最新我和书的故事作文六年级六百字(实用15篇)

议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式，通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。可以通过回顾过去的事情，找到关键的事件和经验进行总结。读完这些总结范文后，我们可以更好地理解什么是一篇完美的总结。

我和书的故事作文六年级六百字篇一

我不悲伤，因为有开心的你；我不自卑，因为有信心的你；我不寂寞，因我为有多彩的你——我亲爱的书朋友。

我亲爱的朋友，在考试差时，是你叫我不要伤心，鼓励我树立下一次的考试目标前进；在我失落时，是你给我讲笑话，把我逗乐，忘掉身边的烦恼；在我对自己没信心时，是你给我讲一些故事，让我走出自卑，对自己有信心；在我寂寞时，有是你为我的生活增添许多生气，让我感到快乐。

我亲爱的朋友，感谢你为我带来这一切，但想到这一切我又忍不住对你说一声对不起，因为那天我的大意让你“毁容”了。那天，我放学回家，因为作业太多，回家后，便让你坐在书桌的一角上。做作业时我去拿字典，却不小心把你弄倒了，结果你一倒，书包小伙也跟着倒了，或许它也害怕摔跤吧，结果它有拉住黑电线，把火炉大叔也拉到了，而火炉大叔也不甘心自己倒，把一旁的文具袋小姐也给一起拉住掉在地上了。我回过头，看着地上的一片狼藉，气得把你丢在一边，甚至还有一种把你扔掉不要的感觉。现在想起明明是我的错，结果却在埋怨你，真是对不起了，希望你能原谅我。

还有，书朋友，真的感谢有你在，真的感谢有你的相伴，让我的童年多姿多彩，能有你这么一个形影不离的好朋友，真好！

随着你开心，随着你有信心，感谢您为我开辟一片多彩的天地，我相信，有你的冬天不寒冷，有你的每一天不在寂寞！

我和书的故事作文六年级六百字篇二

书，是无数智者智慧的结晶，是我最好的好朋友；书，是一位知识深渊的老师，教导我要热爱祖国；书，是开启智慧之门的钥匙，鼓励我勇往直前；书，是我前进的方向，让我永不言败；书，能带我们去遨游多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；书，能教给我们做人的道理，陶治我们的思想感情。

我爱书，它延伸着我的手臂，让我触摸前人的智慧；我爱书，它开阔了我的视野，让我看到过去和未来；我爱书，它丰富了我的生活，让我尝尽了人间的酸甜苦辣，喜怒哀乐。

著名作家高尔基把书比作人类进步的阶梯，古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。

翻开历史的书籍，使我知道了今天的高科技、今天的安逸生活都是无数先人为人类，前赴后继，贡献出全部的聪明才智，社会才发展到了今天的模样。

我爱书！书是一把金钥匙，可以开启知识的大门；书是一盏明灯，照亮了我的心灵；书是夜晚的北斗星，指引了我们的人生道路。

书是我的永恒老师，填满我脑海中的空白。书是我永恒的朋友——我爱书！

我和书的故事作文六年级六百字篇三

听妈妈说，我还在她肚子里的时候，妈妈就开始给我读故事听了。谁知道那时候的我听不听得见呢？反正我已经不记得了。

在我还不识字的时候，妈妈就给我买了一套小手撕不坏的小书，可有趣了！里面有许多精美的图片，我舍不得扔一直保存着，直到最近才送给表妹了。

后来，妈妈又开始给我订一些杂志看：《东方宝宝》、《多元智能游戏》、《智力开发画报》……杂志里有很多很多有趣的故事、美丽的图画、好玩的游戏，我都看得津津有味。我们每次下楼我都记得要催妈妈赶快打开邮箱看看杂志有没有在里面，好像它真的每天待在里面一样。

我识的字越来越多。渐渐地，我已不再沉迷于一般的游戏类杂志，转而看起了人物小说。那些小说文字优美，把人物的特点描写得十分鲜明。有一天，我都被《爱迪生的故事》感染的大哭了一场。

