最新比赛中使我成长作文600字(精选15篇)

一些琐碎小事看似微不足道，但它们也构成了我们生活的一部分。一个完美的总结需要有清晰的结构，包括引言、主体和结论。以下是小编为大家整理的作文范文，供大家参考学习。

比赛中使我成长作文600字篇一

为了迎接党的十九大胜利召开，我校开展了一次“经典爱国诗文诵读”比赛。经过班主任老师的精挑细选，最终决定让我和田桓宇、邢朝阳等八个人代表我们四（1）班参加比赛。听到这个消息，我的心里是又喜又忧，喜的是又多了一次锻炼的机会，忧的是生怕朗诵错了被同学们笑话。

为了取得好成绩，我们八个人每天都在起早贪黑地练习着，经过班主任老师连续几天的热心指导和我们每个人的刻苦努力，我们的朗诵水平有了很大的提高。

盼着盼着，比赛的那一天终于到来了。只见同学个个脸上洋溢着灿烂的笑容，而我的心里却像揣了一只小兔子，怦怦地跳着，我不停地深呼吸着，努力使自己的心情平静下来。

我们排着整齐的队伍来到了报告厅，我看到了台上其它班级的精彩表演，选手们的声音时而铿锵有力，时而激情飞扬，让人久久不能忘怀。快轮到我们了，我的心又不由自主地紧张起来。“老师既然让你参加比赛，就证明你一定行！”我的耳边忽然响起了妈妈鼓励的话，眼前又出现了班主任老师那信任的目光和亲切的笑容。“对，我要振作，我能行，我一定行！”我忽然觉得浑身充满了自信和勇气。我调整了一下情绪，胸有成竹地走上朗诵台。顿时，周围安静极了，音乐响起，我们有感情地朗诵起来，当朗诵到那漂亮的梅花和皎洁的月亮时，那迷人的景色仿佛就出现在我们眼前；当朗诵到发奋努力、报效祖国时，我们脸上充满着激情……渐渐地，我仿佛融入到了朗诵里，直到听见老师、同学们给我们送上阵阵热烈的掌声，我才知道朗诵结束了。

走出报告厅，我的心里一阵轻松。虽然我还不知道成绩，但我心里却是美滋滋的，因为我战胜了原来胆小的我，赢得了自信。通过开展这次活动，不仅锻炼了我们的表达、表演能力，更加表达了我们对祖国的真挚情感，真心希望我们的祖国更加繁荣昌盛，屹立于世界之巅！

比赛中使我成长作文600字篇二

爱，很简单，却总被我们忽视；爱，很复杂，却在不经然中出现。

佛曰:前生的五百次的擦肩而过，才换来今生的一次回眸。

许多人都一样，随着岁月的流逝，心中的感情更不愿意在父母面前流露。我也不例外。记忆中，我与母亲的话并不多，留在记忆中的，唯有母亲的回眸。

一年前，我来到千里迢迢之外求学，每周才回家一次，我喜悦中带有意思的不舍。那是个星期天的傍晚，母亲送我去车站。在清爽的秋风下。母亲载着我。初秋的街道，枯黄的落叶在风中恣意地舞着，舞步绝美而凌乱，那风中飞舞的落叶仿佛像往事，一一呈现在我眼前。啊，那是母亲的回眸。

车站就在对面，我背着书包，朝对面迈去，母亲站在树下，看着我走过对面，才放心离去。看着母亲沧桑的背影，我鼻子一酸。忽然，我发现母亲回头张望一下，随后消失在我的视线内。

母亲的一望，让我心中一颤。我又陷入儿时的一幕幕情景，是母亲的回眸，在我脑海中起伏。啊！我总以为母亲不爱我，可是我错了，母亲对我的爱是寄托在回眸里，只是我还未领悟，母亲的爱是如此的简单，而我却忽视了。母亲的爱是那么独特，我才真正体会到“临行密密缝，意恐迟迟归”

