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写假如给我三天光明的读后感字(通用11篇)

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写假如给我三天光明的读后感字(通用11篇)
2023-11-12 22:49:25    小编:lookoud

读后感是指读者在阅读完毕后,对所读书籍的主题、情节等方面进行的思考和总结。写读后感时,我们要注重自己的感悟和反思,而不仅仅是照搬书中的情节和观点。小编为大家搜集了一些经典的读后感范文,希望能够对大家的读书和写作有所帮助。

写假如给我三天光明的读后感字篇一

在漫长的寒假里,我去了充满书香的图书屋。我一眼便看中了《假如给我三天光明》这本书,便美滋滋地借了回家。看完了这本书,它使我对生活有了一种新的看法与认知。

《假如给我三天光明》是美国著名的女作家海伦凯勒写的。她是美国历代最伟大的女性之一。在她生命中的八十八个春秋之中,却只拥有不到19个月的光明与声音。但他并没有就此被残忍的命运所屈服。在安妮苏文利老师的教育与帮助下,她用那自强不息的精神和顽强的毅力掌握了英、法、德等五国语言。并考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。还为残疾人造福,建立了慈善机构。她被美国的《时代周刊》评为“美国十大英雄偶像之一”,荣获“总统自由勋章”等奖项。著名作家马克·吐温说到:“十九世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒”。

看完了这本书,使我最敬佩的`两个人:一个是海伦凯勒,而另一个就是她的老师安妮苏文利。海伦是一位极其热爱学习的人,即使她身体上的缺陷去阻拦她,也无法抵挡她学习的脚步。这本书字里行间表达出了海伦对光明的热切渴望,写出了她对人生的感慨。她在书中这样写道:假如给我三天光明,第一天我要去看人,看他们的温厚与善良……;第二天我要去看黎明、看曙光、看夕阳……;第三天我要看我生活的世界是多么美好。她用着热情的态度告诉世人要珍惜此时拥有的一切,不要等到失去它再去珍惜。苏文利老师是一位有耐心,乐观的好老师。他总是用各种办法去教会海伦许多新知识,并努力使她变得更加优秀。在她去上大学的时候,海伦在上课的时候总会遇到许许多多的麻烦。这时苏文利老师会帮助海伦,让他学会课上所学的知识。如果没有苏文利老师的帮助,海伦怎会取得如此的成就呢?我喜欢苏文利老师,喜欢她的认真负责,是个以身作则的好老师呀!

我喜欢这么一本书,因为在这里,我找到了学习的自信、坚强与乐观;还让我领悟到了奋斗、坚强和爱的含义。

我要学习海伦这种有上进心,乐观的好习惯。你想认识书中的海伦吗?那你就也拿出一本《假如给我三天光明》,同我一起阅读吧!

写假如给我三天光明的读后感字篇二

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼里,书像一把钥匙,为我打开文学之门;书就像一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书还像是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生的道理。《假如给我三天光明》这本书给我留下了深刻的印象。

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的作品。讲述了海伦·凯勒在9个月大时就失去了宝贵的听觉和视觉,她心灰意冷。但在耐心又负责的莎莉文老师那独特而神奇的教育方法和帮助下,让海伦·凯勒走出了那间“黑屋”,向光明前进。在家人,朋友,老师的种种帮助下,再加上她过人的意志和自强不息的精神考上了哈佛大学分校,并成功毕业。

如果换成我,真是太难做到了。她付出的艰辛,是我们难以想象的。我敬佩海伦·凯勒,这个身残志坚的“勇士”真了不起!她的精神值得我们学习。

海伦·凯勒这样写道:如果,某天,我真的能奇迹般的拥有三天光明,我将要把这珍贵的三天时间分成三部分。第一天,我要看人,在睁眼的一刹那看到莎莉文老师,因为她为我付出了太多,还要看其他的人,小狗,书,花草树木,灯光第二天,我要看日出,去博物馆、影院、剧院……第三天,她要看看人们的生活、开车浏览所处的城市。

海伦·凯勒虽然没看到真正的光明,但却凭着自己的努力,给其他盲人带去了希望。

海伦·凯勒让我知道了:能看到明媚的阳光是多么幸福,能听到鸟语花香的声音是多么美好,能与他人正常交流是多么快乐!生命是短暂的、宝贵的,人总是在失去了才会懂得珍惜。所以,我们要珍惜现在拥有的`一切。不管遇到多大的困难,也不放弃。就像海伦·凯勒一样,做一个勇敢、坚强、自立的人!

