最新读书乐乐读书字精选(优质14篇)

通过总结，我们可以发现自己在学习和工作中的不足，从而更好地改进。较为完美的总结应该具备客观性和中立性，不带有个人偏向。接下来是一些总结的典型案例，大家可以参考一下。

读书乐乐读书字精选篇一

有一次，我跟爸爸一起回乡下，还带了几本书。回到乡下，我立刻背上背包，叫上我堂哥，一起去我叔叔家的养鸡场里玩。我们先去玩烟花，玩完烟花后。我们就开始喂鸡啦。我左手端着一只簸箕，里面装了很多晒干的玉米粒，右手就抓玉米粒，抓满一把就往鸡群中间撒，小母鸡们就欢快地啄食起来，还伴着咯咯咯的声音，好像吃饱了很满意的样子。我堂哥说：“可以了，它们饱了。不要再喂了。”我就停下来，把背包里的书拿出来，坐在鸡圈中的凳子那聚精会神地看起书来。正当我看得津津有味时，突然，我觉得好像有什么东西在碰我的手，我低头一看，哦，原来有只鸡在啄我手背上被我的汗水粘住的玉米粒。

小母鸡的嘴尖尖的，啄在我手背上痒痒的，我忍俊不禁要笑起来。这时，我想逗一逗那只小母鸡，于是把手抬高一点点，需要它伸长脖子才够得着吃。小母鸡看见我的手动了，吓得飞跑到一边去，躲到那边的小木桩后面偷窥我。而我也被突飞而离开的小母鸡吓了一跳，就把手里的玉米粒全拍到地上，有些在地面，有些掉到我的鞋面上。这时有几只比较大胆的小母鸡走过来，把我鞋面上的玉米粒啄掉了。古人是闻鸡起舞早起勤奋习剑，而今我是见鸡起舞勤快喂鸡啊。正是我随时带着书，随时能认真看书，让小母鸡以为我是静止的才敢啄食，让我感受了与小母鸡亲密接触的趣味！

读书乐乐读书字精选篇二

“书，是人类进步的阶梯。”书，是我的好朋友，是我生命中永远不可缺少的一部分。

妈妈给我买的书到货了，我迫不及待地捧起一本书。书中搞笑的句子让我开怀大笑，美味的食物让我垂涎欲滴，我仿佛跌入了一个梦境，早已把那繁重的作业抛在脑后。

“喂，喂，你怎么不去写作业，在这看书啊?”还是妈妈把我从神奇的梦里拉回来。我可怜兮兮地央求道：“妈妈，再看一会儿吧!”妈妈斩钉截铁地拒绝道：“不行!写作业去!”说完，抢过我手里捧着的书，往旁边一扔，回房间了。

我怎么可能善罢甘休呢?要不然真对不起我“书虫”的称号。我蹑手蹑脚地拿起刚才的书，又如痴如醉地看起来。

“你在干什么?!怎么还不去写作业?!”这河东狮吼真是名不虚传，起码得有500分贝吧!我的身体猛地一颤，有种如芒在背的感觉。一回头，映入眼帘的是一张怒气冲冲的脸。“好!好!好!我这就去!”我的目光依依不舍地离开了书本。

真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼，不完成我的“读书之记”我是不会罢休的!我想到了一个办法。

睡觉了，我把书往被子里一塞，竖起了耳朵，听着外面的动静。呵!我有种当007特工的感觉。

我再次走进书中，和惜呆咪兔一起开始了美食之旅，巧克力、大闸蟹、胡萝卜、小龙虾……哇我的口水已经泛滥成灾了!

“好哇!你是吃了熊心豹子胆吗?竟敢躲在被子里看书，你……”妈妈开始了她暴风骤雨般的说教，还在额头上给了几个重重的“棒棒糖”，然后把书拿走了。虽然吃了几个“冰冻棒棒糖”，但我还是特别开心，因为我从书中品到了无穷的乐趣和无尽的知识。

读书，就好比人要吃饭一样重要，书紧紧地环绕着我的生活，愿我的一生书香四溢。

读书乐乐读书字精选篇三

《西游记》是中国四大名著之一，它讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧护送唐僧去西天取经的故事。它的故事情节曲折离奇，又想像丰富，还寓意深刻，真让人百看不厌。

