最新生活中的美作文记叙文(大全8篇)

总结是一种对所学内容进行梳理和归纳的方式，可以提升我们的理解和记忆能力。如何避免拖延是一个需要终生学习和改进的问题，我们可以采取一些策略和方法。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参考。

生活中的美作文记叙文篇一

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。我带着一双明亮的眼睛和一颗平静的心，发现了生活中许多的美。

大自然中，花草树木，真的很美。小草没有牡丹玫瑰那样雍容华贵，馥郁妖娆，但是他是顽强的，任凭风吹雨打电闪雷鸣，也要从石缝中钻出来。这是多么坚韧不拔的美啊！

湖面平静如水，清澈见底，鱼儿，虾儿时而藏身于石缝中，时而迅速窜出，互相试探，互相追逐，这是多么有生气的美啊！

你再看，学校的老师办公室中，老师们又在伏案工作，一摞一摞的卷子，一摞一摞的作业，一只一只用完的红笔芯，都见证着老师们的辛劳。这是劳动中的美！

什么是生活中的美？一花一草，每个鲜活的生命，每天的工作劳动，这就是生活中想白鹭一样平凡的美！

生活中的美作文记叙文篇二

生活中处处都有美，缺少的是发现美的眼睛。可我看到的美是我家乡的美!

我的家乡是一个非常美丽的地方，山崖、树林、小河、蓝天、白云。这一切的一切都是很美丽的!

在山下低头望下去湛蓝的天空下灿烂的阳光做背景勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架，更是把人们的崇敬和赞叹都写在了高处!

窗外，高低不平的土地上那结满果的油菜，像风烛残年的老人被岁月压弯了腰。霏霏的细雨轻轻匍匐在田地里，黄黄的油菜花上，似那崔化剂，崔老这油菜果颗粒饱满。我像似看到农人丰收油菜的喜悦。

在小河边阳光照耀着河面，小河在闪闪发光，若是运气好在小河里还能住在小鱼!

看吧，这就是生活中的美在生活中的美，缺的是发现美的眼睛所以以后要多多观察。

生活中的美作文记叙文篇三

每天，繁华的城市街道上一尘不染，年轻的少男少女们悠闲地走着，成为城市中一道鲜丽的景色。在这风景里，出现了一道灰暗的身影。

那是我第一次看到她，背着一个黑糊糊、臭兮兮的大麻袋，从我身边匆匆的跑过，留下一股难闻的臭味。

从此我上学放学，经常看到她的身影。她穿着一身脏脏的衣服，在人海间穿越，不时的弯腰捡起人们丢弃在地面上的垃圾，放进她身后的大麻袋里。然后，匆匆的跑向下一个街道，又弯下腰，仔细的捡着。

我很厌恶她。她身上有着一股让人难以忍受的臭味，每次她经过我身边，我都忍不住捂住鼻子。

直到那一天。

放学回家，我与同小区的朋友一起走着，一边悠闲的聊着天。当聊到开心的时候，我放肆地笑起来，将手丄一块不要了的纸巾扔在地上。正好，她经过。

纸团掉落在地面上。她经过我身旁。只见她弯腰捡起了纸巾，放入她的大麻袋里。同伴示意我停下来，看看她是怎样的肮脏。我看见她，捂住了鼻子，皱起眉厌恶地看着她。

就在那一瞬间，她突然抬起头，望着我。她似乎在打量着我，又似乎在批评我。她眼里布满了血丝，眼珠有点凸了出来，她的眼神神圣而坚定。

不知为什么，就在那一刹那，她的眼神竟让我感到畏惧，同时也为我刚才的行为举止感到自责与惭愧。这是，她走了。

她那责备的眼神永远印在了我的脑海里。

当她再次穿越过街道，捡起人们脚下的垃圾时，我突然觉得，她的背影是那么的美丽……。

生活中的美作文记叙文篇四

大自然以山和水展示着它的美;语文以文字诉说它的美;音乐以音符和旋律传递着它的美。美无处不在，可数以千计的美中，只有朴素无华的人心最为美丽，它像璀璨的明珠闪闪发光，其中我就在我家发现了美。

这就是发生在我家的美，一种与众不同的美，里面充满了爱与温暖。美无处不在，只要你拥有一双善于观察的眼睛，就能发现许多与众不同、独一无二的美!

