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最新看见自己初中 看见自己心得体会(通用17篇)

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最新看见自己初中 看见自己心得体会(通用17篇)
2023-10-15 07:09:18    小编:碧墨

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

看见自己初中篇一

第一段:引言(200字)

生命中最重要的事情之一是看到自己。看到自己意味着认识自己,了解自己的想法、信仰和价值观。当我们看到自己时,我们能够更好地了解自己的情感和需要,并从中获得意义和目标。看到自己也是探索自己情感众多层次的开始。对于那些想成为更好的自己的人,看到自己是非常重要的。

第二段:认识自己的过程(250字)

看到自己是一个漫长的过程,需要耗费时间和努力。然而,是什么越来越使我们了解自己的一个关键因素。在我们的日常生活中,我们的行为和行动是我们的价值观和信仰的表现。不断地反思我们的行为和过去的经历,就能了解自己的重点。寻找引导我们的感觉和反应的事物,就是发现自己所面临的心理障碍的一种方法。认识到自己的优点和不足也是提高自我认知的重要组成部分。最终,发现我们与自己的联系,还需要一段时间去探索自我意识和意识形态。

第三段:认识自己的价值(250字)

看到自己和认识自己两者之间是存在共同的价值。这其中的最大好处,恐怕就在于当你发现自己时,你已经开始了一条新的道路,可以更好地理解自己,知道如何去克服自我挑战。同时,看到自己也意味着你更懂自己,知道如何影响他人,更好地与他们建立连接和交往。这样,你就能更好地与他们相处,或者获得他们的支持。认识自己也有助于明确我们的目标和生命轨迹,更好地规划人生,为更好地未来做好准备。

第四段:如何看到自己(300字)

看到自己是一种精神实践,需要了解自己;但是也需要一些方法和技巧。以下是一些看到自己的方法:

1.定期反思:想想你做过的事情,它们代表了你的信仰和价值观。

2.想象自己是一个潜在的观察者,从外部观察自己。

3.培养习惯,增加对感知和反应人类本质感知的认知增值。

4.接受自己的不足。我们都是人,不可能完美。

总之,可以有多种方法来寻找自我意识和意识形态,研究自己。通过自我思考和反思,我们可以深入了解我们自己的想法和信仰。

第五段:看到自己的重要性(200字)

看见自己初中篇二

总厌恶与他的个性,那么易怒,粗声粗气。

那一年我十四,他从外地回来。

“拿,给你的礼物!”他丢下它,然后进屋。

饭桌上。“你知都么,胖子工作特热头,连他儿啥年纪了都不晓得!那天他娘不在,他去接儿子,才疑问他儿子在那个年级啊?生日也没给他过过,只寄了钱去!这号父亲实不称职!”

“实不称职?爸,你晓得我几岁?”

“十三?对吧?”

“十三?!那生日?”

“……”

是的,这个人我称他爸。他是个实不称职的爸,我坚信。他出生于贫困的'家庭,爷爷奶奶以种地为生,多子,处处都要花钱却处处没得钱花。于是爷爷奶奶早起晚归,但也不见得好转。他只由个姐姐带着,见父母跟见生人似的。父母的淡漠似乎是一种根由,使他变得粗糙。他说他从不记得自己的生日。于是现在他当爸了,他也不晓得我几岁。

十三岁,记忆停在了一年以前。

“爸爸,爸爸,考了满分!”

“是么!不要骄傲啊!”

“爸爸,爸爸,粗心,考砸了!”

“知道错在哪里就好!”

似乎,也有过亲切和关爱……

记忆再倒过整整八年。

他垂下手,自然地伸出食指。我用幼小的手握在上面,紧紧地,似乎会丢掉。他俯下亲切又陌生的脸:“小跟屁虫!”

看见自己初中篇三

看见自己,这个话题对于每个人来说都非常重要。每个人都需要时间,去深入意识自己,去了解自己。当我们看见自己,我们也会接触到自己潜藏在内心深处的方方面面,感受到自己的内心世界。在日常生活中,很多人经常会忽略自己的内心,在繁忙的工作中没有多余的时间去关注自己的内心世界,这也会导致他们难以掌握自己的情绪和内在活动。因此,看见自己具有很大的意义。

第二段:阐述自己对“看见自己”的理解

对我来说,看见自己意味着理解和接纳自己的个性,不去掩饰和逃避自己的弱点,学会认同和喜欢自己的优点。我认为,看见自己有助于个人成长和内心平静。当我们了解自己的优点和弱点,我们就可以更好地向自己要求和支持自己。而当我们真正接受和理解自己的所有方面,我们就可以更加宽容地处理他人的观点和行为。如此,我们就能够获得更大的平静和自信。

