学校生活作文字(模板8篇)

在学习和工作中总结自己的表现，可以让我们更好地认识自己的优点和不足。写总结时可以参考相关范文和经典案例，汲取他人的经验和教训，提高自己的写作技巧。阅读这些总结范文，或许可以给您带来一些启发和灵感。

学校生活作文字篇一

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的学校生活作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年匆匆就过了五年，那些年经过的酸甜苦辣的事情被我深深的记在脑海里。小学时代它给了我们启发、给了我们帮助、给了我们梦想、给了我们希望！

在一个风高秋凉的日子里，那时我四年级，我的语文老师悄无声息的离开了我们，她在我们放假回来后再也不能与她在课堂玩儿成语接龙了，我们都不明白她因为什么离开我们？在全班沉默之中我心里涌上了阵阵伤感和对老师的不舍。当我听说新来的老师是专门带毕业班时，我心里想她是不是会带毕业班的学生？当我又听说新来的老师是一位有丰富教学经验的特级教师时，我的内心又对她充满期待。

上了几节课我感觉新来的语文老师讲课有时非常幽默风趣，有时又非常严厉，带给我们快乐的同时又掌握新的知识。我慢慢的习惯了这位老师的教学风格，从现在我突然发觉以前的语文老师慢慢的消失在我的记忆中了。

我的生活方式也变了，用老师教的方法去解决学习中遇到的问题感觉很轻松。我虽然已经是六年级的学生了，这是小学生活中关键的一年，我们会跟着新的老师一起迎接新的挑战。

我希望自己永远记住只能让世界选择你，你不能去选择世界！

我国著名的教育家、文学家陶行知爷爷提倡的“生活即教育，社会即学校”的教育思想，让我在这个暑假里才体会到他的真正含义。我们中小学生每年都有长达两个月的暑假，我们离开了老师的辅导和家长的看管，一切都要靠我们自己来管好自己。然而，我们的一些同学离开了老师和家长，就像一匹脱缰的小野马，无拘无束，有的同学整天泡在游戏机房、电脑房里玩游戏，有的还夜不归宿，把家长急得心慌。而还有的同学却非常懂事，他们利用暑假时间学习各种各样的技能，来充实自己，提高自己。他们积极地参加社区组织的活动，学游泳，学打乒乓球，既学会了本领，又锻炼了身体。在这个暑假里，我也学会了自己洗头、梳头，我还可以帮妈妈烧饭、洗衣服和收衣服。这些本领都是爸爸、妈妈教我们的。

学校生活丰富多采，不少看起来十分平凡的小事，仔细一琢磨却挺有教育意义，就拿我们班主任徐老师来说，有些不上串的小事，开始都不理解还很反感，可实实在在的是对我们学生的无微不至的关怀。

有一天上午，上完了一节数学课，我们都埋头做着老师布置的课外习题，争取早点完成，回家时可以多玩一会儿。

忽然一只手在我肩头上轻轻地拍了拍。我抬头一瞧：原来是徐老师！只见他笑着合上我的作业本，说：“课间不要做作业，活动一下吧！”

我无可奈何，只得放下了铅笔。同学们也纷纷离开座位，在教室里嬉闹起来。徐老师又说：“请同学们到教室外面休息一会，看看远处，散散步，还有两节课呢！”

真是！我嘀咕着来到走廊上。

“你们知道吗？”徐老师摆出了道理，“活动以后，教室里会扬起灰尘，有害身体健康……”

我是独生女儿，所以非常娇。常常嫌早饭太烫嘴或菜不好而不吃饭就到学校。往往到了上第二节课肚子就“咕、咕、咕”叫起来。有次，妈妈赶到学校给我送点心，徐老师知道了，就“大惊小怪”找我谈话，还在晨会课上讲：不吃早饭来学校，既影响正在发育成长的身体，又干扰专心学习，我听到，想起肚皮“咕咕”发叫时，的确没有心思听课了，老师讲得不错。这还不算，她竟一连十多天，天天问我吃了早饭吗？惹得我的同伴们也学她那样，一见我面就问“吃了早饭吗？”还打电话问我在社办厂工作的妈妈，证实我“吃好了”的`回答是否可*。

我们的教室是地板地。扫地时教室里满是灰尘，我们懒得洒水。徐老师就不声不响地过来帮我们洒，几天以后，我们怎好意思老让老师洒，就自觉洒了水再扫地。

透过这些平凡的学校生活，我们看到了老师一颗慈母般的心！多可敬爱的老师啊！

[点评]。

这个题目可写二件事，也可写三件事。写的时候，可以一件事详写，另二件略写，也可以二件事写具体，另一件略写。一般，不宜三件事平均使用力量。

本文叙述的三件事，都是学校学生中极其平常的事，但小作者却从这些小事中，“看到了老师一颗慈母般的心”。

在材料安排上，第一件事——劝阻“我们”课间休息不要做作业，不要在教室内嬉耍，并说明道理，作为详写；第二件事——“我”早上常不吃早饭到学校，徐老师知道后，认真教育，“天天问我吃了早饭吗”，还打电话问“我”妈妈加以证实，也作为详写；第三件事——教室里扫地坚持要求洒水，作为略写。做到了材料集中，中心突出。

