2023年我读书的故事作文字汇总(模板10篇)

古诗词是中国文化的瑰宝，凝结了古人智慧和情感。总结是对过去的概括和反思，写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例，相信你会对如何写好总结有更深入的认识。

我读书的故事作文字汇总篇一

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不会腐朽的东西。

我是一个名副其实的“书虫”，对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了很多书，我拿不着，就踩着椅子拿。不料，书没拿到，反而摔了一个大跟头。从那以后，爸爸不准我一人拿书，只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟整天你追我赶的，时间一下子就过去了。转眼间，我上六年级了，可是我跟书之间的感情却历历在目。

一年级的时候，我天天都读爸爸书柜里的书，直到我把书都差不多读完了，爸爸就带我去了书城。那次，我和爸爸买了很多很多的书，有《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等，各种各样的书籍应有尽有，都能够堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周，爸爸就会带我去一次书城。每次去书城，我都会去汲取书的“营养”。书，能够提高我的写作本事、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。

一天，我全神贯注地在课桌上看书，一位同学向我借书，我毫不犹豫地把我那本《城南旧事》借给了她。几天后，我来取书，却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半，书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时，气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气，就对我说：“对不起，我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很愤怒，可是还是觉得她说了应当能做到。于是让她把书带回家去补好。之后，她真的把书补好还给了我，虽然书上有些粘补的痕迹。

偶然有一天，我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》，一看到这本书的书名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它，我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着，肚子自我叫唤起来了。可是高尔基说过：“书中自有面包在”，我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐，这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了午时，到了该回家的时间，正准备回家，忽然看见一位老人没站稳，上前扶了她一下，然后就回家了，直到回到家里了才发现书还放在石凳上，等回到原处的时候，书早已不见了踪影。

我为失去了一位良师益友而感到哀伤。

我从开始认字时，就开始拿书玩。之后认识很多字的时候，就开始看书。我读书的时候速度很快，爸爸就对我说：“不用那么着急，要细细品位书中的知识，会对你受益匪浅的。”之后，爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯，在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。

从一年级到六年级，我都一向坚持着，已经用了四个本子了。此刻，我每遇到一本书，宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”，“咬碎”它的“骨头”，直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。

一天，我写的作文在《青少年报》上发表了，我心里乐滋滋的。这一切都是我自我的努力和书籍的“帮忙”结合的成果，“一分耕耘，一分收获”我享受着收获成果的喜悦。我暗暗下定决心下次还要发表。

我的读书故事里有喜怒哀乐，我认为书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……我能够发自肺腑的说一声“我爱读书！没有书的灵魂是不完整的！”

我读书的故事作文字汇总篇二

“书，是全世界的营养品。”这种说法我非常赞同，我们只有通过阅读才能更加的进步。看书是我生活中不可缺少的一部分。

一个夜深人静的晚上，妈妈弟弟都睡着了，平常这个时候我也应该睡着了，但是我却没有睡着，本来我可以把《女巫》的结尾看完的，可却被妈妈叫到了床上。那个结尾吊着我的胃口，我真的很想把它看完，要不然我会睡不着的。

我轻轻地坐起身子，看看四周-----一片漆黑。这么晚了，我出去看书不会影响到别人吧？不过我真的很想看书，不管了，出去看吧！

我慢慢地下了床，观察一下四周的动静，确保安全后，我才踮起脚尖，贴着墙慢慢地挪移几步，就到了门前，急忙打开门。

来到书房时，汗珠已经布满了我的额头。我已经顾不了这么多了。赶快的打开书，津津有味的看了起来，这时我已经被它深深地迷住了。已经忘了我是偷偷地读书。当我快要看完的时候，妈妈又出来了。

“你在看书呀，这么晚了，还偷偷地看书，快去睡觉！”本来可以把它看完的，半路又杀出个程咬金。不过我马上又想出了个好主意。“妈妈，我饿了。我要煮鸡蛋。”“好，我马上给你煮给你吃。”我又为自己争取了一点的时间看书。

