精选教师牢记初心使命学习心得体会通用(优质8篇)

写心得体会是实现自我价值的一种重要方式，也是不断成长的必经之路。写心得体会时，可以运用比喻、举例等修辞手法，增加文章的吸引力和说服力。通过阅读心得体会范文，我们可以了解到不同人对同一事物的理解和认识。

教师牢记初心使命学习心得体会通用篇一

作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。下面是小编为大家带来的教师不忘初心牢记使命心得，希望能帮到大家!

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

“初心”就是出发时的目标、誓言或承诺。恩格斯说：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”

不能忘记为什么出发，才能坚守初心，牢记使命，继续前进。不能忘记走过的过去，才能坚守初心，牢记使命，继续前进。不忘初心是站起来，富起来和强起来的力量源泉。初心更是激励中国共产党不断前进的力量源泉，只有不忘出发时的初心，才能形成实现初心的意志。

牢记使命：共产党人是人民的队伍，是一切为了服务人民的。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时，就立志要做一名合格党员，随时为党和人民牺牲一切，作为一名基层的社区工作者，每天都在和居民打交道，帮他们解决急难愁问题，真抓实效，要发扬钉钉子的精神，做到实干、善干、快干，要针对工作中存在的短板和不足，一定要一个一个地解决、一项一项地推进、一件一件地落实。

习近平总书记说：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考：教师的初心是什么?

回顾自己至参加工作以来所有的经历，以及自己平时的所见所闻，渐渐明白了教师的初心便是为共产主义事业培养合格的建设者和接班人。共产主义事业，是我们每一个共产党人毕生追求的伟大事业，从小的方面说就是今天大家所追求的中国梦。

作为教师，谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优，但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人，他们成年以后，也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以，当他们在学习过程中有不良表现时，我们教师请尊重孩子的个体差异，不必过于紧张，更不必用成人的要求去约束孩子。毕竟“人无完人，金无赤足”，再者“龙生九子，性情各异”。当然，并不是说发现学生三观出现偏颇时，我们教师就放任不管。管，肯定要管，要科学、高效地去管，千万不能简单粗暴。我们在引导学生中，还要深挖学生种种不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能对症下药，才能标本兼治。只有这样，我们教师才真正做到了静待花开。

当今世界，飞速发展，改革开放之初，各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑，是有一些人忘记了自己的初心，导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行，又因蝴蝶效应，这些错误思潮的影响加倍扩大。

我们教师要坚守自己的本心，才能帮助学生树立正确的三观，让他们具有甄别是非的能力，学生心智成熟后，他们自身才会产生抗体，抵御各种病毒，他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说：我们守住了初心!

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者教师不忘初心牢记使命主题教育心得体会10篇教师不忘初心牢记使命主题教育心得体会10篇。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

教师牢记初心使命学习心得体会通用篇二

2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

身为一名扎根基层的青年党员来说，我时常在想，怎样才能为人民做贡献？怎么样才能发挥作用？十九大召开后，我突然茅塞顿开：唯有坚守好岗位，牢记职责所在，方能体现初心。

首先，贯彻好专业知识。学好相应的法律法规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，不仅仅要学习书面的知识，更要多多向领导同事请教，获取良好的工作方式工作经验，不断通过理论实践知识充实丰富自己，提高自己的领悟认知能力。学会多思考善总结，古往今来都有提到“学而不思则罔，思而不学则殆”，所以学与思需要相结合，才能达到学习效果。做到事前完善计划，事中把握节奏，事后总结经验。

其次，注重政治思想，多走群众路线。不断地进行思想教育工作，需要不断地与其他党员集中交流、谈及所思所想，从而提升党员自身的思想认识，解决自身在思想上可能出现的误区。村居工作中，老百姓就是我们的服务主体，建设基础服务平台，完善服务体系，如果我们有这样的思想认识，就能提高工作效率。思想正确了，工作方向就正确了，服务对象也就明确了，责任意识也就形成了。要有这样的思想觉悟“树立以人为本的理念，要从群众的根本利益出发”，在各项工作中体现和保障广大群众的利益，让改革、创新、发展的成果真正惠及广大群众，这才是党建想要发挥的作用，也是在村居中所谓引领的目的。在村居工作中，不但要有正确的政治思想，还要有长远的思想，久远的布局策略，在谋求村居发展的同时，更要考虑全局的利益。

