以教室里的一件事为题(汇总16篇)

总结是对过去经验和成果的回顾，有利于我们更好地规划未来的方向。总结的内容要有针对性，突出重点，不要泛泛而谈。下面是一些优秀总结范文，供大家参考学习。

以教室里的一件事为题篇一

星期二的中午，同学们陆续来到教室。有的同学在做作业,有的同学在休息。可是，有卡卡、期期、王王和新新在打“粉笔仗。”你看！卡卡大步走向讲台，抓起一把粉笔，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，捡起地上的粉笔，向卡卡扔去，不料把王王打到了。这下可不得了，王王跑上讲台，抓起一把粉笔追着期期跑，边跑边用粉笔打期期，期期左闪右躲，终于负了“伤”。他大喊：“卡卡，救命呀！”这时卡卡马上响应，抓起粉笔，向王王打去。顿时，粉笔像子弹一样向王王飞去，王王躲闪不及被打得“落花流水。”这时，王王跑到新新边，让新新帮助，新新犹豫了一下，但不能不领好意，只好帮助王王。王王、新新开始抓粉笔，向卡卡、期期打去。

以教室里的一件事为题篇二

我们班是一个温暖的大家庭，大家团结、友爱、互相帮助。经常被评为“优秀班级”、“优秀中队”。可是，今天却发生了一件让我意想不到的事。

“丁铃铃”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟似的，三五成群地在走廊里一起玩。有的在课室打扑克牌，有的在下象棋，还有的在讨论学习上的问题。这时，只见“调皮大王”柳馨，跑向讲台，在讲台玩起粉笔来了，她玩了一会儿，觉得很无趣，就拿起一根短短的粉笔头，朝严旭波扔去，正好扔到严旭波的头上，严旭波用了一句脏话回敬柳馨，就坐回座位上做作业了。柳馨不服气，便疾步朝严旭波走去，也骂了严旭波一句，严旭波没有理会她，继续埋头做作业。柳馨见他没反应，就把两只手搭在桌子上，一撑，就坐在了严旭波的桌子上，严旭波还是没有理会她，只是站了起来，向课室外的走廊跑去，柳馨见严旭波走了，就从严旭波书包里把语文书拿了出来，随手翻开了一页，把那页折了起来，越折越多，折成了一朵礼花的形状，严旭波看见了，他飞奔回座位，一把把语文书夺了回来，柳馨又把语文书抢了回来，书被柳馨弄得不成书样了，严旭波终于忍不住了，大吼一声：“来，跟我去老师办公室！”柳馨被严旭波吓到了，也只好乖乖跟着严旭波走了。柳馨来到了老师办公室，严旭波把事情的经过告诉了李老师，李老师严厉的批评了柳馨一顿，说：“同学之间应该互相帮助，团结友爱才对，怎么可以这样呢？”柳馨低下了头，说：“老师，我错了，以后我再也不敢了。”

通过李老师的一番教育之后，柳馨向严旭波道了歉，从此以后柳馨再也不敢欺负同学了。

以教室里的一件事为题篇三

叮叮叮……下课铃声响了，我高兴地像离弦的箭一样向外奔去，刚跑到教室门口，我的耳边响起刺耳的嗡嗡声，我侧身一看，竟然有几只大马蜂雄赳赳气昂昂，向我们的教室里飞去。

我一下子惊呆了，瞪大眼睛歇斯底里的大声叫道：“啊!有马蜂。”只见马蜂正向余亚轩那边飞去，她被突如其来的马蜂吓呆了，像换了一个人似的，立马僵住了。说时迟那时快，朱自军拿起书本拍上去，这只马蜂应声倒下，其他的马蜂像受惊的野马四处乱窜。

这时，黄择昊，关可键等人都参加了除马蜂的大活动中，他们不约而同的操起武器：书本.文具盒和拖把，有的站在凳子上，有的站在课桌上，把马峰团团围住打，马蜂被他们打得忽上忽下的乱逃，我高兴地用力地拍着课桌为同学们加油助威，教室一下子变成了欢乐的海洋，突然，胡老师搬来一个又长又大竹扫帚，她在空中挥了几下，马蜂被统统的赶出了教室。

叮叮叮……上课铃响了，教室又恢复了往日的宁静。

以教室里的一件事为题篇四

今天，上了一节有趣的品德课，品德课上，老师让我们学习别人的长处，改掉自己的不足，取长补短。

后来，老师把刘煜恒同学请到讲台上来给我们示范扫地，他爱劳动，很勤奋，握扫把他很熟练。然后，他首先给我们示范握扫把，左手放在下面，右手放在上面，又给我们示范了扫地，我们看见他把讲台上的垃圾扫得一干二净，我们也学他的动作坐了起来。老师对我们说：“要是有多一点像刘煜恒这样的人，我们的教师会变的更加干净、整洁，我们的校园将更加干净无比。”

