儿童阅读培训班(优质13篇)

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儿童阅读培训班篇一

学生对于众多的课外书，没有鉴赏、选择的能力。因此，老师挑癣推荐给孩子合适的阅读材料就显得尤为重要。通过学校语文教师智慧的碰撞，引领学生走进阅读的天地，尽己所能地针对不同年龄阶段学生的不同心理特征开展推广和阅读指导工作，帮助学生享受阅读带来的成长的快乐。

儿童阅读是个永恒的话题，当今的现状如何？昨天开幕的第四届上海儿童阅读论坛上，一些儿童阅读专家和一线老师聚集在松江区泗泾小学，在肯定“有所进步”的同时，更表示了深深的忧虑，他们指出，现在的儿童阅读有“三缺”。

儿童阅读是个永恒的话题，当今的现状如何？昨天开幕的第四届上海儿童阅读论坛上，一些儿童阅读专家和一线老师聚集在松江区泗泾小学，在肯定“有所进步”的同时，更表示了深深的忧虑，他们指出，现在的儿童阅读有“三缺”

童话、寓言受冷落。

小学生读什么？普陀区树德小学曾对全校学生进行了抽样调查，发现学生阅读的兴趣以漫画书为主，童话、儿童诗、寓言、故事等题材备受冷落；教辅材料和作文指导书因其特殊的作用而成为阅读量最大的书种。而另一所小学的调查也显示：学生对于全是文字的读物不太感兴趣，只占到11.1%，他们更喜欢的是文字内容与图画相辅相成的读物。家长则把纯文字的书强加给学生，煞费苦心，学生却对此毫无兴趣，也根本没有能力去读懂。

学生对于众多的课外书，没有鉴赏、选择的能力。因此，老师挑癣推荐给孩子合适的阅读材料就显得尤为重要。通过学校语文教师智慧的碰撞，引领学生走进阅读的天地，尽己所能地针对不同年龄阶段学生的不同心理特征开展推广和阅读指导工作，帮助学生享受阅读带来的“精彩人生”、“诗意生活”和成长的快乐。

用来阅读的时间太少。

奉贤区育秀实验学校对326名二年级学生进行了阅读现状的问卷调查显示，阅读时间比重减少，30%的学生比较喜欢阅读，但是阅读的时间非常不足，每天只有28%的学生阅读时间超过半个小时。利用双休日读书的人数较多，占调查人数的61.54%。

另外，校内阅读强势，校外阅读薄弱的现状十分突出。如小学有“读书节”，各项活动富有特色，很吸引学生。学校在语文课上有专门的“阅读课”，还有阅读拓展课，甚至还有阅读兴趣小组。不过，有的老师指出，学生一回到家里，家长对课外阅读称为读“闲书”，不但不给予时间，而且逼孩子硬读那些“一课一练”之类的书或用来补课，这也就挤占了孩子正当的阅读时间。

学生在校外的时间自由度相当大，应当给予阅读以更多的时间。

儿童作文缺乏原创。

阅读要有助于表达。然而，现在有些小学生对作文“怨声载道”。静安区市西小学对该校四、五两个年级192名学生的写作现状进行了问卷调查，发现有近80%的学生认为写作文给自己带来了一定学习上的困难，由于相对机械的作文训练模式使孩子缺乏了写作兴趣，造成了学生学业上的负担。78%的学生写作是缘起老师布置的作业，而80%的学生对于老师布置的作文题持一种不得不写的态度，而不是“我手写我心”的主观能动，对待写作文消极大于积极。

目前的作文流派众多，但学生的日常写作还是以命题作文居多，且命题的题目老旧、俗套，范围窄校学校往往以优秀作文范文作为版本，选材角度单一，一个班级的作文出现较多的雷同现象，学生的思维受到限制，渐渐也就丧失了自己写作的能力，严重束缚了学生的表达与想象能力。

