2023年话题作文如何拟题(模板10篇)

总结是一种对所学内容进行梳理和归纳的方式，可以提升我们的理解和记忆能力。分析和总结自己的优点和不足，为写一篇完美总结提供更深入的思考和素材。以下是小编为大家总结的经验，希望对大家有所帮助。

话题作文如何拟题篇一

1.你以为大妈们是在跳广场舞，其实，那是她们的江湖。近日，某知名app上的一则回帖，引发了网友们的热议。有网友调侃道：“晨钟暮鼓是你，春花秋月是你，三百六十五天，每天都是你——广场舞那熟悉的旋律。”不可否认，对于中国基数巨大的广场舞大妈而言，广场舞一方面强健了她们的体魄，另一方面也丰富了他们离退休后枯燥乏味的日常生活。但是，高分贝的噪音，以及无缝隙的彩排也确实给周围的居民带来巨大的影响。

从濮阳男子中心广场举牌抗议，到武汉小区泼粪事件，再到王城公园篮球场暴力抢占场地……近年来，由广场舞所引发的群众纠纷不胜枚举，比比皆是。

2.广场舞者频频被驱赶的背后，彰显了社会的进步。若人们的生活尚处于追求温饱的时代，便不会如此在乎噪音的影响。可是，随着人们生活水平的提高，人们对美好生活的向往也日益转变成为了对品质与舒适的追求，噪音、污染、食品安全、医疗教育等民生问题越来越受到关注，人们的权利意识逐步觉醒，是社会进步最为直接的体现。同时，也击中了当前我国基础设施建设的痛点。楼盘建设的“摩肩接踵”，很难再腾出文体活动场所的空间。实际上，如果小区的规划足够精细，预留出文体活动的场所及空间，抢占地盘等矛盾，恐怕也不会如现在这般激烈。

当然，仅在小区范围内开辟土壤，并不能够满足群众需求。这就需要政府舍得投入，同时，也需加强日常监管，制定相关公约，通过制度来规范小区居民行为，跳广场舞是满足现阶段中国广大百姓健身和精神需求的最好载体，我们应该满足老百姓的这一需求，让广场舞发挥它的最大社会价值，而不是采取堵和禁的方式。小区居民也要相互理解，特别是那些热衷于跳广场舞的居民，能转移到空旷场所的当然最好，不能转移的，不妨将跳舞的时间稍微挪一挪、压一压，将音量稍微调低，也可化解不必要的纠纷。

究其原因在于，大家都理所应当的将公共场所视为可以随意利用的休闲娱乐场所。却有意忽略了离人们住宅很近的噪声扰民问题，所以空间的掣肘实际是激发矛盾的最大症结。然而，随着城市化的发展，越来越多的大楼耸立而建，休闲空间更因此被逐渐蚕食。而时间冲突则是又一矛盾焦点，广场舞究竟什么时候跳、在什么时候跳才会使其他人允许它的存在，是当前急需解决的问题之一。

公说公有理，婆说婆有理。一场广场舞之间的权利维护拉锯战由此产生。如何才能顺利破解民众矛盾，让双方都能得到满意的结果呢?公民之间相互宽容便是前提。

4.社区是我家，和谐靠大家。在广场舞引发诸多社会矛盾的今天。有一群来自内蒙古农垦社区的大妈们，开展了文明跳舞的倡议活动。依然是活动的组织者之一，也是团队音响设备的管理者。傍晚7点，她在小区的公共花坛旁边，宣读了舞蹈队领导小组集体草拟的倡议书文稿。活动得到了队友们的一致支持，同时，也收获了许多饭后散步的小区居民的大力赞赏。

“社区是大家的，不能因为自己开心，而打扰了别人的生活。”小区里有三户今年即将高考的高中生，为了不打扰学生的复习时间。她们把时间控制在晚7点到8点。“晚上8点，高三的学生们就放学回家了。在学校辛苦了一天，不能耽误了孩子们的休息”依然如是说道。

数据调研显示：在公园、广场较多的大城市，广场舞扰民问题相对好一些，在公园、广场较少的中小城市，广场舞活动主要在居民小区的空地开展，扰民问题相对突出。要想让公众理解和包容广场舞，首先需要广场舞参与者自己建立公共意识。不过，无论广场舞参与者与公众之间能否相互包容，广场舞的健康发展都离不开职能部门的支持。诸如扩大公共健身场地，提供电源、照明等基本条件，都要依靠相关政府部门的支持和解决。因为广场舞健身教练严重欠缺，也导致广场舞在开展时容易出现盲目和不科学的问题，培养广场舞健身教练也需要得到政府相关部门的重视。

给定资料中提及了引发广场舞矛盾的主要原因。请概括原因，并提出解决上述困境的建议。

要求：有针对性，建议具体可行;不超过300字。

【参考答案】。

当前广场舞面临的困境包括：空间掣肘、时间冲突。

因此，迫切需要采取如下对策进行解决：一是政府方面：1.加大投入，完善基础设施尤其是文体活动设施的建设，同时培养相关人才;2.加强监管，制定广场舞规范公约，通过制度来规范小区居民行为;3。疏堵结合，引导广场舞爱好者遵守噪音污染相关法律，并对噪音扰民行为进行劝阻。二是社区方面：预留文化活动用地，开辟隔离带，完善社区管理制度，合理规划广场使用时间。三是居民方面：建立公共意识，相互理解，尽量转移至空旷场所。不能转移的，尽量压缩时间，调低音量。

话题作文如何拟题篇二

近年来，越来越多的中国品牌走向世界，开始引领一些外国人的消费潮流，以至于一些在中国工作的外国雇员回国时，经常为本国同事和朋友代购中国货。对于这种现象，有人形象地称为“逆代购”。对此，请谈谈你的看法。

