教师科技论文摘要(汇总19篇)

随笔是一种以记叙、描写等手法，自由而灵活地表达作者个人思想、感情的一种文学作品。健康饮食对于保持身体健康至关重要，我们要有良好的饮食习惯。总结范文的集合是为了展示总结的多样性和灵活性，以便大家在写作时能够有更多思路和创意。

教师科技论文摘要篇一

摘要：公共事业管理本科专业是为培养新型的公共事业复合型专业管理人才而设立的新建专业，在专业建设过程中，取得了一定成绩，但也存在着人才培养的目标定位模糊、课程设置不够合理、专业教材严重缺乏、师资力量薄弱等诸多问题，本文试提出若干改进思路，以求得该专业健康有序的发展。

关键词：公共事业管理，专业建设，专业发展。

教师科技论文摘要篇二

在传统的幼儿舞蹈教授中，教师往往只注重幼儿动作的标准性，教师示范，幼儿模仿，已经成为一个传统的模式，等幼儿学会了动作后，再配上音乐。

其实，这样已经忽略了幼儿对舞蹈的感受力，更忽视了幼儿的创造性及表现能力，更谈不上思想感情的培养。

在《幼儿园教育纲要》中指出，要鼓励孩子大胆表现自己对周围生活感受和体验，这样才能培养孩子的艺术表现和创造的能力。

在幼儿园舞蹈教育中，我结合幼儿教育实际，现在进一步理论和实践，将之归结为论文。

对幼儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，创造拥有一套规范完善而又实用于幼儿舞蹈的教学方法。

让幼儿了解灿烂的'舞蹈文化，通过学习和掌握舞蹈的基本动作、舞蹈风格和特点，培养幼儿的自身舞蹈素质。

关键字：音乐特点、兴趣、开放性。

教师科技论文摘要篇三

摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。对一篇完整的论文都要求写随文摘要，摘要的主要功能有：

（1）让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断；所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。

（2）为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着电子计算机技术和internet网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，网上各类全文数据库、文摘数据库，越来越显示出现代社会信息交流的水平和发展趋势。同时论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。

教师科技论文摘要篇四

：随着经济的不断发展，科学技术也在不断的革新，科学技术的发展推动着经济的进步。科学技术的出现给人类社会和生活带去了较大的好处，逐渐丰富了人们的生活，便利了各种社会形势，促进人类社会的进步，但是科学技术也让社会环境受到了影响，各种科学技术的出现让环境面临着灾难，从而影响社会经济的可持续发展。在本文中，笔者对科学技术的发展给环境带去的影响做了相关的分析和探讨，希望能够以科学技术改善环境，促进人类社会的进步，同时也起到保护环境的作用。

：科学技术；发展；环境；影响。

在人类发展的过程中，离不开科学技术的支持，科学技术的不断革新给社会生活带去了便利，但同时也给环境带去了不利影响，作为现代社会的一员，有义务去保护环境，实现生态平衡。一方面，科学技术在改变着人们的生活居住环境，改善了交通、通信等等的方式，促进了整个社会向着高科技化方向发展；另外一方面，科学技术的兴起也让社会环境受到了影响，导致了部分地区出现生态不平衡，动植物濒临灭绝的现象，这些现象很大一部分是由于科学技术的出现，因此，这就需要人类合理的利用科学技术，同时也认识到科学技术对于整个的有利和不利影响，以此来起到保护环境和改善生活的作用。

1、科学技术是第一生产力。

在新的发展时期，科学技术是经济发展和创造的第一生产力。随着社会的不断进步，科技已经成为了经济的驱动力，各个国家也在不断的推进科技创新，以科学技术来推动整个国家经济的进步。在我国也是如此，难以离开科学技术的支持，我国在大力支持发展科学技术，并且也提出了“科技是第一生产力”的号召，以此来推动我国经济的进步。在现代社会中，社会需要科学技术的支持，科技已经永存在人类的生活和工作中，人类也需要利用科技来生存和发展。所以，科学技术作为整个社会的第一生产力，对于经济、政治、人文、环境等等都有着一定的有利影响。

2、科技发展改善人类生态环境。

科学技术不仅仅会促进社会经济的发展，还可以对生态环境进行保护。合理的利用科学技术可以实现生态环境的改善，因此，对于整个社会都是离不开科学技术的。我国合理的利用科学技术对一些稀缺资源进行开发，增加了我国的可用资源，实现资源的多样化，满足我国经济对于资源的利用。随着经济的不断发展，生态环境也受到了影响，而科学技术就利用较好的科技去改善生态环境，例如在空气污染方面，相关的部门就利用科学技术去改善环境中二氧化碳和尘埃含量；在工业污染较重的地区，也利用科学技术去改善环境和污水等等方面，让人类生活在干净的地球环境中。气候的变化、资源的稀缺浪费等等问题的出现都有利用科学技术去进行改善，利用科学技术可以让人类减少对大自然的索取，从科技方面去探索新的资源，改善整个社会的需求所向，实现生态平衡，保护生态环境。

对于任何事物的兴起和发展都对整个社会起着有利和不利的影响，对于科学技术也是如此，科学技术的利用虽然给社会经济和环境带去了有利的影响，但是同时也给整个社会的生态环境带去了不利影响。人类过分的利用科学技术去开采地球环境，导致了生态失衡，最终受到影响的还是人类自身，在使用科学技术的时候，的确有给人类带去了好处，但是大多数人都只是看到了好的一面，科学技术对环境的开发给社会带去的破坏远远比人类想象的要多得多。随着科学技术的不断使用，科学技术带给整个社会的危害将会大于好处，科学技术所产生的破坏性也会随着时间的发展而越来越明显。例如，在农业上使用科学技术，在短时间内的确增加了农产量，让整个社会的人类得以生存，但是从长期上来看，对农产品所使用的农药、化肥等农业科技会让水质、土壤受到影响，而且过于使用农药去杀害害虫的时候也让益虫的生产受到了危害。随着对社会的征服力度增强，对于自身生命的追求欲望也更加强烈，因此，许多的医学院开始利用科学技术研制医药品，以此来保证人类的生命健康，而过于的采用这些技术最终导致了人口加剧增加，人口的增加只会导致人类对社会的需求也将增加，最终就会去对环境采取更加强烈的开采和索取，影响生态平衡和环境保护。科学技术对于环境的不利影响在随着时间的延长不断的展现出来，全球变暖、动植物灭绝、核污染、水污染、空气污染等等这些都是与人类过分的使用科学技术有关系。

综上所述，随着经济的不断发展，人类需要认识到科学技术对于整个社会的有利和不利影响。环境是人类赖以生存的`地方，如果人类过分的使用科学技术只会导致环境遭受破坏，最终影响人类的生存与发展。地球环境与人类是一个整体，人类需要利用科学技术去改善环境问题，而不是利用科学技术去制造更得环境污染，可持续发展是当今社会的必由之路。

[1]何秋洁。科学技术对环境影响的必然性及对策思考[j]。绵阳经济技术高等专科学校学报。2002(03)。

[2]王振军。关于科学技术对环境的负面影响及其解决方法[j]。山西社会主义学院学报。2008(03)。

[3]王凤珍，熊岳平。科学技术的发展与环境危机的凸现[j]。齐鲁学刊。2007(03)。

教师科技论文摘要篇五

在信息化飞速发展的今天，随着科技和网络技术的发展，各种科技文献信息呈海量增长而且具备了全球共享的可能。

在检索数据库里文摘通常和文章本身独立公开，因此，一篇文章的摘要是最先最有机会让读者得到并且也很可能是读者唯一会看的信息报道，它直接决定读者的检索倾向以及是否进行全文阅读的价值判定，否则，质量再好的论文也难以尽快获得读者的关注，这使得论文的摘要己经成为信息传播与交流的关键要素之一。

在编辑科技论文的过程中笔者发现许多作者对科技论文摘要写作意义缺乏充分认识，往往不重视摘要的写作，觉得摘要之于论文是可有可无的，不过是期刊对于公开发表的论文提出的附带要求而已，因此在摘要写作时抓不住要领，撰写的摘要往往不合格，这不仅影响到一篇好的科技论文的传播，而且也给期刊编辑工作带来诸多不便。

摘要一般位于文题、作者及作者单位与前言或正文之间。

它的作用一是让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。

现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断;所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。

二是为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。

论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以直接利用，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。

所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。

科技期刊的论文摘要是论文的重要组成部分，是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。

摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。

它包括四个要素：

目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。

方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。

结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察并剖析其不理想的局限部分。

结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。

1“精练”不是“简略”

编辑工作中经常能看到稿件的摘要简洁到只有一两句话，对论文所报道的研究工作只是泛泛地一句带过，论文的研究信息如过程、结果和结论要么叙述太笼统要么就没有介绍，重要数据或研究因素被语言精练得“简略”掉了，这时的摘要实际上不能独立表达论文的中心思想，没有提供什么有价值的信息，不能作为独立的信息进行交流，失去了摘要的真正意义。

