森林的故事(优秀8篇)

没有汇总和总结，我们很难衡量我们的成就和进步。注意语言的准确性和简洁性，用恰当的词语表达自己的观点和心得。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表达方式。

森林的故事篇一

1、引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容。

2、能理解简单的谱号图，尝试看谱听音乐。

3、大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。

1、谱号图2、打击乐器3、头饰。

一、通过游戏，了解故事内容。

1、游戏（一）《小树变森林》幼儿作种子，师用小铃表示下雨，随着小铃的声响，小树慢慢长大，变成大树，师说：“风吹来了”“树枝”（幼儿用手臂）随风飘荡。

2、游戏（二）《仙女施魔》。

师扮演仙女，魔棒一指“变出许多小动物”幼儿变成自己喜欢的小动物（小兔小鹿小松鼠小鸟。。。。。。）“变出大狮子”幼儿做狮子动作。

二、欣赏音乐。

1、完整倾听音乐，了解作品结构，知道第一段和最后一段相同，及每一段所表现的音乐形象及内容。

2、出示图谱，教师手指图谱讲故事，幼儿欣赏音乐。

3、幼儿看图谱，边描图边欣赏音乐。

三、探索用动作来表现对音乐的理解。

1、游戏玩法：

a段幼儿随着音乐，扮演种子慢慢地发芽、长高变成大树，在微风中摇摆。

b段根据音乐创造性地表现自己喜欢的小动物的动作和大狮子的动作。

2、根据音乐分角色进行游戏，加深对音乐的理解。

1）师生讨论角色分配，选出仙女、狮子人选（可教师可幼儿）种子小动物由幼儿根据自己喜好选择。

2）选择相应的饰物装扮自己进行表演。

四、探索用乐器或其它自制乐器为乐曲伴奏。

森林的故事篇二

一轮和煦的'阳光洒在绿荫荫的森林里,动物们开始了一天新的生活.

小白兔连蹦带跳的跑到草坪上面嬉戏,小鸟展翅高飞,在空中遨游.动物们正玩得开心的时候,突然,从树林里传来了一声凶猛的吼叫,动物们撒腿就跑,果然,一只威风凛凛的大老虎出现了,它昂着头,挺着胸,大摇大摆的走在路上,高声唱着歌:''老虎,老虎真威风,谁敢与我争高低.''正在这时,老虎看见一只大象带着孩子在小河岸边喝着水,老虎渴极了,赶忙就说:''大象,赶快跟我搞点水来,不然我就吃了你.''大象抬头望了望,没有理它,老虎生气了,马上去攻击小象,大象马上用它的长鼻子喷水,喷的老虎不分东西南北.老虎更加生气,马上又发起攻击,这次大象火了,它用粗壮有力的大腿把老虎踢倒在地,老虎忍着痛,垂头丧气的走了.

通过这个故事,告诉我们一个道理,不要骄傲自大,不要自以为是,强中更有强中手.

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森林的故事篇三

森林里新开一个超级市场，门前挂着一块《自动售货商店》的牌子。

这里只有一个招待员：智能木偶老曹，他正热情地接待顾客：“欢迎，请自由选货!”

这时，老猴在柜面上领了一只塑料拎袋，熊妈妈带着熊宝宝要了一辆手推小车。

商场里琳琅满目，货架上放着精美的糖果，新鲜的水果，各式食品和精制的日用品。老猴在货架前拣了儿斤大苹果、大桔子和香蕉。

熊妈妈对熊宝宝说：“你爱什么，自己挑!”熊宝宝高兴极了，要这要那，他们拿了三瓶蜂蜜，五包水果糖和十只大面包，都放到手推车里。

这时，顾客灰袋鼠，一屁股坐在自己的尾巴上，欣赏着一堆蘑菇罐头，他向四周瞧瞧，见没人注意他，就急忙拿了二听罐头放进自己的育儿袋里，随后拎着空的塑料袋走了。

拐弯处，有一个穿毛大衣的黄鼬姑娘，正盯着一串串的鼠肉香肠，馋得直淌口水。她忙偷愉拉下一根，嘎吱嘎吱地吃了起来。“嘻，味道不错!”

门口可热闹哩。老曹在电算机前为顾客算帐收钱。他对老猴说：“请付五元”。老猴付了钱，高兴他说：“谢谢，真方便。”

灰袋鼠把空塑料袋还给了老曹，正要出门，不料，老曹给了他一张发票，说：“请付罐头费二元。”“我没买东西呀!”灰袋鼠说。“我的眼睛能透视你的`亲印!崩喜芩底沤锏亩尥取了出来。这回，灰袋鼠认帐了。

接着熊妈妈付了钱，还了小车。熊宝宝对老曹说：“叔叔，再见，你真神呀!”