第三段:探讨如何“看见自己”

了解自己的方法有很多种,例如写日记、冥想、自我反省等,但我认为最好的方法还是通过互动来看待自己。通过和朋友聊天、参加团体活动或者自己独处等方式,我们可以更好地知道自己的价值和世界观。如此,我们可以探索自己的感受、需要和动机,深入理解自己内心世界的面貌。此外,通过不停地学习、拓展自己的知识面和认知领域,我们也可以更好地了解自己,从而进行更好的个人成长。

第四段:分析看见自己的积极意义

看见自己的积极意义在于帮助我们更好地认识自己、支持自己、理解自己和其他人,从而达到更高的心理健康水平。看见自己也有助于我们更好地认识自己的感觉和情绪,让我们更好地了解自己的反应模式和行为方式。此外,看见自己也可以帮助我们更好地处理人际关系,并且能够更好地控制自己的情绪和决策。总之,看见自己有助于我们更好的生活和工作。

第五段:总结

看见自己是一个很重要的过程,是我们从一个没有自我意识到有自我意识的过程。透过看见自己,我们可以更好地了解自己、接受自己、理解自己,最终达到更高的自我意识和心理健康水平。当我们真正看见自己,我们才能够更好地实现自己的梦想、更有自信、更宽容和更平静。

看见自己初中篇四

这是一本书打动我的书,几年前看到话,也许我会觉得是一本普通的鸡汤书,不会有太多感觉,但今天看到它,却给了我很多启发与收获,推荐下。每个人喜欢的东西不同,人生阶段不同,遇到的困惑也不同,还是希望对这本书对你有用。

书中主要观点

这本书的作者是美国心理学家卡罗尔。德韦克,她通过多年研究,提出人与人的不同,在于思维模式的选择不同,成长性思维vs僵化式思维。僵化式思维认为人的思维特征是固定不变的,成功就是要证明自己的聪明才智,从而体现自身的价值;而成长性思维,认为一切都具有发展的特质,人们可以不断地拓展自己,学习新事物,充分发挥自身的能力。

简单点说,前者认为,能力是固定不变的,人们需要不断去证明;后者认为,能力是可以通过学习不断发展和提升的。

当你进入两种不同的思维模式,就如同进入两个全然不同的世界。在僵化式思维的世界里,挫折就意味着失败,例如考试考砸、比赛失利、被公司炒鱿鱼、被人拒绝,都意味着你不够聪明或者没有才能。而在成长性思维的世界里,没有成长才是失败,也就是说,失败仅仅意味着你没有充分体现你自身的价值或者没有完全发挥自身的潜能。前者眼里,努力尝试被认为不够聪明,没有才华;在后者的世界里,努力尝试和探索正是使你变得更聪明、有能力的必经之路。

启发与思考

按照书中的说法,我对照了一下,满头的汗,在我的思维模式中,原来存在着这么多的僵化式思维,比如我自己就会更多相信人的天赋与才华,内心的独白也常常会是“评价与被评价”,对要如何努力和战胜挫折没有太多关注,更多是顺其自然。

我记起以前的同事和朋友们,好多年没见,再见面或者听说时,有一些人就会有非常大的变化和成长。我也曾疑惑过,在记忆中,原来某某某,看不出来啊,很普通的样子,现在已经很有成就了。想来,在他们的成长过程中,一定更多是来自成长性思维和努力奋斗、战胜困难的结果,而并不完全是依靠机遇。

商业:领导思维

现实情况是,有很多企业管理者,并不相信人的自我成长能力,对员工判断也就一直停留在最初的评价上。而具有成长性思维的经理人会认为:拥有天赋固然是件好事,但只意味着他有一个很好的开始,要更多致力于自身和员工的个人发展,给员工提供更多的发展和培训机会,关注员工的日常表现,欢迎员工提出各种建议。

很多企业开展的培训没有成效,是因为企业自身并不相信人内在发展的能力,当人们坚信能力发展的可能性时,很多培训项目才能发挥作用,把员工变成“人力资源”并且不断地开发出他们的内在潜力。

人际关系:爱的思维

社交能力与其他能力一样,是一种真正的能力,不要妄加评判,要拥有好的社交技能,通过不断学习并练习,不断改进,就会提高这个能力。

成长性思维会认为,两人之间的关系是需要去经营的;美好而持久的爱情需要靠努力,要不断磨合两人之间出现的不可避免的差异。双方都要付出努力进行好的交流,确切的说法是,“他们从此努力过上了幸福美好的生活。”在两人关系中,成长式思维让你超越自我,不要总是去追究责任,而是去理解问题,让这种思维模式带领你们一起去共同解决问题。

