最新备战的复习怎么写(模板16篇)

十年树木，百年树人，总结是记录成长过程中的点滴收获。总结应该具备反思的能力，帮助我们认清自己的优势和不足，进一步完善自我。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和写作方式，是提升总结能力的好帮手。

备战的复习怎么写篇一

具体到每周各科复习到哪些知识点做哪些题就可以了，不必细化到每天，也不必将每一个小时填满，一是每天很有可能会有新的问题要去被解决，二是在这种十分紧张忙碌的状态下，很难一下估计准确每天能完成的量到底有多少，不妨以周作为单位，灵活机动一点~。

二、任务量。

不建议安排的特别满，也就是不要以一种“我尽力去做，一定能做完”的心态去制定计划，我认为最好是“我正常做，差不多可以完成”的心态，这样我认为有以下几点好处：

1、不会造成完不成计划而产生的消极情绪。

2、难免有新的问题产生，也打出了富裕的时间来解决，毕竟我们做卷子也好，总结也好，都是希望能够最大化的发现问题，解决问题，弥补不足，而不是为了完成计划而去完成计划。

3、即便有时间富余下来，适当休息一下，或做做下周的任务不也挺好吗嘛，而且心里还会有一点点成就感与满足感。

三、总结。

这是一项适合深夜进行的活动，一般这个时候对自己的反思，剖析会比较全面。

四、预期目标：

这个预期目标并非我完成多少套卷子后要达到多少多少分，而是我做过的，总结过的同类问题我都不错，我对某一类问题的感觉，解题方法更加丰富，考场上游刃有余，对时间有所掌控，我觉得这就差不多了，要自己去感受自己的复习到底有没有效果，以便日后的备战一模作为参考。

关于心态。

当然，如果自己被一个计划整的苦不堪言而耽误了正常的大一轮复习，真的是得不偿失，反而成为了计划的奴隶，绝对不可取。

备战的复习怎么写篇二

地理中考备考进入紧张的复习阶段了。尽管有了一定的复习经验和复习资料，但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少，要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，我校九年级备课组教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定三阶段复习计划。

第一阶段：(3月——5月中旬)立足课本，夯实基础。

这一阶段主要是立足课本，夯实基础。从去年中考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。但不管中考地理试题如何的灵活，呈制的方式如何新颖，有个根本是无法改变的，那就是地理还是地理，不可能脱离地理新课标的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试规定的范围，以《新视野》中概括的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，重点突出。课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料(如：之“最”)也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，我对学生提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。”

第二阶段：(5月中旬——6月)梳理体系，讲练结合。课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理考试题的特点(“无图不成题”是地理中考试卷的重要特点)。我们这阶段安排了以下两个环节：

1、梳理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识系统的体系化。以帮助于学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在中考中答题过滤组织使用知识点。

2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练，材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分中考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范表达的方法，分析地图的方法及提取有效信息的方法。同时布置量小而精的作业(对练习要精选，注意练习的基础性、代表性、典型性，以基础题为主，适当综合、适当提高。坚决舍弃“繁、难、偏、旧"，的题目)帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，补缺补漏。通过这个环节的复习，学生们基本做到课本知识点熟悉，应考方法掌握。那么学生们参加中考应该说，就没有多大问题了。剩下的就是强化训练，冲刺中考了。

第三阶段：(6月——中考)强化训练，冲刺中考。

备战的复习怎么写篇三

第一个原则，在做一件事的时候，先安排计划再去做。

合理的计划能够让你高效而轻松地完成任务，反之，你会觉得自己非常努力非常忙，却往往容易一事无成。

规划怎么做，是一门技术活。并不是简简单单的几点几床，几点读书诸如此类。一定要深刻剖析自己，从而切合自己的性格、时间制定周密的计划。从月到周再到日，为自己敲定具体而合理任务量;再从日到周到月，一步一步去实现。

学会关注考研信息平台，时刻关注相关动态与目标院校信息。

自己不擅长的科目要越早复习越好;

英语单词必然是细水长流，一直记，反复记。

7月到10月中，专业课与较弱的科目实实在在过两轮;

公共课自始至终不能放松，政治后期准备。

理工科背景的或者政治基础较差可早点复习。

多数人都有工作，指望自己能通过地毯式练习来复习，时间宝贵，精力也跟不上。要保证自己看的每一本书，做的每一道题都是实打实有益初试的。所以要精选自己的复习资料，不要一股脑搬来一堆。一般情况下可以在相关网站去找多数过来人推荐的书;也可以用部分考研机构内部整合的讲义、练习，这样一来，可以节省时间，提高复习效率。

对于mba备考人来说，大段的空闲时间非常难得，所以没有那么足够的时间给你去进入状态。除了晚上一点时间，多数时间是琐碎的。大化利用琐碎时间去复习也能收到意想不到的效果。比如上班路上背背单词、吃饭间歇看看公式看看网课、做家务时听听力、练口语、听时政等。

一些人找到了合适的方法，在通过之后会感觉无比轻松容易，会产生根本不需要努力也ok的错觉。而一些人因为没找到合适的方法，总会出一些岔子。

合适的方法到底是什么?到底怎么找到合适的'方法。讲真，因为每个人情况不一，合适的方法也自然不一。如果自己无法找到，那好找专业人士来帮你处理。适当地选择辅导机构，找到优秀的老师为你“划重点”，一头雾水的事儿就没了。

人都是喜欢群居的;人也是喜欢互相鼓励互相温暖互相比赛的。孤军奋战往往有一种悲壮而一去不返的苍凉;这也是很多在职考研人半途而废的原因。不比在校生，他们会在班级里、图书馆里、学校里遇见许多志同道合一往无前的研友。而在职人只能自己寻找战友。有个有意思的现象，很多mba人都喜欢在相关群里说一句话：幸好认识了你们这一群大神。是的，在职人找研友的意义不仅仅在于互相督促彼此追赶;更多的是：你上哪去忽然认识这么一大帮非常优秀的人?他们的经历可能会不经意间激励到你;很有可能，这个过程中，某一些人会成为你的朋友、成为合作伙伴、成为榜样、成为某一种意义上的人生导师。一种另类的人脉。