例如:“6868根据实验现象分析xxx的变化规律，由此提出了强化xxx反应的有效措施。”这里的变化规律和有效措施是作者的研究内容，是什么却没有明确描述出来，类似的这种写作语句常见于许多稿件当中，其内容介绍含糊不清，显得十分空泛，读者从中几乎得不到任何有用的具体信息。

编辑部一般对论文摘要写作都有250左右的字数要求，这基本可使得摘要拥有与文献同等量的主要信息，而作者往往简单理解为摘要篇幅尽量小些，因此写摘要时更注意摘要字数要少，却没有注意到摘要信息严重缺失。

2信息“完整”不是“罗嗦”

有些作者不能把握好摘要写作中信息完整性和摘要长度控制之间的关系，当注意摘要信息完整性时总是担心说不清楚而把背景信息、修饰性词语都用上，使得摘要罗嗦冗长，例如：《骆驼的饲养技术》一文的摘要：“养驼业是我区荒漠、半荒漠地区草原畜牧业的重要组成部分。

养驼业的稳定发展是关系到我区荒漠地区经济、社会和生态环境协调发展的一个重要问题。

目前我区骆驼存栏总数约为16万峰。

骆驼的奶、皮、毛、驼峰、驼掌都有较高利用价值。

然而长期以来，我区在骆驼饲养过程中大都采用远距离、粗放式放牧方式，导致骆驼培育周期较长、数量较少、可利用率较低、综合生产性能下降。

本文结合我区实际，总结了骆驼放牧饲养管理技术和经验，提出了围栏和舍饲饲养新观念,为我区养驼业的发展提供了新思路。”其中用一大半文字介绍了背景信息，而对作者的研究技术几乎没有介绍，论文的主题没有得到有效的反映。

3摘要不是前言的简单复制。

摘要与论文的前言在功能上和内容上是不同的，有些作者在写摘要时只是将文章的前言简单的复制，虽花费了许多笔墨,却未涉及到论文的实质性信息，显然难以简明、确切地表达出论文的核心内容,抓不住要害,自然也难以有较高的信息价值。

撰写摘要是为了浓缩信息，供读者判定取舍阅读全文，供二次文献采用。

而撰写前言是为了让读者了解此项实验或研究的来龙去脉、纵向和横向的发展状况，将读者引入正文的阅读，也就是起个引路的作用。

摘要写的是实验研究的目的、方法、结果和结论。

而前言是着重写在本领域中前人所作的工作，本领域中仍存在的知识空白，作者的设想及预期结果。

4摘要不能丧失了独立性与自明性。

在编辑实践中我们经常发现，有的摘要出现了只有依赖正文或参考文献才能理解的代码和符号;有的包括了参考文献、化学结构式、公式及其他非公知公用的名词术语和缩略语;有的摘要冗长，语言不精练，着墨于无关紧要的细节上。

这无疑会给读者的阅读和理解带来困难，严重影响摘要功能的发挥，使其不能作为独立的信息进行交流。

摘要要注重一个“全”字。

科技论文摘要必须准确而完整地体现研究目的、方法、结果和结论4要素,摘要的开头应写出反映论文主题的主题句。

主题句外的写作顺序一般是目的、方法、结果、结论和其他信息，如需突出结果和结论，写作顺序可以变通为主题句、结果、结论和其他。

例如《5个紫花苜蓿品种对比实验的分析》一文的摘要“为选出适宜哈密市种植的紫花苜蓿medicagosativa品种(目的)，通过物候期、株高、产量、干鲜比、茎叶比等性状的实验观察(方法)，得出金皇后和田大叶综合性状好，产量最高，wl232次之，三得利最低(结果)。

建议哈密市及同等自然条件地区可推广种植金皇后和田大叶(结论)。”

摘要应讲究一个“精”字。

必须用词确切、文句简明扼要，切忌言之无物，衍文赘语，做到字斟字酌，惜墨如金。

教师科技论文摘要篇六

摘要是科技论文的重要组成部分。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。

1、摘要的作用。

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，其作用有二:。

(1)帮助读者尽快了解论文的主要内容。现代科技信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会继续阅读论文的其他部分，主要就是通过阅读摘要来进行判断。

(2)为科技情报人员和计算机检索提供方便。论文发表后，文摘或数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着全文检索光盘的出现和期刊上网，摘要吸引读者和介绍文章内容的功能越来越明显。可以这样说，摘要质量的高低，直接影响着论文被利用情况和期刊的知名度。

2、摘要的3种写法。

摘要大致有以下3种类型的写法。

(1)报道性摘要报道性摘要即资料性摘要或情报性摘要，它用来报道论文所反映的作者的主要研究成果，向读者提供论文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性的信息，尤其适用于试验研究和专题研究类论文，多为学术性期刊所采用，其篇幅以300字左右为宜。

(2)指示性摘要指示性摘要即概述性摘要或简介性摘要，它只简要地介绍论文的论题，或者概括地表述研究的目的，仅使读者对论文的主要内容有一个概括的了解，篇幅以100～200字为宜，一般适用于学术性期刊的简报、问题讨论等栏目以及技术性期刊等。

(3)报道-指示性摘要报道-指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容，其余部分则以指示性摘要的形式表达，篇幅以200字左右为宜。

以上3种摘要形式都可供作者选用。一般地说，向学术性期刊投稿，应选用报道性摘要形式，而创新内容较少的论文，其摘要可写成指示性摘要或报道-指示性摘要。

对摘要进行分类，以明确不同类型摘要的功能，对摘要的写作与编辑加工是很有用的。如果摘要的形式选用得不合适，摘要内容写得不好，在当今信息激增的时代论文进入文摘杂志、检索数据库，被阅读、引用的机会可能丧失很多，将直接妨碍研究成果的应用和推广，例如，一篇论文价值很高，创新内容很多，若写成指示性摘要，就可能失去较多的读者。

3、建议。

本刊作者以使用指示性摘要为主本刊即《中国有线电视》是一种科技期刊，其读者和作者主要是工作在各个层面的技术工作者，作者所投来的稿件多以技术应用为主，创新的内容并不多见，鉴于这种情况，建议作者在投稿时，所写摘要应主要采用指示性摘要这种形式。当然，还有些作者工作在研究机构或高等院校，这些作者若有创新性较强的论文，毫无疑问应当采用报道性摘要的写法。

4、摘要的内容。

摘要中应写的内容一般包括研究工作的目的、方法、结果和结论，而重点是结果和结论。

5、摘要的写作要求。

根据有关规定，可以将摘要的写作要求大致归纳为如下几点:。

(1)用第三人称。作为一种可供阅读和检索的独立使用的文体，摘要只能用第三人称而不用其他人称来写，简单地说，摘要中不应出现我们、笔者、本文做主语的句子。

(2)明确具体，简短精炼。一般要求200字左右;表达出原文的精华，无多余的空话;明确具体，不含糊，无空泛、笼统的词语，应有较多而有用的定性和定量的信息。

(3)格式要规范。使用规范的术语，不得重复题名中已有的信息，不得罗列段落标题或重复引言来代替摘要。不分段。

(4)语言表达应符合语言通顺，结构严谨，标点符号准确的要求。

教师科技论文摘要篇七

(1)研究目的:准确描述该研究的目的，表明研究的范围和重要性。

(2)研究方法:简要说明研究课题的基本设计,结论是如何得到的。

(3)结果:简要列出该研究的主要结果，有什么新发现，说明其价值和局限。叙述要具体、准确。

(1)摘要应具有独立性和自明性，并拥有一次文献同等量的主要信息，即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。因此，摘要是一种可以被引用的完整短文。

(2)用第三人称。一般讲，这会减弱摘要表述的客观性，有时也会出现逻辑上讲不通。

(3)排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。

(4)不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息。

(5)要客观如实地反映原文的内容，要着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点。

(6)要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落;切忌发空洞的。

评语。

不作模棱两可的结论。

(7)要采用规范化的名词术语。

(8)不使用图、表或化学结构式，以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号。

(9)不得使用一次文献中列出的章节号、图、表号、公式号以及参考文献号。

(10)要求使用法定计量单位以及正确地书写规范字和标点符号。

(11)要求使用众所周知的国家、机构、专用术语尽可能用简称或缩写。

(12)长度要在杂志要求的下限与上限之间。

教师科技论文摘要篇八

作为一种可阅读和检索的独立使用的文体，摘要只能用第三人称而不用其他人称来写。有的摘要出现了“我们”、“作者”作为摘要陈述的主语，一般讲，这会减弱摘要表述的客观性，以下就是。

(1)研究目的:准确描述该研究的目的，表明研究的范围和重要性。

(2)研究方法:简要说明研究课题的基本设计,结论是如何得到的。

(3)结果:简要列出该研究的主要结果，有什么新发现，说明其价值和局限。叙述要具体、准确。

(1)摘要应具有独立性和自明性，并拥有一次文献同等量的主要信息，即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。因此，摘要是一种可以被引用的完整短文。

