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卡通动起来的漫画教学设计通用 动漫动起来的漫画教学设计(二篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-25 17:15:21 页码:12
卡通动起来的漫画教学设计通用 动漫动起来的漫画教学设计(二篇)
2022-12-25 17:15:21    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

卡通动起来的漫画教学设计通用一

教学目的:

通过制作桌面装饰物,教学生学习简单的工艺制作技能,培养造型能力,

养成耐心的工作习惯,领会工艺美术在美化生活方面的作用。

教具准备:

图片、范品、卡纸、剪刀。

教学过程:

第一课时:

一、小结前课剪贴画作业的优缺点,然后引入新课。

二、讲新课:

出示范品,让学生观赏、评价,问:这件作品有什么用?指导学生欣赏。

课文内的学生作品并作讲解。说明制作方法(演示)。

1、剪出外形。

2、折出卡通形象的外形。

3、贴在准备好的底版上。

4、用彩色纸剪出动物的五官贴上。

5、完成作品。

三、出示动物图片,指导学生观赏,认识卡通形象的外形及色彩,并出示卡通形象头部造型图,让学生观赏、酝酿。

四、学生作业,在32开卡纸上割一半做底版,留一半做地位造型。本节要求先画出小卡通形象形象。

第二课时:

小结前节课作业情况。

一、提示制作卡通形象时注意事项:

1、抓住小卡通的形象特征,要画得简练生动,色彩鲜明。

2、百板纸的底版要涂上颜色(或裱上色纸),然后才粘贴上绘就的小卡通形象造型的纸片。

3、小心粘贴,保持整洁,要贴得牢固,放得安稳。

4、卡通形象的底板和卡通形象的色彩的对比要强烈,在做好基本结构以后,其他部位可自由发挥。

二、学生进行作业,教师辅导。

三、讲评。作业摆在一起互相评议,表扬优秀作业。教师小结。

教学后记:

学生对本课很感兴趣,学会了基本的制作步骤,作业效果良好。只是有些撑架做得不是很好。

卡通动起来的漫画教学设计通用二

12月31日晚学校将在嘉庚广场举行“青春之夜”新年舞会活动。为保障活动顺利进行,为全校师生创造一个平安祥和的节日氛围,嘉庚广场和博学路须进行交通管制,现将有关事项通告如下:

1.12月31日12:00开始,停放于嘉庚广场主广场及周边小路机动车辆只出不进,18:30前清空全部车辆,在新年舞会结束前不得停放机动车辆。

2.12月31日18:00开始至新年舞会结束,博学路(嘉庚一逸夫楼路口至科艺中心嘉庚五路口)禁止机动车辆通行。

3.12月31日18:00开始至新年舞会结束,谢绝校外无关机动车辆驶入校园。

4.20xx年“青春之夜”新年舞会仅限本校师生参加,请需进入舞会现场的师生带好厦门大学身份证明(如一卡通、学生证等),接受现场工作人员检查后进入。进入舞会现场人员不得带包。

因校园内停车空间极其有限,建议12月31日师生员工乘坐公共交通到校,入校车辆请勿随意违规停放影响校园道路通畅。

不便之处,敬请广大师生谅解。

保卫部(处)

校 团 委

20xx年12月30日

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