“煮好了，快来吃呀，我先进去睡觉了。”我把书看完之后，吃了煮鸡蛋就进去睡觉了。

这就是我的读书经历，为了争取更多的看书时间，我家 还 发生了很多有趣的事情，以后慢慢说给你听。

书，在莎士比亚眼中是“营养品”，被高尔基喻为进步的阶梯，但对我来说，却是一个“害人的家伙”。

某天的一个晚上，我在家做完作业后，就迫不及待地捧起《哈利·波特》，津津有味地看了起来，不知不觉时间到了9点整。这是，妈妈就像往常一样唠叨开了：“9点啦，该上床睡觉去了”，“赶快睡觉，多睡觉才能长高”，“不要看书了，再看把你的书给撕了”，听到这话，我一下子怔住了，要知道这书可是从图书馆借的，撕了可完了。

于是，我迅速把作业整理进书包，很不情愿地走进卧室，灯还开着，我偷偷地躲在床的一个角落，继续看书……不知不觉，妈妈已经来到我的床前，无奈地说“你真不自觉呀！”我吓了一跳，连忙把书藏进了被窝，笑嘻嘻地发出“啊啊”声。妈妈带着愤怒的表情离开了房间，并把灯给关了。

书啊，你那精彩的内容深深地吸引着我，害得我被妈妈批评，你说你呀，是不是一个“害人的家伙”，而我，就成了一个“受害者”。

一本书像一艘远行的航船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的知识海洋；

一本书像一杯香浓的`冰奶茶，在炎炎夏日，让口干舌燥的你感受阵阵清凉；

一本书像一个装满学问和知识的大口袋，在你需要时，你可以随时来取。

以前，我做了错事，妈妈一般会这样惩罚我：三个星期内，不准打游戏，把你打游戏的时间都用来看书，10天看一本书，给你两本书，最后一天写篇读后感。那时，一听到这个消息，我的正常反应是：“妈妈，不打游戏没问题，就是别让我看书。”而现在，再收到这张“罚单”，我会兴高采烈地跟妈妈说：“好啊，好啊，那多给我几本书吧！”好像这不是“罚单”，而是给予我的最高奖赏。

其实，我从不爱看书到喜欢看书中间只隔了两天时间。在这两天里，我学了一篇课文，叫《走遍天下书为侣》。从这篇课文里，我领悟到了很多读书写作的方法和技巧，对我很有感触。于是，我也给自己立下了几条读书的规矩：

一、读书时，发现好词佳句划出来并尽量背诵下来；

二、不懂的词或语句立刻去查下，并一一作批注

……

同学们，我的读书方法也是从书中悟到的，你的呢？

说道读趣事，这让我想到在书城发生的一件事。

那是暑假的一天，天气十分炎热，我像往日一样跟同学一起去书城看书。我刚来到书城，我就跑到三楼，我已经看到一半的《爷爷的微笑》，看着看着，我已经完全地进入老了书里，我仿佛看见书中的老人，看见他那慈的笑容，感受到爷爷的孙子一样的关爱，触到了老人满是皱纹的脸，接着看到老人渐渐老了快要死去时，我眼睛湿润了，眼睛水慢慢地从眼睛里流了出来，旁边的惊异地看了我一眼，我不好意思地低下头，继续着。

时间不知不觉地游逝着，这本书在手里待了两个多小时，我把这本感人的书全部看完了，我真想把后面的故事继续编下去，可是因为时间不够，无法编下去。

现在我承认读书是件好事的真理了，读书的确给人生增添了不少的乐趣。

书籍是全世界的营养品，看书能让人心灵舒畅，看书可以多积累知识，就像古人说“读书破万卷，下笔如有神”。

有一天，爸爸下班回来，给我买了一本书——《爱的教育》。这正是我梦寐以求的，便迫不及待地看了起来，被书中的故事情节给吸引住了，我看得津津有味。读到小石匠做鬼脸是，仿佛看到了，他搞怪的动作，滑稽的动作，不禁哈哈大笑。读到卡隆的妈妈死了，我热泪盈眶，心里像堵了块石头一样难受。就这样一直看下去，我如饥似渴，我仿佛走进了书中，成为了书中的一个人物，突然我从爸爸的喊声中醒了过来，才发现已经十一点钟了。此后尝到甜头的我渐渐爱上了看书。

