精选儿童英语小故事儿童故事中英文翻译(六篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选儿童英语小故事儿童故事中英文翻译一

六一的歌声这样的动听，

六一的舞蹈这样的优美，

六一的集会这样的欢腾！

我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

我们是出巢的小鹰，明天将鹏程万里、振翅翱翔。

我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红、分外妖娆。

红领巾在胸前骄傲的燃烧！我们的明天一定会更美好！

愿我们的学校―――阳春布德泽，桃李满天下

祝同学们学习进步，节日愉快！

祝老师们工作顺利，家庭幸福！

——小学六一儿童节目汇演到此结束，感谢各位来宾的光临，明年六一我们再相会！

精选儿童英语小故事儿童故事中英文翻译二

尊敬的各位领导、来宾、老师、家长和亲爱的同学们：

大家上午好！

“六一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊；像蝴蝶，在岁月的天空中，翩翩地飞过。在这里留下了孩子们茁壮成长的活泼身影；留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，在这里更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。

在流光溢彩的日子里，全体师生和各位领导、各位来宾及家长们在欢歌笑语中一起度过了一个美好的日子。通过这次活动，我们真诚地希望更多的人都来关心教育，共同托起明天的太阳。今后我们全体教育工作者更要着眼于素质教育，立足于提高少年儿童的综合素质，创造出更多、更生动活泼的有效教育形式，开展丰富多彩的文体活动，推动他们的学习、实践，让他们健康成长。

可以肯定的是，我们这次大会举办得非常成功，一所新的书香校园从这里诞生，你们弘扬了传统文化，继承了光荣传统。同时，你们也给大家带来了许多的欢乐，值得表扬的是，小演员们不怕炎热，认真的表演了每一个节目，还有在一旁助威的同学们你们也辛苦了，今天大家表现出来的团结合作精神、集体荣誉感，充分体现了我们新时代接班人的风采，在此让我们以最热烈的掌声对全体演员表示衷心的感谢！

“六一”儿童节庆祝大会至此就要结束了，但是，歌声音乐的余波未止，欢声笑语的佳音未尽，经典文化的继承发扬，它将永远荡漾在我们马川小学的上空，永远……。

最后，祝同学们节日快乐，身体健康，学习进步！祝全体老师工作顺心，万事如意！祝各位领导、各位来宾、各位家长们心想事成，合家欢乐！

精选儿童英语小故事儿童故事中英文翻译三

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好﹗

当侨乡大地雨过风清，满街的绿色浓淡相宜;当风儿掠过发稍，留下清香;当阳光透过密密匝匝的叶子，洒满一地碎金;当黄昏变得悠长缠绵、黎明也显得格外清新，这时我们期待已久的六月来了。

六月来了，美丽、温情、充满活力的六月来了。这是我们的盛大节日，在新铺的街道、在乡间的田野、在成年人好奇的眼中，我们的欢快、我们的兴奋都被无限地放大，我们明艳的双颊写满了童年的瑰丽，我们骄傲的眸子炫耀着今朝的精彩，我们纵情，我们狂欢，我们用最骄傲的声音告诉世界：在这六月的第一天，我们是绽放在阳光下最美丽的花朵。

这一切，都来源于我们赶上了一个如花的好时代，来源于伟大祖国继往开来的伟大的复兴运动。全国人民在中国共产党的领导下，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为我们创造了积其优良的学习环境。

我们爱祖国，我们爱学校，我们更爱老师和我们的父母。我们生命质量的提升，只有靠学校、家庭和社会的共同配合才能完成。父爱如山，母爱似海，我们回馈母校桃李芬芳，我们都有一个各自的小家，我们更有一个共同的大家。这个家，充满了理想主义和爱心，让我们学会了面对现实和坚韧，不断的精神历练，让我们领悟了男子汉的风度和气概，也禀承了知书达理，德淑高雅的行为理念。于是，我们欣喜地发现，在这一天，我们忽然变得更加成熟了。“六.一”国际儿童节是我们心中最美好的节日，是全世界少年儿童共同的精神盛宴，是我们精神期盼永远的到达，更是我们心灵永远的家。

感谢您，老师﹗感谢您，母校﹗我们将用我们的花季装点校园的每一个角落，我们更愿珍惜这美丽好时光，加倍努力，团结拼搏，让理想升腾，让希望放飞，在不断的飞升与超越之中，让我们的生命之花开得更加绚丽、更加灿烂。

亲爱的同学们，让我们面对母校庄重宣誓：热爱母校、好好学习、坚持梦想、让梦想飞翔、迎上风雨，奋力振翅，让我们的目标梦想成真﹗

精选儿童英语小故事儿童故事中英文翻译四

尊敬的老师们和亲爱的同学们：

大家好！

今天就是我们等候多时梦寐以到的“六一”国际儿童节了，这天也是少年儿童自己的节日！

同学们，“六一”是我们最快乐的节日，我们能够快乐地成长，那是因为我们的童年多么快乐。在学习上，全面地发展是我们大家共同的一个心愿。为此，我向全体同学提出以下几点要求：

