做一个文明人的演讲稿汇总(实用17篇)

演讲稿的目的是为了清晰地传达自己的思想，同时引起听众的兴趣和共鸣。在演讲稿中，可以运用一些修辞手法，如比喻、排比、反问等，以增强表达的效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助大家更好地写好自己的演讲稿。让我们一起来看看吧！

做一个文明人的演讲稿汇总篇一

生活中，文明处处可见，可还是有少部分人不讲文明，下面就是我亲身经历的一件事。

那天，我去电影院看电影，进到影厅里，服务员温柔地对我说：“请对号入座！在影院里不要随地吐痰，不要大声喧哗！请把电话调成振动，谢谢合作！”

我似懂非懂地点点头，然后找自己的位子，好不容易找到了，可是有一位叔叔坐在我的位子上，我很有礼貌地说：“这位叔叔，您是不是做错位子了，这个位子是我的。”本来以为那个叔叔会让座的，可是，他不但不让，还恶语相向：“喂，小孩，你怎么这么罗嗦，不就一个位子嘛，随便坐。”“可是……”不等我把话说完，一阵电话铃声响起：“喂，什么？我听不见，再见！”叔叔讲完电话又把一口很脏的痰吐在我的脚边，我顿时火冒三丈，心想：社会上居然有这种不礼貌，不文明的人。我真为我们社会有这样的人感到耻辱。我气愤地说：“叔叔，请你文明一点！别太小看我了！”那位叔叔毫无愧疚，反而懒皮起来：“哎呦喂，我好怕啊，你来啊！”我转身跑去告诉工作人员大哥哥：“大哥哥，有个叔叔坐了我的位子，还蛮不讲理！”大哥哥听了，立马走了过去。

不一会儿，那位叔叔就被逐出影院，我这才安心地坐下来看电影，那天的电影，我看得格外痛快。

行文明事，做文明人。文明在哪里，文明在你我心中，文明在你我身边。

做一个文明人的演讲稿汇总篇二

亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

今天，我们全班同学一起在教室里观看了《校园大聚焦——不文明行为》。看完后，我不禁要对不文明行为说声：“good——bye！”

《校园大聚焦——不文明行为》短片里播放的每个画面，都是在我们校园里出现过的。这个短片是我校许多老师合作完成的，可以看出我们的老师为了学生的成长费了多少心思啊。在这个短片里，不文明行为其实就在我的身边，如：有的学生在老师办公区打闹；有的学生说脏话、粗话；有的学生损坏学校的公共设施；有的学生课间追逐打闹，不玩文明游戏……虽然短片里没有我的不文明行为，但是它却发生在我的身边没有及时制止，我感到很惭愧。

俗话说：人生的道路上，如果是一帆风顺的话，那么这个人的人生就是完美的；如果有一些磕磕绊绊的话，这个人的人生就是完整的。当然，我也要反思一下自己的`不文明行为。

记得有一次课间，我和同学们玩起了“捉人”的游戏，要知道在这个极小的场地里玩如此“疯狂”的游戏是非常危险的。可谁知当时连上三节主科的我真想来个大放松！于是便玩了起来。玩的过程中，不幸真的发生了。只见那时的我飞快地奔跑着，风还在耳边“咻——咻——咻”地响着。这时，一位同学跟我相撞了。可当我回过神来，那们同学竟是“伤痕累累”。这时，我才知道，相撞时，我敏捷地躲到了一边，而那位同学不幸被我的脚绊了一下，才了了这样。可那时的我由于贪玩就又跑了起来。唉！现在回想起来那件事，我不仅做了不文明行为，也没有礼貌，我可起是惭愧啊！

同学们，不仅仅是我要远离不文明行为，而你们也要对不文明行为说声“good——bye”哦！

做一个文明人的演讲稿汇总篇三

文明一小步，道德一大步，首先做一个文明人，要以自己为榜样，要以身作则，城市的每一个人都要做一个文明人。

一天，我在家里看电视时屏幕立方飞来一段小字“做一个文明人，让我们共创一个和谐社会。”看到这句话我便没有兴趣看电视了，将电视关掉，躺在床上思考这句话。如何做一个文明人？突然间，我的脑海中想：如果每个人都能做到文明，那么中国将会成为一个文明国了吗？“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”我想在我们身边寻找文明的人，我来到广场，看见一名少妇带着她的女儿在长椅上，少妇突然把唾沫一口吐在长椅上，她的女儿却拿出手帕，将唾沫擦得干干净净，那名少妇愤怒地说：“谁让你用手帕擦的，脏死了”。小女孩有点害怕的说：“如果不擦掉，那别人怎么坐？”少妇有点脸红了，说：我们去把手帕洗洗。