【参考答案】。

近年来，当国人在全球热情“买买买”时，越来越多的中国品牌也开始走向世界，引领一些外国人的消费潮流。“逆代购”的出现，可以说是中国民族品牌力量的彰显，是我们国家的名片，体现着国家的实力。

“逆代购”的出现，主要是源于中国自主品牌力量的强大，从制造强国到品牌强国，可见我国自主创新实力的发展。此外，当国货受宠于海外时，也提醒了我们在追逐洋货时，别冷落了自己的“宝贝”，我国完全有能力生产出叫得响又能走出去的产品，这是企业的骄傲，更是国家的荣光。

通过“逆代购”潮，我们不光要看到民族品牌的进步，更应该从长远角度去深思。由于海外畅销国货较多地集中于吃穿用领域，目前还主要处于市场的中低端，尽管不愁销路，但在品牌效应方面还需要扩大。因此，要想打造响当当的中国品牌，靠的是自主创新，靠的是制度保障。我们要始终投入强大的科研力量，不断寻求技术的突破。同时，相关部门要加大对现有国产品牌的保护力度，不断推动实现中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变。

话题作文如何拟题篇三

参考译文：

世界上40%的电力和美国一半以上的能源都靠煤炭来供应，如果目前一直维持这样的趋势，那么煤炭就有可能抢夺不断增长的份额，因为对于中国和美国来说这是丰富、廉价的能源。但是煤炭也是排放导致全球变暖的二氧化碳排放的燃料。谷歌共同创始人larrypage称公司的目标是比煤炭低廉可再生能源产量达到十亿瓦特，这个目标将在“数年内达成，而不是数十年。”谷歌称这足以供应像旧金山这样规模城市(大约33万户)的能量需要。

谷歌位于加州的芒廷维尤，它声称最开始是与其他两家加州公司合作的。这两家公司是帕萨迪纳的“e太阳能公司”和阿拉米达的makani公司。“e太阳能公司”专业制造太阳能热能，用大片的镜子聚集太阳光生成蒸汽来推动多用途电力涡轮,而makani公司是利用高地强力、可靠的气流来发展风力能源技术。

谷歌并未指明它将向这些公司的项目投资多少资金，但是却指出它们都是“前景光明的可升级的能源技术”。创新的部分通过公司慈善机构()资助，该机构不仅是传统的慈善机构，而且也向一些公司做股票投资。brin和page已经抵押了谷歌1%的股票和收益来资助改善气候变化和全球贫穷等活动。

re。

该公司还有一个项目是为了促进发展和使用超高效电力混合汽车。谷歌一直在游说，希望全国再生能源组合目标可以被列入目前国会山正在协商的能源法中。该公司还和其他其他硅谷公司一起致力于开发能源计算项目。

话题作文如何拟题篇四

小乔是单位的文秘，工作能力不错，但是他固执己见，做事一意孤行，同事们对他有意见，假如你是他的好朋友，你会怎么劝他?请现场模拟。

【答案解析】。

小乔，现在有空吗?我想和你聊聊。最近工作怎么样?和同事们相处得还好吧?

咱俩到单位上班的时间基本相同，但是你的进步可比我快啊，大家对你的工作能力都比较认可，觉得你的工作能力很强，工作完成的质量也很高。不得不说，你是我学习的榜样。你看，我至今在工作上还有许多事情搞不定，需要时不时地向领导请教、请老同事帮忙，而你已经是咱单位比较厉害的文秘之一了。领导有什么事情，交给你去办也比较放心。可见，你的工作能力很强，大家对此有目共睹。

话题作文如何拟题篇五

教学目的和要求：

1、通过本课教学，学会话题作文拟题常用的几种方法。

2、能将所学会的方法运用到本次话题作文中去。

教学时数：

2课时。

教学手段：powerpoint幻灯片制作的多媒体课件。

教学过程：

一、颂读美句，导入新课。

把月光印成邮票,去吹绿那漫长的相思路;把月光录成歌带,来旋转出更美好的时光.

二、讲授新知，共同研讨。

（一）主要存在的问题。

1、内容与题目。

偏题人与月亮。

2、抄袭传说。

（二）写得好的作文有：

题目存在的问题：

1、以”月”为题，切忌直接以话题作为作文题目。月。

2、题有歧义傲月的下场。

3、题不精炼月下的情。

4、不含“月”字，让人搞不清与话题的联系有多紧密。《愁》《最美》《思念》。

好题欣赏。

1、月亮是地球的”祸根”吗?

2、2、月亮也曾是个‘贼’。

3、月亮小姐为什么偷鸡蛋?

4、月亮的新衣。

5、我心中的月亮。

6、那月，那月……。

7、月亮代表我的心。

9、那晚,月特别美。

10、月儿何时圆?

