最新找到自信作文600字(精选11篇)

总结是对过去的总结和总结的总结，是一种对自己的回顾和归纳。写一份完美的总结需要首先梳理好自己的思路。小编整理了一些总结范文，供大家选择和学习，希望能够提高大家的写作水平。

找到自信作文600字篇一

自信是什么？自信就是自己相信自己。它并不难理解，可是拥有它的人却很少。我曾遗失了它，但我很快便找到了它。

时光开始倒流……。

“妈，中午吃什么？”我边看电视边问妈妈。“你想吃什么？”妈妈一如既往地说着这句话。我想了一下，说：“吃红烧鲤鱼！”“好吧，自己上街买去！”什么！我没听错吧！让我去买鲤鱼，要知道我可没有买过菜。“不行，妈，还是你去买。”我一口回绝。妈妈突然脸色一变：“叫你去你就去，啰嗦什么！”唉！母命难违！我极不情愿地拿钱向菜市场走去。

走到菜市场门口，犹豫了一下想回头：我哪里会买菜呀，妈妈是存心跟我过不去吗？但想到妈妈平时都这么辛苦为我做饭，我便咬了咬牙，决定进去。

回到家，妈妈正在看电视，看到我回来了笑着说：“怎么样，买好了吗？”我得意地举起手中的鱼说：“那当然，也一看看你女儿是谁！”

到了中午饭时，我看着锅里的鱼，心里乐滋滋的，这时我才发现，自己变的胆大了、自信了，不再像以前那样懦弱了。

其实，自信是对自己的肯定与认可，只有细心、大胆的人才可以找到它。希望你也像我一样找到自信。

找到自信作文600字篇二

有时因为受了委屈而流泪，有时因为被感动而流泪，而这次却为了这样一件事而流泪，一件竞让我无论如何也意想不到的事。

考过期中试的第一天下午，刚吃过晚饭，我来到了教室看书，准备第二天的考试，当时正背得专注，忽然有位同学箭一样的冲进教室，说是要告诉大家一个消息：数学成绩出来了，顿时大家一窝蜂似的涌上去，争先恐后的问自己的成绩，我当然也不例外，当时还是胸有成竹，我觉得这次别的不说，就数学，我有十足的把握考及格。可当我问我的成绩时，那个同学是这样回答我的：“没考及格的，老师不让看，你的我好像没看见。”突然我被这突如其来的消息弄得头脑一片昏乱，好像有千百只蜜蜂在我的`脑海里嗡嗡乱叫，我的心一下子凉了半截，我真的不敢相信自己的耳朵，我一次又一次的问自己这是真的吗？我竟然会不及格，这对于我来说是一个沉重的打击，我伤心极了，想要控制自己的情绪，让自己往好处想。在老师和同学的眼中我一向都是很自信的，不可能被一次失败击垮，可这次不知怎么了，眼泪竟不听使唤的流了出来，我再也控制不住自己了，泪水顺着脸颊流了下来，尽管有许多好朋友过来安慰我，但她们越说我就越难过。

事后，我想了很多，我不该流泪，这不是我。为这次失败而流泪也许是由于这件事来的太突然，让我一时接受不了。但我又从这件事上重新找回了自己的信心，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，奋起直追，这才是我。它还给了我一个教训，今后无论是在生活中还是学习中一定要仔细，再仔细，决不能因自己的粗心而造成意想不到的伤害。

在这里，我奉劝没考好的同学们同时也是在奉劝我自己，千万别因为一次的失败而否定自己的能力，一次的失败并不代表一切，并不代表你的将来，正所谓“失败乃成功之母”，人的一生中无论是在学习中还是生活中，都会有失败的时候，然而在这时我们应该找准自己失败的原因，从哪里跌倒就从哪里爬起来，希望大家也可以像我一样乐观。