确实，复习时间不够，我们一些工作相对不特别紧张的同学会想利用工作时间去复习。一方面，讲道理，工作时间集中工作也是体现你mba素质的一方面;另外，如果工作除了差错，势必会影响到接下来的复习。所以，什么时间干什么事才是大化地节省时间。

备战的复习怎么写篇四

高考前的中词复习计划及方法很简单，那就是看一些平常积累的知识点。在平日里，老师在讲解了一些知识后，还有自己平日里积累的知识点都是可以作为高考时候冲刺复习的方法，所以进入高中之后就要对所有科目的知识点进行累积，不能放过任何一个死角，要相信，平时的一个小小知识点都可能是在高考中被作为一盒考点，成为一个分数提高的方面。这对与高考的人来说很有帮助。

都说人生不打无胜的仗，对于在高考冲刺复习计划及方法的制定，那么既要制定详细而且非常周全的复习计划。每日计划或者每周计划，再或者是每月计划等都需要很好详细的做好计划，而不是走到哪里算哪里，在很多人看来，根据计划有计划的进行，对于高考来说才能顺利的进行。假如自己的每天的生活过得很混乱，那么也不要想着能够在高考中考出很好的成绩，因此计划很重要。所以高三网小编建议有一个周全的高考冲刺复习，是一件不可缺的事情，希望大家认真对待高考这件事。

3.攻弱点强化难点。

高考冲刺复习计划及方法中，还有一件事情千万不能忘记，那就是把自己你的弱点给攻下来，什么为高考弱点？那就是在自己的弱势题型上做好功课准备，让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需要加强强化，而不是把难点放在一边不管，这样的做法很明显是不正确的。在高考中需要全方面的了解自己现有的状态，而不是只看到小小的一面而已。

学霸：高考中，文综相当能拉分，尤其对于比较拔尖的同学，此时提高成绩文综是突破口，即历史、政治、地理三科的综合复习很关键。

历史：想拿高分就一个窍门：背课本（仅从高考应试的角度来说）。另外对重要的知识点要准确记忆，比如欧洲启蒙运动中各个启蒙思想家的主张，应该老老实实尊重课本去记去背。

在看历史书时要细心，时间地点人物要记准确，书上的小字部分也不应该放过。

政治：政治想拿高分，还是要讲究一些策略。比如选择题，做题不要钻牛角尖，一般的技巧是先排除两个，剩下两个后，再看看哪个更扣题，哪个更显而易见，要相信自己的判断。

哲学部分，复习时，可以拿出完整一天的时间，把两本书认真看一遍，边看边把书上提及的原理和方-摘抄下来。其实，两本厚厚的书也就是6面a4的纸，复习哲学时只要看这些笔记，会发现条理很清晰，记得牢，答题时很好调动思路。

政治出题比较依赖热点，所以后期复习至少要选一份比较完整的热点资料来看。好好研究一下它是怎样从不同的角度分析这些热点的，同时还要注意一些时政术语的表达。

地理：要想拿高分要有扎实的基本功。这个基本功包括两个方面：一个是定位，一个是牢记地理规律和区域特点。

准确定位就要求非常熟悉地图，可通过画图来加深记忆。还有就是区域特点，以世界地理为例，13个分区，每个区把它分成自然和人文两个部分。自然部分再分面积、气候、植被、水文、矿产等，人文部分还可分成人口、语言、区域文化、旅游、工业、农业等等。这样经过整理的知识点会比较清晰，方便记忆复习。

备战的复习怎么写篇五

一上高三，恐怕大家的桌面上就堆满了《五年高考·三年模拟》之类的习题，但是面对五花八门的题却又不知该如何下手。首先，我有一个经验之谈：同学们一定要先完成老师布置的作业。可能有些同学会认为老师出的题没有高考真题质量高，所以不够重视，其实第一轮复习是分知识点复习的，老师了解我们当前复习的重点和难点，因而他们出的题目是最切合我们当前的复习实际的，是最能帮助我们掌握知识点、查缺补漏的。另外，第一轮复习阶段在完成老师布置的任务的基础上，我建议大家可以针对当时所复习的知识，选择相应的高考题或模拟题进行练习，主要目的还是夯实基础，将知识点逐个击破。学有余力的同学也可以做一些高考真题的选择题，不要太在意错了多少，把错的题目搞清楚，并收集起来慢慢消化防止再错就行了，至于文字表述题，可以根据自己的情况每天做一些，大家可能会觉得耗时太多，根本不可能完成，其实这里面有一个窍门，那就是做大题时大家只要用几个字写出自己想到的答题要点就可以了，重点是对照答案后掌握题目的答题逻辑，找出自己遗漏的要点，并加以记忆。

备战的复习怎么写篇六

备考期间一直长期保持固定姿势看书学习，没有合理规范的用脑习惯，导致很多考生出现精神不振记忆力下降的现象，这都可能是长期用脑不健康导致的，不当的学习用脑具都对身心不利形成安全隐患。建议，学习过程应利用一天不同时间段与最佳的“效率时间”进行学习，既提高用脑效率，也可提升学习进度。

躯体疲劳症状。

很多高三学生在每天不间断学习的过程中，有时会出现学习过程无法用脑，就是无论如何看书，但就是无法读进脑海之中，头脑呆滞，这其实是你的大脑在给你发出警告信号，说明大脑负荷过重，该休息了，学习过程中，我们应该善于使用时间，而不是一刻不停的使用，这即不健康，也严重影响学习效率。适当的的休息是为了更好的学习。

