雪花深处苍凉半生精美散文如何写 散文《雪花》(九篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选雪花深处苍凉半生精美散文如何写一

千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。——《七绝·观潮》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——《白雪歌送武》

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。——《七律·长征》

坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。——《四时读书乐》

雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。——《踏莎行》

风雨送春归，飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》

隔牖风惊竹，开门雪满山。——《冬晚对雪忆胡居士家》

雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。——《七律·冬云》

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——《绝句·其三》

鬓雪飞来成废料，彩云长在有新天。——《七律·洪都》

走马城西惆怅归，不忍千株雪相映。——《寒食日出游》

云晴鸥更舞，风逆雁无行。——《冬晚送长孙渐舍人归州》

洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗。——《七律·答友人》

风揉雨练雪羞比，波涛翻空杳无涘。——《李花赠张十一署》

京城数尺雪，寒气倍常年。——《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》

雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。——《雪夜次刘敬仲韵》

赤县官曹拥才杰，软裘快马当冰雪。——《投简成华两县诸子》

涧道馀寒历冰雪，石门斜日到林丘。——《题张氏隐居·其一》

我心如冰剑如雪，不能刺谗夫，使我心腐剑锋折。——《利剑》

精选雪花深处苍凉半生精美散文如何写二

设计理念：本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作表示雪天情景，鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐，感受大自然带给我们的神奇，用歌曲、动作充分表达自己对美的感受并用自然的声音来演唱。

活动目标：1.理解歌曲内容，并用自然的声音演唱。

2.创编不同的雪花飞舞动作感受雪花飘落时优美的情景。

重点：理解歌曲内容，用自然的声音演唱歌曲，感受小雪花飘落时的情景。

难点：创编不同的小雪花飞舞动作，表现乐曲的强弱规律。

活动准备：音乐磁带、歌曲图谱、小雪花图片、雪景图画

活动过程：

一、谈话激趣,引入主题

1.出示雪景图画

小朋友们，在这幅图中你看到了什么？

2.这是什么季节？（冬天）冬天到了，小雪花来到了我们身边，它是怎么来的呢？（天空中飘下来的），引导幼儿一起来做做雪花飘时的动作

3.小雪花会飘到哪些地方？（树枝上、房顶上、草地上、窗户上）会发出什么样的声音？（沙沙沙沙沙）

二、学唱歌曲，理解歌词

1.小雪花来做客还为我们带来了一首好听的歌呢，我们一起来听一听

2.教师清唱歌曲《小雪花》

3.歌曲中你们听到了什么？（根据幼儿回答，随机出示图谱并清唱该句）

4.幼儿学唱歌曲3—4遍（教师翻唱歌曲第一句提问，幼儿看图谱回答，一至两遍后互换）

5.请幼儿边唱边编动作

三、表演歌曲《小雪花》

1.幼儿扮演小雪花，自由做雪花飘落动作

师：现在我们要来扮演一朵美丽的小雪花，听着音乐，请你来做做雪花是怎么飘落的（鼓励幼儿边唱边做）

师：小雪花要被吹走了，我们快快抱住它（引导幼儿找到好朋友抱成一团）

四、活动延伸

今天小雪花给我们带来的这首歌曲这好听，请你们回去把它唱给其他的小朋友听好吗？

精选雪花深处苍凉半生精美散文如何写三

秋天是个魔法师

在我眼里，秋天是一个巫师。它使大地五彩缤纷，庄稼成熟，树叶变红，秋天来了，秋雨随之而来。

秋雨催眠。早上我不能和爸爸妈妈一起起床。夏天，我六点以后起床。巫师到了，我七点才能起床，这让我每次都要赶去学校。

田野里，庄稼熟了。玉米露出它金色的身体;赖斯弯腰驼背;高粱露出了红毛;萝卜藏不住土，最后露出了头。嘿，这是什么?原来是大蒜。这个可爱的大蒜在玩捉迷藏!农夫的叔叔不停地收割，嘴里哼着一首快乐的歌!