我想，一个小朋友都那么讲文明，何必我是一个六年级的同学，以后我要宣传同学及家人做一个文明人，为城市添加绚丽的光彩。在现实生活中，也有许多不文明的人，那天，我和伙伴骑车去上学，看见一个中年人开着车还一边吃香蕉，把香蕉皮仍在了后边，这种不文明的人太没有公德心了，如果，后边骑车的人踩到怎么办？会摔倒？还会？后果简直不可思议。如果你自己无法做到文明人，别人一样不会做到，假如这个世界没有文明会怎么样？城市需要文明，世界需要文明，让我们一起创造出一个文明、和谐的`世界吧！

做一个文明人的演讲稿汇总篇四

中国是一个历史悠久的文明古国，以崇尚礼仪著称于世，被称为礼仪之邦。早在二千多年前的苟子曾经说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”作为21世界的少年应该继承我们的优秀传统。在学校老师的教育下不仅要学习科学文化知识，还要学会如何做人，做一个讲文明，懂礼貌的人，让我们的校园绽放文明之花。

我们时时刻刻都严格要求自己，以身作则，并提醒着身边的每一个人，做到讲文明，懂礼貌，改正自己身上存在的.那些有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序的不良行为，做到文明用语、礼貌待人、遵纪守法，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。做一个文明人！

争做文明人！这并不是一句空话，而是体现在生活中一点一滴的小事上。公交车上，不小心踩了别人的脚，我会说“对不起”；别人帮自己做了事，我会向他道一声“谢谢”；在校内外，见了老师我会打招呼问“好”；吃饭时，我会把最舒服的座位让给长者。有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。

做文明人！就从现在做起！从身边做起！

做一个文明人的演讲稿汇总篇五

大家好，我是10-c1的林____。

我今天要演讲的题目是《校园文明礼仪》。

中国伟大的教育家孔子曾经说过：“不学礼，无以立。”这句话翻译成现代汉语的意思就是：“不学会礼貌，该如何做人?“文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。这句话说明了两点，第一：“如果失去了文明礼仪社会就等于停留在原始人的社会，原始人只会用互相喊叫的方式沟通，有了文明，就是我们现代人跟原始人的不同。”第二：“文明礼仪是会在人们的交往中互相形成的，所以我们这些长期在学校一起学习的人，都彼此互相影响着对方的文明。”

在学校里，身为高中生的我们就有一些不文明的行为。

到了中午去食堂的人每天都很多，有好好排队买饭并且吃完饭后有责任心自己收饭盘的人;但也少不了在别人辛苦排队时剥夺别人劳动成果插队的人和吃完饭不自己收饭盘就丢在桌子上的人。中午的时候大家都很饿，虽然可以理解想早点吃到饭的心情但是插队是一个像别人充分展示自己没素质行为，大家应该为自己的饭盘负责。

零食吃完了，包装纸随手一丢;吃着水果，果皮也随手一丢;楼道间和操场都是我们每天都要经过的地方，但却总是能看到有垃圾在地面上，这样乱丢垃圾的行为给学校的人们特别是保洁阿姨带来了很大的麻烦，这种行为是不可取的。

但是我们还是有很多可取的地方的。谭嗣同曾经说过：“为学莫重于尊师”意思是：“学习最主要的是尊重老师。”尊敬师长是人人皆懂的道理，也是校园文明最重要的一点。国际部的学生们见到老师都会热情的打招呼,中午和课间在楼道里总是能听到来自不同国家口音的老师好，不仅仅是打招呼的方面，我们也要用努力学习认真听讲来回报老师的付出，这也是我们尊重老师的表现。身为国际部的我们，个人行为不仅代表着我们自己，更代表着我们的国家，所以文明礼仪是很重要的。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关心身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感谢老师的教导。

文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别昨日的名声和粗俗，是自觉的控制。

校园因你，我的文明而文明。校园需要我们全体师生共同长期的努力。

做一个文明人的演讲稿汇总篇六

讲文明，讲礼貌需要从我做起，从小事做起，比如：不乱扔垃圾，不说脏话，帮助困难的人就是文明。

我记得有一次在公共汽车上，有一位小弟弟想吐，旁边的人觉得很恶心，所以都离的远远的，我看见有一位大哥哥和一位大姐姐都没有离开那个小弟弟，反而是去帮助他。他们又是拿袋子又是递纸巾的，那个小弟弟的爸爸过来对他们道谢。之后，有一位老爷爷上了车，发现没有位置，就站着，那个大哥哥就给老老爷爷让位，老爷爷高兴地说：“如今的好人不多啦!幸亏遇上你们，要不然我就得站着，真是太谢谢你们了!”那个大哥哥笑了。

文明是我们生活中不可缺少的一部分，所以，我们从小就要懂得讲文明。让我们行动起来吧，做一个文明的人!

