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母爱英语作文词数优秀(大全16篇)

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母爱英语作文词数优秀(大全16篇)
2023-11-26 08:35:18    小编:夜紫

世界上每个独立发展的国家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。写总结时要注意吸引读者的兴趣,提供有说服力的可信证据。每个总结范文都有其独特之处,从中我们可以学到一些总结的技巧和方法。

母爱英语作文词数优秀篇一

有人说,爱是春日里的一声鸟鸣,唤醒沉睡的大地。有人说,母爱是夏日里的一丝微风,抚摸疲倦的人儿;有人说,母爱是秋日里的一场大雨,滋润干涸的菊花;有人说,母爱是冬日的阳光,温暖寂寞的寒梅。可我认为,母爱是一种无声的语言,让无知的孩子在一瞬间长大。

在小的时候,有一天晚上,我的头非常痛,像要炸开似得,昏昏沉沉的就到了妈妈的房间,对她说:“我的头好痛,你帮我看一下吧。”妈妈紧张地摸了摸我的额头,说:“好热啊!”然后,就急忙去拿温度表,让我试试。五分钟后,妈妈把温度表拿了出来看见温度表上指到39。4℃,赶快给我换衣服,背着我朝医院奔去,到了医院,妈妈挂完了号,马上就找到了医生,急切地问:“我的儿子怎么样?”医生说:“发烧了,吊三瓶吊针可以恢复健康了。”

到了早上,我睁开疲惫的双眼,看见了妈妈在我的旁边,她趴在我的床边,缩成一团,那一刻我觉得眼都湿润了。妈妈看见我醒了,就急切的问我:“你要吃什么我去给你买。”我说:“随便。”妈妈到附近买了两个红薯,还有我最喜欢喝的豆浆。只见她满头大汗,一进门就风风火火地说:“快点吃吧!还热着呢。”那两个红薯,是我吃过嘴甜的。

母爱就是这样平凡而伟大,它充满着分分秒秒,有时平凡的让我们感觉不到,但只要用心去感受,它就会变得异常伟大。

母爱英语作文词数优秀篇二

02好句。

1、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

2、周围的大山像一幅五颜六色的花布。

3、山浪峰涛,层层叠叠。

4、大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

5、起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

6、龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。

7、峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。

8、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

9、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

10、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

03好段。

1、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

2、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。

3、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

4、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

5、尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。

6、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

7、雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

描写趣事。

02好句。

1、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。

2、“扑通!”“扑通!”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中,有的手脚并用在水中扑腾,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的则像泥鳅一样潜入水底。

3、刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团。

03好段。

1、我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。

2、我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。

3、几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

其他优美句子/段落。

1、如果黑板就是浩瀚的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过,天空飘来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天,人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和忧伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

12、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

13、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

14、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

15、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

16、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

母爱英语作文词数优秀篇三

感谢你们抚养我长大,感激你们的哺育之恩,我清楚地在过去的这么多年来,你们多么辛苦的工作。我能想象你们克服了多少困难与艰辛,也能想象这些年来你们所面对的问题,还有你们为我的生活变得更加美好而洒下的热泪与汗水!我能深刻理解,抚养一个小孩是多么巨大的责任。你们对我非常耐心。你们一直在鼓励与帮助我。你们尽最大的努力为我提供生活中最好的东西。你们做出了许许多多的牺牲,也做过很多困难的抉择。我也知道你们对我有殷勤的期望。你们希望我成功并快乐,你们希望我成为最好的人,你们希望我能用生命去做伟大的事情,你们想我能将这个世界变得更加美好。我知道你们对我的未来有许多希望和梦想。