读一本好书就是与一大的位高尚的人心灵的对话。在这本书中,随着海伦的娓娓道来,我终于触摸到了圣洁的灵魂。海伦·凯勒的成功为我们每一个人提供了范例。同学们在你孤独无助的时候,不防用心灵与海伦对话,不妨用心灵去读这本《假如给我三天光明》吧!

写假如给我三天光明的读后感字篇三

今天,我把《假如给我三天光明》这本书读完了。平日里,我面对一些小困难就想退缩了!当我知道海伦。凯勒是一个又盲又瞎又哑的人,还克服种种困难取得成功时,我震惊极了!

海伦凯勒有着一个与众不同的童年,上帝只赐予了她十九个月的光明、声音和语言。面对着这种艰难,她依然无所畏惧,在五岁的时候就学会了做家务。但是前进的路上总会有深渊,自从她遇见莎莉文老师之后。

人生就发生了巨大的改变。莎莉文老师教她怎样学习、怎样拼单词……慢慢地她终于成就了自己一生的梦想进入了哈佛大学!

写假如给我三天光明的读后感字篇四

“世上无难事,只要肯登攀”,这句话如果用来形容20世纪一个人,那是再贴切不过的了。

一个独特的生命个体,以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦——凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。

然而,正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像之一。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦、凯勒接受了生命的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

虽然海伦——凯勒看不见,听不着,还说不出,学习的方式也很特殊,但她勇敢的去面对,去挑战。虽然她有时会因为说不出或学不会而又踢又打,但她从不懈气。我真无法想像她是怎么学习的,因为在她的内心世界里有着比我们健全人还丰富的色彩世界,有着更多的生命体会。她的手代替了“眼”“口”“耳”三个器官。虽然她的肉体不自由,但心是自由的。

做为一个健全的人,我们应该用明亮的眼睛观察世界,用我们的耳朵聆听这个世界,用我们的双手把这个世界建造的更加美好和谐。

世上无难事,只要肯登攀!

写假如给我三天光明的读后感字篇五

海伦?凯勒很小的时候得了一场大病,这场病无情地夺走了她的听力和视力。8岁时,母亲为她找了一位家庭教师――莎莉文小姐,在莎莉文的帮助下,海伦学会了说话,并进入了柏金斯盲校。16岁时,她突破重重困难成功进入哈佛大学学习,开始尝试写作。大学毕业后,海伦集中精力,努力推行关怀盲人的社会运动,终于让盲人的心声受到社会重视。

“苦难对于天才是一块垫脚石”,正是这块“垫脚石”将海伦磨炼出了超乎常人的坚强。她虽然又聋又哑,但拥有健康的心理,用自己所能使用的方式,表达自己对生活的渴望、热爱。

有一句话说得好:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这也是海伦的真实写照,凭着一颗坚强的心,她终于在逆境中崛起,真是身残志不残啊!

有一次,我去爬华山,要用手抓住铁锁链,踩着几乎上下垂直的台阶向上爬,每迈一个台阶都很吃力。看到这个场景,我两腿发软,直往后躲。忽然,我想起了海伦,她是个残疾人,但她迎难而上,不也顺利考上了哈佛大学吗?于是,我随着人流,使劲登呀登、爬呀爬,终于靠自己的力量爬上了山顶,我不禁高兴地跳了起来,大声喊:“我胜利了!”爸爸妈妈也为我鼓掌、喝彩。在回去的路上,我想:爬山只要有毅力和恒心,肯定能爬上山顶。

《假如给我三天光明》中的海伦让我明白了一个道理:做事要迎难而上,不能一碰到困难就退缩,因为困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

写假如给我三天光明的读后感字篇六

马克·吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”

海伦是靠什么做到的呢?当然是靠着她自强不息?不屈不挠和永不放弃的精神做到的。虽然命运折磨着海伦,但海伦却不认输—拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了!

