写作业日记(模板17篇)

记录是记录重要事项、规划未来的重要手段。总结要突出重点，避免冗长和啰嗦。这些总结范文是对不同领域的学习和工作进行的概括，可以帮助我们更好地理解总结的要点。

写作业日记篇一

参观作业展览今天下午，班主任带领我们去北楼三楼的书法教室，参观二至四年级的作业展览。

首先映入眼帘的是三、四年级的硬笔书法作品。每一张作品都能体现学生们一丝不苟、精益求精的精神。其中，我认为写锝最好的是李晨曦的作品，每一处顿笔和运笔，都体现出她的功夫之深；每一个字都是那么秀美。再看看我写的字，虽说不错，但比起李晨曦的，还是略逊一筹。

接下来参观的是二至四年级的作文。写字书和数学作业都很出色。特别是他们的作文，语言生动、优美、字迹工整、清秀，而且没有错别字。

从书法教室出来，我感慨万分，为什么我们一样在学校学习，体现的能力就不一样呢？有差距就要努力，迎头赶上，我今天的收获太大了。

写作业日记篇二

一提起作文，我就头昏欲裂因为每个单元都有一篇习作。虽然老师会一篇一篇给我们指导，但总觉得没话可写。可在我2年级喜欢上了写作，想知道为什么吗？我来给大家讲讲吧！

在寒假里，妈妈给我买了本《淘气包的作文课》。一回到家我就津津有味地看了起来。这本书的主人公是欧皮皮，他也很讨厌作文。把闻老师的作文计划称为“新残酷”作文。欧皮皮是全校闻名的“淘气包”在！六一”庆祝活动上，一位小妹妹为了近距离的看海豚表演，掉进了河里。

欧皮皮教了她得到了校长的表扬，也改变了闻老师对他的看法，连以前最看不起他的马琪琪也开始崇拜他了，还经常告诉他写作文的诀窍就是要高兴地写作文，平时多积累素材。渐渐的，淘气包也开始喜欢上了作文。

看了这本书我终于明白，作文就是把想说的话和内心的的感觉整理一下，用语言文字表达出来。只要心里开心，平时多积累，就不是啥难事了。

写作业日记篇三

爸爸从厨房走了过来，听着那熟悉的脚步声，我顿时紧张起来，赶紧把小说塞进抽屉里，胡乱抽出一本练习册，拿着笔装模作样的写了起来。那脚步越来越近，爸爸进入我的房间，空气一下子凝固了，他拿出我的作业翻看着，我的心砰砰跳着，一边慢腾腾的写着作业，一边瞟着爸爸，希望他不要突然“晴转阴”，我埋着头写作业，看似很认真，可心里却盼着爸爸赶紧离开，这样我就解放了。爸爸看了一些作业，便离开了。我提心吊胆的心情一下子就轻松多了，就像翻身农奴解放了一样，感到十分轻松。作业写的也快了，心情也舒畅了。

我望着窗外的夜空，月亮撒下一缕银光色的光辉，星星调皮得眨着眼睛俯视着在路灯下嬉戏玩耍的孩子们，这是多么美好的生活。但，开心愉快的生活何时向我敞开大门？只有完成作业才会拥有自由的空间，享受着阳光、快乐的生活。

写作业日记篇四

从小，我就拿雷锋叔叔做榜样。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话就是雷锋精神的实质。他那种无私奉献、乐于助人的品质值得所有人学习。

今天，我搭公共汽车去外婆家玩，车上十分拥挤，人们都是脚尖接着脚跟，肩膀挨着肩膀。到了第二站，上来了一位老奶奶。她的外表很慈祥，穿着也十分朴素。只见她交完车费就站在了车中间。一会儿向左边倾倒，一会儿又向右边倾倒。而旁边的大人们却视而不见。更有甚者竟然坐在老弱病残专用的位置上。看见了老奶奶丝毫没有要让座的意思。反而一个个抽起了烟，就在这时，只见一个大约五六岁的小朋友。对着老奶奶说：“老奶奶，您来坐我这个位置吧！”老奶奶赞叹道：“小朋友，你真懂事啊！真是一个活雷锋啊！”车上响起了响亮的掌声。此时此刻，我心里想道：真不应该啊！老师不是经常教育我们要乐于助人吗？而我竟然没有给她让座。顿时，我惭愧的低下了头。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上，让我们行动起来，将雷锋精神传递下去！