日后每一次，我不忘记看着母亲的背影，等待着母亲的回眸……。

比赛中使我成长作文600字篇三

20xx年7月28日那个阳光明媚的早上，在游泳队教练的带领下，我们踏上了去往海宁的大巴车。这是让我终生难忘的一天——我们要代表嘉善去参加嘉兴市第八届运动会青少部游泳比赛。

当我们到达如同宫殿般华丽的海宁市游泳馆时，离比赛开始的时候还有一会儿，我们立刻开始准备，跳入小池热身，只见我们一会儿蝶泳扑过去，一会儿仰泳漂过来；一会儿蛙泳滑过去，一会儿自一由泳划回来，还时不时站在跳台上，“扑通！”练一习一跳水动作。

看了赛事表，我的项目被排在第一组，我立刻紧张起来，但我想到了嘉善，于是满腔骄傲地走向了跳台。一百米仰泳是我的主项，当裁判开始发口令：“各就各位！”——“嘀！”一个电子音清晰地传入我的耳朵，几乎同时我一跃而起，随即被一股凉意淹没，我的手臂奋斗地划动，我的双一腿拼命地拍水。我能透过游泳馆的穹顶看到一阳光，水流在耳边沙沙作响，教练和队友在呼喊着我的名字，加油声此起彼伏。

仿佛就在瞬间，我看到了接近终点的五米线，我愈加拼命地冲，最终以小组第四的成绩结束了比赛。在后来的比赛中，我的小队友们也都取得了优异的成绩。大家兴奋地围在一起，虽然身体疲乏了，虽然嗓子喊哑了，虽然眼睛红了，但是都异常激动，我们平时刻苦训练为的就是给嘉善争光的这一刻！我有一种莫名的感觉，像是累，像是欢喜，不知不觉，我的泪水落在泳镜里。

比赛中使我成长作文600字篇四

那次足球比赛是我小学时期的最后一场比赛。它使我们欢笑，使我们感动，当然，也使我们成长。

那场比赛，我们对战八班。八班有两个队员都在校队，而我们只有一个人在，但是我们并不比他们差。我们踢的是五人制的小门，我躺着刚好可以把门“堵上”。

随着一声哨响，比赛开始了。他们先发球，对面的前锋靠自己灵活的动作与飞快的步伐，一下子就把球带到了我们的禁区，而身为“门将”的我，已经摆好了架势，——双膝稍弯、手心朝外、中心朝前，时刻准备扑球。这次比赛，学校非让每班派出一个女生上场，而我们班没一个女生会踢。

那些女生甚至还和三四岁的小孩一样用手停球……只见对面的前锋轻松地绕过了我们的“后卫”。我连眼睛都不敢眨一下地盯着球。他迈出了左脚，准备推射。只要是学过足球的，都知道“推射”的基本方法：迈出一个脚做支架，另一个脚拿脚弓将球推进门去。我立即意识到他会打向球门右侧，于是，我就将身体往右侧倒，当时我就在想：就赌一把吧。诶！那球刚好被我抱住了。要开门球了，我们的前锋———老董给我打了个手势——球传给我！我立即会意，假装把球扔给后卫，可对面也不傻，他们的后卫去盯老董了。我把球传给了中场老王，他和老董玩起了“三角大阵”，把球你一脚我一脚的运到了对面的禁区里。然后，老王撤回，前锋孤军奋战。由于对面的门将是个新手，所以，我们的老董不费吹灰之力，不一会儿就进了两个球。但是对面两个校队的也不是“打酱油”的，在下半场时，他们也进了两个。一个是对面的中场，一个远射打了我个措手不及。而且球力道很足，把我带着手套的手都打疼了，感觉骨头裂开的那种感觉。第二个是对面的另外一个前锋进的，他是个小胖子，脚力更大，一个有力的抽射把我本来就疼的手打虚了，所以又漏了一球。

