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打羽毛球比赛如何写(优质8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 05:19:03 页码:9
打羽毛球比赛如何写(优质8篇)
2023-11-18 05:19:03    小编:ZTFB

总结是对一段时间内所经历和学到的东西进行整理和归纳,可以帮助我们更好地记忆和应用知识。总结不仅要注意结果,还要关注过程,分析原因和产生的影响。如果您需要一些总结的范文来参考,不妨看看以下几个案例,可能会给您带来新的思路。

打羽毛球比赛如何写篇一

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的.兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

1、激发全校同学的羽毛球热情。

2、推动校园羽毛球运动的发展。

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

4、丰富大学生活。

20xx年10月08日。

常州大学体育馆。

常州大学社团联合会承办单位:常州大学羽毛球协会。

大一新会员及所有大一新生。

(一)活动前期准备。

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元。

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判。

4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

(二)比赛规则)采用最新国际比赛规则。

(三)活动流程比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双。

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

(一)人力资源裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局。

(二)物力资源社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒。

场地费用=报名人数x元进场费,约70人参加70x=(具体场地待定)羽毛球:35x2桶奖品费用90(包括奖状)预计非会员参赛15人15x=总计经费:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判技术部:负责场务及赛程安排。

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序秘书部:负责记录比分、积分、名次。

打羽毛球比赛如何写篇二

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

总负责:经管院学生会;策划负责单位:经管院学生会;活动对象:经管院所有学生;。

****年*月*日;。

具体安排,由学社成员去找;。

(一)活动流程。

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有节目串烧趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;。

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

打羽毛球比赛如何写篇三

为了促进家长和孩子及同学之间的情感交流,丰富大家的.业余生活,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习和生活打下良好的身体素质基础,特举办亲子比赛。

庆海羽毛球全体学员。

20xx年4月18日上午8:10—12:00。

比赛项目:父子(女)组双打;母子(女)组双打。

奖项:本次比赛决出冠、亚、季军;。

奖品:待定。

比赛采取赛后抽奖形式发放奖励。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;。

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚决服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权。

1、每场比赛采取三局两胜制;。

2、率先得到7分的一方赢得当局比赛;。

3、如果双方比分打成7比7平,获胜一方需超过对手2分才算取胜;。

4、如果双方比分打成10比10平,则率先得到第11分的一方取胜;。

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

本次活动不收取报名费,请各位学员到刘雁教练处报名;报名电话:xxxxxxxxxxx,报名截止日期为4月10日。

打羽毛球比赛如何写篇四

一年一度的开始了!体育场里,人山人海,彩旗飘扬。

我们来到了自己的场地,教练让我们先做一下热身运动。我弯弯腰、压压腿,心里有种说不出来的紧张和激动。

“第一回合:单打,许扬飞和倪姗对打,请双方队员做好准备。”广播声响起,比赛正式开始。我心砰砰直跳,手紧握球拍,生怕自己打不好,教练手拿一个羽毛球,向下一抛,羽毛球落在我这里。这回是我先发球,我左手拿球,右手紧握球拍,左手一放手,右手的球拍立马挥上去。“啪”一声巨响,一个高球发出去,耶,看她怎么回击。倪姗站在中场,见球来,马上一个转身,朝球击的方向后退,眼睛盯着球,退到后场,球渐渐落下,她右手朝后一摆,再向前一摆,好一个转体引拍,哇,回击了我!我见球来了,赶紧后退,管他三七二十一,我右手向前一挥,结果一不小心挥空了,球都已经落地了。我回头一看,球在后场,我只退到中场,唉,第一回合对方得一分。

“没关系,把那分夺回来!”马上要进入第二回合了,我给自己打足了信心,嗯,一定要赢回来!我喝了口水,准备上场。可这一回是对方发球,她左手拿球,向上一抛,右手向上一挥,“呼”一阵风声,哈哈,球落地了,这次发球失误,我得一分,哎,其实得来全不费工夫!

比赛激烈地进行着,现在我俩打平了,比分是1比1,还有一局决胜负。我对自己信心十足,这回冠军非我莫属!我有点心不在焉,反正这回我赢定了,我按老套路发球,当球快落地时,我用力往上一甩,结果用太大劲儿了,手一松,把球拍甩了出去,赛场一阵大笑,就连对手倪姗也笑开了花。教练说:“这回打回平局,1.5平!”我下了场,虽然这回是平局,但我心里乐滋滋的。

这真是一次有趣的。

打羽毛球比赛如何写篇五

2.每球得分制。

3.每回合中,取胜的一方加1分。

4.当双方均为20分时,领先对方2分的一方赢得该局比赛。

5.当双方均为29分时,先取得30分的一方赢得该局比赛。

6.一局比赛的获胜方在下一局率先发球。

赛间休息与换边规则。

1.在一局比赛中,当领先的一方达到11分时,双方有60秒休息时间。

2.在两局比赛间,双方有2分钟的休息时间。

3.在决胜局的中,当领先的一方达到11分时,双方交换场地。

规则单打。

2.如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球。

3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。

规则双打。

2.如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球,且发球人不变。

3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。

4.当且仅当发球方得分时,发球方的两位选手交换左右半场。

规则三打三。

1.比赛前每队确定第一、第二、第三发球队员和接发球队员,分别为a队(a1、a2、a3)、b队(b1、b2、b3)。

2.a1发球,b1则接发球。

3.b1发球,a1则接发球,以此类推。

打羽毛球比赛如何写篇六

因为很久没和爸爸打羽毛球,所以打起球来左跑右打。爸爸说:“不行,让他和妈妈打几天再和我打!”我听了,心暗暗高兴:啊,啊,今天轮到我和妈妈比赛啦!