书里四人各有特色，性格鲜明。唐僧成心向佛，心地善良，同时又心肠软弱而显得有些迂腐和懦弱；孙悟空正义大胆，勇往直前，聪明机灵，对师父全心全意又忠诚，还法力无边，让所有的妖魔鬼怪闻风丧胆；猪八戒贪财好色，又懒又馋，但也从不缺乏善心；沙僧忠心耿耿，憨厚老实，安乐天命。

但其中我最喜欢的是孙悟空，喜欢他重情重义又法力无边，还有打妖怪的执着。孙悟空一开始不太想去天上做官。玉帝先给他一个“弼马温”，后来被孙悟空知道官不大又想做齐天大圣。玉帝只好让他做齐天大圣。后来又大闹天宫要做玉帝，就被如来压在五行山下。从五行山下出来的悟空，变得我行我素，戴了金箍后听话了，成了一个懂恩报恩的人，他一路护送师父西天取经，经历了九九八十一难。每次难都被他全心全意、奋不顾身去化解的。在这期间，最让人不平的是三打白骨经，三次变成人的白骨精，而唐僧却始终不听他的解释，认为他已经无可救药，狠心地直念紧箍咒，要跟他断绝师徒关系。但是他没有恨师父，心里还想着师父的安危。最终，他和师父、猪八戒，还有沙僧到了雷音寺，他成了斗战圣佛。

读完此书，我明白了许多的道理，只要在困难面前不低头，就能离成功更进一步。

读书乐乐读书字精选篇四

第一段：引言（100字）。

近年来，互联网的快速发展改变了人们获取知识的方式。其中，在线教育成为一种备受关注的学习模式。我曾尝试过很多在线教育平台，但真正打动我的是乐乐课堂。乐乐课堂不仅提供丰富的学科内容，还与优秀的学习资源结合，为我带来了十分愉悦的学习体验。在这里，我享受到了知识的乐趣，并从中获得了深刻的感悟和收获。

第二段：个人体验（300字）。

乐乐课堂给我留下了深刻的印象。首先，课程内容丰富多样，涵盖了各个学科的知识点，满足了我不同层次的学习需求。其次，乐乐课堂采用了互动式教学的方式，让学生参与进来，提问和回答问题，增强了学习的互动性和参与感。最重要的是，乐乐课堂与优秀的学习资源相结合，比如课外读物、学术期刊等，帮助我进一步拓宽知识面，培养了自主学习的能力。

第三段：知识的乐趣（300字）。

在乐乐课堂的学习，我不再觉得学习是一种枯燥的任务，而是一种乐趣和享受。通过充实的内容和生动的讲解，我在学习的过程中感受到了知识的深度和广度，触摸到了知识的核心。这种乐趣激发了我对学习的热情和兴趣，让我愿意主动去学习，并愿意探索更多有关知识的领域。读书不再是一种负担，而成为了我日常生活中的一种享受。

第四段：深刻的感悟（300字）。

通过乐乐课堂的学习，我获得了一些深刻的感悟。首先，学习不仅仅是为了应试和取得好成绩，更重要的是培养自己的全面素养。乐乐课堂鼓励学生多读、多写、多思考，并提供了相关资源，这使我认识到学习的目标是为了提升自己的思维能力和综合素质。其次，学习是一种自我成长的过程。在乐乐课堂的学习中，我经历了不断努力和摸索的过程，从中收获了自信和成长的快乐。这种成长的过程让我明白，只有不断学习和进步，才能不被时代所抛弃。

第五段：总结（200字）。

乐乐课堂给我带来了一种全新的学习体验，让我感受到了知识的乐趣。通过乐乐课堂的学习，我不仅获得了丰富的学科知识，还拓宽了视野，培养了自主学习的能力。乐乐课堂教会了我如何喜欢学习，让我意识到学习是一种享受，不仅提升了自己的素质，还让我在人生的道路上赢得更多的机会。我将继续在乐乐课堂的学习中追求进步，为自己的未来打下坚实的基础。

读书乐乐读书字精选篇五

在蔚蓝的天空中，谁最快乐？是鸟儿。因为天空给予了它一双坚硬的翅膀，在苍茫的大海里，谁最快乐？是鱼儿。因为大海给了鱼儿一个广阔的世界。如果有人问我做什么最快乐，我会毫不犹豫的回答:读书，因为读书给了我一个智慧的头脑，一个广阔的书海，书的魅力便在于此。