同时，我也感谢这一次考试的失败，因为它不但让我认识到了自己的不足，还让我找到了学习中最不可缺少的“自信”。

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找到自信作文600字篇三

在我很小的时候，差不多在四五岁，便跟着奶奶一起学着唱戏，学着电视里的人在床上左一圈右一圈的走，掐着兰花指，嘴里嘟囔着。每一次学有所成时，我都会向奶奶和邻居街坊的人一同展示，大家都拍手叫好，说我真是个小戏曲家。那时，我仿佛便于音乐结下了不解之缘。

在我四年级的时候第一次接触流行音乐，当时我听到的第一首歌是薛之谦的《认真的雪》。这首歌是我的姐姐推荐给我的，在好奇心的驱使下，去搜了一下这首歌，感觉真的不错，所以下定决心要把它唱好。没想到没一会儿就学会了，因此，我学会了我人生中的第一首流行歌。他让我在亲戚朋友面前又挺直了腰板儿，变得特别自信。

自从学会这首歌曲，我发现我的学曲能力也是特别优秀，一首三分钟的歌，只需要半天就可以会唱，并且背下来，于是我开始慢慢拓展我的音乐圈，从简单的'中文再到英语、俄语、日语、粤语，甚至是韩语都有我一技之长的音乐。跳动的音符总能带给我无尽的想象和无穷的快乐。

到了五年级，我开始渐渐以普通的流行转入说唱圈，发现即使是快到一个字也听不清的说唱也拜倒在了我的嘴下，我的音乐圈不断壮大，范围也越来越广，这也让我在朋友间，亲戚间有了一技之长，总能在我的音乐中感到惊叹不已，我也越来越自信，也因为音乐让我交到了许多朋友，也使我前进，陪我成长，每当我难过时，我总能通过音乐来带给我快乐。我想：我可能一辈子都不能失去它。

找到自信作文600字篇四

我不够自信，甚至自卑，有时还会觉得自己一无是处。之前也没那么严重，但是后来考到二外这个高手云集的地方，就更不自信了。不自信的原因有很多，比如成绩或特长——成绩，我不算很好；特长更没什么，也从未获得过什么奖。有时甚至会遭人嘲笑。别人成绩好，特长多，偶尔会在人前吹捧。我呢，连吹捧的资本也没有，我也尝试过寻找自信，但我一时没找到。

我要感谢跳绳，如果没有跳绳这项体育运动，我找到自信还要很长的路。那天考跳绳，对于我这个体育“低能儿”，跳绳恐怕是我最好的一项。那天我连续跳了一百五十一个，别人问我跳了几个，我总算可以抬起头(因为我觉得还不错)告诉他们:一百五十一！他们就发出赞叹:“哦!好厉害!”我才发现：我跳绳跳得真不错呵!自信，总算有了一点。

后来，大家都要晚锻炼，又要跳绳，我不经意间跳了几个双飞，有人看到了，居然大叫:“哇!你会跳双飞?”我点了点头。随之而来的又是赞叹声，“天呐!你太厉害了!”我又找到了一点自信。

再接着，更多的人知道了我会跳双飞，总对我赞叹不已，“太厉害了!”我越来越发觉，会跳双飞原来这么值得骄傲。我找到了自信，跳双飞也勉强能算我的特长吧!虽然会跳双飞不算什么大本事，但在听多了他人对我的嘲讽之后，终于听到了许多赞叹，自信也就在一瞬间找到了。

有一次，有人向我挑战跳双飞，我将他比了下去，观赛的人向我祝贺，连挑战者也惊呼“太厉害”。我便有了越来越多的自信。在失落时，或因某些原因感到自卑时，我可以因此安慰自己:我跳绳比别人好，我会跳双飞!当某些人嘲笑我时，我也可以有底气地对他们说:“谁说我差，我会跳双飞!有本事跟我比!”

自信让我变得不会做什么都十分胆怯退缩。有了自信，我也同样相信自己:既然我能跳双飞，那其它的事情我一样也能行!

