2023年高一成长作文600字(优秀12篇)

总结是思考的过程，通过总结可以提炼出一定的规律和经验。在总结中加入自己的思考和感悟，可以使总结更加个性化和富有深度。总结可以帮助我们发现自己的优点和不足，为未来的发展提供参考。

高一成长作文600字篇一

我不开心的时候，喜欢自己给自己编故事玩儿。

写了一个胖墩墩的，球一样的毛毛虫，走在一条长长的，长长的，通往遥远的前方的路上。它被厚厚的壳裹着，缓慢又艰难地在泥泞路上前行，丑陋的壳遮挡着他的视线，喜欢恶作剧的小青虫总是挖下陷阱看它出洋相。它总是一次又一次的摔倒，被不识趣的小石子使绊子，被铁面无私的大风吹倒，或是被那飘荡的花瓣迷了心智，自己跌个跟头，摔得眼冒金星，半天回不过神。

我总是写这样的故事，写了那样多，像秋天的落叶，散落在生活的各个角落。有的在亮着红灯的试卷背后，有的在被泪水润湿的日记本，有的在一片干枯的银杏叶上或是笑靥的照片上。每一个故事的主角都是那只球一样的丑陋的毛毛虫，爬在一条永无止境的道路上，然后“啪”地摔了一跤。重复的情节也有着同样的结局，写只友善的七星瓢虫，拱一拱，扶毛毛虫翻个身；或是风儿网开一面，吹稳它摇摇欲坠的脚步。但有时，谁也没有，毛毛虫只好躺着伤心一会儿，然后慢慢地，蠕动着爬起来，继续向前走。

我不断地写，毛毛虫就不断地摔，从山坡上滚下去，从石头上跌下来，摔得遍体鳞伤，体无完肤。然后艰难地爬，重新回到前行的轨道。而每摔一次，那厚重的壳就增添一丝裂纹，“咔，咔，咔”沉重的包袱破碎的声音。摔倒和爬起在我的故事中重复演绎，摔出奇妙的变化。终于有一天，毛毛虫的壳碎了。球一样的虫子停了半响，小心翼翼地舒展身体，美丽的带着繁复花纹的双翅轻盈绽放！它从丑陋的壳中脱离，茧化成蝶。小青虫也收了嘲笑的口吻，艳羡地盯着那双流淌着光的翅。而只有毛毛虫，还有我，知道那美丽的花纹不过是一次又一次的伤痕。它的伤疤，终于成就了它的辉煌。

我书写着重复的故事，笔尖流淌着不同的心情。用挫折与失败来写开头，用释然与奋斗来写结尾。我写着毛毛虫的故事，生活写着我的故事。

我就是那只笨头笨脑的毛毛虫，背着厚重的壳，行走在长长的生活的路上。路不平坦，所以常常跌倒。友人伸出的手，妈妈炖的汤，一句鼓励的言语，一个温暖的拥抱，都是助我翻身，借我支撑的石，我倚着它们歇息一阵，然后咬着牙，喘着气，爬起来，走那长长的人生路。跌倒与爬起，本就是生活的常态，没有人扶，你就自己爬，每摔一次都是一次成长。

我还在路上，我还在摔倒。总有一天，我也会和我的故事的主人公一样，羽化成蝶，将伤痕变做荣耀，飞往梦想的彼方。

高一成长作文600字篇二

书架上的书，每一本都是我成长的足迹。

——题记

上个星期去书城逛了逛，出来时，手里多了一本毕淑敏的《女心理师》，和一本余光中诗集。带着他们去赴老同学的约，老同学似乎被这两本书吓到了。他拿着诗集翻来覆去地研究，以确定这本书的真伪，嘴里还不住的念着：“乖乖，真的是诗集?这本诗集是真的?不是什么言情小说伪装的吧?”我在一旁听得满头大汗：“怎么?不准我看诗集啊?”老同学一脸肯定的说：“搁以前，除非倒贴你钱，否侧你绝对不会看这类文学味浓重的书，你眼里只有言情小说啊。”