孩子思维方式的形成

事实上,父母对孩子的一言一行都在传递着某种信息。从现在开始,要注意对孩子说的话,固定思维模式:你的品质是与生俱来的;成长性思维:你在不断成长,而我非常看好你所取得的进步。

你是如何给予孩子表扬的?孩子们都喜欢表扬和赞美,尤其喜欢别人表扬他们的智力和才能,而家长们也以为,通过表扬孩子们的头脑和才华,孩子们就会很自信,但事实上,一旦孩子遇到难题,或事情出了差错,他们就会怀疑自己的能力,自信便很快消失,积极性也没有了,孩子需要诚实和有建设意见的反馈。如果家长想帮助孩子,应该更关注他的努力和成就,鼓励孩子热爱挑战,从错误中汲取教训,享受努力的过程,并且不断学习。

作为家长,你是更注重孩子的长期学习能力,还是更关心才华、外表和名声?

如果你是一位老师,你是相信孩子的才华是与生俱来的,还是深信这是可以通过后天努力获取的品质?好的老师,相信每个孩子通过努力,都可以成长和改变。

觉察一下我自己,记得儿子小时候,家里的亲戚,常会夸赞他聪明,比如,大人们并没有怎么教过他识字,他自己就认识很多字,姥姥也常会夸他非常通人情,小小年纪,就好象了解别人心里想什么,而我自己也常常会夸他真聪明,儿子为此也很得意,认为自己就是非常聪明,认为这一切都是自然发生的,却在不知不觉中少了一份努力;还记得儿子二年级的时候,去参加学校运动会,他不是很积极,也不太想参加,因为他在体育方面不是很擅长,在其他方面,他会认为自己做得很好。我现在回想,这种体育上的落差也许会让他自我感觉不好吧,而我那时候应该做的,是从内心里相信孩子,鼓励他,通过不断练习去提高,当然,如果他有意愿提高的话。

如何去做

人与人为什么如何此不同,是思维模式的不同,你是有选择的。思维模式是存在于你脑海中的信念,它们非常强大,可以通过改变自我意识去改变思维模式。书中提供的建议是:

将内在心理独白由“评判性”转变为“成长型”

思维模式构建了人们头脑中的思考过程,引导了对事件的全程解读。僵固式思维以评判为中心,在接收到信念后,对每件事,每条信念都会作出一个强烈的判断。如果事情是好的,就给它贴上积极的标签,如果是坏的,就对它作出负面的判断。

遇到困境,迈出第一步

可以实施的计划往往是生动而又具体的

每天人们都会计划去做一些有挑战性的、有难度的事情,但是往往并没有按计划去做,而是想:我明天去做吧!甚至发誓:第二天一定会完成这件事。但发誓往往都毫无用处,一天又一天过去,事情仍无进展。

可以实施的计划往往是生动而又具体的。想一想你要做的事情、你想学的东西或者必须面对的一个问题是什么,然后制订一个具体的实施计划。你什么时候能够从头到尾实施你的计划?你打算在哪里实施?怎样实施?仔细考虑好细节。包括实施计划的具体时间、地点和步骤。这样的计划才会有后续的发展和成功概率翻倍。

感觉很糟,但却可以做得很好

在遭遇挫折以后,感觉很糟糕,但没有关系,计划要实施还是得实施,具有成长性思维的人,他们感觉越糟糕,他们就越会去做一些有建设性意义的事情,越不喜欢做,他们越是要做得出色。事关紧要的是,你必须要定出一个具体的、成长式的方案,并且将它实施到底。

对待孩子

你的孩子是天才吗,不要夸赞他聪明,而是鼓励他通过努力,战胜困难,取得进步,才是值得的。可以和孩子一起讨论:今天你学到了什么?“”你今天努力做什么事了吗?“”你从做错的这个事中,领悟到了什么?“…把这些问题问问孩子,然后和他一起分享你们所做过的事情,所付出的努力,所采取的方法等等。你们也可以讨论一些昨天还不会,但通过今天的练习而学会的技能。

由僵化式思维转为成长式思维模式,是一个长期的过程,也是一个非常不容易的过程,成长性思维模式会要求你接受一些令你恐惧的事情―挑战、奋斗、批评与挫折,也许你还会害怕接受你只是一个普通平凡的人,但是接受成长性思维模式会让你更接近真正的你。转变思维模式并不是仅仅听几个忠告,学习几项技巧,而是要用新的方式看待问题,从”评价―被评价“转向到”学习―互助“的思维上来。要不断地成长和进取,这需要化费大量的时间、精力和相互支持。