生活中的美作文记叙文篇五

生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。

我在幸福街小学五年级四班读书。每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到第一节课的上课铃响起......

下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。

中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。

下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。

放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。

生活中的美作文记叙文篇六

生活中的美是一种关爱，生活中的美是一种美德。

今天，我和妈妈准备去奶奶家拿一些蔬菜。我们坐上了一辆大巴车，到了下一站，一个乌黑的男孩上了车，找了一个位置坐了下来。

到了下一站，我和妈妈看见一个白发苍苍的老爷爷，拄着拐杖走上车来，售票员对车上的乘客说：“谁愿意给老爷爷让座？”车上的乘客，有的装着没听见，有的装着看报纸，有的人甚至大声说：“我才不给老头子让座呢!”售票员把话又重复了一遍，车上的顿时大眼瞪小眼。我想：如果我给老爷爷让座，可我离奶奶家还有好远呢！我犹豫了一会儿，就在我犹豫的时候，一个洪亮的声音打破了沉闷的气氛，只见那个乌黑的男孩，快步走到老爷爷面前，把老爷爷扶到他自己的位置上，然后自己站着等待到站。车上的人顿时把目光全部投向小男孩。我十分佩服那个小男孩，我发现我到站一会，那个小男孩还没下车。我下车以后就去了奶奶家，我在奶奶家拿了许多土豆。因为我最喜欢吃土豆。

直到现在，我的脑海里还总会浮现小男孩给老爷爷让座的场景，我觉得这是生活中最美的图画。

生活中的美作文记叙文篇七

在我们的`学习中会遇到一些自身不能解决的问题，这个时候，我们需要更多的是鼓励。鼓励不但是用话语安慰，也可以是一个微笑，一个眼神。

在一次学习中，我碰到一道数学题，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸过来了，我本想请教爸爸，可爸爸却说：“这道题是不难的，只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神，我知道这个眼神代表的是鼓励，于是我暗自下决心，一定要把这道题解出来，给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中，周围的环境非常安静，我安心的思考，当我想出一点头绪的时候，我从一点信心到信心大增，最后我终于解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候，爸爸露出了笑容。我知道这笑容不但仅代表的是满意，更多的是鼓励。

当我们遇到问题时，要先自身试着解决，不能想着放弃，也不能轻易放弃，因为可以从自身解决问题的过程中得到成功的喜悦。

我们不但要用眼睛发现美，还要用心灵的用双手去创造美。

生活中的美作文记叙文篇八

罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。”

去年夏天，发生了一件令人心头感到阵阵温暖的事。

事情发生在繁华的经一路，六月的天说变就变，本来天上的太阳火辣辣的烤着大地，人们本来十分的热，但是飘来了几朵厚墩墩的乌云，接着几声闷雷，空气突然安静了下来，但是越是这样，人们越害怕，这往往预告着将要来临的大雨，又是几个闷雷以后，先是细细的小雨丝慢慢的落到地上。

突然，雨没有预告得大了起来，从细细的小雨丝到豆大的雨点用时不超过两分钟，人们有的不知所措，有的则快速的往屋檐底下躲雨，你推一下我，我推一下你。都想有一块儿避雨的地方。在人群中能隐约看到一个双脚残疾的老人，身前放着一个碗，里面有几个硬币和几张破旧不堪的纸币，坐在一个自己做的有轮子的木板上，需要用手滑才能走。老人十分着急，在屋檐下避雨的人们说着这位可怜的老人。

这时，突然跑出来一个穿着白衬衫的小女孩，拿着一把白色的伞，老人握住小女孩的手，嘴里一直念着一些话，女孩的头发被打湿了，雨水顺着小女孩儿的头流了下来，但是小女孩还是把老人送到了屋檐底下，人们为小女孩的善良竖起了大拇指。

虽然小女孩的头发和衣服都湿了，但是此刻她是最美的。

生活中真的不缺少美，正如罗丹所说的那样，“生活中真的不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同学们，让我们一起在生活中找到美，发现美。