今天我要告诉你们一件极其重要的事。

今天我想跟你们说不需要再为我担心了。我已经长大成人。我会为我的人生和未来负责的。我会用功读书。我会每天锻炼身体,保持良好心态。每个清晨与夜晚我都会读英语。我会充分利用闲暇的每一分钟。我每天都会快乐、自信、积极向上并且精力充沛!我会养成良好的习惯,并且利用它们不断完善自己。我不会做任何有伤身心的事情。我不会做任何让你们失望或感到羞耻的事情。我会尽量的多学习,每天变得更聪明、更强壮一点。在你们身上我看到要达成目标的'最好的办法是刻苦,并且永不放弃。你们是我最好的人生楷模,为我树立了一好榜样。

我有许多伟大的梦想。我知道要实现这些梦想要花很多时间与精力。不过不要为我担心,因为我对自己有强烈的自信心。我知道只要我一直坚持不懈,敢想敢拼,一定能实现我所有的梦想。我会成为不平凡的人,不过我不会只关心自己,我会为学校、为家乡、为祖国做出贡献。我会回报社会。我将用自己的聪明才智让我们的家及我们的祖国拥有一个光辉的未来。我会在这个世上作出点成就来。

亲爱的爸爸妈妈,你们将会为我自豪的。你们将会看你们所有的辛苦与牺牲都是有好的结果的。非常感谢你们一直以来的支持!感谢你们对我付出的耐心、关爱与理解。我爱你们!我感激你们!我为你们而自豪。

每天坚持锻炼保持身体健康。享受生活,快乐每一天!对你们的唯一希望是希望你们能保持健康与幸福。是你们把我带来这个世界上,来分享你们的生活。我会尽力保证每一天你们的生活都是充满快乐与骄傲。爸爸妈妈,你们是世界上最好的父母!真不知道如果没有你们,我会怎么样。

・・・・・・・・・永远爱你们的女儿、儿子。

母爱英语作文词数优秀篇四

一、复习指导思想:

在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味,复习应从学生实际出发,要因材施教,有的放矢。

二、复习目标:

1、按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。

2、认读教材中出现的一些词组的用法。

3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够运用教材中出现的句型。

4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。

三、复习内容及要点:

1、单词。单词是英语的.基础和复习的重点。

1)按词汇表复习单词。

2)按音标归类复习单词。

2、词组。词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。

3、句子。句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。

1)指导学生在语境中复习句子。

2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。

3)操练对话,指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。

四、复习具体措施。

1、单词复习。

a按词汇表复习单词。

b音标分类归类复习单词。

c按相似单词复习。

2、介词、动词短语的复习。

短语与图匹配练习、听力练习。

3、句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。

(1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。

(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

4、注意因材施教,采用分层教育。帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学,重点放在基础知识的复习上,对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。

5、注意做好学生的心理调试工作。对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负,使他们没有任何心理压力;对还没进入复习状态的人要给予一定压力,使他们能较好地投入到复习中来。

母爱英语作文词数优秀篇五

记得那是一个寒风凛冽的冬天,雪花翩翩起舞。原本五彩缤纷的世界瞬间变成了白茫茫的一片,寒风的咆哮声盖过了同学们朗朗的读书声。

“叮叮叮叮”下课铃响了,同学们迅速冲出校门,扑进爸爸妈妈温暖的怀抱。我羡慕地看着他们,但是想到生病的妈妈,我又将这个念头打消。但我并不怪妈妈,因为我知道妈妈今天发烧了,还等着我照顾呢!

我走在回家的小路上,冰冷的雪花飘进了我的衣襟里,我不禁打了个哆嗦,并使劲地搓着膀子来取暖。出了校门,我又往家长等候处走,到了我们班的等候处,我习惯性的停下了脚步,正翘首期盼着妈妈时,我忽然想起今天妈妈生病了,不能来接我,我只好继续往前走。

突然,一个熟悉的声音响起:“女儿!女儿!咳咳咳……快过来,妈妈在这里呀。”我一转头就看见了妈妈那弱小的身影正在雪地里向我招手,我急忙跑过去为妈妈禅去了身上雪,着急地说:“妈妈,你怎么跑出来了!一会儿又着凉了怎么办!”妈妈帮我披上了一件厚厚的大衣,微笑着说:“妈妈没事,如果你生病了,妈妈会自责的。”我激动的热泪盈眶,一把抱住了妈妈。此时此刻,我只想说一声:“妈妈,我爱你!”