这答案真是出乎我的意料，我哪有专看言情啊，结束约会后赶忙回家翻箱倒柜地找出所有的书，摊满了房间地板的每一寸。

这就是我17年人生的缩影，幼儿的识字卡片，童年的童话、神话故事，少年时期的几本老师要求必看的名著，漫画，一堆占卜算命的杂志，一些科幻类的小说，人物传记，还有现在青春期不断增加的言情小说，绘本故事，每月固定添购的杂志，以及一些名家作品，是自己心甘情愿买，想要认认真真地看的。

你看，成长的足迹竟然是这么鲜明地摊在我面前。

《安徒生童话全集》有两本，一本没了封皮和封底，是妈妈买的，我还记得本来妈妈是想要随便买几本，但有许多插画的童话绘本给我的，为了治治我爱闹的性子。后来，她见我看书看得快，看得勤，出于经济考量，便买了文字多多，插画少少的童话集大成者《安徒生童话全集》。还有一本则精美多了，很大块头的一本，灰色的硬质封皮，名家插画，丹麦安徒生协会独家授权，装帧美轮美奂，排版也赏心悦目。这是小学时，同学送我的生日礼物。我想，他会送这本书的原因，大概是因为我天天逼着、用暴力威胁他去看安徒生童话吧。

现在想来，我那个时候真是很傻很天真，他被我用暴力逼着看，经过咬嚼吞咽排泄，又能有多少营养留在他脑海心中呢?我的少年期则是进步了不少，在向他人推荐好书时会认真的向其介绍内容以及我的观后感。那时看的多是现在会被自己认为没价值的言情小说、科幻小说和漫画，却也丰富了我的想象力与一肚子的文艺腔(虽然同学一致认为是一肚子酸水)。

而今，言情科幻有看，但是日益减少中;童话和绘本是睡前的精神食量，他们丰富了我的梦境，启发我的人生的感悟;诗集是一天之中的.书，慢慢慢慢地掺进我的身体，一点点地改变着我;名家是半月一次的大餐，陶冶我的情操，教会我生活。

做在地板上，托着下巴，我眼角眉梢都是笑。我想我是在不断成长吧，一点点学会什么才是对自己好的，学会分辨善恶美丑，很多很多，都是我眼前的这些书教给我的。

在成长的路上，我很庆幸自己一路有书相伴。

下午五点，太阳还有点余温，看看刚买的《女心理师》吧，我已经迫不及待的想知道毕淑敏这次想告诉我些什么了。

高一成长作文600字篇三

转眼已经长大，回顾曾经的一切，才发现自己还未长大。曾经有兄妹间的玩闹、说笑，有一家人一起游玩山水间的温馨画面。

故乡将美好的时光带给我们，可你又为何要将它夺走。在这欢声笑语间，哥哥离开了……仿佛这一切是刚刚发生的一样，哥哥以鲜血为代价保护了我，这个家的温暖在哥哥离去的那一刹那随风飘散，这一切虽已成过往，可我还傻傻的幻想着一切都能回归本源，幻想着哥哥还会回来，像以前一样疼爱我，“痴痴地等待，痴痴地笑”。

在这里我来到人世间，我的故乡，在这里我经历了一场噩梦，在这里父母白发人送黑发人，这种悲痛无从形容。

回望这个既让我爱又让我恨的故乡，我长大了，我苏醒了。成长的过程是艰难的，就如同海浪冲击着我，将我的灵魂冲洗干净。

在这里我沉迷，在这里我苏醒，在这里我将延续哥哥的生命，为他完成他未完成的事业，他的梦想将由我为他完成。

我在故乡成长，同时也在这里把自己冰封。

谁又会将自己解冻，只愿今后无悔，漫漫人生路，唯有自己才能把握，一步一个脚印……

高一成长作文600字篇四

有你真好，就像清晨的第一缕阳光，温暖我的心房；有你真好，就像朦胧时分一颗晶莹的露珠，滋润我内心的干涸；有你真好，就像我生命中的第一眼甘泉，灌溉我的梦想。有你，真好！

