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最新学生假期时间计划表怎么做(大全20篇)

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最新学生假期时间计划表怎么做(大全20篇)
2023-11-20 02:11:23    小编:ZTFB

计划是行动的前奏,只有事先明确目标并制定计划,才能更好地把握机会和应对挑战。制定计划时,要考虑到自身的能力和资源,合理安排任务的难度和量级。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生假期时间计划表怎么做篇一

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细……你可以全面分析。

确定学习目标。

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标,首先,应体现学生德智体全面发展的教育方针;其次,要按照学校的教育要求;此外,还要根据自己的学习特点和现状。当然,还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确:就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体:就是目标要便于实现,要长远目标、中期目标和近期目标相结合。

如近期目标有“怎样才能达到数学中上水平“呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合”全面、合理、高效“的要求。

全面:在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理:要找出每天学习的最佳时间。

如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效:要根据事情的轻重缓急来安排时间。

一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

学生假期时间计划表怎么做篇二

晚上:(平时)。

1、在8点之前完成所有家庭作业。

2、在8点半之前搞好个人卫生工作。

3、8点半之后一定要看书。

4、看书到9点15分。

5、之后可以做另外事情。

6、9点45分准时睡觉。

早上(平时)。

1、5点50分准时起床,不得偷懒。

2、6点15分之前搞好个人卫生工作。

3、直到6点半可以背书、看书。

4、6点40分吃早饭。

5、7点准时上学。

周末:。

1、7点15分起床。做好个人卫生工作。

ps:周五晚上无安排,周六上课,周六晚上看书,预习,

复习,不得看电视。

学生假期时间计划表怎么做篇三

1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。

2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。

二、会自学。

1、每天用几个小时的时间做题目;写一篇日记。

2、每天读一些关于动植物的书,最好是百科书。

3、每天读一小时英语单词,把它背下来。

三、会健体。

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳,争取在暑假里学会游泳。

2、在室内跳跳绳,踢踢球......养成良好的运动能力。

四、参加的兴趣班。

1、跆拳道班(周一、周四):可以锻炼手脚的攻击能力。

2、主持与演讲新班(周二、周五):练习口才。

五、会娱乐活动。

1、外出旅游一次,最好是海边,因为可以看看海景,品尝美味的海鲜。

2、约上我的两个小伙伴一起到公园里散散步。

3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、邀请同学或是小朋友来我家作客。

5、每周玩电脑两次,每次1小时左右,30分钟休息一次。

6、到新华书店看书两次以上。

学生假期时间计划表怎么做篇四

暑期作息时间表:

起床:7:00。

7:45——8:00读组词本。

8:30——9:00做暑假作业本。

9:10——9:20按计划复习语文计划一内容。

9:25——9:50按计划复习语文计划二三内容。

10:00——10:20练口算。

10:30——10:45读组词本。

吃饭:11:00。

午睡:12:30——1:30。

1:40——2:20做数学练习卷。

2:30——2:40按计划复习语文计划一内容。

2:45——3:15按计划复习语文计划二三内容。

3:30——3:50学习英语。

4:00——4:30练字。

晚上8:30必须睡觉,睡前阅读30分钟。

学生假期时间计划表怎么做篇五

磨刀不误砍柴工,用在任何学习上,就是先复习再做作业,效率高。试想,如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案,而且因为不熟练出现各种错误,一来浪费时间,二来浪费了作业的价值——检验当天的学习效果。

那么,复习应该看哪些内容?

1)阅读白天老师讲解的教材内容,包括课本里面的定义、概念、例题等,根据课上老师的讲解,重新把思路理一遍。

2)整理、补充、完善自己的课堂笔记,对于课堂上简写的笔记,要根据自己当天的课堂学习补充完整,既可以复习一遍重要内容,又可以方便以后再次复习。

3)解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊,在进行了以上两步之后,再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了,如果还是不懂,最好用本子记下来,课下去问老师或者同学。

第二阶段:做作业。

在完成当天的课本内容复习之后,及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。

1)挑自己不擅长科目的作业先做,让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目,对于提高弱科有显著效果。

2)作业中努力尝试过依然不会的题目,先放到一边,找其他时间去问老师和同学。

3)作业量如果太大的话,那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓,等做完其他的作业感到头脑沉重,思考东西比较费劲的时候再做,当做放松大脑。