有喜怒哀乐。秋天来了，树叶变黄了。什么意思?这意味着叶子会死，但叶子不会伤心。他们穿着秋天给他们的衣服，在风雨中起舞，树叶像蝴蝶一样飞舞，在生命结束前留下美丽的回忆。

我希望巫师能创造一个更加美丽的秋天。

美丽的秋天

秋天的果园很美。苹果就像一个害羞的小女孩，羞红了脸。橘子好像对人说：“来挑我，来挑我。”枣正和秋姑娘玩捉迷藏!

秋天花园很美。白菊花像棉球，很可爱。黄色的菊花像是躺在花心上的几条黄色蜈蚣，很美。还有很多种像半红半黄，红绿。

秋天的田野很美。高粱是红色的，棉花像雪花一样白。

秋天太美了!

秋姑娘来了

秋姑娘穿着金色的连衣裙匆匆赶来!

当她穿过树林时，树叶穿上它们的衣服，快乐地跳舞。她走过田野，稻子弯着腰向她鞠躬，高粱红了;她穿过果园，苹果像一个害羞的小女孩一样躲在绿色的雨伞下，脸红了;橘子绽出笑脸，散发出阵阵橙香，仿佛在对人说：来接我;青枣也躲在绿叶后面，仿佛在和秋姑娘玩捉迷藏!

秋姑娘来找我们了，你感觉到了吗?

秋，这个字听起来充满了孤独和寂寞，但我看到它数幅温馨、幸福的情景浮现在我的脑海中。秋，在我这里就像是无价的水晶盒，尽管它每年都会到来。

我幻想酷热而又会给人来很多欢乐的夏天;严寒而又可以宅在家玩电脑的冬天，可现实不懂我的心在想什么啊，与我碰面只有酷热，那都不想去跟寒冷带来的感冒，那都不能去。唯独我心中想的平淡而又悠闲的秋天给了我所向往的憧憬。

走在路上，路边上守卫的头发都黄了，在秋风的冲洗下，守门们的头发都稀稀拉拉重头飘到脚边。汽车飞驰过后，有些像是受惊了似的飘走了，极少数不仅没走，反而还在守卫脚下蹭了蹭。唰唰唰，守门们齐声想它们道别着。在我耳边它们的道别不属于秋的那种寂寞和悲伤，而是很热闹的，有节奏的，宛如是唱着歌送它们的孩子离去。

走到桥上，微微抬头闭上眼眸，感受着秋天的引鼻的香气和秋天的那份悠闲。许久，睁开眼眸，河面上微波凌凌，水上植物也随着水波的频率摆起了它那修长的腰肢。他一会儿往东摇，一会儿往西摆，看上去犹如舞蹈表演者。河面就是它们的舞台，这里没有灯光，没有掌声，没有欢呼声，但是它们有我这个观众。我眯着眼瞅着它们，心中的怨恨、担忧、生气等等情绪暂时挥之而去。同时，它们好像因为有我这个观众变得跟加疯狂了，它们带动了周边的大树甩起了头发为我变演着。