现在的我眼睛近视了，爸爸妈妈从此开始严格控制我的读书时间、姿势。我经常是正在看书入迷的时候，爸爸突然走进来，提醒我时间到了，该休息了。我说：“快了快了，再看会儿。”然后一看又是个把小时。

现在我看一些描写动物的小说，这些小说把动物描写的活灵活现，仿佛动物们就在我的眼前。

我还喜欢看一些科普类书籍。这些书籍用幽默的语言和搞笑的图片把严肃的、难懂的科学知识转化成问题的形式表达出来。

这些书使我终生受益。

我会继续在书的宝藏中挖宝；在书的海洋中遨游；在书的知识中受益！

高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚这个伟人曾经说，“书是全世界的营养品。”我们要像他们一样多读书、读好书，让书伴随我们一生，成为我们终生的朋友。

我和书的故事作文六年级六百字篇四

在学校里，同学们都叫我“书虫子”，这个外号的来源，就是因为我喜欢看书。

书籍是人类进步的阶梯，这句话说得一点也不假，我就喜欢看书，因为我觉得看书可以增长更多的知识，同时也可以提高写作水平。

因为我看书入迷，妈妈不允许我长时间的看书，妈妈说长时间的看书对眼睛不好，我嘴上答应得好好的，可是我一看起书来，就把妈妈嘱咐我的话忘到九霄云外了。

一次，妈妈出门有事，让我在家里看着炉子，不要让炉子灭了，妈妈临走时我答应得好好的，可是我却看起了书，把炉子的事给忘了，不一会儿妈妈回来了，走到厨房一看，炉子里已经没有火星儿了，妈妈便问我这是怎么回事，我这才想起来炉子的事儿，便对妈妈实话实说了，妈妈对我说：“你不要老是看书，这样对眼睛不好。”本来学习就不好，再落个近视眼，那多不值啊。

生活中我就是这样的，总是看起书来就把什么事都忘了，所以，同学们才给我起“书虫子”这个外号的。

同学们，希望你们以后也学会好好读书吧，书里面有我们很多不知道的知识，如果你经常读书，就会发现读书是一件很有趣的事情。

我和书的故事作文六年级六百字篇五

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书;“书犹药也，善读之可以医愚”。这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我眼中，书真的就是一把金钥匙，让我打开文学之门。

记得以前我非常不喜欢读书，但那天我就说：“爸爸妈妈，我们下楼玩吧。”妈妈在一旁看书，装作没听见，爸爸说你天天不看书，光知道下楼玩，那我问你书是什么?我吱吱呜呜的说：“书是什么呢?”爸爸笑着说：“你不知道吧，书是人类进步的阶梯，不会了吧!”

然后爸爸就拿了一本书和一本《新华字典》，把我关在卧室里，这本书的名字叫《昆虫记》，我只好待在房子里看书了。

我边看边觉得里边的虫子好有趣，这本书把我吸引了，我看了一篇，又看了两篇，因为《昆虫记》，每一篇都很长，所以看到第三篇的时候，爸爸走了进来把我吓一跳，爸爸说“你跳了吗”?我摇了摇头，爸爸接着说，“咱们要不要下楼玩呀”?我兴奋的说：“要”!出门的时候，我不由自主的头扭过来看了看这本书。

玩的时候，我还不由得想起《昆虫记》里的内容，法布尔在一片荒地上盖了一间房子，房子周围都是什么黄蜂和什么蜘蛛。

我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的知识，为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础，为祖国的发展建设作出贡献!

我和书的故事作文六年级六百字篇六

曾经歌德说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”

在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名着之一的《三国演义》，我打开这书的目录一看，发现了许许多多有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄，等等等等，所以，这本书我至今也没有读完，但是我知道了它的顺序，那就是‘分久必合，合久必分’。

一天，我拿起了妈妈送给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡觉的时间了，可是我还没看够呢?该怎么办呢?突然，我灵机一动，生出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书房呀。于是，我开始了焦急的等待，终于听到了“呼呼”的鼾声，我兴奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进，终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险，但是，我的心情依然很紧张，即便是这样，我依然带着紧张和兴奋的心情，认真地读了起来。我就这样读了两周，可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里，我正在读书，不知道为什么妈妈突然醒了过来，迷迷糊糊地转过头，发现书房的灯开着，就好奇地悄悄地打开了书房的大门，发现了我正在看书，因为那时我完全进入了书的世界，所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