(2)用第三人称。有时也会出现逻辑上讲不通。

教师科技论文摘要篇九

在科技不断进步的当下，许多先进设备运用到了电力系统中，大大提高了电力系统的整体运行水平。随着电力企业发展脚步的不断加快，电能计量表计需要承担的功能也越来越多，传统的机械电能表明显已经无法满足目前的发展需求，在这种情况下，电子式电能表凭借着自身诸多优势在电力企业中得到了广泛的应用。本文通过对电子式电能表的校验方法进行分析，在此基础上总结校验过程中容易出现的问题，并采取相应的改善措施，从而将电子式电能表的优势充分发挥出来。

电子式电能表；校验问题；改善措施。

在电力系统不断发展的情况下，电力计量也变得更加的复杂，传统的计量装置设备已经不能够很好地完成计量工作，而电子式计量装置在此过程中越来越受到广泛的运用。为了能够将电子式电能表优势充分的发挥出来，加强电子式电能表的校验工作是不容忽视的。目前，在电子式电能表校验工作中，仍然还存在一些有待改进的问题，工作人员应该对此采取相应的措施，从而将问题有效解决，提高电子式电能表的应用价值。

1.1电能表概述。

电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样，采用专用的电能表集成电路，对采样电压和电流信号进行处理并相乘转换成与电能成正比的脉冲输出，通过计度器或数字显示器显示。其中，分频计数器原理框图和脉冲波形如图1所示。

(a)框图(b)脉冲波形。

图1分频计数器原理框图和脉冲波形。

虽然电子式电能表在电力系统中已经得到了广泛的运用，但其在使用的过程中还存在一定的问题。这主要是不了解电子式电能表的工作原理（电子式电能表工作原理如图2所示）以及不注重操作造成的。电子式电能表在电力系统中所起的作用是不容忽视的，了解电能表的检定方法，从而对电能表进行正确检定，是确保电能表正常运行的重要保障。常见的问题主要体现在以下六个方面。

图2电子式电能表工作原理框图。

1.2电能表校验中存在的问题。

1.2.1电能测量基本误差问题。

电能表测量误差是电能表使用过程中所面临的一项最主要的问题。我国目前在确定电能测量基本误差方面，所采用标准表高频脉冲预置法。在电能表使用过程中，由于其内部某些部件会受到电压和电流的程量影响，从而导致相关的标准表的常数不是一个固定的量，而是随着程量的变化而变化的。然而在实际计算的过程中，对于电能测量基本误差的计算也存在一个电流比。比如说被检电能表的电流为1.5a，而装置自动切换到相近的档位5a，标准表常数为5a时的常数，在这种情况下，虽然没有互感器的接入，但是我们仍然需要对电流的比值进行必要的考虑。

1.2.2试验时间的计算及范围问题。

电子式电能表启动时电流一般能达到0.001ib。当前国内的相关规程未明确规定电能表启动试验的启动时间。鉴于此，在计算电能表的启动试验时间时，如果测试时间和计算时间tq=60×1000/c×pq存在误差，如何正确判断电能表是否合格已经成为了启动试验时间的计算及范围过程中所面临的一个重要问题，因此，建议规程中应该对启动时间范围做出明确，这样不仅能够在电能表超过限定范围时，准确判定电能表存在误差，同时也可以检验电能表的质量。

1.2.3日计时误差问题。

通常，外界温度变化会影响电子式电能表的温控时间开关，使电能表计时出现误差。生产厂家对本场出产的电能表内部温度的补偿方式各不相同，因此，相关工作人员应该根据电子式电能表的实际情况来确定其内部温度的补偿方式。此外，为了能够采取有效措施将电能表运行中产生的误差降到最低，对确定电能表计时准确度时，不仅要测量温控振荡器频率，同时要测量不同温度和通电、断电时计时的误差，由此全面掌握在各种情况下电能表计时所导致的误差情况。

1.2.4时段投切误差问题。

时段投切误差指的是在任意一个时间段内，起止时间与实际时间之前存在的差值。时段投切误差也成为了目前电能表使用中所面临的一个问题。在使用相关规定中明确说明，电子式电能表的时段投切误差不能够大于5分钟，这5分钟主要包括的日计时误差和时间预置误差两个方面。但是就目前电能表所具备的功能来看，其记录时间一般都不会超过1分钟。可见，5分钟的误差值明显大很多。由此得出结论，电子式电能表时段投切误差不应超过1min，这样才能准确判断电能表时段投切的质量。

1.2.5最大需量示值误差问题。

电子式电能表最大需量主要包括总最大需量和分时段最大需量。一般切换时段时，总需量的示值一般不会受到影响，需要进行切换的只有分时段最大需量。上一个费率时段最大需量为储存器保存的最大需量值，时段切换后的费率时段的最大需量。在一个需量周期后与原来的最大需量相比较。以确定该时段的最大需量值，因此，在进行需量检验的时候还应该对费率时段转换时总需量及分时最大需量的示值误差进行必要的测试。

1.2.6事件记录问题。

事件记录是电子式电能表的一个主要功能，其主要记录的是与电能表运行相关的变成和清零事件，还包括对电能表运行影响较大的事件。失压记录应涵盖相别、失压次数、失压累计时间、失压开始时间、失压结束时间、失压累计电量、全失压以及失压条件的判断，这几项内容缺一不可。就我国目前电能表事件记录的现状来看，记录的只有失压时间，或者虽有失压电量却没有失压时的实际电压数据，只能按断相来计算追补电量，这样显然不合理。从而导致电能表的正常运行也受到了一定程度的影响。

加强电子式电能表运行中的管理工作，不仅能够保证电能表示值的准确性，而且还能够从根本上减少问题发生的频率，从而将电能表的优势更好的发挥出来，为电力企业的发展提供一定的基础支持。

2.1合理安装电子式电能表。

由于电能表在使用过程中对周边环境的要求较高，在温度达到50℃的时候，电子式电能表就会出现误差值，而且误差值还会随着温度的增加而增大。因此，安装人员电能表安装的时候，应该避免其受到太阳直射，最好将其安装在表箱内。同时，在夏季温度较高的时候，应该适当将表箱打开通风降温，以此来避免由于温度过高而导致的电能表寿命缩短的问题发生。

2.2强化巡视检查。

从我国目前电力企业所采用的电子式电能表的类型来看，其显示数据的方式大多数都是通过lcd或led显示器来实现的，由于外界环境中所存在的一些干扰信号，对电能表的正常运行也会带来影响，比如说电池失效、电表通信不正确以及电路屏蔽不良，加大干扰效果等。这些都会给电能表的正常运行带来影响，一旦发生故障便很容易导致电能表中的数据丢失。为了将此类问题解决，工作人员应该加强对电能表的检查力度，一般来说，检查的时间应该控制在每月一次，以避免造成损失。

2.3建立健全电能表运行档案。

在对电能表的运行进行管理过程中，建立健全电能表运行档案是非常有必要的，档案所起到的作用并不仅仅是对电能表运行情况的记录，而且还是对故障处理的重要参考依据。因此，建立电能表运行档案，并对其进行不断完善已经成为了目前对电子式电能表运行管理的一项重要工作。建立健全的档案，除了要具备电能表相关的表号、规格、厂家、装置地点以及检测记录之外，还应该包括电能表的运行记录、故障发生的次数、故障发生的原因以及对故障处理所采取的措施等。只有将电能表的这些相关信息做到全面掌握，才能够从根本上实现对电能表运行的有效管理，从而提高电子式电能表的准确度和稳定性。

2.4及时上报电能表运行状况。

一般来说，对于电能表运行情况的统计和分析应该控制在每季度一次，在统计和分析的过程中，要将电能表运行过程中所出现的正常情况和不正常情况分门别类进行统计，根据统计结果进行分析并画出分析曲线。最后，将统计和分析结果中显示出来的问题进行整理，并附上相应的改进措施，上报给相关部门。

在电力系统不断发展的过程中，电子式电能表的运用也会更加的广泛，而对其校验工作也提出了更高的要求。在实际的操作过程中，电能表校验工作人员应该积极学习理论知识，在此基础上不断积累自己的工作经验，及时发现电能表校验中存在的问题，并采取针对性的措施，只有这样，才能够提高我国电能表的校验水平，为我国电力企业的发展做出更大的贡献。

[1]唐霞。谈电能表误差的调整方法[j]。计量管理，2003.