是谁十月怀胎辛苦的生下了你?是妈妈。是谁让你看到了这五彩缤纷的世界?是妈妈。是谁在你生病的时候,无微不至的照顾你?是妈妈。母爱最伟大!

文档为doc格式。

母爱英语作文词数优秀篇六

为了地球美好的明天。

学习十七大心得体会-国家兴亡。

局女工主任竞选演讲稿。

转变干部作风加强机关行政效能建设查摆问题阶段个人剖析材料。

先进性教育活动学习心得-坚持反腐倡廉,永葆党的先进性。

源头提高选人用人公信度之拙见。

xx学院大学生思想政治工作调研报告。

初三年段六月份至学期结束工作安排。

*工商银行行营业部二00三年工作小结。

学习十七大心得体会(最新6)。

在纪念五四运动85周年的讲话。

土木工程认识实习报告。

关于帮扶*县*乡*村的`调查报告。

构建和谐社会心得。

郑州市家电市场简概。

人教版一年级第一册语文计划(新课标)。

09三下乡实践报告。

关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知。

谈谈廉政干部的为人处世。

*供电支公司保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结。

五四演讲稿-熔铸沧桑的祖国。

大学物理实验报告。

纪念香港回归周年论文感想心得体会:举世聚焦的一瞬。

数学教研组工作计划总结(~第一学期)。

统计局保持先进性教育活动学习动员阶段情况小结。

四年级(1)班班主任计划。

竞聘人教科副科长竞争上岗演讲稿。

开展保持共产党员先进性教育活动的重要背景。

班级运动会总结。

公路交通局个人党性分析材料。

《你别无选择》读后感。

法在我身边。

煤炭局上半年工作总结。

记录激动时刻,赢取超级大奖!点击链接,和我一起参加“:我的世界杯blog日志”活动!

母爱英语作文词数优秀篇七

距离2014考研还有不到50天的时间,考研复习进入了最后冲刺阶段,在此建议大家这一阶段不仅要坚持练习真题,更要抓紧时间准备大、小作文。一方面,从备考难度上来看,短时间内最易掌握的便是作文的写作思路和框架。另一方面,足足30分的分值在总分中占比仅次于阅读。在最后的这一阶段,大家要有意识地把精力稍稍偏移到作文的准备工作中来,确保作文分数在总分中的贡献量。

学会内化。

使用作文模板的.初级层次是背,但不是让你背熟了到考场上生搬硬套,要学会灵活运用,将自己背熟的多篇模板、范文打散,然后重新组合,打破千篇一律的瓶颈,写出自己的特色作文。

模板要有闪光点。

当下各大考研资料中充斥的作文模板就是那么几个,经历了多届考生以后已经用滥了,阅卷老师也对其产生了视觉疲劳,同时,自己亲手整理的模板也无非是在前人的基础上拼凑的,并不能让阅卷老师眼前一亮。这时候就需要你为自己的模板增光添彩,这技巧不难,建议大家采用真题中的好句子,好词语,套用进来就能提升你的语言的地道性。建议每篇文章用4到7个,这时候再看你的文章就能感觉到它的光芒。

拿着自己的模板,动手练习。

所谓练习写作,就一定要动手写,而且作文一定要写两篇。写那些你认为或者一些书上很热的话题,写完后找你的同学、研友,或者老师替你批改,根据大家的建议,回去再写一篇,才能直达到提升水平的效果。我们配有专门的老师进行作文批改服务,通过老师的批改,能让你有的放矢地迅速弥补写作中的不足,提高自己的写作技巧,提高文章的写作档次。

还有不到五十天的时间,冲刺期要注意身体,劳逸结合。随着毕业、就业的临近,很多同学出现心理波动,而且12月份容易产生不自信心理,容易放弃,但请大家相信自己,尽快扭转这些消极的心理状态,封杀一切后路,专心致志地做好当下考研的事情,一切以考上研究生为目标,朝着胜利前进。

