2023年英汉双语散文汇总(汇总10篇)

当我们面对一些新鲜事物时，我们会产生好奇心和求知欲。平时多积累写作素材，对于写好作文很重要。以下是一些优秀总结的实例，供大家借鉴和学习。

英汉双语散文汇总篇一

树在雨中，风摇着树枝，雨滴从树叶上被甩下，掉在脚下的泥土里，水塘里。泥土里跳起了珠，河水溅起了浪花。小草低垂着头，花羞涩的掩在叶后面。小鸟儿躲在屋檐下，不发一点声音。过路的车子在地面上掀起一片水，洒向两旁。早餐过后，店面里隐隐的三两人闲谈着。老头看着报纸，老花镜下沧桑的脸，没有啥表情。小孩子抢着玩具，戏闹着。

对面的一家店铺，已经关了有一阵，不爱说话的`男主人和活泼好动的女主人还有一个两岁的男孩。女主人爱漂亮，常打发的花枝招展，招遥过市，因此也得了＂野花＂的这个绰号。一些不三不四的人也会经常找上门。打架，吵闹，哭泣也不断，邻里也习惯了，初始还有人劝解，苦口婆心的劝说，可没能扭转什么，就再也没有人来过问。记得前一阵最后一次见到的女主人，在一个陌生的男人车上。那男人看上去年龄要比她大许多，比较富有，出手大方，听说给她买了金项链，手镯，钻戒，还送她一辆小轿车。女人离开了，不顾苦苦哀求的悲伤的男主人，扔下两岁的男孩，头也不回的走了，从此再没回来过。这店铺自那时也就三三两两的停开，后来彻底也就关了。有人说男人出去打工了，两岁的男孩送了人，不知道这一切是不是是真的。可怜的孩子在春天中失去了依靠，能够避风雨的航湾和温暖的怀抱。如被暴风雨强行吹折的叶，在风雨中飘摇，颠簸，颠覆。

糟糕的命运落在一个很小的孩子身上，世界带给他的是什么？被命运主宰，等待他的将是什么？那是爱情后的果，结出的苦涩，然后被毁灭掉，亲手建起的家。残忍虽没血腥，却是一个孩子的世界一片黑暗！看着风雨越来越大，叶在风中飘摇，但愿孩子的生命像草一样坚强，在风雨的道路上能够一路平安！

英汉双语散文汇总篇二

永远不要忽视别人的梦想。

深情热烈地爱，也许你会受伤，但这是使人生完整的唯一方法。

用一种明确的方法解决争议，不要冒犯。

永远不要以貌取人。慢慢地说，但要迅速地想。

当别人问你不想回答的问题时，笑着说“你为什么想知道？”

记住那些敢于承担最大风险的人才能得到最深的爱和最大的成就。给妈妈打电话。如果不行，至少在心里想着她。

当别人打喷嚏时，说一声“菩萨保佑”。

多吃些粗粮。

给别人比他们自己期许的更多，并且用心去做。

熟记你喜欢的诗歌。

不要轻信你听到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。

无论何时说“我爱你”，请真心实意。

无论何时说“对不起”，请看着对方的眼睛。

相信一见钟情。

如果你失败了，千万不要忘记汲取教训。

记住三个“尊”：尊重你自己；尊重别人；保持尊严，对自己的行为负责。

不要让小小的争端损毁了一段伟大的友谊。

无论何时你发现自己做错了，竭尽所能去弥补。动作要快！

无论什么时候打电话，摘起话筒的时候请微笑，因为对方能感觉到！

找一个你爱聊的人结婚，因为当年龄大了以后，你会发觉喜欢聊天是一个人最大的优点。

找点时间，单独呆会儿。

欣然接收改变，但是不要摒弃你的个人理念。

记住，沉默是金。多看点书，少看点电视。

过一种高尚而诚实的生活。当你年老时回想起过去，你就能再一次享受人生。

相信上帝，但是别忘了锁门。

家庭的融洽氛围是难能可贵的。

尽你的全力让家平顺和谐。

当你和你亲近的人吵嘴的时候，试着就事论事，不要扯出那些陈芝麻，烂谷子的`事。

不要摆脱不了昨天。

多注意言下之意。

和别人分享你的知识，那才是永恒之道！

善待我们的地球。

不要愚弄自然母亲。

忙自己该做的事。

不要相信接吻时从不闭眼的伴侣。

每年至少去一个你从没去过的地方。

如果你赚了很多钱，在活着的时候多行善事。这是你能得到的最好回报。记住有时候，不是最好的收获也是一种好运。

深刻理解所有的规则，合理地更新他们。

记住：最好的关系存在于对别人的爱胜于对别人的索求之上。

回头看看你发誓取得的目标，然后评判你到底有多成功。

无论是烹调还是爱情，都用百分之百的负责态度对待，但是不要期求太多的回报。

英汉双语散文汇总篇三

夏日的阳光媚得耀眼，明晃晃的光线照得校园成了美的海洋。蓝莹莹的天空似乎可以捏出水来，洁白的云朵凝固了一般，镶嵌在蓝天上，为明朗的晴空绣上朵朵白花。

深的绿，浅的绿，明的绿，暗的绿，那一大片的草坪惹得我双眼发亮。层层叠叠的花丛中，娇艳的红花俏立一端；密密挤挤的绿叶里，紫色的蝴蝶翩翩欲飞。一眼望去，细长的枝桠上，挂满了嫩黄的小花。不管从哪一个角度看去，我们的校园都是如此的美好，就像我们学校的老师，不管挑出哪一个，都是如此的可爱。

