最新英文儿童故事怎么写(模板10篇)

演讲稿是一种用于演讲或演讲比赛的准备稿件。避免重复和废话，保持逻辑性。以下是一些经典的总结范文，读后会对我们的总结写作产生很大的启发和帮助。

英文儿童故事怎么写篇一

“快乐是什么?”小白兔不解地问妈妈。妈妈回答说：“快乐需要你自己去实践，去发现，去体会。”听了这话，小兔若有所思地点点头，带着妈妈的话走入了大森林。

小白兔走着走着，突然听到一声震耳欲聋的求助声，原来是一只小花猫捉鱼，不小心从小艇上跌入了水中，它不断地挣扎，两个爪子不停地拍击水面，溅起了许多水花。小白兔看到这情景，急中生智呼叫同伴救助，并用一根竹竿伸向小花猫，让它抓住。经过大家一番努力，小花猫终于得救了。他感激万分说“太谢谢你了，你救了我的命啊。”小白兔十分自豪，心中涌出一种奇怪的感觉，这种感觉令人兴奋，心里好似蜂蜜般甜，喜滋滋的。小白兔从未体验过这种愉快心情，他决定回家请教妈妈。在回家的'途中，小白兔又被一阵喧闹声吸引，他走近一看，原来是一个募捐活动，一群小羊因为泥石流压坏了房子而无家可归。主持人讲得口若悬河，小白兔听得潸然泪下。募捐开始，小白兔站在了队伍的最前面。当他把仅有的零钱投入红箱子，那股甜蜜的感觉又一次涌上心头，但他想，这种心情，小羊们也许更需要。

回了家，妈妈问小白兔找到快乐了吗，小白兔摇摇头，并将今天发生的事一五一十地告诉妈妈。妈妈听了，面带微笑地说“其实，你一早就找到了快乐!”“为什么我不知道?”小白兔不解。妈妈接着说“真正的快乐是帮助、是给予。今天你救小花猫上岸，捐钱给无家可归的小羊，心里是不是有种喜悦的感觉?”小白兔恍然大悟，大喊道“原来帮助和给予就是快乐，我终于找到快乐啦!”

一路上寻找快乐的小兔子听到小花猫有难，伸出援助之手帮助小猫摆脱了危险。看见一群小羊因为泥石流压坏了房子而无家可归，小兔子捐出了自己的所有零花钱。帮助大家的时候小兔子心里跟吃了密一般的甜。回到家的小兔子告诉妈妈这一切，妈妈告诉小兔子在帮助大家的时候，帮助和给予就是快乐。

英文儿童故事怎么写篇二

杰克是一个十五岁的男孩，双亲早故，只留下了一栋破房子和三个弟弟妹妹。毫无疑问，杰克为了撑起这个家，只能四处找工作。搬运工、送信、销售员……杰克都干过。只可惜回家的路上，杰克常常遭到抢劫，也常常地被人狠狠的打了一顿，辛辛苦苦赚的钱只剩的连个面包都买不起，弟弟妹妹只好整天忍受着饥饿的威胁。

这天，杰克拿着五十元——刚赚的工钱，心翼翼的塞进口袋，并用手捂着，生怕又被劫走。路过面包店时，发现一群人围绕在那(包括警察)，后来一打听，原来是这么一回事：一个十来岁的男孩在面包店里偷面包，结果被发现，当场抓了起来。杰克看着那坐在地上的男孩，同情他起来——他瘦的连骨头的看得出来了。他马上想起弟弟妹妹，捂住口袋撒腿就往家里跑。

“哎呦!好痛耶!你这鬼走路不用看的吗?”一个陌生人吼道。

“对……对……对不起!”杰克连忙鞠躬道歉。

“呸!撞了人别以为道歉就可以了，拿钱来赔。”

杰克拿出二十元，胆怯地说：“我……我只有这些了!”