4)识记性的作业和推算性的作业交叉进行。

第三阶段:课文预习。

每天的晚自习时间都要有意识的留一点时间来预习明天将要学的内容,对即将学习的新知识做到心中有数。

1)阅读教材,了解明天要学的知识,重点看看自己哪些点感觉特别难,做好记号,在听课的时候,重视这些点的听课。

2)阅读完后,如果时间充裕,可以尝试去看看课后的练习(不会的题目,如果通过翻阅参考书也解决不了,就做好标识,明天在课堂或课后解决)。

3)对照前面所学内容以及预习的内容,看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识,抽点时间回看一下旧知识。

第四阶段:总结与规划。

每天反思自己哪些做得好,哪些做得不好,才能持续的改进,尤其是一些重要考试之后,还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。

1)总结一下今天完成了什么任务?学到了什么?解决了哪些问题?还有哪些困惑没有解决……并反思自己今天学习活动的得与失。

2)规划明天的学习活动,包括学习时间、学习内容的安排,要解决哪些问题,达到什么目的。

1、学习计划可以提高学习的有效性。制定学习计划,首先要梳理一下自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点等;然后再合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

文档为doc格式。

学生假期时间计划表怎么做篇六

目标能最大限度的聚集你的资源,包括时间。因此,只有目标明确,才能最大限度的节约时间。

2.制定计划,写成清单。

相信笔记,不要相信记忆。养成“凡事预则立”的习惯。不要只打进度表,要列学习表;任务要明确具体,比较大或长期的任务要拆散开来,分成几个小事项。

3.珍惜今天,今日是今日毕。

制定每日的学习时间进度表,天天都有目标,有结果,日清日新。

4.设定完成期限。

有期限才有紧迫感,也才能珍惜时间。设定期限,是时间管理的重要标志。

5.零碎时间。

争取时间的唯一方法是善用时间,充分利用零碎时间,短期内没有什么明显感觉,但一段时间后,将会有惊人的成效。

6.善用节省时间的工具。

现在便捷的通讯,交通等工具,把时间挤出来。

7.睡眠。

(1)利用白天的时间瞬间睡眠。

(2)注重睡眠质量,不注重长短。

(3)心理训练,自我暗示与身心放松。

8.课外学习。

(1)向成功者学习成功的方法。

(2)长期与短期的学习,并养成终身学习的习惯。

9.娱乐。

(1)选择具有创造性的活动。

(2)选择有益于身心健康的活动。

(3)娱乐放松要适度。

中学生如何提高学习效率。

1.利用早晨的时间。我们应该让孩子多去利用早晨的时间,这个时间做事情效率非常高。

2.上课必须认真听讲,我们应该在上课的时候抓住时间,这样才能在课后更容易理解所学的课程。

3.不要总是熬夜学习,熬夜学习并不是一件好事,可能影响到第二天的学习效率,正常作息比较好。

4.掌握学习的技巧,有些学习内容我们可以适当归纳出一些规律性的东西,这样会事半功倍。

5.有些作业可以选择性去做,我们应该将时间利用到自己改用的地方,不要总是去做一些无谓的事情。

学生假期时间计划表怎么做篇七

很多学生放假以后除了暑假作业以外不知道该做什么,那么暑假需要做哪几件事情?中学生不妨从以下这几个方面来考虑:

1、与父母多沟通。

中学阶段,很多学生觉得父母是自己成长路上的“绊脚石”,其实,是父母和自己看问题的角度不同而已,借着暑假与父母多沟通交流,抒发自己的见解看法,聊聊人生经验,对我们的成长也是一件很有意义的事情。

2、养成阅读的习惯。

任何的文字都是有温度的,没有人会随随便便写出来几万字,文字的厚重不是你读了多少,而是你真正读懂了多少。阅读不仅拓展自己的眼界,更为接下来的学习带来帮助。

3、适量的运动。

前不久看到电视上有一则采访,问高中生“你最喜欢干什么?”“你最大的爱好是什么?”看到有近80%的人都愿意玩网游、刷泡沫剧,而真正阅读、运动这类爱好则少之又少,阅读能够帮助我们拓展课外知识、扩大胸怀和见识,运动还能能锻炼身体还能很好的释放压力。

4、完成暑假作业。

5、做好学期预习。

在完成暑假作业和对上学期的复习之后,就要有计划的对下学期的课程进行预习,这样才能由被动学习转为主动学习,学期预习要做到以下三点:

第一,学期预习不需要全部弄懂。如果把下学期知识全部学会,那么,上课就会索然无味,带着问题学习,会大大提升学习兴趣。同时也不能走马观花一天能预习一本书,这样的预习也没有什么效果,所以,学期预习需理清学习脉络,掌握基本的公式、概念。

第二,学期预习要以课本为纲。不需要做多少题、不用买专门的练习册,做学期预习就围绕着课本来展开就行可以。以课本的目录为预习提纲,有计划的对下学期知识进行了解,这就为下学期学习奠定了良好的基础。

第三,学期预习也要懂得复习。在预习过程中,对过去的知识不懂不会、模棱两可,就要及时复习,一定要弄清楚,新知识可以有疑问,但是旧知识一定要做到无纰漏,这样才是完美的预习过程。

学习计划最关键的在于执行,希望各位同学能够严格的按照自己制定的学习计划执行。

学生假期时间计划表怎么做篇八

1、每天7:00起床。

2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一会儿电视。

3、每样作业做5页。

4、中午睡2个小时。

5、下午,看一会儿电视。

6、每样作业做3页。

7、出去跟小伙伴们玩一下。

8、晚上就玩电脑、看电视。

9、9:00上床睡觉。

过完上半月,差不多就就已经把寒假作业做完了。下半月就轻松了:

1、每天8:00起床。

2、上午,出去帮妈妈买一点东西,准备过年。

3、下午,自己玩。

4、去亲戚、朋友家拜年。

5、准备上学的东西。

6、高高兴兴的上学!

学生假期时间计划表怎么做篇九

计划的目的无非是白纸黑字的监督检查你的学习情况。重点要放在课本和教室上。因为高考强调淡化课本的考试,其实课本无处不在。“课内知识课外考试”的考试方法要求我们把课内知识学扎实,否则无法圆满回答课外考题。当然,关注课本不仅限于课本。课外阅读应该还是很多的,要在课外阅读中巩固,渗透课本知识,培养能力。那天之后进入高三,不仅是中学最后一年,也是复习备考的关键一年。高三的计划是完善知识体系树,“带头动全身”,让一个知识点拿起一根弦,举到一边。系统地掌握了知识之后,技能就“自然”了。

2、知己。

战斗讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以,要想制定出符合自己实际情况的学习计划,就必须“认识自己”。“知己”包括三层含义,明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确估计自己的能力。做了“知音”之后,就可以做计划了。

3、要求。

计划本身要求不多,你只需要把握四个字:——“详细真实”。

首先,让自己知道自己每天都在做什么,知道每周每月的安排。我们应该规划我们的学习和生活,以便更好地了解自己。计划中只有时间和科目是不够的。最起码要有具体的章节,包括做什么练习,看什么笔记,才能充分发挥计划的优势。所谓“现实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当高一点也可以,但不能太高也不能太低。太低,计划内容松散,但没有计划更好;但是大多数人更容易把计划放在高的一面,刚开始可以打,可以坚持,但是很快就被打败了。如果你总是制定这样一个太高太紧的计划,而且往往做不完,时间久了就会对计划失去信心。好的计划不在于它的起点有多高,而在于它能否帮助你更好地完成学习任务,充分发挥你的能力。

其次,计划的安排要合理科学,尽量不浪费时间。需要注意的是,不浪费时间并不意味着所有的时间都花在学习上,也不意味着打球、洗衣服等时间都浪费了。比如周六周日,如果你学习的黄金时间是早上,但是你一上午都在做洗衣服打扫房间之类的杂事,中午下午做作业,那就是浪费。很多事情是要做的,但是要在对的时间做,要在黄金时间研究。

4、专心。

(1)必须强调的是,计划必须根据自己的特点来制定,不能照搬别人的计划。别人告诉你的方法最多只能作为指导,很难完全套用。只有自己努力去做,找到自己完整的方法才是最有用的。

(2)列出计划只是手段。千万不要为了列计划而列计划。任何能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,制定计划只是为了完成一定的学习任务。

(3)刚开始列计划的同学,不一定能掌握难度的尺度。列出的计划太高太低是很自然的。只要不断调整和提高,他们很快就会适应这种方法。

任何学习计划在刚开始实施的时候难免会遇到一些困难,但你要知道,努力去实施计划是值得的。能够适应这个计划是保证你远程学习和未来职业成功的重要一步。

“坚持”是计划实施中最难的部分。由于缺乏毅力和毅力,很容易虎头蛇尾。学习是一个漫长的过程,今天的努力明天是得不到回报的。这是数量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

