最新美德网 美德班心得体会(优质10篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美德网篇一

在进入美德班之前，我对这门课程的要求和期望是比较高的。我希望能够通过学习与实践，培养自己的品德和美德，提高自己的人文素养。班级里的同学大多都是志同道合的，他们也都对美德有着一定的向往和追求。初入班级，我感受到了同学们之间的友善和对彼此的尊重，这让我对美德班充满了期待和希望。

段落二： 美德班培养的美德

美德班通过丰富多样的课程和活动，培养了我们很多美德。比如，我们学习了诚信，明白了诚信的重要性和价值；我们学习了奉献，去分享自己的善意和力量；我们学习了宽容，学会接纳和包容不同的观点和意见。我们通过这些课程和活动，逐渐理解了美德的内涵和实践，也能够在日常生活中融入这些美德。

段落三： 美德班给我带来的改变

美德班的学习和实践让我真正感受到了自身的改变。我意识到诚信不仅仅是在考试作弊时不能作弊，更是要在日常生活中做到言行一致，用诚实守信的态度对待周围的人和事物。我不再纠结于个人的得失，更加注重与家人、朋友、同学之间的交流和合作，以奉献和分享为动力，关心他人的成长和幸福。我也更加懂得宽容和谦虚，不再因为与他人意见不合而产生矛盾和争执，而是能够积极倾听和尊重他人的观点。

段落四： 美德班的影响

美德班的影响不仅仅止步于我们个人的成长和改变，它还在我们的周围产生了积极的影响。在班级里，同学们更加团结友爱，互帮互助，形成了一种和谐的氛围。同学们之间的关系更加融洽，互相之间的尊重和理解也使得班级的凝聚力更加强大。在学校的各个角落，我们的美德行为成为了他人学习的榜样和引导。美德班的影响不仅是一时的，而是长久的，潜移默化地影响着身边的每一个人。

段落五： 展望未来与总结

美德班的学习使我受益匪浅，也让我思考了许多价值观和人生观的问题。我希望在未来，能够继续保持自己的美德，并将其延续和传递下去。无论是在家庭、学校还是社会中，我都希望能够用美德去影响他人，用自己的行动去传递正能量，让更多的人理解美德的重要性。美德班的学习和体验让我在日常生活中不断进步，并且形成了一种积极向上的态度和价值观。我衷心感谢美德班给予我的成长机会，同时也期待未来继续与美德为伴，与美好同行。

通过美德班的学习和实践，我真正认识到美德对我们的重要性，并在日常生活中实践和传递美德。在未来，我将继续保持美德的品质，并用自己的言行去影响和感染身边的人。相信通过我们每个人的努力，将美德的理念传播开来，让美德成为我们生活的一部分，并为建设一个更加美好的社会做出贡献。

美德网篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是四年级五班的陈，今天我演讲的题目是“牵手美德”。

中国有着五千年灿烂的文化。我们的祖先也以文明著称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。作为一名新时代的小学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。

谦让”这个词对我们既陌生又熟悉。孔融是中国古代一个杰出的人物，小时候聪明好学，不仅才思敏捷，而且懂得尊老爱幼，父母非常喜爱他。有一天，父亲买了一些梨，特地拣了一个最大的梨给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，一直流传下来，成了我们学习的榜样。

四月的一个星期天，我和妈妈去思源广场的图书馆借书，那天的天气特别热，太阳火辣辣的炙烤着大地。可不远处星星点点的红领巾，却闪动在思源广场的每个角落。走近才发现，这原来是广安区希望小学的同学们正在为本校一位患白血病的同学募捐。她们身穿校服，手捧募捐箱，向过路的行人讲述患病同学的不幸，她们对捐款的好心人不停的行着队礼、鞠着弓，一遍又一遍。只见她们顾不上喝水，也无暇顾及太阳在她们稚嫩的脸上留下通红的印记，此时的她们想得最多的是，多一份募捐就能让身边的同学多一份生存的希望。

