校园成长小学作文(精选12篇)

总结是一种提高思维能力的有效方法。怎样管理好自己的时间，提高效率？以下是一些优秀的总结范文，供大家参考，希望能给大家带来一些启发和思考。

校园成长小学作文篇一

尊敬的各位老师、各位同学们：

大家好！

我是六年（4）班的游夏薇。

五年前开学的第一天,我背着新买的书包,带着无限的`憧憬,踏进学校，看着那佩带着红领巾的大哥哥、大姐姐们，心升羡慕，总想着哪一天我才能像大哥哥、大姐姐那样佩带着红领巾。那时的我,就像是一只羽翼未丰的小鸟,对周围的一切都充满了好奇，想去探究却又飞不起来。

一缕缕阳光，透过窗户，懒懒地躺在地板上。一阵阵和风，撩开树叶，轻轻地吹起黑头发。坐在这宽广的教室里，我心升胆怯。“aoei”郑老师那纯正的发音让我们懂得了什么是拼音基础，“doruimifa”陈老师那美妙的音符让我们懂得了什么是余音绕梁，“一二三四”游老师在操场上的矫健动作让我们懂得了什么是强身健体，“红黄蓝绿”林老师手中的五彩画笔让我们懂得了什么是绚丽多姿。

转眼间，历史的年轮又向前滚动了六圈。我从一个什么都不懂的黄毛小丫头变成了什么都害羞什么都好奇的小女孩。

一年级，七岁的我。

你热情地迎接了。

我这个还在童年里的孩子。

二年级，八岁的我。

在你的怀抱中长大。

是你叫会我做人的道理。

三年级，九岁的我。

学习课文再也不用拼音了。

我会大声的朗读出来。

我写下了人生中第一篇作文。

四年级，十岁的我。

第一次参加了数学竞赛。

获得了二等奖。

五年级，十一岁的我。

迈向了少年。

开始向刊物投稿。

并得到了较高的评价。

从此我开始频繁的写作。

知道了人生的目标。

如今，我已是六年级的学生了。

十二岁的我。

就要离开你了。

心中有千万个舍不得。

舍不得离开您——亲爱的母校。

是您把我哺育长大。

是您看者我茁壮成长。

是您教会我做人的道理。

是您教会我走向社会。

感谢您---我的学校。

感谢您---我的老师。

从温暖的阳光到和煦的春风，从纤细的幼苗到挺拔的苍松，从碧绿的草坪到宽敞的教室，从好学的学子到强大的师资构成了一幅幅新时代的求学授教图。学校在不断的哺育人才，无论何方都流下了附属小学的足迹。

校园里的扩音器似乎又在响起那优美的旋律……。

校园成长小学作文篇二

“饭吃得那么少，来，多吃一点。”“现在都几点了，还在床上睡觉，你想不想上学了啊！”闭上眼，那专属母亲的唠叨在耳畔响起。

曾几何时，我是那么厌烦这些话。每当母亲要张口说话时，我总是捂住耳朵，跑到房间里嘴里念着：“知道了，知道了。”在那时看来，去学校寄宿是一件多么享受的事。

一缕缕柔云，被风拉着扯着，消失在湛蓝的天际。我拖着行李箱，哼着小歌朝着学校大门口走去。却不知道，在我的背后一对温柔似水的双眸紧紧地盯着我的身影，直到我消失在那的眼前。

学校的生活并没有那么轻松，在家里虽然有很多的约束，但我却觉得很温暖，心里永远有一种充实感被紧紧地包围。

人不能忘本，不能忘“根”。

深夜，望着窗外的大风，凉凉瑟瑟的风透过缝隙袭来了。我蜷缩在一起，透过月光我依稀望见了母亲的影子。夜晚我在复习时母亲为我送来的牛奶；清晨用暴吼的方式把我从周公那里拉回来；下雨天顶着小把雨伞，接我回家，两人拼着伞踉踉跄跄跑回家，还有我的父亲为了我的学习，到处寻找老师为我补课，还陪我一起去游泳，而我恰恰忘了最根本的一点，这个家的所有人都是为了我为了我有好的成绩，为了我有个好的将来。可我呢？忘记了这个“根”，想把自己从这里拔出来，去别处重要发芽，想到这，一颗晶莹的泪珠从我眼角悄然滑落。