以教室里的一件事为题篇五

“叮铃铃！”下课铃响了，老师要把晚上写的口算题卡收走。可是要交作业的小明翻开作业后，发现自己昨晚写的作业被人撕走了。他焦急万分，赶紧向老师报告，老师向全班询问了一下，都说不知道，老师只好让小明再找找。

中午休息时，我跑到小明位置一边对他说：“小明，我帮你找，看看是谁拿你的作业。”小明知道我是个侦探迷，特备相信我说：“好的，谢谢！”

“请你给我说一下这件事情的经过。”我郑重其事地说。

“今天早上我在整理书包的时候，我还检查了一下作业，都好好的。上学校时，我一直都是右手抱着书包的，没有人会拿，直到收作业时，我才发现被人动了。也就是体育课时我们都去上课的时间我没跟书包在一起。”小明一边说着一边唉声叹气。

“都谁知道你的口算题卡在哪儿放。”

“小刚！”小明睁大眼睛急切地说到。小刚是我们班一个学习不太好的学生，从来不爱写作业。

“ok，我知道了。”我对小明说。我跑到办公室，找到了数学老师，告诉他我的想法。我们挑出了小刚的作业一看，我们立刻就认出了小明的字体。可是我们都装作什么事都没有发生。

下午，到了上数学课的时间，老师特意拿出小刚的作业放在展台上让同学们看。同学们看到都惊呆了：虽然卷面有点儿脏，但是答案全对。同学们议论纷纷。

“太厉害了！”

“士别一日，当刮目相看啊！”

这时，我赶紧跑到小明位置上，让他拿出口算题卡，也让他放在展台上。大家一看，马上就明白了事情的来龙去脉。小刚羞愧地低下了头。自然小明的脸笑成了花，我的心里也乐凯了花。

以教室里的一件事为题篇六

平时，我还经常劝大家注意环保，别乱扔垃圾，可如今，我竟然犯了同样的错误！这时，一位老师怱怱而来的脚步声打乱了我的思路，随后，许多同学蜂拥而来，同学们急促的脚步声，林淑丽的呻吟声，似乎在责问我的良心，可我却仍拿不出告诉老师真象的勇气，这时，老师发现林淑丽脸色苍白如纸，呼吸急促，吓得面如土色，赶紧叫来了救护车，在车上，林淑丽还用微弱得只有她自己听见的声音断断续续地说：“快快…把香蕉皮…捡…起来，不然…还会有同学…滑…倒的。”

以教室里的一件事为题篇七

今天中午的时候，我在服务所写好中午的作业，就回到了教室，我听别人说：“最近有禽流感，死亡人数也怪高的，我心里害怕极了。”

突然听我的同桌朱如琴说：“我得了禽流感！”听到这句话，我的魂都没了，赶紧跟朱如琴分开一点。我对她说：“你怎么了得了禽流感？”“我因为鼻子痛。”我又问：“你为什么鼻子痛。”朱如琴说：“这个说来话长，是因为我每天晚上跟小白兔一起睡觉，上学的时候，我在学校里看见一只小狗，就摸了小狗的屁股。今天还在学校门口买了一只小仓鼠，也摸了一下，所以我得了禽流感了。”

听到这里，我心里害怕极了。

下午我一直跟朱如琴分开坐。

第二天，朱如琴一来到学校，“汪琰康！”朱如琴骂道，“你说我得了禽流感，我只是得了重感冒。”朱如琴的大声音把我吓了一跳。

这真是虚惊一场！

以教室里的一件事为题篇八

今天，老师让我们举行了一个查字典比赛。

老师出示了凹，凸，骸，棘，骋这几个字，让我们查出这几个字的读音和意思。

随着老师一声令下，我们立刻开始了。教室里只有齐刷刷的翻页声。过了一会儿，有人高兴地喊道：“我查完了！”随后，一个又一个同学陆续喊道：“我也查完了！”我的心开始紧张起来。但心急吃不了热豆腐，只得了个第十三名。

第二轮，老师用幻灯片出示了一些字的音节与意思：ji衣服的一角；lai古代的一种萧；mao嫉妒的意思；xiu表示一夜；qi六十岁以上的老人。比赛开始了，教室里鸦雀无声。从一个音节的读音找出字，那简直是大海捞针啊！页码一页一页地翻动，页码里那金光闪闪的宝藏在等我们发掘。我们唯一的藏宝图就是那音节和意思。时间一点一点过去了，但同学们没有一个完成了这次查字典比赛，同学们都被第一个和第三个难倒了，尤其是第一个，字典中有没有都说不准。我这时找到了第三个字，我高兴极了，因为这只巨大的拦路虎终于被我赶跑了。这时，有人喊道：“我查完了！”我们班所有的人都看着他：有的人很惊讶，有的人很羡慕。我又开始紧张了。这次，我努力克制住自己，不让自己紧张。可谁知，老师突然说：“停，时间到。”接着，在黑板上写出了正确答案。“原来是这个啊！”“我还以为是哪个呢！”教室里顿时炸开了锅。