还记得有一次，我和妈妈从市场买了好多大包小包的食品正准备进楼道大门时，忽然的一抬头看见一位老奶奶正准备出门，妈妈示意我将门推开不动，让老奶奶先出去。在老奶奶与我擦肩的那一刹那，她对我微笑了。虽然只是嘴角微微扬起，但我的心好像被阳光照耀般的温暖。

是啊，那么一个小小的动作，就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到，如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作，即使是不认识的人也会对你微笑，这是多么值得让人高兴的事情啊。

古人言“小而不为，老来何为?”，作为新时代的小学生，我们应当是传播美德的先锋，文明礼仪的标兵，我相信如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美好。亲爱的同学们，让我们和美德手拉手，结伴同行!

美德网篇三

第一段：引入美德的重要性和影响力（大约200字）

美德是人性中最美好的一面，是人们行为准则和道德的象征。在当今社会，尤其是在竞争激烈的现代社会里，讲美德显得尤为重要。美德不仅可以提升个人的品德修养和社会形象，更重要的是，能够为社会创造和谐与进步的环境。讲美德对于每个人来说都至关重要，因此我也深感其重要性，在实践中不断积累了一些心得体会。

第二段：体会美德的实践和收获（大约300字）

为了讲美德，我积极投身于一系列公益活动。参加慈善义卖、环保志愿者活动、老人陪护等，通过这些活动，我渐渐体验到美德的实践为我带来的巨大成长和内心的满足。首先，通过参与公益活动，我了解到讲美德不仅仅是说一个道德准则，而是需要行动起来，为社会奉献爱心和力量。其次，这些公益活动让我见证了自己的影响力和改变的力量，看到从自己身上的小小贡献如何汇聚为社会的巨大动力。最后，这些活动也让我认识到社会需要更多讲美德的人，我们每一个人的贡献都能够推动整个社会向前发展。

第三段：困难与挑战（大约300字）

在讲美德的过程中，我们也会遇到各种困难和挑战。让我印象最深的一次经历是在一个寒冷的冬天，我和志愿者队伍一起到山区为贫困学生送去温暖的冬衣。路途艰辛，大家背着沉重的包裹步行数十公里，途中还会遇到崎岖的山路和恶劣的天气。这让我深刻感受到讲美德不仅仅是心意和口头的表达，它需要我们付出实际行动和付出实际代价。正是这些困难和挑战，让我更加坚定了讲美德的决心，也让我更加珍惜美德的力量所带来的成长和收获。

第四段：坚持的重要性（大约200字）

讲美德需要我们持之以恒，不能仅仅在某一时刻做一次表演，而是要在生活的点点滴滴中融入美德的精神。在我讲美德的旅程中，出于人类本能的私心和懒散时常会诱使我放弃。然而，我明白只有坚持下去，才会收获更多的成长和回报。因此，我努力培养坚持的习惯，让美德成为自己行为的底线和信仰的力量。只有坚持不懈，才能真正改变自己，也才能为社会带来更多的改变。

第五段：总结美德心得和号召（大约200字）

通过实践与体验，我深刻认识到讲美德对于每个人和整个社会的重要性。美德是社会进步的动力源泉，只有通过讲美德，我们才能塑造高尚的品德，传承优秀的文化传统。我期待更多的人能够加入到讲美德的行列中来，为社会贡献自己的力量。无论是从个人还是社会的角度来看，讲美德都是一项长期而艰巨的任务。我相信只要我们一直坚持，美德的力量必将为我们带来巨大的回报，让我们的社会更加美好和进步。

美德网篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

人的一生是凡的，但有的人确做出了不平凡的事，那是美德让他们在平凡中散发光芒，活出不一样的人生。美德是个历久常新的话题，不同的时代，不同的人群会赋予它不同的内涵，在我小的时候就读了“孔融让梨”的故事，“雷锋叔叔”也经常在我耳边响起。说起美德故事，我的身边时时刻刻都在发生。在我们学校，在我身边也有很多朴素而真实的小故事,下面就让我和大家一起分享一些感人的故事。