11、又是中秋月圆时。

――初三（1）班崔娟娟。

三、怎样才能拟好话题作文的题目?我们还以话题：“月”为例。

1增删法我与自然交流。

附：快速拟题法概说――快速作文法教授：田家骅。

1、确定中心：就是把所限定的材料、内容、范围画个圆，圈起来。例如：母亲（妈妈）。

2、画坐标线：在圆上任何一点都可引出一条直线，三五条即可，并根据一定的内容需要，起一名称。如：母亲（妈妈）有性格、行为、特征、未来、过去、关系、思想、职业等等。

3、注信息点：即在各条信息线上，将与中心（母亲）范围有关的各种信息，注（点）在有关信息线上，有多少信息就注多少信息点。

4、交合拟题：在拟题时使各条信息线上的信息交叉组合，即可很快拟出许多题目来。1先使同一条线上的信息交叉组合，2把不同线上的信息交合，也会产生许多题目。

投票评出最佳题。

在希望的田野上。

我家有只小书虫。

沧浪之水。

走近张海迪。

时间爷爷，您好！

四、话题：“幸福”拟题欣赏：

五、分组讨论：

分组代以下人拟题：

1、张三：希望。

2、李四：书。

3、赵五：水。

4、王六：我与名人交流。

5、钱七：时间。

六、分组评题：顺序：54321，我最喜欢__________这个题，因为___________________。

七、总结规律：拟好话题作文题目歌诀。

文好题一半，拟题须思量。

话题作文好，佳题不可少。

增删最方便，引用更奇妙。

比喻和拟人，新颖又独到。

方法用得好，读书少不了。

八、布置作业：在今天拟的题目中任选一个题目写一篇话题作文。

九、写好话题作文歌诀：

话题作文得高分，虚拟生活忘不了；/拟题前后加词语，开篇扣题很重要。/集中定个精彩段，联系现实不可少；/如果无话可说了，“假如”“如果”也奇妙。/比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍；/引用名言加自编，语言精彩最有效。/走近历史和名人，文化积淀很重要；/最后别忘理层次，布局、分段不可少。

第二课时：主要评讲学生的作文。

话题作文如何拟题篇六

申论的基础题型——归纳概括，是所有公职考试的必考题，也是重难点。找点范围广，十分浪费时间，再加上材料以案例型居多，导致要点非常隐蔽，很多同学没有思路，根本不知从何处下手，得分惨淡。为了改变大家找点浪费时间，找不到要点的现状，小编给大家介绍一些灵药妙方，识破申论材料的弯弯绕绕，一举命中核心要点。

材料虽然长且啰嗦，千变万化让人摸不着头脑，但是任何材料都不可能躲得过高频词。

高频词，顾名思义，是材料中反复出现，出现频率很高的词语。一般来说，事出反常必有妖。一个词语反复在材料中出现，肯定不是因为考官写作的“口头禅”。对于我们来说，高频词的出现，就是考官给予我们的明显提示。考官用反复的写作，提示我们这里有一个关键词不要遗漏，用超高的频率刷足了存在感。但是依然有很多同学看不到，为什么呢?不是因为大家眼神不好，而是考官给的很巧妙，他会给高频词变换外观，用各种各样的形式出现。这个时候就需要同学们拿出耐心和细致，把它挖掘出来。

对于意思相近而形式相差甚远的高频词们，如何才能从几百上千的材料中抓取出来呢。第一，要注意材料的首尾段或句。首尾一般都是总结或总领的段落，也是最容易引出高频词的位置。例如17年材料二的高频词“精神高地”就是首段尾句，并且通过.......表总结的符号进行提示。第二，要注意观点型或理论型材料。即便案例型材料占多数，但是对于归纳概括找点来说，理论型和观点句才是最终答案的重要组成部分。很多高频词都是通过考官借他人之口描述的。

小编希望同学们今后能多加注意，仔细梳理材料，能够速度锁定要点取得分数。

话题作文如何拟题篇七

我国首家云医院“宁波云医院”启动运营,云医院把大医院、基层医疗机构、专科医生、社区医生以及第三方机构，包括药店、保险公司等都可接入平台。患者只要登录云医院平台，注册后，就可以预约医生，开展咨询、诊疗。请谈谈你对“云医院”的看法。

【参考要点】。

“云医院”不同于传统的医院模式，既能实现门诊、住院、检查、体检的预约服务，医生将通过电话和视频给患者看病，又能实现定制的健康管理和咨询，是新型医疗形式的探索，对解决我国目前的医疗资源紧张、提升全民健康有着积极意义。

首先，“云医院”引导着全新的健康观念。随着我国人口老龄化加剧，慢性病人数量激增，而我国医疗资源发展不平衡、信息隔离问题突出，进而出现看病难的问题，也暴露出人们生活中普遍存在的“重治疗轻预防”的观念。“云医院”能够将医生和患者从面对面的看病转为线上的沟通方式，有效的将以治疗为主的看病形式转变成为以预防、康复为主，提升人们的健康水平。

其次，“云医院”能够缓解传统医院就诊压力，更方便群众。云医院可以网上直接问诊，也可以到社区医院向云医院问诊，医生开具电子处方，患者可以通过网上药店或到指定药店凭身份证付费取药，居民足不出户就可以买到高品质的医疗服务和健康指导，省去到医院排队取药的麻烦，缓解传统医院的问诊压力。

最后，“云医院”能够打破地域局限，实现跨地区就诊。有一些患者在当地医院无法确诊或治疗，从此便踏上了漫长的求医问药之路，浪费时间和精力的同时也承受着巨大的经济压力。“云医院”能够有效解决这一问题，遇到疾病可以直接通过“云医院”进行问诊，直接了解哪里可以确诊、哪家医院能够治疗，省去了辗转奔波，对患者和家属来说都时很有利的。

但是云医院的悄然兴起也必将面临一些问题，需要卫生部、网络监察部门和网络技术部门共同努力。国家要出台监管政策，不能让“云医院”在“真空”中游走，要给其管理和规范，出现医疗责任纠纷时要能有效的追责并进行责任认定和划分。网络技术部门要能够保证个人移动数据的稳定性和安全性，搭建更为强大的移动医疗数据平台，保证“云医院”的运转。网络监察部门要能够强有力地保障医疗隐私信息的安全性，如果出现医疗隐私泄露等问题，“云医院”必将遭到质疑，将严重影响其发展。