随着年龄的增长，我开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上杜甫的'潇洒豪迈，喜欢上苏轼的点点滴滴。用心倾听岳飞的那一腔愤血怒号“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。”用稚嫩的目光去品读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”，用快乐的语气去朗读辛弃疾的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”… …这些优美的诗句，更加形象的展示了中国文化的博大精深，更体现了书的妙趣横生。

再长大了一点，书店，便是我常常休息的地方。有一回，我在书店寻找好书时，一本《侦探小说》吸引了我的眼球，我立刻就抽下这本书，掏钱买了下来。在书店，津津有味的看着，直到夕阳亲吻西山的时候，我才打道回府。回到家里我一看，“铁将军”把门，看来爸爸妈妈不在家。我边想边掏钥匙。哎？钥匙呢？糟糕，出来时太急钥匙落家里了。我欲哭无泪，此时的我已经饥肠辘辘，啊哈！我何不给它读个一醉方休？我一拍脑门，坐在楼梯道上津津有味地看着。读到疑惑的案情我会苦思冥想，到底谁是杀手？长官还是小偷？一看解析，知道自己猜对了，我会高兴得一蹦三尺高。完全没有了刚才的饥饿，倒像是吃了一顿丰盛的大餐，正所谓“书籍是全世界的营养品”。读着读着，僻静的楼道里时常发出“咯咯”的笑声。我的小心窝里似乎充满了搞笑细胞，看到苦情部分，我便忍不住潸然泪下，暗暗为他们伸张正义。于是，我的灵魂便好似穿越到了这本书里面，陪他们一起哭一起笑。

“问渠哪得清如水，为有源头活水来”所以，让我们畅饮源头活水，攀登进步的阶梯，带着快乐和书融为一体。读书不仅带给我们知识，更带给我们无限快乐。让快乐滋润书香，让书香伴我成长。我一直把冰心的一句话当做我的座右铭:多读书，读好书，读书好。这句话，从此便深深的烙在了我的心中，让我时刻记住，读书的重要性。读书还决定着我的喜怒哀乐，但无论如何，沉浸在书香里的我，永远都是快乐的。

读书乐乐读书字精选篇六

记得三四岁的时候，入睡前常要妈妈讲故事给我听。听着听着，便睡着了。睡梦之中，自己似乎变成了童话中的人物，正在惩奸除恶呢！

上幼儿园了，我便开始看一些连环画。遇到看不懂的字，我就去问爸爸，然后在脑子里记下来。日久天长，我脑子里已经积累了很多字了。

上小学了。我起初只看些注音的童话。到后来就觉得不过瘾了。后来，我在同学家看到了几本小说，便起了兴趣。为此，我缠着妈妈，要她给我买小说。可妈妈却说学校里不是有很多图书吗？我猛地想起学校的阅览室里有很多书。于是，我每天一有空就去阅览室看书，几乎到了痴迷的地步。

高尔基曾经曰过——书籍是人类进步的阶梯。读书，的确使我的写作水平大大提高了。

阳春三月，是一个充满生机的月份，是一个书香四溢的月份，是一个品味书香的月份，是一个畅游书海的月份，是一个生机勃勃的月份，是一个鲜花烂漫的月份，是一个书声琅琅的月份。在这个月里，我将更加热爱读书！

寒假里，我在村综合楼的图书室借阅了许多书籍。有关于学习的，关于名人的，关于励志的等。读这些书时，我感到心旷神怡。书，好像带着我遨游了世界各地。

一本好书，能让人改邪归正；一本好书，能带你领略人生的真谛；一本好书，能为你打开知识宝库的大门；一本好书，能让迷茫的你重新找到方向。

书，是人类的朋友，也是人类文明的长生果，更是我们心灵的乐园！就让我们一起，读书乐，乐读书，使校园沉浸在一片芬芳的墨香之中！

读书乐乐读书字精选篇七

妈妈说，在我还不会说话的时候，就会拿着一本图书，边看边“读”，自己讲得津津有味，可读的是什么呢？谁也听不懂，可能只有我自己明白吧。

慢慢的，我学会了说话。我拿着一本图书，看着上面的图画，把自己所会的、所想到的所有词语，编成一个故事讲出来，妈妈说我讲的故事很精彩。

渐渐的，我长大了，上学了。在学校里，老师教会了我拼音，还有汉字，现在，我终于能够看着一本书，能够独立完整的念一篇故事了。等我学会了更多的字，就能够读更多的书了。

我喜欢读书，读书使我快乐。

读书乐乐读书字精选篇八

书籍是人类进步的阶梯，书伴随着我们。书就像一位良师，也是一位患难与共的朋友。

小时候，我经常要求妈妈给我讲故事听。于是妈妈买了许多连环画，每天抽出一点时间，讲故事给我听。上幼儿园的`时候，我对连环画感到不过瘾了。妈妈又给我买了漫画书，我看书喜欢看有图画的书。渐渐的我能自己根据图画说出他们在干什么了。

