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学校董事长讲话感悟(汇总9篇)

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学校董事长讲话感悟(汇总9篇)
2023-11-25 11:26:03    小编:zdfb

感悟是一种通过对自身情感和经历的思考,从中汲取力量和智慧的过程。想要写一篇较为完美的感悟,我们需要注重语言的表达和文笔的优雅。这些感悟范文或许能够给我们一些不同的思考角度和见解,让我们对生活有更多的思考和领悟。

学校董事长讲话感悟篇一

老师们,员工们:

晚上好!

告别,迎来。已经过去的××年,是我校发展史上极其辉煌的一年,是令全体××人骄傲和自豪的一年!转眼到来的××年,我们更加信心百倍,开拓前进!

学校所有成绩的取得,离不开在座各位的辛勤劳动和无私奉献,在此,我向大家说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

今天,我们在这里隆重召开学年度期末总结和表彰大会,我讲话的内容是关于教师个人修养和师德表现的问题。

一流的学校,必须有一流的师资队伍。我们的目标就是要打造一流的品牌学校。教师的个人修养和师德水平显得尤为重要。作为一名合格的××教师,首先要人品好,为人师表,师德高尚,我希望每一位教师不仅要做一名合格的××教师,更要争当一名优秀的××教师。

教师的人品,是教师的灵魂所在,是师德的直接体现。每一位教师要不断加强个人修养,时刻牢记自己的'职责,敬业岗,尽心尽责;用心教书,用心生活

作为教师,不能没有师德。一个好老师,就会给学生以好的教育。身正为范,学高为师;名师出高徒。教育的成败在于教师。教师对于生活的感悟,对于教育的领悟,在现实面前需要有良好的心态,我们的教师要永不放弃学习,要不断提高自己,要静心、静气地教书、读书、思考。学校要有品牌,教师须有品位。

老师们,新的一年正向我们走来,我们应做好一切准备,用我们不老的激情,永恒的真情,再加上我们××人应有的智慧和豪情,去迎接它的到来!

最后,祝返乡的教职工一路顺风,旅途愉快;祝留校的教职工过得开心;祝全体××人新年快乐,合家幸福!也让我们共同祝愿美丽的××学校一年更比一年好!

谢谢大家!

学校董事长讲话感悟篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

20xx年x月,******、国务院发布的《中国教育现代化2035》中明确提出:“加快信息化时代教育变革。建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。”这是未来教育发展的重要纲领。xx工学院紧跟着教育现代化的发展步伐,开启了教育信息化建设的新篇章。教育信息化建设是一项科学宏大而又系统缜密的工程,与学校“人才培养方案”的设计一样重要,需要“举全校之力、集全校之智”。因此,学校号召和动员全体师生员工深度学习和积极参与,调动并发挥大家的积极性和创新性,同心协力来把教育信息化建设好、应用好。我就对学校教育信息化建设工作谈五点意见,与大家共同学习交流。

为加快教育现代化和教育强国建设,推进新时代教育信息化发展,国家对“互联网+”、大数据、新一代人工智能等重大战略做出了部署和安排。国家教育部于20xx年x月xx日正式印发《教育信息化2.0行动计划》文件指出:“站在新的历史起点,必须聚焦新时代对人才培养的新需求,强化以能力为先的人才培养理念,将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量。支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,使我国教育信息化发展水平走在世界前列。”

《教育信息化2.0行动计划》是顺应智能环境下教育发展的必然选择,是推进“互联网+教育”的具体实施计划。人工智能、区块链等技术迅猛发展,深刻改变了人才需求和教育形态。智能环境不仅改变了教与学的方式,而且已经开始深入影响教育理念、文化和生态。发展智能教育,主动应对新技术浪潮带来的新机遇和新挑战。

我们要反思:学校领导层在教育部20xx年x月发布《教育信息化2.0行动计划》后,没有及时的响应、学习、理解,重视程度不够、行动缓慢、渗透力不强、宣传传播不到位,使大部分师生员工不了解教育信息化的意义和作用。因此让教育教学改革工作产生滞后的局面,导致了数字教育资源开发与服务能力不强、信息化学习环境建设与应用水平不高,教师信息技术应用能力尚且不熟练,信息技术与学科教学深度融合有差距,研究和实践高端人才依然短缺。造成这些困局的责任应在我,我要负这个责任。学校在去年制定“三五”发展规划宏伟目标的激励下,在全国教育信息化浪潮的强烈冲击下,才使我清醒起来,才认识到教育信息化是一个好东西,是我们梦想创办“百年名校”的助推器。因此,要给予高度重视、全心投入、迎难而上。只要大家能满怀信心和激情,马上出手、尚且不晚,有后来居上的可能。

学校必须充分激发信息技术对教育的变革性影响。根据《教育信息化2.0行动计划》提出的“推动教育理念更新、模式变革、体系重构”的精神,我们需要针对存在的问题,举起高旗帜、提出新目标、运用新手段、制定新举措。

我们一定要充分认识教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征,没有教育信息化就没有教育现代化。所以说,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》是加快实现教育现代化的有效途径。教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势,必将成为促进教育变革,提高教育质量的有效手段,必将成为构建泛在学习环境,实现全校师生员工终身学习的有力支撑,必将带来教育科学决策和综合治理能力的大幅度提高。以教育信息化支撑引领教育现代化,是新时代我们学校教育教学改革发展,人才培养的战略选择;为实现“百年树人百年名校”的伟大愿景有着重大的现实和深远意义。

随着信息技术的迅速发展和科教兴国思想的不断深入人心,信息化浪潮席卷整个教育领域,全国大部分高校纷纷启动教育信息化建设。我们学校是有梦想的学校,在教育信息化建设的热潮中也一定要走在前列,以信息化带动教育现代化,为学校跨越式发展创造条件。

教育信息化的目的是培养创新型人才,是实现教育现代化。学校的教育信息化应以新的教育思想、教育理念指导信息技术在学校的各个学院、各个部门、各个领域广泛应用。学校办学十多年来,积累了丰厚的文化教育资源,成为教育信息化建设创作设计的智慧源泉。

学校制定“第三个五年发展规划方案”,又新修订了“人才培养方案”当前隐藏内容免费查看,标志着学校进入新一轮发展机遇期。这对学校的长远发展有着非凡的意义和不可估量的作用。

学校“三五”发展规划方案提出:“以本为本转型升级不断提升人才培养质量”是学校在“三五”期间发展的工作要求和总体目标,教育信息化要围绕这一目标来组织实施。

学校新修订“人才培养方案”是贯彻落实“三五”发展规划的具体体现。学校满怀理想、高瞻远瞩,对教育有着深刻的理解和追求,设计有特色的办学理念和模式,归纳为“六大人才培养理念和目标”。称之谓——“六个坚持突出”:

正确地理解“为什么培养人、怎样培养人、为谁培养人”的教育灵魂三问,全校性开展博雅教育和批判性思维教育,让每一位学生养成批判性思维和健全人格,践行了“立德树人、以文化人”的根本任务。

制度决定成败,好的制度是创建现代大学的基本保障。学校运用现代大学理念,建立现代大学制度,主要是落实完善大学治理和管理,大学治理解决了“学术问题”和“行政管理问题”,形成了xx工学院的制度文化。

以博雅教育养成人格,以知识教育获得科学技术,以能力培养炼成综合能力,培养学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的人才。

1.人格魅力;2.终身自主学习能力;3.组织领导设计能力;4.解决复杂问题的能力;5.批判性思维;6.创新创造能力;7.情商;8.沟通谈判合作能力;9.专业技术能力;10.精细化做事执行力;旨在培养适应21世纪社会发展和经济建设所需要的复合型人才。

以问题为导向、以成果为导向、以持续改进为导向,四年贯通培养具有家国情怀、全球视野、通专融合、交叉创新、强化实践、以学促用的创新型人才。

通过认真践行现代教育理念,实现“三五”发展规划的各项工作任务,实现“八项根本转变”。

1.把知识为本教育向能力为本教育转变;

2.把灌输型教学向自主型学习转变;

3.把共性化教学向个性化教学转变;

4.把内卷化思维向批判性思维转变;

5.把单向型教师向双师型教师转变;

6.把经能型教师向人师型老师转变;

7.把学生教育单纯管理型向全员育人型转变;

8.把学校行政管理行政化向企业化转变。

这“八项根本转变”已经渗透到教育教学改革和人才培养方案之中,作为人才培养工作的指导思想。

学校把“育人”工作作为教育的本质而摆在首位,实行“全员育人、全方位育人、全过程育人”的三全育人理念。经过大学四年的教育培养,“不让一个人落伍,让每一位学生都能成功毕业”,这是学校办学育人的工作目标,也是学校的教育文化。

上述“六大人才培养理念和目标”是学校对现代大学教育的深刻理解,是十多年来认真践行、归纳总结的经验。这些教育思想和教育理念,是教育信息化整合信息技术开发利用的重要教育资源,指导着信息化教育在学校各个专业的学与教,各个部门、各个领域、各个模块的交互融合与广泛应用,取之不尽、用之不竭。

教育信息化将会给我们日常教育教学工作带来全新的变化,比如电子排课、课件存储检查;根据创新型人才培养要求利用信息技术,检索新的教育模式;还有学生成绩趋势分析、学科成果分析、校内各项事务的流程化等等,无所不通、无处不用,极大地节约了教育教学的时间成本,让老师和学生从繁杂的重复性劳动中解放出来,同时又提升教育教学质量,把教育推向现代化。