在这样的世界里，我是何等的不舍，但是作业牵住了我前进的脚步。回过头，转过身重新拾起原先的事和情绪，默默地向前走，守卫们也为我奏离别音乐。

金秋时节，景色宜人，层林尽染，叠翠流金。读到这儿你是否看见了美丽的秋天?秋天不仅是个景色迷人的季节，还是个瓜果飘香的季节。

看，满树的苹果红彤彤的，仿佛被油彩涂过。梨又黄又大，美中不足的是一脸雀斑。石榴裂开了嘴，见谁都爱嘿嘿地傻笑。胖乎乎的柿子，让人越看越喜欢。

我来到柿子树下，看着满树的柿子像一个个小灯笼，馋得我直流口水。我跟妈妈找来一根木棍，妈妈举着棍子，瞄准一颗又大又红的柿子，捅了一下，我把篮子举得高高的，等待柿子自投罗网。只听见“磞”的一声，柿子落到了我的篮里。我迅速往篮子里一看，呀!柿子被摔了个“头破血流，”我失望极了!只听见“唰”的一声，一个柿子又掉了下来。这回倒是完好无损了，可这个柿子我咬都咬不动，该怎么办呢?妈妈告诉我：“要放几天，熟了才可以吃。”“来，来，也让我捅一次柿子，可以吗?”我说。随即，我就接过棍子，往树上一阵乱打，只见，在一片混乱中，一个柿子像流星一样从我眼前闪过。我满地找也找不到，突然，一个柿子刚好砸到我头上，哇呀!痛死我了。我捂着头坐在地上，恶狠狠地看着柿子，真怀疑它练过“鉄头功”。最后，我们满载而归，留下了欢歌笑语。

秋天就像一位神奇的魔术师，他轻轻一挥手中的魔术棒 ，整个世界变了样。我爱这美丽的秋天!

评：秋天，我在柿子的“痛击”下找到了你。你让我贪恋多彩的秋色，让我留连丰硕的果园，让我体验采摘的苦和乐，但我还是疯狂地采了一篮柿子。秋天是大方的!

又见到一片发黄的枯叶在一阵轻风的守候中飘了出来，化为尘泥更护花也是它最终能够进行的每日任务了。

此刻，内心忍不住想起贾岛的《忆江上吴处士》中的一句诗：秋风生渭水，落叶满长安。对啊，秋天来了。

提及秋季，很有可能每个人都想到丰收二字。没有错，秋天是丰收的时节，假如说春季的栽种是农户心里漫长的马拉松的起始点，那秋季的丰收，就一定是在经历过汗液的身心的洗礼和漫长路途的磨练以后，撞线的那一刹那。

你人生中的秋季都还没来临，现如今的彼此只是是在春季栽种的儿童，仅有向老农一样，浇水施肥，护苗锄草，仅有让自身眼前这一片归属于自身，也事关自身将来的原野中的小苗，在秋季成长为累累的果子，才就是你最后的心愿。

体会秋天，体会秋風的凄凉;体会秋天，体会秋风秋雨的凉意。

立在对话框，但见两行桦树挺直地站起在那里，似一队卫兵在站岗。

心里突然觉得一丝悲凉秋季早已开始了惨忍的演出，那两行白桦的叶子，好似一个年逾古稀的老人，被秋风这只顽皮的手缓缓的抚摩，总算变成了绝顶。

秋风萧瑟平均气温凉，蔓草摇落露为霜。一场秋雨一场寒，凉爽踩着秋风秋雨的步点，赶来为秋风秋雨呐喊助威，我却无能为力，目前才掌握宋玉的悲哉，秋之为气也，潇瑟兮蔓草摇落而变衰的遗憾与万般无奈。

在丰收的节季中碰到了风和雨，是使你在溫暖中仍没忘记严寒，如同人生中的丰收一样，取得成功之时在所难免有妒嫉和非议，只有从容应之，才可以将这秋风、秋雨化为乌有。

迈着轻盈的脚步伴随着夏季的结束来到人间。啊!它终于来了，那个可爱的秋。

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。

秋姑娘悄悄地来了，来到果园中、农田里。

看!秋姑娘到果园中来了，红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮;还有那长了

满脸麻子的梨也来欢迎秋姑娘…… 真有趣呀!

瞧!秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮;稻子却特别懂礼貌弯着腰迎接那久别的“老朋友”—— 秋姑娘;高粱向来腼腆，可不是吗，见了秋姑娘还有点不好意思呢，脸都涨地红红的;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……这儿比果园里还更有趣!

秋天，收获的时节，不信你听：收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，组成了一曲《丰收》交响曲，悦耳动听。真不愧是“丰收时节”!