校园如一个大家庭，我们每个家人都如此幸福。特此摘录日记两则。

——题记。

x年x月x日，晴。

春风料峭，阳光正好，我迈着轻快的步伐，踏进学校。

今天是个特别的日子，要不我怎么会如此高兴？我的闺蜜过生日，必须开心哪！礼物我都准备好久了，大概是从她上一次生日以后开始的吧？我忙活了这么久，一定得喜欢啊！我掂着包装精致的一大袋东西，霸气十足地往她桌子上一放，在她惊讶的眼神中说道：“给你的！生日快乐！”呃？怎么没反应？感动傻啦？却听她幽幽地说：“我生日是明天……”“什么？你生日不是x月x号？”“对啊，可今天是（x-1）号……”我语塞，又连忙解释道：“不是不是，我没记错你的生日，我是弄错今天的时间了，别误会啊……”她轻轻一笑，把我抱了个满怀，说：“没事，反正早晚都要送啊，谢谢你。”

闺蜜，明天再祝福你生日快乐吧，当然也祝你每天都开开心心！

y年y月y日，阴转小雨。

自古逢秋悲寂寥啊，绵绵秋雨也来嘲笑我，讨厌。

哥们，我也不知道说啥了，谢谢你吧。

我们的青春都在这个校园里度过，我也不知道友爱的确切定义，我只知道，在这个大家庭里，我很幸福。

——后记。

学校生活作文字篇二

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学校生活作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

