2023年头发故事(精选15篇)

比喻是一种修辞手法，将两个或多个不同的事物进行类比，以便更好地表达某种意义。如何有效管理自己的情绪，保持内心的平静和稳定？以下是一些精选的总结范文，通过阅读可以更好地理解和掌握总结的要领和方法。

头发故事篇一

在我的世界里，今天的这次理发打破了吉尼斯记录。有史以来是理发理的.最丑的一次，看上去既幼稚有老成。妈妈看了乐呵呵得，气的我恨不得找个地缝溜进去永远都不出来。我想是这么想，但我可真不敢这么做，待会妈妈找不到我那可不好办。我生妈妈的气，怪她嘲笑我头发难看。但妈妈马上安慰我，不要叫我生气，过几天头发就会在长起来，到时候理得好一点就可以了吗！我想了想，妈妈也说得对。

本来我今天下午头发有点长，妈妈叫我去理发，我点点头，来到了我以前常理的理发店。坐下来并有礼貌的说了声：“叔叔，请帮我理发好吗？”叔叔点点头。“还有，”我突然插嘴道，“头发还要里的稍微长一点。”叔叔高兴地说：“没问题。”理着理着，我觉得有点不对劲，发理的怎么跟以前有所不同，不过很快会好的。我在心里想着，过了一会儿，叔叔就问我：“怎么样？好看吗？”我觉得头发有点时尚，有不长，挺好的。便点点头。

理完发后，就回家给妈妈看一下，顺便在评比评比。妈妈笑我又幼稚又老成，我有点生那位叔叔的气。洗头时，我安慰了自己，对自己说：“外表美不代表内心美，外表丑不代表内心就丑，内心美也不代表外表就美。”自己对自己说了这句话，心里觉得舒畅多了。我是个内心高尚的人，不怕别人说我外表丑。

头发故事篇二

头发可以犯罪？看到这个题目，你就会有梦想。但是，我的头发真的是“有罪”。看看他们犯了什么“罪”。

“犯罪”的例子1：

“妈妈，我又吃了一根头发！”听着，这是我痛苦的呻吟。原来我头发太多了。吃饭的时候总有几根不安分的毛滑进我的饭碗里，不小心吃到嘴里。每次感觉嘴里有毛，就突然慌了。之前看到的一个电视镜头浮现在我脑海里：头发吃多了会在肚子里长成一个大坨，吃饱了会营养不良，还得做手术。脑子里充斥着大肿块、营养不良、手术等可怕的字眼。不，我今天坐在写字台前做作业。我奶奶跟我打招呼，我扭头去接。结果我的头发对着它最好的朋友风扇眨了眨，风扇跑到我身后，我差点又吃了一个。

“犯罪”的例子2：

“蚊子”和“头发”这两个词密切相关。你可能不会认为蚊子会咬人，头发会“咬人”！

一天下午，我出去换鞋，突然感觉有蚊子在咬我的`腿。于是我悄悄把头挪开，向四周看了看，却没有看到蚊子。该换鞋了。我又有这种感觉了。我眯眼看着痒的地方。哟，为什么我的头发会咬我？我厌恶地甩甩头，哼了一声。结果，今天下午，我的头发在重复自己。至于我，我要撕掉，要报复，这是自作自受；容忍它，它总是得寸进尺，真的让我左右为难。

发，你这个“惯犯”，什么时候才能停止你的“犯罪”？

头发故事篇三

一个男孩的思想非常活跃，他喜欢把自己的想法写在日记里。

最近，他发现自己的日记经常被人翻动，于是，他怀疑妈妈偷看了他的日记，但一直没有证据。

一天，他伏在桌上写了一篇日记：“妈妈，您头上的白头发又多了起来，您这是为我累的呀!妈妈，您一定要珍惜自己的身体啊!为了表达我对您的爱，我把您的白头发珍藏在日记本里。”

当天晚上，妈妈又去翻动儿子的日记，当她看到这一段字时，感动得流下了眼泪。看完后，她发现本子里并没有白头发，以为是自己弄丢了，就从头上拔了一根白发，夹在儿子的日记本里。

第二天，儿子拿出了日记本，发现了白头发，就对妈妈说：“妈妈，昨天您又看了我的'日记!”