半夜再次梦醒，枕却已湿一片。

人非草木，孰能无情，我的家我的“根”，也许是人世间最宝贵的，时光稍纵即逝，也许以前的我被爱所包围感觉不到，而现在觉得“根”的下面有千丝万缕的须，身边的每一个人，每一次问候，每一份牵挂都是如此宝贵。

我们就像风筝，线的尽头是家，不论我们走多远，飞多高，“根”始终在家，那心中最柔软的地方，可以在寒冷时掏出来取暖。

第二天早上，我在电话亭拨通了那串熟悉的电话号码，在电话那头我看见了那二老的笑容。

校园成长小学作文篇三

目前发现，静静坐在那里，安静的想一想，考虑些东西，真好。

山中，离得远远的城市的喧嚣。小时候和爷爷奶奶住在一块，早上天还没有亮就去爬山。走在小道上，依偎在奶奶身旁，静悄悄的，哪个也不说话，安心听鸟鸣。爬到一个小山顶，坐在石头上，颇有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。我就看着更远处更高的山，遥望过去一片碧色，偶尔飞过的燕子和麻雀低声细语的叫一声。我静静地坐在那里，赏析、感受大自然的鬼斧神工，领会着“采菊东篱下，悠然见南山”的神韵。忽然想通了古时候诗人中的陶渊明、李白为什么对自然这样的向往。那是一个真的的净地，被人心如止水，变得本真、单纯。那是一种只有拥有高尚修养和情操的人才有些，对精神圣地的向往。静静坐在那里，考虑些东西，真好。

雨中，细品自然的馈赠。夏时多雨，撑一把伞，到外面散散步，听听雨中被人留恋的呢喃。看，这眼前的雨下得这样气势磅礴，如战鼓隆隆，毫不容人忽略，宛若古战场的重现，飞奔的战马嘶鸣着、怒吼着、咆哮着，仿佛要用铁蹄踩死敌人，它们飞奔着、跳跃着，仿佛要踏住远处那道闪电。相比起势大如洪的雨，绵绵细雨之中蕴含着独到的韵味。想象一下，轻轻点点的细雨柔柔缠绵的从天空滑下，轻敲在青青竹叶上，发出干脆的一个声响，竹叶上下颤动，受着自然的洗礼。仔细想想，在大家求学路上，要经历很多的大风大浪，风风雨雨。在雨中，不放弃，不气馁，体味大雨之中的气势磅礴，品读细雨之中的柔肠百转。漫漫生活路，静静坐下，考虑，回想，大家要经历更多的风雨，只有像那战马一样有冲出风雨，追随梦想的勇气，像那竹叶一样有面对挫折的大度，才能了解“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真谛。

书中，引起跨时空的共鸣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”念书的人不少，但得到这“黄金屋”，领会到这“颜如玉”的人又有几个？看完一篇文章或一本书籍，轻轻合上书，抬起头，看看窗外的蓝天，静静想想，不要让一段文字在脑中只留下一片影。文字记载了历史，传承着文化，诉说着精神，引起着跨越时间和地域的共鸣。念书时，可能由于一个词汇、一个句子、一段煽情的对话，一个真情流露的体现而感动落泪。试问，你会随便让它们溜走吗？我想不会。文字虽是容易的几笔、几画，但它承载了太多，太多。静下来，想想其中独有些韵味。是对常识更进一步的推敲，是学习的更高境界。可能，某个不懂的地方在考虑时便顿悟了。常考虑的人，往往了解比其他人更多的东西，日渐长大的我，愈加领会到考虑的妙处，考虑的可贵。

静静坐在那里，考虑些东西，真好。

校园成长小学作文篇四

书是我的良师益友，当我在黑暗中摸索时，它像一盏灯，照耀着我前进的方向;当我身处逆境时，它会给我信心和力量，鼓舞我不断前进;当我孤独寂寞时，它就是我最忠诚的朋友，陪伴我左右。

记得有一次，妈妈给我烧了红烧鱼后，便去上班了。我一个人在家狼吞虎咽地享受着美味的红烧鱼。突然，我不小心把鱼刺卡在了喉咙里，非常难受!我按照书上的方法，吃了一颗维生素c(维生素c可以分解出一种酸性物质，可以将鱼刺软化)，把它含化，然后试着把鱼刺吐出来。果然，没过多久，鱼刺就被我吐了出来。我非常高兴，因为我得到了读书的帮助。

通过读书，我增长了见识，开阔了视野。我将永远与书为友!书香飘飘，伴我成长!