多多交流。

在学习的过程中，考生们在学习的过程也不要忘了多跟家人、老师、朋友们交流，不管是请教老师问题、还是跟同学之间探讨都是可以辅助与学习积累与拓展我们的逻辑思考能力，最重要的是，跟家人之间交流自己在学习过程中遇到了什么难题，人是群居动物，不管是缓解压力状态，还是放松大脑，都是一种很好的放松方式。

保持充足睡眠。

高三学习过程中，考生们为了自己的学习进度都会经常挑灯夜战，埋头苦干，但其实熬夜是一件得不偿失的过程，高三学习过程中本来就是一个高速用脑阶段，而夜晚复习过程是人体大脑反应最慢的，学习效率提不上去，还影响了第二天的学习计划，导致第二天的学习意思不集中，学习质量不高。只能继续通过熬夜奋战，从而形成恶性循环。

学习的同时应保持拥有一个健康的身体来支撑你的每一天学习，合理分配你的学习时间，一步一步提高自己。

备战的复习怎么写篇七

物理复习，一定要结合所带学生的实际情况进行，围绕科研兴校，科研兴教，大面积提高教学质量，最大限度提高升学率为目的。以学习为先导，教研为动力，立足课堂;对初三补习班物理总复习拟定如下工作计划。总复习工作计划内容包含有进度与目标、复习策略和教学手段。

一、复习进度与目标。

将本年中考物理复习定为两轮物理复习。第一轮复习是在五一前;按教材和配套的优化练习内容逐章复习分析讲解，复习课时按上缴教学进度表进行。复习目标是对“双基”进行巩固和提高;完成知识体系的建构，揭示内在联系，完成对八年级和九年级阶段性的物理测评。面向全体学生，重点是让基础差的学生有所收获，基础好的同学有所提高;兼及物理竞赛辅导。第二轮五一后到中考前一个礼拜，根据第三次月考情况，针对学生存在的问题，结合教学实际进行分块复习及综合训练。复习目标通过计算题和实验探究题讲练，提高学生能力和方法，通过综合训练，培养学生审题能力、分析能力和应用能力以及信息处理能力。同时，强调学生的书写规范性和作图规范性。

二、复习策略。

第一轮复习策略：

1、提纲挈领，知识网络化。

所谓提纲是指老师提出本章主干的基础知识，让学生在主干知识基础上加以深化和细化;力防原地踏步炒冷饭，对重点知识要让学生知道知识的内涵与外延，有的要从微观角度解释宏观现象，让学习变为师生间互动的新生成的学习过程。

2、分层教学，“四点”合一。

列出每章重点、难点、考点、易混点;重点往往是考点，突出重点时结合考点讲解。难点往往是易混点，不解决这个问题;就违背注重学生发展理念。如：运动和静止;惯性和牛顿第一定律;作用力反作用力与平衡力;内能与热量;功与功率;发电机与电动机以及力臂作图等;从学生学习实际情况出发，结合复习进程;可采用图象、图表、比较等方法，找出它们联系与区别;从外延切入，揭示内涵。

3、加强课堂教学，优化复习。

由于时间紧，复习任务重，必须加强课堂教学工作。不仅从复习进度、内容、方法和手段方面入手;还要从夯实“双基”、中考命题特点方面取得共识。在复习中强调五点：

(1)针对性即重点、难点、考点、易混点;。

(2)有效性：讲清基本概念、规律和典例，利用“一题多解”、

“一题多变”拓宽思路。

(3)灵活性：注重方法选择，针对不同问题进行讲解，注重课堂反馈，及时机智处理问题。

(4)民主性：让学生上台讲解习题、进行实验，自编习题;互评互动。

(5)多样性：手段不要单一，模式不要单一;方式不要单一;编写口决，帮助记忆。

第二轮复习策略。

1、突出重点：根据甘肃省普通高中招生考试指导纲要力学、电学仍是复习重点。要讲清速度、密度、压强、功率和机械效率概念;讲清电流、电压、电阻、电功和电功率概念。

2、分类归纳：在分块复习的基础上进行分类归纳：

(1)实验类：测量型、探究型、设计型和操作型实验;重点放在探究型和实验型实验。

(2)计算类：主要有压强、浮力、功率、热量、电功率;重点是提高解题方法和技巧，解决解题的规范性。

(3)作图类：按力的、光的、电的板块进行专题讲解与训练，侧重力臂的作图。

(4)题型类：有探究的、开放的、应用的、图表信息的、材料阅读的重点是关注热点问题注重物理知识与生活科技的联系。

3、模拟测试评讲：主要让学生提高解题的质量与速度，增强临场应考能力。

三、教学手段。

1、复习以现行教材、甘肃省普通高中招生考试指导纲要、中考通20初三物理总复习计划甘肃省中考8天冲刺为主要资料。

2、多彩的光和力电部分实验采用多媒体展播复习。

3、对重点实验采用演示与分组实验互补以增强学生操作技能。

4、采用模拟试卷对学生进行测试讲评进行补缺补漏以。

期提高中考学业成绩。

备战的复习怎么写篇八

高考只有最后三十天的时间，那么我们在这一段时间有什么方式，就需要利用一切可以升的手段，来帮助我们达到快速提分的办法，可以快速达到提分的学习效果呢?下面是小编为大家收集的20xx高考备战复习，备战复习需要重点注意什么。希望可以帮助大家。

在平时的复习过程中，虽然我们在不断的学习各种不同的知识，积累着不同的解题思路，但也远远不足于与同学之间的一场交流的学习效率高，毕竟学习过程中，一个人的解题思路是有限的，解题手段也是多种多样的，跟同学之间交流学习，可以更好探索到另一种不同的解题思路，拓展我们在学习之中的逻辑思维，也可以从同学之中发现自身存在的不足。从而快速解决自身缺陷，三人行必有我师。

