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2023年以教室里的一件事为题范本(实用15篇)

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2023年以教室里的一件事为题范本(实用15篇)
2023-11-10 17:45:06    小编:ZTFB

有些人总是抱怨时间不够用,其实问题往往出在他们自己不会合理利用时间。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。范文中的写作技巧和语言表达可以为我们写好一篇总结提供一些借鉴和参考。

以教室里的一件事为题范本篇一

星期一的早上,有一节自习课。有的同学在读书,有的同学在写作业。这时,我注意到崔志康脸色苍白,双手捂着肚子,头上皱起了眉头。我问他:“怎么了?”他一言不发。我就不再理他。谁知道意外的事就发生了。

我闻到了很臭的味道,接着听到了同学的大叫:“崔志康吐了!”有的同学立刻捂起了鼻子,有的人说:“太恶心了!”有的人立刻跑地远远的,脸上露出了厌恶的神情。或许是因为关心同学,或许是为了维持教室的秩序。在这时,班长雷博文站了出来,叫了声:“安静。”教室里虽然还有人在说话。但也差不多恢复到原来的样子。起先几下,大家好像是吃了败仗的兵一样,但又好像心有不甘似地,几秒后就又讲起话来。而且也没有几个人在关心呕吐的同学。但经过班长有说的一番话后,大家就立刻忙着去照顾崔志康了。一个个纷纷行动起来。有的同学把自己身上的餐巾纸拿出来给崔志康擦桌椅,有的同学用纸给他擦嘴巴,还有的同学带崔志康去男厕所,用水给他擦衣服。。。。。。这就是我们,一个这么特别的班级。

以教室里的一件事为题范本篇二

今天,老师让我们举行了一个查字典比赛。

老师出示了凹,凸,骸,棘,骋这几个字,让我们查出这几个字的读音和意思。

随着老师一声令下,我们立刻开始了。教室里只有齐刷刷的翻页声。过了一会儿,有人高兴地喊道:“我查完了!”随后,一个又一个同学陆续喊道:“我也查完了!”我的心开始紧张起来。但心急吃不了热豆腐,只得了个第十三名。

第二轮,老师用幻灯片出示了一些字的音节与意思:ji衣服的一角;lai古代的一种萧;mao嫉妒的意思;xiu表示一夜;qi六十岁以上的老人。比赛开始了,教室里鸦雀无声。从一个音节的读音找出字,那简直是大海捞针啊!页码一页一页地翻动,页码里那金光闪闪的宝藏在等我们发掘。我们唯一的藏宝图就是那音节和意思。时间一点一点过去了,但同学们没有一个完成了这次查字典比赛,同学们都被第一个和第三个难倒了,尤其是第一个,字典中有没有都说不准。我这时找到了第三个字,我高兴极了,因为这只巨大的拦路虎终于被我赶跑了。这时,有人喊道:“我查完了!”我们班所有的人都看着他:有的人很惊讶,有的人很羡慕。我又开始紧张了。这次,我努力克制住自己,不让自己紧张。可谁知,老师突然说:“停,时间到。”接着,在黑板上写出了正确答案。“原来是这个啊!”“我还以为是哪个呢!”教室里顿时炸开了锅。

这次查字典比赛,我悟出了一个道理:做什么事都要冷静,不能太心急,否则会落个失败的下场。

以教室里的一件事为题范本篇三

叮叮叮……下课铃声响了,我高兴地像离弦的箭一样向外奔去,刚跑到教室门口,我的耳边响起刺耳的嗡嗡声,我侧身一看,竟然有几只大马蜂雄赳赳气昂昂,向我们的教室里飞去。

我一下子惊呆了,瞪大眼睛歇斯底里的大声叫道:“啊!有马蜂。”只见马蜂正向余亚轩那边飞去,她被突如其来的马蜂吓呆了,像换了一个人似的,立马僵住了。说时迟那时快,朱自军拿起书本拍上去,这只马蜂应声倒下,其他的马蜂像受惊的野马四处乱窜。

这时,黄择昊,关可键等人都参加了除马蜂的大活动中,他们不约而同的操起武器:书本.文具盒和拖把,有的站在凳子上,有的站在课桌上,把马峰团团围住打,马蜂被他们打得忽上忽下的乱逃,我高兴地用力地拍着课桌为同学们加油助威,教室一下子变成了欢乐的海洋,突然,胡老师搬来一个又长又大竹扫帚,她在空中挥了几下,马蜂被统统的赶出了教室。

