最新揠苗助长读后感小学汇总(大全18篇)

读后感是读完一本书后对自己的感想和思考的总结和概括。写读后感时，我们可以结合自己的生活和经历，与书中的情节和主题进行对话和对比。读后感的写作可以适当参考其他读者的观点，但要保持独立思考和表达。

揠苗助长读后感小学汇总篇一

今年寒假我买了一本书，书名叫《中国古代寓言故事》，注音版的，虽然只是一篇篇短小的故事，可是每个故事都给我们说明了一个道理，使人回味无穷。其中，让我印象最深的.就是《揠苗助长》。

故事是这样讲的：“有一个宋国人，靠种庄稼为生，他每天都到田里去辛辛苦苦的种田，可他嫌自己的庄稼苗长得慢，便想出了一个自以为聪明实际愚蠢的想法，他花了一个上午的时间把地里的秧苗一根一根的拔高了许多，这样看起来他的苗子确实长高了，于是他就高高兴兴的回家把这件事告诉家里人，家里人听说这事之后，儿子马上跑到了里去看，一看，只见地里的禾苗全都枯萎了。”《揠苗助长》是大家懂得：不管做什么事，不能强行改变发展规律，应该一步一个脚印，这样才能成功。

揠苗助长读后感小学汇总篇二

《揠苗助长》讲的是（古时候）有个人，他（巴望）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（白费）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（做事不可急于求成）。

【启示】。

1、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。

2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。

3、要按照自然规律做事，不要急于求成，否则，只能是适得其反。

揠苗助长读后感小学汇总篇三

我看过很多寓言，但对我影响最深的是寓言。

这个寓言讲的是一个农民，他希望自己的秧苗长得更快，长得更高，收割得更早，于是就想出了要一棵一棵拔起的秧苗。做完后，他看到自己的`苗比别人高多了，心里充满了喜悦。第二天，没有人知道他所有的幼苗都死了。他很难过，不知道发生了什么。

揠苗助长读后感小学汇总篇四

语文课上，老师给我们讲过一个故事，叫《揠苗助长》。它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，结果第二天禾苗都枯死了。这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。

老实说，我也是一个很急躁的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如，我盯着看了好久，羡慕极了。回到家，我跟妈妈说我也要学溜冰，妈妈很支持我。第二天放学回到家看到我房间的溜冰鞋，我高兴极了。还没来得及吃饭，就拉着妈妈到楼下陪我学溜冰，心里想着今天一定要学会。不一会儿，我就开始怀疑自己了，感觉别的小朋友溜的挺简单的呀，为什么我却总是摔跤呢？妈妈看出我的不开心和失落，走到我跟前说：“做任何事情都要一步一步来，不能急于求成。就像你小时候一样，没学会走又怎么会跑呢？”

于是，每天吃完晚饭妈妈都会陪着我到广场学溜冰，在妈妈日复一日的耐心指导下，我渐渐地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越来越稳了，越来越轻松了。经过一段时间的练习，现在的我已经能像她们一样溜的又快又稳了！

通过自己的亲身经历，我对这个故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中还是学习中，我都要脚踏实地，一步一个脚印！

揠苗助长读后感小学汇总篇五

今天，我读了一个寓言故事名叫《揠苗助长》。

这个故事讲的是一个农夫希望自己的禾苗长得快一些。于是，他把禾苗往上拔了一节，结果禾苗全死了。

我觉得故事中农夫的做法是不对的。植物有自己的生长规律，要顺其自然，不能揠苗助长。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”

这个故事告诉我们无论在学习和生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，不能急于。

揠苗助长读后感小学汇总篇六

这则寓言故事主要内容讲的是：一个种田人他想让自己的禾苗长得快些，就想出了一个办法。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一节，结果没过多久禾苗就都死了。这个寓言告诉我们不按事情的'发展规律办事，反而把事情弄糟糕了。其实我们身边也有这样的人，我们的家长也在其中。有的家长想把孩子培养成人才，不管自己的孩子喜不喜欢，有没有这方面的特长，对这方面感不感兴趣，就逼着孩子学音乐，学画画。让孩子整天没有休息的时间，学什么都没有兴趣，结果什么都没有学好。还有的家长对孩子提出过高的要求，达不到要求就骂，就打，不准孩子出去玩，却从来不想一想孩子为什么达不到要求。