学校推行的教育信息化,要求在教育过程中能够全面运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育教学改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求。

教育信息化其“应用”过程本身并不是教育与现代信息技术的简单相加。而现代信息技术在教育系统各个领域的应用,必然以“教育信息资源”的建设工作为基础,实现教育与现代信息技术的整合,合二为一,才会发挥教育信息化的最大效益。

学校在教育信息化整合的过程中,应关注以下五方面问题:

教育信息资源的整合,指的是运用协调、调整、重新组织的方法使当前的教育资源得到有效的整合,并且使它的资源配置得到最优化,整体效益得到提高。教育资源整合可以将系统外与系统内相互关联的功能加以整合,使之成为一个完整的体系,并且互相渗透与联系,促使其结构、质量、规格与效益协作发展,使教育整体水准与运行的质量得到提升,在学科的交叉融合与资源共享平台上,增强学校的总体竞争力和综合实力。

在实现教育信息化的前提下,教育资源整合的范围拓宽了,层次也加深了。以互联网为依托,运用信息化技术,把学校各二级学院、各部门的机构与资源结合起来,有效地整合教育中的人力、财力、物力和信息渠道等,是一种内外结合的整合,构建起一种教育的联合体,为师生从事学习、研讨与交流活动提供便利条件。

反思当下学校部分教师对教育信息化的认识,存在一些误区,与新时代教育信息化对教师能力的要求还存在一定的差距。比如有的人认为“教育信息化这东西,可以有、也可以没有,无关紧要,没有信息化也一样能完成教学任务”;还有人对教育信息化、信息化教育、信息技术的概念认识不足,认为“把课程和信息技术简单地相加搬到平台就可以了,使教育资源与信息技术无法统一整合”。

由于对教育信息化的认识理解存在着偏差,日常教学不注重教学资源与信息技术的开发和利用,使资源分散而流失、技术能力变弱,导致教学手段单一,教学质量不高等乏味现象。比如部分教师习惯沿用传统灌输式的教学方式:“一本书的大学”、“照本宣科”、“ppt搬到屏幕上”、“一堂课讲到底”等现象严重存在。专业教学手段和方法也十分有限,以知识传输为主,难以实现学科交叉融合、学以致用,导致部分学生的基础薄、口径窄、能力弱。

没有运用教育信息化平台,还会让教师与教师、教师与学生交流、研究平台越来越少,思维相对封闭疏远,深层次的学术研究、学术发现、学术挖掘不够宽泛,学术和教学质量难以提升到理想状态。

行政管理资源也是难以整合、各自为政、各扫门前雪,部门与学院难以打通数据与资讯,消息闭塞,协调协作能力低、横向纵向难以有效连接。虽然大家很努力,由于事务巨细且繁杂,光靠人脑和人力难免顾不过来,造成效率不高,服务质量难以让人满意等等。

随着教育现代化的兴起,教育信息化和信息化教育这两个术语被广泛应用,但对于它们之间的区别却少有人去理解、去解读,甚至会混为一谈。我们一起来分析教育信息化和信息化教育的不同含义:

教育信息化和信息化教育虽然只是两个词的排列不同,但它所引起的意义上的不同是不容忽视的。

教育信息化是以现代信息技术为基础的新教育体系,包括教育观念、教育组织、教育内容、教育模式、教育技术、教育评价、教育环境等一系列的改革和变化。教育信息化并不是简单地等同于计算机化或网络化,而是一个关系到整个教育改革和教育现代化的系统工程。

而信息化教育,就是在现代教育思想和理论的指导下,主要运用现代信息技术,开发教育资源,优化教育过程,以培养提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。

教育信息化和信息化教育两者之间存在许许多多的共同和相似之处。比如两者都要用到现代信息技术,都起到了优化教育过程的作用。但这并不能说两者完全是一回事。我们可以看到它们在好多方面有所差别。首先我们了解一下信息化的概念。信息化是指培养、发展以计算机为主的智能化工具所代表的新生产力,并使之造福于社会的历史过程。由此我们在理解教育信息化时还可以参照其他的一些概念。如:企业信息化、家庭信息化、社会管理信息化、销售信息化等。教育信息化与各种信息化实际上是平行的概念,只是不同种类罢了,应该是另一类的特种信息化。这各行各业的信息化必然需要许许多多的信息化技术人才,这就要求我们的信息化教育要培养出这样的信息技术人才,不过这些信息化必须以信息化教育为前提,而不是教育信息化为前提。两者有以下三点不同:

1.两者的范围不同。

教育信息化的范围是教育和教学的各个方面,目的是加速实现教育现代化的系统工程,也就是要达到促进教育、完善教育的目标,引领一代教育改革的丰碑与旗帜。教育信息化是服务于整个教育领域,覆盖整个教育系统。

信息化教育的对象是全民的,不仅包括学校中正在学习的学生,而且也包括社会上一切需要培训的职工人员,因为所有的人都生活在这个信息社会里,都将面临着信息时代的挑战,不得不加强培养自己的信息素养以适应未来的社会,不被淘汰。所以信息化教育的范围比教育信息化的范围更广。

2.两者的目的不同。

教育信息化的目的是探索新的教育模式,促进教育现代化。在传统教学过程中,教学内容以线性方式呈现,不符合大脑思维特点,教学手段简单、学习方式陈旧,通常是黑板+粉笔,老师讲学生听。教育信息化的目的就是要运用先进的媒体手段武装教育,扩大教育的范围,增加新型教育方式和先进的教学模式,如探究式教学、任务驱动式课堂教学模式、网络教学模式等加速实现教育的现代化。

信息化教育的目标是培养和提高学生的信息素养,使他们能够为正要面临的信息社会做好充分的准备。信息素养不仅包括熟练运用当代信息技术获取识别工具,加工处理信息,传递创造信息的基本技能,更重要的是当代信息技术所创造的新环境中独立自主学习的态度和方法,批判精神以及强烈的社会责任感与参与意识。信息化教育将教会你如何在信息的社会里进行学习,以及怎样适应未来这个瞬息万变的社会。

3.两者的实现过程不同。

(1)教育怎样实现信息化?

一是教学资源:要有丰富全面又生动实用的教学资源传到网上,可以提供给学生进行自学式预习或复习或进行课堂的延伸;二是课堂教学:在课堂教学中教师要给予运用多媒体及现代教育思想进行教学,使课堂气氛更活跃,更灵活吸引学生的注意力。如课堂讨论、回答提问、监看广播、屏幕广播、协同工作等,改变过去那种呆板、单一、平面的教学模式,使课堂丰富、新颖、全面。三是教学管理:在教学管理上,可以实现学生成绩管理、学籍管理及档案管理和教师档案管理,教务管理等网上数字化管理。

(2)怎样实现信息化教育?

教师和教学内容是实现信息化教育的关键。首先要有大量的专职信息技术教师,他们应具备有全面的计算机与网络知识,还要有多元和完善的知识结构,教师要有熟练使用现代教育技术的能力,要有科学教育活动的能力,要有筛选、获取、整合信息的能力,要有自身创新能力和培养学生创新精神的能力。另外,教学内容上要涉及到计算机系统的硬件和软件、网络基础及其应用,操作系统简介、计算机处理数据、用计算机制作多媒体作品、程序设计方法等。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术、基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,为适应信息社会学习、工作和生活打下厚实的基础。

综上所述,通过对教育信息化和信息化教育的范围、目的和实现过程的比较,我们可以看到两者有根本的不同,同时我们也应注意到要实现教育信息化离不开信息化教育、也只有教育信息化了,信息化教育才能更广泛、更迅速普及。

(五)转变观念,有思路才有出路。

厘清概念和思路,瞄准方向和定位。解决问题的唯一办法,是要通过教育信息化的建设,把资源与信息技术有效整合,促进全方位的改革与改变。学校教育信息化建设是让全校接入互联网、宽带满足信息化教学要求,无线校园和智能设备应用逐渐普及,实现“优质资源班班通”、“行政资源全校通”和“网络学习空间人人通”,实现提质增效,在“课堂用、经常用、普遍用”的基础上,形成“全校用平台、班班用资源、院办及处室用资源、人人用空间”,让数字校园建设覆盖学校各学院、各部门。

在行政事务管理方面,推进教育“互联网+政务服务”,做到事项清单标准化、办事指南规范化、审查工作裁决化和业务办理协同化,实现“一张表管理”和“一站式服务”。学校的事务中心多年来一直在努力做好这方面的服务。今后希望通过资源与技术的整合,能够把服务做的更精细、更及时,切实让师生少跑腿,让数据去跑路,增强广大师生的获得感和满意度。

推进教育教学改革,优化管理、提升绩效、全面提升师生信息文化,推动从技术应用向能力素质拓展,应用信息技术解决教学、学习、生活中问题的能力,成为我们每一个人必备的基本素质。推进教育教学与信息技术的深度融合,实现教学与管理、技能与素养、小资源与大资源的协调发展,形成新时代的教育新形态、新模式、新业态。

(一)反思传统的教学方式。

教育现代化本质就是人的现代化,核心是教育思想和教育理念的现代化。但是,目前我们的教育理念和教育思想转变的还不够到位,所以,在推进教育改革的过程中,首先强调要充分发挥教育思想、教育理念转变的推动作用,促进教育理念的深化,让从事教育事业的教育工作者解放思想、转变观念,摆脱陈旧教育模式的束缚与重复,适应新时代对人才的要求。