总之，“云医院”的发展不是一蹴而就的，在发展过程中也一定会遇到问题，我们要允许问题的发生，但绝不纵容，要积极解决，防患未然，才能使“云医院”更好的发展。

话题作文如何拟题篇八

在申论写作中，好的分论点能给读者理解观点认同观点的意味。我们都说题好文一半，开头是关键，但仅仅打造这两点还远远不够，着力打造文章分论点也需要狠下功夫方能使读者感同深受，进而形成共鸣，给考官以“有理有力”之感。然而，广大考生在初次接触申论文章写作部分时，往往面临着想要写又不知该如何下笔，想要写得出彩一些却又面临词汇匮乏的问题，下面小编就给大家介绍一种巧用给定资料的方法，希望能够给广大考生提供一些借鉴：

在今天，国家推出的档《大国工匠》栏目中，也记录了这样一批工匠:深海载人潜水器零件装配专家顾秋亮，装配的零件丝毫不差，人称“顾两丝”:中国商飞大飞机制造首席钳t胡双钱，在35年的t匠生涯中加工了数十万个飞机零件，未出现过一个次品，被称为航空“手艺人”;在液化天然气船上“缝”钢板的焊接大师张冬伟，其焊接的殷瓦板只有牛皮纸一样薄，于工焊缝长达13公里，无漏洞...他们以高超的技艺精湛的技术、敬业的品德和灵巧的双手，在平凡的岗位上成为了“大国工匠”。

材料中事例可以按照“主体+做法+结果”进行整理：

1、顾秋亮装备深海载人潜水器零件丝毫不差，人称“顾两丝”;。

2、胡双钱加工商飞飞机零部件百分百合格率，人称航空“手艺人”;。

3、张冬伟焊接液化天然气钢板无一漏洞，人称“焊接大师”。

文章例证法在书写时主要遵从以下几个逻辑即：亮明分论点+概括事例+简要分析+回扣分论点/对策结尾。结合事例后，行文如下：

(亮明分论点)弘扬工匠精神需要培育专注敬业的态度。(过渡句)专注是做好工作的关键，敬业是做成工作的保障。(列举事例)从顾秋亮装备深海载人潜水器零件丝毫不差，人称“顾两丝”，到胡双钱加工商飞飞机零部件百分百合格率，人称航空“手艺人”，再到张冬伟焊接液化天然气钢板无一漏洞，人称“焊接大师”……(简要分析)这就是对专注执着的诠释，这就是对爱岗敬业的极尽展现。(回扣分论点)由此可见，专注是一种品质，敬业是一种操守，着力培育工匠的专注敬业态度能够为弘扬工匠精神凝心聚力。

最后，小编提醒广大考生，这种写法在写作熟练后，可以从词汇上，从案例方面进行替换，逐渐摸索出属于自己的写作风格，防止在考场上出现雷同，降低文章写作档次，最终影响自己的成绩。千里之行，始于足下，同学们赶快行动起来吧，小编预祝广大考生早日成“公”上岸!

话题作文如何拟题篇九

(1)比喻《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》(江苏南通)、《家，我们成长的避风港》(山西长治)，这些设喻佳题也都富于文学色彩。

(2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如《人生需要掌声》(安徽合肥)，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。

(3)层递《好读书??读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。

(5)对偶《朋友最真，友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书，做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫。

(6)对比《躺着读书，站着做人》(浙江温州)“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。

(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。

(8)设问《错?对!》(江苏南京)先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。

(9)反问《中国的教育家，您难道还没发现吗?》(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。

(10)顶真《读书乐乐读书》(浙江温州)《活读书书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

(11)反语《我发现了家中的“贼”》(河北石家庄)家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。

(12)仿拟《我是服务的小行家》(湖北武汉)《读书就是爱自己》(江苏徐州)前者仿歌词“我是卖报的小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动，点明主题。

(13)引用《腹有诗书气自华》(浙江温州)、《风物长宜放眼量》(内蒙古呼和浩特)前者形象地表现读书的作用，后者揭示消除“代沟”的思想方法，引用名句作题目，能较好地体现考生的文学积累和修养，给人耳目一新之感。

(14)反复《“我”为我服务》(湖北武汉)前面的“我”为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新颖醒目。

(15)通感《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。

善于引用。

(1)引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴，用它们来作题目，一是不落俗套，二是读者喜闻乐见，富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中，有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容，小标题为《道是无情却有情》，就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题，还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此，常用的一种拟题方法。

(2)引用歌词现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》，见到这个题目，读者一定会惊讶不已，想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时，发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事，结尾时他又巧妙地引用歌曲里“因为爱你，更珍惜我自己”的歌词，全文可谓浑然天成;《女孩四重奏》讲述的是女生寝室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?阴天?雨天》讲述的是自己一天的几次误会。

借用符号。

(1)标点符号属无声的语言，用之拟写文题，清新活泼,形象生动，往往给人留下广阔的思维空间。如浙江一考生所拟文题为“人生，丰富多彩!”，作者以感叹号为题，语势铿锵有力，形象地表明“人生没有固定的格式”，并点出只要“把握好手中的生活之舵，人生将丰富多彩”这一主旨。

(1)转换角度有时我们还可以从反面，或是从侧面来拟题。如《下周我不回家》这个题目就很有吸引力，写的是作者和爸爸消除误会之后，决心少回家，以认真的学习态度回报父母的故事;《第四号戒令》从侧面来写老师对学生的过分约束，读时令人忍俊不禁，读后发人深思。