[2]叶发新。电子式电能表校验问题分析及改善措施[j]。广东科技，2009(16)。

[3]王金刚，欧朝龙，陈福胜，万全。基于调感式串联谐振的电压互感器现场校验方法[j]。湖南电力，2011(04)。

教师科技论文摘要篇十

介绍了绿色经济的含义，阐述了科技对绿色经济的支撑作用，以实现经济与环境和谐发展。

绿色经济；科技创新；科技体系；支撑政策。

随着经济的快速发展，工业化和城市化进程的全面加速，我国的经济增长方式造成了水资源不足、土地资源严重紧缺、能源开发过度、人与自然矛盾突出、生态系统失衡。为促进经济发展模式转型，实现生态文明与可持续发展的目标，将保护环境和发展经济有机的结合起来，必须开展以绿色经济为导向的战略部署，实现能源资源的低消耗、污染废弃物的低排放、生态环境的低污染。以科技为依托，攻克能源与环境所面临的窘境，不断优化绿色经济的资源配置，借助产业结构调整助力绿色经济。

绿色经济是以效率、和谐、持续为发展目标，以生态农业、循环工业和持续服务产业为基本内容的经济结构、增长方式和社会形态[1]。站在人与自然和谐发展的高度上，在社会经济活动中自觉遵守和应用生态规律，通过资源高效和循环利用，实现污染物的低排放甚至零排放，在经济增长的同时保障自然的不衰退。绿色经济包含低碳经济和循环经济，所以绿色经济在要求大量使用清洁能源，提高传统能源的使用效率，吸收经济过程出口的碳排放的同时，强调减少自然资源的输入，加强物品的重复利用，做到“变废为好”。

绿色经济与传统产业经济的区别在于：传统产业经济是在大量消耗自然资源，破坏生态平衡，增加生活负担，造成不可逆损耗的基础上发展的经济；而绿色经济则是以维护人类生存环境、促进资源和能源可持续利用和环境友好型经济，是一种满足现代生态文明建设需求，符合经济社会环境协调发展的绿色社会机制主题，以高新技术为支撑，能够长久发展的经济。是市场化和生态化有机结合的经济，也是一种充分体现自然资源价值和生态价值的经济。

科技进步是促进绿色经济发展，构建资源节约型环境友好型社会的重要举措，“科学技术是第一生产力”，依靠科学技术，能够推进经济又快又稳增长，合理利用资源，优化产业结构[2]。科技在发展绿色经济的作用主要体现在三个方面：

依靠科学技术，能够科学地分析和认识各类“资源”，即自然资源、能源、生产过程中所排放废弃物以及废旧产品的属性、价值和功能，并且相关技术可以提高资源的利用效率，实现以最低的资源消耗得到最大的产出。对这些“资源”利用与再利用、加工与再加工的市场前景与利润空间进行科学地分析和预测，能够以有限的资源创造出无限的价值，在提高经济效益的同时，减少了资源损耗。再者说，技术进步可以突破现有资源供给的限制，创造出新的可利用资源，来代替不可再生资源，避免以资源的不可恢复为代价来发展工业经济。

2.2科技进步优化产业结构。

我国产业结构从总体上说仍以传统产业为主，生产过程中仍是高投入、高消耗、高污染、低产能。而绿色经济的实现过程中，将各种技术结合利用，包括能源综合利用技术、清洁生产技术、废物回收再用技术、新能源开发和替代技术、污染治理技术、环境监测技术以及预防污染的新兴技术等。传统企业与中小企业以科技进步为依托，将新兴技术引入到实际生产过程中，工业循环经济规模不断扩大，科技实力不断提升，从而推动着工业、农业和服务业产业结构的调整或升级[3]。

2.3科技进步改善生态环境。

科技可以从根本上保护环境、防止污染。一些生物高新技术的发明，各种清洁生产的技术设备和工艺流程的开发及各种绿色的材料和能源以及各种绿色的食品和药品等的研制，可以有效地预防和防止环境污染从而实现追求人与自然的和谐相处、平衡发展。并且科技创新及运用科技创新所提供的技术设备及其工艺，能够有效地治理已经造成的环境污染，有效地降低或减少生产过程中各类污染物的排放，以改善和提高环境质量。科技可以兼顾经济效益与生态环境效益、社会效益的统一，追求三者之间的最佳结合点。

科技对绿色经济的发展起着支撑的作用。要实现绿色经济健康、快速、稳定的发展，必须要做到：首先，克服产业高新技术难题，应用高新技术来改善传统产业。生物技术、新材料和新能源技术等高新技术的攻关，一项成功的技术创新，通过大面积的技术扩散，必然会导致产业结构、市场结构、外贸结构等方面的变化，带动整个经济市场的变化。清洁技术、循环技术的应用，着眼于变“废”为宝，通过资源的重复利用谋求资源效率的极限发挥。

其次，建立面向绿色经济的企业科技创新联盟。在发展绿色经济中，企业作为技术创新的主要开发者和使用者，其技术创新能力的高低代表着绿色经济的工艺创新水平。建立企业间的科技创新联盟，实现资源和技术共享，结合每个企业自身的资本、人才、科技、产品等特点构建科技创新平台并与其他企业的创新平台建立联盟，共同面向绿色经济进行科技创新活动[4]。再者，健全绿色经济的科技创新体制。绿色经济的发展离不开科技的支撑，但是要保证先进技术的产生，必须要形成良好的科技创新体制。

我国的科技政策仍然存在基础研究薄弱，缺乏发展绿色经济的科技体制、发展绿色经济的科技政策法规不健全，缺乏专业性领域的绿色经济科技政策等缺陷。所以要发挥高新技术的支撑作用，必然要健全绿色经济相关的基础研究体系，绿色经济理论方法和政策支撑体系以及技术支撑体系、创新支撑体系和维护一系列体系健康运行的法律法规支撑体系[5]。

最后，加强绿色经济国际科技合作。各国的科研水平能力不同，侧重点也不同，参与多国共同出资、共同协作研究、共享研究资料成果和知识产权的国际大科学研究计划，不断向科技发达国家学习，取长补短。把握国际贸易机遇，拓展国际市场。

从小企业的绿色经济发展需求到生态园中绿色经济，再到全球这个大的生态系统，发展绿色型的经济都离不开技术。力争突破制约资源节约和绿色经济发展的技术瓶颈，不断提高改善资源、能源、环境的高新技术，尊重科技发展规律，稳步推进，从而充分发挥科技对我国循环经济建设的支撑作用。

[1]王国华。科技对循环经济支撑作用研究[d]。南昌:南昌大学，2008.

[5]王婧。以绿色经济打造旅。

教师科技论文摘要篇十一

随着社会的进步，我国的消防事业也在日新月异的发展，该文就消防科技工作的不断加强，对消防事业发展带来的推动进行概述。

消防消防科技工作消防事业。

我国消防事业的发展一直受到国家的重视。在新时期，总书记对消防事业的重要批示为消防工作的发展方向指出了明确的方向。在新的历史阶段，我国消防工作要围绕贯彻落实科学发展观，响应国家号召，推动我国消防事业快速稳定发展，主要加强消防工作的落实。

我国在2011年共发生火灾12.5万起，其中死亡人数1106人，受伤人数572人，财产的直接损失大约是18.8亿元，与2010的数据相比，火灾发生次数下降了9.6个百分点，死亡人数下降了0.2个百分点，受伤人数下降了0.2个百分点，直接财产损失上升了5.9个百分点。虽然我国近几年的火灾形势总体保持稳定，但是我国社会中还存在着很多亟需解决的安全问题，各种矛盾的存在，也给消防事业的发展带来了很大的挑战。要求我国要加强消防科技工作的发展，以促进消防事业的发展，保障社会安全。

2.1提高消防科技工作的管理水平。

根据先进的理论，运用科学的方法，利用一定的技术手段将消防监管的职能从传统的行政管理，转变成公共服务模式。建设消防法律法规体系，制定消防监督管理行为规范，颁布公共消防管理制度，为消防工作的发展奠定一定的理论基础。

2.2提高消防科技工作中的防控火灾能力。

我国的消防工作的方针是“预防为主，防消结合”。加强火灾的防控技术，需要依靠先进的消防科技工作，首先要研究出先进的材料、新设计和新技术。尤其重视对重特大火灾的防控措施，在对历来火灾发生原因统计进行分析，从根源上对火灾发生进行预防，利用科学技术对可能发生火灾的地区进行实时监控，科学安排消防部队的安置位置，合理配置社会的消防资源，降低社会重要场所的火灾风险。

2.3提高消防科技工作中的灭火和应急救援能力。

灭火和应急救援是消防科技的重要发展方向，对灭火和应急救援能力的提高，需要依靠科学高效的灭火措施，根据科学技术研制出具有高抗性灭火救援装备，提高重大火灾发生时的救援能力。在特殊的救援环境下，比如：高温、浓烟、有毒、缺氧等复杂的环境，不仅需要先进的防护设备，还需要消防人员过硬的个人素质，利用科技技术对消防人员的训练也是为提高灭火和救援能力的重要举措。

3.1消防科技工作制度的保障。

消防科技工作的进行的基础保障是制度的制定。我国已经形成了一支以各级公安消防部队、部署消防研究所、中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室及其他消防科研机构为主体，大型消防企业、相关高等院校和科研院所为补充的消防科技力量体系。根据消防科技工作的改革，保证消防科技工作的平稳发展，强化消防科技工作的有力开展。