叮叮叮……上课铃响了,教室又恢复了往日的宁静。

以教室里的一件事为题范本篇四

立夏的前一天,老师让我们从家里带两个生鸡蛋,到学校来煮鸡蛋,还要玩拼蛋游戏。

首先,老师把我们带来的鸡蛋和鸭蛋都放进电饭锅。过了一个上午,教室里散发出一阵阵茶叶蛋的香味。到了下午第二节课的时候,老师把没煮碎的蛋分给了每个小朋友。

开始拼蛋了,我们先和自己的同学拼蛋,我两手紧握着鸡蛋,心“怦怦”地跳个不停,暗暗为自己加油。我使劲一碰,只见“呯”地一声响,我一看,原来是我的蛋碎了。然后获胜的同学再互相拼一次,最后齐丁萱获得了冠军。后来,老师把剩下的鸡蛋分给同学们,同学们吃得津津有味,我觉得今天的蛋特别香。

一场别开生面的活动在同学们的欢笑声中结束了。

以教室里的一件事为题范本篇五

今天,教室里来了一位新成员,那就是——郑能予带来的小乌龟。小乌龟长得可有趣啦!

头像一滴大雨滴,头上长着两只像米粒一样小的眼睛,眼珠黑黑的,像一粒小小的芝麻,仔细看,还以为它没长眼睛呢!眼睛旁边有两块红红的皮肤。眼睛下面是小小尖尖的鼻子,鼻子下面是一张弯弯的小嘴巴,黄黄的,嘴巴一张一合,好像正在说话呢!头颈上有一条条黄色的花纹。身上有一个硬邦邦的壳,壳上刻着一个个六边形。肚皮上刻着二排正方形。尖尖的、细细的`、短短的,是乌龟的什么呢?哈哈,告诉你们吧,是乌龟的尾巴。四根小腿又粗又短,可有趣了。

小乌龟真有趣,我真喜欢它。你们到底喜不喜欢这只小乌龟呢?

以教室里的一件事为题范本篇六

平时,我还经常劝大家注意环保,别乱扔垃圾,可如今,我竟然犯了同样的错误!这时,一位老师怱怱而来的脚步声打乱了我的思路,随后,许多同学蜂拥而来,同学们急促的脚步声,林淑丽的呻吟声,似乎在责问我的良心,可我却仍拿不出告诉老师真象的勇气,这时,老师发现林淑丽脸色苍白如纸,呼吸急促,吓得面如土色,赶紧叫来了救护车,在车上,林淑丽还用微弱得只有她自己听见的声音断断续续地说:“快快…把香蕉皮…捡…起来,不然…还会有同学…滑…倒的。”

以教室里的一件事为题范本篇七

今天中午的时候,我在服务所写好中午的作业,就回到了教室,我听别人说:“最近有禽流感,死亡人数也怪高的,我心里害怕极了。”

突然听我的同桌朱如琴说:“我得了禽流感!”听到这句话,我的魂都没了,赶紧跟朱如琴分开一点。我对她说:“你怎么了得了禽流感?”“我因为鼻子痛。”我又问:“你为什么鼻子痛。”朱如琴说:“这个说来话长,是因为我每天晚上跟小白兔一起睡觉,上学的时候,我在学校里看见一只小狗,就摸了小狗的屁股。今天还在学校门口买了一只小仓鼠,也摸了一下,所以我得了禽流感了。”

听到这里,我心里害怕极了。

下午我一直跟朱如琴分开坐。

第二天,朱如琴一来到学校,“汪琰康!”朱如琴骂道,“你说我得了禽流感,我只是得了重感冒。”朱如琴的大声音把我吓了一跳。

这真是虚惊一场!