其实知识是一点一点积累的，能力是一点一点锻炼的。哪能几天就什么都会了。我代表普天下的小朋友，用一句俗话告诉我们的家长，那就是：“欲速则不达”。

揠苗助长读后感小学汇总篇七

今天，我读了一个成语故事，名字叫《拔苗助长》。

这个故事主要讲了：有一个人，他希望自己的禾苗长得快一点。可是过了好几天，禾苗好像一点也没有长高。那个人很着急，就想出了一个办法。第二天，他就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往上拔，从中午一直拔到晚上，弄得筋疲力尽。

他回到家里，十分高兴地说：今天可把我累坏了，可是力气没白费，禾苗都长高了！家人不知道这是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。读了这个故事，我想：这个种田人太笨了，禾苗会自己慢慢长高的`。

我想对种田人说：你太急于求成了，你这样是破坏植物生长的规律。其实，禾苗自已会慢慢长高的。同时我也懂得了做事急于求成的后果。

揠苗助长读后感小学汇总篇八

《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是：一个种田人他想让自己的禾苗长得快些，就想出了一个办法。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一节，结果没过多久禾苗就都死了。这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事，反而把事情弄糟糕了。

其实我们身边也有这样的`人，我们的家长也在其中。有的家长想把孩子培养成人才，不管自己的孩子喜不喜欢，有没有这方面的特长，对这方面感不感兴趣，就逼着孩子学音乐，学画画。让孩子整天没有休息的时间，学什么都没有兴趣，结果什么都没有学好。还有的家长对孩子提出过高的要求，达不到要求就骂，就打，不准孩子出去玩，却从来不想一想孩子为什么达不到要求。

揠苗助长读后感小学汇总篇九

语文课上，老师跟我们谈了一个故事，叫做“发展受阻”。它讲述了在远古时代男人，使他们长苗快，深入田间地头拉苗渐高，第二天幼苗枯萎。这个故事让我明白了，不能急于求成做任何事情。

老实说，我也是我们一个很急躁情绪的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见这个小区文化广场设计上有存在很多其他小朋友一起溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如学习孙悟空驾着七彩祥云操控可以自如，我盯着学生看了好久，羡慕极了。回到家，我跟妈妈说我也要学溜冰，妈妈很支持我。第二天孩子放学回到家没有看到我房间的溜冰鞋，我高兴极了。还没来得及吃饭，就拉着中国妈妈到楼下陪我学溜冰，心里一直想着通过今天这样作文一定要结合学会。不一会儿，我就开始产生怀疑他们自己了，感觉到了别的老师小朋友溜的挺简单的呀，为什么我却总是容易摔跤呢？妈妈能够看出我的不开心和失落，走到我跟前说：“做任何处理事情发展都要重要一步都是一步来，不能因为急于求成。就像你小时候生活一样，没学会走又怎么会跑呢？”

所以，每天饭后妈妈都会陪我去广场学滑冰，在妈妈日复一日的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧和方法，不再摔跤，越来越稳定，越来越放松。经过一段时间的练习，现在我可以像他们一样走得又快又稳！

通过提高自己的亲身实践经历，我对这个中国故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能因为急于求成，在今后，不管是社会生活中还是学生学习中，我都要脚踏实地，一步就是一个脚印！

揠苗助长读后感小学汇总篇十

今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟”的道理。

《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看禾苗的情况，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！但是妄自帮助它生长的.人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。

由此，我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天，我们家的狗妈妈要生小狗了。我们一家人都围在旁边看着它。可是，当产第三只的时候，狗宝宝被卡住了，怎么也生不下来，我们在一旁看着直着急。我自告奋勇地就做了一名“助产士”，帮助狗妈妈顺利地产下了小狗。那次狗妈妈生下七只小狗，小狗们很健康，也很欢实，唯独我助产的那只狗宝宝是个瞎子。后来，有人告诉我，小狗瞎的原因就是我助产的“功劳”。我后悔不迭，没想到自己竟然好心办了坏事。