再次，严于律己，为人师表。教师的职业道德规范中要求为人师表。我认为村务工作中也应如此。我们是居民们的典范，我们做好了他们会效仿，起到引领作用。所以我们需要不断自省、自律，做到廉洁自律。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。不断学习充实自己，摒弃糟糠，为推进城市基层党建创新发展建设，提高人民生活质量以及解决社会矛盾出谋划策。

跟随党的领导，一路向前，在这个过程中，也许会看到过去走过的路；也许会看到光辉靓丽的未来；也许在岔路口感到迷茫。只要面向未来，不断前进，勇于挑战应对，才不会愧对你内心深处最初的想法。不忘初心，砥砺向前。

教师牢记初心使命学习心得体会通用篇三

我们不妨重温一下2014年9月9日在第30个教师节来临之际同北京师范大学师生代表座谈时的讲话《做党和人民满意的好老师》（内容有删减），看看对“好老师”有哪些期望和要求：

做好老师，要有理想信念。

好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。

做好老师，要有道德情操。

广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

做好老师，要有扎实学识。

好老师应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。老师始终要处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。

做好老师，要有仁爱之心。

老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

作为教师时刻以严格的标准要求自己，发挥先锋模范作用，在教育这块沃土上耕耘、播种、收获。正因为有他们这样一群鞠躬尽瘁、默默奉献的教师，莘莘学子才得以茁壮成长。

关怀呵护青少年儿童，坚守乡村学校传道授业，义务教学培优补差，走近社区免费导学，他们做着这世间最寻常最平凡的小事，也感动着一颗颗稚嫩鲜活的心灵。

我们虽是普普通通的人民教师，却以严格的标准要求自己。

在党的95岁生日这天，让我们一起，以他们为榜样，坚守理想信念，提高道德修养，丰富专业知识，培育仁爱之心，在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上，不忘初心，继续前进！

教师牢记初心使命学习心得体会通用篇四

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。

近几天，我认真阅读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，让我领悟到了很多，思想认识也有了非常大的提高。习总书记在全书开篇第一个专题中便指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”习总书记还说“为人民服务，担当起该担当的责任”，“不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神”。“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好的生活的向往就是我们奋斗的目标……”，“但使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为……”

作为一名普通的党员教师我们要坚守什么样的初心?担什么样的使命?如何坚守我们的初心，担起我们的使命?我认为，我们要坚守的初心就是要坚定教书育人的理想信念，我们的使命就是培养高素质的祖国建设者和接班人。我们既然接受了党和人民赋予的光荣使命就应当肩负起责任。用自己有限的时间去更好的完成党和人民赋予的使命，不辜负党和人民对我们的期望。

一、要对党忠诚，对自己的教育职业操守有底线。做自己该做的，坚决不做有损党和人民的事情。立足本职工作为学生做好服务，要有大局意识，把工作精细化，在工作岗位上要多学习，学习教育理论知识、专业知识，还要学习党的理论方针政策、班级管理的理论等，学习现代化技术手段的运用等知识。用知识武装自己，成为知识渊博的人，成为教书育人的行家里手。

二、作为新时代的教师，我们要不断提高师德修养，做学生一生的楷模。“学高为师，身正为范”。教师是人类文化的传播者、智慧的启迪者，更是道德行为的示范者和精神人格的塑造者，加强师德教育，增强教师的责任感和使命感，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，关系着民族和国家的未来。新时代的教师，师德的标准也相应变得更高。“落红不是无情物。化作春泥更护花”。作为一名教师，思想道德行为和待人接物的礼仪都直接或间接影响着学生。教师一定要在思想意识上、道德品质上、学识学风上以身作则，自觉率先垂范，真正做到为人师表，用爱心、责任和敬业精神铸就高尚师德。要弘扬水杉精神，永葆昂扬向上、奋发进取的精神风貌，塑造良好的教师形象，凡是要求学生做到的，教师首先自己要做到，凡是要求学生不能做的，教师自己坚决不做。教育工作的根本任务是立德树人。育有德之人，靠有德之师。有什么样的老师，将教出什么样的学生。只有教师是有良好思想品德的人，才能教育引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。习近平总书记在讲话中突出强调了师德的重要性，从有理想信念、有道德情操、有仁爱之心等方面提出了明确要求。他还引用韩愈关于“师者，所以传道授业解惑也”的论述，强调“传道”是教师第一位的责任，要求广大教师以德施教、以德立身，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