记得有一次我在看书，突然尿急了，我就把书一起带进了厕所，就这样我就一直捧着书蹲在坐便器上。十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了。妈妈发现我不在房间，大声地叫我，我从厕所出来，感觉脚发麻，走路都不会走了。

读书使我快乐，没有去过长城，但能从书中感触到长城的雄伟，没有去过大海，却能真实的体验到那种汹涌和一望无际，没有去过泰山，也仿佛看到了他的高大雄伟。所以说阅读就是一种奇妙的旅行。

我读书的故事作文字汇总篇三

书，是生命的源泉；书，是美丽的绿洲；书，是人类的精神文明财富。我爱书，因为书能带给我快乐，能带给我知识。

一个云淡日丽的星期天，我做完作业后，闲得发慌，准备悠哉乐哉地去玩会儿电脑，结果，爸爸妈妈正在电脑前工作，我又去看电视，谁知，爷爷却在看武打片。正在我不知所措的时候，妈妈亲切地说：“去看会儿书吧，会对你有好处的。”我又不好拒绝，反正闲着也是闲着，我就答应了。来到书房，我随手拿了一本《成语故事》看，打开目录，一个个故事题目吸引了我。看完第一个故事《爱屋及乌》后，使我更爱这本书了，当我看到第二十个故事《东山再起》时，我已完全到了忘我的境界，连妈妈给我削苹果我都没看见，我还差点把妈妈当成“谢安”，把苹果当成“桓温”了呢！我都已经有点神志不清了，有时我还会吱吱唔唔说一些奇怪的话。大约看了两个多小时，好朋友李诗语在楼下叫我：“六楼的（每次都这么叫我），下来玩啊！”平时我定会二话不说冲出门去，可今天我就像吃了**药一样，不舍得放下这本书，于是，我大叫：“诗语，改天吧，我在看书呢！”诗语只好走了。

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我们要好好享受书带给我们的乐趣、知道，抓住一切机会读书，不要等老了才后悔，到时候想读书都没机会了。

我读书的故事作文字汇总篇四

中国少年抗日英雄王二小。

1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

抗日战争时期，冀中北洋淀有一个瘦弱的小男孩——张嘎，看上去手无腹肌之力，其实，他是一位非常有远大抱负的小英雄。

抗日小英雄——张嘎。

张嘎只有一位唯一的亲人——奶奶，他很爱奶奶，因为奶奶最爱他，疼他。他也很崇敬奶奶，因为奶奶都已经年过花甲了，还竭尽全力维护八路军叔叔。他和奶奶的生活过得很艰苦，但觉得很快乐，也很幸福，然而亲爱的奶奶却被凶残的敌人给杀害了，小嘎子最敬爱的老钟叔叔也被抓走了……这些事。对于一个孩子来说，是多么沉痛的打击，一瞬间，他就成了一个无家可归的孤儿!

但是，小嘎子是个刚强勇敢的孩子，失去亲人的伤痛并没有使他消沉，敌人锋利的刀子更不能让他屈服;相反，在他幼小的心灵上反倒燃起了炽烈的复仇之火，要帮奶奶报仇，救出老钟叔!而且在小嘎子内心深处还有着一个远大的目标——像老钟叔叔和罗金叔叔那样，做一名机智勇敢而又为国报仇的侦查员，狠狠回击敌人。

小嘎子是个机灵可爱的孩子，他勇敢顽强，在敌人面前无所畏惧，表现出宁死不屈的.精神。

当老满父子为了掩护嘎子而遭到伪君毒打时，他敢于大义凛然地挺身而出，并镇定地告诉敌人：“我就是你们要找的八路军，和他们没有关系。”当他被敌人关起来后进行拷问时，他咬紧牙，被敌人打得满身伤痕，也永不向敌人低头……他的稚气逗人爱，他的刚强使人鼓舞。在温馨的革命对伍中，区队长和罗金保叔叔们无微不至地照顾嘎子，同时也在严肃地教育着嘎子。这样使嘎子更加坚定了坚强而乐观的革命斗争意志。