在学习过程中，不能只专注于知识点的累计，而是需要通过各种不同的知识点内容来进行归纳总结，发现其中蕴含的联系所在，探寻更多的知识点内容，才能最大化的提升我们对于知识的利用，而知识点的结合可以运用解题做题的方式进行提升，通过解决各种难题，再探索解题过程中出现的各种知识点，并不断尝试使用各种不同的解题思路来进行研究，最终探寻出题人的出题思路，才是我们最大化的运用知识点内容。

学习要有执行力才能充分发挥我们自身所学，如果只是单纯在脑海设想问题答案，那么永远也无法得到有效提高，只有将我们的想法落实于实际之中，我们才是真正的将知识掌握到位，一味的计划各种。

学习计划。

却没有真正的执行那么在学习中也自然无法取得任何提升。

高三复习最多的就是各种考试，在考试过程中，我们不断运用自身所学去破解一道道难题，但总有自身疏忽，学习不足的地方，在分数的刺激之下，我们很多人都是无法取得一个良好的平常心来对待分数，但我们要明白一个道理，现在的分数只代表你之前的学习积累，我们在之后的学习中，肯定可以弥补在考试过程中出现的失误，只要不断的将各种错题做会做熟，也就意味着我们的分数不断提高，不因一时分数的高低而影响，才是我们备考中最需要注意的地方，只要不断累积，在高考中取得优异成绩，才是真正有用的。

备战的复习怎么写篇九

非生物因素对生物的影响：光、温度、水分、空气等等。

(1)植物和人体内各种物质的运输需要水。

(2)植物进行光合作用需要在光下进行，并需要水、二氧化碳作原料。

(3)动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气，也需要在适宜的温度下进行。

当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。

(4)科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。

生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系。

备战的复习怎么写篇十

考生复习的方法有很多，一种就是通过笔记来复习。因而，考生在记笔记的时候，就要把自己的笔记记的精准，要去掉那些多余的知识点。而重要的地方，就要记详细，结构也要清晰。考生可以综合相关的知识，让笔记内容更加广泛，方便全面的掌握该知识点。另外，对于自己能容易忘记的地方，要做好补充说明。当然，考生也可以借助一些工具，例如便利贴、贴纸、识记卡，来帮助自己补充说明和分类好重点难点。

二、向身边的人复述知识点。

知识点掌握了，首先第一点就是考生记住了知识点。因此，考生如果不确定自己记住了知识点，那就可以向身边的人复述知识点。考生可以拿书本或者是笔记给身边的人，然后自己复述其中的知识点。如果自己讲述的清晰，旁边的人也听的懂，没有错误的时候，说明考生就真的掌握了。这样不仅加深巩固了知识点，且这些知识点在脑海停留的时间会更长。

三、合理安排复习的时间。

考生在复习的时候，要合理安排时间，才会更有效率。考生可以安排五十分钟的时间复习，时间到了就休息。这样的学习规划也会更有效率。毕竟长时间的学习，会让大脑产生厌烦的心理。适当的休息，会让精神更加的集中。休息的时候，考生就可以去呼吸一下新鲜空气，做一做有氧运动。

四、延伸联想知识点。

这一点就是指考生延伸联想知识点，把干燥的知识点编成一个故事。具体做法就是，把相关的知识点拼凑起来，加上时间、地点、人物、事件，进而成为了一个故事。这样考生看起来也不会那么枯燥，反而增加了一些兴趣，毕竟兴趣是最好的老师。考生可以通过向别人讲述这个故事来加深印象，也不容易忘记。

以上，就是高考全面备考的战略方法。考生们可以记下一些自己能用上的复习方法，希望大家高考顺利，进入梦想中的大学。

如何提高自己的综合能力。

一、科学规划，查漏补缺。

由于高考备考的时期延长了，考生会有更多的时间复习每一个科目。那在此之前，考生就需要科学规划一下自己每个科目的复习计划，擅长的科目考生可以适当的减少时间，不擅长的科目就需要多增加一些时间。总而言之，就是科学规划，查漏补缺。如果考生不太清楚自己每科的水平，那就可以出一些各科的题目来测试自己，然后科学的分配时间，专攻自己的弱项，来提高自己整体的综合能力。

二、规划好中后期的复习。

现阶段考生相当于进入了备考的中后期，这段时期是尤为重要的。考生需要加快复习的脚步，开始冲刺复习。自然而然考生的复习压力会更大，平时考生需要把自己做过的笔记或者是错题集要拿出来翻阅一遍，甚至是把错题重新做一次。而对于老师的讲课考生也要跟认真，特别是老师提到一些解题的角度和出题的角度，以及疑难点，考生都要明白，如果存有疑惑，也要及时找老师询问，直到解决为止。另外后期考生主要就是题型训练了，考生都要严格要求自己解题的速度和准确率。在每次模拟考结束之后，都要好好分析自己的成绩，找到自己的薄弱点，专门加强复习。

三、提前想好自己的专业规划。

考生如果复习的很全面，对自己很有把握，那不妨提前想一下自己的专业规划。毕竟考试完之后，考生就需要填报志愿了。如果能提前想好自己的专业规划，考生后续也不用看了。考生可以根据自己每科的成绩和自己的兴趣爱好，选好自己满意的专业。

四、调整好自己的心态。

面对高考大部分考生都是紧张的，部分考生可能还会因为心理压力过大，从而崩溃。因此，考生在考试之前，都要调整让自己的心态，不要让自己过度紧张。平时在进行模拟考试的时候，就可以当做是高考，每一次都这么做，考生就不会再那么紧张了。

备战的复习怎么写篇十一

本格拉寒流是一种低气压的寒流，压迫着海面，让海水蒸发的太慢，也让空气中的湿气流动的太慢，所以无法吹到陆地上去，才形成了只有纳米比亚才能出现的唯一特别的现象。

1.本格拉寒流。

南大西洋东部的寒流。西风漂流在非洲西岸转向而形成。它沿非洲西岸从南向北流，约在南纬5°附近，经安哥拉西岸本格拉港继续北上，汇入南赤道暖流。流速为0.3—0.5米/秒。曾经是葡萄牙殖民者穿越南半球非洲西海岸的重大障碍。