(2)故设悬念文章的题目最忌“千人一面”。在标题里设置悬念，把文章一波三折的情节含蓄地展现出来，才能紧紧地抓住读者的心，这种方法简单、易学。同时，一个富有悬念的题目，也会让你觉得有话可说。如《女生传来的纸条》这个题目就很典型：这位女生为什么要给男生写纸条呢?纸条上都写了些什么话呢?结局又会如何?读者一看题目，便有了这么多要弄明白的问题，自然会产生读下去的强烈愿望。又如新闻标题《当列车驶来》也属于这一类。

让文章标题新颖、曲折、吸引人，当然还有很多方法。不过，我们要注意不管用哪一种方法，一定要“不窘于题而又不失其题”，要像孔子说的那样，“从心所欲”而“不逾矩”。同学们若能认真注意到这些方面，必将得到意外的收获。

话题作文如何拟题篇十

为更好完成好这学期的教学任务，全面提高学生的文化修养素质，同时为下学期的中考做准备，特制订如下计划。

一、教学目标：

全面提高学生的语文素养，增强学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，并努力开拓学生的视野，注重其创新精神的培养，提高文化的品位和审美情趣，培养学生社会主义道德，使之健康的发展并逐步形成健全的人格。

二、能力目标：

通过学习掌握学习语文的方法，养成阅读习惯，提高阅读能力，积累一定的词汇，能把内心的情感，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。

三、教材分析：

九年级上册有六个单元，共25课。其中第一单元是诗歌单元，主要内容是对大自然的赞颂，学习本单元可以通过欣赏诗歌唤起我们丰富的想象和情感共鸣，使我们更好的体味大自然的诗意情趣。第二单元是议论文阅读，我们通过在感受人类精英活跃的思维、丰富的情感、闪光的思想的同时，体会口语和书面语的差异，品味不同场合、不同背景下口语运用的技巧。学习议论文的文体知识。第三单元诗小说单元，这个单元的学习必须结合自己的生活经验，理解小说的主题，分析人物形象，体会艺术特色，品味小说的语言。第四单元是阐述求知问题的议论文。读这些文章不仅要区分观点和材料，辨析两者之间的联系，并通过自己的思考对文章作者的论述做出判断，还要学习准确、严密、生动的论述语言。第五单元是我国古代白话小说单元，学习时要注意通过人物的言行，结合人物所处的具体环境，把握人物的个性特点，并能对各篇课文的语言特色有一定的体会。第六单元是历史著作方面的文言文，学习这个单元必须熟读背诵课文，并将精彩的句、段摘抄在笔记本上，积累文言词语培养良好的文言语感。总之，叙情言事的课文是本册的重点，应该教会学生写简单的议论文。由于下期要中考复习，本期还要完成下册教材的教学任务，争取下期开学三周后转入复习。

四、教学重点：

联系生活，培养学生良好的语文学习习惯，提高阅读能力，积累一定的语文能力。继续开展快速作文教学，全力提高学生写作能力。

五、教学难点：

认识学习语文与生活的联系，培养良好的学习和写作习惯。

六、学情分析。

本学期三年级的学生整体水平较低，知识面窄接受能力较差，不少学生不喜欢学语文，成绩也不如人意，面对这种情况，我们将从两个方面着手改变现状：一方面开设阅读课，扩大学生的知识视野，让他们从多方面接触语文，提高学习语文的兴趣；另一方面，加强基础知识积累训练，制作常规训练的课件，通过反复提问、做题巩固记忆，循序渐进，扎实学生的基础，在此之上再进行提高。

七、教学进度。

周次。

教学内容。

预计课时1--2。

第一单元3--。

4、第二单元5—6。

第三单元。

7—8。

第四单元。

9—11。

第五单元。

12—13。

第六单元。

14—15。

九下一二单元16—17。

九下文言文单元。

18。

九下三单元。

19。

期末复习考试。

2013年9月。

嵌上美目，一见钟情。

标题是文章的眼睛。准确、新颖的题目可以洞悉文章的灵魂，能收到引人入胜的效果，起到画龙点睛的作用。有时，一个话题作文，阅卷老师一看题目，便知文章的优劣，一点也不夸张，这并非是说老师阅卷时不看文章的内容，而是从相关题目的比较中已能做出初步的判断。如果文章的内容尚可，往往先入为主，那文章的分数自然就会上去了。因此，给文章拟一个准确新颖的标题非常重要。

技法点睛：靓丽夺目的标题能使文章顾盼生姿，起到眉目传情的作用，使读者一见心动，甚至“一见钟情”，无形中增加了分值。

实。如以“温暖”为话题时，可拟题为“温暖的家”“被温暖照亮”“温暖的夜曲”“箱子里的温暖”等。这些标题从各个角度缩小了写作范围，利于我们从小处着眼展开，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象。

二、巧化用——妙趣横生。即化用诗、歌、名言、广告词、时尚语等，这种方法能使文章标题新颖别致，妙趣横生，给人以美的享受。如以“风景”为话题，可拟为“风景这边独好”；以“诚信”为话题，可拟为“众里寻他千百度”；以“思念”为话题，可拟为“所谓伊人，在水一方”；以“真情”为话题，可拟为“恰似你的温柔”等等。这些标题为人们喜闻乐见，倍感亲切，能博得阅卷老师的喜爱。

三、妙修辞——匠心独运。根据特定的语言环境、文体内容，灵活巧妙地运用一些修辞拟题，既可使文题形象生动，又可增加文题的美感。如以“青春”为话题，可拟为“花样年华”；以“心声”为话题，可拟为“阳光何时照后排”；以“假日”为话题，可拟为“给点阳光就灿烂”；以“把握”为话题，可拟为“我叫把握”；以“母爱”为话题，可拟为“黑白债”等等。这些标题恰当地运用修辞，犹如磁石般吸引着读者的心。