找到自信作文600字篇五

作文。

这篇习作最突出优点就是一波三折把“我”的心理活动刻画得栩栩如生文字质朴叙述起来看似平淡却有一种内在的旋律忽起忽落忽隐忽现看似平常之时忽见柳暗花明。

我总算找到了自信，纵使这件事过去了三年，我依然把它铭记于心。

(开门见山，设置悬念，勾起读者好奇心：哪件事让作者找到自信?)。

学校过半个月要举办元旦晚会，每个班要出一份手绘背景版。老师选了我和另外一个女生完成这项工作。

(起因介绍，简明扼要。)。

经过一个星期的绘制，我们完成了这项工作，老师在班会课点评。

(过渡部分，简洁扼要。看了后面的内容，才会知道这一部分情节非常重要，不可省去，也无须详写，起到交代情节的作用。“经过一个星期的绘制，我们完成了这项工作”留白很多，为后面情感的发展埋下伏线。)。

老师还没有开口，就有一个女生率先开口：“这也太花了，要是真用这个，谁还看节目啊?全都看背景去。”

一听到这个言论，台下的同学都纷纷附和：“对呀，太花了!”

“对，这是元旦晚会的背景板，不是绘画展览板。”

(这一部分的对话描写非常符合小学生的性格，“率先开口”、“纷纷附和”渲染出当时的气氛，和下文我的内心波动埋下伏线。通过对话推动情节。这一部分语言描写凝炼集中，表现出作者非常善于捕捉素材。)。

听完了这些话，我用渴望的神情看着我的老师，希望老师能为我们说两句话。

(联系前文中同学们的发言，这里的“渴望”淋漓尽致地表达了作者内心的渴望。)。

老师缓缓地开口：“确实有点花哨，你们两个就用剩下来这一周来修改吧。”

(“缓缓地开口”表现出老师的为难之情，通过神态描写巧妙再现了老师的心理活动。老师的语言描写也表现出老师的性格特点。)。

老师说完，很快就放学了。

(这个细节虽然很小，富有张力。放大了作者内心的失落和没被认同的孤独感。)。

放学后，我一直没走，趴在桌子上哭了起来。突然一个声音传来：“别哭了，你画得很好了，是要求太高而已。”

(“一直没走”和“哭了起来”重叠表达了自己的难受之情。一个声音传过来仿佛是画外音，再次留下联想的空间。ta是谁啊?悬念，悬念)。

听完了这番话，我心上的乌云仿佛被微风吹散了。我想说：“谢谢，因为你，我总算找到了自信。”

(“我心上的乌云仿佛被微风吹散了”恰到好处，无比温情，诗意无限。

“谢谢，因为你，我总算找到了自信。”照应开头，首尾呼应，水到渠成，恰到好处。在一个好故事徐徐讲完之后，主题缓缓而出，自带熠熠光芒。)。

作者|罗若嫣。

找到自信作文600字篇六

我喜欢我们的语文老师，喜欢他的英姿，喜欢他那教人的话语，喜欢……语文老师有一个高而魁拔的身材，对人也挺温柔的`，教学方式也很独特……语文老师我我觉得自信。记得有一次，我遇到了难题——不知写的对不对?虽然有点儿离谱，但确实对于我而言是一件难以琢磨的事，我不善于辨认对或不对。于是我就问了我的同桌，她也不知道怎么写，我们两个百思不得其解，最终决定去问我们的语文老师。我们到了办公室的门口却又不敢进去，我和我的同桌你推我，我推你，最终决定一个非常简单的方法——石头剪刀布。可是如果我赢了，我不愿意先进去，如果我同桌赢了，她也不愿意先去，我们两个只好一起进去才免除友谊的小船翻掉。进去之后我感到心里特别的纠结和紧张，我想:应该是每个人进到办公室里，我都会有这种感觉。我们问了老师，然后快速的走了出来，我和同桌都很紧张，而且都在拍自己的胸脯，说:“真是吓死我了，我的心一直在跳。”怦怦怦的心跳声，就像丁零零的闹钟一样。即便我知道老师不会说我们，但是心里总有一种忐忑不安的感觉，让我无法与老师正常沟通。在宿舍里我回想了老师之前说的那句话——怕与不怕都是心理感受，即便怕了，也会慢慢的让它逝去。