5、好处。

严格遵守学习计划有很多好处。

1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

6、努力养成以下几个好习惯。

1、按计划学习的习惯。

2、专时专用、讲求效益的习惯。

3、独立钻研、务求甚解的习惯。

4、善于请教的习惯。

5、查阅工具书和资料的习惯。

暑假,好好规划好好加以利用,一点一滴积累,一点一滴地适应学习,养成良好的学习习惯,到开学时必定会收获一份惊喜,一份成就感。

学生假期时间计划表怎么做篇十

终于熬过了期末考试,迎来了期盼已久的暑假。暑假也不可以放松哦,每天一个小目标。下面是本站小编整理出来的小学生时间计划表。

7:00起床(背一首诗)。

7:30—8:00吃早饭。

8:30—10:00(思维训练课)。

10:30—11:30(暑假作业和一篇阅读理解)。

11:30—12:00练字。

12:00—13:00吃午饭。

13:00—14:00休息。

14:00—15:30(暑假作业和一篇看图写话)。

16:00—17:30(篮球课/游泳课)。

18:00—19:00吃晚饭。

19:00—20:00自由活动(电视或玩游戏)。

20:00—20:30看书(《没头脑和不高兴》、《十万个为什么》)。

21:00睡觉。

早上起来,读一首朗朗上口的古诗,能够唤醒身体的细胞,用记忆规律来说,没有前摄抑制,能够更好记住读过的内容。

上午是思维训练,也就是大家常说的奥数,安排在早上也是因为早上的精神状态好,因为思维训练对于小朋友来说,还是有点难的,精神状态好就不容易犯困、走神。

有一个强健的体魄,不管是对学习还是对生活都是有益的。最佳的锻炼时间是下午4:00,于是下午安排了游泳课和篮球课。有些地区,游泳是必修课。再说,游泳也算是一种必备求生技能。有机会的话,还是要学一学的。

每天都做阅读理解和看图写话,主要孩子希望孩子能够熟能生巧。因为孩子会遇到这样的问题:考试遇到没做过的题目就自动放弃了。但是,如果孩子做过的题目,就算文采不通,也能写几句。

阅读量决定词汇量,阅读量决定了眼界,阅读量决定了思维的广度,没有万卷书,行万里路也只是走马观花。

挖掘孩子的兴趣点。

对于孩子而言,专注力和学习兴趣是相互影响的。家长如果想培养孩子的专注力,首先要明白孩子的兴趣点所在,从他感兴趣的事儿上着手。卓越巧问教育的老师在授课时一般以游戏的方式训练孩子的注意力,比如手指操游戏。由于是游戏,符合孩子的心理特点,所以颇受孩子们欢迎。这种方法不但让孩子在学习中娱乐,而且还能高度培养注意力的集中,一举两得。

加强感觉统合能力训练。

感觉统合是一种大脑和身体相互协调的过程,只有感觉统合发展好了,我们在日常生活中才能够很好的听、说、读、写、练。而专注力正是建立在感觉统合能力正常发展的情况下进行的。加强孩子的感觉统合能力,不但有利于增强孩子的体质,而且对孩子未来的发展也有积极的影响,让孩子获得良好的情绪体验,培养良好的情绪管理能力、社会适应能力和语言表达能力。卓越巧问教育的入学综合能力培养课程正是以这种有效的训练方式来培养孩子。他们的专注力训练课程主要有三大特色,有趣味,有体系,有评测。

区别于枯燥无味的教学方式,老师给孩子授课时采用情景故事式引入训练内容,从孩子感兴趣的事儿上着手。课程训练主要分为四部分:基础训练、强化训练、迁徙学习、拓展生活,目的在于培训孩子眼口手的协调、眼耳手的协调、感知觉转换、五觉协调等等。每学完一个单元,老师会通过分析孩子的单元点赞榜和五阶段评测的情况来确定孩子的学习状态,这样也能及时查漏补缺。

用游戏来培养孩子的专注力确实是有用的方法,但家长平时训练孩子的时候也要注意力度,如果急于求成,一下子就给孩子出过大强度,过高难度的游戏,可能就会适得其反,不但提高不了孩子的专注力,甚至会打击到孩子的自信心。

学生假期时间计划表怎么做篇十一

暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑假,为五年级有一个好的开始,我决定拟一个暑假计划,我一定按计划做。

第一条:

每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

第二条:

起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条:

每天背诵作文范文精彩片段2段;。

第四条:

第五条:

电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;。

第六条:

每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

第七条:

语文、数学的作业要同步进行。

第八条:

每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

学生假期时间计划表怎么做篇十二

6:00-7:30:对于高三的我们来讲,睡懒觉这一年是和自己无关的事情了,一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,这个时间安排全所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等)。同时,高考不光是脑力的竞争,也是体力的坚持,所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间,身体锻炼一定不能少,半个小时即可,锻炼的时候可以听一些励志歌曲等,为一天的学习打好基础。

7:30-8:00:早餐时间,专心吃饭,半小时的吃饭时间足够了。

8:00-9:00:实验结果表明,这个时候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考验”,所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。

学生假期时间计划表怎么做篇十三

学校安全工作事关学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。一学期来,我校坚持“珍爱生命、预防为主”的安全意识,根据上级文件精神和教委办的工作布置,切实把安全工作摆在学校工作的首位,强化管理,狠抓落实,努力营造安全、健康、文明的育人环境。

一、加强领导、增强责任意识。

教书育人,需要有一个安宁的环境,如果没有安全作保障,势必影响师生双方的教与学。学校安全工作是为教育教学活动的开展创设一个良好环境,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我校历来十分重视安全工作,并列入重要议事日程,成立了安全领导小组和校园保卫小组,实行一把手亲自抓,全面落实责任制和责任追究制,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

二、健全制度、明确岗位职责。

本学期学校结合实际,继续完善系列安全管理制度,如护导师值日制度、学生安全管理制度、卫生食品安全制度、学校定期安全检查制度等等,使得安全工作有章可循。坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,重视学校安全文化建设,使学生掌握必要的自我防范安全常识,提高生存、生活及自我保护能力。

三、强化管理、狠抓工作落实。

我们认为,学校安全工作是构建和谐校园的一个重要方面。在学校管理上,坚持“从大处着眼,细微处入手”的原则,坚持“管理和教育两手抓两手硬”的原则,搞好安全工作。

1、开展期初安全教育周“关注安全、关爱生命”主题活动。3月1日之前各班出一期以安全教育为题材的黑板报,继续抓好抓实学生安全“小_”队伍建设,加强培训,提高学生安全自主管理和自我教育水平。

2、为提高我校师生的防震减灾意识和自救互救能力,进一步普及防震减灾知识,5月12日,我校举办了“安海成功中心小学防震减灾科普知识讲座”,邀请了_队长刘永强为我校五年级学生和科任老师进行讲座。同时,我校的学生参加晋江市首届百名小记者“走进地震科普体验馆”特别行动大比拼,荣获团体三等奖。通过以上活动,进一步增强了做好防震减灾宣传教育工作的责任感和紧迫感,提高了师生防震减灾意识和防震减灾技能。同时,为学校在学生中广泛开展防震减灾科普宣传教育工作奠定了基础。

3、为进一步加强在校学生对毒品危害的认识,普及毒品预防知识,增强自我保护意识,为在校学生营造良好的成长环境,以晋江市禁毒委员会办公室、晋江市教育局、共青团晋江市委员会、晋江市广播电视事业局联合举办了“远离毒品从小做起”的知识竞赛,我校和晋江第二实验小学、第三实验小学、第四实验小学和毓英中心小学在晋江电视台演播大厅参加了本次活动。成功中心小学的参赛选手以他们的机智和勇敢荣获第二名,给现场的观众也留下了深深的印象。

4、认真开展突发事件应急演练,特别是逃生演练。本学期学校在2·28和5·28进行了演练。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。

5、加强疾病控制工作。学校对各种常见病及传染病主要以防治为主,开展教育活动,班科任老师加强晨检工作。每两周进行至少一次全校大消毒。

6、牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识。4月23日上午,我校利用早操的时间在操场上举行了“珍爱生命,预防溺水”安全教育周的启动仪式,开展了一系列活动如:组织开展一次主题活动、一期宣传专栏、一次影像教育、一次家校联系等八个一活动。

四、加强互动、优化育人环境。

1、加强家校联系。及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,共同做好学生的安全教育。本学期各班继续通过“led”和“校讯通互动平台”等途径和家长交流互动,并在节假日向家长发放《告学生家长书》,促进家长们加强对孩子的安全教育。

