最新以教室里的一件事为题汇总(精选11篇)

数学是一门严谨而普适的学科，它的应用广泛且深入。在写总结时，我们可以先回顾过去的经历和成果。在这里为大家推荐一份优秀的总结范文，供大家参考借鉴。

以教室里的一件事为题汇总篇一

今天中午的时候，我在服务所写好中午的作业，就回到了教室，我听别人说：“最近有禽流感，死亡人数也怪高的，我心里害怕极了。”

突然听我的同桌朱如琴说：“我得了禽流感！”听到这句话，我的魂都没了，赶紧跟朱如琴分开一点。我对她说：“你怎么了得了禽流感？”“我因为鼻子痛。”我又问：“你为什么鼻子痛。”朱如琴说：“这个说来话长，是因为我每天晚上跟小白兔一起睡觉，上学的时候，我在学校里看见一只小狗，就摸了小狗的屁股。今天还在学校门口买了一只小仓鼠，也摸了一下，所以我得了禽流感了。”

听到这里，我心里害怕极了。

下午我一直跟朱如琴分开坐。

第二天，朱如琴一来到学校，“汪琰康！”朱如琴骂道，“你说我得了禽流感，我只是得了重感冒。”朱如琴的大声音把我吓了一跳。

这真是虚惊一场！

以教室里的一件事为题汇总篇二

这学期在教室里发生的最难忘的一件事，就是上回科学老师鲍老师的电脑因为投影仪短路而烧掉的事了。

事情经过是这样的。

在上那堂科学课前，一切都非常正常。投影仪管理员刘一隆像往常一样调好投影仪，等待老师来上课，过了不久，一股臭味从投影仪里冒出来，可是当时没有人在意。其实，投影仪已经坏了。

很快，上课了，鲍老师拿着手提电脑进了教室，连上了投影仪的数据线。就在一瞬间，轰！整栋楼的灯全灭了，投影仪冒出了一股浓烟，鲍老师吓坏了。“完了，科学课泡汤了”我对鲁珏兰说。

这场“灾难”我们损失惨重，损失一台电脑，一台投影仪，老师一到六年级的科学课件，一个插座，还有一个接线板，最后是几百个同学的课时，需要老师在后面补回来。

以教室里的一件事为题汇总篇三

今天，上了一节有趣的品德课，品德课上，老师让我们学习别人的长处，改掉自己的不足，取长补短。

后来，老师把刘煜恒同学请到讲台上来给我们示范扫地，他爱劳动，很勤奋，握扫把他很熟练。然后，他首先给我们示范握扫把，左手放在下面，右手放在上面，又给我们示范了扫地，我们看见他把讲台上的垃圾扫得一干二净，我们也学他的动作坐了起来。老师对我们说：“要是有多一点像刘煜恒这样的人，我们的教师会变的更加干净、整洁，我们的校园将更加干净无比。”

以教室里的一件事为题汇总篇四

星期三上语文课的时候，老师让我们做作业。教室里安安静静的，没有小朋友说话，听听到小朋友“沙沙沙”的写字声。我也认真地做作业。

做着做着，突然觉得有人用手指碰我的后背，我以为是碰到他的桌子，就把身子往前挪了挪。可是我感觉手指还在碰我后背，我奇怪极了，就转过身去。她轻轻地说：“我的铅笔都粗了，你能借我一支铅笔吗？”我就赶紧从铅笔盒里拿出一支给她。她高兴地说：“谢谢。”我笑着说：“不用谢。”我就又开始做作业了。我的心里可高兴了，因为我做了一件好事。我好像看见雷锋叔叔对我笑。

以教室里的一件事为题汇总篇五

下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中华队王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声，原来是小东踩到了一块不知是谁扔的香蕉皮，跌倒了。

王军连忙把小东扶起来。王军往教室里一看，不看不知道，一看吓一跳，只见教室里的桌椅七扭八歪的，垃圾扔了满地。清洁卫生的分不扣才怪呢，王军想。于是，王军把桌椅摆好，又将垃圾倒进垃圾桶，才出去玩。

“叮零零”，上课了，同学们看着整齐的桌椅和干净的教室，心里十分惭愧，从此以后，他们班的清洁卫生分再也没扣过。警告一句：不要想有难题就靠电脑解决问题，否则脑子生锈别砸烂电脑。

以教室里的一件事为题汇总篇六

星期一的早上，有一节自习课。有的同学在读书，有的同学在写作业。这时，我注意到崔志康脸色苍白，双手捂着肚子，头上皱起了眉头。我问他：“怎么了？”他一言不发。我就不再理他。谁知道意外的事就发生了。