语文老师让我自信，让我在茫茫的迷失中，给我自信，让我知道这其中的道理。语文老师让我自信，我也非常的喜欢他，谢谢您给我自信，谢谢您让我知道学习的意义，知道其中的道理。

找到自信作文600字篇七

她是我的语文老师，也是许多同学深爱的老师，她总是满怀笑容面对身边的人；但愤怒时表情显得非常严肃，眼睛里满含期待。她很关心身边的人，更关爱自己的学生。从而，得到了许多师生的认可和钦佩。

我刚来到这中学，上第一节晚自修课时，正认真预习着语文。她看见我写得非常细致认真，然后就选了我做大组长。从而激发了我要更好的学好语文的积极性。

从此以后，只要语文老师布置作业，我就会全力以赴去完成。

在学语文的第一课的时候，我极其专心地听老师讲课，也想回答老师提出的问题。当老师叫我回答问题时，由于我对环境的陌生感到很害怕，连说话的声音也颤抖了，老师和同学们几乎都没有听见，老师要我再说一遍。这时，我却怎么也提不起勇气大声回答老师的问题了，只是用手指指着书本上的答案让老师看。此时，我心里像揣着小兔子一样呯呯直跳。没想到老师看了我的答案后，竟然将答案读给同学们听，让同学们用掌声鼓励我答对了。她独特的教学方式使胆怯的我找到了自信和勇气。

这时，我感到热血沸腾，就像一个害羞的小女孩一样，脸都快红透了，一直红到了耳朵边。心里想着：“同学们竟然会鼓励我，老师竟然会用这样的方式鼓励我，我真是感激不尽啊！”此时此刻，我感到信心大增，变得更乐意回答老师的问题了，也变得更喜欢学习语文了。之后，老师还对我说：“今后，你只要更大胆一些，就能把自身的潜力挖掘出来。”

经过持之以恒的努力，我在一次单元测验中居然考到了全班的第三名，真是不可思议，连我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不断总结经验后才肯定：这都源自于语文老师对我的循循引导，我才有这样的成绩。在这次测验后，更加地激起了我做好人和学好习的信心。

是她使我努力学习、使我变得热情开朗、使我变得更大胆、自信。我永远也忘不了这位让我的潜力得以发挥的好老师。

找到自信作文600字篇八

信心是一个人的精神支柱，它可以帮助我们更好地去面对困难。列宁说过：“自信是走向成功的第一步。”妈妈说，如果一个人要找到自信，必须从增强承受挫折的能力开始。所以，我今天被妈妈带到白云山去登山。

因为我也相信，如果我相信自己可以登上山顶，我就一定会登上山顶……。

找到自信作文600字篇九

我找到了“无价之宝”

我找到了“无价之宝”正文：

前几天考试，我又泡汤了。我心里难受的很，垂头丧气地往家走。原本以为妈妈又要给我上一堂生动的“政治课”了。可回到家，妈妈看了卷子，非但没有骂我，还慈祥的说：“去年你没有考好，今年又是竹篮子打水，我想，你也该好好找找原因了。”虽然她的.语气有些生硬，但是妈妈平时的语气一贯是这样的。晚上，我躺在床上大哭了一场。突然，脑子一震，心想：妈妈说的对呀，我也该好好找找原因了。于是，我彻夜不眠，辗转反侧，翻来覆去的想呀想……第二天，我终于找出了原因。我不敢面对妈妈那平静而慈祥的脸。因为没考好的原因竟是我屡教不改的毛病――写作业磨磨蹭蹭,浪费了时间。我心中感到万分惭愧。

唉！当初真不该不听妈妈的终言，可世上是没有后悔药的。我终于明白了：父母的语言是“无价之宝”，没有别人能赐予我们这种“珍宝”，我们要以最认真的态度去接受这种最“高贵的宝贝”。