从咿呀学语到蹒跚学步，从曾经的懵懂无知到现在的自立成熟，您，教会了我太多太多。小时候，您就是替我挡下所有的盾牌，帮我挡住所有困难，当我渐渐长大了，您又变身为严母，不顾一切的撒手，让我独自克服成长道路中的种种挫折。我也曾有过迷茫，有过叛逆，会与您冷战，与您争吵，但您总能耐心的开导我，仿佛在那一刻，我与您不是母女，而是可以谈心的朋友。初中时，我总是贪玩，没把学习放在心上，您十分着急，想静下心来跟我谈谈，但我总是心不在焉，把您的焦急和关心不放再眼里，如今我已知道，那是十分幼稚不成熟的行为。真正让我成长的，还是那次经历过沮丧与哭泣的中考。

中考前夕，我并没有想象的那么紧迫，紧张，反而比之前还要松懈，您看在眼里，急在心里。为此，您专门请假来陪考，从早晨起床，到中午午休，再到晚上复习睡觉，您无时无刻不在陪伴着我，考试时，您在外面一等就是半天。您对我的付出，我都看在眼里。

然而考试的结果却不尽人意，查到分数的那天晚上，我内心十分煎熬与自责，觉得对不起您对我的付出，也白白浪费了三年的光阴。您虽然没有骂我，但我的内心却比你骂我还难受。

如今已升入高中的我，比以前多了一份成熟，比以前对了一份动力，也拥有了以前没有的目标。幸好有您，我才迈过人生的困难，幸好有您，我才能改变以往的稚嫩，走向成熟了。

母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华调饰，留下清新自然。

有你真好，就像指引我人生的导师，为我挡住困难的盾牌，有你，真好！

高一成长作文600字篇五

以前的我，对文字并不感兴趣，那时，文字只是我生命的过客，而现在文字是我的生活中不可缺少的常客。

我与文字相遇在小学，那时，我们是如此的陌生，就像在茫茫人海中很难找到那个我不认识你，你也不认识我的那个人。

那时，由于年龄小，并没有感到文字的乐趣。直到初二，我开始与我的这位一直陪伴我的朋友产生了感情。

一天清晨，独自一人坐在公园里欣赏着那带有香味的书。仔细的品尝着里面的一字一句，好像在文字的乐园里无法逃脱。自从那时起，我就开始意识到我对文字产生了情感。

自从那时起，我开始与文字成为了一生的朋友，初三那年，我开始阅读一本有一本书籍，每当看到优美的句子，我的脑细胞就开始活跃起来，我的手就开始忙碌了。每次我摘抄的句子，我都会反反复复地读，那是我在与文字一起玩耍，我开始在玩耍中慢慢去了解我这位朋友。

现在高一，我对这位朋友的感情更加深，它几乎成了我形影不离的学习伙伴。

我现在不是在认识这位朋友，而是在深度的了解这位朋友的性格外貌，品质，感受她它带给我无穷无尽的乐趣，为我的生活增添了一道亮丽的风景线。是它，使我从一个羽毛未丰的小鸟，如今变得羽翼丰满；是它，让我从黯淡无光总到如今的光芒万丈；是它，点亮了中华文化的结晶。

每一个文字都是形象的依托。只有当你真正的用心去聆听，用心去感受你才能感悟的文字的无穷乐趣。文字，能够埋没你心中所有的忧伤与悲愁，当你孤单寂寞的时候，文字能带你体会历史的沧桑，带你体会中华文化的光辉灿烂，带你领悟大自然的丰富多彩。

文字，它将陪伴着我度过每一天，我将与它相伴相随。每一次阅读它，都让我身心舒畅。

高一成长作文600字篇六

你是我学习的目标，你是我成长的方向，你是天地间的伟男子，你就是豪气干云的西楚霸王！

梦回吹角连营，我与你相逢，哪怕只能学到你的一丝一毫，我也无怨无悔。醉里挑灯看剑，当于中军大帐里虞美人横剑自刎当场时，你一生中的红颜知己已香消玉殒，愤怒你仰天长啸，但仍换不来她的音容笑貌。虽面临绝境，但你仍丝毫不惧，于乱军中往来冲杀，不想让“三十功名”化为“尘与土”，你极力先挽回败局。