那是我上三年级的时候。我们的教室里都没有钟表，同学们每天都是没有时间概念的度过，老师问几点了，我们都不知道。在一个星期三的.下午，听六年级的同学说“他们班有个同学拿了一块表，挂在教室里”，我好奇，经过了解，他们班的同学又说“在那一天，他们班一切有了变化。刚刚走进教室，觉得有什么不一样的了，但又说不出来。后来上课的时候，他才惊然地发现了黑板左边挂的表。心想：终于有了块表。后来中午班主任总结的时候，问大家发现教室里有表了吗。我们都说看见了。但老师下一句话，我们都愣住了。“知道是谁带来的么?” 难道不是老师的么?心中充满疑问。“不知道。”我们齐声说。“是我们班的一名同学。她是谁呢?自己站起来吧。” 老师说完这句话，教室里的我们依旧端端正正的坐着，没有一个人站起来。 在大家的掌声中，她没有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但我们还是知道了。

伞也没有穿雨衣，也没有老伴抚着，只是一个人静静地走着。这时，从远处跑过来一位小伙子，他穿着保安的衣服，外面还披着一件黄色的雨衣，他赶快扶着老奶奶，迅速地把雨衣脱了下来，披在了老奶奶的身上。这里，我看到了老奶奶从口袋里取出卫生纸，擦了擦眼角，我想她一定是被感动了。保安扶着老奶奶进了单元，过了不一会儿，他又披着那件黄色的雨衣出来了，我想他一定是去寻找另一个没有打雨伞也没有穿雨衣，也没有人扶着的老人去了。过了一会儿，阳光透过云层，给雨丝披上了一层金黄，好像天上的仙女把织布用的金线抛向人间。

其实，美德故事就在我们身边。生活中有许许多多美德的事例。比如：有的学生请假，别的学生主动帮助值日;前年，有一个学生在学校的厕所捡到了100元钱，交给了老师;去年还有一个学生在操场上捡到了手机，交给了老师;捡到东西交给了老师在我们班经常出现。

同学们，我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座;当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里;当你看到盲人过马路马路时，主动上前引路„„只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

美德网篇五

美德课是一种教育类课程，旨在培养学生的美德品质与道德观念。在当今社会，尤其是在中国社会，道德水平多有不足之处。因此，培养美德品质对于个人与社会都至关重要。在我个人的学习与人生中，美德课给予了我很多的启示与帮助。

第二段：美德课的帮助与重要性

通过学习美德课，我意识到道德对于每个人来说都十分重要。在学校、家庭和社会中，我们都需要具备一定的道德品质才能更好地融入其中。具体而言，通过学习美德课，我学会了尊重他人、关心他人、坚守原则等诸多道德观念。这些道德观念不仅让我成为一个更好的人，更让我在社会中获得了许多尊重和信任。

第三段：美德课带给我的经验与启示

美德课对于我影响最大的是让我知道了“感恩”之道。在现代社会中，许多人都将自我放在第一位，忘记了去关注身边的人与事。但是，通过学习美德课，我认识到“感恩”不仅是一种道德品质，更是人生的财富。只有当我们学会了感恩，才能真正地拥有幸福与快乐。

第四段：美德课所培养的品质之重要性

美德课不但培养了我具有良好的道德品质，还为我的发展打下了很好的基础。在我实践生活和工作的过程中，这些品质就像“绿叶”一样滋润了我的土壤。这些品质如：挑战自我、勇于担当、认真负责、精益求精、团结协作等都是在美德课中得到培养的。因此，我深信，这些美德品质对于个人和团队的发展都具有非常重要的意义。

第五段：美德课对我未来的指引与期望

在未来的学习和工作中，我希望能继续保持并发扬美德课中所学的所有品质。同时，我也希望能借助这些美德品质，在新的领域和方向上，勇于尝试，敢于创新，不断提升自我。最重要的是，我要通过自身行为，带动身边的人们，一同把美德融入到生活中，为社会的发展做出自己的贡献。

总结：

美德课虽然只是一种教育类课程，但是它所带来的影响绝非局限于校内，更是对于个人和社会的长远价值。通过学习美德课，我们可以认识到良好的道德品质和价值观念，这些品质即是我们努力学习和实践的方向，也是我们未来成长和发展的指南。