啊!我赞美秋天：美啊!金色的秋天。

精选雪花深处苍凉半生精美散文如何写四

1、理解儿歌内容，感受而各种雪花飘落时优美的情景。

2、引导幼儿在学习散文诗的基础上创编散文。

3、培养幼儿的想象力和创造精神。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

1、课前观察过下雪的图片和图书。

2、幻灯片（雪景）。

3、课件：歌曲《小雪花》

4、《小雪花》音乐磁带。

一、开始部分

引出课题，与幼儿进行谈话《雪花》

孩子们，冬天来了，感觉冷么？那我们一起来运动运动吧。

播放小雪花歌曲，师幼共同进行歌表演。

二、基本部分

（一）、引起兴趣

小朋友们表演的真好，你们知道刚才我们表演的歌曲名字么？（小雪花），你们见过小雪花么？我们什么时候才能看见小雪花呢？对了冬天很冷很冷的时候天空会下雪，你们喜欢下雪么？为什么？小雪花是什么颜色、什么样子的？雪花是从哪里落下来的呀？谁来用动作表演雪花飘落的样子？我们也来学学。

鼓励幼儿大胆想象小雪花飘落的情景，并用动作表现出来。

"雪花飘落下来的时候真美，你知道它都会落在哪儿？扩散幼儿思维，鼓励幼儿大胆的想像并表述出来。老师这里有几幅很美的雪景图，我们一起来看看吧！并播放雪景图的幻灯片，幼儿欣赏。边看边提问：雪花飘下来像什么呀？飘在了哪里呀？好看么？

小雪花可真调皮，今天老师带来了一首非常好听的儿歌--小雪花，我们一起欣赏一下，听听看儿歌中的小雪花都飘落到哪儿了，好么？

三、欣赏儿歌

播放幻灯片，欣赏儿歌。

儿歌的名字叫什么？儿歌中的小雪花都飘到哪儿呀？为什么雪花飘在手里会不见了呢？（幼儿回答后，教师点击相应的幻灯片，让幼儿加深印象）鼓励幼儿大胆想象。

四、学习儿歌《小雪花》

播放完整儿歌带领幼儿有表情的朗诵儿歌。

再次播放完整儿歌幼儿自由用动作表现出来。

五、创编儿歌

小朋友们，雪花美么？那你们说说雪花飘落下来的时候还会飘在哪里，变成什么呢？

幼儿回答问题进行创编，把幼儿创编的儿歌打在屏幕上，并有表情的朗诵一遍。

六．游戏：雪花飘飘

雪花真美，我们也来表演美丽的小雪花吧

歌表演：小雪花

附：小雪花小雪花飘在空中像朵花

窗上变窗花

手里不见啦

精选雪花深处苍凉半生精美散文如何写五

在那雪花零落的夏天

给生命灵魂找一个支点

将满心的离殇携上蓝天

英雄自古出少年么？

又怎耐得昨夜千秋节？

慢慢的六出琼花

竟是漫天奢华

流金岁月，似水流年。

还记得那雪花零落的盛夏

那温柔惊艳了时光

那守望只留得一季花凉

镜花水月

逝去了，多少年的青春

是否

还记得，那天雪花飘飘。

精选雪花深处苍凉半生精美散文如何写六

1、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——唐·韩愈《春雪》

2、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。——唐·元稹《南秦雪》

3、朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。——明·徐渭《梨花》

4、地白风色寒，雪花大如手。——唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

5、对琼瑶满地，与君酬酢。——宋·辛弃疾《和廓之雪》

6、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。——唐·李贺《十二月乐辞·十一月》

7、雪纷华，舞梨花。再不见烟村四五家，密洒堪图画。看疏林，噪晚鸦，黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼艖。——关汉卿《双调·大德歌冬一首[四首]》

8、黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。——宋·楼钥《谢林景思和韵》

9、开门枝鸟散，一絮堕纷纷。——宋·司马光《雪霁登普贤阁》

10、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——唐·高骈《对雪》

精选雪花深处苍凉半生精美散文如何写七

冬天，雪悄悄地降临在这片大地，它走进了农民的农田，走进了人们的城市街道，也走进了我们的心田。

一朵朵雪花来到了农田里，它在空中就像一个个小天使，她正在为农民伯伯们帮忙呢!它降临在田里，融化了田野，雪花轻施魔法就将田里的害虫冻死了，农民伯伯们笑得咧开了嘴说：“哈哈!来年的收成一定会更好的，这是一场瑞雪啊!”雪花在泥土里悄悄地絮语：“不客气!”