张嘎所痛恨的日本队长龟田终于被消灭了，替奶奶报了大仇。区队长宣布了他已经是一名侦查员了，理想终于变成了现实。但是，日本帝国主义还没有打垮，所以以后更须要努力，早日消灭日本人，为中**亲报仇雪恨。

抗日小英雄--王朴。

王朴，也作王璞，幼名兰贵，1929年生，河北完县人。王朴从小跟随父母参加抗日工作，11岁时被选为儿童团长。他经常带领小伙伴们拿着红缨枪，站岗放哨查路条，给八路军送信带路，开展拥军优属活动。王朴工作认真，学习也很刻苦。他对自己要求很严格，每学一篇新课文，都要做到会认、会写、会讲、会用。

为了对付鬼子扫荡，民兵大搞地雷战，王朴不仅学会了布雷，还学会了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一个汉*，还协助民兵抓住了两个鬼子。

1943年春天，鬼子扫荡到王朴的家乡，王朴和乡亲们躲进山里。一天早上，鬼子包围了王朴和乡亲们。鬼子拿着汉*提供的名单，让村干部、干部家属和军烈属站出来，王朴和他妈妈张竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王朴的脖子上，威逼他说出八路军兵工厂的枪支和弹药藏在哪里。王朴勇敢地推开鬼子的刺刀，带领在场的二十多名儿童团员高呼：“我们不能忘记五不誓约，我们至死不当汉*。”残暴的日本鬼子向在场的群众开了枪，制造了又一起杀人惨案-野场惨案。118名无辜群众倒在了血泊之中，其中包括14岁的王朴、王朴的母亲、弟弟和奶奶。

送鸡毛信的抗日小英雄——海娃。

12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连长。

我读书的故事作文字汇总篇五

我非常喜欢读书，自然和书的故事也数不胜数。但有一件事让我刻骨铭心。

暑假的一天，我睡醒之后，就拿出我的“掌上名书”——《装在口袋里的爸爸》开始了我的穿越之旅。

正在我和杨歌一起当明星的时候，“母后”发话了：“刘思昂，我去逛会儿街，十一点给我打电话，我就回来做饭。”“你自己看手机不行吗？”我有点不情愿。“你敢不听？小心我给你一丈红！”“遵旨，遵旨。”我连忙乖起来。

不知不觉，时间已经到了12点，爸爸已经到家了。“咦，刘思昂，你妈呢？已经12点啦，怎么还不做饭？”爸爸疑惑不解。“哎呀，糟糕，12点啦，赶快给我妈打电话，让她回来。”

等妈妈回来之后，立刻给我了一场“暴风雨”，我无言以对，只好频频点头。

这就是我的读书故事，一次挨吵的读书故事。

我读书的故事作文字汇总篇六

现在的拼音学得已经差不多了，龚老师也建议要开始阅读了。我的做法是：阅读比较简单的，之前已经讲过的故事类的书籍，边阅读边思考，对于孩子来说也是一件很困难的事情，以前讲过的故事，情节大致还可以记得，这样对于阅读就容易的多了，循序渐进，可以增强孩子阅读的兴趣，刘昕每次拼读出比较难的音节词语，我都会大加表扬，鼓励她自己把音节拼读出来。我还告诉刘昕：阅读时可以慢一点，一个字一个字的读，不能加字，也不能漏字；阅读和讲故事不一样，阅读必须书上有什么就读什么，讲故事可以根据情节自己来组织语言。

刘昕已经自己能够阅读了，但是我们仍然在讲故事。讲故事的材料就不是情节简单的“故事”了，我们涉及到动物、植物、人生、天文、地理等等方面，而且我挑选了词语比较丰富的“故事”来讲，刘昕在听故事时，会问到自己不熟悉的词语的含义，我就用比较简单的话语来解释，再加以一个小例子，刘昕就记得很清晰了，哪一天她就会使用出来，而且很恰当，比如昨晚讲故事就问到什么是“不伦不类”，写日志时用到了“五彩缤纷”来形如烟花，就很恰当。

让孩子养成良好的阅读习惯和加大孩子的词汇量对于孩子的理解能力和写作能力是非常重要的。

我读书的故事作文字汇总篇七

暑假期间，妈妈为我买了一本《永远讲不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起来，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常常看得废寝忘食。