这次查字典比赛，我悟出了一个道理：做什么事都要冷静，不能太心急，否则会落个失败的下场。

以教室里的一件事为题篇九

今天星期三，下午有语文课，本应是写作文的，课潘佳杰这小子告了密，让老师来考试。

可邱越和凌云霄却为此大伤和气。

李老师开了个玩笑:“本来都忘了，都是潘佳杰提醒了我，去打他!”附近的同学蜂拥而至，都假装打，实际上只是轻轻地碰了一下而已，可邱越却用力拍潘佳杰的背，只听见“啪啪”的响声，而潘佳杰却没吱声。

不一会，李老师颇有趣儿地批评道:“同学之间弄着玩的，怎么能如此用力?假如我给你个锤子的话，他的脑浆恐怕早就爆出来了!那样警察早赶来把我处决了，这锤子也就成了凶器了!”邱越不乐意了，凌云霄却不发牢骚了，这时李老师又大声说:“不要你们两考了!”这话百分之百是假的。

然后李老师又找潘佳杰来圆场，问道:”你说，要不要他们考试了?”潘佳杰肯定懂老师的意思，便顺从老师的意思，来了个顺水人情，嘿嘿，一举两得嘛!何乐不为!回过头来，李老师又说:“快向潘佳杰同学道谢!”凌云霄顺从地说了声谢谢，可邱越死要面子活受罪，怎么劝都不听，板着脸还若有所思地看东看西。

一次上语文课，老师在讲课，课上到了一半，就发生了意外。

老师讲课讲着讲着，突然我发现老师神情有点不对，只见老师手拿教鞭，恶狠狠的向我这边走来，我不知道老师要打谁，我很害怕，心想:老师怎么走到我这里来了呢?不会是打我吧，可我没犯错啊。

心里直犯嘀咕呢。

还好，老师走到我前面的一个座位前就停了下来。

我舒了一口气，应该不是打我的。

只见老师突然举起教鞭，狠狠的打了一下左鹏程说:“吃什么呢?”左鹏程有点儿发抖，说:“饼干。”老师把手伸了伸，左鹏程立马把饼干交给了老师。

老师说:“下课都不能吃东西上课还吃。”老师瞪了左鹏程一下，就回到了讲台前继续讲课。

就在左鹏程把饼干交给老师的时候，我还看到他的嘴角边还有一些饼干渣。

我小声的说:“难怪我刚才闻到饼干的气味。”看到左鹏程的样子，我真觉得他挺可怜的，可是他上课吃东西就是不对。

在老师没来之前，我就看见他在下里面干什么，一直没有听课，原来是在吃东西。

这节课老师讲的内容估计他一点也不知道。

我终于彻底明白老师为什么不让我们上课吃东西了，这样会影响我们学习。

张家莉同学们都去上体育课了，教室里空无一人。

忽然，从教室里传来一阵轻微的说话声，原来是那些平时从不开口的'小精灵们!她们是穿着蓝色衣服的聪聪和穿着红色衣服的明明，她们非常爱学习，还会隐身术。

她们每天都生活在学校，开开心心的。

她们总是在教室里没人时就跑到教室里，悄悄拿出同学的书来学习。

她们很聪明，不需要老师教，自己看书就会了。

她们有一个习惯，就在学习的时候不喜欢被别人打扰。

她们不在学校光明正大的学习，是因为精灵学校还没有建好。

终于有一天精灵学校建好，她们报名进入了学校。

因为她们早早地在人类的学校里学习过，基础很好，所以在精灵学校她们的成绩很好。

最好她们俩因为表现优异，分别当上了班长和学习委员。

以教室里的一件事为题篇十

星期三上语文课的时候，老师让我们做作业。教室里安安静静的，没有小朋友说话，听听到小朋友“沙沙沙”的写字声。我也认真地做作业。

做着做着，突然觉得有人用手指碰我的后背，我以为是碰到他的桌子，就把身子往前挪了挪。可是我感觉手指还在碰我后背，我奇怪极了，就转过身去。她轻轻地说：“我的铅笔都粗了，你能借我一支铅笔吗？”我就赶紧从铅笔盒里拿出一支给她。她高兴地说：“谢谢。”我笑着说：“不用谢。”我就又开始做作业了。我的心里可高兴了，因为我做了一件好事。我好像看见雷锋叔叔对我笑。

