总结是一种对过去经验进行整理和概括的方式。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。
古人勤奋读书的故事范本篇一
囊萤是指晋代的车胤由于家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓很多萤火虫来当灯读书;映雪是指晋代的孙康在冬天的夜里利用雪映出的光来看书。
车胤就很爱学习,但由于家庭贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境,也没有多余的钱买灯油供他晚上读书学习。因此,他只能利用白天的时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,车胤正在院子里背一篇文章,突然见到许多萤火虫在低空中飞舞,一闪一闪的光芒在黑暗中显得有些耀眼。他猛然想出了一个办法:如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他找来一个白绢口袋,然后抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不是很明亮,但勉强可以用来看书了。
从此,只要有萤火虫,他就去抓一些来当作灯用。由于他的勤学苦练,终于有所作为。
同是晋代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,每天只能早早睡觉。他觉得这样让时间白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。
此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。
这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。随着年龄的增长,他渐渐意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是开始发奋读书。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾经有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。
后来,祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。一天的半夜里,祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然的同意了。
于是他们每一天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。
功夫不负有心人,经过了长期的刻苦学习和训练,他们终于成为了能文善武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
形容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”
形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:'何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:'《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:'吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:'假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
古人勤奋读书的故事范本篇二
北宋真宗年间,汴梁皇宫里发生了一场火灾,等到扑灭大火,皇宫内几重殿堂变成了一片焦土瓦砾。宋真宗非常恼火,当即按失职,处死了几名分管宫殿安全的官员,并且降下圣旨,令晋国公丁谓在限定期限内把烧毁了的殿堂楼阁修复,如有拖延,也要治罪。
丁谓接到圣旨,反复思考,又到现场进行察看、计算。他虽然是宫廷里足智多谋的人物,面临这样的事也不免有些犯难。
首先,重修这几重宫殿,需要大量的泥土,而皇宫里是没有一丁点儿多余的土的。所需的土只能从几十里外的城外运到京城。第二,建筑用材任务艰巨。修造宫殿需要大批的木材、竹子和砖瓦石料。这些东西都要从各地经水路运到汴梁城,而且都只能停在城外,再分批把这些竹子、木材和砖瓦转运到工地,也要花费大量人力、物力和时间。第三,建筑工地还有大量垃圾需要清除。烧毁的殿堂楼阁残留下的破砖、烂瓦、灰土,堆得像座小山,修建后丢弃的砖瓦石块,要全部运出城,清理干净,这也都是相当艰难的事情。但是,圣旨已经下达,是不容拖延的。
丁谓昼思夜想,最后终于想出了一个好办法。他先安排10000多名役工在皇宫前面的大路上取土,然后将泥土运到工地上,就用挖来的土冲作修宫殿用的土。由于挖土非常省事,搬运距离又近,不几天,修复殿阁用的泥土就备足了。可是这样一来,原先好好的一条道路,现在却变成了一条深沟。一些官吏对此指手画脚,评头论足,认为丁谓是在“割肉补疮”,宫廷内一时流言如潮,连皇帝也有点儿坐不住了,派人来问丁谓到底是怎么回事。
丁谓胸有成竹地向皇帝讲了自己的计划,皇帝也乐了,放手让丁谓去做。
到底怎么回事?大小官员们看皇帝也支持他,更加议论纷纷了。丁谓毫不在意大家的议论。反而又下令把这条人工挖成的深沟和城外的汴河挖通,这样一来,汴河里的水很快就流入深沟,深沟也变成了一条河,原本只能停泊在城外汴河里的船只,这季涂梢灾苯邮坏交使门前。船上装的木料、竹子和砖瓦就可以直接送到施工地点,这可省事多了。修复殿堂楼阁的工程进展很快,比预定的时间大大提前了。
文武百官们这下可服了,纷纷称赞丁谓,静下心来看丁谓如何善后。
殿堂全部修复后,丁谓又让人把汴河与深沟隔开,排干深沟里的水,然后把剩下的堆积如山的石头瓦块,全部填进深沟里。不用几天,皇宫前的深沟又变问了一条平坦大道。
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古人勤奋读书的故事范本篇三
名叫吕蒙字子明。年青时,家境贫困,无法读书。从军后,虽作战骁勇,常立战功,却苦于缺少文化,不能把战例经验总结写下来。有一天,吴主孙权对吕蒙说:“你现在是一员大将,掌权管事,更应该好好地读一些书,增加自己的才干。”吕蒙一听主公要他学习,便为难地推托说:”里的事情又多又杂,都要我亲自过问,恐怕挤不出时间来读书啊!”孙权说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问,而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了。”吕蒙问:“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了,微笑着说:“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书,再读些《左传)、《史记》等历史书,这些书对于以后带兵打仗很有好处。”停了停,孙权又说:“时间嘛,要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!你们年轻人更应该勉励自己多读点书。”
吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,并坚持不懈。
古人勤奋读书的故事范本篇四
书中自有红颜玉,我们可以在书中学会更多的知识。且不说现在,古代勤奋。
读书。
的例子都比比皆是。下面是本站小编为大家准备的古代勤奋读书故事,希望大家喜欢!