铃，铃，铃，起床啦，懒鬼起床。

哎呀，别吵啊。我还要继续睡啊！说完我就躺下了，糟了，今天是选班干的日子。

我以90000000毫秒的速度冲向厕所，刷牙洗脸，然后又像一只小狗似的叼着一块面包就走了。

我一跑一边吃着那块面包，对哦，一边跑一边吃，怎么吃呢？我还为着这个问题想来想去。

算了，不想了，管它呢！我又自己自言自语了。

我飞快地跑进校门口，冲上教室，原来，教室里一个人也没有。我真是快疯了。他们都没到，我摇一摇头，看见时间才7点30分。

这不可能。我说，这绝对不可能。

我又看了我的手表，不信不行啊，现实就是这么残酷，事实是无情的。oh，no！这都能看错时间，我的天啊！！

然后，我在我的座位上躺下了，睡了一会儿。

我睁开眼睛，我发现一大堆人都在我的坐位上围着。啊！我大喊了一声，你们干嘛啊！怎么早就回来了。

诗珊说：依霏，现在不早了，已经上课了！

啊！！什么。我说。我的妈呀！我又健忘症发作了，我竟然忘记了现在是上课的时间啦！唉。

班导从门口走了进来，宣布了一件事。就是选班干部。

选班干规则：看谁的票数最多，多的是正班干部，票数第二多的就是副班干部。

我们都投起票来，结果证明，冷薇琳做上了班干部，而我做上了副班干部。

对啊，对啊！其他人都说了自己的想法。

我觉得这件事肯定内有乾坤。我说。

真相大白。

你……冷薇琳气得脸都黑了，说，切，反正我做得上班干部就行了。你不用管那么多。

这件事果然内有乾坤。我翻了一下垃圾桶，里面有好多瓶可乐啊！我猜那个冷薇琳肯定是用这手段去做上班干部的。

于是，我向班导说了这件事，班导一脸气愤地说：怎么可以这样子的，这样的班干部，我宁愿不要。

说完，班导就叫了冷薇琳去办公室喝茶了。

我也跟了上去，偷听她们讲话。

班导说，我问你，你是不是用那些可乐来做上班干部的。回答我，是不是。

呃……对不起，老师。我的确是用可乐来做上班干部的。冷薇琳哭着说。

你为什么要这么做？班导说。

因为，我一直想把蓝依霏拉下来，让我做班干部，所以……冷薇琳说。

好啦，好啦。别哭啦，别人看到以为是我欺负你呢！不可以再有下次。

谢谢老师，我一定不会再有下次的。冷薇琳说。

她竟然想把我给拉下来，她自己做班干部。我和她又没有仇，她为什么要这样对我啊？好奇怪啊！

重选班干部。

班导来到了教室，对我们说，现在重选班干部。

票数最多的是蓝依霏，24票。

第二多的是余诗珊，19票。

所以，蓝依霏是正班干部，余诗珊是副班干部。没有异议了吧？班导说。

我反对。冷薇琳说。

反对无效。班导说。

哼！我得瑟地哼了一声。

体育课趣事。

嘿，你看，依霏。冷薇琳气得脸都青了。诗珊说。

别这样说了，我们别理她。我说。

刚才，发生了一件不可思议的事，真令我震惊。

原来，刚才冷薇琳跑着步的时候，摔跤了。哈哈，真是笑死我了。鬼叫她这么讨人厌，这是她活该。

唉，她真是不知死活啊！竟然敢打我，连男孩子都不敢打我了，她竟然敢那么不知死活。敢打我，好啊！

我不服气，我也扇了她耳光，不过不是一巴掌，而是双倍奉还。

她又踢了我一下，我闪过了。到我出手了，我当然不会就这样轻易放弃。我也踢了她一下，她闪不过。然后她就输了。

和我打的人，只有一条路，就是等死！

校园如一个大家庭，我们每个家人都如此幸福。特此摘录日记两则。

——题记。

x年x月x日，晴。

春风料峭，阳光正好，我迈着轻快的步伐，踏进学校。

今天是个特别的日子，要不我怎么会如此高兴？我的闺蜜过生日，必须开心哪！礼物我都准备好久了，大概是从她上一次生日以后开始的吧？我忙活了这么久，一定得喜欢啊！我掂着包装精致的一大袋东西，霸气十足地往她桌子上一放，在她惊讶的眼神中说道：“给你的！生日快乐！”呃？怎么没反应？感动傻啦？却听她幽幽地说：“我生日是明天……”“什么？你生日不是x月x号？”“对啊，可今天是（x-1）号……”我语塞，又连忙解释道：“不是不是，我没记错你的生日，我是弄错今天的时间了，别误会啊……”她轻轻一笑，把我抱了个满怀，说：“没事，反正早晚都要送啊，谢谢你。”

闺蜜，明天再祝福你生日快乐吧，当然也祝你每天都开开心心！

y年y月y日，阴转小雨。

自古逢秋悲寂寥啊，绵绵秋雨也来嘲笑我，讨厌。

哥们，我也不知道说啥了，谢谢你吧。

我们的'青春都在这个校园里度过，我也不知道友爱的确切定义，我只知道，在这个大家庭里，我很幸福。

——后记。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

我们在学习中成长着。

自从上小学以来，我的同桌“史”很丰富，下面说几个“个性鲜明，神态各异”的吧？

潘欣玥：女，十岁，特长：一哭二闹三告状。所谓“一哭二闹三告状”，就是她的大招。哭，如果你不让着她，她便“哭”了起来，只不过是光打雷不下雨。如果“哭”没震住你，便“闹”了起来。“闹”也不一般，别人是拍桌子扔东西，而她却是给别人说你的错最大，而她却是对的。如果你也“闹”了起来，她就要使“大招”了——“告状”！只要老师听见了她的哭诉，便立刻怒气冲冲地找你算账，无论是你的错，还是你的错少或根本没错，都少不了一顿批评，毕竟她是女孩子，我们男孩儿得让着她呀！

卢渝冰：女，十一岁，特长：考试达人。她不与我争什么，只是考试太喜欢与我做对了！如果我考83分，她就要考83.5分。如果我考90分，她就会考个91分……总而言之，言而总之，她考的分数总比我高。面对iq那么高的同桌，我也是服了。

孙子萱：女，十岁，特长：样样精通。她是我遇到过的最温柔、最爱笑的女同桌了。无论什么事，她都笑眯眯的，被老师称为“笑神经发达过度的人”。没想到她听完后，不仅没生气，还笑得前仰后合。有一次，我说：“一天，小红对哥哥说,‘你从山坡上骑下来,我每次都不看。我闭着眼，你一下子就下来了。哥哥好厉害！’哥哥说‘真的？我也闭着眼睛呀！’。”话音未落，她便笑了起来，把吃进去的薯条全吐了出来，吐到了前面同学的身上。一顿暴打，自然免不了了！

叶芯彤：女，十二岁，特长：打人。一次，我唱着自己题词的《中国功夫》：“她像一条龙，我似一根葱！不阴不阳下午凶，追命一阵风，不要惹怒了叶芯彤，命在她手中！”“唱得不错！”“这赞美！”“谢谢了！”不对，我感到背后冷风吹来，我想那声音不正是叶芯彤的吗？我猛地睁眼一看，“叶……叶……”我还没说完，便遭到一顿暴打！

怎么样，我的同桌“史”丰富吗？是不是“个性鲜明，神态各异”？我的校园生活因这些怪异同桌而精彩！

校园不光是我们学习的地方，还是我们的家，一年中有200天是呆在校园里的。既然校园是我们的家，那么发生在校园里的事也挺多的。前一个月，我就在校园里看见一个乱扔垃圾的行为。

那天，我像往常一样来上学，走进校门口，只见有三位大哥哥在小店里买了许多零食，他们靠在一起，朝教室走去，其中有一位大哥哥拿出了一包辣条，用力地把它撕开，随手将外壳向后一扔，毫不在意地走了。这时，另一位大哥哥说：“你怎么把他随手乱扔，不管了呢？要知道，保护环境，人人有责。”那位大哥哥却反驳道：“什么保护环境，人人有责。现在有许多阿婆在为我们扫地，垃圾随手乱扔，最终还是被他们扫掉。反正我不管，现在校园那么大，扔一个垃圾算什么，反正也不会发现。”大哥哥似乎毫不在意那些垃圾，还理直气壮，双手叉着腰。“做事要从小事做起，你连这点事也不干，别说做什么大事了。”另一位大哥哥反对道。我站在一旁，盯着扔垃圾的大哥哥，心想：这么没教养，他肯定是没父母管教的。连爱护环境都不懂。要知道，现在地球有许多环境污染，如塑料袋等。我越想越生气。哪位大哥哥拉着另两位大哥哥说：“快走了，别被别人看见。”有位大哥哥想阻止，可还没说，就被拉走了。