雪花虽然落在地上就会立刻融化，但是融化的这一刻，它绽开了生命的花朵，它既美丽又纯洁。

雪花就像一个无私奉献的老爷爷，为什么要这样说呢?因为雪花的颜色就像老爷爷的白胡子，而雪和无私奉献的爷爷一样，虽平凡，但总是帮助别人。

雪花飘扬，它成为了孩子的玩伴，看，雪花它正在和孩子们玩捉迷藏的游戏呢!

很快，地上铺了一层薄雪，从上到下，一片纯白，漫天的雪花为天空拉开了一道窗帘，远远望去，天空就像穿上一件朦胧的外衣。

雪花虽不比牡丹红艳，也没有百合那样芳香，但却是最纯洁的，它从“绽放”到“凋零”这短暂的时间内，甚至还没看够人间的美丽，还没听够白鸟悦耳的鸣叫就消失了，它为人间的万物无私奉献着。

雪花让我想起了海伦。凯勒，从光明到黑暗，她的一生只拥有16个月的光明。

即使这样，她也为残疾儿童做奉献，她让残疾儿童看到了人间的温暖，海伦不正和雪花一样，为人们无私地做出奉献吗?

雪花为人们无私奉献，即使在生命的最后一刻，它也会绽开最美的花朵。

精选雪花深处苍凉半生精美散文如何写八

1、雪花是有内涵的。她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情，而正是雪花那优美的静感，才向我们表达了内心的素洁和清静。这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。雪花是人类心灵的写真，当我们看到了雪花的时候就看到了人儿最纯洁的一面。

2、雪花，美丽，洁白，无瑕，纯洁，比白云还要白，比白银还要白，比白纸还要白。雪花又是亮丽的，小小的一片雪花，可能你看不出什么，可是好多片雪花聚在一起，亮亮闪闪，把一切变亮了、变白了，变活了，变得有生气了。哪怕是在黑夜，雪花也会以她那通身的洁白与亮丽在冥冥中闪闪发光，就如同天上所有的星星都掉了下来一样为我们释放光明。

3、无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者——雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。

4、这些雪花真是美。我听着美妙动听的旋律，看着温情脉脉的精灵，不得不把我引进遐想的大门。我看着白色的雪花，就想起了姹紫嫣红的牡丹，纯洁的百合，还有十里飘香的桂子花……

5、冬天，雪花在风中娴静地飘落下来，静静的空间，任凭他们满天飞舞，房屋、草木、庄稼、地面……都披上了一层无暇的白色，成了粉妆玉砌的童话世界！雪花仍然不停的下呀，下呀，一朵朵如水仙，一片如白蝶，给人一种“柳絮飞时花滴满城”的感觉。

6、鹅毛般的雪花簌簌地不断往下落，织成了天幕雪帘。如同柳絮一般，银一样的白，玉一样的润，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬、冉冉飘落，闪着寒冷的银光。它是天公派来的小天使？还是有人在天上撒下无数透明洁白的梨花瓣。

7、玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走八仙步空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像带上了一条白纱巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩纷呈。

8、一阵大风突如其来，布满地下的雪花又飞上了天空。真像白色旋涡在空中飞着。真像一个云雾飘渺的世界，把我引入梦境。一群小雪花快乐的说“我又要到天上去了，真是太有趣了，一会儿往地下飞，一会儿往天上走。”

9、雪花如吐絮的棉花，千朵，万朵……如撕扯的碎片，千片，万片……它密密的飘着，像织成的一片白风，把远处隐秘的什么也看不见，只有灰色的天空上飞着成千累万的白点，它从银灰色的天空悠悠的飘下，像满天白色的蝴蝶、白色的枫叶在空中飞舞。雪花的白；雪花的柔；雪花的软，把这个冰冷的世界装饰得更加富饶。它是纯洁的化身，它的美，足以打动每个人的心，它给大地盖了一层厚厚的棉被，雪花依旧慢悠悠地飘下来，落到地上，一点声音也没有，慢慢的融化了，消失了……