以教室里的一件事为题篇十一

今天早上，我们教室里发生了战争——比谁读书声大。

一开始，洪振鑫大声的读，我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的时候，洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手，有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快，我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候，也有人帮我们了。

渐渐的，我们双方都不分上下，有人以前不读书的，现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作，现在却在奋力读书。你看，他们多想赢啊。现在我们全班都在读书，以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声，现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。

后来我们这边有些人不想读了。渐渐的，我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会，加大声音。就在我们快要失败的那一刻，原先不想读的人，又回归队伍。我们渐渐占了上风，他们的声音又大了起来。我们不分上下，教室好像成了战场。我就是我们军队的主将，洪振鑫就是对面的主将，我们兵来将挡，水来土掩，最后无坚无摧，占了上风。

他们声音也渐渐大了起来，我们可不想输，和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人，我们越战越勇，对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。

本来我们吃完饭还想来，可是被黄老师阻止了，就没有比下去了。

以教室里的一件事为题篇十二

今天，教室里来了一位新成员，那就是——郑能予带来的小乌龟。小乌龟长得可有趣啦！

头像一滴大雨滴，头上长着两只像米粒一样小的眼睛，眼珠黑黑的，像一粒小小的芝麻，仔细看，还以为它没长眼睛呢！眼睛旁边有两块红红的皮肤。眼睛下面是小小尖尖的鼻子，鼻子下面是一张弯弯的小嘴巴，黄黄的，嘴巴一张一合，好像正在说话呢！头颈上有一条条黄色的花纹。身上有一个硬邦邦的壳，壳上刻着一个个六边形。肚皮上刻着二排正方形。尖尖的、细细的`、短短的，是乌龟的什么呢？哈哈，告诉你们吧，是乌龟的尾巴。四根小腿又粗又短，可有趣了。

小乌龟真有趣，我真喜欢它。你们到底喜不喜欢这只小乌龟呢？

以教室里的一件事为题篇十三

下午，老师已经走了。那时，教室简直成了“菜市场”，有的同学大叫：“李老师走了，我们就可以尽情玩了。”有的同学就像从笼子里出来的鸟儿一样，原来有气无力，现在变得活灵活现，教室里非常吵闹。管理员喊破了喉咙都叫不住大家，气得眉头紧皱，大家在教室里走来去，玩各种游戏的人都有，有些不听话的男孩子干脆跑出去外面玩，终于在吵闹声中下课的铃声响了。唉，真希望李老师在的日子呀，老师快回来吧！

同学们，看来没有李老师的严厉管理，我们还是不行呀。

以教室里的一件事为题篇十四

立夏的前一天，老师让我们从家里带两个生鸡蛋，到学校来煮鸡蛋，还要玩拼蛋游戏。

首先，老师把我们带来的鸡蛋和鸭蛋都放进电饭锅。过了一个上午，教室里散发出一阵阵茶叶蛋的香味。到了下午第二节课的时候，老师把没煮碎的蛋分给了每个小朋友。

开始拼蛋了，我们先和自己的同学拼蛋，我两手紧握着鸡蛋，心“怦怦”地跳个不停，暗暗为自己加油。我使劲一碰，只见“呯”地一声响，我一看，原来是我的蛋碎了。然后获胜的同学再互相拼一次，最后齐丁萱获得了冠军。后来，老师把剩下的鸡蛋分给同学们，同学们吃得津津有味，我觉得今天的蛋特别香。

一场别开生面的活动在同学们的欢笑声中结束了。

以教室里的一件事为题篇十五

星期一的早上，有一节自习课。有的同学在读书，有的同学在写作业。这时，我注意到崔志康脸色苍白，双手捂着肚子，头上皱起了眉头。我问他：“怎么了？”他一言不发。我就不再理他。谁知道意外的事就发生了。

我闻到了很臭的味道，接着听到了同学的大叫：“崔志康吐了！”有的同学立刻捂起了鼻子，有的人说：“太恶心了！”有的人立刻跑地远远的，脸上露出了厌恶的神情。或许是因为关心同学，或许是为了维持教室的秩序。在这时，班长雷博文站了出来，叫了声：“安静。”教室里虽然还有人在说话。但也差不多恢复到原来的样子。起先几下，大家好像是吃了败仗的兵一样，但又好像心有不甘似地，几秒后就又讲起话来。而且也没有几个人在关心呕吐的同学。但经过班长有说的一番话后，大家就立刻忙着去照顾崔志康了。一个个纷纷行动起来。有的同学把自己身上的餐巾纸拿出来给崔志康擦桌椅，有的同学用纸给他擦嘴巴，还有的同学带崔志康去男厕所，用水给他擦衣服。。。。。。这就是我们，一个这么特别的班级。

以教室里的一件事为题篇十六

在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。

事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的.眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。

这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。