从容不迫的排兵布阵，淡定自若地漫步沙场，这种“泰山崩于前，而面不改色，心不跳”的淡然，值得自己的我们每一个人学习。不想看你横死当场，我欲与你并肩作战，为你挡住那飞射的箭羽，为你冲锋陷阵。而你只是淡淡的斜睨一眼，备显不屑，我知道我没有与你并肩作战的资格我想你的豪气会让每一个人掩面愧走吧。

你傲骨冲霄，铁脊宁折不弯的精神值得每一个华夏男儿学习。我

知道，一人之力在万军中如九牛一毛，不足道也。遂从鸿鹄那里借来高翔的翅膀，使我“朝游北海暮苍梧”，从猛虎那里借来咆哮的蹄爪，祝你纵横决荡九万里。欲与你冲出这“垓下之围”，但你全然不惧，仍引数十骑做最后努力。你这种不达目的死不罢休的精神，值得所有人学习。

“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接”，纵使你“力拔山兮气盖世”，仍挽回不了这种兵败如山倒之势。最后横刀立马乌江畔，在‘赏千金，封万户侯”的重赏之下，一个个如飞蛾扑火般“视死忽如归”。“想当年：金戈铁马，气吞万里如虎”、想当年八拜为金兰之交、想当年“先破咸阳入关中者，王之”、想当年互相约分鸿沟，看着那在鸿门宴如土鸡瓦狗般不堪一击的义弟，今日却将自己逼迫至此，是自己错了吗？过刚真易折吗？不忍看如此，我驾“一叶之扁舟”欲渡你过江，你却“无颜见江东父老”不愿卷土重来，横剑自刎，陪你征战多年的宝马良驹乌骓，哀嘶一声，投江相随。

此情此景，惟哀叹一声“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”，你即已死，知己已无，我只能“小舟从此逝，江海任平生。”

有人说：“不可沽名学霸王。”我却不以为然。你是我学习的目标，你是我成长的方向！

男儿正该如此：捐躯赴国难，纵死何惜！

高一成长作文600字篇七

从小她就很悲哀的降临到这个家庭里。

因为她是个女孩儿，父亲又重男轻女的厉害，所以她小时候的童年根本就没有温暖可言。

从此之后世界上只留下了她一个人，她常常在黑暗中一个人默默的哭泣，夜夜无眠。有的只是无尽的黑暗和心中的凄凉还有两行清泪。

过了两年母亲又给她生了一个小弟弟，所以她更没有地位了。所幸她的成绩比较好，哪怕每个月只有十块钱的零用钱，她也依然努力奋斗，为的只是远远地离开这个家，离开这个令她心里冰冷的家。

在她十岁之前，她的成绩一向不是很好，也就是她12岁的时候母亲给她生了一个小弟弟之后，她的一生开始转折了。

只因为这个令她心伤的家庭。她的爸爸妈妈都是市里的特级教师，他十岁之前的成绩一踏糊涂，经常被人冷嘲热讽。

当她满心失望的回到班里，班上有一个学习特别好的男同学，在看到她满是红叉的卷子时，他不屑地撇了撇嘴“哎呦，你父母不是特级教师吗？怎么会有你这么笨的女儿？你是不是脑袋撞傻了？”。

她泪流满面地冲出去大哭一场，随即仰仰头 ，一滴晶莹的泪珠滑落到她的嘴角，他讽刺地笑了笑，没有再哭，只是用自己的努力来证明他们的错误。

“天下之大，哪有我的容身之所？父母、同学？真可笑！不过希望等到那一天的时候，你们不要后悔！"。

从此她每天都背着沉重的书包，急急忙忙的走进图书馆，一坐就是一整天！这样艰苦的日子延续了两年，终于他还是成功了！

她被市里的一所最顶级的初中录取了！她的成绩是全校第一！然而当老师满脸高兴向她要父母的手机号，希望告诉她父母这个喜讯时，她无奈地摇了摇头，苦涩的笑了笑：“我没有他们的手机号码。"，老师诧异的看着她，心想怎么会没有她父母的手机号？她只是摇了摇头没有再说话，老师也没有再问。