“怎么会呢，那根白头发不就在你的日记本里吗?”妈妈说。

“怎么样，露馅了吧。那根白发是您放的，我根本就没放白头发。”儿子笑着说。

头发故事篇四

最早的.痒痒挠是树枝，有一种说法认为它是唐代身经四朝的宰相李泌发明的。据《新唐书·李泌传》记载，他“尝取松樛枝以隐背，名曰‘养和’”。痒痒挠又叫隐背，还叫养和，此外还有一个雅称叫如意。《清稗类钞》记：“如意，器物之名，出于印度梵语阿那律之义。柄端作手指形，以示手所不至，搔之可以如意也。”后来这种“如意”的一端为了美观多作灵芝形、云形，再者它的名字很吉祥，由实用的器物逐渐变为玩赏的器物了。

如意近年来十分盛行，紫檀、黄杨、角牙雕刻的如意花饰不嫌其繁，极尽工巧之能事。笔者收藏有一柄白瓷如意，应为晚清之物，一看即知是民间匠人之作，堆珠砌花很“民间”，但民俗味道浓，有其古朴亲切的一面。细看其工，也颇有可观处，像由小圆球围成的花边纹饰，由三百多小球组成，个个搓圆均匀摆放，再逐一上釉，功夫也用去不少。此外，如意这一概念逐步延伸，像折扇扇骨就有“如意头”，制成弯曲状，上方由芝形变化为桃形，内中刻一蝠一桃，寓意福绵寿长，万事如意。

中国的器物由吉祥词语命名的不多，如意便是其中一个。为什么说解痒是最如意的事呢?据国外研究，女士和儿童特别怕痒。然而人的痒感很奇怪，轻松惬意时最怕痒，而一群平时最怕痒的孩子被几位外表凶恶可怕者“隔肢”，他们不会痒，更不会笑。

同样，临刑前的囚犯、即将冲锋陷阵的战士都会痒感大降。所以，当人有痒感，用痒痒挠解痒时，那种眯缝着眼略带笑意的表情，是人生最大的“如意”。故而李白、苏舜钦皆有诗云“明星玉女备洒扫，麻姑搔背指爪轻”，“病膜谁将宝篦刮，痒背恰得仙人抓”。

史载自李泌发明痒痒挠后，又得到像龙形的一只痒痒挠，“因以献帝，四方争效之”，于是工艺的、艺术的痒痒挠、如意出现了。

战国时代已有痒痒挠。

考古发现也许将推翻李泌发明痒痒挠的说法，因为早在两千年前的战国时代就已经有“痒痒挠”了。

1977年山东的考古工作者对曲阜鲁国故城遗址进行了钻探试掘，在两座战国时代的大型墓葬中各发现了一件“痒痒挠”。这两件“痒痒挠”都用象牙雕刻而成，长约40厘米，前部雕成人手形状，拇指竖直，其余四指并拢弯曲，四指指甲平齐，正好用于挠痒，柄尾端还雕成兽头状。整件器做得十分精致，既实用又美观，既是实用器，又是工艺品。

这两件“痒痒挠”雕刻得如此精细，说明它绝不会是战国时代才发明的，不过究竟什么时候开始有“痒痒挠”的?现在已经搞不清了，因为这种不登大雅之堂的玩意儿文人雅士是不会为它着文立说的。古人认为“事死如事生”，所以要用各种生活用品给死者随葬，但是考虑周到得用“痒痒挠”来陪葬的却实在罕见。

头发故事篇五

的确，我们还都是一个没有长大的孩子，但是我们每一个人都要学着长大……雨君姐姐的文字里有一种清澈又温暖的东西，也就是用这些文字，在和雨君姐姐柔柔的梳理成长，暖暖地拥抱心灵……雨君姐姐说的对，刚刚我们和那些见到糖水的蚂蚁一样，都像是一群没有定力的动物。可是，只要现在再来一滩糖水，还是照样会激动尖叫的。其实这就是真正的女生，独一无二的感性动物、音乐动物。

青春也是一种旅程，短暂而美好，简单而多样，喧哗而严肃。

从雨君姐姐的笔下，我越发感觉，少女时代的女生是一个有着的特点女生时代，用一些词语，那就是：简单爱，未完成，爱美，神经质，透明果冻……这样的女生时代，想想看，不也正是我们所期待的吗。

对！爱是这样一个孩子：它在慢慢长大，学会自己走路，自己思想。

它又是这样一种奇妙的'感觉：爱有时就是这个样子，有的人对于你来说即将失去或远离，你就会为他而伤心，而有的人天天和你在一起，也就无半点激情可言。难道这真的就像我最近看的一部电视剧的名字一样吗？——《爱，在离别时》。而且，我也说不好，反正有的人和你处在普通的环境里，这样的关系就会显得很自然，但稍稍错位就会觉得别扭。

总之，读过雨君姐姐的书，我又明白一句话或是说一个道理吧：爱真的就像我们这一个个小孩子一样，它也会长大、成长，并在一次次的跌倒爬起中，越来越接近永恒、甜美、幸福的真爱！