看见自己初中篇五

成长是一种积累,每个人对此都有着自己的感触。对我来说,成长是看到变成一个更优秀的自己。当回忆自己之前的种种,我发现在过去的岁月里,自己已经慢慢地发生了变化,这种变化让我欣喜不已。首先,我变得更加自信和乐观。曾经的我总是对未来充满担忧和恐惧,缺乏自信。而如今,我学会了在困难面前保持乐观的态度,坚信自己能够战胜一切。其次,我变得更加勇敢和独立。以前的我经常依赖他人的帮助和指导,对于自己的力量缺乏信心。但现在,我开始逐渐学会独立思考和做出决策,勇敢地面对困难和挑战。最后,我变得更加自律和坚韧。在过去的经历中,我经常会因为自控力差而放弃自己的目标,但是现在,我学会了克制自己的欲望,坚持不懈地追寻自己的梦想。成长的每一天都是一个过程,而见证自己成长的过程让我对未来充满了希望和期待。

第二段:成长的过程中的困惑和挑战

尽管成长是一种美好的经历,但其中也伴随着困惑和挑战。在成长的过程中,我曾经迷失了自己,不知道应该朝着什么方向发展。面对未来的路途,我感到茫然和无助。另外,成长也需要付出很多努力和汗水,有时候我会因为困难而心灰意冷,甚至想要放弃。在这些困惑和挑战面前,我深刻地意识到成长不是一帆风顺的,而是需要面对各种考验和挑战的。只有克服了困难,才能在成长的道路上不断前行。

第三段:成长的收获和启示

成长虽然有困惑和挑战,但其中也有许多收获和启示。在成长的过程中,我逐渐认识到每个人的成长轨迹都是不同的,不能轻易地拿自己与他人相比较。每个人都有自己独特的优点和特长,只有发掘并发展自己的潜力,才能取得更好的成长。同时,成长也需要耐心和坚持。有时候,我们可能会遇到重重困难和失败,但只要坚持下去,继续努力,总会取得成功。最重要的是,成长需要学会接纳和修正自己的错误。在成长的过程中,我们难免会犯错或者走错方向,但关键是能够从错误中吸取教训,及时调整自己的步伐和态度。

第四段:成长对于未来的意义

成长是一种永无止境的过程,也是一种不断进步的动力。通过成长,我逐渐明白了自己的兴趣和擅长,并对未来有了明确的方向和目标。在成长的过程中,我发现自己对某些领域有着浓厚的兴趣和热情,因此我希望能够将自己的爱好转化为未来的事业。同时,成长也让我明白了成功需要拼搏和付出。在未来的道路上,我会继续保持努力和坚持的态度,勇往直前,努力实现自己的理想和目标。

第五段:对未来成长的展望

成长是一种持续的过程,它不仅发生在过去,也将继续伴随我走向未来。对于未来,我充满了期待和憧憬。我希望未来的自己可以变得更加成熟和稳重,具备更强的责任心和领导能力。我也希望能够继续不断学习和进步,充实自己的知识和能力。最重要的是,我希望能够成为一个对社会有所贡献的人,为他人带来帮助和快乐。未来的成长充满了无限的可能性,我会坚持不懈地追寻自己的梦想,成为一个更好的自己。

总结:成长是人生中一段重要的旅程,它让我们变得更加自信和独立,更加勇敢和坚韧。在成长的过程中,我们可能会面临困惑和挑战,但只要坚持努力,我们就能够取得成长的收获和启示。成长对于未来来说意义重大,它让我们确定自己的方向和目标,并为之努力拼搏。展望未来,我对自己的成长充满了希望和期待,我相信只要坚持不懈,我的未来会更加美好。

看见自己初中篇六

为了避开不必要的麻烦,低头做人本身没有错,错在有的人头低得多了,连腰都弯了下去,

确实无穷的.轻蔑。事实证明,生活是个势利眼,要想让他看得起,你就得直起腰板做人;

而成熟的果实总是将头颅朝向大地,我们也因为敬畏命运而深深低下我们的头,

资料

把腰挺起来,告诉全世界:我们可以低头,但不能弯腰。

看见自己初中篇七

又是新的一天,我从床上起来,揉了揉眼睛,可周围一片漆黑,心情不禁沉闷起来。

是的,我什么都看不见。

失明前,我也是一个无忧无虑的健康孩子,小时候,春天来临时,屋外五彩缤纷的花朵肆无忌惮地绽放,我和母亲在绿油油的草地上肆意奔跑,累了,便躺在柔软的草坪上,看着碧蓝的天空中白云悠悠飘过,身边蝴蝶飞来飞去,五彩的景色构成了一幅春天的图画。这是记忆中的春天,可如今不管春夏秋冬,我的世界只剩下黑色。