傍晚的时候，当她回到家，父母和她的弟弟正坐在圆桌上一起甜蜜的吃饭。当她从他们身边走过时，她的父母只是淡淡的瞥了一眼，然后便继续逗着小儿子。

那一刻她的心都碎了！嘴角蠕动了一下却不知道该怎么开口。

这时父亲那陌生又熟悉的话音落在她的耳边：“照你的成绩，我估计也就能上个中职，你真是给你妈和我丢脸。算了，我和你妈都收到了市里一所中学的教师资格证，我和你妈准备去市里上班顺便照顾你弟弟，至于你就留在这里吧，每个月会多给你几十块钱。"对于她父亲的话，她只是冷冷的笑了一下，便转身离开。

注定是一个无眠的黑夜她走回自己的房间，看着窗外没有一颗星星陪伴的月亮，垂了下眼眸，只是讽刺的一笑。

泪再也忍不住，夺眶而出……

高一成长作文600字篇八

不经历风雨，怎能见彩虹？只有拥有真正胆量的勇士，才能夺得胜利的宝剑！成长也一样需要勇气，只有敢于迈出第一步，才能坐上通往胜利的船只。

——题记

天空不会永远是晴空万里，大海总会有惊涛骇浪，道路也会有蜿蜒曲折，正如人生会有困境和失意，但是当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时，当你到达成功的彼岸后感到欣喜时，当你回望走过的坎坷路途时，你会发觉曾经的乌云风浪坎坷并没有想象中的那么可怕，就会觉得自己是如此的坚强。

小学期间我是一个非常优秀的学生，我是附小唯一一个既考上吉首雅思学校又考入了永顺一中的学生，我选择了在永顺一中就读，但进入初中后，我叛逆了，不爱学习了，习惯也差了，我不得不跟随着妈妈来到永顺溪州中学读书。

来到新班后，同学们像躲瘟疫一样避着我，我也没有可以说话的人，偶尔同学和我有了交往，他的家长就会到学校骂我，侮辱我，说我带坏了他的孩子。面对别人的冷眼与嘲笑，记得刚开始我很愤怒。也极度自卑，我封闭了我自己，一度我曾想过要自杀，一直处于低迷之中，我失去了生活的勇气，对学习也产生了厌倦之心，我觉得我的世界什么时候都是灰色的。但庆幸的是我遇到了很多好老师，特别是我的班主任周小菊老师和马校长，班主任一直没有嫌弃我，并没有把我当成另类，把我和其他同学一样要求着。马校长也鼓励我说这不是别人的错，只有改变了自己才会被得到认可。有了老师和校长的信任和鼓励，我不气馁了，慢慢地我坚强地努力着。

在我的生活和学习中，更感谢我的妈妈爸爸的陪伴，爸妈教导我要宽容地对待别人，与人为善。他们常常帮助家乡的父老乡亲，只要回到乡下，那里的人都对爸妈特别热情。今年正月爸妈又给万坪镇碑立坪村一户发生火灾的朱姓人家捐了两千元钱，看到别人的那个感动啊，我也感动了，我的妈妈平常可是个非常节俭的人啊。爸妈用他们的行动感化着我。有一次爸妈带着我到两岔看望在永顺一中就读的贫困学生段正元，当时看到穿着破烂的他，我把自己的衣服脱下来给了他，把自己攒的零用钱也给了他。爸妈看到我的表现，他们开心的笑了。慢慢地我变了，我努力约束自己，遵守纪律，在班上我关心帮助同学，慢慢地我也有开心的时候了，烦恼少了很多，学习也进步了。

曾经多少次迎着冷眼与嘲笑，我从没有放弃过心中的理想，我庆幸我没有放弃，最终走出那可怕的低谷。上一次我被学校评为优秀学生。生活，我会积极地拥抱你，我会做一个正直善良的人，成为最好的自己！