然而,反思当下,传统知识导向的课程占主导地位,本科生的知识结构,主要依据学科知识的逻辑结果,存在严重的学科化倾向,与培养目标和要求脱节,这种课程观造成教学绩效,取决于知识传递和掌握的数量,形成大学课堂即知识课堂的现象,教学成教书,教书局限于课程,课程局限于课堂,课堂局限于讲授,讲授局限于教材。教师离开“讲”就不知道如何“教”,学生离开“听”就不知道如何“学”。这样固化的教学模式,与信息社会创新人才的培养存在偏差,应该引起教师们的深入思考。

1.推动教育、教学的改革与创新,促进教育事业的发展;

2.培养适应信息社会要求的创新型人才;

3.促进信息技术在学校的教育教学、人才培养、管理服务等各领域的广泛应用;

4.促进学校的教育教学工作早日实现现代化,创办一流的现代化大学。

(三)转变教学方式。

学校推行教育信息化,就是为了实现教学方式现代化,改变传统的教师为主的单向教学方式,形成以学生为主体、教师为主导的“双主”教学方式。教育信息化利用信息技术改变传统的教学模式,实行交互式教学,学生可以通过网上教学平台随时点播和下载网上教学资源,利用网上交互功能与教师和其他学生进行交流。通过双向视频等系统共享优秀教师的远程讲授及辅导,充分利用网络的互动优势开展学习活动。这样,每一个学生都能自由地发挥想象力和创造力,进而成长为具有探索求新能力的新型人才。

信息素养的重点是内容、传播、分析,包括信息检索以及评价、涉及更宽的方面。它是一种了解、搜集、评价和利用信息的知识结构,既需要通过熟练的信息技术,也需要通过完善的调查方法,通过鉴别和逻辑推理来完成。所以说,信息素养是一种信息能力,信息技术是它的一门工具。

(四)注重信息素养教育,培养创新型人才。

学校推行教育信息化要实现一个伟大的目标,就是把每一位学生培养成适应信息社会的创新型人才。学校要把提高学生的信息素养纳入教育核心,纳入到人才培养方案中。信息素养是一种基本能力,是一种对信息社会的适应能力。包括基本学习技能(指读、写、算、用)、信息素养创新思维能力、人际交往与合作能力、实践能力、解决问题的能力等等,学生具备这些能力等于获取了一张步入信息社会的通行证。学生的信息素养应从以下五个方面给予培养:

1.培养学生热爱生活、热爱学习、热爱检索新知识。带着愿景来学校学习,主动寻求获取新信息的意愿,能够积极投身于从生活实践中不断地查找、探究新信息、发现新信息、创建新信息。

2.培养学生具有基本的科学、技术和文化常识,能够较为自如地对获得信息进行辨别和分析、整理、正确的加以评估。

3.培养学生根据自己规划的事业、生活、学习的需要,可以灵活地支配信息,较好地掌握选择正确信息,拒绝错误信息的技能。

4.培养学生具有独立人格和思考判断能力,能够有效利用信息表达个人的思想和观点,并乐意与他人分享不同的资讯或见解。

5.培养学生无论在顺境或是在逆境,都能够充满自信地运用各种信息解决复杂问题,有强烈的创新意识和进取精神。

总之,信息素养教育要以培养学生的创新精神和实践能力为核心。因此,在信息技术课程中,必须是在基于自主学习和协作学习的环境中,学生主动探究、主动学习,教师成为课程的设计者和学生学习的指导者,让学生真正成为学习的主体。教师可以利用网络和多媒体技术,构建信息丰富的、反思性的,有利于学生自主学习、协作学习和研究型学习的学习环境与工具,开发学生自主学习的策略,允许学生进行自由探索,极大促进他们的批判性、创造性思维的养成和发展。这是学生信息素养教育与信息素养养成的重要目标。

05。

学校的教育信息化建设规划可分为三个模块:一是教育设施信息化;二是教育资源信息化;三是教育管理信息化。这三个模块中,教育设施信息化是基础,教育资源信息化是核心,教育管理信息化是保障,三者必须强化融合,缺一不可。

教育设施信息化是基础,硬件建设是实现教育信息化的物质基础和先决条件。学校自创办以来就注重信息技术基础建设,成立了“信息与网络中心”,组建技术团队,把网络信息技术服务于教学管理、政务服务等工作。先后建成“宽带教育网络”、“大数据中心机房”,应用于教学的“普通电教室”、“工程实践实训电教室”、“多媒体综合室”、“语音语言室”、“vr仿真电教室”、“计算机软件实训室”、“人工智能实训室”、“商务软件实训室”、“机器人实训室”、“闭路视频、电视、课程录播室”、“xxe+”、“app数据基础平台”、“安防、消防监控室”等等。这些都是学校教育信息化中信息化网络基础设施建设的重要项目。

学校以信息化建设推动教学改革和转变培养方式,取得积极成效之后,又做了三件大事:

1.在2021年上半年建设“xx个品牌专业”的软件和硬件,建成一大批智慧教室和专业实训室。在全校教职员工的共同努力下,仅用半年时间就完成xx多间教室改造、xx项软件智能项目的建设并交付使用,体现了“xx速度”、“xx质量”、“xx精神”,为提升学校的办学质量发挥了极大的作用。

2.学校应用信息智能技术“声、光、电”系统,建成面积达xxxx多平方米的大型“工程文化馆”。集演示、科普、教学、科研为一体,是全国高校少有的工科信息文化馆,给师生学习工程科学、技术、历史、文化带来新的体验,同时也吸引了全国很多高校前来参观学习。

3.学校为了突出实践教学,再新建一个大型“科技文化馆”,已在b幢楼三层xxxx多平方米的空间,规划设计建设一个拥有xx多间“学生创作坊”,应用现代“声、光、电”信息技术,集展演、教学、实训、创作、竞赛、体验等多功能综合体。目前正在设计阶段,建成后为学生的学习创作、活动体验将更加丰富多彩,成为继“工程文化馆“之后的又一个杰作。

随着教育信息化的迅速发展,学校将与时俱进、继续开拓。在新一轮教育信息化建设中,再创佳绩。我认为学校应该做好以下四方面工作:

1.组织保障。

几位副校长担任副主任教育信息化成为学校一把手工程。委员会下设三办一部分别是“教育信息化推进办公室”、“教育信息化资源保障办公室”、“教育信息化服务效能办公室”、“教育信息化运营部”。聘任软件行业的高级架构师担任信息化运营部的总监要职并且还邀请国内几家教育信息化建设的知名企业合作将他们在全国部分高校已经成功建成的成熟信息化技术应用到学校来。学校将组建一个集决策、设计、建设、运营、服务于一体化的强大阵容。

学校教育信息化建设应分为两个层面——管理层和执行层。管理层是“学校教育信息化委员会”,由顶层设计的部门主要分管领导组成,主要负责开展效能,对教育信息化的规划、实施提供战略层面的决策主导。明确教育信息化对本单位发展起到的变革性作用,为相关工作的开展提供强而有力的支撑。这是“学校教育信息化委员会”的工作职责。

执行层是学校教育信息化运营部,由具体承办实施相关项目的计算机、互联网方面的专业人才组成,主要负责学校教育信息化的开发、管理、运营工作。一是对上层决策进行具体战术层面落实,并将执行情况形成有效数据依据,供管理层决策参考;二是对本单位师生员工进行专业知识培训,使之掌握相关技能、服务教育教学。这是“学校教育信息化运营部”的工作职责。

2.概念规划。

学校将遵循教育信息化的建设规律,从教育资源信息化、教育设施信息化、教育管理信息化的三大模块进行规划和布局。新一轮教育信息化建设需要重新规划各二级学院、各处室数据库,设计含教学、管理、科研、人事、财务、资产、物业、政务等信息数据库,实现智能服务与管理,运用学校先进的办学理念、办学思想与当今前沿的信息技术深度融合,实现“一网通”,推进教育教学现代化。

3.资金支持。

为提升学校的办学质量和人才培养质量,学校决定自筹资金,投入巨资把“教育信息化”工程建设好、运营好,计划建设周期拟定三年全部完工。学校对教育信息化建设采用“总体规划、分期建设、急用先建、稳步推进”的策略,保证按时、优质、保量,把教育信息化建设好。

4.要素条件。

(1)信息环境:教育信息环境是信息化的硬件,指的是用于教育信息存储、处理和传递的信息环境。主要包括用于远程教育的信息网络系统,学校的校内网、cai教室、网络教室,用于教和学的各种支援系统及用于各种教育资源、教育设施管理的管理信息系统,包括各种用房及场馆。

(2)信息资源:教育信息资源是用于教育和教学过程的各种信息资源。它的开发和利用是教育信息化的核心,也是关系到教育信息化建设成败的关键。教育信息资源可分为:以教育信息载体为核心的教育软件资源,和以管理信息系统的基础数据为核心的教育管理信息资源两大类。其中:教育软件资源主要包括以多媒体素材、各类cai课件、软件课程等为主的多媒体教育资源信息,以文献资料查阅和检索服务为主的图书情报信息资源,以教育信息资源的生成、分析、处理、传递和利用为主的各种工具类资源等等。教育管理信息资源,主要指为实施现代教育管理而立的以教育者、教育内容、教育对象、教育资源及其支持服务体系为主要内容的各类数据库资源等。