想到就办。那天中午,我拿着拍子和球下去准备比赛。我说:“谁赢了两盘就胜利,打到分就开第二盘。”

第一盘比赛正式开始。我左右开弓,总会打《喜羊羊与灰太狼》里的“忽悠”球。当第一盘打完后,我说第一局我是分,妈妈分,第二局打的时候,妈妈不灰心,咬紧牙关,可最后我得了分妈妈才分。

那天我很开心,因为我是“冠军选手”。

打羽毛球比赛如何写篇七

吃过晚饭后,我和爸爸妈妈决定去楼下打羽毛球。

先是我和妈妈对决。于是我们两人各自站在自己的位置上,公鸡鹐架地对起阵来。我和妈妈先热了热身,又休息了一下,随后开始比赛。爸爸当裁判。随着爸爸的一声哨响,激烈的开始了。妈妈先发球,她一手拿着羽毛球拍,一手拿着羽毛球,准备发球了。妈妈在将近一秒的时候迅速地把球发了出去。球像一条美丽的弧线朝我攻击来。我目不转睛地盯着从天而降的羽毛球,以迅雷不及掩耳之势地把球打还给了妈妈。

球在空中像迅猛而有力的子弹一样向妈妈射了过来,妈妈把球狠狠地打了回来。球像个不听话的孩子朝我射来。我一边全神贯注地看着从天空飞下的羽毛球,一边加快脚步去接球。羽毛球落到了我的前面。虽然我接住了羽毛球,但是我打回去力气太小,羽毛球掉落在了我的边上。

三个回合下来,我和妈妈都热得满头大汗,累得筋疲力尽,豆大的汗珠跌落下来,温透了全身,额头、手心全都是汗。爸爸宣布说:“这次比赛3比0,休息一分种,准备第二场。”我不服气,跺了跺脚,瞪大眼睛,说:“我就不信我打不赢。”休息期间,我一直总结失败的原因,前几个回合主要是力度把握不到位,方向把握不准。休息过后,第二场比赛开始,我的眼睛随着羽毛球起落调整奔跑的方向,把握回打的力度,我化失败为比赛的动力。终于第二局赢了妈妈。我和妈妈休息了一会儿,准备下一场换人。

下一场由爸爸妈妈打。这次轮我当裁判。我吹了一声口哨,意味着爸爸妈妈之间的比赛开始了。爸爸先发球。我看着羽毛球像离弦的剑在蔚蓝的天空中运转自如,一会儿射到妈妈这边,一会儿打回爸爸那边。看得我应接不暇、眼花缭乱。经过几轮的比拼,爸爸妈妈的水平相当,我高兴地说:“这次比赛3比3,平局。”

夜深了,我们在欢声笑语中结束了这次精彩的。

打羽毛球比赛如何写篇八

时针定格在“12”上,在深夜里,我和爸爸打开电视,观看奥运会直播。

这场比赛堪称是属于强者这间的对决。我方是“世界第一”的中国选手林丹,对手是在全世界羽协享有盛誉的马来西亚选手李宗伟。他们都有着非凡的反应力和高超的技术。

比赛还没开始,双方均进入了紧张的准备阶段。赛场上弥漫着一股浓浓的为火药味。观从席上人声鼎沸。马来西亚选手准备就位,不停地拭着汗。而林丹却镇定自若,他沉稳的调试着球拍,脸上还洋溢着自信的微笑,仿佛他面对的不是隆重的奥运会比赛,而是一场平时和队友间的游戏。赛场上灯火通明,一切均为接下来的惊心动魄的一幕精彩比赛做着准备。

“比赛开始!”裁判员响亮的喊道。林丹帅气的打响了第一枪。羽毛球在空中翻来飞去、上冲下撞、盘旋飞舞,就像一个杂技演员在空中做着各种惊险动作。羽毛球与球拍碰撞所发出的清脆声响络绎不绝。林丹挥舞着球拍,左挡,右挡,上挥,下掩,见招拆招,打得不可开交。一套套标准的动作在我眼中闪过。“嗖——”,羽毛球划过一道优美的弧线,向林丹身后飞去。啊!糟了,我和爸爸都屏住了呼吸,心跳似乎在那一刻停止了。在场的人都为林丹捏了一把汗。而林丹将身一扭,灵活的接下这一球。

时间一分一秒地过去了,双方额头上满是汗珠。比赛进入了白热化阶段。林丹连续赢了好几个球,正是越战越勇之时,比分打到了19:20,也正是一决胜负之时。只见林丹以惊人之势,飞身跃起,双目圆瞪,须眉皆张,整个赛场鸦雀无声,我和爸爸都屏住呼吸,心“突突”地跳着。林丹重重地向对手给予了最后一击。白光一闪,破空之声如口哨般悠长。羽毛球旋转着,冲破了对手的防御。

“林丹胜利”,林丹赢得了一枚奥运会光荣的金牌。此刻正是炎黄子孙所骄傲的时刻,我和齐声欢呼,为这金牌,为这一场惊心动魄的比赛!

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