看了《假如给我三天光明》了解了海伦·凯勒,我想到了自己:别说承受失去光明与声音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎儿”,哪怕是一道很小的“坎儿”,我都很难逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很难“爬”上去;遭到“风浪”袭击,哪怕算不上是“风浪”,我也不能克服。

人的一生决不会一帆风顺,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛坠入深谷,从此一蹶不振。其实,跌倒了,不必害怕,爬起来,继续走。坚强地去面对生活中许许多多挫折、困难与失败的磨砺吧!

写假如给我三天光明的读后感字篇七

《假如给我三天光明》出自于海伦·凯勒,她是一位残障教育家,被认为是美国历史上最伟大的女性之一。

在她十九个月大的时候,一场大病夺取了她的视力和听力。八岁时,海伦的父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐,在莎莉文小姐和家人、朋友的共同帮助下,她先后进了柏金斯盲校和剑桥女子学校学习,并考进哈佛大学,开始尝试写作。

《假如给我三天光明》如实的记录了她的这段生活。面对残酷的事实,海伦·凯勒勇敢地接受了挑战,并用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来。

翻开《假如给我三天光明》的前书卷,其中虽然没有什么惊心动魄的事件,,但深深地打动了我。的确,海伦·凯勒那与常人不一样的人生及她与命运抗争的历程感动了我,给我了奋斗的力量。作为正常人的我们很难想象一个双目失明、失聪、失语的人是怎么用心去感觉天地万物,但海伦就是用心灵倾听着世上最美的声音,看见了世上最美的风景。她永远是生活的强者。

《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,找到了自信,坚强和乐观。真的,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增加知识,还能使我们看透人生、感悟人生。“书是人类进步的阶梯!”四肢健全的人,可能难以体会残疾人的痛苦。

写假如给我三天光明的读后感字篇八

本书主人公海伦·凯勒,是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人,是一个一生度过了许许多多无光、无声、无语的弱人。也许,他只是身体上的弱者,但他的精神绝对是一个强者,他勇敢的方式震撼了世界,更深深地鼓舞着一代又一代的人。海伦是一个聋哑人,但他凭借自己的努力,毕业与哈弗大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福……这些伟大的成就绝对是一个奇迹,而创造着一个奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和顽强不屈的坚毅品质。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一生残志坚的盲人的特殊视角,告诫人们要珍惜生命。

海伦希望他自己有三天光明。第一天,她要看人,而第一个她要看地人就是她的老师安妮·莎莉文·梅西太太,她深知老师给予她的一切是多么的重要,正是这位让她铭记一生的老师,让她有了了解世界的能力。海伦爱她的老师,亲人和朋友,她想看到他们的脸庞。在第二天,海伦想看到日出的壮丽景象,她想看到太阳的光辉。她是那么热爱自然,“有视觉得第二天我要在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时太阳唤醒了沉睡的大地。”而这是每一个视力正常的人每天都可以看到的景象。在这一天她还要看世界的历史和文化,那些让她苦苦追求的艺术,会让她感觉不到黑暗。第三天,海伦有太多的东西需要去看,她已经无法规划出准确的目标了,她是如此的渴望光明,如此渴望能见到周围的一切。

从这本书里,我们可以体会到这么一个在盲聋哑世界里的人的奋斗思想。海伦接受了生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,不仅如此,她还把慈爱的双手伸向全世界,尽力帮助那些和她一样身体残疾的人。而作为健全人的我们,更应该学习海伦那种奋斗精神,学会如何战胜风雨,学会如何战胜自我。同时,我们也要去关爱身边的残疾人,只要爱与温暖永存,那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目。

写假如给我三天光明的读后感字篇九

想必大家都会回答:“绝望!”但,海伦·凯勒给出的却不是这样的答案。上天只给了她十九个月的光明与声音,便让她在一场大病后陷入到黑暗与无声的世界中。但是,她并没放弃生活,而是与安妮·莎莉文老师一起重新认识世界,寻找新的自我。最后,经过十几年的努力,海伦·凯勒终于在人生的舞台上绚丽地绽放了。