考研教育网考研政治冲刺辅导全面招生。

考研教育网20考研英语冲刺辅导全面招生。

考研教育网2014年考研数学冲刺辅导全面招生。

母爱英语作文词数优秀篇八

人们经常说“严母出孝子”,我小时候一直不明白这个道理,但一直到我小学二年级是,才明白了这个道理。爱,是不一样的。我小学二年级时才开始初步学习英语,当时我不知怎么的,一直就对这项学科毫无兴趣。小时候的我认为什么东西一次性失败了,就再也不想再次去尝试,所以我形成了习惯,一上英语课就“条件反射”—有睡意。每次睡的舒服的时候,总是被老师用教鞭“啪”的以下打在身上,才揉着眼睛坐起来。以至于我每次上英语课时,都要挨打才能听课。这样,可想而知,我的英语成绩不怎么样。这件事我一直未跟妈妈提起过。妈妈知道这件事还是有个“小间谍”告诉的。她妈妈和我妈妈既是同事又是好朋友,我们又在一个班上课,关系自然不错。在一次放学的时候,她告诉我妈妈说:“阿姨!

苏中昊上课‘又’睡觉了。”,这样以来,窗户纸被捅破了!

回家之后妈妈也训我了,当时我特恨那个女生,但是不久后又忘记这件事了,就没再提起。重要的是学习,妈妈没多问我,他已经猜出了是因为我没兴趣,所以他开始了对我的“严厉”教育。培养我对学习英语的兴趣,让我又去主动学习英语的欲望。妈妈主要从三个方面抓我的英语,一是听力,二是课文,三是单词。当时还小,妈妈说什么我就做什么。妈妈每天回家就按着我坐在茶几边一边听录音一边读课文,背课文。当时听录音听腻了,就怕在茶几上或玩或觉,妈妈发现后用好好说的方法我不听,就开始动真的了。我要是不好好学,就先踢下我凳子,然后要是再不听就拽我到一边训我。当时害怕的很,就不该再犯错,认真的学英语了。功夫不负有心人,我在当时那个学期期末英语考了100分,当时全班就我一个,全年纪才4个,因此妈妈还奖励我去吃肯德基呢!

严格的爱与普通的爱就是不同,他会激励着你每一天的成长。

母爱英语作文词数优秀篇九

游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。

闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。

手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去。

柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞。

桃李明年能再发,明岁闺中知有谁?

三月香巢已垒成,梁间燕子太无情!

明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。

一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。

明媚鲜妍能几时?一朝飘泊难寻觅。

花开易见落难寻,阶前闷杀葬花人。

独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。

杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。

青灯照壁人初睡,冷雨敲门被未温。

怪奴底事倍伤神,半为怜春半恼春。

怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。

昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂?

花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。

愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头。

天尽头,何处有香丘?

未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。

质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。

尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?

侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?

试看春残花渐落,便是红颜老死时。

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

好了歌。

世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!

古今将相在何方?荒冢一堆草没了!

世人都晓神仙好,只有金银忘不了!

终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。

世人都晓神仙好,只有娇妻忘不了!

君生日日说恩情,君死又随人去了。

世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!

痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?

母爱英语作文词数优秀篇十

1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

“奇观”,指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。钱塘江观潮,历史悠久。战国时庄子在《南华经》中写道:“浙江之水,涛山滚屋,雷击霆碎,有吞天沃日之势。”这是历史上有关钱塘江的最早记载。观潮的习俗起源于汉魏六朝,唐代形成观潮之风,沿袭至宋,盛况空前。历代很多文人墨客都曾描绘过钱江潮的壮观景象和观潮的风俗。

2、过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

“出现了一条白线”,意味着江潮开始从远处过来了。这时,宽阔的潮头激起白色的水花,远远望去,好像是一条白线。宋朝诗人杨万里在诗句“海涌银为郭,江横玉系腰”中,把这条“白线”比作了钱塘江上的一条白玉腰带。