面对儿童阅读“三缺”现状，儿童文学作家提出，要强化儿童阅读对人生成长重要性的理性认识，要帮助孩子从盲目的游览转变为有兴趣、有意义的阅读，同时家长要为孩子腾出时间，保证校外阅读的一定量和质地。松江区泗泾小学校长包心怡也认为，阅读是儿童终身学习的基础，是过程性的，而不是一次性的，要强化校内外阅读的协调和融合。学校要把阅读与写作加以通盘考虑，融为一体地进行科学的引导。

儿童阅读培训班篇二

老人很老很老了，跟世上所有的老人一样，脸上沟壑纵横，雪白的胡子垂到脚背上。他的记忆也随着岁月的流逝随风而去，甚至忘记了自己是谁。

我到底是谁呢?我的名字是什么?我昨天干了什么?明天又应该干些什么呢?

每天早上睁开眼睛，老人都一遍一遍地问自己，他使劲儿地想啊，想啊，可是，他怎么也想不起来了。

终于，有一天，他下定决心收拾收拾胡子出门了，他要去弄明白心头那些个天大的疑问。

“你好，请问你认识我吗?你知道我的名字吗?我以前是做什么的啊?”老人不停地走啊走，问啊问。

“你虽然很老了，脸上生出这么多皱纹，胡子比头发还要长，但我小时候见过你，记得你大大的鼻子，你是诺比。”终于，在繁华的兔拉拉城，有一只穿着西装、打着领带的中年兔对他说。

原来我叫诺比，这个名字还不算最糟，老人心里想。他松了一口气，功夫不负有心人，终于知道了自己的名字。

“那我以前是做什么的呢?”诺比老人满怀希望地问。

“你嘛，你是一个画家。你给我们城里的贵人画肖像画，长长的耳朵会动来动去，好玩极啦，很值钱的哟。”那只中年兔两眼放光。

“诺比，你能给我画一幅肖像吗?我付一千个兔子币。”中年兔请求说。其实，诺比的一幅画现在已经可以换一幢大大的兔子别墅了。

“对不起，我已经不记得我这双手曾经握过画笔了。”诺比老人抱歉地看了看自己苍老的双手。

中年兔眼里的火光呼地熄灭了，他失望地离开了，连头都没回。

诺比老人继续往前走。

在更加繁华的熊拉拉城，有一只老熊也认出了他。

“我记得你，记得你眸子里金色的烟花，你是诺比，那个伟大的建筑师。”一只老熊激动地抓住他的双手。

“建筑师?”诺比老人茫然地看了看四周望不到边也望不到顶的高楼，心中不禁感到有些压抑。

“对，我带你去看你那些了不起的设计。”老熊热心地拉着诺比满城转。

“那个，是你设计的彩蛋大剧院，神奇地浮在一池碧水中，是当年最轰动的建筑。在那里进出的，都是城里最高贵的熊。那个，是你设计的盘龙之居，看那高高的檐头上金色的巨龙，会在深夜喷出金色的烟火哦。住在那里的，是城里最有钱的熊。还有那个……”老熊热心地为诺比指点着，帮他回忆自己辉煌的过去。在彩蛋大剧院和盘龙之居进出的熊，都高高地昂着头，没有一个看一眼苍老的诺比。