看到那一树树的黄花，我不禁想起了我们最可爱的黄黎华老师来――她是我们办公室里最可亲最可敬的人。这个可爱的黄老师，工作不辞劳苦，待人热情大方，爱校如家，爱生如子，是我们最值得敬佩的'好老师。

“黎华呀……黎华……”这边的呼声还没落下，那边的喊声又响起了“黎华……黎华呀……”。她就是这么一个深受大家喜欢的好同事。每天早上办公室里，总是她最先到的；每天早上的教室，也是她最先下班的；每天下午她总是最晚回家的。每次看到她这么辛苦，我总会摇摇头劝她：“给自己解解压吧！都快退休了，干嘛还这么卖命？”

“不行呀，正因为快退休了，我才要站好最后一岗！”对我的劝，她可是怎么也听不进去的。退休的最后一年，还接过毕业班的重任，这对她来说真的是很艰巨的任务，何况这个班级还换了不少老师，基础不扎实，人心涣散。想要如愿完成任务，还真不是一件容易的事情。

每次见到黄老师叫了一大堆学生在辅导，我总会嗦几句：“你到底累不累呀？别这么辛苦了！”说句心里话，我是真的心疼她！看到她的脸色越来越苍白，身体也不如以前，我就替她担心。不管我如何劝说，黄老师始终坚持自己几十年如一日的做法，尽心尽职地对待自己的工作，毫不松懈。这就是我特别欣赏，特别敬重她的原因。

说来也奇怪，我跟她相差十岁，可就像姐妹一样，没有什么距离。我经常直呼她的名字，就是不想拉长我们之间的距离。其他同事也一样，大家都直接叫她的名字，很少有人叫她黄老师。其实，她是个心态豁达，开朗爽快的人。平时对每一个同事都笑脸相迎，很少发脾气，很少摆架子。不但如此，她还很热心，一旦谁遇到了困难，她总会主动帮忙，问长问短，把谁都当成自家人。

就在这周，黄老师退休的批文下来了，她正式宣布退休了，可她却还在毕业班的一线上拼搏。一想到这里，我就觉得学校很不尽人情，没有照顾她一下。其实，换个角度想想，学校会安排她教毕业班，也有一定的道理。应该是看中她的勤奋肯干吧！再说，她去年刚教完毕业班，再教一年，就像温书一样，生车熟驾，也没什么难度。她就是放不开，思想负责太重，老怕自己教不好。

黄老师退休了，这对她来说是一件好事，她终于可以实现自己未实现的梦想，来个黎明前的华丽转身了。她是一个心灵手巧的人，什么活都能干。绣花织毛线勾小玩意儿，这些细活难不倒她；蒸馒头做包子这些厨艺也不在话下，更不用提她到哪儿都能融合进去，随时随地都能自娱的好情怀了。

黄老师退休了，这对我来说是一件伤感的事，现在我快变成办公室里最年长的老师了，这绝对是一件很悲催的事情。更悲剧的是：再也没有人可以听我发牢骚了，也没有人可以让我蹭饭了，更没有人可以陪我漫步校园，畅游美景了。想到黄老师走后，办公室会冷清许多，我的心里就酸酸的，似乎少了一个亲人了。

黄姐姐，黄阿姨，黄老师……不同的称呼叫出了不同个性的她，这样一个可亲可敬可爱的黄老师，却即将离开我们的身边。想到这里，我真的是舍不得呀！行得正，做得端，无愧于心，无愧于人！这就是我们大家所敬佩的黄老师！祝愿她在退休后，能够过上一个幸福安康的晚年，在新的领域里能够再谱新曲！

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英汉双语散文汇总篇四

摘要：教师要以学生发展为本，明确教师是学生的引导者、组织者和合作者，学生是学习的主人。教师要积极提高自身综合业务能力，同时，要注意语言表达的准确性及艺术性；尊重、鼓励学生主动参与，合作学习，引导学生挖掘自身潜能，建立相互尊重、相互理解、民主、平等、和谐的师生关系，关注学习方法的形成，情感和态度的培养；充分利用有效的教学手段，激发学生的学习兴趣、学习主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，以实现教学相长和共同发展的目的。

关键词：病理；微观教学法；小组合作。

病理学是一门由基础医学跨入临床医学的“桥梁”学科，不仅在整个医学和医学教育中具有承上启下的作用，而且是一门多学科密切相关的综合性学科，为人类认识疾病、防治疾病开辟了新的前景。因此，如何学好病理学，将直接影响到临床课程的学习。在高速发展的信息社会背景下，病理学自身的发展与社会的发展同步向前，这种发展对病理学的教学方式、方法提出了迫切的要求，在病理学教学中，采用不同的教学方法，提高病理学教学效率是我们共同探讨的问题。

微观教学法是德国行动导向教学法中的一种。行动导向教学的.特点是，教学内容与工作流程紧密相关、学生自主学习、强调合作和交流、多种形式教学方法交替使用。注重培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。教师是学生学习过程的组织者、咨询者和指导者。微观教学法包括：头脑风暴法、思想地图、团队合作、形态学、鱼刺法，教师在上课时应根据课堂情况选择具体的教学方法。我在这次研究中选择了团队合作即小组工作法。