我又发高烧了,兴许是八岁那年高烧带给母亲的愧疚感,母亲一大早起来熬好粥,轻轻把我唤醒,一勺一勺地喂给我喝,把毛巾一遍一遍地浸在凉水里,放在我的额头上。虚弱的我经过她的照顾后,渐渐进入梦乡,做了一个很长的梦。

梦里,依旧失明的我早晨出门散步,突然,途中听到了一个和蔼的声音你想恢复视力10小时吗?重新看见这个世界。正纳闷地寻找声音的方向,又听到它说代价是你失去你的母亲。仔细想想,我日夜盼着重见光明,而代价只不过是失去母亲,这很划算,便一口答应下来。正如那声音所说的,耀眼的阳光一点点地挤进我的眼中,眼前依旧蓝天白云,花红柳绿,我高兴地蹦蹦跳跳,有眼睛,真好。

中午,我回到家,从窗口看到了母亲,脸上的笑容变得生硬:那是个沧桑的背影,凌乱的长发随意披散着,邋遢的衣服,驼着的背脊,这是母亲吗?记忆中的母亲有高贵的气质,华丽的衣服,傲人的身材,这个人,如此陌生。我敲了敲门,想着等一下会吃什么,门打开了,母亲疑惑地看着我:你找谁?对,我忘了,母亲不认识我,我转过身,听着木门砰地关上,心中有种失落的感觉。

我一个人独自走在寂静的街道,天开始下起了暴雨,我没有伞,蹲在路边,想到不会再有热腾腾的饭菜等我吃,寒冷时也不再有一个温暖的避风港,心里感到悲伤。

10小时很快到了,我周围的景物一点点消失,我像掉进了一个漆黑的、永无尽头的洞里,我大叫一声,从梦中惊醒。

趴在床边的母亲立刻醒来,询问着我怎么了,语气里是急切,是担忧。

梦里母亲的形象映在心中,而失去母亲后的场景历历在目,我似乎看见了什么,我看见了母亲的爱,看见了她的付出和无私。

其实,是否有眼睛真的不重要,我能用心感受,就可以看见爱,这才是看见的真正意义。

我什么都看不见,却又什么都看见。

看见自己初中篇八

随着岁月的流逝,每个人都会经历成长的过程。在这个过程中,我们经历了许多挫折和困难,也收获了许多成就和收获。回首往事,我深感成长带给我的是一种无法言喻的力量和成就感。在经历了无数次的成长之后,我逐渐明白了一些道理,学会珍惜并感激成长带给我的一切。

首先,成长是一个持续的过程,就像一条河流不断流淌。在成长的道路上,我们会遇到各种各样的挑战和困难。有时,困难可能会让我们感到痛苦和无助,但正是这些困难和挑战让我们变得更加坚强和勇敢。我曾遇到过很多困难,但是每次我都会去面对并克服它们。无论是学习上的困难还是生活上的困难,我都会对自己说:“相信自己,我能行。”勇敢面对困难并不断地努力,这就是成长。

其次,成长不仅是自己的事情,也同样是他人的事情。在成长的过程中,我们会遇到很多人,他们会为我们提供帮助和指导。我很庆幸自己有这么多关心和支持我的人。他们给予我鼓励和指导,让我明白什么是正确的选择和行为方式。在成长的过程中,我们也应该学会感激和回馈。当我们自己成长之后,也应该助人为乐,帮助那些需要帮助的人。成长不仅是个体的事情,也是整个社会的事情。

再次,成长让我明白了要善待自己。在成长的过程中,我们可能会经历各种压力和挫折。这些困难和压力会让我们感到疲惫和沮丧。但是,我们要懂得如何善待自己,给自己一些放松和休息的时间。我经常会找一些喜欢的活动,比如读书、写字或者郊游,来让自己放松和发泄。只有好好照顾自己,才能有更好地面对困难和挫折。

最后,成长是一个全面的过程。在成长的路上,我们不仅需要学习知识和技能,还要关注自己的性格和态度。我曾经相信,只有成绩好了才能称为优秀的人。然而,这样的想法是片面的。在成长的过程中,我明白了智慧和品德同样重要。一个成熟的人需要具备丰富的知识和积累,同时还要有高尚的品行和正确的价值观。这样的人才是真正的优秀。

总之,成长是人生的一种必然过程,无论我们是否愿意,我们都会成长。在成长的道路上,我们会遇到很多困难和挑战,但是只要我们勇敢面对并努力克服它们,我们就会变得更加坚强和勇敢。同时,我也很庆幸有那么多人支持和关心我,他们帮助我走出困境。在成长的过程中,我也学会了善待自己并全面发展。这段成长之路充满了无尽的机遇和希望,我愿意继续努力,追求更好的自己。