到了三四年级的时候，我对漫画书不过瘾了。只要有一点空余时间，我就会去借书看，看完了这一本我会和同学换着看。我常看的书有《安徒生童话》、《格林童话》。那时，我边看书边摘抄文中优美的句子。

转眼间我上五年级了。我非常喜欢看书读书，因为我能从中学到许多的新东西和知识，还有乐趣。我非常喜欢阅读小说，它们像磁石般吸引着我。

在书的带领下，让我们领悟人生的真谛。俗话说：“书中自有黄金屋。”书伴随着我度过小学生涯，度过令人难忘的校园。

阳春三月，是一个充满生机的月份、是一个鲜花烂漫的月份、是一个生机勃勃的月份、是一个书声琅琅的月份。书一生陪伴着我，以前是，现在也是，以后也是。书终生都伴随着我。

读书乐乐读书字精选篇九

大家好！我叫王茜，我们一家三口人都爱读书，有时候为了一本好看的书还要抢着看呢，而且每看完一本书我们家还要进行读书比赛呢。

星期五吃完晚饭，爸爸说：“我们来进行一次读书比赛吧。”一听到读书比赛，虽然以前也进行过这样的比赛，但是因为这本书我看过后妈妈再看，有的地方我已经忘记了，我一下子紧张了许多，再看看满脸自信的妈妈，心里想：事情不妙，看来老妈是有备而来，今天有我的好看了。比赛开始了，爸爸拿着一张答题纸，然后用旧报纸卷成一个话筒说：“在比赛之前我先宣布一下比赛规则，答对一题得十分，不能抢答，抢答了要罚十分，答错了也要罚十分，听明白了吗？最后输了的要弹脑瓜崩。”“明白了，爸爸快出题吧!”。“那好，第一个问题是《老马哈漠》的故事中，哈漠是怎么死的？”我马上很有自信的举起手，过后妈妈才举起手，“请1号选手王茜回答”爸爸高兴的说，“哈漠是被狼咬死的。”我自信的回答，“回答正确加10分”。我和爸爸拍了一下手，妈妈看了看打分表，对我的说：“别高兴的太早，这局我是让你，下一局我一定要赢”！“第二个问题，母羊有没有把狼崽推下悬崖？为什么？”第一问我想好了，可是我在思考第二问的时候，妈妈已经举起了手，爸爸说：“请二号选手回答。”“没有，因为狼崽救了母羊”。“二号选手回答正确。”爸爸微笑的点了点头，现在宣布前两局比分一比一平，我紧张死了，因为第三要是输了的话要被弹脑崩的，“请听最后一道题，作者被那------”爸爸还没说完，我急忙把手举的高高的，爸爸严厉的说：“一号选手犯规。”因为我举手早了，大事不妙，我要输了，我转身就想往我屋里跑，可是爸爸早就挡在我的前面，我回过身想往后跑，这时妈妈堵在我后面，最后我乖乖的被爸爸和妈妈弹了六个脑瓜崩，我大声喊道：“你们把我的脑袋当西瓜了吗？”妈妈说：“谁叫你抢题了，心急吃不了热豆腐。

通过读书我增长了知识，开阔了眼界，最重要的一点是读书活动给我们一家三口带来无穷的乐趣。

读书乐乐读书字精选篇十

乐乐是一个热爱阅读的小学生。每当他沉浸在书海中时，便能收获到很多知识和快乐。近期，乐乐参加了一次读书心得体会的活动，他深有感触地写下了他的读书心得。以下是乐乐的体会。

首先，乐乐认为读书能带给他无穷的乐趣。在故事书中，他可以看到各种各样的人物，有大侠、有骑士、有小动物等等。他可以陪伴着他们一起冒险、一起成长。这种乐趣让他在每一本书中都能找到不同的精彩，让他立刻成为了书的忠实粉丝。

其次，乐乐通过阅读，不仅仅能够放飞自我，还能够提升自己的阅读能力。他在读书的过程中，不断地遇到各种新的单词和句子，他学会了通过上下文推断词义，通过对话理解语境。这些提升了他的阅读理解能力，也使他对语言的运用更加得心应手。