在最后五分钟的时候，我们的老董打进了最关键的一球。最终，我们以3：2赢得了比赛。

这次比赛给我的小学时光留下浓墨重彩的一笔。它也让我明白：一个队伍，要团结、默契、有福同享、有难同当，才可以获得成功！

比赛中使我成长作文600字篇五

今天万里无云，阳光明媚，是个好日子，也是我们学校一年一度的拔河比赛！

比赛马上就要开始了，陈老师提前带我们来到了*场上。哇，一眼望去，*场上黑压压的一片，真是人声鼎沸，热闹非凡啊！这时，陈老师让我们活动活动，我便一个人慢慢地走在*场上。只见同学们三个一群，五个一伙，一边走，一边正讨论这、着怎样与别班“战斗”呢！咦，这是谁呀？走进一看，原来是我们帮的“大力士”董徐榕正在起劲地做着扩伸运动，好像在向对手展示他的威力呢！

“比赛马上开始！”陈老师大声喊道，并带领我们来到了拔河场地。刚一走进，最先扑入眼帘的就是正“躺”在水泥地上的又粗又长的麻绳了。这是，拔河的20个队员快速的排列在麻绳两旁。看着他们跃跃欲试，胜券在握的样子，我的心里也信心实足。

“嘀！”一声响亮的哨子声划破长空，战幕拉开了。

只见同学们双手紧紧拽住麻绳，双脚紧贴在地上，好像用强力胶粘住了一样。瞧，领头阵的王治淞双手紧握麻绳，双眉紧锁，左脚向前，右脚向后，他使出全身的力气向后拉着，“加油，加油！”我双手握拳，大声地喊着。就在这时，三班的队员猛地一拉，我们班的同学猛得向前一走，像多米诺骨牌似的，一个紧接着一个倒下了。

比赛中使我成长作文600字篇六

今天与以往相比确实有些不同，因为我从来没这么高兴过。

傍晚时分，眼看着夕阳西下，妈妈却依旧坐在那里一动不动。爸爸焦急地问：“你不做饭，坐在那里干什么？”妈妈说：“我太累了，不想做。”爸爸一听急了，大声说到：“你不做难道还要我做？”我和姐姐见情况不妙，商量一下，走过去一起说：“爸妈来个竞赛，看谁得到的分高，谁就吃现成的，谁的分低就由谁来煮饭。怎么样？”爸爸自信的说：“难道我会输？”妈妈笑着点头同意。随着我和姐姐的一声令下，比赛开始。我和姐姐学着电视里主持人的样子说道：“第一题，谜语题。‘什么东西有根不落地，有叶不开花？’打一河里的。

开始抢答。”爸爸兴奋地喊道：“是浮萍。”我说：“回答正确，加十分。1比0，爸爸领先。”我一本正经的说：“第二题，对联题。请听题，上联是‘春回大地’，抢答开始。”没想到妈妈对上了：“福满人间。”姐姐高兴地说：“回答正确，加十分。现在1比1。”爸爸看样子，心里似乎有些不服气，我咳嗽了一声，说道：“最后一题，任意背一首唐诗。注意，注意了！一定要是李白的诗。开始抢答。”话音刚落，妈妈流利地背出《春晓》。爸爸也不甘示弱，与妈妈同时背出《望庐山瀑布》。我和姐姐幽默地说：“现在宣布，第三题爸爸、妈妈同时背完，算打平。所以，全家人一起做饭。”

如此和谐融洽的家庭气氛，让我快乐无比！

比赛中使我成长作文600字篇七

今天，学校进行了“校长杯”足球联赛的两场比赛，下午第三课后，同学们都兴致勃勃的来到了绿茵场上观看激烈的球赛。第一场是我们班男生跟六（2）班男生的比赛。正式比赛开始之前，同学们都还在玩耍打闹，好像我们班一定能得第一似的。

上场了，无论是运动员还是观众，都集中了精力，只听裁判的一声哨响，激烈的比赛开始了。接着看到对方带球进攻，可球一下就被我们班的前锋抢到了，他快速的带球冲了过去，刚准备给队友传球，就被对方给截住了，没关系，球很快又被抢了回来，我方队员带着球左晃右晃的绕过了对方的好几名队员，射门！哎呀，球踢高了，差一点点就进了！