找到自信作文600字篇十

一个人最需要的是学习，最美好的是情感，最难得的是知音，最需要的是自信。如若一个人没有了自信，那就相当于湛蓝的天空失去白云，静寂的夜晚失去繁星。

童年是美好的，有自信的童年是快乐的代表，但我的童年却因没有自信而枯燥。

小时候的我总是低着头走路，坐公交车总是坐最后一排，最害怕的事就是老师提问，母亲也因我没有自信而苦恼，而我的童年也因没有自信而单调无味。

不知何时起，我喜欢上了弹钢琴。

优美的旋律让我渐渐抬起了头，动听的音符渐渐让童年有了一缕光，娴熟的手法慢慢让母亲露出微笑。我开始渐渐明白。自信到底是什么？它不是抬头走路，也并不是积极回答问题，而是做事有了底气，说话有了语调。

母亲发现了我的变化，说，：“钢琴，让你渐渐变得自信，何不继续发展下去呢？”

就这样，我开始了参赛，一次又一次的练习，一遍又一遍地反复。我尽力将每一个音符都弹得极好，尽力将自己的情感融入到每一句曲中。

母亲察觉到了，说：“何必在意这些呢？你参加比赛说明你有这个能力，既然有这个能力，又何必担忧呢？”我点了点头，就这样，时间飞逝，转眼间，比赛如期举行。

我定了定神，做了一个深呼吸走上了台，尽力将每一个音都弹出思想。于是，我赢得了满堂喝彩，不知何时起，腿已不再抖，手也不再出冷汗。

就这样，一缕春风吹过，吹醒百花使得万紫千红，吹醒柳树使得一片生机，吹起内心的波澜，使得天空有了白云的衬托变得更蓝，月亮有了繁星的陪伴而不再孤单，使童年有了光，而我找到了自信。

找到自信作文600字篇十一

我在小学期间曾换过了许多位老师，但最记忆犹新的是新调来的和蔼可亲的杨老师。他帮助了我很多，但更重要的是帮我找回了自信，使我拥有了自信的眼神。

在一个喧闹的课间，同学们都在嬉戏玩耍，我也玩得不亦乐乎。就在这时，一个熟悉的声音使我停止了玩耍，“方昱，你过来一下，跟我去办公室。”原来是杨老师的声音。于是，我便紧跟在老师后面来到了办公室。老师看了我一眼，喝了一口水慢慢地坐了下来。“学校要有一个作文比赛，你准备一篇作文，好好构思一下，题材新颖一点。”老师笑着对我说。可我的眼睛早已往窗外望去，虽然在仔仔细细地听老师说的每一句话，却不敢正视老师。也许老师从一谈话起就发现了我的不自信，因此老师轻轻的把我的头扶了过来，可我依然不敢看着老师，我认为老师会因为不自信而批评我，但一贯严肃处理事情的杨老师并没批评我，反而对我笑了笑，从老师那亲切的笑容中可以看出老师并没有有生气。老师等待了片刻，似乎在等待我找回自信，但我并没有像老师希望那样。老师抚摸着我的头轻轻的对我说：“你是一个男子汉，应该是能成就一番大事业的人，要想将来成就一番事业，自信是根本。一个人有了自信，就能勇敢地去面对大事小情。你现在缺少自信心，所以你要从现在起锻炼自信，拥有一双自信的眼睛。老师相信你一定能做得到。”老师的这句意味深长的话似乎给我很大启发，给了我找回自信的勇气。我想：老师说得对，作为一个男子汉应该有自信心，但要找回自信，首先要敢于正视老师，这也是一种对老师的尊重。所以，我要找回自信。从此以后，我敢于正视老师了。

在这次特殊的谈话中我找回了自信。在以后的学习生活里，老师又找我说了很多话，但似乎都是要告诉我：不论做什么事情都要对自己有信心，这样才能把事做好。