高一成长作文600字篇九

黄昏，细雨飘飘洒洒，天地间笼上一层薄雾，呆呆地坐在冰凉的窗台上，看着水汽弥漫的玻璃窗外天色逐渐暗淡，不知是水汽模糊了景物还是泪模糊了我的双眼。

一个个鲜红的分数灼伤了我的双目，一个个黑色的名次黯淡了我的心，阵阵微风吹起我的发丝，明明是春风，我却感到凉意弥漫，拉紧了衣服，却暖不了心。

不知道从什么时候开始，我的付出，就得不到应有的回报了。“失败乃成功之母”，“胜不骄，败不馁”，“世上无难事，只怕有心人”……为何看到这些名句，我却找不到当初的雄心了？世事难料，谁能想到从前意气风发的我现在也会消沉地叹气，呵呵，苦笑一声，合上未完成的作业，放下了手中的笔。既然努力无用，那何必再这样付出？所谓的坚持必定成功不过是自欺欺人的话罢了。

早早地就收拾好了书包，躺在床上，却无法入睡，索性起来看课外书消磨时间。床边很多书，散乱地堆放着，随手抽出一本，翻到夹着书签的一页。卧室的灯亮到深夜，我毫无睡意，也没有人提醒我该睡了，我的心中似海浪般起伏不宁，被故事中的人物折服，暗暗嘲笑自己的脆弱无用，就如温室里的花朵，一场淅沥的春雨也不能抵挡。

古今中外，没有人能随随便便成功，古代的悬梁刺股之说，外国有爱迪生，居里夫人，林肯等历尽人生艰辛，困苦挫折而成就梦想的伟人，我呢？论勤奋，还没有做到“悬梁刺股”，论挫折，还没有经历人生磨难，衣食无忧，不过是几次考试失利，凭什么放弃？凭什么消沉？凭什么在那里怨天尤人？惭愧不已。

夜深了，我放下课外书，重新回到书桌旁，奋笔疾书，挫折不算什么，踩在脚下，它就是成功的基石，不知何时，一阵牛奶的香味飘来风拿起盛着热牛奶的杯子，见到下面压着张字条，“别太辛苦，喝完牛奶就睡吧！”我的泪在眼眶里打转，品味着牛奶的暖香，品味着字条上的关切，我的心，终于暖了。

挫折再不能击倒我，因为我知道。不经历风雨就不会有彩虹，而且，不只是我一人在奋斗，我的身边，还有默默关心我，陪我成长的人。强者不是不流泪，而是含泪奔跑！我的羽翼，因风雨更丰满。

高一成长作文600字篇十

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，不要求华丽、高雅，只要惬意、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己。

而今，闲时便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一纸荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。

我最喜欢夜深人静，唯有一盏台灯，到书海中跋涉。若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着昏暗的灯光，听着雨声，是极易进入书的境界的。你可以在书的.世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。

好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。

读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随故人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者方能领会。

在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境；在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信，别是一般滋味在心头”。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”

何是福？读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。

阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。

阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。

而阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。

我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。

高一成长作文600字篇十一

回忆往事，第一幅出现在脑海里的画面，是夕阳下的小巷。

画面是活的。

小贩在窄窄的石板路边摆满了地摊，那是初夏的傍晚，红蜻蜓飞得低低的，不时停憩在小贩待售的瓜果蔬菜上。黄瓜头顶的花朵还未择去，四季豆盘在菜篮里，夕阳的余晖就这么倾泻着，笼得房屋是红的，石板路是红的，人们的脸是红的，好像披着霞影纱，那种温暖的感觉不会随着时间而流逝，它始终停在我心上。

放学后，我总会背着书包，挥舞着太阳帽，踏着满地红纱，哼着小调回家。小学生最是自由。甩下书包，冲出家门，便邀到一群孩子满巷疯跑。许多年后的今天，我一直疑惑着，那窄窄的长巷，怎容得我们一大阵的孩子，风一般的一起通过。大约那时的身体是轻捷的`，宛若精灵。

日子一天天过去，我们搬离了那。

我们住在了漂亮的小区里。我已不是顽皮的孩童。我有许多事要做，不再呼朋引伴，到处“狂奔撒野”。我有了许多书可看，丢了小人书和漫画，捧起了各种经典。扬城的小巷少了些，而漂亮的新社区多了些。我经常捧着一摞书到社区的图书馆还书再借书。

