从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新提高服务意识技巧心得体会范本一
一、思想工作
通过坚持学习,努力提高自身的职业道德素质,从各方面严格要求自己,爱岗敬业,热爱学生,为人师表。在教学过程中,不断总结经验,努力提高自身教学能力、专业水平,严格遵守师德规范。坚持“以人为本”,教育面向全体学生,区别对待学生,使学生能够从生理和心理上都能健康成长。
二、具体表现
在教学中与学生建立平等、和谐的师生关系,关心、尊重每一个学生,努力创设条件使每一个学生都能发挥特长,坚持做到不讽刺挖苦,体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生的关系,尊重学生的主体地位。
我通过师德师风的学习,我认为在教学中,平时多走进学生的世界,从各方面了解他们的具体情况。上课时,对于调皮捣蛋的学生要进行耐心的教导,使他们融入到集体中,认识到自己的存在价值。从而建立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。面对不同的学生,同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的世界,和他们聊天,做游戏„„通过各种途径来关心、爱护、走进学生。教师要通过自己的一言一行影响学生,善待学生,无论是教书还是育人,都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生,态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬。这些都是教师应该做到的。课余时,我们要努力学习科学文化知识和专业知识,深化自己的专业理论,提高教育理论。不断地向其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。真正做到因材施教。
也只有做到了这些,学生才会把教师当成朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受的指导。教师,是学生学习的榜样和楷模,身教重于言教。幽默风趣的语言,大方得体的衣着,亲切和蔼的态度,学生会感到这样的教师更容易接近使他们学习的榜样。
在工作中,虚心好学,认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地的做事情,而真正做事的时候,多看多问多想,多向周围的同志请教。考虑问题周全,有新意,不把工作当作一种负担,尽心尽力,提高工作效率。工作时要分析自己,进行批评与自我批评。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。
在人际交往中,多和其他人接触。在实践中学会接人待物,尽可能和其他老师成为朋友,团结友爱,虚心请教,积极进取;在个人独处的时候,对自己的要求不放松,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师交往,谈心。
通过这次师德师风的自查自纠,我发现自己还有许多不足之处,还需要不断的改进, 本人还存在的问题: 工作作风不够扎实,没有爱岗敬业,对待自己的工作有自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能放开开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
通过师德师风集中教育活动,对学校存在的各种问题也得到了解决,如:加强校园安全工作,加强教师的护导工作,学生的放学安全问题等等都得到解决。确保了整改工作取得成效。
学校是培养人才的基地,教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远,应该自强不息,不断充实和完善自己,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足。以上是我个人的学习总结。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。
最新提高服务意识技巧心得体会范本二
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
一年来我一直担任xx教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1.尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2.对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
3.规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。
4.多开展实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期xx教学一个重要方面。
5.制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
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