“你呢，你住在哪里?”诺比老人一点儿都不喜欢那些看上去怪模怪样的建筑，他问老熊。

老熊带着诺比，蹒跚着穿过宽敞闪亮的大街，钻进狭窄阴暗的小巷，来到尽头的一间棚屋。棚屋歪歪斜斜，眼看就要倒掉了。

“你就住在这种地方?”诺比老人难以置信，差点被自己的长胡子绊了一跤。

“是的，可是，我也曾经住在盘龙之居哦。”老熊骄傲地说。

诺比老人难过地低下头，他很想为老熊设计一间漂亮的屋子，可怎么也想不起那些复杂的力学公式，沉默了一会儿，他转过身，沿着来时长长的小巷，离开了熊拉拉城。

……。

可是，这一切的一切，诺比老人统统都不记得了。更奇怪的是，得知这一切的一切，他却并不开心。

明明知道了自己的名字，也知道了自己的过去，可是，我为什么还是不开心呢?我到底想要找到什么呢?诺比老人困惑极了。但他还是一直往前走啊走。

有一天，他来到了一个地方，这里的大街上没有高楼，而是种满大树，有桦树、枞树、无花果树……树洞里堆满玩具和美食，谁都可以自由取用。街上走着的，全都是孩子，有的踩着旱冰鞋，有的骑着脚踏车。这里没有一个大人。孩子们来来往往，脸上带着微笑，快活得像在飞。

儿童阅读培训班篇三

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家午时好!在**领导的殷切关怀下，在在座参加培训的各位同事的大力支持下，经过4天紧张而充实的培训，20xx年度员工培训班今日就要结业了。此次培训共设立了《**》、《**》、《**》、《**》、《**》5个课程，资料结合实际，具有很强的针对性。为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今日，我们在那里举办结业典礼。今日的结业典礼的主要有n项议程：

第1项议程，学员代表发言;第2项议程，***领导作重要讲话。

下头，进行第一项议程：

下头，进行第二项议程，请培训班学员代表作表态发言。

第一个表态发言的是：xxx大家欢迎。

第二个表态发言的是：xxx大家欢迎。感激的发言。

最终，请省**公司**领导作重要讲话，大家欢迎!

同志们，刚才，**(领导)充分肯定了本期培训班各项工作，xx对大家提出了殷切期望和严格要求，可谓情真意切、语重心长。下头，我就如何贯彻落实领导的讲话精神，提三个要求。

同志们，4天在人生旅途中只是短暂的一段时光，大家要走的路还很漫长。期望大家在今后的工作中，在了解整个企业文化的基础上，不断磨练自我，不断提升自我，以职业化的心态应对未来的困难和挑战，学会正确地与各部门进行沟通与协作，从而提高执行力，建设高效的工作团队。

最终，祝愿全体学员在今后的工作中坚持学习，继往开来，开拓创新，事业有成!

此刻我宣布，20xx年度xx公司员工培训班结业典礼到此结束。多谢大家。

儿童阅读培训班篇四

一次，武帝病得很重，巫医们什么法子都用了，却不见好转。有人又向皇帝推荐了一位巫师，他说：“上郡有个巫师，他生病时鬼神能附在他的身上。”武帝于是下令把巫师召来，供奉在甘泉宫。等到巫师生病的时候，武帝派人去问附在巫师身上的神君。神君说道：“天子不必为病担忧，病不久就会好的，您可以到甘泉宫跟我相会。”武帝的病果然有些好转，他于是亲自前往甘泉宫，在那里调养一段之后，病果然完全好了。武帝下令大赦天下，把神君安置在寿宫。神君中最尊贵的是太一神，他身边还有大禁、司命之类的神仙辅佐。但人们看不到神仙的模样，只能听到他们的说话声，跟人的声音一样。神仙们时去时来，来的时候能听见沙沙的.风声。他们住在室内的帷帐中，有时白天说话，但经常是在晚上。武帝对他们非常敬重，在宫殿内张挂羽旗，设置祭器，来礼敬神君。他让巫师关照神君的饮食起居。众神所说的话，由巫师记录并传送下来。其实，据说神君所说的话一般世俗人都知道，没有什么特别的，可是武帝却暗暗高兴，以为真有天神降临。

儿童阅读培训班篇五

同志们：

经过为期一个月的精心筹备，海勃湾区档案管理培训班今日正式开班了，首先我介绍一下与会人员情景。报名参加此次培训的人员主要是来自各乡镇、街道办事处和区属及驻区各单位从事档案工作的专兼职业务人员。