2、优化校园外部育人环境。学校按照上级文件精神,与综治、公安等部门密切配合,认真完成小学生防疫接种情况调查,经常在学校内部和校园周边进行全方位、细致的排查,在危险地带安放警示牌,努力做到防患到位、整改到位、责任到位,形成了良好的外部育人环境。

平安是和谐的保证。本学期我校以落实教育系统安全教育和管理三年行动为抓手,以精细管理为保证,努力构建平安校园。

学生假期时间计划表怎么做篇十四

一个学期过去了,暑假又要来临了。同学们在假期中有什么安排吗?我想就应有很多事情吧。所以,暑假伊始,我们首先要制定一个计划来明确这个暑假要干些什么,其次分配好完成每件事情的时间。而这个暑假我的计划是:1.要完成暑假作业,2.出去旅游一番,3.学习一种技能,4.加强写作潜力。来看看我的具体安排吧!

1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

每一天空上午18面暑假之友或18面口算书;每一天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)。

2.7月11日至7月14日:完成英语作业。

每一天空上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每一天下午做英语小报和背一个模块单词。

暑期我的旅游有以下几个选取:

1.武夷山七日游。

2.黄山七日游。

3.北京七日游。

武夷山、黄山、北京各有特色。武夷山飞瀑悬垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最为著名,并且盛产武夷岩茶;黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名于世,并有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,”的美誉。而悠久的历史与灿烂的礼貌给北京留下了超多的文物古迹,其中以故宫、天坛、明十三陵、圆明园、天安门等最为闻名。但时间和财力有限,只能择其一。

1.学习烧饭做菜。

2.阅读四大名著。

你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我期望我能按计划到达我所制定的目标。

学生假期时间计划表怎么做篇十五

暑假,暑假,你最之后拉!暑假,暑假,我等你很久拉!暑假,暑假,我天天盼你来。暑假,暑假,你是开心的源头!

以下就是暑假我的“恐怖计划”

每一天晚上10点睡觉,早上10点起床。每一天午后12点睡觉,下午6点起床(这样老爸老妈就不会骂偶睡得少啦,哈哈)。

执行时间:3个星期。

每一天下午从3:00直到晚上8:00没完没了写作业的学习计划(想毕这样的话,暑假作业一转眼就会做完啦。但还是有点够呛……)。

执行时间:2个星期。

每一天正确利用网络,少玩游戏,多看作文的网虫计划。注:推荐同学们多上创新作文网,这个作文网真的很不错!

执行时间:整个暑假。

每一天登陆创新作文网没完没了写作文直到登刊的创网计划。

执行时间:整个暑假。

同学们,请记住!只有有好处的暑假,才是最令人开心的暑假!

学生假期时间计划表怎么做篇十六

今年3月30日是第二十个“全国中小学生安全教育日”。我校根据上级的通知精神,及时召开全体教师会,认真学习、传达上级文件精神,制定出切实可行的《方案》,切实开展好以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的安全教育活动。现将活动总结如下:

一、全体动员、加强学习,提高认识。

组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神,组织开展好全国“安全教育日”活动,使广大师生牢固树立“加强疏散演练,确保学生平安,珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”意识,结合本校实际特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动,培养师生的社会安全责任感,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,确保安全、稳定的教育教学秩序。

二、依托载体,扩大宣传。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容,采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式,帮助学生系统掌握公共安全意识。3月30日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播,在校园悬挂安全教育日主题标语,各班出一期以“安全教育内容”的板报,召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。

三、深化安全教育周活动成果开展丰富多彩的安全教育日主题活动。

少先队在安全周宣传活动的基础上,以主题教育日为契机,针对近期融冰,路滑等自然灾害天气,春季传染病的预防开展以下活动:

1、3月26日安全疏散演练,国旗下安全教育日主题讲话活动。

2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校园广播安全之声:继续广播安全知识。

3、3月26日下午班队会时间,“召开“安全在我心中”主题班会。将安全教育日时间及主题必须背诵下来,20__年3月30日是全国第二十个中小学生安全教育日,主题是:“我安全、我健康、我快乐”。

4、3月27日,组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

5、3月26——4月中旬,组织学生到微机室观看安全教育片。组织学生观看“关爱生命,安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。

7、悬挂安全教育日主题横额。创设安全教育日的活动氛围,在校园悬挂安全教育日宣传横额,使第十个安全教育日主题及时间铭记在每一生的心中,时时将安全放在第一位。

8、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育周的安全手抄报制作展示活动,继续组织全校师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动,使队员们了解更多的安全常识,提高自护自救能力。