“程门立雪”语出《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”说的是北宋著名的理学家、政治家杨时尊敬师长的故事。
杨时,字中立,南剑州将乐(今属福建)人,先后学于程颢、程颐,曾任右谏议大夫、工部侍郎,官至龙图阁直学士。
杨时从小就聪明伶俐,四岁入村塾。
学习。
七岁能写诗八岁能作赋人称神童。他十五岁时攻读经史熙宁九年登进士榜次年被授予汀州司户参军以病为由没有赴任专心研究理学。元丰四年(1081年)杨时被授予徐州司法。29岁那年他前往河南颍昌专门投于洛阳著名学者程颢门下研习理学勤奋好问学习成绩优异。杨时学成回归时程颢目送他远去曾感慨地说:“吾道南矣(我的学说将向南方传播了)!”又过了四年程颢去世了杨时听说以后在卧室设了程颢的灵位哭祭又用书信讣告同学。元祐八年五月杨时又一次北上求学到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师在洛阳伊川书院学习。其时杨时已40多岁对理学已有相当造诣。但是他仍然立志求学刻苦钻研。
有一天,杨时与他的学友游酢对某问题有不同看法。为了求得一个正确答案,他俩一起去程颐家请教。
时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生闭目养神、坐着打盹。杨时二人不忍惊动老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。
这时,天空正纷纷扬扬下着大雪。远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,为了不打扰先生休息,他依然恭恭敬敬地侍立在门外等候,不言不动。如此等了大半天,程颐慢慢睁开眼睛,才知道杨时和游酢一直站在门外等候。此时,门外的雪已经积了一尺多厚,而杨时和游酢通身披雪,却并没有一丝疲倦和不耐烦的神情,态度依然恭恭敬敬。程颐很为他们诚心求学的精神所感动,于是,起身把他们迎进屋内,并收他俩为入室弟子,更加尽心尽力教授。后人将这段典故叫“程门立雪”。
杨时学成后回到南方继续潜心研究和传播程氏理学。他为了弄清楚张载《西铭》之理,专门写信向程颐请教。最终,杨时学得程门理学的真谛,被后人称之为“程氏正宗”。他的。
哲学。
思想对后来的罗从彦、李侗、
朱熹。
等人产生了深刻的影响,在“二程”和朱熹之间起了承前启后的作用,对我国的古代哲学特别是思辨哲学产生了深远的影响。因著述颇多,杨时的作品主要都收集在《杨龟山先生文集》中,又因晚年隐居龟山,世人也称其为龟山先生。
礼仪是律己、敬人的一种行为规范。古人云:“不学礼,无以立。”“程门立雪”成为尊敬老师、虔诚求教的千古美谈。
“囊萤映雪”常用来比喻家境贫苦,刻苦读书。“囊萤”出自《晋书·车胤传》:“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”“映雪”出自《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”“囊萤映雪”记载的是古人勤奋苦学的故事,因此,向来被认为是克服物质条件的艰苦,发奋苦读的代名词。
晋代时有个人叫车胤,从小好学不倦,但因家境贫寒,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持生活,父亲没有多余的钱买灯油供车胤晚上读书。为此,他只能利用白天。
时间。
背诵诗文。一个夏天的晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点在黑暗中显得有些耀眼。他想:如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一个白绢口袋,抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。萤烛发出的光虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于勤学苦读,他后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白浪费掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的。他想,雪光可以用来看书啊。于是,他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来。手脚冻僵了,他就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他都不放过这个好机会,借着雪光孜孜不倦地读书。这种苦学的精神促使他的学识突飞猛进,使他最终成为饱学之士。后来,他也做了大官。
宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”
古人勤奋读书的故事范本篇五
汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!
