡眼惺忪的模样,想是担心我学到太晚,明天上课坚持不住吧。急忙点头,“好的,妈妈,晚安!”
张小娴说:“没有回忆的人生,未免太苍白了点。”是的,初中生活的回忆,已为我的人生画卷填抹了许多色彩,我也了解了初中生活的真谛。我把这回忆深深锁进“回忆盒”里,我想:这将是我人生中宝贵的财富!
让该来的来,我们在这里等待……
最新回忆刚刚初入社会的心情文案怎么写二
教学目标
1、知识与能力:学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法;体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。
2、过程和方法:通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹;体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意。
3、情感、态度与价值观:学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大局的优秀品质。
教学重点
了解母亲形象的特征。知道人物具有得到优秀品质和作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质。
教学难点
夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。
教学时间
2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课。
大家都知道朱德是我国著名的军事家和革命家,他之所以能有今天的成就,和他小时候手的教育有分不开的联系。他的母亲教给了他很多东西,他在《回忆我的母亲》这篇文章中就讲述了这些事迹,今天我们就来看看到底是怎样的。
二、介绍作者。
朱德,我国伟大的无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领导人。本文是作者为纪念母亲去世而写的。
三、抄写词语,注音和解释。
迁徙()溺()死和睦()衙()门妯娌()节衣缩食宽厚仁慈
四、朗读课文,思考以下问题。
1、了解课文都写了母亲哪些方面的优秀品质并找出表现这些优秀品质的事例的语句。
2、课文可以分为几部分?在文中标出,并概括每部分的主要内容。
3、掌握文中词语的意义。
五、学生朗读课文,思考问题。
六、朗读分析课文。
1、教师范读第一段,这段情真意切,表达了对母亲的无限热爱和怀念。要求学生仔细聆听,体会作者对母亲的感情,并感受文章朴素优美的语言魅力,达到以读代讲的目的。提问:这一段在全文中起什么作用?
2、指定几名学生朗读2——15段,要求感情充沛,尽量声情并茂。提问:这一部分以记叙为主,但其间穿插着评价母亲优秀品质的语句,请把这些句子找出来,思考他们有什么作用。“母亲是个好劳动”“聪明能干”“母亲在家庭里极能任劳任怨”“她性格和蔼”“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感更强烈了”“母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉”。这些语句都是由哪些具体材料来支撑的?请加以简单的分析。
七、作业。
阅读课文,进一步熟悉内容,完成练习三
第二课时
一、复习导入:检查学生对该课词语的掌握情况。
二、共同探讨课后练习三,完成表格,了解课文内容,熟悉母亲经历的事情,体会作者在文中对母亲的深厚感情。
答案见教师参考用书。提问:课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的。
(围绕母亲“勤劳一生”这条线索,标明事件的时间并按顺序安排记叙的内容)
三、全班有感情地齐读14——15段,思考:作者从哪三个方面抒写了母亲对自己的教育和影响?
明确:一是“教给我与困难做斗争的经验”,二是“给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯”,三是“教给我生产的知识和革命的意志”。
仔细朗读这两个段落,谈谈你对这两个自然段的理解。
四、请学生朗读课文最后两个段落,思考问题:作为全文的结尾,16段表达了哪几层意思?
明确:“有三层意思:一是悼念母亲的离去,二是对母亲的高度评价,三是决心尽忠革命事业。”
五、小结本文的布局特点。
1、以时间为顺序,点面结合,既照顾全局,又突出重点。
2、围绕中心选材恰当。
3、详略得当。
4、前后照应,过度和衔接自然。
六、小结本文的语言特色:本文语言朴实,但是更难得的是它朴实中的真情实感。(教师应结合文中句子详细讲解句子所包含的深厚感情。)
七、布置作业。
完成练习二和四,抄写本课词语。
【板书设计】
5、回忆我的母亲
情爱母亲交融、升华尽忠于民族和人民
爱党、爱人民尽忠于中国共产党
最新回忆刚刚初入社会的心情文案怎么写三
记得米乐曾经说过:"人的一生都在回忆里度过,美好的,忧伤的,别人走不进来,自已亦走不出。””她说这句话的时候,眼里有一层蒙蒙的雾,那时我便知,她,在回忆的城里走不出来,而我,想帮助她,却也进不去。
然而如今,我陷在自己的回忆里,无力挣脱,只剩一阵阵忧伤。我想起了漠漠,那个我曾今最好的朋友,我至今还记得她临走时那颓败的笑颜,至今无法忘记她的那句:"思,别哭,我会化做天使守护你,而你,要幸福的好好的活下去。””一遍遍的在耳边响起,眼泪一遍遍沾湿发梢。回忆,我的城,我走不出去,别人亦进不来。
我在回忆里一次一次地看见那个在天空飞的纸鸢,没有颜色,整个灰白。我在现实中,仰头寻找,然后,却落下眼泪,我记起米乐也曾说过:"回忆和现实是分开的,当你恍然记起似乎昨天给你送过巧克力,然而,事实是昨天并没有,只是很久很久以前。而你,依然活在回忆里!””