三、要克服惰性思想，积极进取。“教不严，师之惰”，作为党员教师更应该严格要求自己，工作要有计划安排，不能“胡子眉毛一起抓”，头痛医头脚痛医脚，精细化的完成工作任务，不能急躁冲动。要学会忙而不乱，稳中求效率。严格要求学生，不能放松对学生的学习要求和指导，不能放弃对学困生的耐心引导，要把工作做的细了再细，认真了再认真，特别是对自己所帮扶的贫困生更要体贴入微，以无微不至的关爱引导他们戒除坏习惯，树立学习和生活的自信心，以榜样的力量教育他们热爱祖国，孝敬老人，关心他人……。

四、要克服攀比心理，要能不计较个人得失，有奉献精神。不要总认为自己付出的多回报的少，作为一名党员教师，就要有不求回报乐于奉献的精神。我们是家长和学生的勤务员，教育好学生，让家长满意是我们的初心、宗旨。教师也是肉体凡胎，也需要生活，也需要抚育子女、赡养老人，也需要物质享受和社会地位。但是由于教师职业的性质，教师理应成为精神的一面旗帜，指引学生知行合一，理应成为精神的一面镜子，映照出学生成才之路。

总之，安心务本的踏实工作，不断学习进取，才能守得住初心，才能为教育工作做出贡献，才能更好的为党和人民服务，只有这样方可不辱党和人民赋予我们的担当和使命。古希腊教育家、思想家苏格拉底说:“一定要把灵魂教育托付给那些拥有美德和真理的教师。”作为新时代的教师，我们必须不忘初心，牢记使命，要努力提高自己的思想境界，树立正确的世界观、人生观和价值观。

近日，学习了习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编中，第二部分《新时代中国共产党的历史使命》这一章，现将这一章的学习内容作如下汇报：

以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。使命呼唤担当，使命引领未来。我们要不负人民重托、无愧历史选择，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量!

作为一名语文教师兼任班主任，要想学生喜欢，家长满意，不但要立足本岗、做好本职。更要把“爱岗敬业、关心学生”作为出发点和落脚点。这不仅仅是一句口号、一个要求，更应当体现在日常的点滴行动中。上好每一堂课、批改好每一次作业、解答好每一个问题，不迟到、不早退，把学生的事放在自己的心头上、把教书育人的工作做到学生的心坎里……这一切举手投足间看似微不足道的小事，汇聚在一起，就会有助于构建互敬互爱、和谐融洽、携手共进的新型师生关系，从而推动学校又好又快地向前发展。

习近平总书记说:“过去的五年，我们做了很多工作，有的已经完成，有的还要接着做下去。中共又提出了新目标新任务，我们要统筹抓好落实”。回顾过去，“两个一百年”的奋斗目标中，“第一个一百年”目标即将实现，而“第二个一百年”目标也即将开启，过去的经验教训都将化为实现接下来目标的动力。心理学家波斯纳曾提出过一个教师发展的成长公式：经验+反思=成长。作为教师，我们的基本任务就是完成自己的本职工作，制定一个个小目标然后实现一个个大目标，而期间最重要的便是坚持反思，总结，再反思，再总结，只有不断提高自身能力，才有更大的发展空间。

近一个月以来，学校党支部认真组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持集体和自主学习相结合，认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等系列必学篇目，经过学习、对比、反思、领悟，我也有了一定的收获和提升。

在学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第四部分――坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本，总书记对我们说：“革命理想高于天。没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。……”这些话让我明白了一名共产党员要有远大的理想但也不能空谈理想，要在自己的工作岗位上做到实事求是，作为一名党员教师，我们要从自己的工作实际出发，要做到全心全意为教育服务、为学生服务、和社会、家长一起构建提高学生素养的教育平台，努力把每个学生教育成为对社会有用的人，实现学生的理想就是我们教师的的理想。