看见自己初中篇九

看见,是书名,也是我一直思考的问题。在漫漫历史长河中,作为一个渺小的个体,我能看见的东西很局限,在这个局限中又有多少是我能看透,看明白的呢?别的不说,对于自己,我又是否能看见自己的内心深处?从小到大习惯了顺从,但又一天需要自己做主一些事的时候,就会慌张失措。现在的我,喜欢在一个人的时候思索,与自己的内心对话,我的人生目标是什么?我渴望和我所追求的到底是一种怎样的生活?他跟现在生活的差距在哪里?需要怎么做才能达到这个目标?得到的结果往往是无解。生活是个魔术师,他在这里的某个时刻我的意识形态是这样,但是下一刻,他会为你打开一个窗或者在路口转一个弯,让你欣喜或者沮丧。而我所能做的,就是尽自己所能的去做自己可以做的事,做完之后不要去想结果,就让他过去,是成功最好,不成功我也能淡然处之。这也是所谓的成熟吧。

书中内容除了给人以人生得思考外,作者更多记录得是自己的成长。

鲁迅先生曾经说:“我们从古至今,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”《看见》让我对cctv改变了很多固有的成见,做新闻的人骨子里都有那么些执拗,作为观众我们看不到他们幕后的挣扎和探索。

什么是真实?最真实的文字莫过于作者对自己真切的成长记录,而让那些处在人生懵懂的人们从这成长的文字中体会和感受到真实的爱与痛,只有在这种爱与痛中激发出来的能量,才叫人生的“正能量”。关注无数人真实的生活,用我们富有感情和敏锐的眼睛去捕捉、发现,将完整事件铺陈在大众面前,让他们自己做出判断。

也许,这就是媒体最大程度上,能够做到的最好的。

看了《双城的创伤》后,我的心情很抑郁,这种感情不浓却化不开;在《山西,山西》一章里,书记跟老头儿的那一番“国家是先发展再治理”、“有钱就能治理”的话,回荡在心头凝成郁结;在《真实自有万钧之力》一章中,看到那个没能求出小女孩,最终只能够给她两个糖的记者在嚎啕大哭时,我虽没有泪眼婆娑,但心里犹如被蚁啃噬一样。柴静带给人的力量,不是来自这些故事本身,而是来自于柴静认识人,了解人,感受人,理解人,她在认识人的过程中认识自己,也让我们跟随着她去认识我们自己。

在《看见》的宣传片里,柴静说以前别人认为她是一个如林妹妹般的人物,但我现在看到的是一个挥洒自如的女强人;书中以前的柴静是一个被批评后会“眼泪打转”的女孩,但现在的柴静无论面对什么都能够镇定自若;曾经的柴静一个心气高傲的文艺女青年,现今的柴静已经化茧成蝶。《看见》是这十年来柴静看见的别人的故事,也是这十年来柴静看见的自己的故事。

看到了柴进辛苦事业的进程,再反观自己,虽然本身职业不是记者,但是知道记者的责任感是很巨大的,他们的言论导向决定了群体的思维导向,这也就是政府为何多多干预媒体的言辞,南方周末事件才能得以发生。柴静她的出名是中国当代迫切渴望真实报道的必然发生的结果,她给人真实、追根究底,解决问题的真实感觉,所以很多柴迷信赖她,我虽然不是她的柴迷,但是内心是尊重她,敬重她这种女子,也渴望自己能像她一样,有自己的原则,又在不断经历中完善自己的原则,独立而自主。

看见自己初中篇十

从小到大,我们总是在不经意间看见自己的成长。回首往事,我不禁想起了那些看见成长的瞬间。或许是获得了好成绩,或许是克服了某个困难,亦或是发现了自己的潜力。每一次看见成长,都让我深深意识到自己的不断进步,也使我对未来充满了期待。

第二段:看见成长的变化

成长不仅意味着身体的发育,更意味着内心的成长。在成长的过程中,我看见了许多改变。我变得更加独立了,不再依赖他人的帮助,能够解决自己的问题。我变得更有责任感了,学会了承担起自己的角色。我变得更加自信了,不再害怕面对挑战和困难。这些变化,无一不是看见成长的标志。

第三段:看见成长的意义

看见成长,不仅是自己的一种获得感,更是对自己付出的最好回报。成长不仅仅是获得成功,更是包括了失败和挫折。当我看见自己在失败中不断成长,看见自己在挫折中勇敢面对,我才明白了成长的真正意义。成长是一条充满荆棘的道路,但正是因为经历了那么多的挣扎和努力,我们才能够真正感受到成长的甜美。