头发故事篇六

天气愈来愈热了，我真得吃不消了，只要一动就是滿头大汗，特别是头发里汗最多，爸爸说，你的头发有点厚，同时也长了点，如果把头发剪短点，那你就会舒服多了。剪头发？我一愣，有点舍不得，女孩子不就是要头发长吗？如果剪了，那就不漂亮了。但是不剪，我又热得吃不消，怎么办呢？就在我犹豫不决时，妈妈又说话了，宝贝啊，夏天把头发剪了，但是到了冬天不是又能重新长出来了吗，对不对？说不定会长得更好更漂亮。我想了想妈妈说得很有道理呀。于是我终于下定了决心，把头发剪了。

我一路走得很开心，心情很好，解决了困扰自己的一个大问题，来到理发店，还是上次那个大哥哥在，他一见我就开玩笑的说，小妹妹上次我不是和你说了吗，我这儿只能理发，不会盘头发呀，我嘻嘻一笑。回答到我知道，要想盘头得去化装店，上次你不是说过了吗，我今天下午来是理发的。为什么理发店的大哥哥会这样说呢，那是我上个星期过生日的时候来过这儿要盘头发，结果他不会。

我先躺椅子上，开始洗头发，洗后然后吹干了，理发大哥哥问我剪什么样子的发型呢，我白了一眼大哥哥，说我一个小学生能要剪什么发型呢，你只要把头发剪短剪削一点就行了。就这样东剪一下西剪一下，不一会就剪好了，照镜子一看，样子还是挺可爱的，再加上我的自来卷，那样子就更可爱了！

从理发店出来后感觉人舒服多了，头上凉爽，人也精神了，看来以后到了夏天还是要把长头发剪了，这样子过夏天就不会太苦了。

头发故事篇七

每天我的妈妈都需要和一个敌人去战斗，它的名字叫做头发，我永远都不知道我妈妈到底能掉多少根，因为，我看着她每天梳头发，每天掉头发，可是头上的头发还是那么的多，不仅如此，而且她的头发总是出现在加到各个角落，可能在卧室，可能在客厅，也可能在厕所，总之，只要她到过的地方，几乎她的头发就会留在那里。我很害怕，等我长大之后，妈妈的头发会全部掉光。

然后妈说说这是很正常的一件事情，如果一根头发被梳子绑上，数字不一定会断，但是如果有很多根头发放在梳子上的话，梳子是可能会断的。虽然我不是特别清楚这句话的意思，但是我感觉很深奥，很有道理！总之，不管怎么说，我妈的头发真的是又多又硬啊！对于我妈的头发的槽点，我是说不完的，可是即使我在吐槽它，它也不会凭空消失。

头发故事篇八

我家的阳台上有一盆美丽的兰花，“它的叶子长得很长，很茂盛。”妈妈总是这样说。可我并不觉得。

小时候我买过一盆小兰花。那时，它小巧可爱，让人看了，总想上去抱一抱。可是兰花慢地长大了，变得壮了，不像以前那么可爱，就像一个小孩长大了，成了大人，变得成熟了，反而不可爱了。大兰花还长出了花骨朵儿，虽然很香，很大，很高，但我还是喜欢以前的小兰花。于是，我决定给大兰花剪头发，这样就能显得兰花娇小，很可爱。

到了周末，就开始执行计划了。我拿出了妈妈平时用来剪菜的剪刀，我对兰花说：“我可是理发师，不要乱动哦！要不然的话，会把你的‘头发’剪歪的！”微风吹过兰花，兰花向我点点头，仿佛在表示：“好的！“我拿起剪刀，“咔嚓”一声剪掉了一个角，接着又是一声“咔嚓”又剪掉了一个角，两片“残叶”就这样掉落了，这样一片短短的小叶子出现，“嗯，跟以前一样可爱哦！”我看着这片小叶子高兴地叫着。就这样剪了一片又一片，过了不久，“哇！”一个新的小盆裁出现咯！我觉得有点儿不对劲儿，哦~我把“小兰花”换了一个盆子，放到了一个小盆子里，再把土铲下去，大告成功！

可是过了一个星期，兰花有的叶子被虫咬了，有的叶子变黄了。过了两个星期，我再去看了看兰花。“呜——呜——”我小声地哭了起来，原来，兰花枯萎了，它被我毁了，本来还可以繁殖后代，给我带来更多的小兰，可是我还……唉，好心，反而办了坏事。