当我看到故事中的幻想王国将面临灭亡的时侯，我跟着抽泣；当我看到故事中的主人公巴斯蒂安与阿特莱尤交朋友，阿特茉尤引诱巴斯蒂安走上歧路时，我跟着愤怒；当我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望马上就到旧皇帝城变成失去记忆的人的时候，我也跟着着急。总之，我完全被这本书吸引住了，我跟着书中人物的情绪变化而变化——伤心、高兴、愤怒……有时恨不得我被吸进书里为他们效劳，伸出援助之手。读完这本书，我发现，原来不仅只有玩耍才会有喜悦、笑声，读书比玩耍获取的乐趣会更大，体会更多生活中体会不到的东西，收获更多的知识。

我希望所有喜欢玩耍的孩子，都来看看书吧，跳进书的海洋，我们一起畅游吧！

我读书的故事作文字汇总篇八

小时候，父母给我买了一大堆图书，可我并不喜欢读书这些图书除了整天陪我“睡大觉，”就是被我“遗弃”。

“?暌灰唬?”停电了，家里的电视、电脑、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走进书房，看里面有没有一些新鲜玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇记》”我兴冲冲地叫道，因为《木偶奇遇记》是同学们常看的一本图书，很火！

于是我迫不及待地打开第一页，当看到满页都是文字时，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正准备关上书去玩时，看到“小木偶和老爷爷”几个字，突然，这本图书又勾起我极大的好奇心。

我开始认认真真地去感受文字的魅力；去感受每一个汉字；去感受……。

看着看着，我便入了迷为老爷爷感到操心，为小木偶感到高兴，为大灰狼看到恶毒。真没想到，一本一点也不起眼的图书居然有这么多富多彩的故事啊，我贪婪的读着每一个字。

从那以后我就喜欢上了看书，不！是爱书，每天看书已经是我每天必不可少的一部分。

我读书的故事作文字汇总篇九

我刚上幼儿园时，便爱上了读书，不信，你瞧！在我家的书桌上堆满了书，《狼图腾》，《作文精选》……从小到大，有许多次读书经历使我至今难忘，就让我挑一件最难忘？，的读书故事来写写吧！

九岁那年，我买了一本书—《动物惊奇》，我看了前几页，我觉得非常好看，因为书中把动物描写得十分生动，有趣，时间犹如逆水飞龙一样的过去了，可到了晚上，我要休息了，便上了床，可是这么也睡不着。一不做，二不休，我拿起手电，在被窝看，我打开书，一页，两页，我像一匹的恶狼，贪婪的读着，我几乎与书中的人物合为一体了。不知不觉中已经读了三个小时了我合上书，咽了一口唾沫，我忽然觉得困了，我合上眼，渐渐进入梦乡，静静地睡了。

那本书太好看了，让我入迷，连做梦都是里面的故事情节，我一连几天都这样。

这件事让我记忆犹新，忍不住发笑，像这样的读书故事，三天三夜也讲不完。

我读书的故事作文字汇总篇十

小的时候，我不认识字，母亲就给我买一些画面许多的书，我看着上面好看的画面，就缠着母亲给我讲上面的故事。

上学后，在老师的帮助下，我学会了拼音，也认识了许多字，慢慢地我能自己读了，但还是有些字不会念。现在我上二年级了，会查字典了，再也不愁陌生的字不会念了。在学校里老师每一个月都会给我们发一本书，我再也不用追得问母亲要书读了。

每当周末只要母亲有时间，就会带我去书店看书。当我走到书店就会看见一片书的海洋，我就拿上一本书坐在椅子上静静地看了起来。通过读书我知道了汤姆叔叔的悲惨命运是种族歧视的后果，也知道了失明的海伦凯勒如何通过她的努力成为了一个优秀女孩。因为有些书非常有意思，母亲就把它买了回来。记得有一次，我上厕所时把书带了进去，看到精彩地方我大笑了起来，吓得在厨房做饭的母亲以为我发生了什么事情。再后来，母亲听到我的笑声再也不奇怪了。

就这样，书成了我的好朋友，我也喜欢上了它。