9、根据广播内容开展安全知识竞赛。

三、完善机制,落实责任。

1、学校成立了“安全教育日”活动领导组,校长王芸任组长,主管安全工作的副校长李宝新、副书记王艳红主抓,大队辅导员制定活动方案,总结经验。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

2、配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。

3、积极引导班主任、科任教师、学生家长等参与到安全工作中来,齐心协力,齐抓共管,把安全工作抓实、抓好。

学生假期时间计划表怎么做篇十七

书是风帆,可以把我们推向浩瀚的大海,在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛中航进的思想之船,使我们感受到时代脉搏的跳动,历史前进的脚步声;书是我们的良师益友,它教我们辨别真与假、善与恶,分清爱与恨、美与丑;书是我们的忠实伴侣,苦恼时,书能给我们安慰;迷惘时,书能给我们信念;消沉时,书能给我们乐趣。为了提高个人素质,为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特拟订读书计划如下:

一、读书目的。

1、树立“以书为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。通过读书拓展自己的知识,使胸襟变得宽广。

2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。逐渐学会转型,适应现在的生活。让学习成为生命的一部分。

3、在读书的过程中培养意志力,改善自己情绪,消除消沉、焦虑和压抑情绪,促进身心健康,以良好的心情投入到工作中去;通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格,提高自己的科学和人文素养.

4、通过读书,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型师生管理,塑造良好的教师形象。不断提升自己的文化内涵和内在修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。养成良好的阅读习惯,提高自己的观察力和洞察力。

5、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。

二、计划阅读书目。

1、中国古代文学部分:《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等;

4、中外古典名著:。

孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。

5、最新党中央的相关文件和精神。

6、励志哲思书:《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等。

7、国内外的期刊杂志:《读者》、《青年文摘》等。

三、计划与安排。

1、每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得;

3、经常去图书馆查阅资料,以了解最新社会动态.

4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野,全方位提升自身素质;

5、合理利用互联网、电视等资源进行学习,及时了解各方面知识,努力实现“一专多能”。

四、读书选择/。

1、读书选择。积极开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想,改革目标及相关政策等。(1)《教育新理念》、(2)《给教师的一百条建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》。

4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。及时消化,及时反思,从而有效地提升了自身的实践智慧,促进了自己的专业发展。

五、个人阅读的措施。

1、定期定量阅读上述的书籍,并及时记下自己的观点和看法,特别是读书中点点滴滴的收获与体会。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”可在午后懒懒的阳光下,沐浴着轻风,沏上一壶清茶,躺在摇椅上,一页页地翻着,慢慢地浏览,渴了呷上一口茶,让淡淡的茶香萦绕心头;或在淅淅沥沥的雨夜,背靠着软软的枕,开一盏桔黄的灯,听着雨打树叶沙沙的声响,埋在书中的故事里,与书中的人物同喜同悲,忘却喧嚣浮躁的尘世,忘却世俗的纷争。每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文,舒畅心情的同时荡涤心灵,学会为人处世的道理,升华人生的境界。

2、记好笔记,写好随笔。卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。因此,在“勤读、勤做、勤思、勤写”中,不断反思,在反思中不断实践,使自己不断成长。相信通过努力,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身,实际,才能全面的,客观的,更大化的汲取到书中的精华。

3、读一些与自己所学专业相关的书籍。了解专业前沿信息,既拓宽知识面,又巩固专业技能。读书与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。除了阅读书本之外,每周充分利用网络资源下载“百家讲坛”等节目观看,聆听名家对一些书籍的独特见解。多观看《百家讲坛》之类的节目。百家讲坛所邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英,有幸聆听他们的治学心得是人生大幸,各位讲师把自己毕生治学心得浓缩在40分钟的时间里。聆听大师的讲课,不但是人生大幸,也是大享受。

6、课余背诵唐诗宋词。唐诗宋词,是中国文学史上的两大高峰。在中华文明灿烂的长卷中,唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。其内容涵盖了政治、军事、文化、艺术、医药、民俗等各个领域,是中华文化的传世经典。熟记唐诗宋词,是对中华古典文化最好的传承方式之一,“腹有诗书气自华”更是千年不破的真理,让现代文化的浮躁气息在诗词中慢慢升华,让生活在读书中日渐丰盈滋润。