10、雪花飘飘，薄薄的一片片雪花从天而降，毛茸茸的，让人感觉冬天也不会冷。雪花是精灵，把美好带到人间。洁白的雪花飘到树上，我们就会感到树枝间群蝶飞舞，好不欢欣鼓舞；飘到地上，大地就被装饰得一片银装素裹，好不清新圣灵。

11、雪花象一个个小精灵。每当我站在窗前观赏雪花时，雪花就在我眼前飘过，想用手去抓它，它快得象奔马一般跑过。当我静静观赏它时，它又慢慢悠悠逍遥自在地瓢过。雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。雪花象一个个淘气的小孩。我让它们在人间多待一会儿，可过了一夜，它们又逃跑了。我让它们快点飞走，我要去爬山，可它们却下了一天一夜还不肯停下。我说东，它们就往西，总是和我唱反调。

12、小雪花高兴地在天空中跳起了快乐的舞蹈。来到一处陌生的地方，它就飘落下来。北风伯伯就继续往前走了。小雪花谢过了北风伯伯，自己一个人去观察世界了。这时一个小弟弟摔倒在地上。小雪花想跑过去扶他起来。可是它不能够。这时，正好有一位大哥哥走上前去把他扶了起来。小雪花想这个世界的人真有爱心。

13、雪花是世界的“化妆师”，也是我们孩子的好伙伴。当白雪铺满大地的时候，我们都冲出家门，在乐园中玩耍，堆雪人，打雪仗……一片欢声笑语，使冰封世界充满了生机，雪花一刻不停的飞下来，掉在孩子们的头上、肩上、脚上，哈！都成圣诞老人啦！轻轻接住一片雪花，它不久就会消失，变成一滩闪光的水，微微向脸上一摸，会使你觉得格外舒坦，从来没有这样舒服过！孩子们追逐着，嬉笑着，雪地上留下了一串脚印，这是我们欢乐的足迹，童年的足迹，我们敬请享受着冬爷爷赠与的礼物。

14、多么纯洁的雪花，它让所有的路人感受着它的美，让万物拥有它。一夜间，路两旁的草坪、冬青、花石、树木……都像是做了“美容”，放眼望去，到处都是白皑皑的，似乎是个雪的世界。小草盖上了棉被，大树披上了棉袄。

15、雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。孕育着新春的生长。

16、雪花飘啊飘，不知道它们要飘到哪里去，就一直这样飘。雪花的形状真的很美，和五角星差不多，只不过雪花大多数有六，七个角，晶莹透亮的，我常常望着一片雪花发呆，只是觉得这个世界很神奇，竟然创造出这么美的东西，我的心在哪一瞬间被触动了。

17、雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。

18、我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。

19、一看见雪，心情就格外兴奋，顾不上寒冷，只披了一件外套就跑出家门，便在花园见欢呼雀跃起来。抬头看着天空，看见雪花漫天飞舞，心也随之舞动。虽是隆冬，但它们为了给世界留下一份美丽，不顾寒冷，仍执着地飞舞。狂风阻挡不了它们的脚步，它们是冬的使者！无拘无束，与长空搏击，似乎它们才是冬日的主宰着。雪花悄悄地洒在地上，没过多久，就铺上了一层薄薄的雪。慢慢踏过雪地，生怕惊醒了它们。

20、雪花飘飘，寒风阵阵，我细细地聆听着寒风谱写成的有声有色的乐谱，为雪花的舞步增添一些光彩。寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿，又为雪花写了一朗朗上口的诗歌，一会儿又为她热烈地鼓起了清脆的掌声。

精选雪花深处苍凉半生精美散文如何写九

如果我是一朵雪花，

我要飞到小河里，

和小鱼玩耍。

如果我是一朵雪花，

我要飞到大地上，

和大地说话。

如果我是一朵雪花，

我要飞到柳条上，

在柳条上荡秋千。

如果我是一朵雪花，

我会叫哥哥、姐姐

和我飞到院子里，

给小朋友堆雪人。