三位大哥哥都走了，我静静地看着那只袋子，然后慢慢地靠近了它，弯下腰，将它扔进了垃圾箱。

学校是一个放飞梦想的地方，太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧，一个没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

那天，我提上一个旅行包，带着一个远大的梦想来到了龙成。一到龙成，我就被龙成中学的美景深深地吸引住了。蔚蓝的天空、翠绿的树木、五彩的鲜花……迎面扑来的风更是让我感到神清气爽。一走进校园，映入眼帘的便是鼓舞人心的几个大字：“志存高远，磨砺前程”。啊！我的青春之梦将从这里起航！啊！龙成，我对你一见钟情！

这里的老师对我们百般呵护，同学们之间更是用一颗友善、互相帮助之心待人。师生之间没有你我之分，同学们都把老师当做自己相信相依、亲密无间的朋友，有时还开起了小玩笑，这种情感跨越了师生之间的代沟，达到了一种人生中最高的境界。

除了上课，我待得最多的就是宿舍，这是我在龙成的新家，是一个有八个人的大家庭。我们虽然睡着硬板床，却感到无比的舒适，因为这里有爱，有真诚，更有快乐！

我们在一起，将一起追逐美丽的青春之梦，迎向美好的明天！

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记?老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!”

学校生活作文字篇三

学校生活就如一个五味瓶，酸甜苦辣味味俱全，但是他总是变化味道。时而甜，时而酸，时而苦，时而辣，我就像一个小树苗，在不确定中生长，不信，你瞧！

第四节课是美术课，正当我掏美术书时，它却跟我玩起了“捉迷藏”我东掏掏，西掏掏。他就是不出现，我有些紧张害怕了，额头上冒出一丝冷汗，真是“时间不待人”啊，短短的十分钟急驰而过，上课铃响了，同学们都面带笑容坐在座位上，可我却坐立不安，急得如热锅上的蚂蚁。美术老师来了，同学们都屏住呼吸看着老师，老师用严厉的目光扫视全班，我有些喘不过气来。当老师目光落到我身上时，便说：“王xx同学，请你拿出你的美术书。”可我哪有美术书，我不知所措，老师说：“肯定是忘带了，给我罚抄课文。”我听了，心酸溜溜的。

早读之后，便是语文课。我端端正正坐在座位上，等语文老师上课。终于，上课铃打响了，老师走进教室，我们都昂起头，注视着老师。老师绘声绘色地讲述着课文，我们都聚精会神地侧耳细听。老师讲完课文之后，问了一些问题，平日里不敢举手的我，今日不知哪来的勇气，高高举起了手，老师连连提问了我好几次，并且回答很精彩，受到了老师的夸奖，同学们的掌声，我心里喜滋滋的，甜丝丝的。

“下一节是体育！”随着同学们的尖叫声，我也兴奋地跑下楼去，排好队，等待体育老师来。体育老师匆匆赶来，我们都用兴奋的目光望着老师，等待她给我们做游戏。可谁知，体育老师首先给我们来了个“下马威”—绕操场跑三圈半。我们在炎热太阳的烧烤下，艰难地跑完了。休育老师却一点也不怜悯我们，又让我们做操。我不情愿地舒展着僵硬的四肢，当操做完时，下课铃也响了起来，此时的我已经：头涔涔，汗流浃背，骨头如散架了！唉，真是苦了我呀！

第一节是数学课，我们随着上课铃的声音，走进了教室。数学老师细致认真地讲着，可我呢，不知怎么的，脑子就是胡思乱想，怎么也拉不回来。老师讲得我一句也听不下去，当老师提问我时，才把我拉入现实。我怎么知道老师说了什么？所以我半天憋不出一个字，同学们的目光都投向了我，老师走到我跟前，严厉地批评了我，此时的我脸上火辣辣的。

我的学校生活，丰富多彩，让我快乐，让我烦恼，但它使我尝遍了各种味道！

学校生活作文字篇四

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的学校生活作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

时间在飞逝，一转眼，四年级就要过去了，马上就进行四年级的最后一次考试—期末考试。在这一年里我不仅有收获，还有一些遗憾。

四年级我收获了许多，我在语文方面收获到了许多的诗句、成语、词语、名言警句还有诚实。在数学方面学到了许多我们以前没见过的题型和公式。在英语方面我学到了amisaye的运用还有一些新的词句。我在生活方面学到了一些节日的意义，比如端午节是为了纪念屈原等。除了这些还有团结，有一次我们学校举行了运动会，其中有一项是“接力赛”。每班参加比赛的都是十人，比赛前，我看其他班都有秘密武器，我想我们班得不了好成绩，可正是我们团结，得了第三名的好成绩。