米乐,呐,回忆美好没什么,可我的回忆却异常忧伤,我抛不开,甩不掉,只有蹲下身抱抱自己,然后告诉自己,你要习惯笑着哭,用这种方式告诉别人,其实你的回忆很美丽。
08年的冬天,我所在的城市暖得象二月,我向北方望去,天气预报说,米乐所在的城市气温是零下十五摄氏度,那该多冷啊!彼时,米乐离开这个南方的小镇已将近一年。一年里,我的日子漫长的在煎熬。我接到米乐的电话,她在电话里异常欢快:"丫头,这边好冷啊,我好想你啊!””一句话,我的眼泪便以不可救赎的方式跌落在地面,瞬间粉碎......
米乐在电话那头说:"丫头,其实回忆这座城也是有钥匙的,只要做到微笑面对,你就可以用钥匙打开城门,跳出来迎接外面的春天,那时你会发现天特别的蓝,阳光特别的灿烂,忘记,抛掉回忆,并不难,丫头,你要好好的幸福的守在那里等我回来。””
摁,米乐,我,会好好的,幸福的,守在这,等你,回来。我慢慢弯起嘴角,抬头望天,天特别蓝,真的如米乐所说,抛掉忧伤的回忆,不难......
最新回忆刚刚初入社会的心情文案怎么写四
我等待着,等待着那份只属于我们两个人的回忆。
——题记
那天,我和爷爷相伴到公园散步。
公园里很漂亮,真的很漂亮——瑰红的花朵,淡绿的柳条,清澈的湖水。行人结伴,一些年老的爷爷奶奶和孙子孙女共同嬉戏,共享天伦之乐。而我,依旧紧握爷爷的手,依旧坐在那棵树下,依旧没有玩乐。因为这里有我、有爷爷美好的回忆。我们要静静的,静静的坐在这里享受那段只属于我们两个人的回忆······
“乖孙女,别疯了,来坐这吧,没有太阳晒的,好好歇歇!”奶奶拉着我的手到一棵开满桃花的树下,拿起扇子拼命地为我扇风。“累坏了吧?”奶奶抹掉我的汗心疼地问。“哪有,玩一百天都不累!”我喘着气、眨巴着眼睛说,“咦,这棵树都长得蛮别致的嘛。奶奶,是你种的吧?!”奶奶笑了,答道:“我才没时间种呢。再说这是公园,我种的了么?不过这树确实挺好看的。”“嗯嗯嗯,我也这么觉得。”“要不,我弄段扬剧怎么样?”奶奶兴奋地问,脸上却羞得通红。我们连忙点头答应,拍手赞成。于是,奶奶便挪动步伐,竖起手臂,翘起手指,微露笑容,津津有味地唱了起来。奶奶唱得很动听,连爷爷这位“老资深家”都禁不住拍手叫好。也许是过于激动的缘故,奶奶的脸红了,像桃花一般的红了。我开玩笑:“呦!奶奶脸上开桃花啦!”这时奶奶才停下,整理了衣服,坐在树下,坐在我的身旁:“那么,这就是我的`桃花,谁也不准动,知道吗?”她指着这树说。
接着,爷爷就讲起了他年轻时候当兵的事,我们在一旁听着。有时说错了,奶奶就补上。这时爷爷就不高兴了,脸一沉,臂一抬,手一举,嗓门一开:“我知道,别打岔!”这时奶奶就伸出手臂,用手轻轻地在爷爷的脑门上那么一点:“知道怎么不说!”说完脸又红了。我在一旁开玩笑地说:“奶奶哎,怎么总是脸红啊。你吃了桃花了吗?难道还有副作用,会反弹?”顿时,树下传出了我们三个人开怀大笑的声音。像是附和似的,桃树被风吹的摇摇摆摆,树枝摇动,花朵漫飞。似下了一场桃花雨,伴随着奶奶的笑容和爷爷的笑声。
又是一阵微风,吹动了我头顶的桃花,纷飞满地。我一惊,从回忆中挣脱出来,呆呆的,看着桃花。我看到了奶奶的笑容,有着桃花红一般的笑脸,很幸福。
我还看到了奶奶正擦去我额头上的汗,替我拼命扇风,给我们唱歌、讲笑话,用手指轻轻点着爷爷的脑门说“没记性”。
我都看得到。
爷爷叹了一口气,轻轻地抚摸着奶奶曾经坐下休息的位置,一遍又一遍。我知道,爷爷舍不得。他站起来,说:“我们回去吧!”我答道:“好。”走出几十步,爷爷突然回头,看着桃花,晶莹的泪珠在眼眶里打转。