我们在旁边为他们加油鼓劲，甚至还编出了各式各样的口号，刚开始是“六（1）班加油、六（1）班必胜”后来有同学觉得口号不够霸气，又编了一句“一班人，一班魂，一班都是人上人”，直到最后，又有一句“一班一班，虎狼之班，干翻二班，再捶三班”，反正是千奇百怪，各式各样的全都有。

好了，回到场上看看，虽然二班在足球队训练的人没有我们班的多，但他们的实力也不容小觑，现在，场上比分依旧在0：0僵持着。“滴——”随着裁判的哨声吹响，上半场结束了，队员们下场喝了点水，休息了一会，继续上场比赛。比赛继续了十几分钟，他们还在僵持着，我们在旁边着急地喊着，突然，这时二班进了一个球，我方成了被动状态，我们在旁边干着急，就剩最后几分钟了，完了，因为守门员的失误，二班又进了一个球，“滴——”全场比赛结束了，我班男生以0：2的成绩输掉了比赛，大家都很失望，还好，第二场比赛女生没有丢脸，以5：2的成绩赢了他们班。

通过这次比赛，我知道了团结就是力量，像这种团队赛，只有配合好了，才有可能获胜。哎，胜不骄败不馁，希望男生们不要气馁，再接再厉，下次踢赢他们！加油！

比赛中使我成长作文600字篇八

今天太开心了，因为学校上午要举行拔河比赛，全班同学都猛足了劲，勇争第一。

我们的拔河比赛是每队30人，一班对四班，二班对三班。今天我们班第一场是和四班比赛，赛前我们做好了准备，商量对策。到我们了，大家站好位置，拿起绳子，只听体育老师说了一声“准备”，大家都抓紧了绳子。只听一声哨响，比赛正式开始，大家都猛足了劲使劲拉。有没上场的同学在我们旁边大声呼喊：“五一班加油，五一班必胜”。老师也喊着加油。让人遗憾的是，我们班输了。下场的时候看到每个同学脸上都有伤心的表情，我心里也很难过。

这时，我们老师说：“不要放弃，还有一次比赛的机会，这次大家都仔细的看，认真观察别的班的比赛。”我们又重新商量对策。我和一个同学在那里仔细观察每一点每一滴。绝不落下一点。快到我们班了，我给同学们讲了一下对策：位置要分散，不要挤在一起，要不然比赛一开始都撞在了一起，根本用不上力。还有手不要交叉，身体也要往后仰，两个脚不要站在一起。

过了一会儿，第二场的号角打响了。大家都互相给队友加油，都在心里给自己说着我能行我能行，一定要坚持到最后一刻，这一次必赢。大家都站好了，我又给同学调了一下位置，让他们分散开。听到哨声的那一刻，同学们都使劲的拉，没有一个敢松懈的。这一次我们快赢了，可是还是被对方拉过去了。现实总是那么残酷，我们班又输了。我看见每个同学的手上都红彤彤的，还有同学手都被磨破了，连血都露了出来。虽然我们失败了，看到了这些，也知道了，同学们已经很努力了。我们心中暗暗许下誓言，下次一定要为班级争光。

通过这次拔河比赛，更加增强了我们班的凝聚力，也体现了我们同学之间的团结，更磨练了我们之间的意志，同时也丰富了我们的课余生活。这次的拔河比赛真让人难忘！

比赛中使我成长作文600字篇九

嘉信西山小学四（1）班蒋宛真“加油！加油！”“耶！”这是什么声音？这是我们在进行激烈的拔河比赛。

那天下午，我们分好拔河队员和啦啦队队员，班主任反复交代我们注意事项后才下去参加比赛了。这一次我们如此慎重，因为对手是强大的四年五班。

“嘘——”随着哨声吹响，比赛开始了。队员们脸红脖子粗的，有的呲牙咧嘴，恨不得一下就把对手拉过来；有的面部肌肉紧绷，想是大力士用了最大的劲。啦啦队也撕心裂肺扯破喉咙地喊：“加油！加油！”拼命地做着后悔的手势。只见绳子上拴着的红布条离对手越来越近，越来越近??“嘘——”体育老师向对手那边举起了胜利的手势，第一场结束了，我们班输了。