黄翩姑娘走来，她拍拍毛大衣，好象说，我没拿东西，谁知，老曹给了她一张相片：“这是录象机拍下你吃香肠的照片，请付一元!”

黄鼬姑娘窘住了，乖乖地付了钱。看热闹的顾客却围住了黄鼬，老猪嘲笑说：“自动售货真正灵，还能考考你的心灵!”

“哈!哈……”大伙都被逗乐了)那灰袋鼠和黄鼬姑娘连蹦带跳地溜跑了。

傻小熊种萝卜。

傻小熊拾到一包种子，它把种子撒在了门前的空地上。一场春雨过后，许多嫩嫩的小苗钻了出来，在风中摇摆着绿色的小脑袋。

有一天，小狐狸从傻小熊门前经过，他羡慕地说：“傻小熊，你有一个多么大的萝卜园呀，两个月后，你就有吃不完的萝卜啦!”傻小熊真开心：原来，我种了这么一大片萝卜呀，傻小熊给每个朋友写了一封信，告诉他们自己有一个萝卜园，请他们两个月后来吃萝卜。

两个月过去了，傻小熊的萝卜园里连一个萝卜也没长出来，傻小熊急坏了，说话得算数呀，傻小熊跑到蔬菜店，买回一大堆萝卜，又红萝卜、白萝卜、胡萝卜，然后一个一个地用细线系在萝卜的叶子上。

朋友来了，大家看着那花花绿绿的萝卜园，都笑了。

朋友们一起拔萝卜，从地下拔出那么多白白胖胖的萝卜，就像一群胖娃娃。

傻小熊又惊讶又欢喜：啊!萝卜原来是长在地下呀!

虱子和跳蚤。

一只虱子和一只跳蚤合住一室。有一天，它们在(又鸟)蛋壳里酿啤酒，虱子一不小心掉了进去，被烫伤了。小跳蚤于是大呼小叫起来。小房门问它：“小跳蚤，你干嘛尖叫呀?”“虱子被烫伤了。”

小房门于是“吱吱嘎嘎”响了起来。角落里的扫把听到了，问：“小房门，你为什么叫呀?”“我难道不该叫吗?小虱子烫伤了自己，小跳蚤在伤心地哭泣。”

小扫把听了便疯狂地扫起地来。一辆小拖车路过时问：“你干嘛扫地呀，小扫把?”“我难道不该扫吗?小虱子烫伤了自己，小跳蚤在伤心地哭泣。小房门在一个劲地嘎吱嘎吱。”

小拖车听了于是说：“那我就跑起来吧。”说着便疯了似地狂奔。经过一堆余烬时，余烬问：“你怎么跑得这么急呀，小拖车?”“我难道不该跑吗?小虱子烫伤了自己，小跳蚤在伤心地哭泣，小房门在拼命地嘎吱嘎吱，小扫把在一个劲地扫地。”

余烬于是说：“那就让我熊熊燃烧起来吧。”说着就燃起了火焰。它旁边的一棵小树问它：“你怎么又烧起来了?”“我难道不应该燃烧吗?小虱子烫伤了自己，小跳蚤在伤心地哭泣，小房门在拼命地嘎吱嘎吱，小扫把在一个劲地扫地，小拖车也在奔跑不息。”

小树于是说：“我看我该摇晃自己才是。”说着就不停地摇晃起来，把树叶抖落得满地都是。一个拎着水罐的小姑娘走了过来，看到小树便问：“小树呀，你干嘛这么甩自己呀?”“我难道不应该甩吗?小虱子烫伤了自己，小跳蚤在伤心地哭泣，小房门在拼命地嘎吱嘎吱，小扫把在一个劲地扫地，小拖车在奔跑不息，连余烬也重新燃起了自己。”

小姑娘一听，说：“那我也该摔碎这水罐。”说着就将水罐摔了个粉碎。冒水的泉眼问：“姑娘，你为啥摔破水罐呢?”“我难道不应该摔吗?小虱子烫伤了自己，小跳蚤在伤心地哭泣，小房门在拼命地嘎吱嘎吱，小扫把在一个劲地扫地，小拖车也奔跑不息，小树也在不住地摇曳。”

“哦，哦!”泉眼说，“那我就该使劲流才是。”于是开始一个劲地流淌。于是一切都被水淹没了：小姑娘，小树，余烬，小拖车，扫把，小房门，小跳蚤和小虱子，全淹没了。

森林的故事篇四

森林里新开一个超级市场，门前挂着一块《自动售货商店》的牌子。

这里只有一个招待员：智能木偶老曹，他正热情地接待顾客：“欢迎，请自由选货!”