第四段:看见成长的动力

我们每个人在成长的过程中都需要有动力。动力可以来自于内心的渴望,也可以来自于外界的激励。对我而言,看见成长的动力来自于内心的追求。我一直相信,只要有梦想,就会有动力。在追寻梦想的过程中,我看见了自己的成长。当我看着自己逐渐接近梦想的目标,看见自己成为了更加强大的人,我是如此充满动力。

第五段:对未来的展望

成长是无止境的,我们要不断地向前迈进。在看见成长的同时,我也对未来充满了期待。我希望看见更多的成长,看见自己变得更加成熟、更加完善。我相信,只要保持着对未来的向往,我们就能够看见更多的成长。

总结:

看见成长是一件非常美妙的事情。它让我看到了自己的成果、改变和潜力,也让我明白了成长的意义和动力。在未来的道路上,我将继续努力,期待着看到更多的成长。因为只有不断成长,我们才能变得更好,迎接更美好的未来。

看见自己初中篇十一

姐姐是一名歌唱演员,每次看姐姐演出,无论观众是多是少,发现她在舞台上都很投入,一颦一笑,一招一式,非常到位。

我曾问她是怎么做到的,她认真地回答:“看见自己!”

我不禁笑起来:“在舞台上,只能看见台下的观众,哪能看见自己呢?”

姐姐说:“如果我只是看见台下的`观众,那我就无法演唱了。看见自己,才能投入到演唱中,这是一个演员最基本的素质。”

前些日子,朋友借给我看日本著名导演黑泽明撰写的自传《蛤蟆的油》,说是在日本,蛤蟆油是一种非常珍贵的药材,为了获取这种油脂,人们把癞蛤蟆固定在镜子前,让它从镜子里看见自己。当这只癞蛤蟆无意间看见镜子里的自己时,立刻吓出一身“冷汗”:原来自己长得奇丑无比,真是太恐怖了。这时,人们就会及时采集癞蛤蟆皮肤上分泌出来的油脂,这就是提取癞蛤蟆油脂的方法。

黑泽明在这本书的后记中写道:“看见自己,才会感觉羞愧惊恐,汗如雨下,才会知道自己的问题和不足。希望这蒸馏出来的结晶,能给人带来一点警醒和感动。”

低头,

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看见自己初中篇十二

人们喜欢看自己的影子,并迷上看各种各样的`影子。商厦里,青春、活力、时尚、美丽的她们,正在兴奋地挑选,装扮,左看一下,右转一圈,perfect!通过看美丽的影子,她们相信,现在的自己是最美的。

哦,美丽,在爱中发现你自己,而不是在你镜子的恭维中去寻找。

看见自己初中篇十三

我们活得累,主要是因为我们是活给别人看的。活给同事看,活给同学看,活给家人看,活给朋友看。我们需要得到大家的承认,我们才能活得安稳,有荣耀感,安全感,存在感。

我们的存在感太弱了。我们总是想要表现,想要个性,想要出类拔萃,想要与众不同,想要万众瞩目。我们希望世界的眼光都聚集到自己身上。我们追求并享受这样的虚荣。

能不能做到不装。不装太难了,圣人境界才能做到。为什么要装?还不是想要人高看一眼。

这是一笔好买卖。

不活给别人看,就活成自己想要的样子。不装逼,是怎样就怎样。这才是真正的诚意正心。如恶恶臭,好好色。诚其意者,毋自欺也。就是不自己欺骗自己。我们做反了,经常干些事情麻醉自己,营造一片祥和的气氛,自我感觉良好,活在意淫当中。

没有人会成为世界的中心,世界不会围着任何一个人转,你并没有那么重要,也没有那么特别。你的特别不需要让所有人看到,每个人都是独一无二的,所以,你的特别也没什么特别的。你的羽毛,光环,都是你自己意淫出来的。世界给你的,其实没那么靠谱。你要是当了真,你在生活中就端着了,绷着了,装着了,下不来台了,生活变成演戏了,最后你自己累够呛了,却发现一切都是虚假的。

犯不着。

不在意别人的看法,核心是要取得内心的平衡。你要是失衡了,你要么是做不到,要么就是自己难受。谁会不在意别人的看法呢?这种欲望是人最强烈的需求,要克服不容易。另外,不在意别人的看法了,我又该活成什么样子呢?就可以为所欲为了吗?也不是。