“唉，四连冠不见了！”“都怪他们不用力！”“你们怎么不用力呢？”同学们七嘴八舌地互相埋怨。在大家的怨气声中，第二场开始了。

赢了这局。可能是力气已经用尽，第三局我们尽管也很努力，但最后还是输了。

天是晴朗的，我们班同学的心是凉的。大家都很难过：有的在默默流泪，有的脸上没有了任何表情，有的还不死心地望着那根绳子，怕是体育老师看错了。

大家都在埋怨时，班主任说了一句：“没什么好埋怨的，做人要输得起！”我们都停止了吵闹，似乎是在体会这句话的涵义。

虽然这次拔河比赛让我尝到了失败的苦头，但是却让我们懂得了不要骄傲，还让我们学会了一句涵义深刻的话：做人要输得起！

比赛中使我成长作文600字篇十

“加油，加油！”操场上欢呼声震天，同学们全都紧张地看着操场中央。没错，我们正在举行拔河比赛。

比赛前，选手们个个精神抖擞，有的在做热身运动，有的和同伴交流着比赛战术，还有的在补充体力。最认真的就是我们班的亮亮同学，他先压了压腿，在原地跑了几步，然后用力跺脚，深吸一口气，搓了搓双手，眼神中透出坚定的目光。看样子，我们班同学应该是胜券在握啦！

“嘟一一一”随着一声哨响，同学们各自站在位置上，按照事先排好的顺序站好。这次是五八班对战五七班。我班同学把绳子放在腋下，交错站立，脚顶着脚，身子微微向后倾，到处弥漫着紧张的气氛。

“预备，开始！”裁判一声令下，同学们全都拼命拉了起来。我们班同学全都使出了吃奶的劲儿，一个个小脸绷得紧紧的。我们班的打头佳嘉，个子小，力气可不小。只见她双手用力抓住绳子，身子用力向后仰，满脸通红，额头渗出了汗，手腕上有了明显的青筋。

我们班的后阵牛牛身材魁梧，一看力气就不小，只见他脖子用力向后仰，额头上汗珠滚滚，脸也憋成了青紫色，红色的旗子慢慢向我们这边移动，眼看就要取得胜利，对手猛一用力，我们脚下不稳，差点摔倒。

全体师生都捏了一把汗，到了实力悬殊的时候，两方体力都要用尽了，我们班的啦啦队突然大喊起来：“五八班加油，五八班最棒！”听到来自同学的鼓励，大家更加卖力了，喊着“1一2一3”的口号，终于占据了有利地位。哨声吹响的一刹那，我们将红旗拉过了线，我们赢了！

比赛结束，大家全都欢呼起来，跳着叫着互相拥抱着，各个心情舒畅，看来团结的力量是无穷的。

这场拔河比赛让我们班的感情更加深厚，同时也让我们体会到了运动的快乐。

比赛中使我成长作文600字篇十一

今天，是围棋考级段位大赛，我胸有成竹地来到比赛地点。比赛场那里人山人海，高手如云。

第一局，我是白方。刚开始，我和对手先把四个角瓜分完毕，之后开始抢边。数十手后我感觉对手十分强大，双方的战斗到了白日化阶段，你飞我跨，你跳我挖，你冲我挡。最终，他的“黑饼”在我的团团包围下死去，对手就认输了。

第二局，我是黑方，开局的时候，我围了一个大空，心想：“哈哈，这下肯定是我胜利了。”中盘的时候，他渐渐赶了上来。官子的时候，我一不留神，围好的地盘被压缩得只剩下一丁点儿，还被吃了两子，我输给了对手。