应邀到会参加今日开班仪式并在台上就座的领导有：海勃湾区政府常务副区长刘继高同志、乌海市档案史志局副局长董子平同志、乌海市亨通钢铁有限职责公司总经理赵涛同志、乌海市生富工贸有限职责公司副总经理冯丰社同志、市档案史志局综合业务科科长刘宝桐同志和海勃湾区档案局主任科员王岚同志。

此次培训得到了市档案局的大力协助和区政府领导的充分重视，也获得了全区各部门、各单位和海勃湾区部分重点企业的热心支持、配合，异常是两位企业老总在百忙之中能够亲临我们办班现场，充分体现了我区企业界对档案工作的重视和关心，令我十分感激。

在此我代表海勃湾区档案局的全体同志，对各位领导和企业老总以及全体学员的到来表示衷心的感激。(鼓掌)。

下头请政府刘区长为大家作开班讲话，大家欢迎。

下头请市档案局董局长给大家讲话，大家欢迎。

下头请亨通公司赵总(代表企业领导)给大家讲话，大家欢迎。

会上刚才刘区长、董局长和赵总三位领导分别为我们做了开班讲话和重要发言，它充分体现了各级领导对档案工作的关心和重视，这也是我们干好工作的巨大动力。

他们的讲话对我们广大档案工作者寄予厚望，对于我们办好这次培训班乃至今后开展各项档案工作都具有十分重要的指导意义。大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到今后各自的具体工作之中。

下头我们就要进行授课了，在开课前我先来介绍一下教师。

担任本次培训授课任务的是今日台上就座的刘宝桐和王岚两位教师。两位同志在我们市区档案界都多年从事档案工作，具有丰富的业务指导和授课经验，是在座全体档案人员的良师益友。

我期望学习期间每一位参加培训的同志都要好好珍惜这次机会，按时上课，专心听讲，认真做好笔记，勤学好问，进取用心操练，切实做到学有所获，学而能用，尽早成为各自单位档案业务的行家里手。

为确保我们顺利完成这次培训任务，请大家注意以下两点：首先每一天要保证按时到场，提前都把各自手头的工作妥善安排好，遵守课堂培训纪律，坚持做到不迟到不早退，不随意缺勤。

没有十分特殊的情景不要随便请假。其次要听从培训班工作人员的安排，注意坚持会场卫生清洁，轮流搞好值日，完成卫生清理、打开水等任务。

下头开始授课。

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儿童阅读培训班篇六

同志们：

深入学习宣传贯彻党的十八大精神，是全党当前和今后一个时期首要的政治任务。广泛深入地宣传好十八大精神，已成为当前宣传思想战线十分重要而紧迫的政治责任。根据中央、省委、潍坊和我市市委对学习贯彻党的十八大精神的部署要求，经研究，我们从今天开始，举办为期三天的全市学习十八大精神宣讲骨干培训班。

参加今天培训班的有：各乡镇（街道）宣传委员、理论骨干、通讯员，经济开发区、市直党政群机关、正科级事业单位、本年度大中型企业分管理论宣传工作的负责人、政工科长和通讯员。

下面，欢迎同志为我们作开班讲话。

（讲话结束后）。

同志们，刚才从“认清形势，把握大局，切实增强学习十八大精神的责任感和使命感；热爱宣传事业，并为之贡献自己的智慧和力量；加强学习，不断提高自己的本领和能力；正确处理工学矛盾，确保培训学习效果；做好当前的文化工作”五个方面讲了很好的意见。***的讲话，旁征博引，深入浅出，既有理论阐述，又有实践要求，富有指导性、针对性和可操作性，既对新形势下宣传干部的素质能力培养提出了明确要求，也对宣传干部今后的工作学习指明了方向。对于提升全市宣传队伍整体素质，进一步开创宣传思想工作新局面具有十分重要的意义。特别是谆谆教导宣传干部要热爱党的宣传事业，树立终生学习的理念，努力增强把握全局的本领、做群众工作的本领、团结协调的本领“三个本领”，提高对党的路线方针政策和社会人群关系的把握能力、提高对新近发生事实的捕捉能力、提高对人民群众鲜活语言的吸纳能力“三个能力”等内容，可谓推心置腹、语重心长。大家要结合****讲的意见，认真思考，深刻领会，倍加珍惜这次难得的集中培训机会，以学习贯彻党的十八大精神为契机，尽快把握宣传思想工作规律，掌握宣传工作技巧，履行宣传干部职责，引导全市上下统一思想、凝心聚力，为建设富裕和谐现代化强市做出积极贡献。