美德网篇六

各位评委老师：

大家好!我是xx号参赛选手。

我今天演讲的题目是：知荣明耻，从今做起。

从走进校门的那一天起， 读书，学习就成为我们小学生的主要任务，“中华魂”读书活动就是这样一个是我们青少年身心得到健康发展的活动，“中华魂”读书活动伴随着我们，使我们茁壮成长。中国人自古以来就追求“修身、齐家、治国、平天下”，就是说，你将来无论成家立业，还是安邦定国，都要先修养自己，它的核心就是知荣明耻。20xx年的春天，一个声音响彻天地，惊天巨雷在华夏回荡——胡-锦-涛总书记提出“八荣八耻”社会主义荣辱观，历经五千年沧桑的神州大地，涌动起滚滚弘扬传统美德、发扬时代精神的滔滔巨浪!

曾几何时，市场经济大潮中，“一切向钱看”沉渣泛起。当我们呼唤着见义勇为、无私奉献的英雄时，却痛心地听到：有人把雷锋、焦裕禄、孔繁森叫成“傻子”!我们愤怒、我们迷茫、我们痛苦、我们渴望!我们质问：“难道利真的比情大、胜过义?!”两千年前，孟子断言，舍生取义之心，人皆有之;两千年后，许多人却迷失了方向。“八荣八耻”，为我们树起了标杆，指明了方向!

聆听着这一声春雷，我心潮澎湃，一个个感动了我，更感动了中国的身影，闪现在眼前： 一身正气的任长霞：铁面无私，除暴安良，扶危济困，赢得百姓爱戴，因为她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时，市民十里长街相送，告诉我们：服务人民最光荣!

真正的耕耘者袁隆平：淡泊名利，用科学撒播富足，靠智慧让人们远离饥饿。他朴实的笑容诠释着：崇尚科学最光荣!

汽笛在唐古拉山口鸣响，怎能忘记，那一张张被高原阳光烧灼得黑紫的脸膛，那一双双被钢钉、铁轨打磨成糙石的大手?如同他们驱动的钢铁般坚强，却不乏呵护生命的温柔。地球之巅的勇者，缔造了世上最伟大的铁路!只留下一个名字——青藏铁路建设者!一群普通劳动者，他们汗水里和笑脸上分明写着：热爱祖国最光荣，辛勤劳动最光荣，团结互助最光荣! 作为小学生，我们更应该树立社会主义荣辱观，提高明辨是非的能力，在行动上讲诚信、知荣辱。这，不仅关系个人的品质，也关系民族的未来、国家的兴衰!

这绝不是在唱高调!百多年前，当祖国任人欺凌、宰割的时候，梁启超先生就曾大声疾呼：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球!”先哲虽逝，余音绕梁!

今天，我要学先生之语，大声呼唤：“少年知荣辱，则国必强盛!”让我们把“八荣八耻”铭记在心，贯彻于行，从小开始，从我开始，从今天开始，做一个对社会负责，为祖国奉献，于人民有功的人。让中华民族的传统美德，在我们身上发扬光大吧，让拼搏进取的时代精神，在我们身上焕发异彩吧，让祖国母亲，从我们肩上，走向繁荣昌盛，走上世界之巅!

的土地，不只是因为四大发明对世界近代科技不灭的影响，还因为，因为我们有5千年——甚至更久远的历史，因为这5千年中从未间断的文明，还有这5千年的中华文明中亘古久远的民族精神——中华魂!