3.2防控火灾的技术支持。

在消防科技工作的防火灾方面中，要针对城市建筑的各种特点，研究并且制定不同类型的技术措施。比如，在有较多地下工程的城市，重视消防通道的建设；在高层建筑较多的城市中，重视消防供水的措施；在老城区中，可燃建筑密集和石油化工业基地，在具有这种特点的城市，主要注重消防分隔带的设置。针对不同特点的城市，制定适当的消防规划，采取相应的消防监督，提高城市的防控能力。

3.3消防部队装备的更新。

消防事业作为一种高危险职业，需要对消防人员的人员安全做到保障，研制出新的消防部队装备是需要提上日程的措施。从防火、防爆、抗撞击的角度出发，将消防装备致力于保护消防人员安全的角度去设计。在救援过程中，需要对建筑进行的装备也是为救援工作得以顺利进行的保障。对消防部队装备的更新，不仅提高了对重点工程的保护工作，保障消防人员的安全，同时也提高了救援的安全性。

人才的培养在消防科技工作中是关键性的因素。近几年，我国相关单位十分重视消防科技工作人才的培养工作。从根源出发，贯彻科学发展观，将人才培养树立为首要目标。

4.1完善人才的引进机制。

在消防科技人才的采用方面，不仅可以从社会上招聘，进行再培养，还可以设立高校院校接受的直接选拔方式。运用多途径对人才进行引进，对人才进行全方位的培养，全面协调消防科技工作的可持续发展。消防科技工作的职业教育和继续教育都要完善，定期选派优秀消防科技人才到国内外高等院校进修，保证我国消防事业与时俱进的发展。

4.2完善人才管理机制。

在消防科技人员的管理中，对消防科技人才的管理，从传统的身份管理，通过科学合理的优化人才结构，过度到岗位管理。通过对消防的监督性、灭火救援能力评定和专业技术的考核，对专业技术的领导岗位进行评任。提高整体消防科技人员的综合素质，使专业技术人员更为专业化，再结合岗位带头人的制度，对骨干队伍的建设进一步加强。

4.3完善人才培养的奖励机制。

根据不同的岗位内容和业绩建立对消防科技人才相应的评价和奖励机制，激发消防科技人员的工作热情，提高消防科技人员的主动性和积极性。为消防专业人员设立培养和奖励基金，为业绩突出的人员提供进修机会，营造一种积极的竞争环境，同时提高消防科技人员的能力。

消防事业的发展，关系到社会的稳定发展。火灾不仅威胁着人民的生命安全和财产安全还给社会带来了一定的混乱，加强消防科技工作的发展，降低重要场所的火灾危险，为消防工作的安全进行提供可靠的技术支持、制度支持，推动消防事业的建设，促进社会的稳定发展，保卫人民的生命财产安全。

[1]胡记玉。依靠科技进步，振兴消防事业[j]。中国消防协会，1994(2):5-8.

[2]陈文贵。中国消防科技现状与发展[j]。火灾科学，1992,1(1):5-8.

[3]陈伟明。加强消防科技工作，促进消防事业发展[j]。消防科技与技术，2010,29(1):1-3.

教师科技论文摘要篇十二

近些年我国有机合成工业和石油化学工业不断得到迅速的发展，在大气中的有机化合物也逐渐增多，例如有机硫化物、有机氯化物等各种各样挥发性有机物，对于人体的感官会产生刺激，一些物质甚至具有毒性，对于周围的环境和群众的健康会产生严重的危害。现在人们越来越重视对这些污染物进行控制，在这样的形势下，产生了生物技术，引起人们的广泛关注。

1.1微生物的概念。

以微生物处理废水为基础，生物技术不断发展起来。从根本上说生物净化就是氧化分解的过程。和废水生物处理具有很大的不同，废气中的有机物质逐渐从气相到液相，在液相当中进行溶解，浓度差不断给予推动，可以扩散到生物膜当中，这样一来，微生物就会进行捕捉和吸收。在这样的条件下，污染物一旦进入微生物当中，在代谢的过程中，其能源和营养物就会被分解，就会产生代谢物，一部分就会融入到液相当中，剩下的一部分就会成为细胞物质，剩下的最后一部分就会放到空气当中。这样一来，废气中的有机物通过这样的步骤，就会逐渐减少，最后被得到净化。

1.2生物法的工艺特点。

针对各种污染物，微生物的适应性都是比较强、比较快的，可以有效的降解和转化代谢底物，和传统的废气处理技术进行有效的比较，生物技术的处理效果更好，投资和运行费用都比较低，具有很高的安全性，也不会产生二次污染，还很容易进行管理。与此同时，通过吸收剂当中的微生物，可以有效的实现废气生物处理吸收剂的再生，并不需要一些具体的专门设备，使工艺流程和工业设备得到有效的简化，使运行操作费用得到有效的降低。

2.1低温等离子体技术。

针对低温等子体技术，其高能电子、正负离子等可以和硫化氢和硫醇等进行反应，可以产生二氧化硫等无机物质，这些典型的废气可以利用电晕等放电形式，对离子体处理恶臭废气进行处理，具体的停留时间越长，实际电压就会变得越高，其脱除的效果就会更加理想。

2.2变压吸附技术。

针对变压吸附的基本原理，气体组分在不同吸附剂上存在不同的吸附特性，利用这样的差异，因为具体的吸附量会随着压力不断发生变化，压力不断发生变换，气体就会出现分离和提纯等现象。针对比较常用的吸附剂，主要就是硅胶、活性氧化铝等，除此以外，可以对某些组分的选择性吸附，研制出具体的吸附材料，吸附剂自身的性能对于气体吸附分离具有直接的影响。

2.3膜生物反应器。

在废水处理过程中不断开发新材料的研制开发，膜生物技术也在其中不断进行应用。在有机废气处理的过程中开始应用膜技术。针对膜生物反应器，就是将传统的生物废气处理技术结合膜技术，这种方法比较环保，生物降解的主要界面就是膜材料，可以提供出大范围的比表面积，使降解效果不断得到增强，使去除效率不断得到提高。针对我国当前的膜生物反应器，还是处于发展的阶段，膜生物构建和运行成本比较高，因此将其大范围的云心，还是需要进行更多的研究和实践。膜生物反应器的流量比较低，阻力也比较大，自身的水溶性比较差，去除效率也比较低，这样一来，在废气处理过程中应用膜生物技术就会受到一定程度的限制。

2.4生物过滤床。

生物过滤床其中具有吸附性的滤料，这是一种净化装置，在生物膜在挂之前，在过临床中要将缓冲剂等营养因素掺入，在生物滤床当中如果产生具有一定湿度的废气，通过生物活性填料层的时候，针对其中的微生物，可以将废气中的有机物进行捕获，在其自身生长的时候使其可以成为碳源。废气通过生物过滤床之后，可以得到有效的净化，在滤料层当中存在的微生物，在实际生化降解的过程中，会得到不断的生长繁殖，这样一来，就会持续进行生物滤池的相关操作。当滤料使用过一年之后，大多都是呈酸性的，需要得到定期的维护和保养。和处理污水的生物过滤床进行比较，具有很大的不同，在处理废气的规程中，在生物过滤床当中，在微生物膜的表面或者内层当中会存在滞留的水，整个滤料床没有得到贯穿，可以将含水生物膜看作是一个具体的单相。在生物过滤床当中，净化废气，这是传质和生化反应的串联，针对其传质方向，主要是由气态污染物向固、液混合相中进行有效的传输，和生化反应速度进行比较，传质速度是比较快的，整个过程的控制步骤就是生化反应。

生物技术的运行比较简单，而且比较环保，但是仍旧存在很多不足之处需要进行有效的改进，需要创新性联合生物反应器，进行有效的设计研究，深入研究降解细菌等方面，促进我国有机废气处理方面的研究更好的发展。

[3]王志良，周大顺，胡志军，李国平，王小平，李建军，陈建秋。属性层次模型(ahm)在有机废气净化技术决策中的应用[j]。环境工程，2014,10:90-93+151.

[4]刘美仪。探讨有机废气处理技术及前景展望[j]。资源节约与环保，2013,06:134.

[5]高宏俊。试析催化燃烧技术在有机废气治理中的运用[j]。资源节约与环保，2013,07:289.

教师科技论文摘要篇十三

即摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。

摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。

摘要不容赘言,故需逐字推敲。

内容必须完整、具体、使人一目了然。

根据内容的不同,摘要可分为以下三大类:报道性摘要、指示性摘要和报道-指示性摘要.

(1)报道性摘要:其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论.

通常,这种摘要可以部分地取代阅读全文.

(2)指示性摘要:一般只用二三句话概括论文的主题,而不涉及论据和结论,多用于综述、会议报告等.

该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文.

(3)报道-指示性摘要:以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.

摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。

摘要的.四要素：

(1)目的:研究的目的、范围、重要性;。

(2)方法:采用的手段和方法;。

(3)结果:完成了哪些工作取得的数据和结果，;。

(4)结论:得出的重要结论及主要观点，论文的新见解。

四、写作规范与要求。

(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，一般也不要对论文内容做诠释和评论(尤其是自我评价)。

(2)不得简单重复题名中已有的信息。

(3)结构严谨，表达简明，语义确切。

(4)用第三人称。

建议采用“对进行了研究”、“报告了现状”、“进行了调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

(5)要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。

(6)除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。

(7)不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

(8)缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。

文档为doc格式。

教师科技论文摘要篇十四

教师职业道德课堂教学作用。

教师的职业道德行为是教师的教育理念、教育态度的外在表现，在课堂教学中会通过以学生为本的形式渗透教学的全过程之中，可见教师职业道德在课堂教学中的重要性。因此，本文试从教师职业道德的具体内容及其在课堂教学中的运用两个方面来分析。

随着教育事业的改革和发展，教师职业道德的内涵也在不断地丰富和发展，一位师德高尚的教师，传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅要授学业，更要激发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。所以说教师的职业道德不仅是对教师个人行为的规范和要求，同时也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。

一、教师职业道德的具体内容。

中小学教师职业道德规范的主要内容是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。教书育人，作为传承人类文明的纽带，它首先承载的是一个社会的道德和良知。“学高为师，身正为范”，这八个字很精辟地诠释了“师范”的含义。“师”与“范”涵盖着教师职业道德的内容，也闪耀着教师道德的光辉。其次，教师道德的光辉还体现在乐于奉献的精神上。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们往往把教师的职业比作“红烛”，这句诗饱含着讴歌教师无私奉献的深刻内涵。教师在平凡的岗位上创造着不平凡的生命价值，也只有无私的奉献，我们才对得起“教师”这一光荣的称谓，才无愧于祖国和人民给予我们的信任和爱戴。此外，作为新时代的教师，恪守新的教师职业道德规范也是我们应尽的义务。

二、教师职业道德在课堂教学中的作用。

教师教出的学生是否合格，不仅要看文化知识，还要看思想品德。因为，学生是社会的人，他们要到社会实践中去经受锻炼和考验。因此，教师必须既教书又育人，既做“经师”更要做“人师”。做“人师”就体现了教师职业道德在课堂教学中的运用。主要表现在以下几个方面：

（1）晓之以理。常言道：读书明理。教育的目的不仅在于使学生掌握科学知识，更重要的是让学生懂道理、明事理、通情理、知伦理。各门课程中都蕴涵着丰富的德育内容，教师要意识地挖掘和整理，形成系统的教案，将其巧妙、自然地穿插在教学中。“育德”与“育智”能否结合好和出成效，关键是把教学的各个环节统筹安排好。要注意精心设计教学内容，科学设定教学过程，使教学内容贴近学生、吸引学生，避免枯燥乏味；教学过程生动活泼、动静兼备，防止呆板生硬。在教学内容、教学过程的组织上，要始终贯穿一条主线，就是把“教知识”与“教思想”有机地统一起来，使育人的工作渗透每一个环节，使育人的内容达到入耳、入脑、入心的效果。

（2）动之以情。教师的对象是人，人是有情感的。教师心理学认为教师的情感对学生有直接的感染作用。教师真正热爱教育工作和他的学生，学生就容易受感动，产生肯定的情感反应，并且乐于向教师谈及自己的问题和接受教师的教导。教师不能一味说教，更不能板着面孔训人，否则就会把道理讲虚，把思想搞僵，导致学生产生逆反心理。只有以诚相待，以情感人，做学生的良师益友，通过各种渠道，了解和掌握学生的生理、心理特点，正确对待他们的优点、缺点，设身处地为学生考虑，才能激起感情的共鸣，引起思想的共振，从而打开学生的心扉。

（3）导之以行。学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，人格、性格、品格尚不成熟，可塑性很强，必须进行正确的引导。在日常工作和生活中，特别是在人生转折的紧要关口，如果引导得好，哪怕是一堂课、一次谈话、一句批语，其作用都是很明显的。反之，则会把思想搞乱，更甚者会使人产生颓废情绪。所以，对于阅历较浅、思想比较单纯的学生，抢在各种错误思想、消极情绪尚未占领他们头脑之前，加强正面引导，防止出现误导，以打牢思想为基础，增强其对各种错误思想和腐朽文化的抵御能力，是至关紧要的。

（4）授之以渔。“授之以鱼，只供一饭之需；授人以渔，于终身受用无穷。”授渔比送鱼复杂得多，授渔比送鱼有用得多，授渔比送鱼所需的精力要大得多。授渔是向学生交出一把打开知识、科学、真理大门的金钥匙。作为教师，教给学生专门知识是重要的，但教给学生获取知识和正确认识事物的方法更加重要。要达到既教书又育人的目的，就必须把这些基本的方法教授给他们，让他们不断增强自我提高。自我发展的能力。

（5）示之以范。教师的职业劳动是一种用人格力量培育人格。以灵魂影响来塑造灵魂的劳动。教育过程自始至终都是人与人之间相互影响、相互作用的`能动过程。榜样的力量是无穷的。教师示之以范的是他的品格和品质。首先是“学品”。尊重知识，善于学习，如饥似渴，广见博闻，吸纳众长，不断丰富知识的行囊，充实智慧的宝藏，最后甚至不知老之将至。其次是“师品”。具有人梯精神，让学生从自己的肩膀上出发，向科学的高峰攀登；具有向导精神，不仅在学业上精心点传，而且在德行上细心导航。第三是“人品”。把“诚实做人、踏实做事”作为自己的座右铭，严格要求自己，教师具备了良好的学品、师品、人品，也就树立了崇高的师表形象，进而成为学生敬仰、效仿的楷模。

总而言之，教师作为社会道德传统的继承者和传递者，不仅要把前人长期积累的生产经验和科学文化知识传递给学生，还要把前人确定的道德价值观传递给学生。作为教师只有把每一名学生都当作自己的孩子，发自内心的去关心、爱护他们，才能使他们更健康更茁壮的成长。而教师要真正做到这一点，就不仅仅要时刻以教师职业道德规范去要求自己，去衡量自己，更要使其内化为一种道德品质，使其成为自身人格的一部分。只有这样才能够发自内心地为学生做好每一件事情，发自内心地热爱学生，热爱自己的事业；只有这样才能培养出符合新时代发展要求的全面发展的人才；只有这样才能推动教育事业的发展，同时也实现了自己的社会价值。

参考文献：

［1］国家教育部.中小学教师职业道德规范(修订)。

［2］张行涛.新世纪教师素养.北京:首都师范大学出版社,。

［3］刘晓明.评好课与师德行为.长春:东北师范大学出版社,。

教师科技论文摘要篇十五

不久前，美国公布了一份长达35页的《2016～2045年新兴科技趋势报告》，该报告是在美国过去五年内由政府机构、咨询机构、智囊团、科研机构等发表的32份科技趋势相关研究调查报告的基础上提炼形成的。通过对近700项科技趋势的综合比对分析，最终有以下几项最值得关注的科技发展趋势。

在2045年，最保守的预测也认为将会有超过1千亿的设备连接在互联网上。这些设备包括了移动设备、可穿戴设备、家用电器、医疗设备、工业探测器、监控摄像头、汽车以及服装等。它们所创造并分享的数据将会给我们的工作和生活带来一场新的信息革命，人们也将可以利用来自物联网的信息来加深对世界以及自己生活的了解，并且做出更加合适的决定。

与此同时，联网设备也将把目前许多工作，比如监视，管理，以及维修等需要人力的工作自动化。物联网、数据分析以及人工智能这三大技术之间的合作将会在世界上创造出一个巨大的智能机器网络，在不需人力介入的情况下实现巨量的商业交易。

在2045年的地球上，机器人和自动化系统将无处不在。自动驾驶汽车会使交通更加安全与高效，或许还会给共享经济带来新的'动力。机器人则会负责日常生活中大量的任务，比如照顾老人与买菜，以及工业中的职责，比如收获农作物，维护公共设施等等。

智能手机与云端计算。

智能手机与云端计算正在改变人类与数据相处的方式。比如目前的美国，大约有30%的网页浏览和40%的社交媒体是通过手机进行的。之所以出现这种现象的原因之一就是智能手机具有各种可以测量天气、位置、光度、声音、以及生物特征。

随着手机功能越来越全面，移动网络的铺展也将加速。在2030年，全球75%的人口将会拥有移动网络连接，60%的人口将会拥有高速有线网络连接。随着移动终端的发展以及移动网络的扩散，也会进一步推进云端计算的进展。云端计算可以在在零投入的情况下给用户带来大量的计算能力。

在未来的30年里，基于云的移动计算端将会改变从医疗到教育的各行各业。比如人们可以通过手机来进行体检并与云端的诊断软件直接沟通，人们也可以在手机上使用教育软件来学习新的技能，农民们甚至可以通过手机连接到实时气象数据，通过云端软件计算最优化的收割时间。