根据培训班的日程安排，接下来请市委党校的老师为大家作专题辅导。

儿童阅读培训班篇七

近年来，随着阅读水平在人们生活中的重要性日益凸显，越来越多的人选择参加阅读培训班来提升自己的阅读能力。在我担任阅读培训班教师期间，我亲身感受到了培训班对学生的深远影响。通过培训班的教学，学生们不仅从中提高了阅读技巧，而且还培养了对阅读的兴趣，并从中受益匪浅。以下是我在教学过程中的一些心得体会。

首先，培训班的教学方法与学校教育不同。在学校中，阅读往往是一项被动的学习任务，强调背诵与背书。而在培训班教学中，我们注重培养学生主动思考的能力。通过阅读大量的文章，学生们能够学会思考问题，分析文章的结构和语言，从而更好地理解文章的意义。我们也会引导学生进行独立的阅读，鼓励他们提出自己的见解和观点。这种主动参与让学生在阅读中得到了更多的启发和成长。

其次，培训班注重发展学生的阅读习惯。在培训班中，我们鼓励学生每天坚持阅读，让阅读成为他们日常生活的一部分。我们会给学生提供丰富的阅读材料，包括报纸、杂志、小说等，确保他们能够找到自己感兴趣的内容。通过不断阅读，学生们的阅读速度和理解能力得到了显著提高。他们也逐渐养成了思考和分析问题的好习惯，这对他们今后的学习和生活都是极有益处的。

另外，培训班的教学内容丰富多样。在培训班中，我们不仅注重学生的语法和词汇训练，还会引导学生进行阅读和写作的综合训练。我们会组织学生进行讨论和互动，通过小组活动来加深对文章的理解和运用。此外，我们还会邀请一些资深作家和文学专家来给学生进行讲座和辅导，使学生们能够接触到更广阔的文学世界。这样的多元化教学方法让培训班教学更加丰富有趣，激发了学生对阅读的热爱和求知欲。

最后，培训班的教学成果是显而易见的。在我担任教师期间，许多学生从刚开始的阅读困难慢慢变得得心应手。他们的阅读速度和理解能力都得到了显著提高。许多学生还通过参加一些阅读比赛和活动，获得了不少的奖项和荣誉。在培训班的努力下，学生们逐渐培养了独立阅读的习惯，并收获了从阅读中获取知识和启发的能力，这对他们今后的学习和成长都具有重要意义。

总之，培训班教学的特点与学校教育有所不同，注重学生的主动思考和阅读习惯的培养。丰富多样的教学内容和方法激发了学生的学习兴趣与动力。培训班教学的成果不仅在学生的阅读技能上得到体现，更重要的是让学生们从阅读中获得了更广阔的眼界和人生体验。作为一名教师，我感到非常荣幸能为培训班学生的成长和发展尽一份力量，并为培训班的教学做出贡献。

儿童阅读培训班篇八

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

20xx年五月三十一日上午。

向阳小学校内操场。

1、镜湖区教育局领导。

2、全体教师。

3、全体学生。

4、家长代表(一年级部分)。

5、社区代表(天门山街道、广福社区)。

6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)。

7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)、

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。

2、xx年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。

4、第一届阳光体育运动节开幕式。

5、学生广播体操比赛。

6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)。

7、小小运动会(时间待定)。

1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

儿童阅读培训班篇九

米乐先生经常对别人说：“我是天下最富有的一个大富翁!”