(3)信息技术:信息技术的教育应用是教育信息化建设的根本出发点和直接目的。有了信息网络和信息资源这些基础条件之后,信息技术的教育应用便成了教育信息化的主角。所以说,教育信息化建设的效益主要体现在应用这一环节。在信息技术应用方面主要做好四件事:

第一,做好与办学思想、办学理念、办学方法密切相关的潜件建设,它决定着信息技术教育应用的方向,直接关系到信息技术教育应用的质量和效果。

第二,建立与社会、市场教育信息化建设环境、教育对象以及教育内容相适应的信息化教育模式。

第三,必须提高人们应用信息技术的兴趣和基本技能。

第四,在不同层次上开展信息技术与课程整合的理论研究与实践,并将其作为学校信息技术教育应用的主要任务。信息技术是教育信息化的技术支柱,是教育信息化的驱动力。在教育信息化过程中开展信息技术研究,不仅可以丰富教育信息化的研究内容,更重要的是可以将新的更加有效的物态化技术和智能形态的技术,应用于信息化教育中,提高信息化教育的质量和效果。

(4)信息化人才:教育信息化,人才要先行。为实现教育信息化,需要培养大量掌握信息技术基础知识、具备信息技术应用能力的教育信息化人才。作为一个行业的信息化,教育信息化人才有两层含义:

第一,通识型教育信息化人才,这是对教育领域从事教育、教学、管理及其服务的各类人员而言的,是对该领域全体人员信息技术知识、能力和素质的共同要求。

第二,专业型教育信息化人才,主要指专门从事教育信息物态化技术和智能形态技术的研究与开发、教育信息化建设、教育信息化应用和维护的专门人才。

一般来说,对通识型教育信息化人才的要求是应具有基本的获取、分析和加工信息的能力。而对专业型教育信息化人才的要求更高、分工更细,可以是高级软件人才、网络工程师或微电子技术专业人才。

学校是培养信息化人才的重要基地。一方面要关注教育行业的信息化,为教育信息化培养通识型教育信息化人才和专业型教育信息化人才;另一方面还要担负起为整个学校培养信息化人才的任务。

总之,让我们团结一致、同心同德、攻坚克难,认真。

学习。

和研究。

教育。

信息化的理论和信息技术。

知识。

熟练地掌握信息技术技能服务于教育事业为国家培养更多、更好、更优秀的“全人”与“通才”。让我们大家携手同行立足教育信息化前沿真抓实干勇往直前追求教育现代化未来!

谢谢大家!

学校董事长讲话感悟篇三

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的岁末学校董事长学期总结会上讲话,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

晚上好!

告别20xx,迎来20xx。已经过去的20xx年,是我校发展史上极其辉煌的一年,是令全体xx人骄傲和自豪的一年!转眼到来的20xx年,我们更加信心百倍,开拓前进!

学校所有成绩的'取得,离不开在座各位的辛勤劳动和无私奉献,在此,我向大家说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

今天,我们在这里隆重召开20xx学年度期末总结和表彰大会,我讲话的内容是关于教师个人修养和师德表现的问题。

一流的学校,必须有一流的师资队伍。我们的目标就是要打造一流的品牌学校。教师的个人修养和师德水平显得尤为重要。作为一名合格的xx教师,首先要人品好,为人师表,师德高尚,我希望每一位教师不仅要做一名合格的xx教师,更要争当一名优秀的xx教师。

教师的人品,是教师的灵魂所在,是师德的直接体现。每一位教师要不断加强个人修养,时刻牢记自己的职责,敬业爱岗,尽心尽责;用心教书,用心生活。

作为教师,不能没有师德。一个好老师,就会给学生以好的教育。身正为范,学高为师;名师出高徒。教育的成败在于教师。教师对于生活的感悟,对于教育的领悟,在现实面前需要有良好的心态,我们的教师要永不放弃学习,要不断提高自己,要静心、静气地教书、读书、思考。学校要有品牌,教师须有品位。

老师们,新的一年正向我们走来,我们应做好一切准备,用我们不老的激情,永恒的真情,再加上我们xx人应有的智慧和豪情,去迎接它的到来!

最后,祝返乡的教职工一路顺风,旅途愉快;祝留校的教职工过得开心;祝全体xx人新年快乐,合家幸福!也让我们共同祝愿美丽的xx学校一年更比一年好!

谢谢大家!

学校董事长讲话感悟篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

开学的讲话稿很多人都有接触过了,这就一起写一篇吧。开学的日子,激动人心的日子。接下来的新学期,我们要定下目标,认真学习。愿新学期新气象,学业更上一层楼。你是否在找正准备撰写“学校董事长开学会议讲话稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来,我们将面临新的机遇和挑战。我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们,面对飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,学校图书室将全天为同学们开放,欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事。

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位--人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为永新的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与一小相伴,让我们共同的家园——--小学永远温馨。

最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

十分荣幸地代表我们--中学全体师生在此发言,感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节,我们带着父母的殷切嘱托,怀着对未来的美好憧憬。来到了我们梦寐以求的学校--中学,成为了一个真正的--中学人。我们都为此感到骄傲!感到自豪!

进入这个环境优雅,校园整洁的--中学校门。在短短的几天学习生活中,我们发现:这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风,严谨的教风,务实的学风;更有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦,敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学长学姐们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此,我们可以向大家坦诚表白:到--中学读书,是我们的明智选择,我将一生无悔。

在--中学这篇肥沃的知识乐土上,我们不仅感到几分新鲜,更多的是增添几分责任感和使命感。在这里,我们每个人都播种下自己理想的种子,并努力奋斗去实现它。作为高一新生,我们走进新的学校,步入新的起点,怀着新的希望,踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标,因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写--中学的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

在刚刚结束的军训中,我们已学到了军人的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进--中学,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

在此,我谨代表高一年级全体新生郑重承诺:刻苦学习,发奋图强,再创佳绩,为校争光!尊敬师长,团结同学,人人争先!模范地遵守学校一日常规,争做优秀--中学学子!爱护学校设施,维护校园秩序,营造一个良好的学习环境!

老师们,同学们,我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼,我们会不断完善,改进自己,把艰苦奋斗,争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去,我们会把对学校的热爱体现在行动上!“今日我以--中学为荣,明日--中学以我为荣”。相信在校领导老师的培养下,我们将个个是精英,人人是先进!

最后,祝同学们新学期愉快!祝愿高三的学长学姐们在明年的高考中再创佳绩,为--中学再添荣耀!

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已来到人间,新的学期又与我们如期相逢,新的征程又开始了。回首过去,或许令我们激动难忘,或许令我们苦涩难言。但那已成过往,展望未来,挑战重重,路程漫漫,让我们再次抖擞精神勇往直前,开始新的征程!

我们中或许有人会因为开学了,又要回到紧张的学习而情绪烦躁;但我想我学习与成长,就是中学生最重要的两件事,抓不住这两关键,心猿意马,想入非非,都是在浪费宝贵的青春。我们不必厌倦考试,厌倦文化知识的学习,我们应对的教育形势好比电影院的散场,人人都摩肩接踵得挤出那个出口,这种状况下,顺着走人都可能掉队,都可能被踩到,更何况逆行。咱们的家长、老师也是如此,不期望我们是被踩到的那一个。对于老师和家长的厚望,我们只能报以十二分的理解,再付出十二分的努力。谁不期望能快乐学习,谁不期望享受成功那一刻的幸福?但是终生不倦的学习,才是通往天堂的道路。

年少者心中谁不有一个梦?让我们全力以赴,相信有辛勤的耕耘与播种,就会有欢笑与丰收。

在奋斗和磨练中,有梦想为你指明方向,才能航向更远的彼岸。身为中学生,就应已经有了远大理想,作为永不熄灭的火焰。如果没有,请抓紧时间定位自己,掌握好人生的方向盘。梦想或许难以实现,但有了它,人才不枉为万物之灵。

同学们,一日之计在于晨,新学期的开头不可忽视,或许还有很多人沉浸在暑假的狂热中,无论如何,此刻就应提提神了。常言道:好的开始是成功的一半,或许你成绩优异,或许你还需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自弃,因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上,应为每一次学习都是新的开始。

梅花香自苦寒来是亘古不变的真理,让我们朝着坚定的目标,展翅高飞。让我们不辜负老师的辛勤教诲,新学期,我们共勉。

诸位同仁,诸位同学:大家好!

欢迎大家来到四川大学哲学系!

系主任委托鄙人来为大家做欢迎致辞,末学愚钝,但恭敬不如从命。

鄙人不知诸君是怎样来到哲学系的?不过可以先把这个问题放放,而先来谈谈大学。

古人云:“大学之道,在明明德,在新民,在止於至善。”大学乃大人之学也!君子之学也!大学之要务当首在成就心术纯正之人格,成就心系祖国、民族,以天下为己任之君子。今之大学则不然!典型的,哪怕如北大清华者,造就的“精英”,竟联手出卖母邦,以邀他人之宠!普遍的,中国所谓一流大学几近成了留学预备部,并无不以此为荣!其学子们去国若弃敝屣,恨不得认他国为故邦。想当年圣人孔子心忧天下周游列国,每去父母之邦,总行行迟迟,依依不舍。抚今追昔,能无黯然!或许,他们当中也不排除真有想出国学本事的,但终归为一己之着想太甚,相距东林党人之“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,又岂止霄壤!

这究竟是谁之过呢?