2.本格拉寒流——南部非洲的天然“生命线”

南部非洲在国际航运和战略上的重要意义不言而喻，而本格拉寒流又给这一地区的重要性增添了浓重的几笔，其中包括生物多样性，世界重要的渔业基等。

由于本身水温较低，本格拉寒流在流经的海域会引发表层寒冷海水和底层温暖海水之间的搅动，再加上盛行的南风和西南风影响，使得盐度较低，浮游生物含量大的海水涌生，形成了优良渔场。南部非洲地区一向以盛产鳕鱼，凤尾鱼和金枪鱼等鱼类以及龙虾河蟹等海洋生物而著称。

总结：在安哥拉、纳米比亚和南非，渔业都成为了当地的经济支柱之一。除此之外，本格拉寒流中的沉积物还成为了原油、天然气、矿物质，特别是钻石形成的温床。

备战的复习怎么写篇十二

首先的首先，学好的必要条件是上课认真听讲。到了初三，也许很多时候，特别是最后阶段，上复习课的时间多过上新课的时候。也许听久了你就会觉得，炒冷饭没什么意义。但是我想说：很，有，必，要!

复习到最后阶段，你知道的很多，但同时你不知道你还有什么事不知道的，也许考试就会考到你不了解的东西。也许平时的月考你可以告诉自己考不好没关系，但是到了中考，你看到一道题发现这道题很简单，你好像在书上看到过，但是又好像不确定的时候，你是否会产生一丝恐慌?这是你的最后一场考试，大意不得。有时考察的就是你所不在意的细节。正所谓每一次看书都会有新的体会，每一次炒冷饭也会有新的体会。所以，上课的时间一定要利用好。另外，不要有侥幸心理，感觉自己这节课不听不要紧，反正都会了，这样会导致两个后果，其一，你也许会错过你不明白的知识点导致一直不明白，其二，下次你会产生同样的想法，后果就是你每一节课都没听，最终结果一定是不好看的。

语文篇：背诵是一定要过关的。

现在我们来说说语文，首先，是最基础的部分，背诵是一定要过关的，如果在这个部分扣分实在是很不值得的，在这一块还有一个很重要的问题，就是书写一定，要，规，范，到最后阶段，想要夺得高分，整句默不出的实在很少，所以书写规范与否就也成为了一个评判标准，如果你本来字写得不是很好，那就要当心了，赶紧改改吧，到了中考前就没时间了!

接下来是古文部分，课内的呢背功一定要扎实，还有一点，就是选择题，切记，不要钻牛角尖，选择最对或最错的一项，不要看到一个你认为是对的或错的就马上其他的都不看直接选，这样是不理智的，应当看完所有选项，比较之后再作选择。最重要的一点，一定要看清是选对的还是选错的，这非常重要，相比较而言，选择题是有客观答案的，对就是对，错就是错，没有回旋的余地，而且通常一道选择题的分值为2-4分不等，已经是很大的差距了，所以选择题的分要尽量抓住。

其一，答题要规范，格式不能错，因为这个地方通常是有分数的，基本题不能错，就像：修辞手法的作用(比喻、拟人基本作用是生动形象)此类概念不能混淆。

其二，看清是用自己的话回答还是引用原文，这个如果看错就是一道题全部走掉了。

其三，老师让你们做阅读的时候不要大意或者是抄答案，当作考试一样来做，老师讲评的时候一定要认真听，这个部分非常重要，很多答题技巧都蕴含其中，多多总结，有的时候准备一本笔记也是有必要的。还有新的题型：拓展题，此类题非常活，谁也不知道会考什么，我只能说，多读书，多了解知识，才不至于到了“写出‘四大名著’的作者”此类题目的时候卡壳了。最后，就是分值60的作文了。

刚升入初三，也许作文的评分标准也会紧很多，不同于初二，也许你刚开始的作文分数并不高，但是不用灰心，坚持积累素材，到了考试之时，你就会发现自己其实很“富有”。但写好的作文千万不要写完就行，弃置不顾，有提升空间的文章，一定要进行改动，升华，将你的财富用到极致，届时，老师，家长甚至是同学的建议的都是十分宝贵的。就算你的文笔不是很好，写得多了自然会有感觉，所以，趁早练习起来吧!

数学篇：读题时不妨圈下重点。

接下来是数学，我想这是很多同学的滑铁卢吧，刚入初三，分值一下子升到150，难免会有不适应，还有4分一道的选择题，10分一道的计算题，有时看看自己没错几道题，分数却不好看。那么，恭喜你，你开始警觉起来了，那么，就努力吧。

首先，和语文一样的要求，基础题绝对不能错，一道就是4分，如果错在19题之后，也许就是10几分的扣，这样扣不起。所以不要认为这题目是我粗心呀，反正我会的，下次不粗心就好了。有这种想法的往往还是会粗心错，因为ta不重视。(我就在这上面吃了很大的亏)至于如何克服粗心这个问题，我想每个人都有不同的方法，找到适合自己的方法才是的。

在这里我提供一个方法，读题时把一些重点的地方圈起来，提醒自己不要看错，比如像刚刚在语文里面谈到的选正确的还是错误的，此类问题绝对不要看错。然后，控制好时间，这里我一样申明，每个人的习惯不同，我只是提供我的做题时间，基本1到22题在40分钟内完成，23、24各用15分钟，25题做半个小时，大致上时间是够的，不要因为快而粗心，这是大忌。

另外，前面说了要抓分，这里我又要说了，在基础题保证对的情况下，要懂得舍得，不要在一个不会的地方纠结很久，浪费时间不说，你会失掉更多的分。相信数学好的你们一定会算这笔帐。基础题说完来说说难题，首先，23题的论证不要跳步，这样有可能导致扣分，所以养成写步骤写规范的习惯，这样就避免了这些问题，然后，24、25题对于大部分好同学来说有问题的都应该是最后一到两个小问，我只能说，注意平时做综合题的时候总结方法，然后是每天做一道综合题，不用很多，还有，就是每道平时做的综合题都要完全弄懂。