此外，读书还能够拓宽乐乐的视野。他通过阅读各种类型的书籍，了解到了世界上不同的国家和文化。在书中，他去了非洲的大草原，探险了亚马逊雨林，也游历了欧洲的古老城堡。这些让他感受到了世界的多样性和神奇。

再者，乐乐通过读书，还学到了很多宝贵的人生道理和价值观。在一本关于成功人生的书中，他明白了只有不断努力才能取得成功；在一本描写勇敢的故事中，他意识到只要勇敢，就没有克服不了的困难；在一本关于友谊的书上，他明白了真正的朋友应该互相包容和理解。这些书籍让他懂得了如何做一个有担当和有爱心的人。

最后，乐乐坚信通过读书，他的人生将会变得更加有意义。他相信书籍是一扇打开大门的钥匙，无论面临什么样的困难和挑战，他都可以通过阅读书籍得到解答和启发。他深爱着阅读，也深知阅读是美好生活的一部分。

总之，乐乐通过读书心得体会，深刻地感受到了阅读带给他的乐趣、提升和启发。他相信读书已经成为他生活中不可或缺的一部分，将持续陪伴他成长。他经过这次读书心得体会的经历，更加坚定了自己对于阅读的热爱和信念。乐乐希望通过自己的体会，能够鼓励更多的人去读书，感受到阅读的美好和力量。

读书乐乐读书字精选篇十一

阅读是一种美妙的享受，也是一种启迪灵魂的旅程。而乐乐课堂，则是开启我阅读之旅的一个宝藏。在乐乐课堂中，我收获了知识，培养了兴趣，更深刻地感受到了阅读的乐趣。在这里，我与书本共舞，在知识的海洋中尽情畅游。

阅读课是我每天最期待的一节课，因为它开启了我对世界的向往。在乐乐课堂中，我读过了很多的书籍，从经典名著到科学实验，从风花雪月到大自然的奇迹，每个主题都令我激动不已。乐乐课堂不仅仅给了我阅读的机会，更重要的是教会我如何阅读一本好书。老师们通过自己的体验和讲解，告诉我怎样挖掘书中的深意，怎样把自己的思想和情感与书中的人物、情节融合在一起。乐乐课堂教会我读书的方法，更教会我读书的态度。

在乐乐课堂中，我所读的每一本书，每一个故事，都让我感受到了阅读的乐趣。在读中发现了两位科学家的竞争与合作，读中感受到了大自然的美妙和伟大，读中体验到了爱与亲情的温暖。每一次的阅读都像是一次冒险，我与书本的主人公一起行走在另一片天地，与作者交流思想和感受情感，让我接触到了更广阔的世界，也开拓了我的思维。

在乐乐课堂中，我慢慢培养了阅读的兴趣，也尝到了学习的乐趣。以前，读书对我来说是一种功课，是一种任务。但在乐乐课堂中，我学会了把读书当作一种娱乐和享受，而不是一种负担。我发现自己对知识充满了好奇心，渴望每天读书学习。乐乐课堂的老师们总会带着快乐的心情教我们阅读，他们的热情和激情激发了我不断学习的动力。因此，我慢慢变得越来越喜欢读书，喜欢探索未知的世界，喜欢通过阅读获得更多的乐趣。

乐乐课堂不仅教会了我阅读的方法和态度，还引导我走向了努力向上的道路。在乐乐课堂中，我明白了阅读的力量。通过阅读，我不仅能够汲取知识，还能够获得人生的启示和追求。书籍中的人物和故事给了我巨大的勇气和动力，让我相信自己能够做到任何事情。乐乐课堂教会了我面对挑战时的冷静和勇敢，教会了我用知识去改变命运。在乐乐课堂中，我不断成长，不断进步，我相信，阅读将成为我一生的伴侣。

读书心得体会，乐乐课堂是我成长的起点。在这里，我不仅仅是一个读者，更是一个思考者、一个创造者。乐乐课堂的精彩课程让我感受到了阅读的乐趣，培养了我对知识的渴望，激发了我不断进取的动力。乐乐课堂教会了我如何阅读，也教会了我如何生活。我相信，乐乐课堂将陪伴我一生，成为我人生中最重要的一部分。感谢乐乐课堂，感谢阅读，感谢这个美好的世界。