未来的智慧城市将利用信息和通讯技术（ict），通过大数据以及自动化来提高城市的效率和可持续性。比如使用分散探测系统将实时监视城市用水用电数据，通过智能电网自动调整配电设置；通过联网的交通信号系统以及自动驾驶系统来减缓车辆堵塞的程度；利用由新材料和新设计技巧所建的智能建筑来提高空调和照明系统的效率，减少能源浪费；使用屋顶太阳能板、小型风力发电机、地热发电，以及其他可再生资源提供干净的电力。

量子计算是通过叠加原理和量子纠缠等次原子粒子的特性来实现对数据的编码和操纵。

虽然在过去的几十年里，量子计算只存在于理论上，近些年的研究已经开始出现有意义的结果。在未来的5～15年里，我们很有可能制造出一款有实用意义的量子计算机。

虚拟现实和增强现实（vr和ar）技术已经在消费电子市场激发了极大的热情，各科技公司也迅速的开始进入这个市场。在2014年收购oculusvr之后，facebook将在今年推出他们首款vr眼镜。三星，索尼，宏达也计划在今年推出vr产品。资本的涌进代表了vr将会成为新一代的主流娱乐技术。

在接下来的30年里，科技将带领人类突破潜力极限或者生物的极限。由物联网连接的可穿戴设备将会把与实时有关的信息直接打入我们的感官中。如外骨骼和与大脑连接的假肢将会使我们变得更加强大，为老弱病残恢复移动力；装有探测器和嵌入式计算机的隐形眼镜将给我们带来天然夜视，以及可以嵌入虚拟和增强现实系统的能力。益智药将会扩大我们的思维能力，改变工作和学习的方式。

未来，人们将会拥有更多的计算能力以及更广的数码资源。移动网络和云计算将会给人们带来几乎无限的内存和计算能力。虚拟技术和基于软件的系统将会允许政府和企业在不需要昂贵的硬件升级的情况下迅速的调整升级it系统。

从衣服到建材，数码产品将会更广泛的融入到日常生活中。在此同时，新科技将会改变我们与科技之间交流的方式。语音界面已经被广泛应用在智能手机中，而姿势界面则允许我们无声的与计算机通讯。最终，人脑-电脑界面将会允许我们用思想控制数码设备，使它们成为我们身体的一部分。

太空行业正在进入一个从上个世纪60年代后就从未出现过的发展阶段。新的科技，比如机器人，先进的推进系统，轻便的材料，增加制造，以及元件小型化正使人和物进入太空更加便利，而这则会开启太空探险的新机会。spacex，arianespace，blueorigin等太空行业的新人已经带来了例如可回收火箭等颠覆式创新。

在未来的30年里，科技的研发将会带领人类将重返月球。在此之外，更加伟大的探险，比如人类登录火星也是，以及新型基于太空的行业，比如在开采小行星中的矿物也都有可能出现。

早在孟德尔发现遗传的基础规律，以及埃弗里·麦克劳德·麦卡蒂实验证明dna是遗传物质之前，人类已经进行了几千年的通过选择性育种以及杂交来操纵植物和动物的遗传基因了。

随着我们对遗传学认知的加深，我们已经可以通过搭建新的dna来实现无中生有，创造出新的生物。基因改造农作物则是此项科技的先锋。但是在此同时，我们正站在一场生物革命的突破口。当我们跨入生物科技的新时代时，生命将会成为信息，如同电脑程序的代码一样可以被改写。

增材制造（3d打印）已经在工业界作为制造限量设计原型的技术而被使用超过30年了。但是，在近十年里，3d打印技術获得了惊人的发展。如今，随着3d打印机价格的下降以及大量开源工具和付费模型的出现，世界上已经出现了一个庞大的“创客”群体，无时不刻的在突破这项技术的极限。

在2040年，3d打印技术将改变世界，新一代的3d打印机将可以融合多种材料，电子元件，电池以及其他原件。人们将会利用3d打印技术制造工具，电子产品，备用零件，医疗设备等各种产品，并按照自己个人需求来实现真正的“私人订制”。

在未来的30年里，各种科学技术上的突破将改变医学。通过基因组学，我们将会得到真正的私人药物，癌症、心肺疾病、阿兹海默症、以及其他目前看似无救的疾病将会由针对患者个人基因的药物来治疗。

人类将可以通过dna培养出来移植所需的器官，从而灭绝等待配型以及排斥反应等很可能致命的情况。生物假肢将会被直接连接到神经系统上，从而提供与真实触感极其相似的感官。

在未来的30年里，全球能源需求预计会增长35%，我们则正在面临着一场能源革命。新的采油技术，比如水力压裂以及定向钻为人类添加了大量可开发的油田和气田，而这将直接颠覆了世界石油市场。

与此同时，可再生能源，比如太阳能和风能的价格也开始接近与石油。就拿太阳能来说，在过去的10年里，太阳能发电的价格从每瓦8美元降低至这个数字的十分之一。在此之外，还有核能这个抱有争议但从未停止开发的能源。新一代的核反应堆设计宣称远比之前的更安全，也会产生更少的核废料。

新型武器。

在未来的30年里，数种新型武器技术将出现在战场上。除了目前正在开发中的非致命武器以及能量武器之外，数个国家也正在开发可以阻绝军事行动能力的反介入和区域阻绝武器（a2ad）。a2ad技术包括反舰弹道导弹、精密制导反车辆反人员武器、反火箭炮、火炮和迫击炮系统（cram）、反卫星武器，以及电磁脉冲武器（emp）。

食物与淡水科技。

在未来的30年里，淡水和食物的缺乏将会在世界上制造更多的冲突。大约全球25%的农地已经由于过度耕作、干旱、污染等原因造成了严重退化。

在未来的几十年里，最乐观的预测是主食谷物的价格将会提高30%。如果全球气候变化、需求，以及资源管理的失败按照目前的趋势继续下去，价格提高100%也是可能的。

在2045年，全球超过40%的人口将会面临缺乏水源的问题。这一切问题的解决方式只有科技。海水淡化、微型灌溉、污水回收、雨水收集等科技将会减缓人类对淡水水源的需求。基因改造农作物以及自动化将会允许农民使用更少的土地来出产更多的食物。食物和淡水将会成为新的科技热点。

对抗全球气候变化。

根据目前的数据，在2050年，地球表面的温度将增加1.4至3摄氏度。就算我们采取了一些极端方式来减少温室气体的排放，气候的惯性也会引起温度的提高。而地表温度的提高则会带来一系列的恶果，比如海平面的提高给海岸城市所带来的危险，农作物产量的下降所引发的饥荒，干旱导致数百万人缺乏饮用水，以及洪水所造成的数十亿损失。

在未来的30年里，这些危机将会引导各方投资研究可以减缓气候变化所带来的影响的科技。在近期，这些科技将包括在地图上标出有洪水危险的系统，以及可以抵抗干旱的基因改造农作物。在更长远的时间里，也许会出现野心更大的科技，比如可以从大气中提取二氧化碳和甲烷等温室气体，并在把它们安全的储存在地下的科技。

教师科技论文摘要篇十六

摘要：本文使用从1993到31个省的面板数据，分析了影响中国工资变化的要素。

在市场化的进程中，工资与通货膨胀率、生产力、失业率等要素之间的关联得到了加强。

但是，由于工资和生产力之间的关联度还不够大，使得工资对失业的反映出现滞后，因此劳动力市场仍然存在进一步发展的空间。

不同的地区有不同的工资形成机制，计量经济学的分析结果显示：与人们的普遍看法不同，东部地区的工资市场化还没有达到让人满意的程度。

教师科技论文摘要篇十七

马克思关于“科学技术是生产力”的思想是他关于科学思想的一个重要组成部分。马克思认为科学技术既是人的实践活动的产物又更进一步地促进人的实践活动不断深入；既是劳动的结果又促进劳动能力的提高。也正是因为科学技术的不断深入发展，才使得资本主义社会的生产力得到了前所未有的提高；才使得人类最终摆脱重复性的，单靠体力的农业劳动而进入了加速发展的、主要依靠脑力的工业劳动。在此基础上，他最终得出了科学技术是强大的生产力的结论。除此之外，马克思认为科学技术已经取代劳动时间成为衡量劳动财富的准则，科学技术的发展、使用促进了人的全面自由的发展。

然而，随着科学技术应用的广泛化，其发展也带来了一系列全球性的社会问题，如环境恶化、生态失衡、经济危机频发、核武器的威胁、饥饿、疾病、贫穷等等。面对如此状况，许多西方学者开始质疑科学技术的社会作用，认为科学技术在给人类带来巨大物质财富、迅速改变人类生活状况的同时也给人类带来了灾难，社会正在发生着全面的危机。科学技术的无限制发展加速工业化的进程也会渗透到社会生活的总体中，不仅压抑人性而且会成为意识形态控制的主要形式。有人甚至把社会上一切“恶”根源都归至科学技术的发展，进而坚决拒斥科技这一“魔鬼”。