最后，要注意分类讨论，区分清楚直线、射线、线段的区别，有需要可以圈起来，不同的情况的图要画得大致上对，不然有可能思路会被图带过去，最后的最后，还有一个定义域的问题，要注意题干上的要求，不要漏，最重要的还有等于号有没有的问题，虽然这里只有一分，但是有的时候可能一分就是致命的。

英语篇：细心也很重要。

然后是英语，我想好同学都是有志于英语满分的吧，不过，似乎首字母总不尽如人意，作文好像也拿不到满分。这里我说说我的经验好了，仅供参考。之前的部分还是要说一说的，大家到了初三，想必英语水平也不差，之前的部分应该是不在话下的，不过我这里还是要提醒大家：细心!英语中，细心也是很重要的，也许你漏看了半句话，答案就从应该是过去完成时的变成了过去时，所以同样可以做一些圈画。

刷题是一个不错的提升语法的方法(至少我就是这么做的)，但是切记要注意错题，这里我推荐一个方法，就是在做错题本的时候不仅仅要写正确的答案，还要写你原本错误的答案，再写上错误的原因，如此一来，你复习的时候就能明白你成绩提升不上去的症结在何处，以便下次注意。这里提醒一点：不要因为刷题很多而产生条件反射，导致看到题目，题目都没看全就自以为是地选好答案，这样不严谨，看全题目，认真理解，选出最恰当的答案。

阅读我建议是先通览全文再答题，这样会更好一点，然后是首字母，同样地，我建议先通览全文，也许本来你没有思路的看完全文之后就有想法了也说不准的。那么，做首字母的方法我也提一点建议：首先，确定词性和大概意思，朝着这个方面去想，实在想不出也不要在一棵树上吊死，看看自己有哪个地方想错了再重新想一想，还有一个偷懒点的办法，看看卷子其他地方有没有可以提醒到你的地方，也许会有用的。所以，考纲词汇是熟烂于心的，虽然简单，但是到了关键时刻有可能会有意想不到的作用。

这里，我再要提醒一下：细心!有时你想到了那个单词就欣喜若狂，但是有时也会有小陷阱在里面，写完之后看看是否需要第三人称单数加s，或者需要比较级的，又或者时态方面要注意不要写错。最后，作文，我又要千篇一律地说细心了，看清题干，注意到底是偏议论还是偏记叙还是要求夹叙夹议，如果文体错误，你就自求多福吧。

然后提升英语作文的方法大体上和语文一样，多写语感自然而然会到的，另外，好词好句，亮点句型还是很重要的，背一下吧，就算只是锻炼一下语感也是有用的。写完之后，千万切记要检查：时态，第三人称单数，拼写是否正确，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到满分，4分当中就拿不到几分了，这样分距很快就拉开了。

最后的最后，我的建议是先打草稿，再誊一遍，对于大部分好同学来说，时间是相当充裕的，这样做的好处是避免卷面不整洁。如果你卷面乱七八糟，老师的印象分就不高，说来这也是个虚无缥缈的分数，但是谁都说不准对吧，所以还是整洁一点为好。还有最为重要的一点，不要漏填格子!!!不要填错格子!!!(不要笑，我们班真的发生过这件事情!)英语的选择题极多，出现这种现象不无可能，所以，我想说，学弟学妹们，检查是个好东西。

物理篇：有些常识性的东西要背的。

那么，说说物理吧。首先是选择题，相信大家会和我有一样的想法：怎么那么贵!2分!所以，别错了吧。第8题认真读题，如果是压强题可以试试极值法什么的，平时也总结总结方法应该没什么大问题的，题目不要看错就好了。填空大部分都很简单，不要看错，算错，或者填错就好了，16题也许会出一些你从来没看到过的东西，分值也不低，这个时候不要慌，认真读题，相信出题老师不会为难你，机智的你肯定做的出来的，所以，总而言之，莫慌，你一定可以看出一些门道来的。

然后是3分一道的作图题，一般是不难的，不过要注意：符号、箭头、标度、力的作用点、压力要画直角符号，这些细节一定要注意，建议检查先检查作图题，毕竟很贵的。接下来是计算题，不要跳步，每一步都交代清楚，前面几道没什么问题的，22题注意分类。如果是压强浮力综合题，注意会不会有水溢出，水中物体的状态要搞清楚。如果是电路的题目，替换某个元件的话，是所有情况都用草稿纸算一下，找出方案，防止有漏，还有就是不要顾此失彼，分析好滑动变阻器往不同方向移动的后果，所有“有危险”的电路元件都要考虑进去，不要漏，相信机智的小伙伴们都可以做出来的。

最后，就是实验题，前面几道认真做没什么大问题的，最后一到两道大题目要认真一点，题干读清楚，看清楚题目的研究对象，有时要透过现象看本质，比如：u型管两管液面差表示的是液体内部压强，所以要用液体内部压强如何如何来答题，而不是用u型管两管液面差。不过有时也会有特殊情况，看好题目，不要想当然。写结论的时候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的区别，不同的时候要用不同的术语。当题目上出现“进一步分析”的时候，就需要你进行数据处理了。不过，相信经过初三一年的磨练，你们的水平一定不差的。

我要提醒一下，有些常识性的东西要背的，比如：常用家用电器的额定功率，额定电流，以防止选择题进行考查，不要小看这两分，有时真的很重要的。

化学篇：对于新学科整理笔记很重要。

最后，化学这一块我的心得并不多，我主攻竞赛方面，能给出的建议有限：刷题。在考试的时候呢，注意题目不要看错，经过一年的磨练你们可以的，这门学科没有很难，理解能力强的同学要取得高分也是不难的。不过，对于一门新学科来说，整理笔记是非常重要的，相近的概念放在一起记以防混淆。

关于心态。

那么，学科方面讲完了，我说说心态方面的吧!