“是吗?”陌生人怀疑地说，他绕着杰克转了一圈，目光立即扫到那胀鼓鼓的口袋，二话不说的抢了过来，把杰克打哭在地，拿着钱就跑了。

杰克“呜呜”的哭了起来，心想：弟弟妹妹又要饿肚子了。突然间，他想起了偷面包的男孩，一个可怕的念头出现在杰克的脑海里——去偷东西——可是被抓怎么办。他停止了哭泣，坐在一旁思考着，去……不去……想起那男孩骨瘦如柴的样子。“我不能让弟弟妹妹饿成那样!”说完，他跑向了那家面包店。

因为人太多，杰克的“犯罪行为”十分成功，战利品——四个面包。来到店外，他高兴极了，心里也暗暗下决心：只有一次，我不会再干了。晚上，弟弟妹妹开开心心的吃着面包，就像第一次吃到如此美味的东西一样，脸上浮出幸福的笑容。

第三天过去了……一个星期过去了……一个月也悄悄离开，杰克干脆把工作辞了，专心偷面包。此时此刻，杰克已经是个“资深老兵”了，偷面包如同菜一碟：等看柜的服务员一走，他就无声无息的走到柜子后，打开柜子就顺手牵羊。可是，让杰克百思不得其解的是，在他每次行动时，会有一个老妇人在角落里，她既不买面包，也不看面包，只是目不转睛的看着自己。行动完了，又看不见老妇人了。杰克为了让自己行动有信心一些，只好相信老妇人的眼睛是瞎的。

“孩子，我已经看了你几个星期了。”老妇人开口说道。

“……”

“我今天实在看不下去了。”老妇人见他不说话，又说道。

“……”

“孩子啊!为什么不好好努力工作，反而要干这种事情呢?”

杰克终于仍不住了，大喊道：“您懂什么?知道人哭日子难过吗?工作再辛苦，也不会有好报!”杰克哭了出来。

“你错了，你不给这样做，要知道上天从来就是不公平的，你也只能忍受或着尝试改变。要是我的话，‘宁在天堂待五分钟，也不愿下地狱一辈子’我宁可自己辛苦一些，也绝不会偷鸡摸狗一辈子，我不会毁了自己。别再干了，别再让我看到了。”说完，给了杰克一袋面包。

“好好工作，上帝会将幸福赐给你。”

杰克回到家，仔细一想，对啊!只要努力工作，幸福就会来临。我有改变我自己，我的尊严我做主!

从此，杰克努力工作，在也没干偷鸡摸狗的事情了。遇上强盗，就狠狠地把他们揍一顿。这段期间，他发现原来他也是很厉害的。

半个月以后，老妇人和他再次相遇，杰克满身是泥，老妇人笑了笑，知道他已经改邪归正了，对杰克招了招手，示意他过来，对他说：“带我上你家去。”

杰克愣了半天才答应。那破烂不堪的屋子就像经历了悠久的风雨造成的，屋前寸草不生，屋后野草成群，屋内被杰西的妹妹收拾得干干净净。虽然很旧，但看上去非常的整洁。

老妇人心疼的抱起了杰克的妹妹，慈祥的问道：“孩子，饿吗?”

“嗯。是有一点点饿，可是哥哥努力工作更饿呢!”

“走吧!杰克，离开这里，幸福已经降临了。”老妇人微笑地说。

“走?去哪里?”杰克疑惑的问。

“到我家去啊!”

“你家?你是……”

“我?我可是面包铺的老板哟!”

英文儿童故事怎么写篇三

为了提高我院学生对讲故事的兴趣，提高学生语言的表达能力，同时给我院学生营造一个想说、敢说、会说的语言环境和展示语言才华的舞台，我们教育科学学院口语艺术协会举办了这次儿童故事编讲大赛，而这次比赛所带来效果也是相当不错的！

这次比赛目的就是为了锻炼我们，锻炼我们的语言表达能力，毕竟我们教育科学学院的大多数学生将来都是要当老师的！再者推动我院的语言发展。更展示了我院学生素质的教育成果，学生们在这种活动中也都大胆的展示自，在活动中让平时一些不爱表达自己的孩子,学校给他们创造了展示的机会，提高了语言的'讲述能力，今后，学校也会继续开展这类活动，会让学生们获得更多交往的经验、语言会不断丰富。