在学习总书记在内蒙古考察时指导当地各民族人民开展“不忘初心，牢记使命”教育活动的系列材料中，总书记指出“一定要筑牢祖国北方重要的生态安全屏障，守好这方碧绿、这片蔚蓝、这份纯净，要坚定不移走生态优先、绿色发展之路，世世代代干下去，努力打造青山常在、绿水长流，空气常新的美丽中国。”这段文字也深深打动了我，联想到我的家乡近年来在党和政府的领导下变化也很大，生态农业、生态工业、生态旅游业等日益发展壮大，好多农户都走上了脱贫致富的道路，过上了好日子。

总书记在呼和浩特内蒙古大学考察时和青年学生亲切交谈中指出：“少年强则中国强。未来的竞争是年轻人的竞争，今天的年轻人是实现第二个百年奋斗目标的骨干和栋梁。同学们要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”不难看出总书记走到哪里都在关心教育，关心祖国下一代的成长。而作为基础教育的我们，更要帮助青少年系好人生的第一粒扣子。教育无小事，一个细节可能会影响一个孩子的一生。党员教师就更应该守住自己的初心，牢记自己的使命，坚守自己的岗位，在日复一日的教育教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节，不忘人民的嘱托。

“不忘初心、牢记使命”，已然成为当今人们一句口头禅了，朋友圈里，更是耳熟能详。我作为一名为基层服务的教育工作者通过学习深受启发、深感振奋，按照守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，把主题教育同改革发展稳定各项任务结合起来，保证主题教育见成效，我认为作为一名为教育服务的工作者，我应该这样去做。

一、要加强政治理念学习。作为一名基层党员，必须要有坚定的理想信念，要有过硬的思想作风和道德品质，把执行党的路线、方针、政策放在首位，在思想上要严格要求自己，不断加强自身修养，努力提高理论水平，提高思想觉悟，搞高工作能力和业务能力。在工作中树立起既高大，又亲近的道德榜样。

二、要多种形式的学习主，提高理论水平。

我作为一名基层党员，在单位工作也有十几年了，虽然有了一定的理论知识和工作经验，但不够系统也不够全面，要不断更新自己的理论知识，用心学习不忘初心，牢记使命论述摘编书本，同时通过电视、网络加强理论学习，把学习的理念知识运用在工作中。解决工作中觉得不好解决的棘手问题，找到切入点和方法。

三、作为一名普通的教育服务工作者，工作要有激情、有热情，树立为基层服务的思想，工作中不管遇到什么困难，不找任何借口推脱，想办法去克服困难，努力把工作做好。学校教师来单位办事，要热情对待，尽力为学校办好事，让基层满意。作为一名为基层服务的工作者，要时刻保持旺盛的精力和清醒的头脑，为基层学校服务好，教师和学生的满意才是我们工作的标准。任重道远，我应该振奋精神，踏实肯干，担负起教育服务工作者应有的担当，以教书育人、立德树人为已任，解决学校发展中的问题，为推进义务教育优质均衡发展奉献自己的光和热。

四、作为一名为教育服务的基层党员，为教育服务工作者，只是学习也不够，知行要合一，更要身体力行。工作中要的担当，在服务学校的工作中要尽责，困难面前敢负责，出现问题过失敢担当，不要一出现问题就推责任，找借口，这种有损个人、单位的形象。

末来，我将以习近平总书记的系列讲话精神为指导，继续在基层奉献自己的光和热，为学校办好事、办实事。不忘初心、牢记使命，砥砺前行。将主题教育具体到自己的工作中，树立为党育才，为国育人的意识，做党和人民满意的教育服务工作者。