做一个文明人的演讲稿汇总篇七

从20xx年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是我们中华民族不屈的脊梁，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。更是我们每一个中国人自信、自强、自爱的精神之源。

“多难兴邦”。这一饱含哲理的话语，是中华民族发展历史的写照。鸦片战争以来，西方列强以坚船利炮敲开了中国的大门。腐朽的满清政府签下一个又一个丧权辱国的不平等条约。黄河在哭泣、长城在哭泣、虎门的炮塔在哭泣。然而，伟大的中华民族没有屈服，三元里、义和团，孙中山、毛泽东，一代又一代，前赴后继，百折不挠。最终，在中国共产党的领导下，我们推翻了“三座大山”，重新屹立于世界民族之林。东方巨龙从千年的沉睡中苏醒过来。在伟大的民族精神激励下，我们创造了一个又一个的奇迹，战胜了一次又一次的挑战，涌现了一批又一批的优秀儿女。抗日战争胜利，两弹一星争先。三峡大坝蓄水，神舟五号飞天。从林则徐到杨靖宇、从邓稼先到杨利伟，民族精神薪火相传，民族的脊梁始终挺拔不屈。

夏天，长江告急、松花江告急、嫩江告急，咆哮的洪水像脱缰的野马，践踏着受灾人民的生命财产。危难时刻，全国人民伸出了援助之手，子弟兵从四面八方赶来了，救灾物资从四面八方运来了。一双双有力的大手握在一起，扼住了洪魔的咽喉，挽救了人们的生命。他们在水与火，生与死的考验中，传承着中华民族的伟大精神，谱写了一首首壮丽的青春之歌。

去年的非典疫情，又是一场严重的灾难。在灾难面前，党和政府没有退缩;白衣天使没有退缩;广大群众没有退缩。抗击非典的斗争，像一座熔炉，锤炼着坚忍不拔、不屈不挠的品格，使人们的精神境界得到新的升华。“万众一心、众志成城”，中华民族强大的凝聚力再一次得到了体现。一个伟大的民族，越是在困难的时候，越是表现出他的坚强和不屈，在抗击非典斗争中涌现出的可歌可泣的英雄事迹，为伟大的民族精神增添了新的光彩。

一座不垮的大厦，必定有挺拔的栋梁;一个不倒的巨人，必定有刚直的脊梁。伟大的中国就是一座不垮的大厦，伟大的中华民族就是一个不倒的巨人。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神。我们是炎黄的子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”使我们的天地无限宽广，传承了五千年的民族精神，正等待我们去感悟它、继承它、弘扬它，使我们的民族迎来更加辉煌的明天。

做一个文明人的演讲稿汇总篇八

尊敬的老师们、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

做一个文明人的演讲稿汇总篇九

文明是一种美德，大家都要做文明人，干文明事。

一天上午，我和外公准备到楼下去买菜。一进电梯，一阵恶臭扑鼻而来，我马上感觉到各种细菌扇动着翅膀迎面扑来，使我不得不屏住呼吸挣扎一番。我仔细一看，原来是袋垃圾，里面装着黏糊糊的残羹剩菜，有腐烂的菜叶，有发馊的米饭，还有混在一块吃剩下来的鱼骨刺类的东西。我看着这袋垃圾，忍不住透了口气，一阵反胃，快吐了。我尽力离那袋令人恶心的垃圾远远的，连看都不愿多看一眼。但是，外公却没有避开那袋恶心至极的垃圾，而是走上前去，毫不犹豫地将垃圾袋拎了起来，等电梯到一楼时，将垃圾扔入了垃圾桶里。

我问外公：“你干嘛要为别人扔垃圾啊？”外公说：“电梯是我们这幢大楼公用的，如果我们因为垃圾不是自己的就对它置之不理，到时候不仅会影响其他居民，连我们自己也会深受其害。”我顿时感觉很羞愧：外公都将垃圾扔了，而我自己只知道躲远点，一副事不关己的样子。

文明不但表现在一个人的言语中，更表现在行为里。我在讨厌别人乱留垃圾的同时，为我外公的行为点赞。我不但要好好学习，更要养成好习惯，做一个文明的人。

做一个文明人的演讲稿汇总篇十

带着这个疑问，我问妈妈：“怎样做才算是一个文明的人呀?”妈妈回答我说：“文明是一种品质、是一种个人的修养。”我听完了妈妈的回答，还是觉得没弄明白。与是，妈妈又耐心地给我解释：“其实呀，文明离我们很近，比如说，不乱丢垃圾、使用礼貌用语、爱护花草和小动物，等等，等等……。”没等妈妈说完，我立即嚷嚷着说：“哦，原来做一个文明的人这么简单呀!”