从初二升到初三心情总有点紧张的吧，我想说，适应了就好了，初三的作业也没有很多，我通常也不会熬夜，到了初三，特别是考试之前，要保证睡眠质量，防止上课睡觉或者考试的时候昏昏欲睡的，这样会形成恶性循环。不过适量自己定制的练习还是需要的，订正作业要认真做。

到了一模考的时候，大多数同学不免紧张吧，就像我一模的时候也很紧张，不过，还是放轻松，发挥出正常水平就好了。紧接着寒假开始就会有接踵而至的自招考试，如果通过了你心仪的学校的自招考试，那么恭喜你，距离你的梦想又接近了一步。如果没有，那么也不要放弃，还有很多机会等待着你。

再接下来，选择就来临了，对于一部分同学来说，面前摆着的是两种选择：预录取和补考。也许前者去的学校不是你所想去的学校，后者又担有极大的风险考不进。这个时候，摆在你面前的恰似两个门：安逸的现实还是前途未知的梦想?在这里我不为大家进行选择。我只是提出建议，权衡利弊，跟着你的心走，然后，想好一切后果，比如：选择了前者，如果中考分数超过了你心仪学校的分数线你会不会后悔?选择了后者，如果没考进你又会不会伤心?想好一些的可能性，当你选择了一个，你就要承担选择它的一切后果，无论成功还是失败，如果你都能接受，那就没什么问题了。正所谓“做的准备，做最坏的打算”。

中考的时候，我奉行的是“考一门丢一门”的“政策”，无论前一场考试的好坏，它都已经成为既定事实，无法改变，对答案只会徒增你的不必要情绪，所以“考一门丢一门”是的放松。

如果中考真的失利，也没有什么了不起的。中考只是起点，而非终点。只要你自己不后悔，自己满足，就可以了。只当这是一个磨练的机会，还有高考可以让你大展身手。回到开头我所说的：努力过了，值得了，就不后悔。当你经过了这一切，过尽千帆，先前一切都是过眼云烟。

中考不是终点，只是人生的一个转折点，考得好的只是三角中的一条斜边，而没考好只是二条短边，每个学生最终还是要在高考中相遇，不要在一个泥坑里多做停留里，因为停留时间的长短决定了你跑得多远，因为高考的时间是固定的，不能因为你每个停留时间的长短而延长时间，同学们，你可以选择你的生活，但要知道你现在的选择将决定你将来的生活，还有高中在等待着你们的到来。走好每一步，不要让自己后悔，这才是我们的生活，我们一起加油!

各位同学或家长，当你们看到这里的时候，你们已经看到了将近尾声，能够看到这里，相信你们都是真心希望得到一个好成绩的同学，也许我之前写的这么多方法有些你现在还用不上，但是你可以先留着，到了中考前夕，这些方法也许会帮上你的忙。我衷心地希望你们的青春无悔!

备战的复习怎么写篇十三

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼，为中考[微博]体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观，拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长知识，并积累作文素材。这个阶段可视为刚刚过去的七月份。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半，初三生要制订一个具体的学习计划，将学过的知识回顾一下，并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要开始收心了，为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表，找找感觉，为即将开始的初三生活做好心理准备。

升入初三后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，看名著，看名家名作。做“书虫”，从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。

学生可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

初三的数学更深、更难了，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构，如做一个知识表格，这样在复习时可以更一目了然。

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，容易跟上老师进度。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。

有时间的学生还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。

新初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的'到来。

老师不提倡大家超前学习，只需自己预习，大体了解即可。作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，初三利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

这些方法一定要严格执行，不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息，不能今天做数学题，明天做英语题。也许个别学生会抱怨，这样连玩的时间都没有了。可是，初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习巩固以前所学的知识，所以这个假期被多数师生称为考前学习充电的“黄金时段”，也是为初三更快、更好、更有效地达到自己的理想目标做全面的冲刺!

同学们，暑假已经到来。暑假过后，就是紧张的初三阶段。希望大家能在宝贵的暑假时间里，查漏补缺，给知识充充电，完善自我。静下心，沉住气，切忌浮躁。以自信沉稳的姿态迈入初三年级!

备战的复习怎么写篇十四

首先高三学生不要把高考想的太难，觉得高考考的都是很难的。其实不然，据专家分析，高考百分之六十左右的内容都是基础知识，也就是课本上的，所以高三学生在复习的时候还是要把重心放在课本上，注重基础知识的掌握和强化，为学习难点内容打好基础。

因此，高三文科生在复习文综三科的时候，第一步就是要熟悉课本内容，了解某知识点大概在什么位置。

2、锻炼自己的做题做度和解题能力。

高考文综和理综对于考试时间的要求比其他科目更为严格，因为这两场考试综合性强，题量比较大，相对的考试时间也就比较紧张，而且每年高考文综题没做完的考生也不在少数，所以高三文科生不仅要提高学习能力，还要提高做题速度，最起码要保证能得到分的题都做了。

解题能力就得通过做题来提高了。虽然说文科知识主要靠记忆，但最终目的是为了考试，所以高三文科生也要多做练习题。文科生在做练习题的时候不用像理科样大量的刷题，只要挑一些典型的综合题目来做就可以，做题的时候要注意总结答题思路和步骤，掌握每一个类型的题目要从哪几个方面思考，答题的切入点是什么。

3、背答题模板。

高三前两轮复习结束以后，基础知识都已经掌握了，各方面的能力也都有所提升，这时候可以分出一小部分的精力去背答题模板，也就是把知识点整合一下，结合考试题目来背，这样在记知识点的同时也能提高分析题目的能力，看到问题以后就知道要从哪几个方面着手。