还记得上个世纪初四川大学堂总理胡俊先生所言:“以中国经史之学为基础,俾学生心术一归于纯正。而后,以西学瀹其智识,练其艺能,务期他日成才,各适其用。以仰副国家,造就通才,慎防流弊之意。”为此我主张,大学必须实行通识教育,凡大一以至大二的学子都要专修古代汉语,研读经史子集,同时也修习外语,阅读一些外国文明经典。凭借数千年历史文化传统的智慧,大三大四各自研修专业,怎能不收事半功倍之效!终究其为人也,温柔敦厚而不愚,疏通知远而不诬,广博易良而不奢,絜静精微而不贼,恭俭庄敬而不烦,属辞比事而不乱。令所有莘莘学子皆能成为顶天立地、堂堂正正之人,令华夏民族能挺立于世界民族之林,令中国重又成为礼仪之邦,谦谦君子的国度!

这是鄙人以为大学该做的事情,不过现实的大学几乎都没有做,或者才刚刚开了个头,譬如四川大学的中华文化(文学篇、历史篇、哲学篇)课程,但却不知能否接续推进下去,走向真正的通识教育?于是我们可以把话题转到哲学系上来了。

鄙人首先要说,不管诸君是怎样来到哲学系的,你们全都来着了,也就是说,来对了!何以言之呢?因为哲学系的教学是最接近于通识教育的(当然纯正的文学系、历史系也一样)!哲学本身不是关乎技能,而是关乎人乃至整个人类之天职、天命之学,关乎天道人道,人之终极安身立命之学!以孔子的话讲,哲学乃“成人”之学。“成人犹完人,谓人格完备之人。学者必培其智,修其德,养其勇,而习于艺,而复加以礼乐之文”。(钱穆语)以康德的话讲,哲学乃学会哲思之学,“即按照理性的普遍原则凭借某些正在着手的尝试来锻炼理性的才能,但却总是保留着理性对那些原则本身在其来源上进行查证、认可或抵制的权利。”哲学将会使诸君拥有博大的胸襟,开阔的视野,缜密的思维,严格的推理,自信自立,自主自强!诸君若是不信老生之言,可就近选一12其他专业的朋友,半年、一年、两年和他或她分别做一席长谈,看看能否显示出你巨大的长进!

刚才讲哲学系的教学是最接近于通识教育的,此决非虚言!哲学系正要开古代汉语、中学经典研读,朱子《四书章句集注》、《易经》、《礼经》等,宋明理学、现代新儒家,先秦诸子之学、中国道家、佛学等。还有西学经典研读,柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、斯宾诺莎、康德、黑格尔、马克思、胡塞尔、海德格尔等。正是通过这一本本经典著作的研读,才可能成就你巨大的长进!

现在我们可以回到最开初的话题了,诸君是怎样来到哲学系的?你们每个人对此皆心知肚明,你们其实并不知哲学究为何物,也没打算选择哲学。在此更像是哲学选择了你!我为诸君计,你有几个途径脱离哲学:第一、通过大一近一年地认真上课,研读经典,门门课程考试成绩优异,你就有机会参与到转报其他专业的竞争当中。第二、大一大二近两年地认真上课,研读经典,门门课程考试良好,你就有机会在继续研习哲学的同时选修第二专业。第三、大一大二大三大四近四年地认真上课,研读经典,门门课程考试良好,同时自修喜欢的专业,毕业时报考该专业的研究生。

尊敬有各位领导、老师,亲爱的新老同学们:

大家好!

一路艰辛跋涉,一路满怀希望。在这硕果累累,丹桂飘香的美好季节里,数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求,带着喜悦带着憧憬,你们走进了朝气蓬勃的学校,走进了宁静和谐的中专校园。值此20__年秋季开学典礼举行之际,作为一名老同学代表,谨向你们——20__级全体新同学,致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎!

新的环境、新的面孔、新的起点,这一切也许会令你感到新鲜和好奇。感慨之余,你会发现,拥有40多年办学历史的学校有着深厚的文化底蕴、优良的学习环境;拥有教学经验丰富、师德修养高尚、治学执教严谨、管理服务科学的教职工队伍。他们秉承“教书育人、为人师表”的宗旨,坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的理念,以他们的心血和智慧,让每一位学生健康、快乐、成才;拥有一群朝气蓬勃、团结友爱、善于创新的可爱的学长们。今天的财经,已经赢得了社会各界的广泛赞誉,成为我省教育战线的一面旗帜。

同学们,你们即将与学校一起开始新的成长:你们的本领将在这里练就,你们的价值将在这里提升,你们的才华将在这里显露。在这里,你们将拥有更加广阔的舞台,校团委、校学生会、各种学生社团都将为大家提供展现自我的平台,为你们的成长助力。大家的课余生活也将是丰富多彩:演讲比赛、书画比赛、k歌大赛、钢琴比赛等等。总之,只要你是优秀的,只要你有勇气,你就能有机会一显身手。

亲爱的新同学,在财经,我们相识、相交、相知,让我们一起奠定无坚不摧的知识基石,一起拂动翱翔蓝天的浩浩长风。让我们携起手来,共度人生最美妙的时光吧!今天,你是财经莘莘学子中卷起千堆雪中的一朵浪花;明天,你是财经熠熠生辉的丰碑上最耀眼的一个名字!同学们,扬起你理想的风帆,让我们一起努力打造财经学校明天的辉煌!

财经欢迎你——亲爱的新同学们!

学校董事长讲话感悟篇五

老师们,员工同志们:

大家早上好!

告别20xx年,我们即将迎来新的一年。已经过去的一年是我校发展史上极其辉煌的一年,是令全体阳光人骄傲和自豪的一年!转眼到来的20xx年,我们更加信心百倍!学校所有成绩的取得,离不开在座各位的辛勤劳动和无私奉献,在此,我向大家说一声:你们辛苦了,谢谢你们!今天,我们在这里召开学年度期末总结大会,我讲话的主要内容是关于教师个人修养和师德表现的问题。

一流的学校,必须有一流的师资队伍。我们的目标就是要打造一流的品牌学校。教师的个人修养和师德水平显得尤为重要。作为一名合格的阳光教师,首先要人品好,为人师表,师德高尚,我希望每一位教师不仅要做一名合格的阳光教师,更要争当一名优秀的阳光教师。

教师的人品,是教师的灵魂所在,是师德的直接体现。每一位教师要不断加强个人修养,时刻牢记自己的职责,敬业爱岗,尽心尽责;用心教书,用心生活。

作为教师,不能没有师德。一个好老师,就会给学生以好的教育。身正为范,学高为师;名师出高徒。教育的成败在于教师。学校要有品牌,教师须有品位。

刚才吉校长就学校一个学期以来的工作做了很好的回顾与总结,我很肯定领导班子取得的显著成绩,肯定各位专业教师、保育老师和后勤职工在一线岗位洒下的辛劳和汗水,特别是在宣传学校方面,阳光体育和科技展演活动凝聚着广大教师的心血。同样,教学成绩能够稳步推进,食堂管理在秦师傅带领下较前明显进步,蛋奶工程得以顺利实施,保育服务再上新的台阶。整个学期学校无一例不安全事故发生,生源巩固(本学期末学生交来报名费【424人】比例令人满意)有了新的进展。所有这些,董事会都非常感谢!

但是,新的形势和国家对民办学校的要求越来越高。我们必须看到自身的弱点和不足:我们个别学科成绩还很不理想,部分新同志工作责任心还不够强,缺乏爱校如家的敬业精神,还有个别同志对阳光的发展和未来缺乏应有的远虑和卓见。新的一年我们还有新的打算,包括新的改革措施……老师们,新的一年正向我们走来,我们应做好一切准备,用我们的激情,真情,再加上我们阳光人应有的智慧和豪情,去迎接它的到来!

最后,祝所有阳光人新年快乐,合家幸福!也让我们共同祝愿美丽的阳光学校一年更比一年好!

谢谢大家!

学校董事长讲话感悟篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今天的讲话稿主题是开学讲话稿,一起来练练笔吧。新的学期开始了,来到学校,又见朋友们熟悉的笑脸,又见往日校园的花草,一切都是那么的美好。下面是小编为大家收集有关于学校开学董事长讲话稿,希望你喜欢。

诸位同仁,诸位同学:大家好!

欢迎大家来到四川大学哲学系!

系主任委托鄙人来为大家做欢迎致辞,末学愚钝,但恭敬不如从命。

鄙人不知诸君是怎样来到哲学系的?不过可以先把这个问题放放,而先来谈谈大学。

古人云:“大学之道,在明明德,在新民,在止於至善。”大学乃大人之学也!君子之学也!大学之要务当首在成就心术纯正之人格,成就心系祖国、民族,以天下为己任之君子。今之大学则不然!典型的,哪怕如北大清华者,造就的“精英”,竟联手出卖母邦,以邀他人之宠!普遍的,中国所谓一流大学几近成了留学预备部,并无不以此为荣!其学子们去国若弃敝屣,恨不得认他国为故邦。想当年圣人孔子心忧天下周游列国,每去父母之邦,总行行迟迟,依依不舍。抚今追昔,能无黯然!或许,他们当中也不排除真有想出国学本事的,但终归为一己之着想太甚,相距东林党人之“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,又岂止霄壤!

这究竟是谁之过呢?