在四年级里我也有遗憾，遗憾的是我考试时并没有认真，一次考试我因为不认真只考了80分，我很伤心。

我的四年级有收获有遗憾，所以我要在五年级更加努力学习。

我把校园当作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和内在美。

每天当我来到校园口时，这位朋友总是对我微笑，似乎在说：“朋友，早上好!”一句亲切的问候让我有了一种好心情。

在好心情的伴随下，任何困难我都不再畏惧，在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学，当我走出校门回头看校园时，她依然在对我微笑，似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时，校园显得更加美丽，更加亲切，让我感到暖风拂面，心情开朗。

校园让我自豪的不仅仅是她的外在美，那隐含在校园的内在美更让人骄傲。

我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好，对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课，把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣，调动我们的上进心，在课堂上穿插一些小游戏，小竞赛，让我们感受到了学习的.乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会，有的老师甚至会教我们唱一些歌，做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊!

不管是校园的外在美，还是校园的内在美，那都是校园的美。有这样美丽的校园，我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。

一、和“水牛”斗争的日子。

“水牛”者，大学校园里从不自己打开水而专以喝别人水为乐之人也。

本来，到开水房打水是我等莘莘学子每日必做的功课之一，毛主席他老人家早就教导过我们“自力更生，丰衣足食”嘛。然而，林子大了什么鸟都有，偏偏就有人从不打水。可人是铁饭是钢，没水喝真是渴得慌，于是不打水的人们端着一个特大号水杯开始讨水喝，常常是闻“水”而动，四面出击，浩浩荡荡，好不壮观。

一些勤打水的宿舍，饱受“水牛”之害，怨声载道，义愤填膺，为自己的利益不得不与“水牛”打起了平原游击战。首先把空暖瓶放在显眼之处，任由“水牛”们光顾，制造无水假象，声东击西，迷惑敌人。其次，靠门的同学肩负起放哨的历史使命，当“水牛”们挨间宿舍做“地毯式”轰炸时，马上发生警报：“水牛”进村了，大家隐蔽!一声令下，于是乎众人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起来，即将地表水转移成地下水。为确保“地下水”的安全，宿舍里性好的旮旯可谓全部都做到了物进其林材尽其用。这样以后“水牛”们才不那么猖獗了。与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与“水牛”们斗，更是其乐无穷啊!

二、在食堂“历险”的日子。

三、骑破车的日子。

我有一辆破旧的自行车，在此之前，我有一辆崭新的山地车，可是它过于“红颜早逝”，不出一月就该为“他人妇”，在遗憾与气愤之余，我更懂得了：吃一堑，长一智，花高价买了辆破之又破的自行车，我就不信，就凭它也能吸引小偷们的注意。

我的破车，破则破矣，然功用不少：靠了它我才能快捷轻便地往返于宿舍与教学楼之间;靠了它我才能不时走出校门汇入人流去捡拾几许都市风情;靠了它，才能筹拟并实施我的自行车交游计划……说实在的，有车真好，有辆破车真正好。只要你愿意出发，而无须顾虑阴晴风雨以及路途的迢遥坎坷，风雨雷电不怕，泥淖沟渠何惧，破车尽可一路欢歌到天涯。正因其破，使变的命“贱”，少了擦拭保养的麻烦，少了担心被盗的忐忑，你甚至可以将它搁置在路旁而不必上锁，办完事情可免却开锁之烦，一抬腿，便可哼哼上路，却也好不洒脱，羡煞同僚。

破车是破的，但我骑的就是这个破劲儿，我骑的就是这份无遮无碍，任性使气。风风雨雨，来去任我，伴我驰骋，溅点泥，掉点漆，都是极次要的，重要的是那种活力，那一往无前，义无返顾，排除万难的冲劲。

学校生活作文字篇五

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的学校生活作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校生活短暂又是漫长的。因为今年的疫情，所以我们在学校待的时间很短很短。但是到了学校上课又是感觉很长很长。

今年过年，就有了疫情。但我们开学延迟了好几个月但是我在家里也就是玩手机和写作业，作业也不是特别多，每天老师都会布置相应的作业。让我们去写。上着网课，写着作业，做着笔记。这是一个漫长而短暂的时光。马上就要开学啦！我开心的到了学校。第一个星期，老师让在学校待的时间很长，到了学校，把自己的行李收拾好。就和同学一起到了班上。到了班，老师给我们开了一节课班会课，让我们收心。不要还想在家里那么懒散了。到了学校就要好好学习。反正就是老师班会都要说这个。哎！但是待的时间也太长了吧。我们一天天一天天的熬过去，感觉特别特别的慢。有的同学还在课上睡觉，有的同学在课上玩耍，有的同学还在课上说话。因为还没有收心。我也不是什么特别学习好的同学。在班级里面也是个中等生吧。但是我的周围是一些特别能说话的人。每天上课他们都会说话。特别烦，特别烦。漫长的时光过去了。该放假了。太漫长啦！放假两天，我和同学一起坐这路车回到了家里。我们放到家书包就出去玩了。我们到了家，就和找不到家的小蚂蚁一样到处乱跑。哈哈。因为放假啦！