为了更深刻的体会海伦·凯勒的坚强,我紧紧的闭上双眼,捂紧耳朵,尝试着往前走。顿时,一片浓重的漆黑遮住了我的眼帘,鸟儿那欢快的唧喳声也全无踪影,只有无限的黑暗与可怕的寂静。“咚”,一个沉闷的碰撞声伴随着一阵火辣辣的疼痛,哦,原来是我的额头撞到墙了。经过这次试验,我更惊异于又聋又盲的海伦·凯勒是如何在身体残障的情况下创造出如此伟大的成就。

生活中,许多残障者往往比有些正常人更加坚强、自立。那是因为他们经历过更多的挫折与失败,某种缺陷使他们要付出更多的努力。于是,他们在苦难的人生中咬紧牙关一步步向前走,磨炼了坚强的意志,从而战胜了困难,冲破逆境,往往取得比平常人更大的成功。

最后,我希望所有正常人都能够珍惜自己完整健康的身体,多为社会做贡献!如果遇到困难请记住:不要退缩,勇往直前,战胜困难,冲破逆境!

点评:好读书,还要善读书,才会有更大的收获。小作者懂得读书要与思考、实践相结合,才能获益匪浅。他是这样想的,也是这样做的,就不断提升了。

300字《假如给我三天光明》记述了海伦凯勒一生的故事,她是不屈不挠的,她用她那坚韧不拔的意志谱写了辉煌的人生。海伦凯勒是悲哀的,她一出生就注定与别人......

写假如给我三天光明的读后感字篇十

潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打着树叶,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦·凯勒的敬佩。

前几天,我在一本书上看到这样一段话一一马克吐温说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”不由地想,海伦·凯勒到底是一个怎样的人物,竟然能跟法国的天才军事家相提并论?就这样,我买来并快速读完了她的作品《假如给我三天光明》,找到了答案。

原来海伦·凯勒是个残疾人,她在19个月大的时候,患上了急性脑充血这种疾病,使她拥有了盲、聋、哑三种生理缺陷。你们想想,一个既聋又盲又哑的人,那就好比是在沉寂的黑夜中生活,与世隔绝,无法与人交流,也看不见任何东西。面对这种情况,普通人往往选择放弃生活,无奈地度过自己有限的生命,直到喘完最后一口气,但她却没有向命运低头,反而勇敢地面对生活,乐观地接受现实。

随着莎莉文老师走进她的生活,海伦开始认字、学习。接触到知识后,她发现自己找到了一条通向光明之路。她不但克服语言障碍,学会了说话,还用11年的时间完成了大学前的学业,一路过关斩将,考入了美国的最高学府哈佛大学,而且克服了心理障碍,帮助残疾人而巡回演讲。她的`生活十分拮据,但却从不抱怨,因为她觉得上天是公平的,可见她是多么得乐观!

她的乐观、坚持不懈的精神实在令我敬佩,我没有想到一个面对着无边无际的黑暗和死一般沉寂的女孩,却能那么认真、努力地学习,最后学有所成,还创作了十四本书。她可是残疾人啊!但她比很多健康的人创造了更多的奇迹。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是啊,她用实际行动证明,知识是无穷的,知识就是力量,她用知识创造了多少人间奇迹!她的身上有太多需要我们学习的品格。

海伦·凯勒让我明白了,身为一个健康的人,本身就是是拥有了莫大的幸福,更应该珍惜每一天的生活,不断充实自己,勇敢地去探索世界,发现生命中更多的美好!只要心灵的灯不灭,生活就永远光明!

写假如给我三天光明的读后感字篇十一

寒假中,和爸爸一块儿读了一本名叫假如给我三天光明的书,本书的主人公给我带来了很大的震撼。

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。

海伦曾说过:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。正是因为知识给了她生活的勇气,给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。她才活得幸福、活得充实、活得有意义!

知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!我们要从现在起努力学习科学文化知识,不畏险阻,勇攀高峰,用乐观向上的态度面对各种挑战,争取为祖国的发展作出更大的贡献。

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