我闻到了很臭的味道，接着听到了同学的大叫：“崔志康吐了！”有的同学立刻捂起了鼻子，有的人说：“太恶心了！”有的人立刻跑地远远的，脸上露出了厌恶的神情。或许是因为关心同学，或许是为了维持教室的秩序。在这时，班长雷博文站了出来，叫了声：“安静。”教室里虽然还有人在说话。但也差不多恢复到原来的样子。起先几下，大家好像是吃了败仗的兵一样，但又好像心有不甘似地，几秒后就又讲起话来。而且也没有几个人在关心呕吐的同学。但经过班长有说的一番话后，大家就立刻忙着去照顾崔志康了。一个个纷纷行动起来。有的同学把自己身上的餐巾纸拿出来给崔志康擦桌椅，有的同学用纸给他擦嘴巴，还有的同学带崔志康去男厕所，用水给他擦衣服。。。。。。这就是我们，一个这么特别的班级。

以教室里的一件事为题汇总篇七

在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。

事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的.眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。

这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。

以教室里的一件事为题汇总篇八

下午，老师已经走了。那时，教室简直成了“菜市场”，有的同学大叫：“李老师走了，我们就可以尽情玩了。”有的同学就像从笼子里出来的鸟儿一样，原来有气无力，现在变得活灵活现，教室里非常吵闹。管理员喊破了喉咙都叫不住大家，气得眉头紧皱，大家在教室里走来去，玩各种游戏的人都有，有些不听话的男孩子干脆跑出去外面玩，终于在吵闹声中下课的铃声响了。唉，真希望李老师在的日子呀，老师快回来吧！

同学们，看来没有李老师的严厉管理，我们还是不行呀。

以教室里的一件事为题汇总篇九

立夏的前一天，老师让我们从家里带两个生鸡蛋，到学校来煮鸡蛋，还要玩拼蛋游戏。

首先，老师把我们带来的鸡蛋和鸭蛋都放进电饭锅。过了一个上午，教室里散发出一阵阵茶叶蛋的香味。到了下午第二节课的时候，老师把没煮碎的蛋分给了每个小朋友。

开始拼蛋了，我们先和自己的同学拼蛋，我两手紧握着鸡蛋，心“怦怦”地跳个不停，暗暗为自己加油。我使劲一碰，只见“呯”地一声响，我一看，原来是我的蛋碎了。然后获胜的同学再互相拼一次，最后齐丁萱获得了冠军。后来，老师把剩下的鸡蛋分给同学们，同学们吃得津津有味，我觉得今天的蛋特别香。

一场别开生面的活动在同学们的欢笑声中结束了。

以教室里的一件事为题汇总篇十

我们班是一个温暖的大家庭，大家团结、友爱、互相帮助。经常被评为“优秀班级”、“优秀中队”。可是，今天却发生了一件让我意想不到的事。

“丁铃铃”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟似的，三五成群地在走廊里一起玩。有的在课室打扑克牌，有的在下象棋，还有的在讨论学习上的问题。这时，只见“调皮大王”柳馨，跑向讲台，在讲台玩起粉笔来了，她玩了一会儿，觉得很无趣，就拿起一根短短的粉笔头，朝严旭波扔去，正好扔到严旭波的头上，严旭波用了一句脏话回敬柳馨，就坐回座位上做作业了。柳馨不服气，便疾步朝严旭波走去，也骂了严旭波一句，严旭波没有理会她，继续埋头做作业。柳馨见他没反应，就把两只手搭在桌子上，一撑，就坐在了严旭波的桌子上，严旭波还是没有理会她，只是站了起来，向课室外的走廊跑去，柳馨见严旭波走了，就从严旭波书包里把语文书拿了出来，随手翻开了一页，把那页折了起来，越折越多，折成了一朵礼花的形状，严旭波看见了，他飞奔回座位，一把把语文书夺了回来，柳馨又把语文书抢了回来，书被柳馨弄得不成书样了，严旭波终于忍不住了，大吼一声：“来，跟我去老师办公室！”柳馨被严旭波吓到了，也只好乖乖跟着严旭波走了。柳馨来到了老师办公室，严旭波把事情的经过告诉了李老师，李老师严厉的批评了柳馨一顿，说：“同学之间应该互相帮助，团结友爱才对，怎么可以这样呢？”柳馨低下了头，说：“老师，我错了，以后我再也不敢了。”

通过李老师的一番教育之后，柳馨向严旭波道了歉，从此以后柳馨再也不敢欺负同学了。

以教室里的一件事为题汇总篇十一

平时，我还经常劝大家注意环保，别乱扔垃圾，可如今，我竟然犯了同样的错误！这时，一位老师怱怱而来的脚步声打乱了我的思路，随后，许多同学蜂拥而来，同学们急促的脚步声，林淑丽的呻吟声，似乎在责问我的良心，可我却仍拿不出告诉老师真象的勇气，这时，老师发现林淑丽脸色苍白如纸，呼吸急促，吓得面如土色，赶紧叫来了救护车，在车上，林淑丽还用微弱得只有她自己听见的声音断断续续地说：“快快…把香蕉皮…捡…起来，不然…还会有同学…滑…倒的。”