3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

“丈”是长度单位,1丈约等于3.33米。文中把水浪比作“水墙”,形容江潮浪头之高,范围之宽。

二、对词语的理解。

笼罩:指像笼子似的罩在上面。

屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。

鼎沸:用来形容喧闹、混乱,像水在锅里沸腾一样。

观潮原文。

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的'观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

母爱英语作文词数优秀篇十一

要求:

1、认识京剧脸谱,了解相关图案代表的人物及他的故事。

2、了解不同颜色的脸谱代表人物不同的性格。

3、能够画画最感兴趣的人物脸谱。

教学准备:多媒体.课件,各类历史人物故事。

教学时间:1课时。

教学过程:

一、录象导入。

1、播放京剧《遇皇后》片段。

二、认识脸谱。

1、出示包公图,包公生性面目黧黑,相貌很特别。你知道还有哪些人相貌或性格上也很特别?出示图片,这些性格、品质或相貌上有特异之点的男性人物都可以成为京剧中的一个重要角色:净。

2、除了净,京剧中的重要角色还有旦、生、丑(仔细看大屏幕,注意观察)。

3、分组出示旦、生、丑各类图片。

4、对于他们脸部的化妆,你有什么发现?(旦和生淡妆,丑和净成了花脸)。

京剧的角色中,一般净和丑(出示净和丑图片)脸上化妆时用五颜六色描绘出各种图案,成了一张花脸,这就是“脸谱”。丑角很简单,只是在鼻梁上画块豆腐大小的白粉,所以今天我们来研究一下净角脸谱。

5、老师搜集了很多脸谱,看看你能不能猜出他是谁。

6、出示:关羽脸谱,猜出的上台写出他的名字。

你们怎么都知道他是关羽?(脸谱下显示名字)。

说理由:关羽是丹凤眼、卧蚕眉、面如红枣,所以这是一张红脸,红色显示“红脸”。

7、学生说说关羽的故事。

(斩华雄、过五关斩六将,大破曹仁、于禁军队)。

听了大家的介绍,你觉得关羽是一个怎样的人?(忠心、勇猛)。

8、正因为关羽忠勇,又是红脸,所以后来就用红脸代表忠勇。出示词语:忠勇。

你知道哪些历史人物也像关羽一般忠心耿耿又勇猛无比的?

学生举例,教师出示几张红脸图,如黄忠(斩夏侯渊,勇猛善战的老将),荆轲、后羿等。

现在你知道脸谱中的红脸的意义了吧,他代表――忠勇(齐读)。

9、从脸谱还能看出人物的性格呢,难怪脸谱被誉为角色“心灵的画面”。红脸了解了,让我们再来看看其他颜色的脸谱。出示:包公、秦桧、孙悟空脸谱。

10、小组合作学习讨论:

(1)猜一猜是谁?

(2)选一个熟悉的人物讲讲他的故事。

(3)根据脸谱判断一下人物的性格。

(4)说说你还知道那些人也可以是这种色彩的脸谱。

11、推选组长交流:

黑脸的是包公、白脸秦桧、猴脸孙悟空,学生说到哪教师点到哪,读准生字字音,说说人物故事后判断他的性格。依次显示包公黑脸正直,秦桧白脸奸诈,孙悟空猴脸(有黑有红表示忠勇与正直),结合出示相关脸谱,认识人物,开阔眼界。

12、考考大家是否掌握,出题给大家做做,出示连线及填空。

13、先口头作业后翻书第128页,书面完成。

三、熟悉脸谱。

1、在京剧中,脸谱是一种审美约定,红黑白色让人一看就能分出善恶好坏,知道他是一个怎样的人。

2、如果要给你画一张脸谱,你希望自己的脸是什么颜色?为什么?