还记得上个世纪初四川大学堂总理胡俊先生所言:“以中国经史之学为基础,俾学生心术一归于纯正。而后,以西学瀹其智识,练其艺能,务期他日成才,各适其用。以仰副国家,造就通才,慎防流弊之意。”为此我主张,大学必须实行通识教育,凡大一以至大二的学子都要专修古代汉语,研读经史子集,同时也修习外语,阅读一些外国文明经典。凭借数千年历史文化传统的智慧,大三大四各自研修专业,怎能不收事半功倍之效!终究其为人也,温柔敦厚而不愚,疏通知远而不诬,广博易良而不奢,絜静精微而不贼,恭俭庄敬而不烦,属辞比事而不乱。令所有莘莘学子皆能成为顶天立地、堂堂正正之人,令华夏民族能挺立于世界民族之林,令中国重又成为礼仪之邦,谦谦君子的国度!

这是鄙人以为大学该做的事情,不过现实的大学几乎都没有做,或者才刚刚开了个头,譬如四川大学的中华文化(文学篇、历史篇、哲学篇)课程,但却不知能否接续推进下去,走向真正的通识教育?于是我们可以把话题转到哲学系上来了。

鄙人首先要说,不管诸君是怎样来到哲学系的,你们全都来着了,也就是说,来对了!何以言之呢?因为哲学系的教学是最接近于通识教育的(当然纯正的文学系、历史系也一样)!哲学本身不是关乎技能,而是关乎人乃至整个人类之天职、天命之学,关乎天道人道,人之终极安身立命之学!以孔子的话讲,哲学乃“成人”之学。“成人犹完人,谓人格完备之人。学者必培其智,修其德,养其勇,而习于艺,而复加以礼乐之文”。(钱穆语)以康德的话讲,哲学乃学会哲思之学,“即按照理性的普遍原则凭借某些正在着手的尝试来锻炼理性的才能,但却总是保留着理性对那些原则本身在其来源上进行查证、认可或抵制的权利。”哲学将会使诸君拥有博大的胸襟,开阔的视野,缜密的思维,严格的推理,自信自立,自主自强!诸君若是不信老生之言,可就近选一12其他专业的朋友,半年、一年、两年和他或她分别做一席长谈,看看能否显示出你巨大的长进!

刚才讲哲学系的教学是最接近于通识教育的,此决非虚言!哲学系正要开古代汉语、中学经典研读,朱子《四书章句集注》、《易经》、《礼经》等,宋明理学、现代新儒家,先秦诸子之学、中国道家、佛学等。还有西学经典研读,柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、斯宾诺莎、康德、黑格尔、马克思、胡塞尔、海德格尔等。正是通过这一本本经典著作的研读,才可能成就你巨大的长进!

现在我们可以回到最开初的话题了,诸君是怎样来到哲学系的?你们每个人对此皆心知肚明,你们其实并不知哲学究为何物,也没打算选择哲学。在此更像是哲学选择了你!我为诸君计,你有几个途径脱离哲学:第一、通过大一近一年地认真上课,研读经典,门门课程考试成绩优异,你就有机会参与到转报其他专业的竞争当中。第二、大一大二近两年地认真上课,研读经典,门门课程考试良好,你就有机会在继续研习哲学的同时选修第二专业。第三、大一大二大三大四近四年地认真上课,研读经典,门门课程考试良好,同时自修喜欢的专业,毕业时报考该专业的研究生。

尊敬有各位领导、老师,亲爱的新老同学们:

大家好!

一路艰辛跋涉,一路满怀希望。在这硕果累累,丹桂飘香的美好季节里,数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求,带着喜悦带着憧憬,你们走进了朝气蓬勃的学校,走进了宁静和谐的中专校园。值此20__年秋季开学典礼举行之际,作为一名老同学代表,谨向你们——20__级全体新同学,致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎!

新的环境、新的面孔、新的起点,这一切也许会令你感到新鲜和好奇。感慨之余,你会发现,拥有40多年办学历史的学校有着深厚的文化底蕴、优良的学习环境;拥有教学经验丰富、师德修养高尚、治学执教严谨、管理服务科学的教职工队伍。他们秉承“教书育人、为人师表”的宗旨,坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的理念,以他们的心血和智慧,让每一位学生健康、快乐、成才;拥有一群朝气蓬勃、团结友爱、善于创新的可爱的学长们。今天的财经,已经赢得了社会各界的广泛赞誉,成为我省教育战线的一面旗帜。

同学们,你们即将与学校一起开始新的成长:你们的本领将在这里练就,你们的价值将在这里提升,你们的才华将在这里显露。在这里,你们将拥有更加广阔的舞台,校团委、校学生会、各种学生社团都将为大家提供展现自我的平台,为你们的成长助力。大家的课余生活也将是丰富多彩:演讲比赛、书画比赛、k歌大赛、钢琴比赛等等。总之,只要你是优秀的,只要你有勇气,你就能有机会一显身手。

亲爱的新同学,在财经,我们相识、相交、相知,让我们一起奠定无坚不摧的知识基石,一起拂动翱翔蓝天的浩浩长风。让我们携起手来,共度人生最美妙的时光吧!今天,你是财经莘莘学子中卷起千堆雪中的一朵浪花;明天,你是财经熠熠生辉的丰碑上最耀眼的一个名字!同学们,扬起你理想的风帆,让我们一起努力打造财经学校明天的辉煌!

财经欢迎你——亲爱的新同学们!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想,新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘,重回知识殿堂。

想一想,新学期,你准备好了吗?

信心,对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争,你的信心也许会有磨损,但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只有备受折磨,才能有更坚定的信心,才能对理想、对希望保持那一份热诚。

说到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人说:“没有理想的生活,犹如没有罗盘的航行。”我们生活学习,都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量,理想是奋斗的源泉。

因为奋斗的艰苦,成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩,成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝,越深宝越多;求知如寻花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。

经验是奋斗的成果,经验是智慧的源泉,经验是可靠的指路明灯,经验是真知灼见之母,从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。在你我奋斗的历程中,可以获得的经验教训不胜枚举,但重要的是能否真正吸收,用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。

信心,理想,奋斗加经验,这样充分的准备一定会让新的学期更有意义,更加充实,更多收获!

新的学期,你准备好了吗?

老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来,我们将面临新的机遇和挑战。我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们,面对飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,学校图书室将全天为同学们开放,欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事。

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位--人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为永新的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与一小相伴,让我们共同的家园——--小学永远温馨。

最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

十分荣幸地代表我们--中学全体师生在此发言,感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节,我们带着父母的殷切嘱托,怀着对未来的美好憧憬。来到了我们梦寐以求的学校--中学,成为了一个真正的--中学人。我们都为此感到骄傲!感到自豪!

进入这个环境优雅,校园整洁的--中学校门。在短短的几天学习生活中,我们发现:这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风,严谨的教风,务实的学风;更有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦,敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学长学姐们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此,我们可以向大家坦诚表白:到--中学读书,是我们的明智选择,我将一生无悔。

在--中学这篇肥沃的知识乐土上,我们不仅感到几分新鲜,更多的是增添几分责任感和使命感。在这里,我们每个人都播种下自己理想的种子,并努力奋斗去实现它。作为高一新生,我们走进新的学校,步入新的起点,怀着新的希望,踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标,因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写--中学的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

在刚刚结束的军训中,我们已学到了军人的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进--中学,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

在此,我谨代表高一年级全体新生郑重承诺:刻苦学习,发奋图强,再创佳绩,为校争光!尊敬师长,团结同学,人人争先!模范地遵守学校一日常规,争做优秀--中学学子!爱护学校设施,维护校园秩序,营造一个良好的学习环境!

老师们,同学们,我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼,我们会不断完善,改进自己,把艰苦奋斗,争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去,我们会把对学校的热爱体现在行动上!“今日我以--中学为荣,明日--中学以我为荣”。相信在校领导老师的培养下,我们将个个是精英,人人是先进!

最后,祝同学们新学期愉快!祝愿高三的学长学姐们在明年的高考中再创佳绩,为--中学再添荣耀!

谢谢大家!

学校董事长讲话感悟篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

开学的讲话稿很多人都有接触过了,这就一起写一篇吧。开学了,虽然每天要上课,要做作业,还有大大小小的考试,但我们不觉得孤单,因为每天可以和同学在一起。你是否在找正准备撰写“学校3月开学董事长讲话稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬有各位领导、老师,亲爱的新老同学们:

大家好!

一路艰辛跋涉,一路满怀希望。在这硕果累累,丹桂飘香的美好季节里,数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求,带着喜悦带着憧憬,你们走进了朝气蓬勃的学校,走进了宁静和谐的中专校园。值此20__年秋季开学典礼举行之际,作为一名老同学代表,谨向你们——20__级全体新同学,致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎!

新的环境、新的面孔、新的起点,这一切也许会令你感到新鲜和好奇。感慨之余,你会发现,拥有40多年办学历史的学校有着深厚的文化底蕴、优良的学习环境;拥有教学经验丰富、师德修养高尚、治学执教严谨、管理服务科学的教职工队伍。他们秉承“教书育人、为人师表”的宗旨,坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的理念,以他们的心血和智慧,让每一位学生健康、快乐、成才;拥有一群朝气蓬勃、团结友爱、善于创新的可爱的学长们。今天的财经,已经赢得了社会各界的广泛赞誉,成为我省教育战线的一面旗帜。

同学们,你们即将与学校一起开始新的成长:你们的本领将在这里练就,你们的价值将在这里提升,你们的才华将在这里显露。在这里,你们将拥有更加广阔的舞台,校团委、校学生会、各种学生社团都将为大家提供展现自我的平台,为你们的成长助力。大家的课余生活也将是丰富多彩:演讲比赛、书画比赛、k歌大赛、钢琴比赛等等。总之,只要你是优秀的,只要你有勇气,你就能有机会一显身手。

亲爱的新同学,在财经,我们相识、相交、相知,让我们一起奠定无坚不摧的知识基石,一起拂动翱翔蓝天的浩浩长风。让我们携起手来,共度人生最美妙的时光吧!今天,你是财经莘莘学子中卷起千堆雪中的一朵浪花;明天,你是财经熠熠生辉的丰碑上最耀眼的一个名字!同学们,扬起你理想的风帆,让我们一起努力打造财经学校明天的辉煌!