爱党爱国爱社会主义，是我们每个人应该有的情怀。爱党爱国爱社会主义，不应只停留在口头上，停留在口号中，应该体现在我们的具体行动中。

在思想上真正做到思过去，就是要深刻了解中华民族的奋斗史，苦难史，创业史;看现在，能够看到现在的祖国的伟大，能从一个贫困落后的国家，在中国共产党的领导下，通过改革开放，艰苦的创业，不断的革新，把一个拥有13亿人口的大国变成了一个世界第二大经济体。如今，人民生活富裕，国家富强，与70年前相比，可以说是祖国发生了翻天覆地的变化，取得这样的成就，我们的国家真是也不起了，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪。想将来，在以习近平同志为核心的党中央，早已为我们国家勾画了美好的蓝图，确定了明确的奋斗目标，我们坚信，在中国共产党的坚强领导下，全国人民团结一心，努力奋斗，我们的中国梦，中华民族的伟大复兴一定能实现。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求党员、干部要学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。这个“通知”的下发，具有重要的深远意义，我们必须好好的学习。

我作为一名教师，一名党员干部，必须加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚定理想信念、把握时代主题，深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。

我们作为新时代教师，必须适应新时代的教育发展，满足新时代教育的需求，办好国家希望、人民满意的教育。我们要听从习总书记的告诫，要“不忘初心，牢记使命”,以昂扬的斗志，饱满的精神在教育教学工作中去践行精神，坚定不移地在教育教学改革中求质量，保素质。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教师牢记初心使命学习心得体会通用篇五

“不忘初心，牢记使命”，是党的十九大报告的主题，是习近平总书记对全体中国共产党人的告诫，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，大会作出的重大政治论断、提出的基本方略、部署的重大战略任务，为在新的起点上推动党和国家事业发展指明了方向。认真学习贯彻十九大精神，关系党和国家工作全局，对于进一步凝聚党心民心，把人民群众的伟大创造精神调动和激发起来，具有重大而深远的意义。

通过此次主题教育，不仅增长党员干部的政治素质和业务技能，引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。使全党更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问題，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。还能够使全党更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行；更加自觉地维护人民利益，坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为；更加自觉地投身改革创新时代潮流，坚决破除一切顽瘴痼疾；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂袓国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为；更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一在政治、经济、文化、社会等领域以及自然界中出现的困难和挑战。

教师牢记初心使命学习心得体会通用篇六

年9月开始开展第二批主题教育。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》指出：

一是要突出对象。抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育。包括中管高校和其他高等学校，市、县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批主题教育的中央和国家机关、中管金融企业、中管企业的派出和分支机构。

二是要搞好结合。做实基层党支部学习教育和检视整改。除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。

三是要找准差距。抓好学习教育，组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找差距和不足。

四是要密切实际。创新方式方法，在运用“学习强国”学习的平台，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、微信公众号、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，保证学习教育全覆盖。

教师牢记初心使命学习心得体会通用篇七

201x年8月7日，我作为一名组织工作者及矿第二批党性教育活动的联络员，早上六点半乘坐班车从矿区出发，经过4个多小时的行程来到了习近平总书记七年知青岁月插队的小村庄----陕西省延安市延川县文安驿镇梁家河村。我的主要工作就是在接受党性教育的同时与延安东方睿智干部教育培训中心工作人员协调，确保第二期“不忘初心牢记使命”主题教育活动安全顺利开展。

在习近平总书记题词“陕西是根延安是魂延川是我第二故乡”的大型展牌前，我们一行25名党员进行了重温入党誓词，在那一刻，我感觉到肩上的责任无比重大。在梁家河村史馆，讲解员从梁家河的历史开始讲起。上个世纪，梁家河村还是一个贫穷的陕北小山村，是一个籍籍无名的村落，“贫穷”与“落后”是它的代名词。虽说在公社的所在地，属于自然条件相对较好的那种村子，但当时尚一不通公路，二不通电，人们过着“日出而作，日落而息”的生活。1969年1月，年仅15岁的习近平来到梁家河村插队落户，和乡亲们一起住窑洞、一起睡土炕、一起挑粪拉煤、一起拦河打坝、一起啃着窝窝头，主动适应艰苦环境，积极投身各项生产建设和实践，不断改造自我。1974年1月，不满21岁的习近平担任梁家河大队党支部书记，在他的带领下，广大群众战天斗地、搏击贫困，全村大搞农田基础建设，积极改善农业生产条件，修通了道路，办起了铁业社、磨面房、代销店，成立了缝纫组，还建成了全省第一口沼气池和全省第一个沼气村，村容村貌发生了翻天覆的的变化。在这次学习中让我记忆尤深的就是40多年前习总书记带领社员建成的陕西省第一口沼气池。站在这口沼气池旁，我仿佛看到了习总书记怀着极大的勇气与魄力，和群众一块苦、一块干，千方百计、创造条件为群众谋福祉的场景，以及梁家河村民满脸幸福的笑容。