看来大家都想像关羽或包公一样做忠勇正直的人。

3、其实早期的脸谱只用黑、白,后经艺术家的改造创新,色彩愈来愈丰富,人物性格更加鲜明。现在,除了主色,脸谱还可以使用其他的颜色来表现人物丰富的性格特征。

4、给大家欣赏一下,出示各实物脸谱(实物投影):你看到了哪几种颜色?

5、学生交流所见色彩。

6、人物的性格是复杂的`,所以脸谱的色彩也是复杂的。

7、请你们看几张脸谱,如果熟悉这个人物,也许你能猜出他的性格。

观看幻灯片脸谱,教师可做相关介绍:程咬金(性格暴躁的程咬金,绿脸);宇文成都(骠悍、凶残的宇文成都,黄脸);张飞(长阪坡单人独骑,凭其果断勇猛吓走曹操大军,略带紫色)等。

8、各色彩代表的性格。(参考备用)。

红色――表现忠贞、英勇的人物性格,如:关羽。

蓝色――表现刚强、骁勇、粗犷、有心计的人物性格,如:窦尔敦。

黑色――表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。

白色――代表阴险、狡诈的人物形象。如:曹操。

绿色――代表顽强、暴躁的人物形象。如:程咬金。

黄色――代表骠悍、凶残的人物,如:宇文成都。

紫色――表现果断、沉稳的人物,如廉颇、庞统。

金、银色――表现各种神怪形象。

9、幻灯片出示猪八戒,学生根据颜色说说其性格特征。

四、画画脸谱。

1、看了这么多,想给你喜欢的历史人物画张脸谱吗?

2、根据他较为特别的性格,你觉得应该用什么颜色?凶残的黄色,暴躁的绿色,有心计的蓝色,皆而有之确定主色后可以至少选用三种颜色。注意:一般地讲,剧中温文尔雅、清秀潇洒的文人武人不勾绘脸谱。

3、其实脸谱并不难画,他的左右基本对称,每一类型的人物又大致差不多,动手试一试吧!(也可临摹已发下的脸谱)。

4、播放录象《雁荡山》选断,学生在京剧声中勾脸谱。

四、作业设计。

课后可以尝试制作书签、面具、泥塑脸谱等。

母爱英语作文词数优秀篇十二

2、“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁——秦观《浣溪沙》”

6、“韵华不为少年留,恨悠悠,几时休?——秦观《江城子》”

8、金凤玉露一相逢,便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙》。

10、夜月一帘幽梦,春风十里柔情——秦观《八六子》。

11、为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠——秦观《虞美人》。

15、可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。——秦观。

18、无奈归心,暗随流水到天涯——秦观《望海潮》。

19、“伤情处,高城望断,灯火已黄昏。——秦观《满庭芳》”

21、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。——秦观《浣溪沙》。

22、两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。——秦观。

23、金风玉露一相逢,便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙》。

24、碧野朱桥当日事,人不见,水空流。韶华不为少年留。——秦观《江城子》。

31、无端天与娉婷,夜月一帘幽梦,春风十里柔情。——秦观《八六子》。

32、柔情似水,佳期如梦。——秦观《鹊桥仙》。

母爱英语作文词数优秀篇十三

教学要求:

1、认识京剧脸谱,了解相关图案代表的人物及他的故事。

2、了解不同颜色的脸谱代表人物不同的性格。

3、能够画画最感兴趣的人物脸谱。

教学准备:多媒体.课件,各类历史人物故事。

教学时间:1课时。

教学过程:

一、录象导入。

1、播放京剧《遇皇后》片段。

二、认识脸谱。

1、出示包公图,包公生性面目黧黑,相貌很特别。你知道还有哪些人相貌或性格上也很特别?出示图片,这些性格、品质或相貌上有特异之点的男性人物都可以成为京剧中的一个重要角色:净。