过两天又要开学啦。到了学校，我没有看见那些同学。没上课之前特别特别开心。但是上了一天之后又感觉特别漫长。上课真是太漫长了。我是一个住校生。我们在宿舍可以说说话。悄悄的和同学说会儿话，玩会儿游戏。但是玩儿的时间总是短暂的感觉。不一会儿又要去上课了。上完一天又一天的课。应该是上了四天的课吧。一天早上，我们晨跑。然后跑完还有一个小集训。年级主任给我们说。我们又要放假了。而且还是。和没有开学之前一样那么长。当时我们台下的人都快跳起来了，高兴的。太高兴了。然后那天下午我们就已经离校了。把自己的行李都收拾完了。因为疫情，我们又放假了。到了家又上网课。继续写作业。学校生活真是太完成啦！但是又不用上课了。感觉还挺短暂的。

到了现在。估计又要开学了吧。疫情也没有那么严重啦。

我们要珍惜在学校的时间。

同时也要珍惜在家的美好时光。哈哈，加油吧同学们。

跟我同班的同学，每个人都知道我是一个很容易在状况外的人，老师在提醒我大小事时，也都很害怕我根本没有听进去，常常我连老师在问问题的时，我都不知道老师在问我什么，在分组讨论时，我的组员都会因为我而感到十分的困扰，我常觉得自己分到哪一组，就是害了哪一组，所以我的小组大部份都是垫底，老师常常问我要不要自己一组。

有一些老师知道我的状况，所以都会跟论要怎么样改进自己，不要一直状况外或整天都迷迷糊糊的，不然迟早会惹一堆人生气，像是平常的好朋友分到跟我同一组时，往往很开心，但是过了不久却因为跟我一组而非常得生气，我唯一的用处，就只有成绩比他们好而已了，或许我真应该自己一组，表现才可以比较好。

在经过几学期的分组讨论，我发现，自己虽然可以帮组员想一些难题，但是如果没有领导者，我的才能便不能展露出来，可惜的是，老师会将组长这个责任，交给成绩好的人，因此我每次都只能当组长，而且有领导能力的人大部分也是成绩不错的人，剩下当组员的人，都没什么领导的能力，这就是为什么换到哪一组，我都只能垫底的可能。

但是最近我分组分到了一个很不错的组员，真不知道，他到底有没有机会，让我逃离一直垫底的命运，可能只能希望他成功了。

前几天我读了一本书，书的名字叫《笨狼的学校生活》。

在这本书里我觉得傻乎乎的笨狼也很可爱，还有它那助人为了的精神很值得我们学习。就像《分拳头》一文中朋友们都为笨狼挡了一拳。但是本狼话多问题多真是有点烦人。深林镇上居民们很喜欢笨狼。

学校生活就如一个五味瓶，酸甜苦辣味味俱全，但是他总是变化味道。时而甜，时而酸，时而苦，时而辣，我就像一个小树苗，在不确定中生长，不信，你瞧！

酸

第四节课是美术课，正当我掏美术书时，它却跟我玩起了“捉迷藏”我东掏掏，西掏掏。他就是不出现，我有些紧张害怕了，额头上冒出一丝冷汗，真是“时间不待人”啊，短短的十分钟急驰而过，上课铃响了，同学们都面带笑容坐在座位上，可我却坐立不安，急得如热锅上的蚂蚁。美术老师来了，同学们都屏住呼吸看着老师，老师用严厉的目光扫视全班，我有些喘不过气来。当老师目光落到我身上时，便说：“王xx同学，请你拿出你的美术书。”可我哪有美术书，我不知所措，老师说：“肯定是忘带了，给我罚抄课文。”我听了，心酸溜溜的。

甜

早读之后，便是语文课。我端端正正坐在座位上，等语文老师上课。终于，上课铃打响了，老师走进教室，我们都昂起头，注视着老师。老师绘声绘色地讲述着课文，我们都聚精会神地侧耳细听。老师讲完课文之后，问了一些问题，平日里不敢举手的我，今日不知哪来的勇气，高高举起了手，老师连连提问了我好几次，并且回答很精彩，受到了老师的夸奖，同学们的掌声，我心里喜滋滋的，甜丝丝的。

苦

“下一节是体育！”随着同学们的尖叫声，我也兴奋地跑下楼去，排好队，等待体育老师来。体育老师匆匆赶来，我们都用兴奋的目光望着老师，等待她给我们做游戏。可谁知，体育老师首先给我们来了个“下马威”—绕操场跑三圈半。我们在炎热太阳的烧烤下，艰难地跑完了。休育老师却一点也不怜悯我们，又让我们做操。我不情愿地舒展着僵硬的四肢，当操做完时，下课铃也响了起来，此时的我已经：头涔涔，汗流浃背，骨头如散架了！唉，真是苦了我呀！