小组工作是课堂教学的一种社会方式。

1。简介和意义。首先把班级分成小组，然后布置任务，最后小组工作的结果需要在班上演示，进行必要的讲授和演示，再评价。

2。工作目的。通过小组工作，重在培养学生的责任感、独立意识和参与意识，开发和引导学生接触社会及交际能力。

3。实践中的应用。小组工作法在实践应用中要保证每个小组的独立工作空间，具有所需的材料和演示的媒体设施。根据任务决定小组的大小，可通过自由组合、教师指派和随机组合的方法进行分组。此次采取教师指派的分组方法，将2011级护理9班分成八个小组，每组6名成员。各组分别发放一张海报和两支记号笔，在任务中，每组需先根据团队成员的特点确定本组名称，并在海报上展示。

4。教师扮演的角色。准备阶段——布置任务和讲解；工作阶段——保持中立，不干扰学生的工作，不替代学生解决问题；评估阶段——主持演示和总体性总结。

6。任务。回答以上三个问题，把结果在海报上展示出来，有60分钟完成任务，最后展示结果，每组由1位成员展示演讲，演讲过程先解释团队名称的来源，然后针对以上三个问题分析。学生在完成任务的过程中，教师巡回观看，但不做任何指导和参与，完全由学生独立完成。

7。成果展示。八个小组将各自海报贴在黑板上，并逐个讲解，最后用无记名投票方式评选出最佳演讲者。为了鼓励学生的自主合作精神，让大家看见自己的劳动成果，将八个小组的海报贴在教室后面的墙上，学生的成就感得到充分满足，增强了班级凝聚力。

通过小组工作法的探索，既培养了学生的独立意识、参与意识和团队协作精神，也充分锻炼了教师的组织能力，教师在整个过程中保持中立，但注重观察学生，特别关注小组中冷漠、不做事的学生，必须清楚原因，个别辅导，让其参与到整个团队中。

综上所述，在病理学教学过程中，教师要多站在学生的立场上，换个角度思考，换个角色感受，从自身和学生两方面找原因，从多方面、多渠道加以改进，让课堂变得丰富多彩，五彩斑斓，提高学生的学习兴趣，从而使教学相长，学生对知识的掌握更牢固，基础更扎实，为以后的专业课学习奠定基础。

参考文献：

王德华。德国职业教育行动导向教学法的微观考证。职业技术教育，2010，31（29）。

英汉双语散文汇总篇五

27.做梦，一切皆有可能。

29.喜欢你很久了，等你也很久了，现在我要离开你，比很久很久还要久…。

30.想哭的时候找个没人的地方痛哭一场，哭过之后别忘了将原有的微笑挂在脸上。

31.人生若只如初见，何须感伤别离。说了再见，也许再也不会见…。

32.我多少想一个不小心和你白头谐老。

33.不是穿上情侣装就可以装情侣，不是天下有情人都能够在一起。

34.全世界都在伪装，只有我演的不像，不等你们散场，我主动出局。

35.分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过。分手后不可以做敌人，因为彼此相爱过。

36.把眼泪留给最疼你的人，把微笑留给伤你最深的人。

37.脸先着地，无力回天。

38.我爱你，可是我不能和你在一起。

40.亲爱的，我的睫毛在溺水。

又是深夜了，不知道有多少人和我一样还没有睡。你在想些什么呢？或许每个人心里都有那么一段故事，无法述说。就只能放任那些在深夜里对自己倾述。其实，很多故事不必说给每个人听，就当做是一段记忆，伤感却也美丽。人，总是要醒来的，在某个时刻！

1、风不懂云的漂泊，天不懂雨的落魄，眼不懂泪的懦弱，所以你不懂我的选择，也可以不懂我的难过，不是每个人都一定快乐，不是每种痛都一定要述说。

2、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤过后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑的去寻找一个不可能出现的你。

3、真正的寂寞是在人群中，当你面对许多熟悉的脸，突然之间失去了语言。那才是真正的寂寞，深重如溺入蓝色的海洋，无法呼吸。

4、鸟的翅膀在空气里振动，那是一种喧嚣而凛裂的，充满了恐惧的声音，一种不确定的归宿的流动。

5、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次想起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

6.你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。

7、那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想像的画笔填满。

8、回首往事，日子里竟全是斑澜的光影，记忆的屏障，曾经心动的声音已渐渐远去。

9、往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

10.相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你是这个季节里最美的音符。

11、酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色，于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

12、融入银河，就安谧地和明月为伴照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地，这样才算善待生命，不负年华。

13、人生不能缺乏的是雨夜－－淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪，天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无行的热泪。

14、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席，也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

15、思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦；思念是对昨天悠长的沉淀和对未来美好的向往。

16、谁的指间滑过了千年时光；谁在反反复复中追问可曾遗忘；我等你用尽了所有的哀伤；而你眼中却有我所不懂的凄凉。

17.孤独是一种无奈的选择，孤独是因为没有找到合适的同行者，孤独是为了孤独背后的解脱，孤独的过程，就是一个寻找真爱的过程。

18、在时间里面我们什么也不能留下，包括痛苦，快乐和生命。

19、我的眼泪流了下来，浇灌了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

21、坚硬的城市里没有柔软的爱情，生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

22、十七岁怎么会有七十岁的忧伤，十八岁怎么会有八十岁的'等待。

23、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不段的回首，伫足，然后时光扔下我轰轰烈烈的向前奔去。