这时，老猴在柜面上领了一只塑料拎袋，熊妈妈带着熊宝宝要了一辆手推小车。

商场里琳琅满目，货架上放着精美的糖果，新鲜的水果，各式食品和精制的日用品。老猴在货架前拣了儿斤大苹果、大桔子和香蕉。

熊妈妈对熊宝宝说：“你爱什么，自己挑!”熊宝宝高兴极了，要这要那，他们拿了三瓶蜂蜜，五包水果糖和十只大面包，都放到手推车里。

这时，顾客灰袋鼠，一屁股坐在自己的尾巴上，欣赏着一堆蘑菇罐头，他向四周瞧瞧，见没人注意他，就急忙拿了二听罐头放进自己的育儿袋里，随后拎着空的塑料袋走了。

拐弯处，有一个穿毛大衣的黄鼬姑娘，正盯着一串串的鼠肉香肠，馋得直淌口水。她忙偷愉拉下一根，嘎吱嘎吱地吃了起来。“嘻，味道不错!”

门口可热闹哩。老曹在电算机前为顾客算帐收钱。他对老猴说：“请付五元”。老猴付了钱，高兴他说：“谢谢，真方便。”

灰袋鼠把空塑料袋还给了老曹，正要出门，不料，老曹给了他一张发票，说：“请付罐头费二元。”“我没买东西呀!”灰袋鼠说。“我的眼睛能透视你的亲印!崩喜芩底沤锏亩尥取了出来。这回，灰袋鼠认帐了。

接着熊妈妈付了钱，还了小车。熊宝宝对老曹说：“叔叔，再见，你真神呀!”

黄翩姑娘走来，她拍拍毛大衣，好象说，我没拿东西，谁知，老曹给了她一张相片：“这是录象机拍下你吃香肠的照片，请付一元!”

黄鼬姑娘窘住了，乖乖地付了钱。看热闹的顾客却围住了黄鼬，老猪嘲笑说：“自动售货真正灵，还能考考你的心灵!”

“哈!哈……”大伙都被逗乐了，那灰袋鼠和黄鼬姑娘连蹦带跳地溜跑了。

从前有株老橡树，在森林中住了很久。

许多年前，一阵暴风雨扫过森林，让老橡树变成一棵弯曲、丑陋的树。他不再像其他的树一样笔直漂亮了。而森林中的风又一阵吹扫，带走了老橡树的叶子披风。因此，老橡树就没有东西可以遮掩他的丑了。

年复一年，老橡树觉得他的心和身体都受伤了。一年秋天，当老橡树真的非常非常老的`时候，他发出叹息：“没有人要我了，我在这世界上没有任何用处了。”

“笃、笃——笃!”是红头啄木鸟先生。他敲着老橡树的树身，一直到做好了一个小小的、圆圆的正门。他钻入这个树干中的冬天的家，发现一个现成的食品室，里面有满满的虫子，这足够他和家人过完冬天，而且屋子很温暖。这是一个温暖而舒适的家。

“我多么感谢这棵空心的树啊!”红头啄木鸟先生唱道。

突然，“咻!咻”，是松鼠包比。他跑上老橡树的树干，跑到小窗户的圆洞前，偷偷地往里看。哇!这间小房子多么舒适而温暖哪!树皮刚好突出来形成一个棚子，松鼠包比在里头放了一堆又一堆的坚果。他可以住在里头，吃得饱饱的，让他的毛皮外套保持温暖，安全地待到春天来临。

“我多么感谢这棵空心的树啊!”松鼠包比唠唠叨叨地念着。

然后，奇怪的事情发生了。老橡树里面的小鸟和小松鼠的快乐心情温暖了老橡树。他们让老橡树的心中也充满了快乐。

老橡树再也不在风中叹息。秋天的雨在他的枝丫上留下了泪珠，现在这些泪珠都像钻石一样，在枝丫上闪闪发亮。白雪用一件白色的大披风遮住了老橡树丑陋的身体。夜晚的星光和白天的日光，给他的头顶戴上了一顶皇冠。

在森林中，没有一棵树比老橡树还要快乐，还要美丽。这是一个简单而温暖的小故事。作者描写了一棵又老又丑的橡树，从孤单丑陋变得快乐美丽的过程。看到最后，我们会明白：不管你变成什么样，世界上总会有一个人觉得你很美。

森林的故事篇五

设计意图：

《挪威森林》是一首十分优美，形象鲜明的乐曲。全曲aba三段式结构明显，变化清晰，适合大班幼儿欣赏。在这个活动中，我以游戏贯穿整个活动，并结合故事、图谱、肢体语言等多种方式，帮助幼儿在轻松的氛围中理解、表现音乐，感受音乐带来的美感和乐趣。