我的兰花再也不见了……。

头发故事篇九

老师去拿剃头工具了，同学们纷纷开始七嘴八舌起来了，老师会把他的头发剪成什么样呢，老师要来真的真要减吗？这把同学们的好奇心都吸引住了。

只见老师迈着大步，提着工具飞快走过来，把同学叫了上来，那位同学笑嘻嘻的，感觉他好紧张啊老师开始踢了同学们都有到前台，有的同学激动过吗？都跑到老师面前了，有的同学背着一些同学挡住上椅子上，有的同学更离谱上到桌子上，唉，胆子真大啊，见到老师，一心一意专心致志，向一位优秀合格的理发师那位同学的脚布。不知是紧张还是痛，他的脚瑟瑟发抖，那黑乎乎的长发似乎看到了头皮。这边快要理好了，有的同学就上去给老师指点，这没有剃住，往这儿来点，往这儿来点儿……那地上的头发慢慢的堆积成山，终于这边好了，在那边了，这头发看起来有点长啊，有的t几次还没掉下来，这顽皮的头发蹦蹦跳跳的后面的头发换个武器，继续啊，看这也太难了吧，兜里这么长时间感觉过了一整天了，咋还不停呢，快、快、快、赶紧快放学了，老师着急的'表情！

过一会儿终于剃好了，有的同学讲这剃得真好，这位同学讲了好几遍，老师的技能也太多了吧，会上课会讲故事，会唱戏，会剃头发才艺双全，有这么一位技艺高超的老师可真让人羡慕啊，也让我们感觉到了有这位老师的幸福充满了家的味道。

头发故事篇十

在一次乘公共汽车的时候，我巧幸遇到了一位让我既讨厌又敬佩的人。

那次我从少年宫乘公共汽车回家。当经过第二站时，门“吱”地一声开了，上来了一个大眼睛，头发染成金黄色的年轻女子。我的心里想：“哼，什么嘛，简直是臭美。老师说过，染头发对人健康不好，染头发的人都是些追求时髦、学习、品质都不是很好的人，这个女子把头发染成了金色，那么刺眼，人品肯定不好。”这时，只见她拿出粉盒、胭脂、口红等化妆品，对着小镜子细心地化起了妆。我更对这位“金头发”产生了厌恶之心。

想着想着，又到了一个站，一大群人拥了上来。最后，一位步伐缓慢的老奶奶一步一步艰难地上了车。座位已经满了，车上还是站着一大堆人，车一起动，老奶奶就被挤得东摇西摆。“金头发”立刻充当见义勇为的`好人。她站起身子，扶过老人，对老人说：“老奶奶，这儿人多，小心您被挤倒，来。您坐我这儿。”说完，她就让老人坐在了她自己的位子上。老奶奶不好意思地说：“这不好吧，人这么多，你也小心被挤倒。”“金头发”安慰老人：“没关系，您就不用担心，我还年轻，站得稳。”我当时心想：“这个‘金头发’肯定是自己要下车了，现在让老奶奶坐着，就是想假装好人嘛！”想完，我还时不时地瞟一眼“金头发”。可是过了好几站了，“金头发”还是没有下车，只是扶着杆子直直地站在那里。“新南门车站已到达，请乘客带好自己的随身物品再下车。”我下了车，“金头发”还是挤在人群中没有下来。

我不由得有些惭愧，当时为什么会因“金头发”的外表而冒出那些想法？我不应该责怪她，更不应该以貌取人，却应该学习她，学习她那种尊敬人的好品质。

头发故事篇十一

它是一根很特别的头发，生长在一个上小学四年级的小姑娘头上。它又长又黑又亮又滑，它十分愿意住在这个小姑娘头上。因为小姑娘很会打扮：扎一条辫子，上面系了朵粉嫩嫩的“桃花”，还戴了个蝴蝶结粉色头箍。哦，对了，小姑娘叫“冰纯”。

为什么说它很特别呢？因为它不光漂亮，而且十分聪明。为什么只有它聪明呢？因为小姑娘的大脑特聪明，而它生长的地方正好是大脑中最聪明的'地方。由于这个大脑一天一天地加力量，变得更聪明，但聪明过了头，小姑娘会头痛，这些多的力量也没用，大脑就从最聪明的地方把多余的一点一点排斥出来，正好给那根头发吸收掉了。