妈妈看着我骄傲的样子，并没有批评我，而是对我说：“走吧，出去，我带你到外边感受一下怎样做一个文明的人。”

我跟着妈妈来到小区的花园里，妈妈指着被人们踩出一条小路的草坪说：“瞧，这就是不文明的表现，一整片的草坪被踩成这样就不再美丽了，这是在破坏我们自己的家园呀”。我看着妈妈说“是呀，妈妈，小草也是有生命的，我们会踩疼它们，时间久了，小草就会失去生命的。”

来到公路边，我们刚好看到有辆车子里的人打开玻璃向外扔垃圾，垃圾随着风在天空飘荡着，与蓝蓝的天是那么的不协调。妈妈说：“看，不文明的事还真多呢!他们把垃圾丢到车外，只顾到了自己车内整洁，却忘了给整个环境造成了污染。”

这时，妈妈又对我说：“其实呀，文明就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时的一声‘对不起’，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。而且，我们不能只看到别人的不文明举止，更重要的是要发现自己的不文明表现，并且及时改正它。”

听完和看完这些，我终于明白：做文明的人，就是要会用文明语，做文明事。文明很小很小，但是用处却很大很大!同学们，让我们一起努力，改掉陋习，做一个文明的人吧!

做一个文明人的演讲稿汇总篇十一

尊敬的领导、老师、亲爱的同学：

大家好!

我是石依平，来自茈湖口镇中心学校八年级193班。今天我演讲的题目是《做一个文明的人》。

“社会主义核心价值观”可以分国家、社会、个人三个层面，我想站在中学生的角度，从“个人”层面来谈一谈!

做一个文明的人，首先应该是一个爱国的人。有人也许会说：“我还这么小，怎么爱国?”不错，我们是学生，还小。不能扛枪，不能守边关，更不能搞科研。那么请问：升国旗的时候，你行注目礼了吗?唱国歌的时候，你声音洪亮吗?我还想问一问：你，爱班集体吗?你，爱学校吗?你，爱家庭吗?你，爱益阳吗?假如，你的回答是肯定的，那么，你爱国也是肯定的!十八大以来，我国每年超过千万人脱贫;今年，政府工作报告已经出来了，好消息不断，很多话都跟我们的钱袋子有关;如今，茈湖口镇中学，旧貌换新颜，绿草如茵，鸟语花香，师生们积极肯干，教育教学工作蒸蒸日上!知道这些，我想从心底里喊一声：“厉害了，我的国!”

做一个文明的人，应该是一个敬业的人。有人也许会忍俊不禁：切!我又没工作，如何敬业呢?是啊，我们没工作，如何敬业呢?我们是学生吧，学生的工作就是要学会做人，学会生活，学会求知，学会健美，学会创造。如果每天努力完成学习任务，开动脑筋解决一天当中的难题，我们就算敬业啦!

做一个文明的人，应该是一个诚信的人。有人也许会问：“我不是生意人，离诚信远着呢!”作为一名中学生，请想想：诚信，多重要啊!现在，我们假设一下，我向你借钱了，说好了还钱的时间，可我不还了，你干不干?父母答应给你买课外书，可是又不买了，你乐意不乐意?飞机是下午三点起飞，你迟到了，飞机会等你吗?我们的生活里，不能没有“诚信”!古人还为我们留下了丰富的精神财富：一言九鼎;一诺千金;君子一言，驷马难追;抱信柱的故事等等。现如今啦，不讲诚信的人，在社会上到处碰壁：银行对他关门;动车、飞机对他说“再见”!在座的各位领导、老师、同学，你们说说：诚信，重要吗!