美德网篇七

第一段：引言（100字）

美德是一种具有积极价值的品质，它是人类精神世界的瑰宝，是人与人之间互相尊重、关爱和帮助的基础。在日常生活中，我不断思考和实践美德，从中汲取到了一些宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我对美德的理解和感悟，希望能够对读者有所启发和帮助。

第二段：真诚与宽容（200字）

在与人交往的过程中，我深刻体会到了真诚和宽容的力量。真诚是美德的基石，只有真诚地对待他人，才能建立起真实而稳定的人际关系。而宽容则是理解和包容他人的能力，能让我们更加平和地面对不同意见和观点。通过不断地练习和修炼，我逐渐明白，真诚与宽容的结合可以引发奇迹，让我们的人生变得更加充实和美好。

第三段：勤奋与毅力（200字）

美德不仅表现在人际关系上，也表现在对待自己的态度和行动中。勤奋和毅力是实现梦想和目标的关键。勤奋使得我们能够坚持不懈地投入努力，毅力则是在困难面前不退缩的品质。我在学习和工作中经历了许多挫折和困难，但正是勤奋和毅力的指引，让我能够战胜这些困难，取得了一些可喜的成绩。因此，在人生的道路上，我深信勤奋和毅力是通往成功的桥梁。

第四段：同理心与善良（300字）

同理心和善良是为他人着想的美德，也是社会和谐的重要保障。只有具备同理心，我们才能真正理解他人的需要和感受，才能为他人提供真诚的帮助和支持。善良则是从内心发出的善意和善行，它使我们成为一个温暖的人，帮助我们与他人建立起良好的人际关系。在遇到困境和矛盾时，我耐心地倾听和理解他人，尽力做到善良和宽容。这种行为不仅让我获得了人们的尊重和爱戴，也让我感到内心的平静和满足。

第五段：道德品质与价值观（400字）

道德品质与价值观是美德的精神支柱，它们塑造了我们的人格和行为准则。诚实、正直、责任感、公正等道德品质，帮助我们树立起正确的价值观念，让我们在面临抉择时能够做出正确的判断。在生活中，我努力培养这些道德品质和价值观，并通过实践将其转化为行动。比如，在面对诱惑和困境时，我会坚守诚实和正直，不为一时的利益而背离原则。这种行为是对美德最好的践行，它使我更加自信和坚定，也赢得了他人的尊重和信任。

结束语（100字）

通过对美德的思考和实践，我明白了它的积极作用以及对人生的价值。无论是与人相处还是对待自己，美德都是指引我们成为更好的人的灯塔。我将继续努力锤炼自己的美德品质，不断追求卓越和进步，为社会和他人做出更多的贡献。

美德网篇八

谦是中华民族的美德，我们在谦让中学会谦虚，传承中华美德。

“朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃，这次度假也带着她，她们两个真是形影不离呀!”橡皮说。

“朵朵最喜欢的应该是戴在她脖子上的那条项链，那是在她七岁生日时，姑姑送给她的。朵朵只要一戴上它，就不会把它摘下来。”铅笔不甘示弱地说。

听练习本这么一说，文具们都叽叽喳喳地吵成一片，像热闹的菜市场一般。

听了练习本这番话，文具们顿时安静下来。它们有的推，有的挤，快速地排成一队，等待练习本报到自己的名字。

“刨笔卷你先上来吧。”

“我觉得朵朵应该最珍惜我，每次把笔刨尖之后，都会把我肚子里的‘垃圾’清理得干干净净。”刨笔卷是个大嗓门，一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。

“自动铅笔你上来说。”

……

如果说高傲是一朵出淤泥而不染的莲花，那么谦逊便是花中富有营养的莲子;如果说高傲是一棵挺拔的橡树，那么谦逊便是遮风挡雨的绿叶;如果说高傲是炽热耀眼的阳光，那么谦逊便是满载清新的徐徐微风......谦逊不是自卑，不是吞声忍气，而是高傲另一种更加美丽的诠释——自信。

