阅读这本书后,我对主人公的遭遇和内心的挣扎感同身受。写读后感时可以从书中的思想、价值观和人生哲理等方面展开讨论,彰显阅读的价值和意义。这里是一些读者们和大家分享的读后感,希望能够唤起你对这本书的共鸣和思考。
校园风云人物读后感篇一
社区党委是政府和群众沟通的桥梁,是社区文明和谐的有力组织保障。为进一步调动广大党员、群众的参与热情,完善党员、群众参与管理、参与服务、参与议事的共建机制,实现居民群众自我管理老旧散小区的目标,提升广大社区居民参与自治、志愿参与社区环境整治的热情,号召更多的居民参与到爱护社区环境的行列中,珍惜空巢老人及广大志愿者的劳动成果,大力弘扬“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。
二、活动日程。
1、社区艺术团慰问演出。
2、健康胡同社区红十字博爱互助站为空巢老人发放慰问品(毛衫)。
3、为社区红十字志愿服务队佩戴红十字志愿者胸章。
4、为邻里守望卫士联盟三支小分队佩戴志愿服务袖标。
5、表彰为社区老旧散小区居民自治工作做出贡献的“社区好人”,为他们颁发证书。
6、邻里守望卫士和红十字志愿者代表再次发起倡议,与空巢老人一起爱护、清洁、守卫我们的家园。
三、活动经费。
1、制作活动宣传条幅300元。
2、制作宣传展示板853.8元。
3、舞台布置100元。
4、制作袖标、购买证书558元。
5、购买矿泉水200元。
共计20.8元。
校园风云人物读后感篇二
汉代、三国一个烽火连天的年代,多少位叱咤风云的人物给后人留下深刻印象。但我们这些时代人在看有关于历史的书或电视的时候往往会感觉枯燥乏味,这令人厌烦的故事却在一个人的话语中、笔下,让人百看不厌,百听不烦,饶有兴趣。他,就是做客《百家讲坛》的厦门大学教授——易中天。
易中天从武汉毕业到厦门当了教授,后要回武汉时,校长舍不得,用五个硕士生向武汉大学换得他。后来,他出版了许多书,有《帝国的惆怅》等。2006年,他又相继出版了《易中天汉代风云人物》和《易中天品三国》。还做客《百家讲坛》亲自讲述,这让他风靡一时,很多人崇拜他,仰慕他。
暑假里生病在家的我偶尔在《百家讲坛》中看到他,也为之动容,每天准时收看。妈妈见我如此喜爱,买了碟片和书。易中天成了我的偶像。
他的节目收视率极高。他的话语妙语连珠,滔滔不绝,还会加进一些时尚搞笑的词语,这让当时浑身不适的我突然精神充沛。最重要的是易中天博览群书,讲的每一段都引经据典,完全消除了枯燥的感觉,在快乐中听完了讲座。读了他的书,我懂得了许多以前百思不得其解的问题。
阅读的第一条件是快乐,易中天为我们做到了。我以后也要勤奋刻苦地学习,也像他一样,成为一个满腹经纶的人。
校园风云人物读后感篇三
我阅读了《激情奥运阳光校园》之后,对于奥运会有了更加深刻的认识,这本书讲得最多的就是奥运人物。没有错,奥运会是全人类的体育盛会,奥运会寄托着人类“更快、更高、更强”的追求梦想。
《激情奥运阳光校园》其中有介绍到2008年北京奥运会的.五个吉祥物:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,这五个福娃名字取得非常喜庆,而且发音念读起来就似“北京欢迎你”。
而《激情奥运阳光校园》讲述了许多位奥运人物,这些人都是我们值得学习的榜样。这其中最令我印象深刻的就是乒乓球奥运冠军邓亚萍,她虽然身高不高,各方面身体天赋不算一流,但是她勤奋刻苦、勇敢拼搏、无所畏惧的这些精神恰恰体现了奥运精神,她13岁就获得了全国冠军,连续8年保持乒乓球女子单打领域的世界冠军,是非常了不起的一位运动员。
阅读《激情奥运阳光校园》之后,我感觉自己相比较这些奥运人物实在是太欠缺了,可是我不会放弃追求梦想,我一定要向这些奥运人物学习,努力拼搏,向上进取。
校园风云人物读后感篇四
为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有榜样,营造争当美德少年的浓厚氛围,通过评选表彰“美德少年”,用身边的典型模范教育季小子学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展第二届“美德少年”评选主题教育。
二、组织领导。
为确保“美德少年”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校“美德少年”评选小组。
组长:邝xx。
副组长:钟xx。
成员:杨xx。
三.评选对象。
全校学生。
四、评选内容及标准。
1、孝老敬亲好少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。
3、环保节约好少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。
4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。
5、自强自立好少年:身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。
6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。
五、评选步骤、方法。
1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。
2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定,每班推荐1到2名候选人(注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号),4月14日(第7周周二)下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥(500字左右的.事迹材料)。
3、204月15日下午放学前,评选小组组织评选学校“十大美德少年”。
六、活动要求。
1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手,认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案,评选班级“美德少年”。
2、深入宣传,形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处,我们运用广播、站、校园宣传栏等宣传阵地,及时报道,让我校学生学有榜样、赶有目标。
xx纪念学校。
校园风云人物读后感篇五
1、你们个个上课风都吹得倒,下课狗都撵不上。
2、有意见可以提是不是,虽然我不会采纳,法律也没问过我的意见是不是?