同样是在夕阳下，没有了小巷傍晚的喧闹，多了几分宁静与悠然。那似乎从未换过却依旧绚彩如新的霞影纱披在了小区的健身器材上，披在了拉家常的老年人身上，披在了刚放学的背着书包的小学生身上。

再想想自己，我早已不看动画片了，夕阳下挥舞的太阳帽也留在了记忆里。但我的心却一直温暖着，我的家乡无论怎样变，依然温暖。

都说“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”，但我记忆中和生活在的扬城却总是笼在红晕中的。时光荏苒，她在不停的变，变得越来越好，却不改她温婉动人的水边城的韵味。携着三月的细雨，嫩绿的柳芽，八月的月光，当然还有满城的记忆，和记忆中温暖的小巷向着未来进发。

我和我的家乡一起变化着，没有逝去的惆怅，只有满心的幸福。

夕阳下，那醉人的红纱正在弥香。

高一成长作文600字篇十二

恍如前世的乡愁，心灵深处，珍藏着一枚木樨，轻轻巧巧，敲响着自己珍爱的那段时光。那木樨，栩栩如生，岁月静好里，伴随着时光流转，悄然绽放。于浩茫心事里，于杳然雾霭中，于尘世庸常处，遗世而独立。

成长路上，那一朵木樨，与我相伴相随，且行且彼此珍重。

十几年前，一个婴儿“呱呱”落地，那一声赤子的啼哭，是那样响亮；伴随着啼哭的，是长辈与父母最美好的祝愿。那一刻，木樨绽放新芽，破土而出。懵懵懂懂中，母亲曾经用温暖的臂膀轻轻搂着我，端详着我微红而白皙的脸颊，轻轻哼唱着温馨悠长的摇篮曲，母亲笑靥里，是宁静与幸福。

然而，成长不仅仅只有这些。曾经，我抬起那胖乎乎的小手伸向空中，好似要握住那一份关爱，嘴里“咿咿呀呀”，眼角眉梢都是急切的渴盼。当双手抓住的只是虚无，我的哭声是那样的歇斯底里。父母的脚步是那样的匆忙，神色是那样的焦急，然而一转眼，我脸上绽放的，却是那最纯真却又最没心没肺的笑容。

几度春草绿，几行大雁归。一转眼，我上学了，稚嫩的双肩背上书包，带着几分忐忑，也带着几分新奇，我踏进了小学校园的大门。那软糯而带着哭腔的告别声，伴随的是身后父母略带担忧的叹息。那一刻，木樨浅黄的花朵悄然立于秋风中。曾经，老师用她温柔的手不经意地搭在我的肩上，指着校门口向里张望的父母，告诉我不要有对校园环境的恐惧。

然而，成长也不仅仅只有这些。犹记得，那时的我，蜷缩在落满灰尘的角落，看着一张张满是陌生的面孔，不敢大声言语。那时的我，恨不得将自己从这陌生的时空里抹去；因为，那一刹那，我是那样窘迫，甚至觉得自己很卑微。整整六年，我连伸出汗津津的指尖去触碰生活的温存，都是那样小心翼翼。

“有木名丹桂，四时香馥馥。”这人生的滋味，似是一树沁人心脾的木樨花香。

成长不是定格在某一时刻的美丽，而是一路有花香陪伴；我们沉醉其中，不知不觉，蜕变成更好的自己。

成长，有如一棵桂树枝条上的浅黄木樨。因为它沁人心脾的香味，因为它圆润而惹人欢喜的花瓣，所以，许多人想要去采撷它，将它放在手心里，深闻浅嗅。人们千辛万苦攀上高高的枝桠，在那一刹那明白，樨，自有它存在的深沉含义——她以自己的生命见证着春华与秋实，在成长路上，与你相伴相随。

伫立凝望树梢那一朵绽放于宁静秋光里的木樨，婷婷袅袅，我好似看见了成长的自己：那青葱的绿芽，已长成了缀满枝头的木樨。