接下来的两局，我又输了，我遭遇了三连败，一下子心情变得非常沮丧。后来，在妈妈的开导下，我调整了心态，吸取了教训，收起了容易骄傲的坏毛病，终于连胜三局。

我们学围棋的人，就是要有“赢得起，也输得起”的精神。通过这次比赛，我学到了很多，也找到了自己的许多不足之处。最大的收获，就是我终于升上了二级。

比赛中使我成长作文600字篇十二

我从小被歌声所渲染、所陶冶，因为，歌声，使我不断成长。

正如初生的嫩叶变成苍翠的树叶。它，是我成长的“肥料”。

我，正如小树，有了肥料，我慢慢成长。歌声，一直伴随我成长！我，在歌声中，成长……“孟郊的《游子吟》，让我仿佛看到夕阳西下年迈的母亲坐在窗前，正在一针一线缝补衣服，那眼里充满母爱，充满亲情。”

歌声使我懂得了母亲如月光，给我温情和诗意；母亲如大海，给我光明和宽广；母亲如阳光，给人温暖和热情。母亲，如此伟大！母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

歌声，我所被渲染……小时候，伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？”大自然的轻声低吟，让我对它那神秘莫测产生了好奇。大自然，多么神奇啊！贝多芬是着名的歌曲家，28岁时听力开始下降，晚年失聪。

这对于一个歌曲家来说，是个多么惨重的打击啊！“只要这土地上有着无知和悲惨，像一本书一样性质的书就不无裨益。”这词和贝多芬的悲惨命运，使我懂得了在困难面前是，要不屈不挠，迎难而上，困难就会被你狠狠地甩在后头。

困难，如弹簧……你松，他就高。我并不希望自己的成长道路上一帆风顺，时时的浪花汹涌何尝不是好事？在苦涩中酝酿甘甜，在成长中寻找歌声。

岁月消逝，成长道路上点点滴滴的脚印，刻画了我的人生征程。我在歌声中成长！在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；在经历了失落和离别之际，我懂得了珍惜；在经历了委屈和误解的时候，我明白了宽容。

歌声，突然使我恍然大悟：我应该学会坚韧，珍惜，宽容。人，应当像花儿一样张满帆儿奋进。

人生要尽力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。也许你只是一刻稚嫩的幼苗，只要坚忍不拔，就能成为参天大树。

比赛中使我成长作文600字篇十三

星期二的下午，阳光照在了操场上，照在了树丛上，也照在了同学们笑盈盈的脸上，原来，我们要举行拔河比赛。

操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。如果谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。老师把同学分为两队，同学们一个个磨拳擦掌，想试试自己的力气。周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油！加油！”

这时，体育老师平息了同学们的争吵，还向我们传授了拔河的技巧——帮助我们重新调整了队形，并指导大家把两人的手、脚紧紧的顶在一起。我们每个人都呈半蹲，放低重心，紧紧握住绳子。只听一声哨响，决战开始了。我们队的大力士壮壮涨红了脸，几乎躺在了地上，奋力把我们这一边绳子重心压低。其他人都按照老师的方法，双手紧握绳子，使劲向自己后方扯。绳子笔直的横在半空，慢慢向我们“移动”。可是移动的速度越来越慢，最后干脆不动了，僵持了20秒左右，我们队的加油人员喊出了“一二、一二……”的口号，我们齐心协力使出了吃奶的力气，双脚踩着号子向后退，对方已经没什么力气了，只得哭丧着脸踉踉跄跄的被我们拖了过来。“太棒了！”我们兴高采烈的欢呼着，像打了胜仗一样开心！