7、每学期精读一本书。本学期,我要再度阅读中华传世名著《红楼梦》。细细感受宝玉的多情、浪漫,黛玉的多愁善感,王熙凤的精明强干,袭人的善解人意……《红楼梦》一书不仅是我国文学史上的光辉典籍,还是一部启迪人们心智的心理学的研究材料。她告诉人们很多道理:茫茫人海,知音难求。生活中酸甜苦辣重复往返,我们应以平常的心地去化解人世间的万事万物,不要想一步登天,命里有时终须有,命里无时莫强求。宽厚待人,慈爱行善,不因斤斤计较而分心,不因默默无闻而劳心,不因地位高低而费心,也不因成败得失而伤心。而处于现代繁华都市中的我们,往往容易被灯红酒绿迷醉了眼,正如作者开篇所言:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”

学生假期时间计划表怎么做篇十八

想要提高学习成绩,就要有学习效率,科学、合理、高效的时间安排,能够帮助中学生提升学习效率,那么,一天之中该如何安排学习任务呢?建议大家制定一个时间安排表,做好一天的学习计划。

在海上漂泊的小船,一定要有目标,知道自己到哪里,否则就会迷路。学习计划就像这条小船,一定要在计划中设定目标,告诉自己下一个目标是什么,这样,就能让自己尽快进入学习状态,按计划完成任务。

1、合理分配任务。

中学阶段,学科多、难度大、知识点杂所以在特殊的情况下,我们要合理分配各科复习所需要的时间,分清楚主次关系,要根据任务的紧要性分配每个任务所占的时间比重以及先后顺序。不能够随自己的心情而随意分配,使得学习效率下降,达不到之前预期的效果。

2、创建每日计划。

制定出属于自己的学习计划表,这样每天都能清楚自己在做什么,有利于提升学习效率。

3、个人计划要与老师的计划协调起来。

个人计划不能与老师的计划相冲突,而应与其协调起来,老师的计划更加宏观、也更加的实用,所以,在不影响执行老师计划的基础上来制定个人学习计划,是最理想的选择。

4、自己留下缓冲时间。

时间管理不是无限的去压榨同学们的休息时间,而是让大家能够合理分配和利用时间,进行学习。所有计划不可完全排满,在每个大任务之间,要给自己留有休息和缓冲的时间。

一天要抓住学习高效期。

第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。

此刻学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜,如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住,大声念上几遍,也会有利于记忆。

第二个学习高效期:上午8点至10点,人的精力充沛,大脑易兴奋,严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强,此刻是攻克难题的大好时机,应充分利用。

第三个学习高效期:下午6点至8点,也是用脑的最佳时刻,不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西,加深印象,分门别类归纳整理,也是整理笔记的黄金时机。

学生假期时间计划表怎么做篇十九

一、计划要有全面性。

制定学习计划的时候应当全面的考虑和安排自己的学习情况。除了考虑学习以外,还要安排好业余活动的时间、锻炼身体的时间、充足的睡眠时间、文化娱乐时间等等,这样避免对学习产生乏味的感觉,以保证自己的学习兴趣。

二、长短计划要结合好。

做计划要有学期计划,月计划,周计划和日计划。长短计划相结合。由于实际的学习生活是不断变化的,往往不好事先预料,所以长计划不能定得太具体。长计划可以使短计划不偏离大方向。

三、制定日学习计划的技巧。

日计划中的每件事都要具体,而且要有开始的时间和结束的时间。每天睡觉前制定好第2天的计划。预留弹性时间。在假期里,每天只制定五小时有效学业时间就可以了。这里的有效学业时间是只在一天里真正的注意力集中的高效的学习时间的总和。

在制定1天学习计划的时候,要确保每天至少有120分钟以上的有效时间用于最重要。

的事情上。

小学生学习计划模板。

一.按时作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。

二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五。

页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。

四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快。

乐。

五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。

六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。

七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

八.坚持每周写一篇周记,提高习作水平。

九.由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

十一.为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。

学生假期时间计划表怎么做篇二十

每天早上6:30起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班,学会游泳。

2:认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。

上午8:30——9:30读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。

3:认真学习,使自己更上一层楼。

上午10:00——11:00与下午3:30——4:30复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平,钢琴一小时。

4:丰富自己的内涵,练习特长。

每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。

5:写日记,养成好习惯。

准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。

6:做家务,我是小大人。

每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。

7:有节制的玩电脑游戏或看电视。

每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。

8:参加实践活动,在实践中锻炼自己。

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