2、除了净,京剧中的重要角色还有旦、生、丑(仔细看大屏幕,注意观察)。

3、分组出示旦、生、丑各类图片。

4、对于他们脸部的化妆,你有什么发现?(旦和生淡妆,丑和净成了花脸)。

京剧的角色中,一般净和丑(出示净和丑图片)脸上化妆时用五颜六色描绘出各种图案,成了一张花脸,这就是“脸谱”。丑角很简单,只是在鼻梁上画块豆腐大小的白粉,所以今天我们来研究一下净角脸谱。

5、老师搜集了很多脸谱,看看你能不能猜出他是谁。

6、出示:关羽脸谱,猜出的上台写出他的名字。

你们怎么都知道他是关羽?(脸谱下显示名字)。

说理由:关羽是丹凤眼、卧蚕眉、面如红枣,所以这是一张红脸,红色显示“红脸”。

7、学生说说关羽的故事。

(斩华雄、过五关斩六将,大破曹仁、于禁军队)。

听了大家的介绍,你觉得关羽是一个怎样的人?(忠心、勇猛)。

8、正因为关羽忠勇,又是红脸,所以后来就用红脸代表忠勇。出示词语:忠勇。

你知道哪些历史人物也像关羽一般忠心耿耿又勇猛无比的?

学生举例,教师出示几张红脸图,如黄忠(斩夏侯渊,勇猛善战的老将),荆轲、后羿等。

现在你知道脸谱中的红脸的意义了吧,他代表――忠勇(齐读)。

9、从脸谱还能看出人物的性格呢,难怪脸谱被誉为角色“心灵的画面”。红脸了解了,让我们再来看看其他颜色的脸谱。出示:包公、秦桧、孙悟空脸谱。

10、小组合作学习讨论:

(1)猜一猜是谁?

(2)选一个熟悉的人物讲讲他的故事。

(3)根据脸谱判断一下人物的性格。

(4)说说你还知道那些人也可以是这种色彩的脸谱。

11、推选组长交流:

黑脸的是包公、白脸秦桧、猴脸孙悟空,学生说到哪教师点到哪,读准生字字音,说说人物故事后判断他的性格。依次显示包公黑脸正直,秦桧白脸奸诈,孙悟空猴脸(有黑有红表示忠勇与正直),结合出示相关脸谱,认识人物,开阔眼界。

12、考考大家是否掌握,出题给大家做做,出示连线及填空。

13、先口头作业后翻书第128页,书面完成。

三、熟悉脸谱。

1、在京剧中,脸谱是一种审美约定,红黑白色让人一看就能分出善恶好坏,知道他是一个怎样的人。

2、如果要给你画一张脸谱,你希望自己的脸是什么颜色?为什么?

看来大家都想像关羽或包公一样做忠勇正直的人。

3、其实早期的脸谱只用黑、白,后经艺术家的改造创新,色彩愈来愈丰富,人物性格更加鲜明。现在,除了主色,脸谱还可以使用其他的颜色来表现人物丰富的性格特征。

4、给大家欣赏一下,出示各实物脸谱(实物投影):你看到了哪几种颜色?

5、学生交流所见色彩。

6、人物的性格是复杂的`,所以脸谱的色彩也是复杂的。

7、请你们看几张脸谱,如果熟悉这个人物,也许你能猜出他的性格。

观看幻灯片脸谱,教师可做相关介绍:程咬金(性格暴躁的程咬金,绿脸);宇文成都(骠悍、凶残的宇文成都,黄脸);张飞(长阪坡单人独骑,凭其果断勇猛吓走曹操大军,略带紫色)等。

8、各色彩代表的性格。(参考备用)。

红色――表现忠贞、英勇的人物性格,如:关羽。

蓝色――表现刚强、骁勇、粗犷、有心计的人物性格,如:窦尔敦。

黑色――表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。

白色――代表阴险、狡诈的人物形象。如:曹操。

绿色――代表顽强、暴躁的人物形象。如:程咬金。

黄色――代表骠悍、凶残的人物,如:宇文成都。

紫色――表现果断、沉稳的人物,如廉颇、庞统。

金、银色――表现各种神怪形象。

9、幻灯片出示猪八戒,学生根据颜色说说其性格特征。

四、画画脸谱。

1、看了这么多,想给你喜欢的历史人物画张脸谱吗?