他的这句话传啊传，传到了一个强盗的耳朵里。强盗听了，心里可高兴了，他想，我作为强盗，最开心的事情就是偷别人的宝贝，米乐先生既然是天下最富有的大富翁，那么他家的宝贝一定很多吧，我一定得去瞧瞧!

强盗说要去瞧瞧，可不是真的只是去瞧瞧。在一个黑漆漆的晚上，强盗做好了所有的准备，他把自己打扮成一棵树的样子，悄悄地来到了米乐先生家窗外。

米乐先生正在他的书房看书，他好像看到了什么激动的事情，捧着书大声地朗读了起来。强盗可不喜欢读书，他关心的只是米乐先生家里到底有多少宝贝，这些宝贝藏在哪里。可是，米乐先生的书房里除了整整一屋子大大小小、厚厚薄薄的书外，似乎再也没什么值钱的东西了。

“或许，米乐先生的宝贝没有藏在书房里，我再观察观察。”强盗扮成的树东张西望着。忽然，他觉得脚下有什么东西正挨着他。强盗低头一看，原来是一只母鸡。

“天哪，我知道所有正常的母鸡都不应该在这个时候下蛋，至少也应该等到太阳升起来了再说。可是，今天的事情太让我激动了，我从没有听过这么激动人心的句子!”母鸡自言自语着，她激动地涨红了脸。接着，她下了一个蛋，一个全身金黄、特别大的蛋!

最奇妙的是，这个蛋一出生，就念了一首诗：

黑漆漆的晚上，

我原本应该安静地躺着。

一段美妙的乐曲，

唤醒了沉睡的女神，

于是降生了一个神奇的童话!

儿童阅读培训班篇十

近年来，随着阅读教育的重视和推广，越来越多的培训机构纷纷设立阅读培训班。作为一名阅读培训班的老师，我有幸参与了教学，不仅夯实了自己的教学经验，也收获了许多宝贵的心得。在此，我想分享一下我的体会，希望对教育界的同仁们有所帮助。

首先，阅读培训班的教学应重视培养学生的阅读兴趣。阅读是一种内在的动力，只有让学生对阅读产生浓厚的兴趣，才能使他们愿意主动去读书。因此，在教学中我们要注重挖掘学生内在的阅读动机，让学生明白阅读的意义和价值。通过讲述阅读故事和亲身经历，使学生感受到阅读的乐趣，激发他们对读书的热情。同时，我们还应该多给学生创造阅读的机会，提供各类丰富的书籍和材料，让学生根据自己的兴趣选择合适的阅读材料，培养阅读的习惯。

其次，阅读培训班的教学应注重提高学生的阅读能力。阅读能力不仅指的是学生的阅读速度，更重要的是理解和思考能力。在教学中，我们要注重培养学生的阅读理解能力，使他们能够深入理解文章的意义和结构。同时，我们还应该引导学生进行思考，提高他们解决问题和分析思考的能力。通过阅读一些有深度的文章或者做一些思维拓展的练习，可以帮助学生提高阅读能力和思维能力。

第三，阅读培训班的教学应注重引导学生进行多元化的阅读。多元化的阅读可以提高学生的阅读广度，帮助他们了解更多的知识和文化。在教学中，我们可以让学生接触各类文学作品、科普读物、传记故事等，帮助他们发展多样化的阅读兴趣。同时，我们还可以推荐一些优秀的网站、报刊等阅读资源，给学生提供更多的选择。通过多样化的阅读，可以拓宽学生的视野，培养他们的综合能力。

第四，阅读培训班的教学应注重培养学生的阅读自主性。培养学生的阅读自主性是培养他们良好的阅读习惯和能力的关键。在教学中，我们应该引导学生进行自主阅读，让他们根据自己的兴趣选择阅读内容，自主安排阅读时间和计划。同时，我们还可以教授他们一些阅读技巧和方法，帮助他们更好地独立阅读。通过培养学生的阅读自主性，可以提高他们的自学能力和自我管理能力。