24、在这个阳光明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时影时现的悲喜和无常。

25、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

26、片的时光如浮云般流过，我们的青春单薄的穿梭在蓝天之上。

27、寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽的想起你。

28、每当我看天的时候我就不喜欢再说话，每当我说话的时候我却敢看天。在时光的激流中，我们总会长大。

29、以前我是个爱仰望天空的人，苍蓝的天空总是给我求生的勇气，而现在我喜欢深邃的夜空，包容一切的黑暗和隐忍，留下眼泪也没人看见。

30、当爱丽思丢失了通往仙境的钥匙，她是应该难过的往回走，还是蹲下来哭泣？

31、踮起脚尖，我们就能离幸福更近点吗？

32、记忆像是倒在手心里的水，不论是摊平还是握紧，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

33、大把大把的时光从指缝间遛走，留下许多叫知识和情感的东西握在手里。

34、躲在某一时间想念一段时光的掌纹，躲在某一地点，想念一个站在来路，也站在未路让我牵挂的人。

35、偶尔，我一个人站在黄昏的荒野，代替你主持夕阳的葬礼。

36、其实每一朵花，都有它自己的生命，当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。

37、路灯和我之间，究竟谁是谁的过客，谁是谁生命的点缀。

38、一个人身边的位置只有这么多，你能给的也只有这么多，在这个狭小的圈子里，有人要进来，有一些人不得不离开。

39、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐像贪玩的小孩，游荡到天光却还不肯回来。

40.走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然我乱了。

42.我穿过思念齐眉的年代,手指苍白。多情而悲伤的句子,是时光腰身的流年,像水一样蔓过四季。你仍像是没有归航的船!

43.把支离破碎的句1子组成忧伤的画，看到就揪心！听那悲伤的旋律，

猜测你的心事！看世界模糊点好，看的太清楚，伤的越痛苦！现实的社会，我们还是虚幻点比较好！要么生活会把我们糟蹋的遍体鳞伤！

44.寂寞是被原谅的罪”，忘了是哪首歌里的句子，华丽的悲伤，至始至终爱与被爱都是伤害。

45.不知是谁说过:~回忆是一座桥,却是通往寂寞的牢,这是我听过的最悲伤的句子.每每回忆往昔,午夜梦回,总要为人生中那回不去的时光欢年~永不再现经历体验,乐-悲-离-留,物.情.感.流下心头的热泪.今夜,不知又困往着谁.

48.左耳听见悲伤，右耳述说心疼，心中珍藏爱与希望。听一曲悲伤恋歌，希望爱真有天意，只愿我亲爱的人健康，平安，幸福，快乐！

49.每个人都会累，没人能为你承受所有的悲伤，总有一段时间人要学会自己长大。

50.过去的美丽隔着时间的薄纱缭人思索，静静的像等一朵花开，记忆中没有凋零时的颓败只有盛开时的璀璨。时光之机器总爱把记忆诗化，一个人的时候静静翻看记忆的诗集，傻傻地笑过，将一切喧嚣和嘈杂隐去。

英汉双语散文汇总篇六

以往对于民考民班级进行双语教学,主要是指用民族语言和汉语进行授课.随着中国加入wto和世界全球化,英语显得越来越重要,本文针对护理民考民班级开展中英文双语进行探索.

作者：周璨林张增吉董子鹤作者单位：周璨林,董子鹤(新疆医科大学基础医学院)。

张增吉(新疆医科大学语言文化学院,新疆,乌鲁木齐,830054)。

刊名：希望月报（上半月）英文刊名：hopemonthly年，卷(期)：2007“”(10)分类号：h3关键词：双语教学护理

英汉双语散文汇总篇七

那一年的秋天，我到乡下去养病，在”内河小火轮“中，忽然有人隔着个江北小贩的五香豆的提篮跟我拉手;这手的中指套着一个很大的金戒指，刻有两个西文字母：hb。

“哈，哈，不认识么?”

我的眼光从戒指移到那人的脸上时，那人就笑着说。

一边说，一边他就把江北小贩的五香豆提篮推开些，咯吱一响，就坐在我身旁边的另一只旧藤椅里。他这小胖子，少说也有二百磅呢!

“记得不记得?××小学里的干瘪风菱?……“。

他又大声说，说完又笑，脸上的肥肉也笑得一跳一跳的。

哦，哦，我记起来了，可是怎么怨得我不认识呢?从前的“干瘪风菱”现在变成了“浸胖油炸桧!”——这是从前我们小学校里另一个同学的绰号。当时他们是一对，提起了这一位，总要带到那一位的。

然而我依然想不起这位老朋友的姓名了。这也不要紧。总之，我们是二十年前的老同学，打架打惯了的。二十多年没见面呢!我们的话是三日三夜也讲不完的。可是这位老朋友似乎很晓得我的情形，说不了几句话，他就装出福尔摩斯的神气来，突然问我道：

“回乡下去养病，是不是?打算住多少天呢?”

我一怔。难道我的病甚至于看得出来么?天天见面的朋友倒说我不像是有病的呢!老朋友瞧着我那呆怔怔的神气，却得意极了，双手一拍，笑了又笑，翘起大拇指，点着自己的鼻子说道：

“你看!我到外国那几年，到底学了点东西回来!我会侦探了!“。

“嗯嗯——可是你刚才说，要办养蜂场罢，你为什么不挂牌子做个东方福尔摩斯?”我也笑了起来。

不料老朋友把眉毛一皱，望着我，用鼻音回答道：

“不行!福尔摩斯的本事现在也不行!现在一张支票就抵得过十个福尔摩斯!“。

“然而我还是佩服你!”