拔河不仅可以锻炼身体，还让我彻底明白了“人心齐，泰山移”。

比赛中使我成长作文600字篇十四

“加油!加油!”啦啦队呐喊着，你想知道我们在干什么吗?，我们正在和五(2)班举行着一场别开生面的拔河比赛。

下午第二节课，同学们雄赳赳气昂昂地来到了*场上，(2)班的同学也一个个生龙活虎群情激昂，*场上弥漫着令人窒息的紧张气氛。

第一场是男生与男生的对决，一场没有**的战争拉开了帷幕。

开始准备了，男生们个个好像鼓足了气力，有的身体旋转着，做着扩胸运动，有的把手升平，手掌上扬，单脚向上踢，嘴里还念叨着：“左左，右右。”还有的把脚向前垮了一大步，前面呈弯曲形，后面的脚倾斜下去，把身子向前向后的压着。拉拉队队员都猛喝一口水，为等会儿呐喊做准备，像一条巨龙一般长粗的拔河绳躺在地上，中间的红布头随风摇摆着，仿佛是一头浑身血红的野兽，张大嘴挑衅道：“快来挑战我吧!”

“哔——哔”在一声哨子声中大赛开始了，拔河绳被蹦得紧紧的，红布头不安地摇晃着，双方队员们千姿百态，有的胖的同学们脸上的赘肉和腰上的婴儿肥开始颤抖了。左摇摇，右摆摆，上抖抖，下颤颤。有的是瘦骨如柴的同学们，因为用力而变得脸*苍白，还有的同学们记得满头大汗，手上滑滑的反而帮不了队伍。

比赛中使我成长作文600字篇十五

哎，这几天就要毽子比赛了。呜呜，我肯定死定了。毽子可算是我体育项目中的一个“死穴”了，现在只希望到时候幸运女神降临了。

比赛当天，我们五年段的同学与六年级的大哥哥大姐姐们组成一个方阵，留下中间的空位来进行比赛。毽子大赛即将拉开序幕。方阵外围黑压压的人群，座无虚席。操场热闹非凡，与车水马龙的菜市场有的一拼。裁判说完规则后，操场就像往可乐里面放了一片浓度极高的泡腾片——爆炸了！操场上空升起一朵巨大无比的“蘑菇云”，这可不是普通的蘑菇云，而是由同学们的激动形成的“蘑菇云”。同学们在底下叽叽喳喳地讨论着比赛。

看着身旁的同学一个一个地上去比赛，我的手心越来越多汗，拳头越发攥得紧了。同学们震耳欲聋的呐喊声响彻云霄。在这样的气氛里。我记得最清楚的还数我们班的“毽子高手”——张睿同学。

“准备。”“开始。”随着裁判的的一声令下，张睿及其他班的选手都开始踢了，十多个毽子在操场上空飞扬起来。只见张睿他右手托住毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到了空中，一会儿又直线下降。张睿曲腿，灵活地将膝盖弯曲，用脚弓稳稳地接住毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏，如同伴着鼓点，和着琴音。“一下，两下，三下……”我们都在为他数数。突然，猛地一下，毽子往旁边一斜，正当我们为张睿担心时，他三步并作两步跑到斜前方，脚一勾，便又接住了毽子，使我们那颗已经提到嗓子眼的心又落了下去。

到我了，我一步一步慢吞吞地向比赛地点挪。毕竟踢毽子是我的弱项，我是一千个，一万个不想上场啊。到了比赛场地，我试踢了几下，居然没有一个连踢，天哪，这无疑是让我失望至极。“预备。”我右手的大拇指和食指紧夹住毽子的一只毛。“开始。”裁判短促的声音使我更加紧张。我把毽子往空中一抛，踢了一下。本想再踢一下，可毽子就像顽皮的娃娃，一下子窜到了另一边。看着场下的观众，再看看旁边的选手踢得那么带劲，我一下就提了神，连踢了好几下。

“停——”裁判一声清脆而响亮的声音在操场上回荡着。踢完毽子后我深深地歇了一口气。如释重负的我明白，这次比赛的结果无论好与坏，它都是我迈向成长的奠基石，我都得到了锻炼。趣味体育节带给我的不仅是运动里的“趣”，更多的是得到成长的“趣”。