2、根据他较为特别的性格,你觉得应该用什么颜色?凶残的黄色,暴躁的绿色,有心计的蓝色,皆而有之确定主色后可以至少选用三种颜色。注意:一般地讲,剧中温文尔雅、清秀潇洒的文人武人不勾绘脸谱。

3、其实脸谱并不难画,他的左右基本对称,每一类型的人物又大致差不多,动手试一试吧!(也可临摹已发下的脸谱)。

4、播放录象《雁荡山》选断,学生在京剧声中勾脸谱。

四、作业设计。

课后可以尝试制作书签、面具、泥塑脸谱等。

母爱英语作文词数优秀篇十四

这节课我感受颇多,受益匪浅。

本节课主要通过听、读和写来学习一些新的单词,进一步掌握本课的句型。为了导入自然,让学生通过看图片复习前面所学习的动词词组,再加入进行时态的句子结构复习前面所学习的句型。这样不会显得突兀。比如我问:whatishedoing?看了图片,大多数学生能回答read.屏幕上此时出现read,再出现heisreadingabook.经过前后对比学生很容易发现两者的变化,为后一步做了良好的铺垫。

当然,本堂课也存在一些不足之处。比如:1.学生在课堂上句型的'操练较少。特别是在介词短语的操练上有点少,我忽略了介词短语这一重点内容,主要是教学目标没有掌握好。2.做听力时,也没有为学生做好听前准备。

通过与老师们的交流和学习我认识到一堂精彩,高效的课并不是看ppt做的多花哨,关键是看你如何去充分利用他们来启发学生,引导学生,从而达到想要的语言和知识目的。这样的教研活动,我觉得对自己教学上的成长是有很大帮助的,也希望以后能有更多的学习机会。

母爱英语作文词数优秀篇十五

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。

如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。

生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

人生的路漫长而多彩,就像在天边的.大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

广州的天气热得真早,夕阳从西窗射入,逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”,是我先前没有见过的:就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱。看看绿叶,编编旧稿,总算也在做一点事。做着这等事,真是虽生之日,犹死之年,很可以驱除炎热的。

雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

母爱英语作文词数优秀篇十六

世界上只有母亲的爱是最伟大的,母亲让我们衣食无忧,母亲为我们遮风挡雨,当我们心灵受到伤害时,想到的又何尝不是母亲呢!这正如冰心所写的母亲:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

母亲对我们的关心是无微不至的:经过风雪的磨炼,梁小大桥渐渐的力不从心了,它需要新的大桥来替代它,伟大的工程就此开始了。可这样,我家就要从很远的地方绕道而行。虽然我姨妈家有一条船能过去,但总不能天天麻烦人家吧。妈妈就只能从大老远的来接我了。可家里也有活要做,只好暂时把我放在姨妈家只有星期五才来接我。这又是一个星期五,我在校门口焦急的张望着,终于,一个期盼的身影出现了,我坐上妈妈的车,一路上谈着学校和家里原情况,仿佛我们成了一个无话不谈的朋友。忽然,前面的一辆大卡车拦住了去路,只留下一块很小的地方让我们走。那边过来了一辆电瓶车,我把脚尽力往里靠,可还是被他勾了一下,掉下了车,车子也被弄翻了。妈妈便上去和那个人理论。对方是一个健壮的大男人,而妈妈却为了自己的女儿的安危而勇敢的和他争斗。我生怕妈妈吃亏,便硬拉着她走,可妈妈却坚持和那个男人理论。后来那个男人被别人拉走了,我妈妈才把我带回家,一路上,妈妈一直问我有没有事。

母亲永远是我们的保护神,永远保护我们的安危;母亲是我们的太阳,让我们感受到春天般的温暖;母亲是我们最新的人,她让我们健康成长。我多么想对母亲说:妈妈,谢谢您!

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