我回想一想，也笑了。

往后，我们又渐渐谈到蜂呀鸡呀的上头，老朋友伸手在脸上一抹，很正经的样子，扳着手指头说道：

“喂，喂，我数给你听。我出去第一年学医。这是依照我老人家的意思。学了半年，我就知道我这毛躁脾气，跟医不对。看见报上说，上海一地的西医就有千多，我一想更不得劲儿;等到我学成了时，恐怕就有两千多了，要我跟两千多人抢饭吃，我是一定会失败的。我就改学缫丝。这也是很自然的一回事。你知道我老人家有点丝厂股子。可是糟糕!我还没有学好，老人家丝厂关门，欠了一屁股的债，还写了封哀的美敦书给我，着我赶快回国找个事做。喂，朋友，这不是把我急死么?于是我一面就跟老人家信来信去开谈判，一面赶快换行业。那时只要快，不拘什么学一点回来，算是我没有白跑一趟欧洲。这一换，就换到了养蜂养鸡。三个月前我回来了，一看，才知道我不应该不学医!”

老朋友说到这里，就鼓起了腮巴，一股劲儿看着我，好像要等我证明他的“不该不学医”。等了一会儿，我总不作声，总也是学他的样子看着他，他就吐一口气，自己来说明道：

“哎，哎，事情就是难以预料。不过你打算办一个蜂场什么的，光景不会不成功罢?”我只好这么安慰他。

这位老朋友第一次叹口气，歪着头，不出声了，大拇指拨动他中指上的挺大的金戒指，旋了一转，又旋一转。

这当儿，两位穿得红红绿绿的时髦女人从我们面前走过去，一会儿又走回来，背朝着我们，站在那里唧唧哝哝说话。

我的老朋友一面仍在旋弄他那戒指，一面很注意地打量那两份背面的”美人“。他忽然小声儿自言自语的说：

“我顶后悔的，是我学过将近三年的缫丝。”

他转过脸来看了我一眼，似乎问我懂不懂他这句话的意思。我自己以为懂得，点一下头;然而老朋友却看透了我的心思似的赶快摇着头自己补充道：

“哦?——”我真弄糊涂了。

“喏喏，“老朋友苦笑一下，“我会分辨蚕丝跟人造丝了。哪怕是蚕丝夹人造丝的什么绸，什么绨，我看了一眼，至多是上手来捏一把，就知道那里头搀的人造丝有多少。哼，我回来三个月，每天看见女人们身上花花绿绿时髦的衣料，每次看见，我就想到了——”

“就想到了你老人家的丝厂关门了?”我忍不住凑了一句，却不料老朋友大不以为然，摇着手急口说下去道：

“什么?你说是火药品!”我也吃惊的大声说。

我们的话语一定被前面的那两位女人听得清清楚楚了，她们不约而同，转过半张脸来，朝我们白了一眼，就手拉手的走开了我们这边。这在我的老朋友看来，好像是绝大的侮辱;他咬紧了牙齿似的念了一个外国字，然后把嘴巴冲着我的耳朵叫道：

“不错，是火药品!制人造丝的第一步手续跟制无烟火药是一样的!原料也是一样的!“。

这小胖子的嗓子本来就粗，这会儿他又冲着我的耳朵，我只觉得耳朵里轰轰轰的，“人造丝，……无烟火药……一样!”轰轰轰还没有完，我又听得这老朋友似乎又加了一句道：“打仗的时候，人造丝厂就改成了火药局哩!”

现在又是许久不见这位老朋友了，也不知道他又跑到了哪里去;不过我每逢看见人造丝织起的时候，总要想到他，而且也嗅到了他所说的”火药品“!

而且，最最重要的，这些人造丝都是进口货——东洋货!

英汉双语散文汇总篇八

狂吼了两天的大风丝毫没有停歇的意思，今天更加的变本加厉起来，带着尖厉的嚎叫，挟着灰尘，裹着扫落的树叶，肆无忌惮地像要摧毁一切。

狂风夹着骤雨，肆虐着大地。河水前呼后拥荡起来了，大树左歪右斜摇起来了，茅草忽上忽下抖起来了。蓝天失色，乌云翻滚，积压头顶,仿佛只须伸一伸手就能触摸得到，大有山雨欲来风满楼之势。果不其然，瞬间，瓢泼大雨在天地间织成大珍珠似的雨帘，哗啦啦的倾泻而下，铺天盖地，斜斜地扫过来打在窗户上，发出很钝的啪啪的声响，然后顺着玻璃滑下来，划出一道湿淋淋的印痕。雨注如竹，在地面上冲起一朵朵小花，盛开的雨花重重叠叠。整个天地一片白茫茫，看不清雨外的世界。不敢想象，是谁拉倒了江河，碰翻了湖泊。乌云裹着狂风，狂风夹杂着暴雨，大地在颤抖，房屋在摇晃。疯狂着，张扬着，毫无顾忌的，狂扫一切事物宣泄着自己的力量，势不可挡，威力无穷。植物在挣扎，拼命抓住大地；动物在雨中飞奔，逃离大雨的侵袭。风越刮越大，大雨越来越疯狂，黑沉沉的天就像要崩塌下来。狂风追着暴雨，暴雨赶着狂风，整个天地都处在雨水之中。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往房子上、树木上抽打。乌云，肆无忌惮的翻卷腾挪，毫无顾忌地聚散合离，聚集着千军万马，浩浩荡荡；风，刮起个云天雾地，席卷这万里长空，卷起这千里浪涌，震撼这波涛澜就；雨，浇出一个淋漓尽致，下出一个畅酣淋漓。