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备战的复习怎么写篇十五

把高中课本按顺序过一遍(语文除外)。该背的东西在这一轮复习要基本搞定，数学要把不同的章节中的基础知识巩固一遍，能把内容跨度较小的题目基本解决(如果你的要求比较高的话)，英语要把高一到高三的知识点重过一遍，这个过程应该有一套比较好的题量比较大的资料。文综跟着老师的复习过程走就可以，重点还是要把基础知识巩固背熟。语文要多注意积累，字音、字形等方面需要注意，该背的古文等要背熟。这一时期大概从高二暑假到高三上学期结束(不同的地方在具体时间安排上可能不同)，文科生应该把更多的重点放在语数外上。

第二轮：专题性质的复习。

这一阶段在跟着老师的步骤走之外，最好自己再找一些适合自己的专题性质的资料。语文除了前面的基础知识之外，要对阅读题和作文加以适当注意。具体方法是多做一些试卷。可以是历年的考题综合，也可以是最新的高考快递题目等。数学要集中力量解决后面的综合型题目和一些难题，对于要运用的原理不要有疏漏。英语应该保持大量做题，碰到新的题目要注意总结，要注意听力和阅读。文综应该市场上有很多专题复习的资料，可以选择一些。比如说政治需要看一些时事材料，可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结。历史可以分成政治、经济、文化等各个方面加以复习。地理主要是把书上易考的重点当专题来复习，还要注意三科结合的题目。这一段时间大概要到高考前一两个月，重点是多做题，多总结。要适当加强对文综科目的重视。

第三轮：冲刺阶段。

主要是做综合试卷和模拟题。虽然不一定在高考中能碰到，但做一些综合试卷是对高考的一种模拟。无论从内容还是心理上。记住做完卷子之后要注意归纳自己做这套卷子的收获。在做卷子之余可以把以前背过的文综基础知识翻一翻，熟悉熟悉。

当然最后在高考前的调整也是必不可少的。到那个阶段可以采取以看历年高考真题为主的复习方式，多思考思考。

其他科目，我认为历史主要还是看书，地理主要是看地图册。要做题也要以选择题为主，因为历史的主观题主要考书上的观点，比较容易写对。地理呢，主要是考区域认定，或者几个重要的知识点。

历史中一些专有名词历史词汇一定要搞清楚它的来龙去脉，地图有没有烂熟于心，还有政治的哲学概念要分得清清楚楚。其实高考后你才会发现，高考重视的是是运用，但背诵是基础。还有，政治在最后阶段要善于总结，否则光是背诵是没有效果的。

政治最重要的是体系。体系就是灵魂，没有体系，基础知识再好也没用。这就要求一定要好好地看老师上课的笔记和线索。

但是话说回来没有基础知识也无法构建体系，所以对于政治来说，不仅要仔细看书，还要自己梳理体系。

备战的复习怎么写篇十六

对于文科生来说记忆当然是基础，背课本不仅是第一轮复习要做的事，还是从一进入高三到踏入高考考场前都不能有丝毫懈怠的工作，由于第一轮复习是之后几轮复习的基础，在第一轮复习中背书就显得尤为重要。在第一轮复习中同学们一定要保证把复习的内容至少背一遍，最好两遍，没有这个基础，将来要想提高成绩就会非常困难。有人抱怨背书很难，因为背了后面又忘了前面，永远也背不完。其实背书本来就是在遗忘中反复的过程，忘了不要紧，持之以恒就好。坚持一遍又一遍地重复，多次记忆之后，脑海深处一定会留有印象，不要小看这一点点印象，这看似不深的一点印象却极有可能成为考场上的救命稻草，事实证明，但凡背过的东西一定会留在记忆深处，在题干的刺激下很有可能重新回忆起来。我建议大家每天每个科目各花20到40分钟来背书，当然，背书并不只是死记硬背，还是要结合学科特点，对于不同的科目，背书的方法各有不同：

历史讲究细节，是最考验记忆的科目，课本中的大字、小字、地图、乃至注释都不能放过，大家听起来可能觉得难以置信，但是我们班几乎所有同学都是这样做的，这也是我们班能在文综全区前十中占据第三的位置的重要原因之一。在第一轮复习中我们是一课一课背的，这时就要求自己首先把这课书从头到尾详细地、无遗漏地背下来，然后整理出一个大纲，例如这一课涉及的政治、经济、文化、民族、对外关系等，根据这个大纲把这一课中的知识主干再强化记忆一遍，最后把容易遗忘的细小知识点如小字、地图、注释等整理出来再背一遍，三遍过后就可以对这课书有比较好的掌握了。

政治则讲究系统化，因为政治得分的高低取决于你所提到的得分点的数量，而要把所有知识点都答出来，除了要记得它们，还要把握这些的得分点的内在联系，以及它们适用的情况，如果你在脑中形成了完善的知识系统，就能由一个得分点联想出相关的得分点。所以，在背政治的时候不能把知识割裂开来，可以把每一课、每一个章节、每一本书的知识点用简洁的语言概括出来，然后按照他们在内容和逻辑上的联系构建成关系紧密的网络，强化记忆知识脉络，达到涉及一点便能联想起整个知识网络的目的。

地理是文科中最具有理科气质的科目，单纯靠记忆是学不好地理的，它最讲究理解和总结规律。地理分为人文和自然两个部分，自然地理可分为地形、气候、土壤、水源、植被几个方面来记忆，不仅要知其然，还要知其所以然，掌握各地理事物上述几个方面情况形成的原因，将这些地理状况与太阳的运动等相关理论联系起来，以理解为主，掌握了其中的规律，要想从一个条件分析出其他方面的情况并不困难。人文地理则可按劳动力、原料、燃料、技术、交通等几个方面来记忆，结合太阳活动规律、大气活动规律等自然规律来记忆。我一直认为人文地理比自然地理难学，因为它非常之灵活，所以在掌握好课本知识的同时，还要多读一些相关的资料，扩大自己的知识面，加深对世界的了解。