可第二天晚上，我正要打开书房门时，我突然发现，门是锁着的，所以，我没看成书。最后，我才知道那是妈妈锁的，当我问妈妈为什么锁书房的门时，妈妈笑了笑说：“我是怕你第二天没精力呀。”我听见了后害羞地笑了。

虽然，我以后晚上再也看不成书了，但是在早上、中午或下午，我都可以读书。随着日积月累，我认识了许多的好词、好句，就像赵恒说的，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

我和书的故事作文六年级六百字篇七

书是人类进步的阶梯，我非常喜欢看书，于是就和书发生了许多的让人苦笑不得的故事。

叮铃铃、叮铃铃上课了，大家都像鱼儿一样拥进了教室。突然，我想起来了《笑猫日记》还没看完，半节课过去了，我有了一个大胆的想法——上课看书。我看看四周都没有人来注意我，只有同桌看到我拿出了书立刻明白了，自愿地当起了哨兵，有了同桌的保护，我就放心了，我偷偷的将书拿出来，翻到那页、夹到语文书里，嗯，不错，不大不小刚刚好，我津津有味地看起来。过了一会，同桌踩了我一下。我说：别吵，笑猫马上穿越了。突然，两只魔爪出现了，一只抓着书，一只抓着我的头发，原来是老师来了，将书扔进了不远处的垃圾桶，呜呜，我用零花钱买来的书，就这么被毁于一旦了。

王哲铭，睡觉了。老妈说。我百般求情，再给我五分钟吧。老妈铁面无私;不行必须睡觉，我最后抵挡不过老妈的严厉炮弹，只好乖乖的上床了，不过我的意识可不会轻易给打败了。过了两三个小时，我妈终于睡着了，我蹑手蹑脚地关上房门，打开台灯，轻轻翻开书，小心翼翼看起书来。看到一半了，突然，门咯吱一声，我赶紧合上书，关掉台灯，装作我已经睡熟的样子，妈妈看了一下满意走了。过了一会儿，我又看起书来，一看就一个小时，差不多快要到12点了，还好我还有点自制力，关了灯，睡觉了。第二天早上，我无意间看了一下镜子，哇!我的黑眼圈也太重了吧!妈妈看了，说：这就是你晚上看书的后果。

有前两次教训，我不敢再偷偷看书了，以后，我会用自己的空余时间去看书的。

我和书的故事作文六年级六百字篇八

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”可见，读书对我们是多么重要啊！

我喜欢看书，已经对书达到了废寝忘食的程度。可是，你绝对想不到以前的我却是一个看见书就感到很烦的孩子。

记得六岁时，一个偶然的机会改变了我对读书的看法。一天，妈妈叫我去书店看书，我想去，但是我拗不过妈妈，我垂头丧气地进了书店。无奈，我只好在书店里翻来覆去地找书。我找着找着，看到了一本很出名的书。于是，我随便读了读，觉得还很有意思，就专心致志地读了起来，我从来没有这么认真地读过一本书。我发现书中的故事原来这么有趣。从今以后，我便爱上看书了。

妈妈见我这么喜欢看书就开始给我买书看。一天，妈妈给我买了一本叫《时代广场的蟋蟀》的书。我一看，觉得很喜欢，便贪婪地读了起来……我一读就是两个钟头，我简直对它爱不释手。我一口气就看到了晚上十一点，这时，妈妈叫我去睡觉了，我只好依依不舍地合上书。但书还没看完，总是牵肠挂肚。这时，我想到一个点子：把书偷藏在被窝里看。

当妈妈来看我睡着了没，我就假装睡着，等妈妈走去睡觉了，我再从怀里把那本书拿出来偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，这时，我有点想上厕所了。于是，我走进厕所，一边坐在马桶上上厕所，一边看书。后来，我有点困了，就迷迷糊糊地看着书。半夜妈妈起来上厕所，发现我竟然拿着书在厕所里睡着了。简直让她哭笑不得！

我和书的故事作文六年级六百字篇九

我极爱看书，亳不夸张地讲，我可以被称为“书痴"。

书令我又爱又恨，我爱它能为我增长知识，恨它拉低了我的成绩。

就在这时，爸爸拿着一套《红楼梦》朝我走来。“知道为什么这次退步这么多么?真相只有一个，凶手就是它。”爸爸指着《红楼梦》说道。“为啥子呢?”我下意识地脱口而出。“就为你这个态度!”或许是因为我满不在乎的语气把爸爸惹怒了。“这个寒假不准看书，先把成绩补回来再说!”