在科学技术与人的生活日益紧密结合的今天，在世界经济深入发展、国际竞争日益激烈的国际背景下，在中国实现现代化的关键阶段，究竟该如何看待和利用“科学技术”成为当今国人普遍关心的问题。本文试图着眼于马克思主义文本，发掘探究马克思关于科学技术社会作用的合理思想，并结合当代现实谈谈如何利用科学技术的问题。

（一）科学技术的发展有力促进人类社会的进步。

首先，马克思在他寻找新的世界观的同时，在深入研究资本主义社会的生产实践中，逐步认识到了科学技术的生产力作用。

他早在1844年的《共产党宣言》中写道“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多、还要大”，“蒸汽和机器引起了工业生产的革命”，这种工业革命的直接社会后果就是创造了丰富的、前所未有的物质财富，对此，马克思说“一切财富都成了工业的财富”。他强烈的批判封建农奴制对工业文明发展的压抑，明确肯定了科学技术的生产力功能，肯定了资本主义的生产劳动是立足于科学和技术的工业社会的生产劳动的，生产力中也包括科学。

马克思进而论述在资本主义社会中科学技术已经取代了劳动时间成为了衡量现代财富的尺度。他说“随着大工业的发展，现实财富的创造较少地取决于劳动时间和已耗费的劳动量，较多地取决于在劳动时间内所运用的作用物的力量，而这种作用物自身——它们的巨大的效率——又和生产它们所花费的劳动时间不成比例，而是取决于科学的一般水平和技术的进步，或者说取决于这种科学在生产上的运用”。

其次，科学技术变革生产关系。马克思认为资本主义除非持续地利用科学技术，否则，生产的发展和社会制度的持续将受到威胁，他说“资产阶级除非对生产工具，从而对生产关系，从而对全部社会关系不断地进行革命，否则就不能存在下去”，也就是说，科学技术在成为促进生产力发展的主要因素的同时也改变着社会关系，因此，“手工磨产生的是封建主为主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为主的社会”。

最后，科学技术的发展促进人的全面自由的发展。依照历史唯物主义的观点，生产力决定生产关系，经济基础影响上层建筑，马克思指出在科学技术充分发展的社会里，人可以更加充分的享受人类创造的物质的和精神的财富，这就使得人类的社会生活条件大大提高了。马克思历来注重社会的发展应“以人为本”，强调任何经济、科技、社会的发展都不得脱离对人的重视。科学技术从多方面体现了人的实践能力的提高，也产生出了人类可以自由发展的前提，即个人可支配的自由时间。自由时间的获得，在马克思看来，才是人的其他所有能力获得的条件。所以马克思说：

“所有自由时间都是供自由发展的时间”，也即科学技术成为人的全面自由发展的重要实现形式。由上论述我们可以看到，马克思对于科学技术的社会作用是持有肯定态度的，是从积极的角度去看待科学技术的。也从另一方面反映了人类进步的脚步由于有了科学技术的参与而更加快了，在现实的历史阶段及将来的发展中，科学技术发挥的作用将越来越至关重要。

（二）科学技术的发展给人类自身的发展带来了很多负面影响。

马克思在分析资本主义社会制度的时候，逐渐认识到了对科学技术的分析是不能脱离其所存在的社会制度的，而是应将其置于一定的社会制度框架之内。在资本主义社会制度之下，科学技术的使用是任意的，这种任意性使科学技术的发展带来了人的异化的问题。在异化的过程中人不是感到幸福而是感到不幸，人的能动性丧失了，在高度发达的工业文明面前、在丰富的物质财富面前，人的自由全面发展反而受到了限制，人越来越表现为物的奴隶、工业的附庸。

然而，马克思对科学技术的批判并没有停留在对这些表面现象的描述上，而是运用辩证的方法和历史的方法深刻揭示其社会根源。他首先肯定科学技术是推动社会前进的重要力量，之所以会发生一系列社会问题，之所以有科学技术对人的报复，其根源在于资本主义私有制。因而，科学技术究竟是生产性的力量还是破坏性的力量，究竟会给人类带来利益还是祸害这与科学技术本身无关而是要去揭露它所存在的社会制度，要看操控和使用它的主体“人”。因此，马克思指出，异化活动是短期的历史现象，它的消除同样依靠科学技术的发展。现代科技已经并将继续为人类带来巨大的生产力，这将有力促进社会的发展，为人的全面自由发展准备充足的物质条件，会促使人类进入共产主义社会。

第一，人类进入新的世纪以来，科学技术突飞猛进的发展，世界也随之发生着深刻的变化。马克思关于科学技术是生产力的论断已经为不断发展的社会实践所证实。当今时代，经济全球化已成为不可逆转的趋势，世界各国无论是主动还是被动都不可避免地挤在了同一个平台之上。国际竞争日益激烈，国际间力量的较量主要表现在科学技术的运用及其成果上，科学技术已经成为推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。从国内来说，我国正处于改革的攻坚阶段，无论从国家力量的增强上还是企业的创新、人力资源的强化上来说，科技的作用都不容忽视。

在严峻的形势面前，我国历届领导人都特别注重科技的生产力作用。邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断，指出中国的现代化、工业化都离不开科技，为我国社会主义市场经济中科学技术的发展指明了方向。在不断变化的实践中，江泽民同志又指出“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志”，这一论断进一步揭示了新技术革命条件下科学技术在生产力形成和发展过程中的重要地位和作用。当下的中国正处了现代化建设的关键阶段，我们要深刻认识到科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，认识到科学技术已经成为生产力中最活跃的因素。为确保经济、政治、文化、国际竞争力的提高，除了继续注重科学技术的不断创新发展，更加强调“科教兴国”的战略性地位，我们没有别的途径可走。对于个体来讲，不仅应认识到科学技术的重要性，更应该努力学习、掌握先进的科学技术，用科学技术来武装头脑，热爱并尊重科学技术。

第二，在大力发展、利用科学技术为我们服务的同时，也要深刻认识到科学技术是一把“双刃剑”，利用好了会给人类带来利益，利用不好则会给人类带来灾难。因此，我们要持续注重以人为本，大力提倡并践行科学发展观，把人的全面自由发展放在首位，使科学技术的发展达到趋利避害的效果。

首先，在加快科技研发的同时，更要配套以思想、社会制度的改革，注重精神文明、人文科学、自然科学发展，必须让科学技术朝着人性的、有利于人们物质生活和精神生活的方向发展。要讨论与形成一种可以促使科学技术发展有益于人类、有益于自然的新的文化价值观，要使这种价值观既能够反映科学技术本身的特性与发展规律，又符合社会可持续发展的价值要求。

其次，科学技术不过是通过人的实践活动创造出来的识世界和改造世界的工具和手段，能否有效控制科学技术的社会作用，是要科学技术有益于人类，还是要其有害于人类，关键还在于“人”这一主体。因而，我们要持续强化“以人为本”的原则，全面提高主体的素质和能力。对于政府来说，应该从人力资源的调配、政策的导向、经费的偏重等方面引导、监督、管理科学技术的研发与应用，让一切科学技术活动都在特定的规范下进行；对于科技工作者来说，要着力提高他们的思想道德素质、强化他们的社会责任感；对于普通公众来说，应该主动去了解当今社会科学技术发展的现状，积极参与对科学技术影响的评价，维护自己的监督权，自觉提高监督能力，加强科技伦理修养，增强辨别是非的能力。

[1]马克思恩格斯选集：第一卷。北京。人民出版社。1995.

[2]马克思。1844年经济学哲学手稿。北京：人民出版社。2000.

[3]刘荣军。科学的生产力边界：从事实判断到价值判断。探索。2006.

[4]周笑冰。事实与价值——可持续发展的价值根源。北京师范大学学报（人文社会科学版）。2000.

教师科技论文摘要篇十八

随着社会的进步，时代的发展，翻译活动越来越频繁，翻译领域也因语体风格不同分工越来越细。

科技语体是适应科学技术内容、范围和交际需要而形成的言语体式，具有准确、简洁、客观、严谨等风格特点，其功能是准确地记述自然、社会及人类思维现象，严密地论证其内在规律，以此为自然科学和社会科学的发展、传播服务，进而起着服务于社会进步，生产力发展的作用。

本文将对科技文体的特征及翻译方法问题展开探讨。

教师科技论文摘要篇十九

摘要：微格教学是一种建立在现代教学理论和现代教育技术基础上，系统培养师范生教学技能的教学方法。“微格教学”意为“小型教学”，师范生在实施微格教学的过程中，可在有限的时间内，解决教学中的某一目标，具有可控制性。对微型课的研究，能有效帮助师范生提升自己的教学技能，为日后的实习、工作打下基础。目前,我国各师范院校都开设了微格教学课程,不少师范院校已经将微格教学作为教师培训课程的必修课程。此外,在教师的继续教育方面,微格教学也广泛应用在各级各类的教育学院和进修学院的教育机构中,并且微格教学在各学科方面进行了深入的研究与探索。本文主要研究伊犁师范大学汉语言文学专业的学生语文微格实践情况、存在的问题及给出的相关策略。