做一个文明的人，应该是一个友善的人。记得20__年9月19日的第七节课，我们的班主任，龙月红老师组织大家开展了一次以“快乐”为主题的班会。最先是分组吃月饼的游戏，月饼全是龙老师提供的。有趣的是，每个人手里的月饼只能放到别人的嘴里。所有人至少要吃到一次、要喂别人一次!我们班所有同学都做到了。在游戏中，还真实地感受到了幸福、快乐、温暖、甜美、害羞、还有友善!王勃友善，为我们留下了馨香佳句：“海内存知己，天涯若比邻。”欧阳修友善，为我们留下了忧伤一问：“可惜明年花更好，知与谁同?”苏轼友善，她对朋友说：“算诗人相得，如我与君稀。约他年东还海道，愿谢公、雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。”石依平友善，我想对大家说：“一个友善的人，才能拥有一起笑，一起哭的朋友!有了朋友，我们就不会孤单!”

想做一个文明的人，首先要做一个爱国的人;。

想做一个文明的人，就要做一个敬业的人;。

想做一个文明的人，就要做一个诚信的人;。

想做一个文明的人，就要做一个友善的人。

我们益阳，文明的人多了，银城就美了!我们有理由期待：我们银城，“今年花胜去年红”!我们更有力量去奋斗：我们银城，“明年花更好”!

我的演讲完毕，谢谢!

做一个文明人的演讲稿汇总篇十二

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!我是来自xx联社的xx，很荣幸能够参加今天的交流演讲。首先做个简单的自我介绍，20xx年高考，我考入中国政法大学就读工商管理专业，20xx年7月份毕业，20xx年2月通过免笔试招聘进入了xx联社工作，成为了福建农信大家庭的一员。2xx年6月参加银行从业资格考试，一次性通过了资格考试的全部五个科目，并且每个科目都在80分以上。20xx年底顺利通过了全国注册会计师综合阶段的考试，成为xx联社第一个注册会计师，并取得了福建省注册会计师协会的会员资格。目前，在xx联社办公室担任文秘一职。

“学如逆水行舟，不进则退”，在如今这个飞速发展的信息化时代，知识学习的重要性不言而喻，身为金融行业的从业人员亦是如此。今天，我和大家分享几点自己在学习方面的小心得。

孔子有云“学而不思则罔”，在学习中如果不能深入地思考，那么就无法掌握知识的本质和规律，也就很难提高学习效率。以前在学校里，有句广为流传的话，就是“考得最好的人往往不是最勤奋的人”，我觉得不无道理。我见过很多这样的例子，成天抱着一本书在苦读，几乎到了废寝忘食的境界，不可谓不勤奋，不可谓不刻苦，而成绩却总是差强人意。原因很简单，就是在学习的时候不加以思考，等于做无用功。苦干不如巧干，无论是在学习中，还是在工作中，都是如此，善于思考，总结方法，才能事半功倍，才能脱颖而出。

我们经常能听到一句广告语“因为专注，所以专业”，在我们日常的工作学习中，也是如此道理。人在专注的时候，头脑最容易保持清醒，记忆能力也会达到最佳状态，因而学习的效率也是最高的。所以，不是每时每刻都要在学习，而是要在自己能够专注的时候学习，一旦开始学习，就要非常专注，不分散注意力和精力，才能达到更好的学习效果。我在以往的学习经历中以及在准备注册会计师考试的过程中就是如此，都是选择在自己能够专注学习的时候才学习，保证学习效率和质量，才能够取得理想的.成绩。

无论做什么事情，良好心态的重要性都是不言而喻的。一个人，如果他认为自己比别人笨，无论他是否真的比别人笨，最后都会慢慢地变成比别人笨。一个人，如果他认为自己不比别人笨，通过努力，就会越来越优秀，最后脱颖而出。因为，如果一个人轻易服输了，就容易失去动力，认为反正自己都不如别人了，再努力也没用，还不如省点力，这样的人就算有再好的天赋，也会慢慢地走向平庸。反之，如果一个人不轻易服输，就会积攒力量，挖掘潜力，奋力拼搏，最后往往容易获得成功。所以，在我们的学习和工作中，都要保持不服输心态，并通过不懈的努力来超越自我，才能为美好的农信事业做出更多贡献。

以上就是我今天的演讲内容，如有不妥之处，请大家批评指正，谢谢!