最后，阅读培训班的教学应注重与家长的合作。家长是学生阅读培养的重要支持者，我们应该与家长保持密切的沟通和合作。在教学中，我们可以通过家长会、家长课堂等形式，向家长传递阅读的教育理念和方法，引导他们关注学生的阅读进展。同时，我们还可以给家长提供一些阅读指导和建议，帮助他们引导孩子进行阅读。通过与家长的合作，可以形成良好的家校联动，共同促进学生的阅读发展。

综上所述，作为一名阅读培训班的老师，我深切体会到了阅读教学的重要性和艰巨性。在教学中，我们应该注重培养学生的阅读兴趣、提高学生的阅读能力、引导学生进行多元化的阅读、培养学生的阅读自主性，并与家长保持良好的合作。相信只要我们不断创新教学方法和理念，不断提高教学效果和质量，阅读培训班一定能够为更多的学生带来阅读的快乐和收获。

儿童阅读培训班篇十一

20_年x月x日下午，我参加了幼儿园教师全员培训中，聆听了师范高等专科学校胡科给我们精彩的讲解了《3—6岁儿童学习与发展指南》解读，在当时边听边做笔记的同时，使我想起我们怎样才能更好的解读一些专业的知识呢?因此，在老师的提示介绍讲解下，我还上网收索打印下来慢慢品味了一番，在聆听与阅读过程中使我对《指南》有了进一步的了解和认识的同时，总结了以下的一些心得体会：

一、教师角色定位问题。

胡老师讲到：“教师是孩子的合作者、支持者、指引者、促进者”。要为幼儿创设一种想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。让我们更好的那么怎样才能让孩子达到进行语言的一种交流时，使我影响很深是：“单一的一问一答孩子是达不到语言的交流的，应运用追问的方式去了解孩子。如：“你为什么这么说?这么想呢等等，再让孩子回应老师，才能达到一个完整的语言交流的过程。因此，培训过后，我尝试在语言排图讲述《贪嘴的猫》活动中，运用了胡老师在讲座中谈到的语言教学。鼓励孩子大胆举手发言，让孩子想说、敢说、喜欢说的语言的去表达，运用追问的方式去了解孩子的思维和想法。在本活动教学实践中，我发现孩子的思维比较活跃，从中拓开了孩子的想象与思维，看到孩子的快乐回应，使我感触很深、受益非浅。又如：如何为幼儿创设自由、宽松的幼儿语言交往环境，胡老师给我们起了两个案例分析《猜谜语》、《玩玩具枪引发的争执》，从案例中让我们先思考我们老师如何做等，让我们从中懂得了如何给孩子一个宽松与自我解决问题的能力等。

二、3-6岁儿童学习发展指南明确领域核心价值。

的用什么样的方法教育幼儿，有了更深一步的了解自己的正确方法与不足，阅读《指南》中，使我更好的对五大领域的认识与对孩子的正确要求与指导。如：

(一)语言——倾听与表达、阅读、书写准备。

(二)社会——人际交往、社会适应。

(三)科学——探究(兴趣、过程、能力)。

(四)艺术——引导幼儿学会用心去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美，丰富其想象力和创造力。

(五)健康——良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力。

例如：(1)幼儿的身心状况：情绪安定愉快;具有一定的适应能力。

(2)动作的发展：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏;具有一定的力量和耐力;手的动作灵活协调。

(3)生活习惯与生活能力：具有良好的生活与卫生习惯;具有基本的生活自理能力;具备基本的安全知识和自我保护能力。

不仅这样，指南把孩子三个年龄段3-4岁、4-5岁、5-6岁的要求都写得很详细，每一点小目标都注明了教育建议如何去做等。又如范老师举的列子：科学《数学认知》目标2：感知和理解数、量及数量关系。3-4岁孩子要求：(1)、能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。(2)、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。(3)能手口一致地点数五以内的物体，并能说出总数。能按数取物(4)能用数词描述事物或动作。如：我有4本图书。，对3-6岁幼儿的三个年龄段详细的要求与发展写得很详细，是值得我们思考与参考借鉴的。可见教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》是值得我们时时阅、时时看、时时做的。