目标：

1、根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容。

2、能理解简单的图谱，尝试看谱听音乐。

3、愉快地参加音乐活动，大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。

准备：

1、图谱； 2、魔棒，小铃； 3、磁带，录音机。

过程： 。

一、通过游戏，了解故事内容。 。

1、游戏一《小树变森林》 。

2、游戏二《仙女施魔》 。

3、出示图谱，教师讲述故事《森林的故事》（故事略）。

提问：森林里有谁？发生了什么有趣的事？

二、 欣赏音乐 。

1、幼儿看图谱，完整欣赏音乐。

2、幼儿边欣赏音乐，边自由做动作。

3、分段欣赏音乐，创编动作。

三、 探索用动作来表现对音乐的理解 。

1、听音乐，玩游戏。

游戏玩法：a段幼儿随着音乐扮演种子慢慢地发芽、长高，变成大树，在微风中摇摆； b段根据音乐创造性地表现自己喜欢的小动物的动作和大狮子的动作。

2、根据音乐分角色进行游戏，加深对音乐的理解 。

师生讨论角色分配，选出仙女、狮子人选（教师幼儿均可），种子与小动物角色由幼儿根据自己喜好选择。

游戏一至二遍结束。

森林的故事篇六

有一天早晨，阳光明媚。大树、小草和花儿在草地上攀谈起来。

大树哥哥骄傲的说：“怎么样，兄弟们，再过几天我就要被送往城市了，在那里我可以享受温暖的阳光浴，找到我的新伙伴，还可以安家乐业，生活的`很美满。而你们，哼！一辈子也别想出去了，永远的做个井底之蛙吧！”这时候，小草妹妹插嘴说道：“明天，我就要被送去外国的飞机里，和我的同伴们一起去国外旅游，而你们，做梦也别去不了，哪和我比得了。”大树哥哥听小草这么说，俩人就互相争论起来。“住手，你们不要再争论了，你们的想法都很对，可是，你们不觉得吗？不管被送到哪里，只要给别人带来快乐，自己也不是很快乐吗？”花儿说道。大树哥哥和小草妹妹虽然停住了争论，但是它们越来越看不起它，觉得它的理想渺小，也很容易达到。而自己的理想确实一般人都达不到的。可花儿却不这么觉得它只是心里想着：走自己的路，让别人去说吧！

――转眼间，十年过去了，大树和小草分别去了自己想去的地方，只有花儿留在了原地。但是它心中一点儿也不埋怨上天，因为它相信，上天是公平的。果然，这天下午，一辆大卡车连土带根得把它铲进了卡车里，运送到了美丽的大城市――北京。花儿到那里后，被工作人员们装饰的漂漂亮亮的。几天后，一位老太太买下了她，并把它送给了生病的孙女――甜甜。甜甜非常下这盆花，花儿在阳光下快乐的成长着。甜甜天天看着这盆花，自己的病情也一天一天有所改变。花儿知道后，它觉得很幸福，因为她给别人带来了快乐，帮助了别人。

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森林的故事篇七

森林旁边还有一条小河和人们居住的房屋小河边上还有一片绿油油的草地，草地上长满了美丽的花

]的嬉戏着，人们把鱼食撒给它们吃；野兔和小孩子追来赶去；夜晚，成群的萤火虫提着灯笼在寻找玩伴……一切都显得自然而和谐。

森林的故事篇八

一轮和煦的'阳光洒在绿荫荫的森林里,动物们开始了一天新的生活.

小白兔连蹦带跳的跑到草坪上面嬉戏,小鸟展翅高飞,在空中遨游.动物们正玩得开心的时候,突然,从树林里传来了一声凶猛的吼叫,动物们撒腿就跑,果然,一只威风凛凛的大老虎出现了,它昂着头,挺着胸,大摇大摆的走在路上,高声唱着歌:''老虎,老虎真威风,谁敢与我争高低.''正在这时,老虎看见一只大象带着孩子在小河岸边喝着水,老虎渴极了,赶忙就说:''大象,赶快跟我搞点水来,不然我就吃了你.''大象抬头望了望,没有理它,老虎生气了,马上去攻击小象,大象马上用它的长鼻子喷水,喷的老虎不分东西南北.老虎更加生气,马上又发起攻击,这次大象火了,它用粗壮有力的大腿把老虎踢倒在地,老虎忍着痛,垂头丧气的走了.

通过这个故事,告诉我们一个道理,不要骄傲自大,不要自以为是,强中更有强中手.

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