在参观过知青旧居，沼气池、铁业社等展室后，迎来的延安干部学院刘沁潇讲师的精彩讲座《小村庄的初心》。1969年，一帮北京知青的到来，打破了梁家河原有的那份静谧。他们斗志昂扬，带着青春特有的激情，团结一致，艰苦奋斗带领和帮助村民摆脱贫困。就是这样一个普通的陕北小村庄，就是这样一群普通的北京插队知青，今天走出了我们新一代的国家领导人--习近平。在那个激情昂扬的岁月，在艰苦的环境之下，当年习近平带领群众战天斗地、摆脱贫困的实践生活让他完成了人生中的巨大历练，由一个懵懂少年走向思想成熟的青年，奠定了其坚毅的品格。身上闪耀的“坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公”的梁家河精神跨越时空，融入中华民族伟大复兴的中国梦。

立秋之日，陕北的天空说变就变，在当年习近平插队时的伙伴“随娃”----原梁家河村党支部书记石春阳同志在给我们进行访谈式教学《群众眼中的习近平》过程中，突降大雨，已经64周岁的老人仍然保持着共产党员的本色，在雨伞下笔直的站着跟我们讲述着习近平在梁家河7年的知青岁月中的点点滴滴。从1969年初到梁家河到1975年离开梁家河，这7年习近平与梁家河结下深厚的情意。“几回回梦里回延安”是习近平真实的写照。习近平虽在千里之外，但还是多次协助乡亲通电，修桥，建校等。1993年，在百忙中第一次回梁家河探望乡亲。并且遵守和村民的约定，于2015年2月13日携夫人第二次回梁家河看望乡亲。40多年以来，习近平无论走在哪里，心中始终有个思念的地方和一群想念的人们。多次回信鼓励乡亲脚踏实地、真抓实干，把日子过得越来越红火。

近年来，梁家河村发生了很大变化。自2007年被确定为市县新农村建设重点村以来，村容村貌发生了较大变化，村民拥有了舒适、整洁的生活环境。目前，村两委会正带领全村群众按照”远抓枣果、近抓畜”的思路，大力发展枣、果、畜三项产业。按照城乡统筹发展的总体思路和梁家河村”十二五”总体规划，到2015年，梁家河将建成居住集中化、环境生态化、管理社区化、设施城镇化的新型农村社区，2017年，梁家河村人均年收入已超过2万元。

通过短短半天时间的参观学习、接受党性教育，我深深的感觉到，作为一名煤矿工人，一名从事党务工作人员，就要做到不忘初心强党性，牢记使命跟党走。在7月中旬，为确保开展纪念中国共产党建党97周年庆“七一”系列活动----梁家河党性教育活动安全顺利开展，领导安排我起草了前往梁家河党性教育基地进行主题教育活动报告，经矿业公司党委组织部审批后，按照矿业公司党委要求对活动方案内容进行了补充完善。之后就是与延安东方睿智干部教育培训中心主任杨燕联系确定活动内容，在不影响矿井安全生产的前提下对前往梁家河党性教育基地接受学习教育人员进行调整，制定活动要求等细节内容。开展此次活动就是为增强广大党员的党性观念，激励广大党员牢记党的宗旨，继承发扬艰苦奋斗、勇往直前的革命传统，坚定战胜困难的信心；提高党务工作人员和基层党支部书记全面落实从严治党，积极发挥”领头羊”作用，扎实做好新时代支部党建工作。