校园成长小学作文篇五

尊敬的各位老师、各位同学们：

大家好！

我是六年（4）班的游夏薇。

五年前开学的第一天,我背着新买的书包,带着无限的憧憬,踏进学校，看着那佩带着红领巾的大哥哥、大姐姐们，心升羡慕，总想着哪一天我才能像大哥哥、大姐姐那样佩带着红领巾。那时的我,就像是一只羽翼未丰的小鸟,对周围的一切都充满了好奇，想去探究却又飞不起来。

一缕缕阳光，透过窗户，懒懒地躺在地板上。一阵阵和风，撩开树叶，轻轻地吹起黑头发。坐在这宽广的教室里，我心升胆怯。“aoei”郑老师那纯正的发音让我们懂得了什么是拼音基础，“doruimifa”陈老师那美妙的音符让我们懂得了什么是余音绕梁，“一二三四”游老师在操场上的矫健动作让我们懂得了什么是强身健体，“红黄蓝绿”林老师手中的五彩画笔让我们懂得了什么是绚丽多姿。

转眼间，历史的年轮又向前滚动了六圈。我从一个什么都不懂的黄毛小丫头变成了什么都害羞什么都好奇的小女孩。

一年级，七岁的我。

你热情地迎接了。

我这个还在童年里的孩子。

二年级，八岁的我。

在你的怀抱中长大。

是你叫会我做人的道理。

三年级，九岁的我。

学习课文再也不用拼音了。

我会大声的朗读出来。

校园成长小学作文篇六

我家的小花猫，它的身子胖乎乎的，黑白相间的皮毛油亮亮的。圆圆的脑袋上有两只水汪汪的大眼睛，两只耳朵直直地向上竖着发，仿佛在听我们说话。它喜欢趴在地上晒太阳。

小花猫最喜欢我了。我记得有一次，我作业没按时写完，被妈妈知道了，妈妈严厉地批评我。这时小花猫走过来向妈妈“喵喵”叫了几声，好像是在请求妈妈不要批评我我。妈妈可能是没听懂小花猫的意思，继续批评我。小花猫生气了，向妈妈怒气冲冲地吼了起来，直到妈妈不再批评我了，它才摇摇尾巴继续晒太阳去了。

小花猫不但爱我而且调皮。有一次，妈妈在织毛衣的时候，小花猫静悄悄地走到旁边抓起毛线球就走了。小花猫把毛线球从这边踢到那边，又从那边踢到这边，玩得开心极了。可是不久被妈妈发现了，妈妈拿走了毛线球。小花猫只好垂头丧气地离开了。

你说我家的小花猫是不是很可爱?

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校园成长小学作文篇七

不知不觉地，我在我的人生道路上已迈过了十三个春秋。

小时候，是多么盼望长大。每次看见邻居哥哥姐姐们“居高临下”地望着我，或是蹲下来捏捏我的小脸颊，我总是很不高兴，认为尊严受挫了。于是等啊等啊，今日我惊喜地发现额头上有颗青春痘，就炫耀似地拨起刘海，摆个pose堂堂地往妈妈面前一站：“妈！我长大了！我有青春痘了！”妈妈不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧！这并不证明你长大。”