通过这次活动，我相信参赛的选手都是受益匪浅的，不但能够锻炼自己的能力，意识到自己还有哪些不足，也能从比赛当中看到其他选手的长处，从而进一步完善自己！最重要的是，还能借此机会交流如何推动学生的语言发展为目标，从而提高我院学生的总体素质。

最后，希望以后的儿童故事编讲大赛能够举办的更好，教育科学学院也发展的更好！

英文儿童故事怎么写篇四

女孩子们都爱戴项链。项链上挂着各种各样好看的东西。

可是，有谁想到呢，刺猬哥哥也戴起了项链。这是怎么一回事？

原来，小刺猬有一双好眼睛，他每天在草丛间、树丛里爬来爬去。小刺猬经常能捡到许多纽扣，这是大伙平常不留意掉的。有红纽扣，有黄纽扣，还有各种圆圆的、长长的、方方的纽扣。

小刺猬常举着纽扣问：“这是谁掉的纽扣，谁的纽扣？”

有一天，他观察鸭子姐姐胸前挂着一串好看的项链，大伙都朝着这条漂亮的项链看。

刺猬哥哥想，我为什么不给自己做条项链呢！小刺猬就为自己做一条项链。

他在项链上挂着自己捡来的各种各样的纽扣，五颜六色、方方圆圆的纽扣真好看，走起路来还会嗒嗒嗒嗒地响个不停呢。

小松鼠朝这条项链一看，就观察了自己的绿纽扣。

小兔呢，找到掉了好久的红纽扣。小鸭子从刺猬哥哥的'项链上，也找回了自己掉的两颗方纽扣。

大伙儿一下子就喜爱上了刺猬哥哥的项链，夸它是——好心的纽扣项链！

英文儿童故事怎么写篇五

第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛?拉格萝芙，幼年患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。一次，她和家人一起乘船旅行。听说船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把她留在甲板上，自己去找船长。她耐不住性子等待，要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，她因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的.手，慢慢地走了起来。从此，她的病便痊愈了。

英文儿童故事怎么写篇六

有一天，阳光明媚，万里无云。小马从一个卖香蕉的地方买了一根香蕉。

买完了，小马预备去买书。小马说干就干，于是，小马闲适地走向书店。小马一边走一边吃起又香又甜的香蕉来。小马走啊走，走到半路，小马就顺手一扔，就把又黄又滑的香蕉皮给扔到了地上。

这时，一只又肥又胖的小猪刚好经过这儿。突然，只听“扑通”的一声，哎呀，原来小马把香蕉皮乱丢，丢在了公路上呀，使小猪摔倒了。

小猪忍着痛，慢悠悠地站了起来，自言自语地说：“谁的`香蕉皮呀！害死我了，要是再严峻一点的话，有可能，臀部会摔成四半花呢！”小猪又说：“谁那么没有素养呀！”

小马听见后面有声音，就转了过来。小马观察了小猪就说：“小猪，你怎么了呀？”小猪说：“刚刚谁把香蕉皮扔在地上，结果我踩到了香蕉皮，摔了个四脚朝天。”小马惭愧地说：“是我把香蕉皮扔到了地上的，对不起，小猪。”小猪说：“没关系，小马，你下次不要这样了，好吗？”小马说：“感谢你，小猪，我知道了。”

最终，小马最终改掉了乱丢垃圾的坏毛病。

英文儿童故事怎么写篇七

一只小蚂蚁，它特别爱吹牛。

一天，它在草丛里玩耍，一只蜗牛从旁边经过。

小蚂蚁嘲笑蜗牛说：“你怎么这么臃肿啊，你看我的身体多灵巧。”

“那你为什么会这么灵巧呢?”蜗牛羡慕地看着蚂蚁说。

蚂蚁想了想说：“我十天十夜没吃饭就瘦了下来。”