辣

第一节是数学课，我们随着上课铃的声音，走进了教室。数学老师细致认真地讲着，可我呢，不知怎么的，脑子就是胡思乱想，怎么也拉不回来。老师讲得我一句也听不下去，当老师提问我时，才把我拉入现实。我怎么知道老师说了什么？所以我半天憋不出一个字，同学们的目光都投向了我，老师走到我跟前，严厉地批评了我，此时的我脸上火辣辣的。

我的学校生活，丰富多彩，让我快乐，让我烦恼，但它使我尝遍了各种味道！

光阴似箭，日月如梭。我已经成为一名高中生了。

在金秋时节，我们学校庆祝了15周年校庆。

近年来，学校坚持以人为本、以德治校、以质立校、以研立校的办学理念。全面推进素质教育，形成良好的校风校纪，教育质量不断提高，13年来成绩显著。

当我到达我们第四十中学的操场时，那是一个多么美丽的地方啊！

在这个美丽的操场旁边，有一个喷泉。喷泉一直开着，落下的水在阳光下闪闪发光，像美丽的珍珠从空中落下。有些喷泉像一个高耸的水柱，有些则紧挨着。从远处看，它们就像一座城堡。城堡后面有假山。假山紧挨着，永远不会分开。假山上的老人正在.钓鱼，不时地发出美妙的音乐。

操场上，每天都有五星红旗，好亮。我是多么的骄傲和自豪。

操场多漂亮啊，中间有个足球场。虽然我们学校的操场很小，但它是我们活动的地方。

操场的另一边，有一些石头桌椅。在这个炎热的夏天，在树下乘凉，聊聊有趣的话题。秋高气爽在树下学习是一件很奇妙的事情！

听，有读书的声音。那是我们的教学楼。从外面看，很漂亮。校园环境优美，校舍布局合理，教学设施先进，师资力量雄厚。我们的笑声经常在教室里回响。

校园如诗，校园如画。在这样明朗的环境下，好好学习，取得好成绩来回报母校。

匆匆时光，突然在一起过了就已经六年了。学校的点点滴滴最让我忘不了的是班级，班级了的一些点点滴滴。时光匆匆，转眼之间过去了这么久，这么久以来让我们成长了，学会了许多事。如我学会了如何用正确的态度面对未来的那些挫折。

曾经，我们老是期待放假就相当于自由了。可我们更期待六年级的毕业，可现在的我觉得毕业是一种负担。因为虽然它让我们迈入新的世界，可也要失去那些好朋友。

六年级上册时觉得离开六年级毕业了是离开了地狱，可我现在觉得了离开了小学就是离开天堂迈入地狱了。我现在很想珍惜现在的每一滴，可我阻止不了时光的流失。

有时候觉得不经心的一件事，也许会是你最在意的一件事。每次写作文都是十年后的我们，二十年后的我们等等。可我觉得这些是给我心里的一些安慰让我有所期待，几年后的我们会怎样。要努力创造，努力学习实现这个愿望。

学校生活给了我很多启发，也许它会成为我最难忘的一次记忆吧。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆…。.美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。

人间何处无风景。看，美丽的大自然，柳絮摇曳，草长莺飞，春的温馨是一道风景;绿意浓浓，水波粼粼，夏的`热情是一道风景;金黄世界，微风飒爽，秋的成熟是一道风景;万里雪飘，银装素裹，冬的澄洁是一道风景。和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线。

人间何处无风景。读，厚重的文化史，“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景;“明月几时有，把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景;“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。

人间何处无风景。瞧，人类智慧的结晶，雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景;神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景;无限广阔的宽带世界是一道风景，维纳斯残缺的手臂是一道风景;飞向外星的宏伟蓝图是一道风景;融入西洋建筑的联芳楼是一道风景。古今中外，人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。

人间何处无风景。听，生活的回音：一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐，半分钟后，乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边，把百元大钞塞进箱中，还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响，正是那乞丐善良真诚的心声，生活的回音，内在的心声，是人间不可或缺的一道风景线。

睁开双眸，以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景。

校园的钟声叮当叮当，交织过多少美梦，寒窗的日子早已远扬，回忆总是神伤，园里的林荫郁郁苍苍，树下的梦知多少，梦中的伴侣虽已远离，梦却依然芬芳。

——题记。

事件一：羽毛球失踪案。

某日中午，刚刚睡醒的y君打着哈欠走进了教室。“嗨，去打羽毛球吧！”不等y君回过神来，一旁的w已经大声嚷嚷起来。“好的，这就来了。”y君挂着一脸浓厚的睡意伸手去摸羽毛球拍，却不料一手摸了一个空。“啊啊啊！我的球拍呢？”霎时间，y君吓得睡意全无，开始翻箱倒柜的找东西。眼见他的头将要与课桌来一个亲密接触时，一个雪白的羽毛球无比精准地栽了上去。

“我拿你的羽毛球去玩了一会，你不会介意吧？”门外，刚从操场上回来的f正笑得灿烂。

事件二：考试**。

全市摸底考试的成绩下来了，果然如我预料的那样，考得不甚理想。转身望去，整个班级都笼罩在一层阴惨惨的气氛下，沉默的可怕。邻桌小b的脸上像是打翻了调色盘一般闪烁着五彩斑斓的颜色，他张了张嘴似乎想说些什么，最终还是盯着手中的答题卡一言不发。