当你走进工作岗位，遇见领导而不微笑行礼时，哦，这是“个性”，但这难道就不是不礼貌吗?当你走进教室，面对难题仍倔强的不去请教他人时，哦，这是“个性”，但这难道就不是过分自傲吗?他们最后的下场可想而知，然而导致这些结果的原因，不是他们所认为的所谓“个性”，而是被自大蒙上了眼睛，让谦逊的美德如被囚禁于监牢的贤者，觅不得一个伸展的空间。鲁迅在《不满》一文中曾说道，“不满是向上的车轮，能够载着不自满的人类，向人道前进。”著名京剧大师一次梅兰芳在舞台演出完毕时，众人皆拍手叫好，却有一位老者叫了一声“不好。”梅兰芳听到后，还不及卸妆，连忙亲自上前请求指教，恭恭敬敬的对那老者说：“说我不好的人，是我的老师，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老者指出错误后，梅兰芳恍然大悟，连声道谢，从此之后，梅兰芳常请老人在一旁指点，尊称他为“老师”。如果说，梅兰芳当时对老者的评判置之不理，那他的京剧演绎能达如今炉火纯青的地步吗?梅兰芳不仅是一名享誉世界盛名的京剧演员，更是值得人们崇敬的一代宗师。

如果说骄傲是捍卫自尊的一种美德，那么谦逊也是一种当代人必要的品质之一。崇善谦逊，不是低声下气，更不是妄自菲薄，而是有自知之明，更加渴望进一步的挑战自己才华的极限。著名的古希腊哲学家苏格拉底曾自谦的说，“我唯一知道的就是我自己的无知。”扬名于世的音乐大师贝多芬也曾谦虚的说自己“只学会了几个音符。”谦逊之风，也是一种自信的表现，能在巨大的成功和波涛汹涌的赞誉声中，能做到谦逊，的确难能可贵，然而我希望，这谦逊之风能不仅在贤人中“能固丧耳”，也能让这股贤德之风住进每个平常人的心中，与骄傲这个美德“和睦相处”，共同创造充满希望，成功的未来。

自古以来，人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步”。

事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说明他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空。所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬，如果是那样的话，必将很快被同行赶上，很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，然而，就是像他这样的伟人，还是在有生之年中不断地学习、研究，活到老，学到老。

有人去问爱因斯坦，说：“您可谓是物理学界空前绝后的人物了，何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前的情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。

20世纪中国作家和文化先驱之一蔡元培先生曾有过这样一件轶事：一次伦敦举行中国名画展，组委会派人去南京和上海监督选取博物院的名画，蔡先生与林语堂都参与其事。法国汉学家伯系和自认是中国通，在巡行观览时滔滔不绝，不能自已。

谦虚，不仅应成为一种学习态度，更应该成为一种做人原则，所谓“谦谦君子，温润如玉”是也。在《易经》六十四卦里，再吉的卦也有不吉的爻，唯有“谦”卦六爻皆吉，这是为什么呢?《易传•谦•彖》对此有一个精妙的阐释：“谦，尊而光，卑而不可逾。”把“卑而不可逾”译成一句白话，那就是：谦虚，是不可战胜的。

我们每个人都要塑造一种“虚怀若谷”的品质，都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!

做人的境界之高低，常常会体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人则往往会激化矛盾。

在现实生活中，大家同在一个班学习，或同在一个地方生活，难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的，其焦点往往是利益关系。

如乘公交车让位，搀扶老人上车等。其实，我们深省一下，人生短短几十年，相逢也是一种缘分，我们彼此相互谦让，留给世人一定是一种良好的口碑，良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处，贵在谦和、礼让，谦让能折射出你做人的一种境界。

孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一只梨的大小，虽然微不足道，但它对于一个四五岁的孩子来说，是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事，孔融让梨的故事，从古至今都教育人。

做人要达到一种境界，首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中，人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论，这很正常，关键是当事双方都应该学会克制自己，保持谦和、礼让。

你谦让了对方，并非表明你不行或无理，而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来，你为了自己的某种利益，动辄恶语相加，拳脚相向，这恰恰暴露出你做人的境界不高。

一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡，他的视觉往往就越高，对事物的认识就越深刻，越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现，是对对方的一种信任和尊敬。

“谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野，拓宽人生之路。在人生的道路上，你心有多宽，路就有多宽。

美德网篇九

第一段：引言（150字）

杨美德是一位年过七旬的老人，在人生的道路上走过了风风雨雨。他深爱祖国，热衷公益事业，不辞辛苦地投身于志愿活动。在多年的参与中，他积累了许多宝贵的经验和独特的见解，给了我们许多启示。在这篇文章中，我将详细述说我对于杨美德心得体会的理解和观点。