“真的`吗?”蜗牛不相信地说。

“当然是真的，”蚂蚁坚定地说。“你虽然灵巧，但是你不如我有力气呀!”蜗牛反过来嘲笑蚂蚁。

“谁说的?我的力气可大呢!”蚂蚁立即反驳说。“我不信，”蜗牛说。

“我可以背得动比你背上的壳还要重的东西，不信，你放一个石子到我的背上来，”蚂蚁急于想证明自己。

“那好吧，”蜗牛看着蚂蚁焦急的样子说。蜗牛把一个石子放到蚂蚁的背上，“怎么样，你能承受得住吗?”蜗牛问蚂蚁道。

英文儿童故事怎么写篇八

有颗黑黑的小花籽，静静地从妈妈怀里蹦了出来，他要去查找欢乐。

它观察太阳问：“太阳，你欢乐吗？”太阳笑呵呵：“欢乐，欢乐，我给大家阳光和暖和，大家喜爱我。”

它观察小鸟问：“小鸟，你欢乐吗？”小鸟叽叽叽：“欢乐，欢乐，我给大家唱歌，大家喜爱我。”

它观察蜜蜂。问：“蜜蜂，你欢乐吗？”蜜蜂嗡嗡嗡：欢乐，欢乐，我给大家采蜜，大家喜爱我。

它观察青蛙，问：“青蛙，你欢乐吗？”青蛙呱呱呱：“欢乐，欢乐，我给大家捉害虫，大家喜爱我。”

小花籽要查找自己的欢乐，它请风姑娘帮助，风姑娘带着小花籽飘呀飘，飘过了大河，飘过了草原，飘到了雪山上。雪山一片白，白的树，白的屋，白的路，雪白雪白，真好。小花籽喜爱这儿，它留了下来，把雪山当做自己的家，它要在雪山上开朵花。

春天来了，黑黑的`小花籽真的开出了一朵大红花，香喷喷的，好闻极了，香味传得很远很远。白熊、海豹、雪兔、海象，还有大人、小孩都跑来了。小花籽，已是大红花了，它看到大家这么欢乐，快乐地想：大家喜爱我，我真欢乐。

英文儿童故事怎么写篇九

一只乌龟想爬过一面墙，但每次爬到中途，都从墙上摔下来。

乌龟最终没有爬过那面墙。当它回到乌龟中间时，乌龟们都来安慰它。

“我并不是为自己没有爬过那面墙而难过。”乌龟解释道。

“你痛苦成这般样子，那又是为何呢？”乌龟们问道。

“当我最后一次从那面墙上摔下来时，我看见一只小乌龟，一只又瘦又小的乌龟，爬过了那面墙。”乌龟一脸痛苦地说。

一只老乌龟听了，不由感叹道：“唉，我们中间总有那么一些乌龟，它们内心的痛苦，并非源于自己的失败，而是因为别人的成功啊！”

英文儿童故事怎么写篇十

小刺猬跟着妈妈来到果园里采果子，可是小刺猬总是认不清楚果树，经常采集了苹果爷爷的果子，然后对橘子爷爷说：“谢谢您的果实。”这让苹果爷爷很生气。

小刺猬采完橘子树上的橘子后，又对着桃子树爷爷说：“谢谢您的橘子!”桃子树爷爷说：“错了、错了、橘子不是我的果实。”

橘子爷爷生气的在一旁吼道：“橘子是我的果实，你这只糊涂的小刺猬。”

小刺猬有些伤心，它摘了些桃子就回家了，没有感谢任何树爷爷，因为它怕自己会认错，惹树爷爷们不高兴。

可是小刺猬的这种举动让桃子树爷爷非常伤心，桃子树爷爷把最好的果实给了小刺猬，但是小刺猬连句谢谢都没有就走了。

回到家后，小刺猬哭了起来，刺猬妈妈对小刺猬说：“为什么有的树上结满桃子，有的树上结满苹果呢?”

小刺猬说：“因为它们是不同的果树。”

刺猬妈妈又说：“不同的果树会结出不同的果子，你只要看着哪棵树上有什么样子的果实，那就是什么树。”

小刺猬明白了妈妈说的话，现在它再也不会认错果树爷爷们了。

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