唉！有了上次的失败教训，这次狗妈妈又生狗宝宝了。我没有再做“助产士”，而是当了一次“月哥”，做了最好吃的狗食给狗妈妈吃。这一次，狗妈妈成功产下8只活泼可爱的狗宝宝，个个健康、活泼、可爱，我感到很欣慰。

《揠苗助长》违反事物的发展规律的事，我们不要去做。但是，我们可以学习《亡羊补牢》。因为亡羊补牢，未为迟也！

揠苗助长读后感小学汇总篇十一

这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。第二天，谁也不知道他的禾苗都枯死了，他很难过，不知道怎么回事。

这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成，也不能违反自然规律，否则会把事情弄得更糟。进行我们学习一样，不能急于求成，学习要一步一步慢慢的来，如果一次学习太多东西，我们会接受不了。

揠苗助长读后感小学汇总篇十二

我很喜欢阅读书，更喜欢预言故事，由于在其中包括的大道理，是大家现实生活中硬生生的事例，也非常值得大家好好地思考与参考。

读过《揠苗助长》这个故事，我颇有感受。小故事的具体内容是，叙述了一个农家，刚种下禾苗，就期待他长快一点，早日收获，可是过去了几日他发觉禾苗一点都没长高，气得他原地不动，因此他想到了一个方法，便是把禾苗都提高几公分，那样不就长高了没有？第二天，他赶到田地，将禾苗一株一株往上拔，一直拔到夜里，弄得精疲力竭。

他当日夜里返回家里，开心的说：“今日累死我了，可算]有徒劳时间，禾苗都长高了”他的家人不清楚是什么原因，第二天赶到田地里，禾苗都枯萎了。

这个故事告知大家办事应当踏踏实实，一步一个脚印，不应该急功近利，要不然便会导致偷鸡不成蚀把米的结局。大家都应当以此为戒。

揠苗助长读后感小学汇总篇十三

在假期间，妈妈给我买了一本书叫《成语故事》。其中，我读的最津津有味的是《揠苗助长》。

故事的内容是：很久以前，宋国有个农夫，总是希望自己家的禾苗能长的`快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的长势让他很不满意。于是，他想出了一个好主意，就跑到田里把禾苗一颗一颗拔起来。拔呀拔，一直拔到天黑，才把所有的禾苗全都拔高了。回到家中，儿子问：“这么晚了，爸爸你干什么去了？”“累死了，不过辛苦没白费，我家的禾苗都长了一大截！”农夫回答道。他的儿子很奇怪，第二天，农夫的儿子到田里一看，所有的禾苗都枯死了。

读完这篇故事，我深有感触。任何事物的发展都有它的自然规律。如果，不顾后果的急于求成，最后只能是像农夫那样，辛苦全白费了。

揠苗助长读后感小学汇总篇十四

今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟”的道理。

《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢，就把禾苗一颗一颗往上拔，回到家里还夸口说：“今天禾苗长高了，可把我累坏了！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现禾苗已经全部枯死了。

由此，我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天，我和妈妈捉了一只蝉，这只还没蜕变，于是我们便把它放到窗户上等它蜕变。

开始，他的背上露出了一条缝，然后慢慢地慢慢地往上顶，随着缝隙越来也大，明显的看见这只蝉痛苦地战着，它黄黄嫩嫩的肉一点点露了出来，接着是它六只足。我看见这时的翅膀紧紧地贴在身上，便出于好意，帮助它把翅膀捋了捋，结果第二天早上我去看它时，它的翅膀已经褶皱不堪，我很后悔，没想到自己好心竟办了坏事！后来吸取了教训几只蝉完好无损的蜕变了。我很欣慰。

学了《揠苗助长》这篇课文，我想：这件事虽然事发生在古人身上，但在今天的生活中违反规律，急于求成的人和事依然存在。这种做法是不可取的。所以，作为新时代的我们，应该脚踏实地，实事求是，遵循客观规律，努力学习，吸取古人的教训，成就更美好的明天！