财经欢迎你——亲爱的新同学们!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想,新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘,重回知识殿堂。

想一想,新学期,你准备好了吗?

信心,对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争,你的信心也许会有磨损,但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只有备受折磨,才能有更坚定的信心,才能对理想、对希望保持那一份热诚。

说到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人说:“没有理想的生活,犹如没有罗盘的航行。”我们生活学习,都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量,理想是奋斗的源泉。

因为奋斗的艰苦,成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩,成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝,越深宝越多;求知如寻花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。

经验是奋斗的成果,经验是智慧的源泉,经验是可靠的指路明灯,经验是真知灼见之母,从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。在你我奋斗的历程中,可以获得的经验教训不胜枚举,但重要的是能否真正吸收,用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。

信心,理想,奋斗加经验,这样充分的准备一定会让新的学期更有意义,更加充实,更多收获!

新的学期,你准备好了吗?

老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来,我们将面临新的机遇和挑战。我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们,面对飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,学校图书室将全天为同学们开放,欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事。

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位--人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为永新的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与一小相伴,让我们共同的家园——--小学永远温馨。

最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

十分荣幸地代表我们--中学全体师生在此发言,感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节,我们带着父母的殷切嘱托,怀着对未来的美好憧憬。来到了我们梦寐以求的学校--中学,成为了一个真正的--中学人。我们都为此感到骄傲!感到自豪!

进入这个环境优雅,校园整洁的--中学校门。在短短的几天学习生活中,我们发现:这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风,严谨的教风,务实的学风;更有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦,敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学长学姐们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此,我们可以向大家坦诚表白:到--中学读书,是我们的明智选择,我将一生无悔。

在--中学这篇肥沃的知识乐土上,我们不仅感到几分新鲜,更多的是增添几分责任感和使命感。在这里,我们每个人都播种下自己理想的种子,并努力奋斗去实现它。作为高一新生,我们走进新的学校,步入新的起点,怀着新的希望,踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标,因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写--中学的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

在刚刚结束的军训中,我们已学到了军人的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进--中学,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

在此,我谨代表高一年级全体新生郑重承诺:刻苦学习,发奋图强,再创佳绩,为校争光!尊敬师长,团结同学,人人争先!模范地遵守学校一日常规,争做优秀--中学学子!爱护学校设施,维护校园秩序,营造一个良好的学习环境!

老师们,同学们,我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼,我们会不断完善,改进自己,把艰苦奋斗,争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去,我们会把对学校的热爱体现在行动上!“今日我以--中学为荣,明日--中学以我为荣”。相信在校领导老师的培养下,我们将个个是精英,人人是先进!

最后,祝同学们新学期愉快!祝愿高三的学长学姐们在明年的高考中再创佳绩,为--中学再添荣耀!

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已来到人间,新的学期又与我们如期相逢,新的征程又开始了。回首过去,或许令我们激动难忘,或许令我们苦涩难言。但那已成过往,展望未来,挑战重重,路程漫漫,让我们再次抖擞精神勇往直前,开始新的征程!

我们中或许有人会因为开学了,又要回到紧张的学习而情绪烦躁;但我想我学习与成长,就是中学生最重要的两件事,抓不住这两关键,心猿意马,想入非非,都是在浪费宝贵的青春。我们不必厌倦考试,厌倦文化知识的学习,我们应对的教育形势好比电影院的散场,人人都摩肩接踵得挤出那个出口,这种状况下,顺着走人都可能掉队,都可能被踩到,更何况逆行。咱们的家长、老师也是如此,不期望我们是被踩到的那一个。对于老师和家长的厚望,我们只能报以十二分的理解,再付出十二分的努力。谁不期望能快乐学习,谁不期望享受成功那一刻的幸福?但是终生不倦的学习,才是通往天堂的道路。

年少者心中谁不有一个梦?让我们全力以赴,相信有辛勤的耕耘与播种,就会有欢笑与丰收。

在奋斗和磨练中,有梦想为你指明方向,才能航向更远的彼岸。身为中学生,就应已经有了远大理想,作为永不熄灭的火焰。如果没有,请抓紧时间定位自己,掌握好人生的方向盘。梦想或许难以实现,但有了它,人才不枉为万物之灵。

同学们,一日之计在于晨,新学期的开头不可忽视,或许还有很多人沉浸在暑假的狂热中,无论如何,此刻就应提提神了。常言道:好的开始是成功的一半,或许你成绩优异,或许你还需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自弃,因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上,应为每一次学习都是新的开始。

梅花香自苦寒来是亘古不变的真理,让我们朝着坚定的目标,展翅高飞。让我们不辜负老师的辛勤教诲,新学期,我们共勉。

学校董事长讲话感悟篇八

各位领导、各位同事:

大家好!

时光如箭,匆匆忙忙一学期又要过去了,在这“辞旧迎新”的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里万事如意,心想事成!

常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”,在过去的一学期里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,永葆常规工作的经常性、规范化。

1、备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升,使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善,以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂,学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼,更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主,学生只有坐着听的任务和资格,而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击,课时教学计划中所体现的新理念教学设计思想与实践过程就像一股强劲的东风,带来了新课程改革的春天。同时,作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强,使得后进生的转化和优等生的培养取得了明显的成效。“抓两头、带中间”的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用,使教学工作事半功倍。

2、主题教研:本学期的教研活动要求每次活动有主题,形式有上课、评课、教材学习、课标学习等等。在活动之前,我都要求教研组长在开学前上报活动的主题、形式、人员,在开学初对教研活动提早公示,活动过程我尽可能的抽时间参与,保证活动的正常开展。

3、教学评价:本学期教务处注重了过程性评价,要求老师对学生的评价不能仅仅停留在的学科成绩上,要把学生学习的过程和结果相联系。

教研工作是学校的生命力所在。本学期,教务处和教科室开展了丰富多彩的校本教研工作。

一是开展了富有成效的教研活动,由于我们“早准备”“早安排”“早落实”使活动正常的开展,得到了学区领导及兄弟学校老师的一致好评。

二是加强和完善教研组建设。学期初,我就要求教研组根据学校实际和教师的需要,制定学期教研计划,定期开展活动。期末要求教研组上交一学期的教研工作记录材料及总结。把教研活动的有效性作为评价教研组工作的主要内容,下学期还将继续进行。

三是分层次、有目的的加强骨干教师、青年教师的培养工作。为青年教师施展才华提供了广阔的舞台,让更多的青年教师冒尖,增加培训、学习的机会次数,要求多开课、多等等。

丰富多彩的师生活动是学校课程的一个有益补充,本学期,教务处开展了一系列的教学活动,每一项我都力争做得更好,效果更佳。

一是承办了“骨干教师讯学讲学活动”。活动上王宗丽老师和张光琼老师分别献上语文、数学、共两堂示范课。骨干教师杨梅进行了《做好“教学准备”这篇文章》讲座。来自学区学校的近40来名教师参加了活动,活动在有序、和谐的氛围中开展,得到了大家的`一致肯定。

二是举办了“教师三笔字技能比赛”。此次活动以老师的身教来引导学生感受汉字书写的艺术魅力,进一步激发了学生书写汉字的兴趣,活动取得了预期效果。

三是开展了学生3+x比赛,提升小学生的语文素养,推广“说普通话,写规范字。

当然,从“一线老师”到“中层”,由于事物的繁多和工作量的加大,限于自己能力很多事情让我“难以应接”。致使在工作中,还存在着一些的问题。

一是功课安排。开学初由于书屋繁重,导致功课安排的很不理想。但值得我庆幸的是,我碰到了一群好同事,大家都能体谅我,也都能接受。在此,我在向大家表示感谢!

二是本学期由于自己工作量比较大,致使深入课堂,深入教师的时间受到了限制,虽然一直秉持着,呐喊着要走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,如教研组活动除了语文学科,其他学科我都没有认真的参与,在此表示歉意。

三是对有些工作按部就班,没有很好的调动老师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。凡事不求卓越,对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

下学期的打算:

一是创建以校为本的研修制度,开发校本课程,通过“校本研修”改进工作机制,抓教师的业务能力,提升教师业务水平。二是结合教师素质,开展青年教师与中老师教师之间开展“赛课活动”力争每位老师都能有锻炼的机会。

三是开展“学生文化知识展示周”活动,“一年级的拼音、识字比赛”“二年级的阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”“四、五、六年级的作文”“一二年级学生的口算比赛”“三年级学生的计算技能比赛”“二、四年级写字比赛”等通过富有成效的学生活动,丰富学生学习生活,增添校园文化气息,提高学生文化素养。

最后,我想再次感谢学校领导对我的信任和帮助,感谢老师们对我工作的谅解和支持。我将继续努力工作,虚心学习,为学校工作作出新的贡献。

预祝大家在新年里吃好、睡好、身体好!