做一个文明人的演讲稿汇总篇十三

自古以来，人们都说要做个文明人，可是，你们有曾想过文明是什么呢?小时候，我总听大家说要有文明，有素质。年幼的我怀着好奇的心情，向爸爸提出疑问：“文明是什么呢?”爸爸本能地一张嘴，可是立刻卡壳了。“对啊，文明是什么呢?”爸爸也问道。我的好奇心更重了：“这个连爸爸都不知道的文明是什么呢?”我十分的迷茫。

我懂得了文明的意义，就决心做一个文明人。我经常听别人说外国人哪里好哪里好，主要就是有文明，有素质。我听了很不服气，我们中国人也能像外国人一样好。就让我们变的文明。凡事从小事做起，现在我学习外国的风俗习惯，以及各种人的文明素质，希望我能影响大家一起学做一个文明人。

人人都可以有文明。我相信，只要我们努力，就能拥有文明，创造文明。

做一个文明人的演讲稿汇总篇十四

2．遵守学校各项规章制度，争做文明个人，争做文明班级。

二．活动分工：

1．班会策划及主持人：

2．班会宣传布置：

3．班会卫生负责：

4．班会音乐伴奏：

三活动过程：

1．开场白：

各位老师，各位同学，大家好。初一七班主题班会现在开始。“爱美之心人皆有之”。那么什么是美呢？（请三两位同学谈谈个人的理解，最后表演三句半，并同时请两位书法特长生来书写“我文明我美丽”的标题）。

2．节目1：三句半：《我文明我美丽》。

演出人员：

节目内涵：表达对美丽的正确观念。

三句半：我文明我美丽。

甲（普通话）：我说美是靓丽的容颜。乙：（普通话）可岁月无情，美丽打了折扣。丙（河南话）：可怜。

甲：我说美是苗条的身段。乙：可美食可口，美丽没了口福。丙：折腾。

甲：我说美是时尚的衣装。乙：可变化无常，美丽跟不上趟。丙：费钱。

甲：这不是，那不是，那你说美是啥？乙：美是文明的行为和语言。丙：为啥？

甲：对对对，你到说说是为啥？乙：语言美，行为美，心灵美，你说美不美？丙：美！

3．节目2：故事：《我的一天》。

演出人员：

相声：《我的一天》。

甲：你知道我是谁么？

乙：你是谁（摇头）？不知道。

甲：猜猜。

乙：猜猜，猜不出来。

甲：秃子下雨天打伞。

乙：什么？秃子下雨天打伞？

甲：大家也许不认识我，在这里，我做个自我介绍，我在我们学校是人人皆知的，我叫吴法吴天。

乙：什么？无法无天？日本人？

甲：什么日本人？我是堂堂的中国人。

乙：那你怎么起了个这名字？

甲：你不了解我，我给你介绍一下我的一天生活你就晓得了。

乙：好，好。那你说说你几点到学校？

甲：我九点。

乙：九点？

甲：早上起来，我牙刷三遍，脸洗三遍，再整点摩丝，看谁还说我“嘴臭、脸脏”

乙：能折腾。你能进去学校么？

甲：怎么进不去？看门的不拦我。

乙：咋回事？？

甲：他拦我试试，我不把那老头撞到医院才怪呢。

乙：骑飞车呀！好厉害。

甲：车子一撂，我急急忙忙跑上楼去，一推门我高抬腿，轻落足，想溜进去。

乙：小偷呀！

甲：什么小偷呀？这是鞋好。我的鞋世界名牌，1000多块。这叫“鞋好，一切都好。”

乙：别吹牛了，老师没发现么？

甲：嗨，点背。那天不知谁拖的地，我脚底一滑，吧唧摔了个狗啃屎。点背不能怨鞋呀。

乙：活该。叫你迟到。

甲：别说，塞翁失马，焉知非福。正检查作业呢，我趴在桌上我就哼哼开了，老师问我作业，我就是不接话。

乙：敢情没写，在这装死狗呢？

甲：下课铃可响了，我的鞋好，第一个冲出了教室。

乙：就别提鞋的事了。你这是要去哪呀？

甲：厕所，好地方。

乙：什么？厕所是好地方？

甲：我拿出了一棵烟，（唱）“饭后一棵烟，赛过活神仙，”我那个美呀。

乙：有人来了。

甲：我是老大，我怕谁。可那天是校长，我只好来到了学生处。

乙：傻了吧。

甲：学生处是我的第二故乡，我怕啥。我头一仰，我就进去了。学学人家英雄刘胡兰么。

乙：挺有担，还要学英雄刘胡兰。

甲：我一进去，往墙跟一靠，头一低，我是问什么都不说。

乙：对，打死也不说。

甲：打不死就说。

乙：招了么？

甲：能不招么？我是一把鼻涕一把泪，比黄世仁都惨。

乙：好家伙。

甲：好不容易，写完了检查。我一出学生处，迎面碰见了孬蛋。

乙：孬蛋是？

甲：我的'小弟兄。他说看见四班的“倒霉蛋”带了100块钱，哈哈，（唱）“没有钱，没有钱，敌人给我们送上前”。

乙：抢劫呀。那是要坐牢的。

甲：怕啥，我还小。（唱）“我们俩一起去收钱”