5.《活着》的读后感1000字。

7.《国学经典》的读后感。

9.关于说和做的读后感。

揠苗助长读后感小学汇总篇十五

今天，我读了《揠苗助长》这个故事。我非常喜欢它。这个故事讲的是：有个农夫种田，从种子播种到地上开始就天天盼着种子能够快速长大，可是他等了好长时间也没见绿苗长多少，有一天他想出一个好办法，如果他用手把小苗往上拔一拔，那么他的苗就比别人家的长得高了。于是他干了一天终于完成了。晚上，他告诉了儿子，儿子一听马上跑到田里，发现自己家的苗全部都枯死了。这个故事告诉我，做事不能急，要按照做事的'方法，一步一步进行。这样事情才能成功。这就像我练习写字，总是想一下子就写好，总也不练习，看着同学的字一天比一天好看，我很不开心。读了这个故事我明白，原来我也是太着急，没有按照方法一步一步进行。要是我练习了，我的字一定也能进步。

揠苗助长读后感小学汇总篇十六

今天，我看了《拔苗助长》这篇寓言故事，主要就讲诉的是从前有一个宋国人，他觉得自己家的.禾苗总是长不高。所谓自己动手，丰衣足食，所以他决定自己帮助那些禾苗长高。结果他竟然将自家的禾苗每一根都拔起一点点，结局自然也是禾苗都枯死了。

这则寓言告诉我们凡事要经过大脑，多动脑筋，不然跟那个农夫有什么区别。

揠苗助长读后感小学汇总篇十七

农夫对自己的感到十分后悔。

家里下个收获的季节。

几袋粮食了，再加多的钱，勉勉强强挨到下个收获的季节。

又到了播种的日子，农夫起早贪黑种了许多秧苗，心想：今年终于可以有一个好收成了。

日子一天天过去了，粮食还没有成熟。

家里的粮食不多了，农夫心里很着急。

他就想：我何不多浇水、多施肥呢。

一定长得更快。

于是他天天浇水天天施肥。

过了些日子，秧苗果然变得越来越好。

农夫高兴极了，便更加疯狂地浇水施肥。

由于过量地浇水，秧苗全都淹死了。

农夫望着秧苗一个个都耷拉着脑袋，竟大声哭了起来。

揠苗助长读后感小学汇总篇十八

《揠苗助长》是大家耳熟能详的故事，它虽然内容短小，却蕴含着大道理。今天我又拿起这本书，津津有味地阅读起来。

《揠苗助长》讲了宋国时的一位农夫急于求成，将自己田里所有正在茁壮成长的幼苗全部拔高，还得意洋洋地炫耀：“哎哟，今天可把我累得上气不接下气的，不过禾苗都长高了一大截，力气总算没有白费。”他的儿子很好奇，第二天一早就去田中查看，却发现禾苗全部枯死了。

我想生活中有多少像那位农夫一样的人，他们在工作上，事业上急不可待，找技巧，走捷径。而更多揠苗助长的事情发生在我们孩子身上。在这个知识大爆炸的时代，在这个竞争无比激烈的`时代，不能让孩子输在起跑线上……一些家长为了孩子的学习成绩焦虑不堪，上数不胜数的补习班，报五花八门的网课，选购琳琅满目的试题资料。这些宛如一座座沉重无比的大山，一座又一座，压得孩子喘不过气来。更有甚者，家长时不时一句句的冷嘲热讽，成了压倒孩子的最后一根稻草。

我记得，当时新闻针对学业压力这个话题采访了许多学生，学生们无一例外都觉得负担重、压力大、竞争强。而大多数家长都是私自给孩子做决定，上哪所学校，学什么特长，成绩要考到班级第几，从不考虑孩子的意愿和感受。甚至有一部分学生因此患上了抑郁症。

养育一个孩子就像发射一颗卫星，要经过前期精密的设计与计算，若偏离了成长轨道，那就正如揠苗助长里的农夫一样，急于求成，到头来也只是白忙了一场，什么也没有了。