一天，小姑娘放学回家，乘公交车。

小姑娘后面坐了一个妈妈和她上幼儿园的小女儿。那个小女孩叫“玲玲”，玲玲很不懂事。

一上车，玲玲就被冰纯头上那朵桃花饰品吸引住了。她不断地去玩冰纯的头发与饰品，她还不停地大喊大叫，一车人包括冰纯都讨厌她。

那根头发下意识地把“根”扎得稳了些，又稳又深。而它旁边的另一根头发妹妹却依然呼呼大睡，随意地放纵自己。它对妹妹说：“哎，妹妹，快把根扎稳、扎深些！”妹妹打了个哈欠，不耐烦地说：“我的老哥呦！亏得你获得一个‘聪明发士’的称号！真不如我这个小妹子！哼呦，论长相，我也比你水灵灵！”它不紧不慢地说道：“那你看好吧。我先躲躲。”妹妹伸了个懒腰，又睡了。

果真，玲玲乘妈妈不注意，拔了一根冰纯的头发。那头发正是它的妹妹！妹妹惊醒了，绝望地叫着，呼喊着。它真后悔没听聪明哥哥的话。

冰纯呢，一下子转过身，叫道：“阿姨，我忍无可忍了。”她气愤地告诉玲玲妈妈玲玲做的事。

“没错！还有……”旁边的一位学生说，她是冰纯的朋友、同学，叫“蜜延”。“我赞同！你女儿……”另一位学生（冰纯同学、朋友）说，她是“洁亦”。这时纷纷有学生（可能是外校的）出来“举报”，还有大人们。

聪明头发越来越聪明。从此，她看透世界。

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头发故事篇十二

那年，姥爷接到任务。连长派姥爷到距离营地一百五十多里外的山下小村庄运麦糠喂猪，途中需要翻过五六座大山，沿途荒无人烟、怪石嶙峋。在当时的情况下，没有火车、汽车，更没有快递，姥爷便备足了干粮带着六个新兵，拉着三辆板车深一脚浅一脚地出发了。这几个新兵都是南方人，没怎么出过远门，去的时候还好，下坡多，又是空车，虽然枯燥，却也一欢笑一歌，日夜兼程。三天后，终于到达了目的地。因为时间紧，姥爷他们来不及休整，装满三大车麦糠，又补充了些干粮，立刻返程了。临走时，山村中的老大娘偷偷在姥爷的行囊中塞了一根黄瓜。

返程途中，可没来时那么轻松。装满麦糠的板车在崎岖的山上像灌了铅似的，一“吱拗吱拗”往前挪。一天下来，仅仅走了七八里山，加上来时尽顾赶了，每个人的脚底早已起了水泡。天渐渐黑了下来，为了保存体力，姥爷安排大伙儿就地宿营。因为担心野兽的袭击，大伙就近找了棵大树，爬到树上将就了一晚。第二天，天刚蒙蒙亮，大伙儿起来整理行囊准备上时，才发现所带的干粮晚上都被野狼叼走了。就这样，姥爷招呼大伙儿带着从行囊中发现的仅有的一根黄瓜再次上了。这一，多为上坡，除了高低不平的山就是泥泞不堪的土，加上正值夏季，雷雨频频，时刻会山洪和泥石流，遇到的困难可想而之。大伙儿不但要麦糠的安全，还要互相照顾。渴了，喝一口山泉水;饿了，找点野菜或野果充饥，实在没有就抓一把麦糠就着山泉水勉强下咽。每天姥爷都要从怀里数次掏出那根黄瓜，大伙儿每人每次咬一大口。可是三天下来，黄瓜在每个人手上不知传过了多少次，仅仅被每个人的牙齿磨掉了一小截。黄瓜经过每个人的牙齿时，都装作咬了一大口，“大口”咀嚼并不忘赞美黄瓜的美味。姥爷实在看不下去了，将黄瓜分成七等分，每人一份，并监督大伙儿当面吃下去，姥爷也当着大伙儿的面把自己那一小截黄瓜吃了下去。

就这样，姥爷带着大伙儿继续一点儿一点儿往前挪。脚上磨出水泡了挑破了继续走，同伴摔伤了抬上车推着走。脚上的水泡一层叠着一层，身上的伤痕一道盖着一道。姥爷经常给大伙儿鼓劲：我们每向前挪一尺，就离营地近一步。

返程第五天，那位摔伤的新兵突然发起了高烧，这可急坏了大伙儿。返程一上，大伙儿粒米未进，这可怎么办呀?......这时，姥爷从怀里掏出被唔得半干的那一小截黄瓜，用石片轻轻捣烂，就着山泉水给受伤的新兵喂了下去。姥爷一边照顾着伤兵一边告慰大伙儿：那截黄瓜我趁大家没注意，又藏了起来，我想留着兴许能派上用场。大家再一下，再有两天就到了......

两天后，当看到营地大门的一瞬间，姥爷松了一口气，随之晕了过去。等到他醒来时，连长告诉姥爷，他已经“睡”了三天了。

姥爷的故事讲完了，我不禁对姥爷说：“姥爷，你真是党的好儿女呀!”这时爸爸插了一句话：“姥爷故事中的和像姥爷一样的前辈身上的品质才是最珍贵的，那些是最值得我们传承的东西!”