我心里很不爽，一甩头，砰地关上了门，走到街上。刚才还耀武扬威的青春痘，委屈地被我的头发遮住了，我也异常地沮丧。是啊，为了证明长大，我作过多少努力！十岁的时候，恶作剧般地在生日蛋糕上插了十八根蜡烛，却被人说是浪费；十一岁时，为了见证成长，我故意学习叛逆，在自我心爱的牛仔裤上剪了一个洞，把帽檐压得低低的，却被妈妈骂成“不伦不类”，操着鸡毛掸子满屋子追……好了，如今最终在生理上到了青春期，可为什么我仍然不能不受妈妈的束缚，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能随心所欲地干自我喜欢的事？！我愤恨地想着，看见前面的一块小石子居然“大义凛然”地“横”在我的必经之路，便发泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飞出好远。

“啪！”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬头，吓了一大跳——一位七十岁上下的老婆婆摇晃着跌坐到地上。她的膝盖被石子划破了一道口子，血正慢慢地渗出来，而她衰弱的肩膀扛着的两筐苹果，狼狈地散了一地。我一时不知怎样才好，抹掉一把冷汗，心虚地朝四周望了望——清冷的街道，偶尔仅有一两个人经过——逃吧，反正没人看见，何必自讨苦吃呢？——嗯，不不，仅有软弱的小孩子才不敢负职责。我为萌生了这样的想法而感到羞耻，也不知是什么样的勇气和理智，使我毫不犹豫地跑到老婆婆面前：“您没事吧？要不要去医院？”没等她回答，我就帮她捡起地上的苹果，挑着筐将她搀到了附近的一间诊所。老婆婆微笑着说：“孩子啊，你回家去吧，我自我在这就行了，再说，这点小伤根本不碍事儿……”“您家住哪儿？我扶您回家。”我轻轻地打断了她的话，她的满头银发使我羞愧地、不顾一切地想要去弥补过失，我细心翼翼地扶她回了家。

当夜幕降临时，我才敲响家门。谁知妈妈一副跑得大汗淋漓的样貌，加上嘴边诡异的笑容，我猜出了八九分：“老妈，你又跟踪我，我还是没有人身自由！”我作鬼哭狼嚎状。妈妈吐吐舌头：“那还不是为了捕捉你‘成长的痕迹’！记住啊，职责心才是成长的标志！所谓职责心……”

唉，妈妈还是不改唠叨的毛病。可是好开心哦，我最终长大了呢！

校园成长小学作文篇八

获得了二等奖。

五年级，十一岁的我。

迈向了少年。

开始向刊物投稿。

并得到了较高的评价。

从此我开始频繁的写作。

知道了人生的目标。

如今，我已是六年级的学生了。

十二岁的我。

就要离开你了。

心中有千万个舍不得。

舍不得离开您――亲爱的母校。

是您把我哺育长大。

是您看者我茁壮成长。

是您教会我做人的道理。

是您教会我走向社会。

感谢您---我的学校。

感谢您---我的老师。

从温暖的阳光到和煦的春风，从纤细的幼苗到挺拔的苍松，从碧绿的草坪到宽敞的教室，从好学的学子到强大的师资构成了一幅幅新时代的求学授教图。学校在不断的哺育人才，无论何方都流下了附属小学的足迹。

校园里的扩音器似乎又在响起那优美的旋律……。

校园成长小学作文篇九

晚风吹起易碎的过往，时间如白驹过隙，校园成了点缀童年的素材。她很坚强，她在风吹雨打，赤日灼射下成长，她如今已经6岁了!

阳光挑逗这校园，她正在为蕴育我们这些学子而骄傲着，青春律动的学子们在这里度过活力四射的岁月。可以在运动场上挥汗如雨，可以再选修课上展示才华，充满活力的岁月我们始终可以相信，而支撑她成长的是每个班级的团结和友情。

拜托掉烦人的期中考试，迎来激烈的足球赛，同学们也为之准备着，也许我们班并不是最好，但我们向统一目标努力着，没有责怪，只有鼓励。;“bi”的一声比赛开始了，运动员们在场上奋斗着，观众在座位上喊着加油。突然，只见对手脚下带着球跑过来，正要射门时，只见一位同学冲上去拦了下来，尽管成功了，但是他的手不小心被对方踩伤了，每个队员脸上都多了几分难过。上半场结束了，中场休息的时候，运动员们还在讨论着战术，休息这个名词早已被他们抛到脑后，受伤的队员被带入医务室，替补队员代替了他。下半场开始前，运动员们把手搭在一起，好像在鼓舞士气，信心倍增。