四、设悬念——引人入胜。悬念就是疑团，亦称为“卖关子”，其效果就是让人虚惊一场，产生一种勾魂摄魄，欲罢不能的感染力。如“女生传来的纸条”“幸福拴在‘老鼠的尾巴上’”“感谢车祸”“十六岁，老朽了”等，营造出先声夺人之势。

五、拓视角——别开生面。拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，力求新颖，拟出让阅卷老师怦然心动的好标题。如“真想做个差生”“渴望停电”“雷锋出国了”等，新视角，新思路，不落俗套。

六、组意象——增强气势。把几个意象组合在一起，会引发读者思考这几个意象间的内在联系，思考它们共同创造的意境或蕴含其中的深刻道理。如“骄阳·爸爸·书”

“诗人·明月·黄花”“心境·远山·清秋”等，具有个性，新颖别致。“花香蝶自来，题好文一半”，让你的文章标题新颖、曲折、引人，扣动读者的心弦。升格示例：

初作展示。

黄河的自述。

杭天。

曾经的我是“英俊潇洒”的。但现在我已经迷失了自己。我厌恶浑身的臭味，我迷恋从前那个气势磅礴的“我”，我已经感受到自己的生命快要结束了！

我了解，你们人类爱的是我，想的也是我。你们把我比作中华民族的摇篮、母亲，我是你们中华民族的自豪。在你们心目中，我是伟大的，我也能深刻体会到你们的“爱”，我觉得自己是幸福的，又是悲哀的。

提升意见。

黄河的历史固然辉煌，黄河的现状却不容忽视。这篇文章有三个方面可以进行修改提升：第一，用素材充实内容。可以通过查找有关黄河的资料，在文中引用诗句，回顾历史，使得所写黄河更具体，更有说服力。第二，用标题点亮心灯。可以换成醒目的大标题，还可使用小标题的形式，点明各部分内容，使自己要表述的内容更加明确，同时也点亮黄河的殷切心灯。第三，用结构架出彩虹。原文只是按照一般的结构分段而作，可以用题记先引出内容，使作品锦上添花，然后用三个小标题领出各部分叙述的内容，这样文章的结构呈现出对过去的回忆、对现在的忧虑和对未来的愿望三个部分，条理分明。

新作亮相。

“母亲”的自述。

杭天。

不是叫我母亲，我就是母亲；想做个合格的母亲，真难！——题记曾经的辉煌。

“坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟漪。”“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。”这是你们游牧的先人对我的歌颂。

“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮，河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了„„”这是曾响彻大河上下，不断地鼓舞着中华儿女为祖国的尊严而浴血奋斗的乐章。

“遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国；古老的中国有一条河，它的名字叫黄河„„”这是现代的人们对我的赞美。

曾经的我是“英俊潇洒”的。而如今，我的风采不再！深重的罪孽。

从公元前602年到1938年，我决口1590次，大的迁途26次。平均三年有两次决口，百年有一次“改嫁”。1938年，我再次“改嫁”，南下夺淮，淹没豫东、皖北和苏北大片土地，受灾人口1250万，死亡89万。

从1972年开始，我没再“改嫁”，却走上一条更违心的路，你们需要水的时候，我没了水，有时我连续几年断流啊！

而现在我已经迷失了自己，我厌恶浑身的臭味。我已经感受到自己的生命快要结束了！我的罪孽也做到头了。

“临终”的遗言。

你们把我比作中华民族的摇篮、母亲。你们说黄皮肤就是用我的乳汁染成的。在你们心目中，我是伟大的，我也能深刻感受到你们的“爱”。

我知道，你们正在想方设法地拯救我这条即将结束的生命。等待吧！希望会有奇迹出现！希望我的生命还像以前那样完美。

我向往着以前那段快乐的时光，虽然已成为“历史”，但我至今还在回忆着：劳累时，你们可以随便喝我的乳汁，我的周边绿树成阴，鸟鸣嘤嘤；干旱时，我可以灌溉，多雨时，我流进大海。你们因为我而骄傲，我因你们而自豪！

升格评析。

升格后的文章，标题运用了拟人的手法，醒目夺人，振起全篇。采用题记，引出内容；全文以拟人的手法，按照三个小标题，叙述了黄河的过去、现在和未来。翔实的资料，大段的心理描写，既写出黄河不堪的现状，也写出人类在治理黄河过程中的不正确思维。语言平和，但态度鲜明。“‘临终’的遗言”实际上是黄河自陈心曲，也是对人类提出的最起码的要求，语言恳切，情真意切。

审题，作文成功的第一步。

---记叙文审题训练。

学习目标。

教学过程：

一、导入：作文在中考语文中占着举足轻重的地位，我们本期已经做过拟题、开头、结尾、细节、文采等方面的训练，我们本次作文讲如何审题，审题有是关系到文章成功与否的关键性步骤。

二、思维训练。

说说你如何写作下面的作文。

请以“你还会。

吗”为题写一篇记叙文。

请你先列一个提纲（3分钟）。

三、方法指导：

1、添加因素法。

方法：用命题的词句来造句，句子造得越完整越好，通过造句能迅速确定所写的主要人物、事情和重点。1）、如果题目本身是一个句子，就把这个句子补充得更完整一些。

如“这件事教育了我”可变为“同桌拾金不昧的这件事教育了我，做人要正直诚实”，这样作文中的人物、事件和立意就明确了。

（2）、如果题目是一个词语，就用这个词语造一个句子，句子意思越明确越好。

如2013北京中考作文《好奇》，可以这样造句：我好奇的发现奶奶对爷爷的态度变了，原来是责备，现在多是问话。所写的人物和事件明确了，我是线索，爷爷奶奶是主要人物，事情就是他们之间的事情。立意也明确了：爱可以有不同的方式。