学校董事长讲话感悟篇九

在学习了田董事长《服务大众安居乐业建设现代美好生活》的重要讲话后,更加深刻感受到了建行战略转型的决心,告别过去"躺着赚钱"的时代,向着更加精细化、集约化、科技化的方向前进。展望建行绘制的蓝图,笃定了自身发展必须跟上建行转型的步伐,聆听董事长高瞻远瞩的讲话之后,对建行三大发展战略有如下感想:

(一)金融科技让生活更加便捷。

随着移动终端和移动网络的普及,越来越多的金融消费者形成了线上支付,线上理财的习惯。面对线上服务体验的多样化,谁能率先网络平台的客户资源,谁就能在产品与业务的推进中占得先机。金融科技无疑是要利用好当下系统形成的技术优势,充分发挥科技平台的便捷性、普适性和高效性的特点,让广大消费者更好地体验到建行提供的综合服务。

(二)普惠金融让更广泛的客户群体得到服务。

大数据的时代,加上互联网金融的蓬勃发展,理财门槛进一步降低,使得众多金融消费者理财观念进一步增强。同时,小微企业贷款困难的问题也亟待解决。依靠建行系统的"小微快贷"等定制化产品和精准的大数据营销模型,让资金的流通更加便捷,使得资金能准确贷给最需要的群体,为借款人与出借人搭起更为通畅的桥梁,也更有效地盘活社会中的最有活力、最有创造力的群体。这不仅是建行的社会责任,更是让建行形成长效发展机制的可持续模式。

(三)蓝海战略让"居者有其屋"的理想更进一步。

习近平总书记多次强调过"房子是用来住的,而不是用来炒的"经济理念。"居者有其屋"是人民对美好生活的向往,也是天下大同建立和谐社会的稳定条件。银行作为实实在在为大众服务的行业,就应该响应这样的社会诉求,回归到服务社会的本源,让理想社会的目标变成为之奋斗的实践。为实现人民对美好生活的向往贡献一份力量。

作为建行的一名员工,同样要求跟上新时期的步伐,找准前进的方向,提高自身素质,脚踏实地将宏观战略蓝图付诸于现实,用工作中点点滴滴的努力在建行推进的三大战略的平台上建功立业。

新年伊始,我们组织学习了银亿集团熊董事长在集团公司新春团拜会暨先进表彰大会上的重要讲话,研读数遍,感触多、体会深、受益匪浅,对_年集团公司取得的成绩感到欣喜,对_年的工作充满信心。结合自身工作实际,我谈下学习的认识。

董事长的讲话以表彰为本,先把_年集团公司整体的经营情况作了总结,又针对集团公司的不足,认真进行了分析和总结,从而提出_年集团公司整体工作计划、经营目标和主要工作措施。通过几次反复的学习,进一步加深了我对董事长讲话精神的理解和认同。整篇讲话中,将抓落实作为主题进行贯穿。让我认识到落实对于我们工作的重要性,而且要真抓实干,要狠抓、实抓。

董事长的讲话主要从房地产开发、镍和镍冶炼、煤和煤化工三大板块、企业文化建设、领导班子建设、机关部门建设等方面阐述了我们银亿集团在_年将要做什么,将会怎么做,将会有什么样的发展未来。

在学习了“董事长讲话”的精神后,我对自己的工作有了更加深刻的认识。通过学习,我为今后的工作和学习重新订立了目标,我相信不论今后如何发展,本次学习董事长讲话的重要意义将铭记我心,永不能忘。我的学习体会最重要的是——“实干”。或许这个词并不华丽,甚至显得普通,但我认为它是我们管理人员在学习了讲话精神后,具体执行和落实到行动的重要保障。

那么作为集团公司中的一员,如何适应新形势和新任务发展的需要,做好新时期的各项工作,我认为,讲原则、重品性、作表率,是关键。尤其是要强化创新意识,谋划理念,深化设计。少说空话,多干实事,要有高度负责精神,迎难而上,把自己作为挑战者,自我发现,自我否定,自我奋进,敢于做自己没有做过,别人做不到的事情。

要正确认识、分析和把握形势,在现实、复杂的工作和社会生活实践中积极开拓,大胆创新,自觉吸取新观念、接受新事物,体现出敢于突破常规、突破经验的改革精神。对工作中遇到的深层次矛盾和问题,更要有一种百折不挠、愈挫愈勇的精神,推进工作的进步和发展。我决心以学习董事长讲话精神为指导,干好本职工作,并为提高工作效率制定了几套工作思路,一是要勤于学习,二是要善于思考,三是要办事诚实、坚持原则。

首先要学做人,就是强化政治素质、提高思想境界,就是绝对讲立场、绝对讲和谐、绝对讲团结。一切从集团公司大局出发,一切从有利于和谐团结出发,做一个受大家欢迎的人,做一个与人为善的人。我深知,团结,是工作效率的基本保证。我将在今后的工作中,一如既往的扎实做事、踏实做人。不说不利于团结的话、不说不负责任的话,不做影响和谐的事、不做不顾及他人感受的事。通过做一个好人,加强与每一位同事的团结;通过团结,学习每一位同事的优点和长处;最终通过学习,全面提高自己的综合素质。

学做事,就是强化本专业技能的学习,我从事的专业是一通三防,要在工作中坚持查漏补缺,我觉得该请教就得请教,本着干什么学什么,差什么补什么,集团公司大发展需要什么就汲取什么的工作原则去做事。董事长在_年的计划工作中明确指出,国泰公司要在确保安全生产和矿井质量标准化全面达标的前提下,尽快矿建速度,组织好“联合试运转”矿井竣工验收工作。任务艰巨,这就需要我们每一位国泰人即要有甘于奉献、雷厉风行的工作态度,更要有切合实际、行之有效的工作方法。_年的业务学习,我认为一重技术强化,二重经验总结,三重横向学习。一是要进一步强化技能,力争把工作做到最精,二是要做好经验的总结和方法的传承,提升队伍的整体作战能力,培养人人都能使独当一面的工作好手,三是要根据国泰公司总体部署目标任务,加强横向学习,提升配合能力,配合整体工作,提升应对临时任务的驾驭能力,确保经手的工作对内经得起集团考核,对外赢得同行业的赞誉。

学做事,要以公司利益为主的前提下,定好自己的目标,要胸怀宽广,学会理解和包容,借鉴经验,少走弯路,不断提升自身素质,兢兢业业地干好工作,决定信心,要有不达目的不放松的精神,以突出的工作成绩回报公司,在平时的工作和学习当中,要直截了当,不要拐弯抹角,要始终具有团队精神,要脚踏实地,边工作边总结,避免犯同样的错误,不断强化综合素质,提高工作能力,珍惜集团公司目前良好的发展机遇。一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,吸取精华转化为自己的东西。工作不可能一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。当然还要勇于实践,就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,将学习与行动结合起来,目的就是要促进公司的发展。

我们在工作的过程中,会接触到各种各样的事,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,履行好职责,是对每一位管理者最基本的要求。领导干部必须率先垂范,改进工作作风,提高管理能力。要以高度的政治责任感和历史使命感,更加勤奋地履行好工作职责,以一流的工作作风、一流的精神状态、一流的工作水平,争创一流的工作业绩。脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责。

此次董事长讲话也谈到了工作中的观念问题、工作作风问题和管理问题,归根到底还是人的问题,针对这些问题也提出了相应的解决措施,讲话中提出集团公司的发展是解决人的思想问题,解决人的执行能力问题。要想保证集团公司的计划目标实现,管理人员尤为关键,大家能否与集团公司的企业文化、经营理念、战略目标保持一致,对集团公司的兴旺发达具有至关重要的作用,因此企业需要坦诚的企业文化还有就是重点提出统一思想,转变观粘,改良工作作风。工作作风不要漂浮、抓管理不要松懈、做事要扎实、做任务要做结果;不要缺乏大局意识、宗旨意识、忧患意识、责任意识;不要做不利于集团公司发展的观念与作风,不然对以后的工作都将造成危害和影响,我们都要集团公司大局为重,牺牲个人小利,不要成天抱怨,抱怨只会影响团结,消磨斗志,解决不了任何问题。

_年所面临的任务和目标是严峻的,无论是在经营工作还是在管理上,摆在面前的问题还很多,我们只有迎难而上,不断的克服这些问题,才能保证各项目标的顺利完成,才能推动集团公司持续、快速、健康的发展。只有我们坚持科学发展观不动摇,决定集团公司长远发展目标和年度经营目标,紧跟市场发展步伐,群策群力,锐意进取,脚踏实地,继续推进集团化管理体制建设,立足于企业实际,与时俱进,去战胜困难,攻克堡垒,冲破障碍,才能取得更加辉煌的胜利。

总之,通过学习熊总的讲话对我的帮助是很大的,对今后的工作和面临的形式有了更加深刻的认识。所以在下一步的工作中要首先调整好工作心态,加速学习。

其次进一步加强工作能力与方法,要有紧迫感、危机感和责任感,坚定信心,明确目标,客服困难,积极的对待工作和生活。

另外要改变工作作风、努力进取、踏实工作,发扬心怀高远的宏大志向,勇于开拓的创新精神,百折不挠的坚强意志,勤奋务实的工作作风,努力完成_年的各项工作目标,不辜负公司领导对自己的信任,为公司的发展再做贡献。

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