第二段：懂得奉献（250字）

杨美德的最大特点就是懂得奉献。无论是在平时的生活还是在公益活动中，他始终以奉献为宗旨，从不计较个人得失。他认为只有为他人着想，为社会作贡献，才能让自己的生命更有价值。他用自己的实际行动告诉我们，奉献不只是将财富、时间和精力施舍给有需要的人，更是一种精神层面上的付出。通过杨美德的示范，我们明白了奉献的真正意义，也学会了人生的真正价值。

第三段：坚持不懈（250字）

杨美德的心得体会还体现在他坚持不懈的精神中。尽管年事已高，体力有限，但他从不因此而退却，始终坚持着自己的信念。无论是在环境变化或他人的异议中，他都能保持平常心态，坚定地走下去。他的坚持不懈教会了我们，做任何事情都需要毅力和耐心，世上没有不劳而获的事情。只有坚持不懈，才能获得成功，才能收获更多。

第四段：感恩与善良（250字）

杨美德的心得体会中还有一项重要的因素就是感恩与善良。无论他遇到什么困难，他总是能够保持一颗感恩的心，理解和接纳别人。他善良地对待每一个人，无论贫富，他总是将帮助别人提升到自己的首要任务。同时，他也深知感恩是幸福的源泉，只有感恩，才能得到更多的回报。杨美德的例子向我们展示了善良和感恩的重要性，也让我们明白到幸福与快乐的真正来源。

第五段：人生的终极追求（300字）

通过了解和学习杨美德的心得体会，我们不仅看到了他的努力和奋斗，也看到了他对人生终极追求的思考。他告诉我们，人生最终的目标不仅仅是追求物质上的富足，更是要追求心灵的安宁与内心的满足。只有将自己的人生价值融入到社会和他人的服务中，才能真正达到人生的最高层次。他的人生经验告诉我们，人生的快乐不是源于外界的纵容和荣誉，而是源于内心的平静与知足，源于为社会和他人创造的价值。

结尾（100字）

通过了解和学习杨美德的心得体会，我深切感受到了他的勇敢和无私奉献。杨美德的经历和见解告诉我们，不论年龄大小，只要我们拥有一颗善良的心和积极向上的态度，就能为社会作出贡献。他的故事激励着我，让我明白了生命的真正价值和意义。我将继续努力奉献，感恩他人，并且坚持追求心灵的安宁与内心的满足。我希望更多的人能够了解、感悟和践行杨美德的心得体会，将其理念融入自己的生活中，共同创造美好的未来。

美德网篇十

是的，宽容也是一种美德，是我们生活中不可分割的相处方式。如果我们宽容，我们就能解决别人的困难，弥补别人的缺点，原谅别人的错误，赢得友谊。只要我们宽容，就会收获更多的朋友和经验。

宽容是高尚的，但真正的宽容并不容易。有些人大惊小怪，小题大做。而别人的错误依然苦涩。这是非常不可取的。记得有个名人说过:“包容是一种境界。”是的，只要一个人真心原谅别人，他的“境界”就会提升到一个更高的层次。

宽容不代表我们是对是错。宽容是有原则的，不是盲目的。当我们被别人无意伤害的时候，我们要善于原谅别人，在可能的情况下，用我们的宽容去影响别人。

我们不仅要包容别人，也要包容自己。不要批评自己，不要全盘否定自己，不要自大。包容自己意味着没有人是完美的，允许自己犯错，给自己改变和提高的机会。人与人之间有各种各样的差异，需要互相包容，尊重对方的个性。但是，一个小心眼，处处对人有害的防御性的人，一个善于包容的人，却能感同身受别人的内心世界，当我们遇到这两种人的时候，我们要用不同的方式去对待。

宽容可以让自己远离烦恼和仇恨，体验宽容带来的心灵的平静和满足。所以，当你和别人发生矛盾的时候，你要时刻记住:退一步，拥有广阔的天空。