爷爷挥了挥手,想着那棵有着我们回忆的桃花,挥手,再挥手。
我牵着爷爷的手,别过脸去。因为有一滴属于我回忆眼泪从我脸上划过,我不想让他看见。我还会再来。我等待着。
最新回忆刚刚初入社会的心情文案怎么写五
男孩带女孩到一个小店吃米线,他告诉过她很多次,那里的米线很好吃。女孩问男孩,这么远,你以前怎么会跑这么远来吃米线呢?男孩告诉女孩不要想多了,来这里只是因为这里的米线好吃。
女孩其实知道为什么他以前会到这里来吃米线的原因,那里有他的回忆,和他以前女朋友一起吃米线的地方。
女孩要了跟男孩一样的米线,她说应该还不错,可是当她再吃几口,发现这里的味道真的不怎么样,男孩吃后也对她说现在这里的米线没有以前的好吃了。
是因为米线真变得没以前好吃了,还是自己的味觉发生了变化?当发现没以前好吃了,多少有些失望,因为再也吃不到以前的味道了,或许还有些后悔,如果再也不来吃,那么这种味道就能一直保存在记忆中了。
回忆中,什么东西都是美的。
曾经的美味久久的在脑海中,或许你已经都记不清这美味究竟是什么味道了,但脑海中保存了一个信息就是很好吃。心中一直对它保存着最美的回忆,当有一天,如果再回到这个地方吃它,你会发现它变了,跟曾经的那个信息不符合了,没了从前的味道……
吃东西,有时候也需要配合着一种心情,一种场景!
就如同我们对待某些人,“没钓到的鱼是最大的!”他或她已不再属于自己,听到他或她现在很幸福,或许也会成为你心头的一点痛,分开时才总会记起对方的好。甚至脑海里久久都保存着对方清晰的模样,或许他是那样的高大帅气,她是那样的温柔美丽!
日子在一天天溜走的时候,除了在偷偷改变人的模样,也在偷偷改变着人的回忆。再一次碰到他或她的时候,或许会发现他或她也并没有自己回忆中的那么美好,人在一起的时候会将对方的缺点无限扩大,同样在不属于自己的时候,也会将对方美好的东西无限扩大。保存在回忆中,很美,可是拿到现实中来的时候,却让人很失望!
有些东西,保存在记忆之中最好,再次翻开,多少有些变味!
最新回忆刚刚初入社会的心情文案怎么写六
童年像一首诗,纯净、甜美;童年是一幅画,绚丽、多彩;童年是一支小夜曲,悠远、绵长。
每个人都有不同的童年,我的童年是一个色彩缤纷的美梦,有时它的味道是苦的,有时是甜的,有时是酸的,又有时是辣的。我的童年充满了乐趣。
童年是一个人最美好的回忆,有的人认为他的童年过得不好,就不去想它,可是他却没有想过,他的经验都是从哪里来的!其实是童年,是每一个人向前冲的起点,没有一个好的起点,就没有今后的成果。就算童年再怎么苦,它也留给了我们一个好的回忆啊!
我的童年就是一个简简单单的美梦,不管怎样的苦,我都会认为:我的童年是一个色彩缤纷的美梦,并不会有一点怨言。每当我想起很小很小的时候发生过的种种事情,都会情不自禁的笑起来:那时的我真是傻的可爱啊!呵呵!
我喜欢我的童年美梦,它给了我无穷无尽的快乐,让我明白了一些以前不知道的道理。
马上我要离开我的小学童年了,再见了,美丽的校园,宽阔的操场,亲爱的老师,友好的伙伴。它们常常在我脑海里浮现,一个个难忘的日子,是多么的美好啊!
我真不想离开小学童年的一切,希望一切都停在这个美好的'时光,让我再享受一下这美好的回忆。我想,我应该永远也忘不了这一切吧!
童年,这支永远都唱不完的歌是多么快乐的歌,我永远都会把它记在我的心中。
童年的天特别蓝,童年的水特别清,童年的花特别香,童年的月特别明。
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