2、置换因素法。

有的作文题目富有比喻和象征意义。

如“那是一首歌”“阳光总在风雨后”等题目，我们的理解不要仅仅停留在字面意思上，而要对题目的深层含义进行揣摩，然后再造句，把那些隐含的本体指出来：

如：“妈妈的唠叨，那是一首动听的歌”“自然界优美的声音，那是一首动听的歌”。“阳光总在风雨后，成功总在失败后出现”

3、知己知彼法。

知己就是了解自己的优势，最擅长哪方面的内容和哪一类的文体，知彼就是了解命题人的意图，在造句补题时最好以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以口子“小”为上策。总之一句话：要想方设法，扬长避短，把一个生疏命题变成就像是自己命的一个熟悉的题目一样。

四、作文事例分析。

你还会再吻我一次吗。

记忆中的吻，湿湿的带着烟草香。

小学里因一次误会老师无情地撤了我的红领巾。我便无限委屈地奔至你面前诉苦，你放下饮了几口的茶，把我提起来安放在你腿上。说了一大堆“老师肯定是有原因”之类的话。以为你已经“叛变”，我的嘴嘟起一个大大的弧度，一脸的泫然欲泣。你哈哈大笑，响亮地在我颊边吻了一下。因不适应你略显粗硬的胡渣而半闭的眼睛在你“老爸当然是帮你的啦。”的宣布中蓦的睁大。我滑下你的腿，一路“啊呜”怪叫着奔回房间，心中无比欢悦。那几天甚至抗拒洗脸，怕洗掉你残留的茶香。

再后来是初中第一年我去参加音乐考级。你自高奋勇地承担了“护驾”工作。去考场的途中你比我还紧张，一根一根地抽烟。到达考场，你弯下挺拔的身子沉思一会儿，却是郑重地在我颊边亲了一口。交待“好好考，别紧张。”扑鼻而来的是烟草香及你衣领上洗衣粉的味道。突然我觉得幸福至极。仍是小时侯熟悉的胡须扎后的痛感。这次却觉得那硬刺也柔软到极点。

可现在你却迷上了“红双喜”，“一桌糊”，每天都如夜行生物般晚出早归。很少有心思询问我的学习情况。更不用说吻我了，你的美国时间混淆了黑夜与白天。

你还会再吻我一次吗？即便像今天这种盛大的日子，你也只是在床上含糊地说：“嗯，加油。”你知道我有多希望你能跳下床来亲我一下。那样的话，我该有多快乐。哪怕是满嘴牙膏味也不要紧啊。我只需要你几秒钟的时间吻我一下。可直到我出门，你都没有一点动静。

好想回到原来的那种日子。有你淡淡的烟草香和湿漉漉的吻。

你还会再吻我一次吗？爸爸？

1、造句补题。

爸爸，你还会再吻我一次吗。

2、明确立意。

呼唤父爱。

3、文中人物和事件。

小时候爸爸溺爱的吻，音乐考试时鼓励的吻-------爸爸不再关心我，中考前只有一个含糊的“加油”

4、写作重点。

通过前后事例对比，从心底再次希望得到父亲的爱。

（一）作文题目《带着微笑出发》。

1、写作过程中要求做到：“口不出声，目不斜视，笔不停止”，遇到不会的字先空出来，完成作文后补上。

2、写作时书面要工整，字体要规范。

3、写完后在自评栏目写上你对讨论题的看法。4、43分钟后，小组内交换作文完成互评和小组推荐优秀作文的任务。

（二）、思考题目。

写完作文的同学思考下列问题，把答案写到自评栏目内，并准备用这些问题评议其他同学的作文：

1、作文是怎样审题的、文章主题是什么、写作的重点各是什么？

2、作文的优点、缺点还有哪些？

（三）互评。

1、用修改符号划出文章的错别字、病句、描写生动的语句。

2、你认为作者审题的方法是什么？作文的主题、写作的重点各是什么？指出文章的优点有哪些？缺点是什么，并提出修改意见。

3、写一句鼓励的话送给作者。

4、评语字数在100字以上。

（四）评议。

听清楚：认真听读例文并记录相关细节。

帮改进：你认为哪些方面不够好，有待提高。

（五）反思。

1、用修改符号对批改人指出的不当词句进行修改。

2、写一下对批改人评语的看法。

3、写一下本次作文的收获于今后需要改进的地方。

好奇。

奶奶和爷爷真是奇怪的一对，平时两人很少说话，只要一说话总会拌嘴。“你个死老头子，有俩钱儿，还不够你灌那两口的。”每当奶奶说到这儿，爷爷总会沉默不语，可奶奶还在不停地絮叨。这种情景我经常在我面前上演。

可最近半年来，奶奶和爷爷不再吵了。这个变化是从爷爷身体变差后出现的。

今年奶奶八十岁了，耳不聋眼不花，还能做点针线活，可大她五六岁的爷爷却大不如前了，总是半躺在躺椅上，在阳台上懒懒地晒太阳。奶奶就坐在他不远的旁边，默默地守着。

不理。”

这让我百思不得其解。难道是奶奶上了岁数，想找人说说话？不对啊！每次奶奶只是叫声“老头子”，爷爷回声“嗯！啥事儿？”奶奶顶多再回句“没啥事儿”，就再也不出声了。更奇怪的是一向反对爷爷喝酒的奶奶有时会给爷爷倒上一杯酒，让爷爷慢慢地喝。而爱喝酒的爷爷只是把酒杯端起深深地闻一闻，非常陶醉的样子，然后就将酒杯放下了。这真是令人奇怪。