对，这就是的传承。我们现在过上的幸福生活，不是靠着老一辈家艰苦奋斗、顽强不屈的大无畏和奉献、团结一心的集体主义才换来的吗?我们应该珍惜现在的美好生活，更应该珍惜这种宝贵的。不只是珍惜，更应该是传承。有了这种，才有了我们的奋发;有了这种，才有了社会的和谐。

物质的继承，是有限的;的传承，是的。我们要做的传承者，将老一辈家的发扬光大，做党的好孩子。

头发故事篇十三

头发的故事是鲁迅写的，他究竟想讲什么故事?我们一同去看看，顺便写点感想。下面是本站小编精心为你整理头发的故事读后感，希望你喜欢。

“我不知道有多少中国人因为不痛不痒的头发而吃苦，受难，灭亡”n先生说。

――其实不然!在看似简单、平淡无奇的“头发故事”背后，却暗藏了先生对辛亥革命的一声长叹：中国的革命，不彻底啊!

这并非是后人对先生思想的无端臆测。事实证明，这次革命革得真是不彻底。否则，人们为什么还像清人一样思考问题呢?小说如一面镜子，真实地反映了“新”社会中人们的旧思想。

“早晨，警察到门，吩咐：“挂旗!”“是，挂旗!”各家大半懒洋洋地踱出一个国民来，撅起一块斑驳陆离的洋布。”这是n描述的北京双十节(旧国庆节)的情形。“挂旗”已变成了一种形式主义。在“懒洋洋地踱出”的“国民”心中，“国旗”已成了一块“斑驳陆离”的洋布。他们没有将“国庆”放在心上，更别提他们对革命的态度了!

“几个少年……连尸首也不知道哪里去了。”“他们……现在他们的坟墓……渐渐平踏下去了。”这就是“国民”眼中的革命烈士!他们心中何曾有过“烈士”的概念?没有过!根本没有过!中国的旧思想里是没有“烈士”这一条的。

是的，辛亥革命，革掉了反动的旧封建清政府，建立了一个“中华民国”，革掉了人们头上的一条辫子，却革不掉“国民”的封建思想。为什么有人说这一次革命“虽胜犹败”?恐怕就是这原因。

n先生的叙述和叙述性首先在于其历史性，通过双十节的时间因素、北京的地点因素、历史人物、事件(中国古代的刑罚、扬州十日、嘉定屠城、洪杨、长毛、辫子、《革命军》的作者邹容等等)，将其叙述锚定在中国辛亥革命的历史上;其次，其叙述性在于人物，历史中的个人(“多少故人的脸，都浮在我眼前。几个少年辛苦奔走了十多年，暗地里一颗弹丸要了他的性命;几个少年一击不中，在监牢里身受一个多月的苦刑;几个少年怀着远志，忽然踪影全无，连尸首也不知那里去了。——”“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生;现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了。”尤其是关于n先生这个“我”的无发之灾的遭遇的叙述)遭遇，在历史、历史中的个人的叙述中，都隐含了一个时间点，只要有时间的点，就必然有过去、现在、未来，这样他的叙述也就是从这一时间点向前的运动，这个时间与历史、现实、未来联系在一起，预置了一个读者解读的结构。当然，这个结构是语言结构表现的文化的结构。因此，n先生的叙述，其实质是对于历史的叙述，是他从一个独特的视点出发的对于历史的叙述。

不用仔细研究就可以看到，在n先生的叙述中，作为叙述单位的，不是行动的序列，“几个少年辛苦奔走了十多年，暗地里一颗弹丸要了他的性命”“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生;现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了。”这是关于革命者的叙述，在这个叙述中，重要的不是革命者自身的事迹，而是“我”的观点，同样的，关于“我”的没有辫子而遭遇的事件的叙述重要的也不是故事自身，而是“我”关于事件的看法。也就是说，推动叙述前进的并不是故事情节，也不是人物性格，而是“我”的关于历史的独特的观点。