整整下了一个上午，风沉默了，雨也许累了，压在大地上的乌云终于渐渐地飘了起来，雨也开始稀疏，天渐渐的开始亮了起来，鸟儿又开始鸣叫，几只燕子也在高空中欢快的自在的飞翔，崭新的`农舍，碧绿的树木，在我的眼前呈现着着，我想此时大地万物都应该是快乐的，就象我此时宁静快乐的心情！干渴的土地湿润了，沟渠也灌满了水，路面清洗如镜。时而露出的蓝天，显得更加蔚蓝和清新。时而又乌云滚滚东去，雨间歇的飘落。突然一声大雷，震得房屋颤抖，世界便静寂了，只听见哗哗的雨声和一阵阵有气无力的风声，地下的积水正在向低处汇合。我闲步在积水处，以一种蔑视的目光仰头看看天空，下吧，暴风雨，猛烈地下吧，尽管你再来势汹汹，即便你再狂妄至极，即便你再满世界咆哮，即便你再疯狂肆虐，乌云是遮不住太阳的，我相信，万丈光芒会把你们顿时彻底的驱散。

天开始放晴，原野更亮了，绿叶在流淌着生命的信息。空气是那样的清新，使人们忘记了刚才恐怖的一幕，在贪婪的呼吸着。只有那被狂风暴雨折断的树枝横七竖八的躺在地上，横躺在水沟上，记下了大自然的威力。

傍晚，太阳露出了笑脸。路上行人开始络绎不绝，屋檐还在不断滴着水滴，落在地上的声音节奏单一、柔和。狂风没了踪影，雨早已逃遁。眼前的整个世界充满着无限生机，明天定会是个风清日丽的好天气，风雨过后是彩虹，我期待着！

英汉双语散文汇总篇九

傍晚，清风徐徐流动，带来竹涛阵阵，枝叶摩擦间的沙沙声，犹如天籁，让人心神宁静。灵动的空气缠绕而来，透着几分雨后的清新，让人心旷神怡。抬眼望，长天一色，山水如画。

脚下的石径犹带着几分湿润，鹅卵石铺就的石板路经过雨水的冲渲，显得愈加明净，偶尔石头缝隙里有几颗不知名的小草探出调皮的脑袋，一摇一晃的似乎在对我眨着眼睛，石板路上和两旁，三三两两地躺着些飘落的竹叶，想来是被风雨吹落的。

一袭白衣，一个简便的摄影包，我又走在了这条幽静的翠竹小径之中。悠悠钟磬，微光稀影，出入在最深的红尘，只有在此情此景，心灵才会得到彻底的释放。不知从何时起，摄影成了生命中不可或缺的一部分，一如跟文字的结缘，用“情不知所起，一往而深”来描述是最好不过了。喜欢摄影，没有什么特殊的原因，只是一份源自心底的喜爱。如果非要说点什么，或许是喜欢在摄影中融入自身的感情和领悟，在光与影的交织中勾勒出岁月的痕迹和生命的印记吧。

悠悠晨钟，沉沉暮鼓，日升月沉，古老的青石小路终是留下了岁月的痕迹；夕阳晚霞，白云苍狗，时光终究不曾为任何人而停留。

与往常的日子一般，杳杳的钟磬又一次敲响，在竹林中扩散开来，在青霭山风里回荡着。它穿过了无数岁月光阴，而且还将会日复一日的回荡下去。而我，又何尝不是如此呢。

不知不觉间，已经走出了公园，置身在灯火璀璨的富州广场，看着来来往往的人潮，耀亮的灯光刺来，我不自觉地闭上了眼睛，恍惚间，有种时空交错的感觉。“无冕之王”四个字在脑海中掠过，曾几何时，我也在这样的夜晚，这般热闹的广场中，做过采访…呵，都随风飘远了，何必再想，我甩甩头，匆匆而过。

许多天没来，广场外围不知什么时候多了许多宣传牌，前面的空地上密密麻麻的围了几圈人。没来由的，一种似曾相识的感觉涌上心头，似乎抓住了些什么，却又什么都没抓住。自然而然的，就想上去看看，与此同时却又有一股本能的力量在阻止着靠近的脚步，似逃避，又似恐惧。

记忆的深处，仿佛有什么，在悄悄苏醒……。

当“高考光荣榜”几个烫金大字映入眼帘的一霎，我怔住了，呆立间显得手足无措，继而，是如浪涛般的震动，恍如雷鸣般在耳边隆隆炸响。带着几分狼狈，我落荒而逃，路过一个小摊，拿了一瓶矿泉水，丢下几块钱，就朝着老街的方向走。

此时此刻，出来时的轻松消失得无影无踪，我漫无目标地走着，如醉酒般，一边走一边用水浇在头上，想藉此冷静下来。风起，夜微凉，轻柔的风带起丝丝凉意，梳理着我纷乱的思绪。我渐渐平复下翻涌的心绪，缓缓地走着，昏黄的灯光下，拉出一条长长的影子，踏踏的轻响在脚步和青石板接触之处传出，绵延在这四面环闭的空间，形成一阵空谷跫音在耳边回荡。我不再压抑，任由思绪在空气中流动，一点一点地揭开尘封的记忆。