我正想反驳，但又担心会扩大战争，就乖乖地点了点头。

我尝试过了一天没有书的生活：那时间，总感觉已经过了一个小时，其实才只有十分钟而已。

到了晚上，我终于按耐不住了。我翻出小手电，并找了两节电池做备用，拿出《红楼梦》下册。等待大家都睡去。

不幸的是这个计划在第二天就败露了，其原因是在第二天爸爸叫我起床时，我正趴在书上，手里正握着一只打开的手电。爸爸不由大发感慨：“这劲头要是放到学习上，什么不是你的呀!”

凡事都有两面性，于这件事而言，可喜可贺的是“禁书令”在当天下午就被解除了!

我和书的故事作文六年级六百字篇十

我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。无奈之下，自号偷着看。

那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。看边祈祷：可不要被发现呀!

不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼......突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢?”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么?你浩大的胆子。”姥姥话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的!

我和书的故事作文六年级六百字篇十一

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是精神上最好的营养品。”而培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

岁月悠悠，世界繁杂喧嚣，一翻开书，在字里行间，我就能找到情感的归宿，真正的自我，别样的人生。

小时候，图画书是我的最爱，我最不爱看那些整本书都是字的书。那时各种童话故事早已烂熟于心，童话名家安徒生、叶圣陶、格林兄弟的童话看了不下五遍，让我那幼小的心灵从故事中体会到了真、善、美。

现在，我喜欢看小说。中国四大名著让我爱不释手，走到哪里都要带着，一有时间便要拿出来看。《西游记》让我体会到唐僧使徒四人坚持不懈、不怕困难的精神；《三国演义》让我感受到一个个战术计谋的高明；《水浒传》与《红楼梦》塑造了一个个性格鲜明的人物，越读越入迷。

书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是我心中的明灯，照亮我的前程。

我愿在这样奇妙的世界里无止境地探索，当勇敢的历险者。

我和书的故事作文六年级六百字篇十二

从记事起，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生活中不可或缺的一部分，是我的良师益友。

两三岁时，每晚睡觉前，妈妈都要给我讲一个童话故事。如果当天表现的好，可再奖励一两个，所以有时晚上我能听两三个故事才入梦。《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等当时被我听了个遍，从中学到了好与坏、真与假、善与恶、同情与反感，丰富了我的情感世界，开启了我的智慧大门。

小学一年级开始学拼音了，但识字有限，我便开始只能看标注拼音的书。刚开始读一段六七行的内容都需要二三十分钟。长的句子拼读着后面的词语忘记前面的词语，经常急的我哇哇大哭，但我却越挫越勇，最后一定要流畅的读完这段话，把优美词句摘抄下来才满意。正是在这样的坚持下，不到一个月的时间，我就津津有味的读完了汤素兰的《笨狼的故事》丛书和毕翠克丝·波特的《彼得兔和他的朋友们》丛书，笨狼的可爱善良、充满幻想，聪明兔的机智，淘气猴、彼得兔的淘气顽皮都给我留下了深刻的印象，成为了我的好朋友。

从一年级开始，我涉猎的书就比较广泛了，从童话、寓言、诗词到天文、地理、名著、小说、杂志等等。每天晚上睡觉前，我都要遨游在书中，就像掉进漩涡一样在书海中不可自拔，闻着书香感悟着书里内容的五彩缤纷，书里生活的色彩斑斓。