读书乐乐读书字精选篇十二

乐乐作文是我在学习作文过程中的良师益友，通过阅读乐乐作文，我收获了许多宝贵的写作经验和心得体会。今天，我想和大家分享我在读书中的心得收获，希望能够给大家一些启发和帮助。

第二段：虚拟空间的开拓。

乐乐作文中的故事情节常常发生在虚拟的空间，让我感受到了无尽的想象力。在阅读的过程中，我被作者精彩的文字描绘带入了一个个神奇的世界，让我感受到了阅读的乐趣。不论是在宇宙中的星空穿梭，还是在海底世界的奇妙探险，乐乐作文让我开拓了自己的想象力，激发了我的创造力。

第三段：情感交流的体验。

乐乐作文中的主人公往往有着丰富的情感表达，让我感受到了作者深刻的思考与体验。通过阅读这些故事，我不仅了解了角色们的内心故事，还深入触摸到了作者的感情渲染。我逐渐理解到，在写作中，情感是非常重要的，它可以让作文更加生动、感人。因此，学习表达自己的情感，让读者能够感同身受，是我在乐乐作文中学到的一课。

第四段：道德品质的培养。

乐乐作文中的故事往往蕴含着深刻的道德寓意，这让我深受启发。在乐乐作文中，主人公们往往要面对各种各样的困难和挑战，但是他们始终坚守自己的原则，追求正义和善良。通过这些故事，我明白了在现实生活中，我们也要坚守自己的良心，保持对善与美的追求。乐乐作文教会了我如何成为一个有道德品质的人，为社会做出积极的贡献。

第五段：思维的启迪。

乐乐作文的故事框架往往扣人心弦，给予了我极大的思考空间。在阅读过程中，我常常会思考故事背后的意义，思考人物的成长和价值观的变化。这种思考让我从不同的角度看待问题，培养了我的思维能力和批判性思维。我意识到写作不仅仅是表达自己的想法，更是需要思考和逻辑推理的过程。乐乐作文激发了我对文学的热爱，并且锻炼了我的思维能力。

结尾段：总结。

通过阅读乐乐作文，我不仅仅学会了写作技巧，更是收获了无穷的乐趣和启发。乐乐作文带给了我许多宝贵的体验和思考，不仅在写作上有所提高，在文学欣赏和思维发展方面也获得了很多。我相信，只要坚持阅读和学习，乐乐作文会继续为我带来更多的惊喜和成长。我将继续努力，追求自己的写作梦想。

读书乐乐读书字精选篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

【例文】“读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高”“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的”。董遇利用“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”的“三余”时间，博览群书，孜孜不倦，终成三国时期有名的学者。欧阳修不放过“马上、枕上、厕上”的“三上”时间研读经书、史书、杂记和小辞，成为北宋时期著名的政治家、文学家。处理好工作和学习的关系，也是“两学一做”中需要解决的重点问题。应坚持学以致用、用以促学，努力做到工作学习“两不误、两促进”。（人民日报《“两学一做”笃实为基》）。

【典故】出自宋代翁森《四时读书乐》，昨夜庭前叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。床前赖有短檠在，及此读书功更倍。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。

【释义】意思是，读书的乐趣很令人愉悦，好比在高远的秋夜里，起身来赏玩明月。

夏天，“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；

是刘伯承在烽火连天、军务繁忙的战争年代，字斟句酌地翻译出大量国外军事论著；

是樊锦诗在戈壁深处孤灯相伴、勤奋夜读，用青春书写“锦瑟华年去，莫高永留诗”。在新的历史时期，新情况、新问题层出不穷，对领导干部的执政能力提出了新要求，克服“本领恐慌”，一个重要途径就是要加强学习，多读书、读好书，不断提高胜任本职工作的能力水平、匹配本职岗位的知识涵养。

【用法】主要适用于党校开班讲话、机关干部大会讲话，侧重强调加强学习，教育引导党员干部发扬挤和钻的精神，多学习、多读书，提高能力素质和领导水平。

读书乐乐读书字精选篇十四

上幼儿园的时候，爸爸妈妈经常给我买许多好看的图书。我认识字太少了，只是看图片上的人物，也看不懂是讲的是什么故事。后来，我让妈妈每天晚上我睡觉前，讲一个故事给我听，我才在故事中甜甜的进入梦乡。上一年级了，老师常常给我们讲许多读书的好处和读书的乐趣，慢慢的我喜欢上了读书。读书不仅让我寻找到了快乐，还学到了脑海中没有的知识。我读书，我快乐。