乙：就别唱了。

甲：孬蛋上去一亮刀子，那小子就傻了，乖乖地钱就送到了我手上。

乙：还有刀子。

甲：拿了钱，我们到馆子撮一顿。

乙：能出校门么？得有老师签字呢。

甲：就老师的字我是工夫不负有心人，我模仿的像。大摇大摆出了校门，我们进了饭馆。两个菜，一瓶“二锅头”。“哥俩好，八匹马”

乙：猜上了。

甲：那是，正喝的高兴，“倒霉蛋”和一个警察走了过来。

乙：啊？！

4．节目四：知识问答：

过渡：两位同学精彩的表演结束了，相声中的“我”的所作所为是极不文明的，那文明的要求是什么呢？我们下边来一个知识问答。（分小组抢答）。

（1）请指出相声中“我”在一天中的不文明行为。（指出一条加一分）。

（2）请说出升旗时应做什么，不应做什么？

（3）参加集会应做到什么？观看演出时应做一名什么样的观众。

（4）学习上应做到哪“六要”？

（5）在和父母老师沟通上应注意什么问题？

（6）和同学交往上应做到哪“三要”哪“三不要”？发生矛盾应妥善解决？

（7）在社会上交友应做到哪“两点”？

（8）遇到危险怎么办？

5．节目五：

伴随着《让我们荡起双桨》的歌声，同学们在“我美丽，我文明”的条幅上签名，活动结束。

做一个文明人的演讲稿汇总篇十五

“哼，这人真不文明！”当我的耳边又一次响起这句话的时候，好奇的我不禁问妈妈：“妈妈什么是不文明？”“嗯，不文明，就是给别人制造麻烦呀！”。望着我似懂非懂的眼睛，妈妈抚摸着我的小脑袋说：“别急，孩子，咱们一起去生活中找找，你就明白了。”

我开始用自己明亮的双眼在生活中寻着。啊，找到了，看—国庆节免费开放的东湖公园里，四处可见的塑料袋、饮料盒，让我感到气愤！街道上，一位大哥哥随口吐在地上的口香糖，让我觉得肮脏！在公园里，随便摘花，乱踩草坪的现象，让我伤心无比！家里，担心喝到添加三聚氰氨的牛奶，妈妈将我与牛奶隔离了，让我非常无奈！于是，我暗暗下决心：我，要做一个文明的小学生！

千里之行始于足下，文明人从小事开始吧：我把班级卫生角整理干净，老师夸我热爱集体；我为劳累一天的妈妈端上一杯热茶，妈妈说我懂得孝敬父母;我帮忙搀扶摔倒在地的宝宝，阿姨说我富有爱心；我不再和可爱的小表妹抢东西，奶奶夸我懂的谦让了……大人们送给我的一张张笑脸，一句句表扬，一个个大拇指，让我开心无比！

哈佛大学有句校训：“人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡。”就让我们选择用文明礼仪之花装扮我们的心灵故乡。有了它，在沙漠中行走，侏儒也成了巨人！

做一个文明人的演讲稿汇总篇十六

春回大地，万物复苏。今天是3月8日——国际劳动妇女节，我们在这里隆重集会，举行本学期的第一次升旗仪式。借此机会，我谨代表学校党总支、校长室、学校工会向全校所有女同胞们致以节日的问候和美好的祝愿。

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”今天我想和大家一起交流的话题就是“做人首先要做一个文明的人”

做文明之人，要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。那么，在我们的校园中有没有不文明、不礼貌的现象呢?譬如：见到老师您有没有主动问好;与同学交流是否从不讲粗话;买饭时您有没有自觉排队;用完餐您有没有随手清理餐桌;用过的食品袋、饮料瓶有没有扔到指定的地点;出入教室有没有轻声关门;每天伴随您学习的课桌椅子上有没有乱刻乱划……。

手下留情花似锦，脚下留情草如茵!虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。

老师们、同学们，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求。我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时坦诚地说一声“对不起”……这些看似极朴实的话语，流露出的却是发自内心的真挚情感，让他人感受到的是100度的热情和温暖!