比赛进入到高潮，我方做好准备，不让对方有机可乘。对方好像知道了我方的战术，也不紧不忙的的抢球，好像在保存体力。对手终于一次释放体力，可都被我方拦在脚下。下半场也结束了，两方实力旗鼓相当，很难分出胜负，最后进入到加赛，点球赛。对方先点，三球全都落空，轮到我们点了，前两球虽然空了，但是最后一球我们拼劲全力一踢“球进了”那一刻时间仿佛凝住了。

我的校园他已经六岁了，它会随着我们的成长而成长，而中间夹杂的那份友情将永远不朽，它会随着年轮的运动而永久的密封!

校园成长小学作文篇十

那年秋天，我带着好奇与激动的心情来到这里，迎面而来的梧桐整齐的排列在一起，安详的吐露着呼吸，那年我与这个全新的地方相遇。

我被分到了一个活泼的班级，同学们都很热情。那是我来到这的第一堂课，班主任让我们做了自我介绍，这堂课让我感到了由衷的温馨。渐渐，我融入了这个班级。晚自习过后，我们回到宿舍，熄灯以后我们各自都睡不着，有个同学哭了起来，是啊，在这是我们第一次在外度夜，难免有人会想念家人，这时，宿舍里的气氛凝重了些，都有种想哭的感觉，但有个舍友她说：“我们不要哭，早晚都会适应的，我们把彼此当做亲人一样看待，互相依靠彼此依赖，这样就不会伤心了”。就这样，我们在谈心了一会后，在学校度过了第一夜。第一次，踏进一个全新的环境，有点激动有点感伤，却收获了满满的友谊。“告诉大家一个好消息！”班主任带着灿烂的笑容对我们说。班内的气氛好似沉睡了多年以后突然苏醒了似的，活跃起来。班主任用她那清脆温柔的声音说：“同学们，周五我们要开运动会。”班内瞬间传来一片欢呼，终于等到这一天了。全校的老师学生都集中在操场，要各个级部同时开。我不是运动员，我和部分同学拿着气球给运动员们加油打气。我们班的要上了，随着枪声的打响，他们风一般的跑出起跑线，他们的头发被一股冲力吹到后边，所过之处像一股风一样。近了，又近了，我班的运动员跑到我们班的所在地了，我们把声音瞬间提高了八度：“加油、必胜、加油——”我们竭尽全力的加油，他似乎感受到了力量，飞似得往前奔去，超过了前面的一个个运动员，终于他遥遥领先，成为冠军。随即，又是一阵欢呼声，他头上豆粒大的汗珠一滴一滴的掉在地上，头上的.汗珠浸湿了额前的头发，汗水顺着发丝留下，他不住的喘着气，同学们围在他身边，给他倒水，关心着他的身体是否受到伤害，此刻他是幸福的，我们也是幸福的，团结一心，共同迎接胜利，分享喜悦，因为，我们不但是同班同学还是一家人。课堂过后，朋友递过来一个小纸条，上面写着：我们绝交吧。我愣住了，没有理由啊，为什么？我想问清楚，可朋友不搭理我，躲着我。我趴在桌上，鼻子一酸，眼角湿润了，接着是一股热泪浸湿了我的脸颊，我抽泣着。一下午，我都闷闷不乐。放学了，准备走了，犹豫了一会，和谁一起走？一个人走，还不习惯。这时，朋友又递过来一个纸条：笨蛋，愚人节快乐，就忽悠你一下，你还真哭啊，与你绝交我还不舍呢，你舍得我啊！看到熟悉的字眼和语气我不禁破涕为笑，她挽过我的胳膊像往常一样我们走出了校园。