一天，爷爷说：“你看，多好的夕阳啊！”爷爷的眼中充满了无尽的向往。奶奶走过来，扶起爷爷，一切都是那么的默契和自然。夕阳的余晖中，一对白发苍苍的老人，相互扶持着，温暖的画面在金色的阳光下定格。

这种变化，让我奇怪极了。终于有一天，我忍不住问奶奶，奶奶用手摸着我的头，慈祥地说：“你爷爷年轻时，一个人支撑着这个家，不容易啊，太累了就想喝盅酒，可我总是不让。现在他时候不多了，我想通了。到这岁数了，我只要知道他还好好的，我心里就踏实了。”

我的心被奶奶的话占满了，内心的好奇与疑惑全部解开。一个温馨的相互搀扶的画面闪现在我脑海中••••••我庆幸我去问了，我的好奇让我明白了爱的真谛——相互守候，便是整个世界。

带着微笑出发六月，悄然而至，离别的歌又一次飘飞耳畔，回旋，升腾，留恋，感伤挥之不去„„，但带着微笑出发，你会感受到别样的温馨。

一支好曲，几多意境，几经高潮，也终有休止的音符。一首好诗，纵有磅礴的气势，华丽的辞藻，也终有情感的归宿。浪漫，曾经燃烧我们的激情岁月，幸福，在心灵深处更加刻骨铭心。几年时光，最终将浓缩为一张照片，一份祝福，一个微笑，一声问候。感念往昔，轻抚照片中的那一张张如花的笑脸，心中依然唱响：岁月无悔，青春万岁。

时光转到三年前，还记得那个短发女孩，在参加军训时怨天怨地喊夏天太热，日子难熬。一晃眼，却已经坐在了中考的考场上，奋笔疾书为理想的高中而奋斗。有人说过，初三的我们是骑士，在挫折与困难面前，要勇敢地跨过。或许是吧，但我更觉得，初三的我们有太多的忧愁与苦水，想要诉说，却又无处可言。很多人都采取了消极的办法，可是，为什么不带着微笑去面对？回想三年，有过辛酸，苦水，我们哭过笑过也爱过，想想现在，还有四十八个小时、二千八百八十八分钟，十七万两千八百秒，我们就要面对另一个新的起点完成一次娴美的蜕变。所以就请把那些苦痛忘了吧！或者，请将那些苦痛花作动力来迎接新的挑战。

曾几何时，我在困难与挫折的迷宫中不知所措，但后来才发现，焦虑、反抗都是无用，所以，带着微笑出发吧，找一个新的平台，充分show出自己的舞姿，既然离别终将面对，那就带着“海内存知己，天涯若比邻”的豪情，微笑出发，将友人的祝福携上，去闯另一片新天地。

朋友，从毛毛虫变成蝴蝶要经历苦痛，其实在每一种辉煌背后，都掩藏着鲜为人知的苦痛与艰辛。哭泣没有用，只有微笑，只有微笑，才能使自己的起点更高。

带着微笑出发，沿途的景色会更加绚丽；带着微笑出发，生命之泉会流淌得更加欢快；??带着微笑出发，你夺目的脸庞会更加灿烂。

六月，悄然而至，离别的歌又一次飘飞耳畔，回旋，升腾，留恋，感伤挥之不去„„，但带着微笑出发，你会感受到别样的温馨。

一支好曲，几多意境，几经高潮，也终有休止的音符。一首好诗，纵有磅礴的气势，华丽的辞藻，也终有情感的归宿。浪漫，曾经燃烧我们的激情岁月，幸福，在心灵深处更加刻骨铭心。几年时光，最终将浓缩为一张照片，一份祝福，一个微笑，一声问候。感念往昔，轻抚照片中的那一张张如花的笑脸，心中依然唱响：岁月无悔，青春万岁。

时光转到三年前，还记得那个短发女孩，在参加军训时怨天怨地喊夏天太热，日子难熬。一晃眼，却已经坐在了中考的考场上，奋笔疾书为理想的高中而奋斗。有人说过，初三的我们是骑士，在挫折与困难面前，要勇敢地跨过。或许是吧，但我更觉得，初三的我们有太多的忧愁与苦水，想要诉说，却又无处可言。很多人都采取了消极的办法，可是，为什么不带着微笑去面对？回想三年，有过辛酸，苦水，我们哭过笑过也爱过，想想现在，还有四十八个小时、二千八百八十八分钟，十七万两千八百秒，我们就要面对另一个新的起点完成一次娴美的蜕变。所以就请把那些苦痛忘了吧！或者，请将那些苦痛花作动力来迎接新的挑战。

曾几何时，我在困难与挫折的迷宫中不知所措，但后来才发现，焦虑、反抗都是无用，所以，带着微笑出发吧，找一个新的平台，充分show出自己的舞姿，既然离别终将面对，那就带着“海内存知己，天涯若比邻”的豪情，微笑出发，将友人的祝福携上，去闯另一片新天地。

朋友，从毛毛虫变成蝴蝶要经历苦痛，其实在每一种辉煌背后，都掩藏着鲜为人知的苦痛与艰辛。哭泣没有用，只有微笑，只有微笑，才能使自己的起点更高。

带着微笑出发，沿途的景色会更加绚丽；带着微笑出发，生命之泉会流淌得更加欢快；??带着微笑出发，你夺目的脸庞会更加灿烂。