优秀的书籍就像是一座座宝库，只要推开那道神秘的大门，你就会发现无穷无尽的奇珍异宝。以书为友，是我一生不变的追求。

我和书的故事作文六年级六百字篇十三

只要有时间就去上厕所，顺便在上厕所的时候偷偷拿上一本书，不论是现代的流行小说还是古今中外的名著，我都爱不释手，抱着他们坐在马桶上细细研读，直到妈妈在外面大喊大叫才会依依不舍地出来。当然这个秘密后来被妈妈发现以后，经常在我上厕所的时候破门而入，我还未反应过来，书就眼睁睁地被没收了……因此，使用此计谋时，耳朵就一定要灵敏，稍有动静就要把书藏好，不然后果自负。

乌云障目法。

最近，老师让我们订购了《意林》，并把它布置为家庭作业中的必读图书。这可是一个读书的大好机会啊，作为书的“狂热爱好者”的我怎么可以放过这个大好机会呢?于是，我便借着写作业的借口来“享受”书的快乐。这不，老师又布置下了读书笔记，我就一改以前的偷偷摸摸式，光明正大地翻起书来，如果听到妈妈由远及近的脚步声，就立刻拿起笔，假装在书上勾勾圈圈，便可万事大吉。不过，使用此计谋时时间不宜过长，否则写作业时间将拖得很长，不但会被父母发现，第二天还要顶个熊猫眼。

唉!我深感做个书虫不太容易，但它带给我的甜蜜远远超过了那些苦涩，所以我的“读书偷窥”大全里的方法还多着呢，这两种公开的方法是被妈妈发现了的，其他的，且听我下回分解。

我和书的故事作文六年级六百字篇十四

书是我的知己，它能把我带入到一个奇幻的世界里，在这个世界，我能知道人间冷暖、祖国风光……给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢?这还得从三年级说起。

上了三年级，就开始学写作文了。老师要求我们多买一些作文书来看，把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写作文。写做时，我把平时积累的词句运用到自己的内容。没想到，老师在班上表扬了我，说我写的作文还真写出了真情实感，并且有许多优美词句。念给全班同学听以后，个个都称我的作文写得太精彩了。从此，我一有空就看书，因此我的作文成绩一直很稳定，这都要归功于我那些书啊!

书不仅能在学习上帮助我，而且还是一位“和事老”呢!一天，我和家人顶嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了，我看得入迷，把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑，搞得家人瞪着大眼睛看着我：“怎么，知道错了?”我丈二和尚——摸不着头脑：“什么知道错了呀?”这时我才想起刚才的事。于是，一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。

瞧，这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐，书真是我的知己啊!

我和书的故事作文六年级六百字篇十五

大家好!我是一只书虫，不用说也知道书就是我的家，可我却从没看过书里的内容，我认为书里尽是些没用的字，我不需要。自从我听到这句话后，便笑着摇动脑袋，说：“怎么可能?我常年住在书里也没发现书里有黄金，更何况还有颜如玉啊。”这句话被几只书虫听到了，都让我好好看看书里的内容就知道有没有了。

为了证明我的判断没错，我便认真看起书来。这次我居住的“书房”是叫《昆虫记》的。我从第一页开始看。“呵呵，真好看。”这本书记载了许许多多的昆虫的样貌、特点和生活习性。当我看到一张名叫“蝴蝶”的图片，她身穿五颜六色的衣裳，在花草间自由地飞翔，我从没见过这么美丽的昆虫。我还在这本书里认识了许多不知道的昆虫，让我不用“出门”就能认识到。

把《昆虫记》看完了，我又“搬家”到了一本名叫《西游记》的书。我想这里应该没什么好看的，想转身就走，但我又想起了《昆虫记》，还是进了《西游记》的“家门”。看着看着，越看越起劲，没想到这本书也是这么好看。里面的唐僧和他的三个徒弟经历了那么多的磨难还能努力前进，最终取得真经，里面的孙悟空和猪八戒更是滑稽可笑。从此，我喜欢上了看书。

我还看了《分类作文》、《三国演义》等书籍，让我了解原来书里有这么多知识是我所不知道的。我错了，书中不仅有黄金，还有颜如玉。我还学到两句话：“读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣。”

书，让我的“书里生活”不再那么平淡无味。