是一年的秋天，转眼间，我已在这三年了，我拿着扫帚打扫卫生区，梧桐，落叶了，捡起一片落叶。枯黄的叶面把淡黄的叶脉显示的清清楚楚，遗落的树叶啊，我似乎看到炎炎夏日你把阳光打碎了散落一地，为大地呈现一片绿荫，给人带来一丝清凉，惬意，宁静。你用短暂的生命做出了贡献，现在让我拾起你的身躯，还你自由。校园是彩色的，因为有你的彩色，我们在这的生活才不会索然无味。刹那，我想起了这么一首歌：“表示从一楼到四楼的距离原来只有三年，瞥见白色校服还会以为是我认识的谁，毕业和成年的字眼格外扣人心弦……”时间总是在不经意间悄悄走过，你未曾留意，却过了几年了。长大后，也许谁会忘记谁的名字，但记得在这所充满快乐与回忆的青春往事，我们就是这所校园的主题曲，我们就是它的旋律。

进校的第一眼就是看到排列整齐的梧桐，他们总是安详的吐露着呼吸，喜欢你的浓郁绿荫，喜欢为你捡拾躯体，喜欢抚摸你的枝干。你是这所学校的的守护神，校园因你芬芳，因我们而有欢乐的旋律，热闹的气氛，愿这无忧无虑的旋律永远回荡在这美丽的校园。

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校园成长小学作文篇十一

时间过得可真快，一转眼的功夫，我已经打了两年多的冰球了。在这两年多中，我已经和我的队友们一起荣获了北京市冠军、亚洲冠军、世界亚军。我自己还入选了国家少年冰球集训队，现在我已经是队里的主力队员了。回想起这两年打冰球的艰辛，我依然记忆犹新。

我刚进虎仔队的时候，队里的其他人都已经在这个队里打了至少两年的冰球了，我和他们的水平相差很多，因此每次分组赛跑的时候，我总是最后一名。我记得有一次，教练让我们压弯道，因为别人都已学过，只有我没学过，所以我不仅是滑得最慢的也是摔倒次数最多的。终于滑完了，我已经累得上气不接下气了，可是教练说：“再跑五圈。”我一听心想：完了，这回可死定了。果然不出所料，刚滑了两圈，我就和别人差了小半圈了，最后，等别人都滑完了，我却还差一圈呢。下课后，我强忍着眼泪对妈妈说：“我已经尽全力了，可就是追不上他们，我看我是永远追不上了，我以后还是别打冰球了。”

但妈妈却说：“不行，不行！凡事都不能轻言放弃。要给自己运树立一个目标，并照着目标坚持不懈地努力，就一定会成功的。”

从这以后，我每次训练都给自己制定一个目标，例如：多长时间能滑完一圈；多长时间学会一个动作；多久追上一个比我滑得快的队友……，虽然我有时候达不到目标，但是我每次都在进步。几个月后，我已经不是“老末”了；一年后，我已经是主力队员了；两年后，我已经入选国家少年冰球集训队了。

经过这两年的努力和付出，我成长了，我进步了！正如妈妈所说的：凡事不能半途而废，只要你能坚持不懈地努力，就一定会成功。

校园成长小学作文篇十二

随着日子一天天过去，我慢慢长大了。我明白了，每个人在成长的过程中都有烦恼或故事，而我成长的故事就是对踏板车的训练。

有一天，微风不停地吹在我的脸上，鸟儿不停地在树上叫，一阵花香飘进我的鼻子，我突然觉得神清气爽。

我和妈妈正在操场上散步。我看见一个哥哥在操场上玩滑板。它看起来非常有趣。我说，“妈妈，给我买辆滑板车。”我母亲皱起眉头，双手环着腰，睁开了眼睛。她生气地说，“房子里已经有一盒玩具了。你还是得买。我不会给你买的。”

“妈妈，请给我买一个好吗？”经过我的恳求，我妈妈终于同意给我买了。几天后，当包裹到达时，我兴奋地打开包装，立即拿出来。我跑下楼去试试。我滑倒了。我疼得差点流泪。我咬紧牙关，再次站了起来，继续练习，摔倒了，站了起来。经过不断的努力，我终于能够滑滑板车了。

通过学习滑板，我明白了只有努力才能取得成果，没有训练就没有人能成功。我深深地意识到，在成长的道路上，我的成功是通过勤奋和不畏艰难困苦的精神取得的。