高凤流麦。
后汉时,南阳有一书生名叫高凤,少时,家以农亩为业,他却专精诵读,昼夜不息。有一次,高凤的妻子下地干活,而庭院里又凉晒着小麦。为了防止鸡、豚糟蹋粮食,妻子让高凤在家看护。突然,天降暴雨。此时的高凤仍手持赶鸡的竹竿诵读经书呢。不知不觉中雨水将庭院中的小麦冲跑了。一会儿,高凤的妻子从地里赶回来了,一看,啊呀!简直是糟透了,小麦都被雨水冲走了,而自己的丈夫却悄然不知,仍在书中神游。在妻子的责问声中,高凤才恍如从梦中醒来。后来,人们用流麦、中庭麦等称美读书专致,用流麦士称书呆子。
沈括上山看桃花。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
3.大自然的语言仿写。
8.歌颂党的诗歌4到6分钟。
9.弘扬革命精神发言提纲。
10.关于美德的发言稿。
古人勤奋读书的故事范本篇六
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的.淘气孩子。随着年龄的增长,他渐渐意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是开始发奋读书。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾经有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。
后来,祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。一天的半夜里,祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然的同意了。
于是他们每一天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。
功夫不负有心人,经过了长期的刻苦学习和训练,他们终于成为了能文善武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
古人勤奋读书的故事范本篇七
2)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈。
3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
4)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
6)读书破万卷,下笔如有神。
7)精诚所至,金石为开。
8)鞠躬尽瘁,死而后已。
9)捐躯赴国难,视死忽如归。
10)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。
11)盛年不重来,一日难再晨。
12)石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
13)岁寒,然后知松柏之后凋也。
14)天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
15)鸟宿池边树,僧敲月下门。
1)年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
2)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
3)宁为玉碎,不为瓦全。
4)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5)人之为学,不可自小,又不可自大。
6)少壮不努力,老大徒伤悲。
7)一日不书,百事荒芜。——李诩。
8)莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞。
9)少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》。
10)凡读无益之书,皆是玩物丧志。——王豫。
11)书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。
13)磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。
14)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。
15)至乐莫如读书,至要莫如教子。——《。
增广贤文。
》
1)尽信书,则不如无书。―――。
孟子。
2)吾生也有涯,而知也无涯。——。
庄子。
3)学而不厌,诲人不倦。——。
孔子。
4)发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子。
5)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。
6)敏而好学,不耻下问,——孔子。
7)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子。
8)学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子。
9)学而时习之,不亦说乎?——孔子。
10)发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。
11)旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼。
12)退笔如山起足珍,读书万卷始通神。――苏轼。
13)博观而约取,厚积而薄发。——苏轼。
15)读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧。
16)人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游。
17)生也有涯而知也无涯。——庄子。
18)读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯。
19)勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修。
20)强学博览,足以通古今。——欧阳修。
古人勤奋读书的故事范本篇八
晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。(孙康映雪苦读)。
当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。(车胤囊萤夜读)。
古人勤奋读书的故事范本篇九
1、吾生也有涯,而知也无涯。
2、世人但知悔昨日,不觉今日又过了。
3、你想成为一个什么样的人最终靠自己决定。
4、书是人类进步的阶梯。
5、不为失败找借口,只为成功找方法。
6、人生在勤,不索何获。
7、工欲善其事,必先利其器。
8、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
9、水滴集多成大海,读书集多成学问。
10、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。
11、理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。
12、读书求学不宜懒,天地日月比人忙。
13、不畏浮云遮望眼,自缘身在层。
14、读书之于头脑,好比运动之于身体。
15、强学博览,足以通古今。
16、穷且益坚,不坠青云之志。
17、钉子是敲进去的,时间是挤出来的。
18、唯有埋头,才能出头。
19、人之知识,若登梯然,进一级则所见愈广。
20、养心莫若寡欲,至乐无如读书。
21、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
22、除非万不得以,不可单独行动。
23、尊严来自实力,实力来自拼搏!
24、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
25、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。
26、流水之之为也,不盈科不行。
27、玉不琢,不成器;人不学,不知义。
28、学会三天,学好三年。
29、天下之事常成于困约,而败于奢靡。
30、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
31、一日不读口生,一日不写手生。
32、黄金失去可再得,名誉失去难挽回。
33、苦中有乐求学路,难上生欢读书人。
34、知之为知之,不知为不知,是知也。
35、精诚所加,金石为开。
36、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。
37、勿为寸阴短,既过难再获。
38、有毅力的人,能从磐石里挤出水满。
39、早知今日读书是,悔作从前任侠非。
40、刀不磨要生锈,人不学要落后。
41、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
42、忍耐虽然痛苦,果实却最香甜。
43、梦想能达到的`地方脚步也能。
44、伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志。
45、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
46、好书不厌读百回,熟读精思子自知。
47、只要心还在跳,就要努力学习。
48、学习必须与实干相结合。
49、三人行,必有我师焉。
50、越努力,越幸运。
古人勤奋读书的故事范本篇十
3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
4)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
6)读书破万卷,下笔如有神。
7)精诚所至,金石为开。
8)鞠躬尽瘁,死而后已。
9)捐躯赴国难,视死忽如归。
10)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。
11)盛年不重来,一日难再晨。
12)石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
13)岁寒,然后知松柏之后凋也。
14)天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
15)鸟宿池边树,僧敲月下门。
古人勤奋读书的故事范本篇十一
汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。(朱买臣负薪读书)。
隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。(李密牛角挂书)。
古人勤奋读书的故事范本篇十二
某制药厂濒临倒闭,政府牵手为他们引进德国投资,就在鉴约之前,德国总裁到该厂视察,该厂长陪同参观车间,就在其间,这位厂长不经意间吐一口痰,德国总裁看到后,当时就结束了视察,并告知政府领导决定不再签约,他的理由很简单,这是制药厂,是关系人命的怎能随地吐痰呐。这家工厂本来可以借助外商投资起死回生并且兴旺发展,由于该厂长在社交场合一个不经意的失礼和失误,导致了工厂的之后破产。
古人勤奋读书的故事范本篇十三
匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。(匡衡凿壁偷光)。
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