《头发的故事》通篇流动着愤激的情绪。n先生在纪念双十节时大发感慨：“他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们!”民众为什么忘却了对辛亥革命的纪会呢?而那景象又确实让人觉得痛心：到了十月十日这一天，“早晨，警察到门，吩咐道‘挂旗!’‘是，挂旗!’各家大半懒洋洋的踱出一个国民来，撅起一块斑驳陆离的洋布。这样一直到夜，——收了旗关门;几家偶然忘却时，便挂到第二天的上午。”推翻帝制的革命付出了多少烈士的鲜血，何以民众对革命节的纪念会如此冷漠呢?n先生是亲身经历过辛亥革命的一位民主主义者，在这时，他不免要为那些在革命中牺牲的故人们而深感悲凉了。他们中，有的虽尚年纪轻轻，便“辛苦奔走了十多年，暗地里一颗弹丸要了他的性命”，有的“在监牢里身受一个多月的苦刑”，有的“怀着远志，忽然踪影全无，连尸首也不知那里去了”，“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生;现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了。”这场革命使n先生感到唯一“得意的事”，便是早就在留学期间剪了辫子的他，“自从第一个双十节以后，在路上走，不再被人笑骂了”，然而最让n先生悲哀的也是，民众除了革去头上的辫子外，没有别的收获，社会状态是换汤不换药，没有实质性的变化。n先生的感慨让我们想起《阿q正传》中所描述的革命后的情形：“……革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么……带兵的还是先前的老把总。”革命并未带来社会的巨大变革，也没有给民众实际利益，难怪民众对革命节的纪念十分冷漠了。如n先生所述，再进一步追溯，其实民众并不了解什么是革命。这样，他们与革命十分隔膜就是很自然的事了。革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。无怪乎n先生对现实十分失望、感慨万端。《头发的故事》还用了不少篇幅，描写n先生回忆起当年因为没有辫子遭受人们嘲骂的磨难，这就更强化了对民众的愚昧、麻木进行启蒙的思想意蕴。《头发的故事》内容的深刻性在于，它通过n先生的回顾与思考，提出了一个大问题：面对今天的现实该怎么办呢，不能再致力于象剪辫子似的那种“革命”了吧!作品结合历史教训，沉痛地把尚未完成的思想启蒙这一十分重要的问题，向社会提了出来。

头发故事篇十四

头发的故事是鲁迅的有关辛亥革命的文章。读完头发的故事，读者都有哪些感悟呢?来看看本站小编精心为你整理头发的故事读后感，希望你喜欢。

在中国古代，统治者们都秉承“须与毫发受之父母”的“光荣传统”，强迫人们顶着发辫做事。到了近代，这种思想的局限日益显现：一来引起了汉族百姓对满族统治者的反感;二者也阻碍了近代工业的发展，所以清末中国的落后，也与这条罪恶的辫子多少有一定的关系。

比如，人们若是从事工业生产，拖着辫子劳动，如果不慎被绞入机器，弄不好就会“机毁人亡”，影响生产。还有，清代甚至以前的朝代，统治者们都把头发作为控制思想的法宝。清末，“剪辫者斩”的。

口号。

更是在xx人群中传得沸沸扬扬，更加重了人们的思想负担。

就在这种“天下兴亡”的危急时刻，许多仁人志士站出来反抗残暴的压迫，纷纷剪去发辫。出国留学的“洋务派”学生，诸如邹容、鲁迅，也都剪去了辫子表示反抗，虽然邹容等志士惨死狱中，鲁迅也背上了“假洋鬼子”的骂名，但随着革命党势力的不断增强，昔日的大清王朝也不得不一次次地向人民让步。

终于，1920xx年10月10日，孙中山先生率领起义军掀起了辛亥革命，经过几个月的奋战，推翻了清政府的统治，建立了中华民国，人们终于除去了辫子的束缚，获得了思想上、身体上的自由。

到现在，自由还是一个很笼统的概念，它依然是人们不懈追求的理想境界。我们想要自由，就要战斗，什么都别怕，和恶势力战斗到底。像邹容、鲁迅和孙中山一样，有梦必追，有志必达，态度坚决，为了自由而奋斗。

在21世纪，我们仍需要这般壮志来创造祖国的美好明天。

“我不知道有多少中国人因为不痛不痒的头发而吃苦，受难，灭亡”n先生说。

――其实不然!在看似简单、平淡无奇的“头发故事”背后，却暗藏了先生对辛亥革命的一声长叹：中国的革命，不彻底啊!

这并非是后人对先生思想的无端臆测。事实证明，这次革命革得真是不彻底。否则，人们为什么还像清人一样思考问题呢?小说如一面镜子，真实地反映了“新”社会中人们的旧思想。

“早晨，警察到门，吩咐：“挂旗!”“是，挂旗!”各家大半懒洋洋地踱出一个国民来，撅起一块斑驳陆离的洋布。”这是n描述的北京双十节(旧国庆节)的情形。“挂旗”已变成了一种形式主义。在“懒洋洋地踱出”的“国民”心中，“国旗”已成了一块“斑驳陆离”的洋布。他们没有将“国庆”放在心上，更别提他们对革命的态度了!