老师们、同学们，文明礼貌，重在表现;良好习惯，重在平时;社会公德，重在你我。就让我们从现在做起，从身边做起，用每一分实际行动，做一个文明的人，一起来告别那些不文明的行为。我相信，只要我们全体师生共同努力，我们一定能营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的靖江中专。

最后，我用一句名言作为今天讲话的结束语，“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。”

做一个文明人的演讲稿汇总篇十七

让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”!下面是本站小编带给大家的关于怎样做文明人的。

演讲稿。

欢迎阅读!

亲爱的同学们：

大家好!

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”!

在许多发达国家，公民有等红灯的习惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维，这老外确实呆板傻气，对某些人为的。

规章制度。

不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定，这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。

追溯历史的源头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。

“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在独自一人、无人监督时，要时时处处谨慎自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。

因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰，不在公共场合抽烟;只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”，从我做起，从现在做起，从点滴做起。

著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下，安安静静等红灯，老太太说：“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”

所以，我的朋友们，为了我们出入平安顺畅，为了自己的身心健康，为了他人的安危,让我们心系文明，自觉地慎独修身，并且身体力行督促自家老小。在960万平方公里的土地上，只要我们众志成城、执著地尊重维护公共环境，定能共创和谐文明的新家园。

朋友们，听，奥运的脚步已经临近，让我们积极携手行动起来，让全世界一起见证我们的新时期文明!

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家下午好!我是来自二(13)班的选手张耀华，今天我演讲的题目是《关于文明的对话》。

如果让我以一个文明人的姿态，站在这里演讲、说教，我是没有资格的，因为我认为台下的你、台下的每一个同学都是或能是一个文明的人，这一点我绝对相信。所以我暂且将我的这次演讲称之为与你们一起探求“文明的对话”，而你们将会告诉我，你是或你能是一个文明的人。

同学们也许会说文明就是微笑，就是礼貌，就是说话时轻声细语，就是处事时严于律己……可是我要说文明的范围其实很大，文明的含义其实很复杂。

文明是一种物质文化，每一时期的物质文化不同，精神文明也会处在不同的水平。在原始社会，人类就已经萌生了高度的文明，例如：能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不仅可作货币，也可成为妇女的饰物……这些都足以说明当时的人类已经有了一些文明的生活习惯，有一种羞耻之心，有一种爱美之心。可是社会发展到今天，物质文明虽已高度发达，我们放眼望去，校园的小道上却随处可见垃圾;教室里、寝室里臭气熏天;生活中，一些人出口成“脏”，动手就是拳头，没有丝毫文明的理性，一些人身为学生，却做着太多与学生身份不相符的事情，没有一点羞耻之心。说到这里，我不得不停下来问一问坐在这里的你：你是否曾偷偷拿着镜子照好半天，审视着自己那无可挑剔的面容?你是否曾为了单穿上那一件衣服而踌躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想爱美之心，人皆有之;我想我们会毫不谦虚的说一声：“我是一个文明的人!”可是我又要发问了：你可曾看见新刷的墙壁上那刺眼的脚印?你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不堪入耳的语句?你可曾闻到寝室里那股让你恶心呕吐的味道?此时此刻我不禁感到无颜站在此处，向你们发出疑问，因为我看到，我听到，我闻到，我受到了本为一个现代文明人不应该如此粗鄙的嘲弄和讽刺。

我们每个人都必须清醒的认识并必须引以自豪的是：我们生活在文明高度发达的21世纪的今天，不是在原始社会。

文明是什么?文明是社会处在较高的阶段和具有较高文化的产物。也许有人会这样说，我们的社会并没有发展到很高的阶段，我们并没有形成一种高尚文明的约束力。可是你试想，我们社会的全面进步，正是靠你我一点一滴文明的小事、文明的习惯来形成一个文明的民族和国家。那么，我们的社会自然会进化到较高的阶段，形成高素质的文化。

也许我们倒不必说的如此遥远，不必上升到如此的高度，因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的公民，所以文明也很简单。

文明的你，所要做的只是一小点一小点，社会便前进一大步。文明的你，所要做的只是大方的举止、优雅的谈吐、卫生的习惯、沉稳的个性以及一切文明人所应具有的修养。

一个人倘若要赢得尊重，首先要尊重自己。我们成长在如花的季节，此时形成文明的素养，便是对自己的尊重。以后，我们才能在社会的茫茫人群中立足，才能在社会的灯红酒绿、车水马龙里保留住一片干净、宁定的心灵天地。

最后，我想说一句：我们都要做一个文明的人，而且我想你会做的更好，我坚信。

谢谢!

老师们、同学们：

晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人，佩服能竞争,善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。

讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的石门五中校园。

谢谢大家!!