稀疏的野草，年复一年的生长，青苔掩盖的石阶墙壁上，在微光闪烁中折射出岁月的痕迹，述说着过往的历史，见证了时光的无情。这样的夜，这样的街，和六年前，是如此的想似。直到那道白色孤单的身影，悄悄走近了尘封的地方。

寂然在空气中浮动，各种思绪再也抑制不住如潮水般涌上心头，那些过往的时光，那些被封印的陈年旧事啊，原来早已镂刻在每一处砖瓦柱石楼台之间，烙印在记忆之上，永不磨灭。

十年的光阴，十载的往事，如浮光掠影般，在眼前一一浮现。黄华江水饶堂前，琴棋书画心已然。一朝书香青云起，纵横山枣笑苍天。刚致极处战神陨，徒留秃笔写无言。碧落三千人何处？笑叹红尘还非烟。

初三时的未名湖之约，初入岑中的意气风发，与同桌在山枣顶上把酒对月，挥斥方遒的豪言壮语，在恩师面前誓考一本的郑重之诺，恍如发生在昨日般历历在目。倘若没有仙剑和心吧的.出现，现在会是截然不同的境况吧。

仙剑，一个贯穿了我十年生涯的传奇；心吧，一个温暖了无数人心灵的网络家园。钟情于仙剑，源自仙剑四，源于沉眠在石沉溪洞的那位奇男子。“天青，天青，愿你的心，常如灵缈的天一般的蓝，一般的青。”云兄，哈哈，没想到造化竟这般巧，你叫天青，我也叫天青，你姓云，我姓李，你是“痞子”，我是“疯子”，哈哈。而结缘于心吧，却是因为《回梦游仙》那空山灵雨般缥缈的声音，因了那位可敬可佩的奇女子，还有那群可亲可爱的“心宝宝”。

高考，适值心吧最动荡的时期。高处不胜寒，尽管她一心低调，但还是受到了纷涌而至的攻击诋毁，轰轰烈烈的家园守护战中，以那个热血方刚、冲在最前面的白衣少年为最。然物极必反，原以为最好的保护却成了致命的毒药，终导致了那个奇女子的黯然隐退。

当硝烟散去，一切尘埃落定之时，说好的未名湖之约，没有完成；许下的一本之诺，没有兑现；而那个誓死要守护的女子啊，也终究没保护好。

命途多舛，苍天多弄，是也非也，潇潇冷雨打丝弦。

毕业酒，终是因为无法面对恩师而选择了逃避。是夜，一个人，独醉街头。恩师，恩师，您教我护我，而我却连告别都没跟您说，学生有负您的教导之恩。恩师，还有那些曾经并肩奋斗过的兄弟姐妹，今夜，请允许我以水代酒敬你们一杯。

人情淡漠薄如纸，世态炎凉冷如刀。落拓过市自倒酒，漏船半江引箜篌。半俯腰身对苍生，轻挥笔杆戏土豪。岂校阮籍穷途哭，仰天大笑泛东流。

花开有情，花落无声，在不经意间抖落的年华里习惯了一个人默默地行走在人生之上，俯瞰尘生。深青寂寞的风，轻轻吹动衣衫。缓缓翻开尘封的扉页。

复读路的艰辛坎坷，大学生涯的浑浑噩噩，恩怨情仇的交织，理想与现实的差异；岁月涤荡，当一切随风散去，最终记得的却是那一张张可亲的脸庞上爽朗的笑容和那“用手中的笔，为老百姓做点实事”的铮铮之言。那些昔日的大学同窗，还有各位授业恩师，此杯，我敬你们！

是阴差，还是阳错，毕业后没当上“无冕之王”，却走上了网络编辑之路；是冥冥中的指引么，还是潜意识的想走一走那个可敬可佩的人曾经走过的路？或许，都不重要了吧。

走上这条路，方知当年的那个女子有多不易，繁忙的工作之余还要耗费大量心力用来填词、录歌，处理吧务，还要承受诸多的流言中伤，这对一个弱女子而言，又需要何等的坚忍和勇气。然姐，此杯，我敬你。你的教诲，不敢忘。

奈何黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。在这物欲横流的社会，小白、腹黑、都市等各种纯为迎合大众口味而生的小说日益泛滥网文世界之时，像《诛仙》这样的书还有多少。人生最大的讽刺，或许莫过于渡人的人，忽然间发现自己也不过是滚滚红尘中的争渡之人吧，哈哈，这荒谬的人生啊。

云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。在我眼中，文字都是有感情有灵魂的，从来未曾将文字看成简单的交流工具；从来，都是将它放在高高的神坛上，当作祖先千百年传承下的民族图腾般顶礼膜拜，神圣而虔诚。母语如河，流淌着先祖的谆谆教诲，承载着华夏五千年的泱泱之风。

风起的各位兄弟姐妹，请原谅我的不辞而别，在这残酷而现实的社会，为了生存，你们写市场所需的文，无可厚非，只是请莫忘了写作的初衷，请记得在写作的过程中多融入你们的善和美。感谢你们的支持，风起的诸位兄弟姐妹，此杯，我敬你们！