人要取得一种平衡,这平衡主要是从矛盾中获得。诚意是不装,正心是约束。没有正心的约束,不装也会乱套。

看见自己初中篇十四

我们活得累,主要是因为我们是活给别人看的。活给同事看,活给同学看,活给家人看,活给朋友看。我们需要得到大家的承认,我们才能活得安稳,有荣耀感,安全感,存在感。

我们的存在感太弱了。我们总是想要表现,想要个性,想要出类拔萃,想要与众不同,想要万众瞩目。我们希望世界的眼光都聚集到自己身上。我们追求并享受这样的虚荣。

能不能做到不装。不装太难了,圣人境界才能做到。为什么要装?还不是想要人高看一眼。

这是一笔好买卖。

不活给别人看,就活成自己想要的样子。不装逼,是怎样就怎样。这才是真正的诚意正心。如恶恶臭,好好色。诚其意者,毋自欺也。就是不自己欺骗自己。我们做反了,经常干些事情麻醉自己,营造一片祥和的气氛,自我感觉良好,活在意淫当中。

没有人会成为世界的中心,世界不会围着任何一个人转,你并没有那么重要,也没有那么特别。你的特别不需要让所有人看到,每个人都是独一无二的,所以,你的特别也没什么特别的。你的羽毛,光环,都是你自己意淫出来的。世界给你的,其实没那么靠谱。你要是当了真,你在生活中就端着了,绷着了,装着了,下不来台了,生活变成演戏了,最后你自己累够呛了,却发现一切都是虚假的。

犯不着。

不在意别人的看法,核心是要取得内心的平衡。你要是失衡了,你要么是做不到,要么就是自己难受。谁会不在意别人的看法呢?这种欲望是人最强烈的需求,要克服不容易。另外,不在意别人的看法了,我又该活成什么样子呢?就可以为所欲为了吗?也不是。

人要取得一种平衡,这平衡主要是从矛盾中获得。诚意是不装,正心是约束。没有正心的约束,不装也会乱套。

跟六一有关的随笔:看见你,

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看见自己初中篇十五

春天来了!我们看见了春天。

小溪的冰融化了,溪水“叮叮咚咚”的。溪水很清,像一面大镜子。湖面倒映着绿树、绿草,把溪水染成了碧绿色。

花儿在春天里争奇斗艳,竞相开放。桃花挨挨挤挤的,像一张张灿烂的笑脸;玉兰花白白嫩嫩的,好似一个个雪白的脸蛋;桂花小小的、黄黄的,像一片金色的海洋;梨花也白白嫩嫩的,和玉兰花差不多,但是比它小得多。

小草聪地里钻了出来,阳光照射着它们,小草们伸了个懒腰,准备茁壮成长。小草绿绿的、嫩嫩的、尖尖的,像给大地铺了一层地毯。

柳树抽出新的枝条,长出新的叶子。枝条在空中翩翩起舞,像小女孩的辫子。

池塘里,一只只小蝌蚪,在水下畅快地游着,成群结队,青蛙妈妈显得非常高兴。

一只只小燕子斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”它们从南方飞往北方,回到温暖的家。

人们纷纷换上了新装,显得特别高兴,都从羽绒服换成了衬衫,天气也变得温暖了起来。大家都准备迎接新的春天!

春天来了!春姑娘谓大地增添了许多光彩,生机勃勃。我们的生活也变得热闹了起来!

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看见自己初中篇十六

姐姐是一名歌唱演员,每次看姐姐演出,无论观众是多是少,发现她在舞台上都很《www.》投入,一颦一笑,一招一式,非常到位。

我曾问她是怎么做到的,她认真地回答:“看见自己!”

我不禁笑起来:“在舞台上,只能看见台下的观众,哪能看见自己呢?”

姐姐说:“如果我只是看见台下的观众,那我就无法演唱了。看见自己,才能投入到演唱中,这是一个演员最基本的素质。”

前些日子,朋友借给我看日本著名导演黑泽明撰写的自传《蛤蟆的油》,说是在日本,蛤蟆油是一种非常珍贵的药材,为了获取这种油脂,人们把癞蛤蟆固定在镜子前,让它从镜子里看见自己。当这只癞蛤蟆无意间看见镜子里的自己时,立刻吓出一身“冷汗”:原来自己长得奇丑无比,真是太恐怖了。这时,人们就会及时采集癞蛤蟆皮肤上分泌出来的油脂,这就是提取癞蛤蟆油脂的方法。

黑泽明在这本书的后记中写道:“看见自己,才会感觉羞愧惊恐,汗如雨下,才会知道自己的问题和不足。希望这蒸馏出来的结晶,能给人带来一点警醒和感动。”

看见自己初中篇十七

在回家的路上,我看见了日落。

太阳先是金黄的,慢慢的,太阳挂在了树上,真像大树结了一个大大的果实啊!一刹那,它的颜色从黄变成了红彤彤的脸,很红很红,好像见我在看她,脸刷刷地红了,说:“不要看我嘛!多不好意思啊!”阳光照在玻璃上,一闪一闪的,漂亮极了!转眼间,这害羞的小姑娘已经在山顶了,脸更红了,旁边是她扔的'纱巾。

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