3、动一下嘛!让我知道你们还是活的。上课的时候想睡觉,睡觉的时候想吃饭,吃饭的时候想看书。
4、翻一翻黄历,今天是不是不宜物理?
5、买菜不会用函数,打针不会建立坐标系是不是?
6、你吃两碗饭,我吃三碗饭,加起来一共五碗,不管你是串着吃还是并着吃。
7、用你那个有五个枝干的东西,叫爪子还是什么的,拿出来划一下。
7、画图要用尺子!不然尽给我画些蚯蚓出来!
8、学校不光是来长身体的是不是,如果学校光用来长身体,就该叫猪圈了是不是?
9、大家听见没有?
——听见了!
听懂没有?
——听懂了!
会不会?
——不会!
10、我一直以为当老师是卖智力的,今天才知道,原来是卖体力的。
11、大家反应一下嘛,连反应都没有,真是可怜。
这么经典的题,怎么一点反应都没有?
12、你们做实验是重在掺合,说重在参与都抬举你们了!!!
13、还没下课,就享受下课的待遇是不是?
14、班上老是有背景音乐!有本事,发一个20赫兹以下的,或者0赫兹以上的!
15、反对谈早恋:不管是我无意发现你们有意在一起,还是我有意发现你们无意在一起,都有你们好看!
16、你们体检把视力表背下来也没用,我试过的,到时候连医生的棍棍指到哪里你都不知道!!!
17、说你们没有毅力呢还是有的,就是长期坚持上课说话!
18、放假了是不是?先警告你们不要去害别人网吧哦!
19、最后列出的式子是不是这个——就是......就是错的!!!
20、把你们同学录之类的东西收起来,不要这么早就开始准备你们的后事了!
21、你们进了实验室我就高兴了,就像进了动物园。
22、你们那边风水不好是不是,又牺牲了一大片。
23、3+2等于几?不知道的赶快把计算器拿出来按一下。
24、连草稿本都没有,真是可怜,实在买不起就到对面银行贷款买一个!
25、我是不是走错地方了,这里是寝室还是教室?
26、一般情况我不打人,当然那只是一般情况。
27、不要老是在那里闭着眼睛点头,就这样安详的睡着了,争开眼睛看看我还在不在!!
28、还在闹!还不把力气留着等会去食堂抢饭吃!!
29、画圆要用圆规,买不起就几个人合伙买,实在不行就自己拿树枝丫丫做一个。
30、以前3+2=8,现在3+2=6,也算是有点进步是不是?
31、α粒子速度比较小,从这里到成都刹一脚都搞不赢。
32、当你在物理这一科死亡的'时候,你还可以说我曾经努力过。
33、又坐在那里思考人生了是不是?选择生还是选择死?
35、看懂没有?看会没有??看见没有???看够没有!!!!
36、带了手的就拿出来在草稿本上画一下。
37、你们属蜗牛的是不是?我怀疑牛顿是不是被你们气死的!!
38、我这只是在给你们补充点科普知识,免得你们以后出去被人说是文盲。
40、你们都姓马,叫马蜂窝!!!!!!!
41、不拼不搏,高三白活;不苦不累,高三没味!
42、你们就只有两个时候会叫唤,一个是交钱的时候,还有一个就是发试卷的时候。
43、明天谁要是作业再不交过来的话,就清明节快乐!!
44、你们怎么都睡了呢?至少要留一个人放哨嘛!!
45、3+2都够你受的了,你还要算2+3???