“考试后要注意分析原因，知道自己错在了哪里……”班主任的声音回荡在燥热的空气里。身旁的小a正咬牙切齿的对付着手里的一套英语模拟练习题，一串串abcd的选项从笔尖倾泻而出。

事件三：百日誓师。

往年曾看着一届又一届的毕业班站在高高挂起的条幅下进行百日誓师，终于，今年站在这里的人变成了我们。

“哎——不知道为什么，看到这种场面总有种热血沸腾的感觉呢。”身旁的小a兴奋的左顾右盼着。“安静，安静。”班主任的声音突然在耳边响起，生生压住了小a满肚子的豪情万丈，喧闹的人群逐渐排成了一支支队伍，主席台前的扩音设备已经调试完毕，百日誓师大会即将开始。

草长莺飞的三月，中考踩着悄无声息的步伐揭开了初中最后的帷幕，一百天后。迎接我们的将是一场没有硝烟的战争。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，校园里总有这数不完的点点滴滴，那些花朵一样摇曳的过去，终究会被我们铭记在脑海里。

学校生活作文字篇六

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。

“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。

雨停了，这是，下课铃也同时响起了。

老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。

老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。

特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。

虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。

原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。

二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。

小草、小花也枯了，变成土黄色的了。

同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。

但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。

这样我们就可以长得更强壮了！冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。

可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。

当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。

我们班上的同学都兴奋得不得了呢！我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。

老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。

”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。

老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

学校生活作文字篇七

一、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。

但是，不限文体并不等于不要文体。

话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。

当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。

有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。

二、缩小范围话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。

但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。

因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。

三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。

俗话说：“题好文一半”。

话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。

四、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。

比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。

五、写出新意话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。

因此，写出特色、写出新意是十分重要的。

我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。

拟题技巧。

近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。

可是有许多同学由于平时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。

那么，怎样才能拟好考试作文题呢？除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技法，也是很重要的。

现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。

“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。

如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。

你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。

在考场思绪紧张时用此法最好。

“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。

例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。

“拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。

有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。

如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。

“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。

如1990年高考作文中，就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花·刺·姑娘》。

“代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。

如“谈……”“记……”“介绍……”等。

当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更快，拟得更好。

学校生活作文字篇八

校园生活，像一杯咖啡，苦中透着甜，这需要我们细细品味;想一个幻灯片一样，充满色彩;生活又像一个电影，当然它也会有一些小插曲，生活到处充满困难，需要我们去解决，并从中得到启示。

我最喜欢的老师。

刘老师又着一头卷发，发尾染成了金黄色。她有着炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴。

有一次，冯嘉木的手被摔骨折了。他爷爷奶奶来了，不管三七二十一就把刘老师指责了一会，一下子，刘老师就被推到了风口浪尖上。我们的心也沉重起来，好在老师的劝告下，爷爷奶奶的心情也慢慢地平静了下来。砰的一声，我们心里的大石头落地了。事后，老师还说我们应该站在他们的角度上想事情，这样子才会比较全面。在那时，我的眼睛湿润了。是呀，这个世界上最需要这样子的老师啊!

这就是我最喜爱的刘老师，一个充满爱与生气的老师，一个真正与学生同等的老师，也是和我们“同生入死”的朋友。

同学情。

在班上，大家毕竟都是同窗共处将近五年的同学了，在这段时间里难免会有一些磕磕碰碰，可都化解了。在班上，我拥有许多朋友，也拥有三个死党，她们分别是：吴佳慧、苏穗铃、邢亦聪。

在我们之间，互相传达着一些情义，那就是友情。在我们之间，友情十分的怪。为什么没有人知道，同学情是难以忘怀的、纯洁的、天真的。

一次，我们几个绝交了。我们分离成了二个“部队”，因为，我们几个都比较好强，为了一件小事我们都闹了几天。好在，最后我们还是和好如初了。局外人都说：“女人心，海底针”。其实不是的，我们只是太重视这份友情，所以不想失去。

友情是沉重的，因为上面包含有朋友对你的信任和真诚;友情是纯净的，就像牛奶一样纯，没有任何杂色的;友情是美妙的，在我们心中它如花朵一般美丽，盛开在每个人的心田!友情又是完美的，在友情中，人们都是浑身轻松，充满愉快与幸福的情感。

在校园中，生活总是灿烂的，师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动。友谊是生命的灵魂，人生的灯塔。我的校园生活是甜蜜的，因为有朋友与老师的陪伴。让我们一同分享每一份成功的果实，分担学习生活中的遇到的困难，同甘共苦，走在人生灿烂的旅程!让我回味，让心追寻!

快乐的校园生活。

时间过得真快，眼间年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油!加油!”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。我们的玩耍也很开心.

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

梦中的校园生活。

忽然，耳边响起琅琅的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人。跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是学生，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。