以教室里的一件事为题范本篇八

今天星期三,下午有语文课,本应是写作文的,课潘佳杰这小子告了密,让老师来考试。

可邱越和凌云霄却为此大伤和气。

李老师开了个玩笑:“本来都忘了,都是潘佳杰提醒了我,去打他!”附近的同学蜂拥而至,都假装打,实际上只是轻轻地碰了一下而已,可邱越却用力拍潘佳杰的背,只听见“啪啪”的响声,而潘佳杰却没吱声。

不一会,李老师颇有趣儿地批评道:“同学之间弄着玩的,怎么能如此用力?假如我给你个锤子的话,他的脑浆恐怕早就爆出来了!那样警察早赶来把我处决了,这锤子也就成了凶器了!”邱越不乐意了,凌云霄却不发牢骚了,这时李老师又大声说:“不要你们两考了!”这话百分之百是假的。

然后李老师又找潘佳杰来圆场,问道:”你说,要不要他们考试了?”潘佳杰肯定懂老师的意思,便顺从老师的意思,来了个顺水人情,嘿嘿,一举两得嘛!何乐不为!回过头来,李老师又说:“快向潘佳杰同学道谢!”凌云霄顺从地说了声谢谢,可邱越死要面子活受罪,怎么劝都不听,板着脸还若有所思地看东看西。

一次上语文课,老师在讲课,课上到了一半,就发生了意外。

老师讲课讲着讲着,突然我发现老师神情有点不对,只见老师手拿教鞭,恶狠狠的向我这边走来,我不知道老师要打谁,我很害怕,心想:老师怎么走到我这里来了呢?不会是打我吧,可我没犯错啊。

心里直犯嘀咕呢。

还好,老师走到我前面的一个座位前就停了下来。

我舒了一口气,应该不是打我的。

只见老师突然举起教鞭,狠狠的打了一下左鹏程说:“吃什么呢?”左鹏程有点儿发抖,说:“饼干。”老师把手伸了伸,左鹏程立马把饼干交给了老师。

老师说:“下课都不能吃东西上课还吃。”老师瞪了左鹏程一下,就回到了讲台前继续讲课。

就在左鹏程把饼干交给老师的时候,我还看到他的嘴角边还有一些饼干渣。

我小声的说:“难怪我刚才闻到饼干的气味。”看到左鹏程的样子,我真觉得他挺可怜的,可是他上课吃东西就是不对。

在老师没来之前,我就看见他在下里面干什么,一直没有听课,原来是在吃东西。

这节课老师讲的内容估计他一点也不知道。

我终于彻底明白老师为什么不让我们上课吃东西了,这样会影响我们学习。

张家莉同学们都去上体育课了,教室里空无一人。

忽然,从教室里传来一阵轻微的说话声,原来是那些平时从不开口的'小精灵们!她们是穿着蓝色衣服的聪聪和穿着红色衣服的明明,她们非常爱学习,还会隐身术。

她们每天都生活在学校,开开心心的。

她们总是在教室里没人时就跑到教室里,悄悄拿出同学的书来学习。

她们很聪明,不需要老师教,自己看书就会了。

她们有一个习惯,就在学习的时候不喜欢被别人打扰。

她们不在学校光明正大的学习,是因为精灵学校还没有建好。

终于有一天精灵学校建好,她们报名进入了学校。

因为她们早早地在人类的学校里学习过,基础很好,所以在精灵学校她们的成绩很好。

最好她们俩因为表现优异,分别当上了班长和学习委员。

以教室里的一件事为题范本篇九

今天,上了一节有趣的品德课,品德课上,老师让我们学习别人的长处,改掉自己的不足,取长补短。

后来,老师把刘煜恒同学请到讲台上来给我们示范扫地,他爱劳动,很勤奋,握扫把他很熟练。然后,他首先给我们示范握扫把,左手放在下面,右手放在上面,又给我们示范了扫地,我们看见他把讲台上的垃圾扫得一干二净,我们也学他的动作坐了起来。老师对我们说:“要是有多一点像刘煜恒这样的人,我们的教师会变的更加干净、整洁,我们的校园将更加干净无比。”

以教室里的一件事为题范本篇十

在一节美术课上,我们都在认真地画画,隐隐约约传来打呼噜的声音。

原来又是我们的“瞌睡大王”在打呼噜,一边嘴里还说着梦话,老师走了过来,说做了个什么美梦啊!是不是在吃鸡腿啊;。“瞌睡大王”立刻惊醒,嘴里还说着好香的鸡腿啊!全班同学立刻哈哈大笑,“瞌睡大王”又揉揉惺松的睡眼,偷偷的左看一眼,右看一眼,慢慢地抬起头,忽然发现老师就站在他面前,不由吃了一惊,身子一颤,赶紧深深地低下头,我们也停止了笑声。