绝代双骄风云涌，豪气干云八方动。

莫道江湖路险阻，多少情谊烟雨中。

月光清辉，如霜如雪，幽幽地倾洒在古老的战场上，照亮了锈迹斑斑的铁甲，覆满尘埃的断戟，诉说着曾经的烟雨江湖。（许你一世柔情并赋）。

战火纷纷，江湖烟尘，呵呵，道不清我们因何相聚在这里了，或消磨时间，或误打误撞，或感悟人生，这些都不重要了。相逢即缘，烟雨的兄弟姐妹，这一路，有你们相伴，真好。感谢大家的拥护与支持，没有你们，就没有烟雨楼这个团结和睦的大家庭，更不会有烟雨的光辉传奇。悠悠今古书，漫漫人生路。古往今来，没有不朽的王朝，这一段我们并肩过、奋斗过、辉煌过，于此，足矣。而人生之路还很长，很长，这一段只能是人生旅途中一个小小的驿站，驻足过，还要继续向前。

此时此刻，听着《setfiretotherain》(放火烧雨），禁不住心头发堵，总有一份情谊能让我们热血涌动，总有一些回忆能让我们热泪盈眶，总有一种感动能让我们温暖一生。那些一起经历过的刀光剑影，那些一起哭过笑过的日子，那些友情燃烧的岁月啊，终会成为即将逝去和永恒的回忆。

月华如水，褪去昔日的战衣，我不再是你们或远或近的帮主，在这里，只有一个普通书生，一张染墨古琴，一份烟雨听风。呵呵，与“帮主”这个冰冷的称呼相比，我更喜欢你们叫我一声老风，烟雨的兄弟姐妹们，这杯，我先干为敬！

悠悠尘世，万物沉寂，四野无声，只有不知名的街道角落，传来低低的虫鸣声，将我拉回了现实。

长街寂寂，明月悬挂天际，清辉洒下，远离故乡千里的异乡街头，幽静。只是这样凄清的夜色里，又怎不让人心绪缠绕？此时此刻，父母应该睡下了吧，只是不知睡得安不安稳，儿行千里母担忧，远离的游子啊，总是他们心中放不下的牵挂。过往的清风呵，请带去的祝愿和问候，带到他们的梦乡，告诉他们，我一切安好。经过初步的适应，身边的领导同事已慢慢地了解和接纳了性情古怪的我，而我也在这温暖的大家庭中重新变得开朗起来。有时间，也该回家，回母校看看了。再倒上满满一杯，那些一直支持我的亲人朋友，这杯，我敬你们！

意气凌霄不知愁，愿上玉京十二楼。挥剑破空迎星落，举酒高歌引凤游。千载太虚无非梦，一段衷情不肯休。梦醒人间看微雨，江山还似旧温柔。

——仙四《逍遥游》。

有风起，云渐开。夜色正好！晚风轻扬！

梦湿空阶，频敲云子惊残漏，一壶浊酒，难看红尘透。哈哈，云兄，让我们两个同是天涯游荡的人干一杯。佛说四大皆空，放下即是自在，却哪里知道世情怎能看破？恩怨情仇，正是你我此生境遇。看破之后的，可还是真我么？来来来，古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名，且让我们干三杯！我欲将心付明月，明月无限照山河。此杯，我再敬你！

风起，云散，星辉月明，苍穹无限！绝代佳人，盖世英雄，亦不过还是沧海一粟吧！

如今，心吧在众兄弟姐妹的用心经营下已经回到正轨，并且愈加壮大，心吧的初衷，也不曾改变。呵呵，是时候了，江山代有才人出，我们这些“老人”也该退隐了。

碧血太烈，空余殷红映长空，此时此刻，惟愿怀揣一枚天青石，温暖一方天空。

以我之身，代他人悲喜；浮生面具三千个，谁共我长歌！

山一程，水一程，一路风风雨雨的走过，留下两行深深浅浅的足印，再回首，当年的那个白衣少年眼中却是有了一丝沧桑。

——图/文临风?羽客。

英汉双语散文汇总篇十

砂子塘天华寄宿制学校六一班王博闻教师节快到了，同学们纷纷议论送给老师什么礼物，这个同学说我送给老师一张贺卡；那个同学说我给老师唱首歌……早晨，太阳公公已经开始伸懒腰了，这边小东也起来了，一向动作比较缓慢的他今天起了个早床，因为小东心里知道今天是教师节，送给老师的一束花作文。小东赶紧做完早晨的准备工作就背上书包上学了。

小东在上学的路上，一边思索送给老师什么礼物一边走。他忽然看见路边开着美丽的野菊花，心想：对，就送这个给老师，这比那些高级一点的礼物有意义得多。他摘了许多白色的野菊花，因为王老师最喜欢白颜色，而且白颜色也能表达我对王老师纯朴的爱，小东越想越高兴，摘了一大把花走向学校。小东到了学校，他悄悄地来到王老师的办公室，看见办公室里一个人也没有，他想就用这个机会给老师送花吧。

他来到王老师办公桌，看到老师办公桌上摆着地球仪、笔筒、书本、眼镜、月历……小东想把花摆在哪儿好呢？他想了想，就放在老师的笔筒里。上课铃打响了，小东迅速地跑向教室。王老师拿着小东送的野菊花走到教室里面带笑容地问：“是哪位同学给老师送的野菊花？”小东听了这句话，心里比吃了蜜糖还甜。