1、我们要加强思想品德的培养。我们还要树立自尊、自立、自强、自爱的精神，培养独立意识；要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国、爱科学、爱劳动，不断培养对自己、对家庭、对学校的责任感。

2、我们要培养健全的人格，我们还要树立远大理想，从现在做起，从我做起；遇到困难不退缩、不气馁、充满自信，敢超越自我；培养竞争能力和抗挫折能力，在学习上，生活中，不断攀登新的高峰，不断创造新的辉煌。

3、我们要学习积累丰富的文化知识，少年儿童要以：“团结、朴实、勤奋、进取。”的校训，严格要求自己努力学习科学文化知识，掌握好本领，为祖国现代化建设做好充分的准备。

4、我们还要有强健的体魄。一代人有好的身体是中华民族充满活力的400重大标志。少年儿童要积极参与到阳光体育活动中去，锻炼好自己的身体，时刻准备着为中化民族的复大振兴贡献力量。

祝大家在这次儿童节中过得开心、愉快。

精选儿童英语小故事儿童故事中英文翻译五

每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

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“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施 ，贡献你我薄力， 共建和谐社会 。 因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。

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拥抱生命，让爱飞翔

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20xx年5月19号下午3：00

湘南学院法学系20xx级社会工作一班

郴州市培智学校

（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；

（2）制作宣传单核海报

（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作

（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

（1）在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）

（2）到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；

（3）与孩子们交流,为孩子们表演节目

（4）给孩子们分发玩具、书籍、文具等

（5）与孩子们合影留念

（6）清理场地,统一乘车回校

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；

2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们 交朋友；

3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师

4、注意安全，文明礼貌

这次去培智学校，我们将为其带去

书籍100元

玩具50元

文具50元

总计200元

（1）总结稿的书写；

（2）照片的整理和新闻稿的书写；

（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

精选儿童英语小故事儿童故事中英文翻译六

为了关爱我县残疾儿童，拟在重度残疾人护理补贴政策基础上，面向残疾儿童扩大补贴范围和标准。

向困难残疾人和重度残疾人发放生活补贴和护理补贴是各级政府关注民生，完善残疾人社会保障体系，促进残疾人事业发展，构建和谐社会的有效措施。我县各有关部门要密切配合，切实做好全县“残疾儿童关爱补贴”发放和管理工作。

全县0-18周岁的持证残疾人。

（一）补贴标准。享受重度残疾人护理补贴的残疾儿童，由原享受“残疾人两项补贴”标准基础上提高每人每月10元；未享受重度残疾人护理补贴的持证残疾儿童标准为每人每月30元。

（二）资金筹集。享受“残疾人两项补贴”的残疾儿童提标资金统筹困难群众资金解决；未享受重度残疾人护理补贴的持证残疾儿童关爱补贴由县本级财政负担。

（三）足额编制预算。我县各级财政在编制财政预算时应足额编制预算，确保资金发放。

（一）县残联在为残疾儿童办理残疾证的同时收集办证人员的信息及银行账号，于每个月10日之前报送县民政局；

（二）已持证未享受重度残疾人护理补贴的儿童需持有关证件（身份证或户口簿、残疾证、银行账号信息）向所在地乡镇政府申请“残疾儿童关爱补贴”；

（三）补助资金支付按照国库集中支付制度有关规定执行。县民政局按月将补贴资金通过金融机构转账存入补贴对象指定账户。

20xx年1月1日起执行。

（一）建立健全工作机制。按照政府领导、民政牵头、残联配合、部门协作、社会参与的要求，建立健全“残疾儿童关爱补贴”工作机制。县民政局要履行主管部门职责，协调相关部门推进工作进程，做好相关制度衔接。县财政局负责落实补贴经费。县残联要发挥“代表、服务、管理”作用，及时掌握残疾人需求，严格残疾人证发放管理，协同做好相关审核工作。

（二）加强监督管理。建立“残疾儿童关爱补贴”发放公示制度。由申请人所在的村或社区按月公示补贴对象姓名、补贴类型、补贴金额等基本信息，公示期为7天，接受群众监督。县民政局会同县残联建立“残疾儿童关爱补贴”定期复核机制和不定期复核机制，实行应补尽补、应退尽退的动态管理。形成“残疾儿童关爱补贴”工作信访和投诉举报核查机制，及时处理残疾人及其他群众的投诉建议。加强“残疾儿童关爱补贴”经费管理，严格执行国家有关财务制度，防止出现挤占、挪用、套取资金等违法违规现象。

（三）做好政策解读和新闻宣传。负责“残疾儿童关爱补贴”工作的民政局、残联、乡镇等相关部门要组织工作人员专题学习，全面掌握“残疾儿童关爱补贴”制度内容及相关工作职责，确保各项措施有序有效实施。县民政局、县残联要采用灵活多样形式宣传解读“残疾儿童关爱补贴”制度，广泛开展宣传工作，营造良好舆论氛围，使残疾人及其家属了解政策内容和基本申领要求。