虽然这件事发生在同学身上,但从中我知道了上课要好好听讲,不做小动作,认真学习,学好本领,不能让大好的时光从身边悄悄跑掉。

以教室里的一件事为题范本篇十一

在我的脑海中,事情就像一只只小船。许多小船都飘走了,只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。

事情是这样的。下课了,同学们都在教室里玩耍,玩得正开心时,同学们突然听见江运泽气愤的声音:“你是不是想打架,好!我奉陪!”蔡文德当然咽不下这口气,大声吼道:“来呀,谁怕谁!”说完,他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳,江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰:“他们为什么而打架?”胡骏驰叹了一口气说:“事情是这样的,蔡文德突然从教室门口冲了进来,正好把江运泽撞到了,江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚,他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀!他俩都是出了名的打架高手哇,弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说,走到他们中间拉开他俩,大声说:“不要打了!”他俩若无其事,还是继续打。我尖叫了一声:“不要打了!”这声音如同山崩地裂。他俩说:“你敢管我们?”我理直气壮地说:“老师不是说同学之间要团结友爱的吗?你们打架这行为好吗?你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起,事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的.眼光看着我,接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头,互说:“对不起。”我趁机拉着他俩的手说:“你俩握握手好朋友!”他俩笑了,我们都笑了。

这时老师来了,同学们把我劝架的事告诉了老师,老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。

以教室里的一件事为题范本篇十二

下午,老师已经走了。那时,教室简直成了“菜市场”,有的同学大叫:“李老师走了,我们就可以尽情玩了。”有的同学就像从笼子里出来的鸟儿一样,原来有气无力,现在变得活灵活现,教室里非常吵闹。管理员喊破了喉咙都叫不住大家,气得眉头紧皱,大家在教室里走来去,玩各种游戏的人都有,有些不听话的男孩子干脆跑出去外面玩,终于在吵闹声中下课的铃声响了。唉,真希望李老师在的日子呀,老师快回来吧!

同学们,看来没有李老师的严厉管理,我们还是不行呀。

以教室里的一件事为题范本篇十三

昨天已成为过去。无论你经历的是欢乐还是痛苦都一去不返了,你留恋也好,懊恼也好都是徒然。

明天呢,还在“今天”的孕育中。明天要靠今天来创造,有什么样的今天,便有什么样的明天,因此我们不能坐等明天的降临。

这样看来,最值得珍惜的就是今天了。“今天”虽然也是短暂的,但只要你能紧紧抓住它,你的生命就能放出奇珍异的光彩。正因为如此,古往今来大凡有学问,有造就的人都十分珍惜今天。

通过老师的讲解和自己的理会我想,我会珍惜时间,不让它白白流走。

以教室里的一件事为题范本篇十四

星期二的中午,同学们陆续来到教室。有的同学在做作业,有的同学在休息。可是,有卡卡、期期、王王和新新在打“粉笔仗。”你看!卡卡大步走向讲台,抓起一把粉笔,把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱,捡起地上的粉笔,向卡卡扔去,不料把王王打到了。这下可不得了,王王跑上讲台,抓起一把粉笔追着期期跑,边跑边用粉笔打期期,期期左闪右躲,终于负了“伤”。他大喊:“卡卡,救命呀!”这时卡卡马上响应,抓起粉笔,向王王打去。顿时,粉笔像子弹一样向王王飞去,王王躲闪不及被打得“落花流水。”这时,王王跑到新新边,让新新帮助,新新犹豫了一下,但不能不领好意,只好帮助王王。王王、新新开始抓粉笔,向卡卡、期期打去。

以教室里的一件事为题范本篇十五

星期三上语文课的时候,老师让我们做作业。教室里安安静静的,没有小朋友说话,听听到小朋友“沙沙沙”的写字声。我也认真地做作业。

做着做着,突然觉得有人用手指碰我的后背,我以为是碰到他的桌子,就把身子往前挪了挪。可是我感觉手指还在碰我后背,我奇怪极了,就转过身去。她轻轻地说:“我的铅笔都粗了,你能借我一支铅笔吗?”我就赶紧从铅笔盒里拿出一支给她。她高兴地说:“谢谢。”我笑着说:“不用谢。”我就又开始做作业了。我的心里可高兴了,因为我做了一件好事。我好像看见雷锋叔叔对我笑。

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