开展这次“不忘初心牢记使命”主题教育活动，是党员自我要求、自我约束的实践补充，又是平时开展党课教育、党性锤炼的深度延伸，更是在感性上加强党性修养和作风建设的实际体现。在新形势下，作为一名有20年党龄的党员和党建组织工作者，我要结合当前正在开展的推进“两学一做”学习教育常态化制度化活动，充分发挥党员先锋模范作用，学习梁家河精神，以更加坚定的信念和更为饱满的热情，投入到学习和工作中去，努力在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中不断修正人生坐标、提升思想境界，在工作岗位上勇于担当，奋发有为，努力进取，以更加优异的工作业绩，为矿井实现“四零”目标凝心聚力、添砖加瓦。

教师牢记初心使命学习心得体会通用篇八

初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。下面就是小编精心收集整理的不忘初心牢记使命主题。

教育。

教师的。

学习心得。

体会。

5篇，欢迎借鉴参考!

十九大。

报告。

提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、

文化。

与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

从2010年考入教师队伍，如今已有9个年头了，在这九年里，我不断思考如何不忘育人的初心，牢记教师的使命，做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本，育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命?

第一，努力提高教学能力。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行!

传播科学知识。只有在知识上，思想上有了开放进取的态度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今，科技快速发展，社会也不断在进步，所以我们教育要跟上时代发展的步伐，不断更新理念，向社会传播科学，传播正能量，这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上，扶去那社会的糟粕，还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。

爱岗敬业。

爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本因材施教，让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。

后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。

任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：

一、?关爱学生先要“关心学生”;关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。

二、关爱学生就要“尊重学生”;?尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。

三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”;?理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

习近平总书记说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。

不忘初心，当初怀着满腔热情只身投入师范院校，接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想，投入到一线教学工作。有过迷惘，有过彷徨。但是，当初的理想一直在前方指引。

不忘初心，方得始终。这是中国共产党人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心，不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新时代的教育工作者，生长并生活在一个和平的时代。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。

要有不变的初心，就是要立足岗位、默默奉献，在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的__、刘胡兰，还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚，还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样，还是身边的楷模，都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。

看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心，牢记使命这个真理，早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。

5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议31日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

“不忘初心、牢记使命”，就是要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。我将结合自身工作谈谈我的感受。

一、守初心。

作为一名教师，教书育人就是我们的初心。为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?这是我们应该思考的问题。我想起了今年4月前往巴蜀中学参加班主任讲座时，看到的一节《家国情怀》为主题的班会课。老师在。

总结。

时说了这样一段话：家国情怀就是家庭幸福、国泰民强，情真意切，怀揣天下。希望学生们用行动实现自身价值，为天下开太平!这段话深深教育了我，也给了我思考的答案。我们要为国家培养人，培养一群拥有家国情怀的人，他们努力学习，不仅仅是为了个人，更是为了国家，要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。要为祖国的强大做出自己的贡献。这就是我们教师的初心。

二、担使命。

作为一名党员教师，要敢于担当，敢于挑战，要有攻坚克难的勇气。我们的工作繁忙而琐碎，有时候，因为临时接到一个任务，不得不熬夜加班。这学期，我校的彭巧老师参加沙坪坝区的公共安全赛课。历时一个月，从共同体比赛到区里决赛，我们一起熬夜改教案，做课件，做教具。虽然过程很艰苦，但是我时刻要求自己，要做一名合格党员。

三、找差距。

共产党员是勤于学习的，更是勤于。

反思。

的。我们要学习别人的长处，时常反省自己的短处。意识到自己和优秀教师之间的差距，然后，立下小目标，一步一步地完善自己。对于我自己而言，有时候考虑事情不够细，在做某些工作时，这个问题就暴露了出来。所以，在“巡视整改专题组织生活会基层党组织和党员问题整改台账”中，我认真反省自己，同时记录下来，督促自己改进。

四、抓落实。

实践是检验真理的唯一标准。我们共产党员不能做思想上的巨人，行动上的矮子。一定要实事求是。当我们意识到自己的缺点，就一定要按照计划改正。“世上无难事，只怕有心人”。只要我们下定决心，改正自身不足之处，工作一定能开展得更加顺利。

在今后的工作中，我将严格要求自己，守初心、担使命，找差距、抓落实，做一名合格的共产党员。

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