“几个少年……连尸首也不知道哪里去了。”“他们……现在他们的坟墓……渐渐平踏下去了。”这就是“国民”眼中的革命烈士!他们心中何曾有过“烈士”的概念?没有过!根本没有过!中国的旧思想里是没有“烈士”这一条的。

是的，辛亥革命，革掉了反动的旧封建清政府，建立了一个“中华民国”，革掉了人们头上的一条辫子，却革不掉“国民”的封建思想。为什么有人说这一次革命“虽胜犹败”?恐怕就是这原因。

n先生在纪念双十节时大发感慨："他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们!"民众为什么忘却了对辛亥革命的纪会呢?而那景象又确实让人觉得痛心：到了十月十日这一天，"早晨，警察到门，吩咐道“挂旗!”“是，挂旗!”各家大半懒洋洋的踱出一个国民来，撅起一块斑驳陆离的洋布。这样一直到夜，--收了旗关门;几家偶然忘却时，便挂到第二天的上午。"推翻帝制的革命付出了多少烈士的鲜血，何以民众对革命节的纪念会如此冷漠呢?n先生是亲身经历过辛亥革命的一位民主主义者，在这时，他不免要为那些在革命中牺牲的故人们而深感悲凉了。他们中，有的虽尚年纪轻轻，便"辛苦奔走了十多年，暗地里一颗弹丸要了他的性命"，有的"在监牢里身受一个多月的苦刑"，有的"怀着远志，忽然踪影全无，连尸首也不知那里去了"，"他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生;现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了。"这场革命使n先生感到唯一"得意的事"，便是早就在留学期间剪了辫子的他，"自从第一个双十节以后，在路上走，不再被人笑骂了"，然而最让n先生悲哀的也是，民众除了革去头上的辫子外，没有别的收获，社会状态是换汤不换药，没有实质性的变化。n先生的感慨让我们想起《阿q正传》中所描述的革命后的情形："......革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么......带兵的还是先前的老把总。"革命并未带来社会的巨大变革，也没有给民众实际利益，难怪民众对革命节的纪念十分冷漠了。如n先生所述，再进一步追溯，其实民众并不了解什么是革命。这样，他们与革命十分隔膜就是很自然的事了。革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。无怪乎n先生对现实十分失望、感慨万端。《头发的故事》还用了不少篇幅，描写n先生回忆起当年因为没有辫子遭受人们嘲骂的磨难，这就更强化了对民众的愚昧、麻木进行启蒙的思想意蕴。

《头发的故事》内容的深刻性在于，它通过n先生的回顾与思考，提出了一个大问题：面对今天的现实该怎么办呢，不能再致力于象剪辫子似的那种"革命"了吧!作品结合历史教训，沉痛地把尚未完成的思想启蒙这一十分重要的问题，向社会提了出来。

头发故事篇十五

从小到大，我就希望自己能够拥有一头乌黑漂亮的长发。她小的时候，我就特别羡慕那些拥有长发的姐姐们。其实在我小的时候又开始留起了长发，等到我刚上小学的时候，因为自己早上梳头会耽误一些时间，所以咱一年级暑假的假期期间，妈妈就将我的头发给剪掉。因为那个时候年龄比较小，所以我一直不能够自己也梳自己的头发，可那个时候我的头发已经是非常漂亮的披肩发了。虽然内心非常舍不得，而且刚开始的'时候我也不同意，甚至还和妈妈闹了很久的时间。

后来妈妈给我拍几张照片留作怀念，说让我上了初中之后再留，要不然的话每天耽误的时间实在是太长了。经过妈妈的劝说，我最终答应了下来。但是当初看到自己留了那么长时间的头发被剪了下来，心里还是非常的难受，有的时候我从空看自己当初留下的那些照片，还是非常想念的。等我到了初中以后，班级里面20多名女同学。再说20多名的女同学里面只有我和另外一个同学是短发，其他的同学都是长发，这也让我迫切的希望能够拥有一头长发。

但是我没有想到的是，刚开始的第一天，在上体育课的时候，体育老师竟然将我认错是一名男孩子，让我哭笑不得。终于经过了一年之后，我决定自己要再一次留长头发。这一次和妈妈经过沟通之后，妈妈也答应了，给我留长头发。一开始的时候还是非常的不方便，因为我对梳头没有多少的经验，总是让妈妈为我梳头发。后来看见妈妈太劳累了，我就叫妈妈教我该如何梳头，经过一段时间的锻炼之后，我已经能够自己梳头了。最后，我也终于留下了漂亮的长头发。