校园风云人物读后感篇六
4.什么官不仅不领工资,还要自掏腰包答案:新郎官。
6.青蛙为什么能跳得比树高答案:树不会跳。
7.哪一种死法是一般死囚所欢迎的?答案:老死。
9.什么贵重的东西最容易不翼而飞?答案:人造卫星。
10.黑人为什么喜欢吃白色巧克力?答案:怕咬到自己的手指。
11.什么水要按计划发放?答案:薪水。
12.制造日期与有效日期是同一天的产品是什么?答案:当天的报纸
13.谁天天去看病?答案:医生。
14.为什么人们要到市场上去?答案:因为市场不会来。
15.进动物园后,最先看到的是哪种动物?答案:人。
16.马亚买了新音响,电源开了录音带也放了,为什么没有声音呢?答案:停电了。
17.两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?答案:是祖孙三人。
18.一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死,为什么?答案:他在洗澡。
20.爸爸买了一支笔,却不能写字,为什么?答案:是电笔。
校园风云人物读后感篇七
骤雨打不湿飞翔的翅膀,狂风吹不灭闪烁的萤光,烈火烧不毁顽强的小草……因为阳光校园里有不畏艰难险阻的信仰,阳光校园里有敢于实践,勇于承担的精神。
——序言。
处于中学时代的我们在充满阳光的校园里茁壮成长,百万张稚嫩的脸庞正沐浴着阳光,绽放出如花的笑靥。看五星红旗正在徐徐升起,我们心中的爱国情思也随之激昂澎湃。“起来,起来,不要做奴隶的人民,把我们的血肉筑成新长城……”
回眸一望,自己的成长足迹,布满校园里的每一寸土地,阳光校园是我们大家共建的精神家园,我们共同互帮互助学习的舞台。
缅怀昨天,昨天我还只是个刚步入校园懵懵欲懂的小学生。昨天我还只是株小草,一株极其平凡不起眼的小草。但现在的我无须缅怀昨天,因为我们拥有更好的今天!
粮食补身体,书籍补智慧,书籍是我们的精神粮食。自步入阳光校园以来,我们的身影不再因玩心过重而迷恋一时的玩快感,更多时间我们将时间投入到了学习当中。试卷从天而降,堆积如山,题海战术,欲哭无泪,欲罢不能。最后还得抖擞精神,试着破译。学习不就是个艰难的过程么?累了倦了时记得告诉自己以中有足乐者。
对于敢于与命运对抗的人来说,磨难只不过是块垫脚石。对于懦弱无能的人来说,磨难便成了万丈深渊。
历经磨难必定会脱颖而出。吉林附属大学附属中学的李浩源、韩宜桐和东北师大附中的张艺群通过一篇《大气球与小气球连通》的报告,设想着两只吹得一大一小的气球如果对接,大小如何变化?凭着这股急于解开谜团的干劲,他们做了无数次实验,共吹爆了二百多个气球。终于制作出了“对接气球连通装置”与“气球大小和球内气压关系数字化测量装置”,最终三人均获得名牌大学自主招生资格脱颖而出。
开启书的扉页,书写壮丽的诗篇——把握青春,撬起人生。
“自信是你在如沙漠般的人生成长的`历程中,一点点收集起来的自信的露珠,垒成一片生命的绿色。”海伦这样说道。
“白强是你在遭遇挫折的时候,点燃了自强不息的生命之火,垒成了一盏闪耀的长明灯,在黑暗的漫漫长路中照亮你前行。”霍金这样说道。
“自尊是你在曾经卑微地打工时,抒写一个个自尊自爱的音符,垒成一首快乐的篇章,在生命的春天里弹奏。”旭阳刚这样说道。
我想说不要因为“夕阳无限好,只是近黄昏”而感叹时光苦短,消沉落寞与悲伤,你应为那句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”而为青春引吭高歌。
朋友,你的人生之船负重超荷了吗?划浆前行,向勇于开拓实践的阳光少年们学习吧,向苦干勤勉的阳光校园进军吧。
——后记。
校园风云人物读后感篇八
告诉大家一个秘密,我经常无聊的时候会看一本书,名字叫《爆笑校园》。这是一本非常好笑的漫画书,每页都是很好笑的笑话。这本书是一个非常有名的漫画家画的,这本书的主角是一个叫呆头的小男孩,里面还有好笑的照片,现在就让我带你们走进这本书的故事。
有一页我的印象最深刻,是呆头和一个叫丽丽的'女孩一起去饭店吃饭,因为呆头很喜欢这个女孩,所以他准备拿五百块钱去买一条领带。他告诉他的好朋友皮蛋,他说:“我要邀请我最喜欢的女孩去吃饭了,帮我出出主意,五百块钱的哪一条领带最好看。”皮蛋惊讶看着他,他说:“你是不是傻?五百块钱都可以去买一双皮鞋。”呆头听完后,想了一下,我还是去买一双皮鞋。在丽丽的印象中呆头特别的呆头呆脑,她想:呆头定了一个这么高级的饭店,今天应该会靠谱一点。
结果不出所料,他听朋友的话去买了一双皮鞋,把它当作领带戴在身上。
这个故事是不是很好笑?如果你开心的话,看完这本书心情会愉悦;如果你不开心的话,看了这本书会把烦恼抛掉;如果你生气的话,火一下子就会没有了。所以我推荐大家看这本书,我以后会找到更好的书推荐给大家。
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