三、如何实施《指南》。

胡老师谈到《指南》“说明”明确指出：

1.应关注幼儿学习与发展的整体性。(不片面追求某一方面或几方面的发展)。

2.应尊重幼儿发展的个体差异。(切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿)。

3.应理解幼儿的学习方式和特点。(严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练)。

4.应重视幼儿的学习品质。(不能单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的)我详细的阅读了一下，我觉得我们不能单过目《指南》就完就忘了，应把这四点牢牢的记在心中，同时了解幼儿学习特点：做中学(直接经验);玩中学(游戏);生活中学(生活)等，它值得我们学习与借鉴中结合教学的实践中运用中出发。

孩子是祖国的未来与希望，幼儿教育的好坏，对孩子孩子的各方面的发展起到很大的影响。幼教事业的正确的发展与指引对孩子是值得我们借鉴思考的。我们老师应以身作则，只有不断的在实践中结合新的理论知识，不断学习新知识，理论结合实际，才能做得更好。是的，《指南》就像胡老师所说的：“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、狼嚎的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础”。

儿童阅读培训班篇十二

为进一步优化营商环境，方便纳税人熟练掌握税收业务知识，切实提升纳税服务水平，12月14日，—国税局举办纳税人业务培训班。区内50多位纳税人及基层税务人员在—局六楼纳税人学堂参加了培训。

培训班上，来自市国税局相关科室和公司的授课老师，以图文并茂的形式深入浅出地讲解了增值税企业电子申报管理系统“一键申报”功能、利用增值税发票管理新系统“商品编码”功能开具发票方法、纳税信用级别评价管理及应用知识等内容，并与纳税人互动交流，现场解答纳税人疑问，引导纳税人正确操作相关系统，高效高质地办税，贯彻落实好税收政策，实现税企共赢，共同为税收事业和社会经济社会发展作贡献。

据悉，“一键申报”功能为“互联网+税务”应用的重要成果。省国税局充分利用“大数据”、“智能化”等最新技术，经过充分论证研究，创新开发了企业电子申报管理系统“一键申报”功能，实现增值税一般纳税人进销项数据自动获取和报表自动生成，让纳税申报表填报越来越简便，大大提升纳税人办税便捷度和满意度。

儿童阅读培训班篇十三

同志们：大家好！

我宣布北方公司冬季农业生产技术培训班动员大会，此刻开始。会议议程有两项：一是请公司吴副总经理作指示，二是发放《北方公司农业生产技术培训教材》。农业生产技术培训是公司农业生产工作的重要组成部分，是实施科技兴农，促进农业可持续发展的有力举措，开发农业人力资源，提高全体职员工生产本事的重要手段。为切实保障这次培训班的安排更加科学、资料更加实用、效果更加明显，办班的形式更为贴近基层、贴近员工、贴近农民。下头，请公司吴副总经理给我们作指示，大家欢迎！

下头，请各场场长上台领榷北方公司农业生产技术培训教材》。

同志们，刚才公司吴副总经理就这次培训班的目的、方法、资料和有关要求都作了十分细致和明确的安排，并对公司当前生产形势作了客观科学的分析，对国内国际形势进行了拓展和介绍，期望大家必须要好好珍惜和把握这次培训机会，集中精力，安下心来，真正按照公司领导的重要指示和要求，把这次培训班上的农业实用技术学懂、学好、学进去，争做一个有文化、懂技术、会经营的新型员工，切实提高科技推广的普及率、应用率和贡献率，早日实现职工增产增收、生活富裕，公司效益提高、健康发展的总体目标。

最终，预祝大家学有所获，培训班圆满成功！

会后，全体与会人员11点在生态园就餐。