湖南湘潭湘乡市湘乡市东方红学校六年级:陈开泰。

写作业日记篇五

其次，数学有9张卷子，不过数学老师似乎有点儿粗心，她顺便把答案也发下来了。她只想到让我们自行批改，但没想到我们会抄答案。

最后，英语。英语这次期末考试我考得很好，成绩全班前十。但英语老师竟然把我分到第三档（最差的一档）！还有，那档排名竟然发在家长群里。

所以，老师自然不会在作业方面亏待我啦。

写作业日记篇六

流星，我现在最伤的是涛涛做数学作业不爱打草稿，所以等他把作业做完了后，那一页也变成重“伤员”了，大半是改正贴。

昨天又才重申他们俩：如果再不打草稿，错了的话，就用本子把整个题抄下来做，错几个就抄几个。哎，孩子越大越难教了。

其实作为全职太太，有时真的很失落，可我那个当老师的一个同学曾和我说：也想辞职不干了，说太累了。那时心里挺高兴，毕竟我们也有别人羡慕的一件事呀。

小杰，玩魔方是一个好爱好，但因此影响了学习，影响了作业的质量，那是不可取的。阿姨也来唠叨了。

“以后，我要踏实认真学习，上课专心听讲，作业认真完成，作业完成后自己仔细检查，多动脑筋，要有刻苦钻研的精神。”相信小杰一定做得到。

很久没这样认真的检查你的作业，因为觉得你大了应该为你的'作业负责，每天象征性的看看有没有做完就签了字，今天是很认真的检查你的数学练习册，竟然错了好多道题，很是生气，批评了你我知道你已经意识到了，因为从你的日记已看出你改正的决心，妈妈相信你一定会端正学习态度并能认真细心的完成作业！

写作业日记篇七

星期天，天空中下起了小雨。我睡觉睡到自然醒。我十分得放松，因为妈妈今天不在家。我吃过早饭，开始看电视。今天精彩的节目非常多，我看了这个看那个，好开心呀！

门外传来开锁的声音，我抬头一看，原来天黑了，妈妈回来烧饭了。我赶紧坐起来关掉电视。妈妈问：“你作业写完了吗？”我慌里慌张地说：“还没有。”妈妈立刻沉下了脸：“你在家一整天都没把作业写完，是不是看电视了？”我红着脸低下了头。妈妈生气地盯着我，我赶紧进屋写作业去了。一整个晚上，妈妈都没和我说一句话。

我的作业七点钟才写完。我想对妈妈说：妈妈，下次我不会再让你操心了，因为我是爱你的。

写作业日记篇八

这个星期五李老师给我们布置了一个与众不同的作业。你们猜猜是什么作业?哈哈，你一点猜不中这个作业和三八妇女节有关。那就是给妈妈做顿饭。

星期天正好妈妈放假我就开工了，先把菜给摘好。可没过多久我就累了但一想到爸爸每天都做饭都不累。我一鼓作气把一袋的菜全摘好了立马把青菜泡好开始刨土豆。本来以为刨土豆是很累的。但是刨着时候我十分之一的力气都用不到就好了我把爸爸叫过来教我怎么切菜。我看了一遍我拿起土豆先从最边上切，切成一片一片的，然后再切成一条一条的切完后我发现有大有小。然后我把切好的`土豆放再盆里泡着。我把洗好的青菜放在盆里。有把鸡蛋打好，。最后就到了重头戏我把洗好的肉和咸菜切好再洗一洗。

先把煤气开好把锅里的水烧干就倒了一点油等油烧好就把土豆倒进去又放了点生姜和青椒开始慢慢的炒在爸爸的指导下我又放了点盐，炒了几分钟。炒土豆就出来了。

接下来是咸菜炒肉我先放了点生姜然后把肉放进去我突然发现肉，没烧多久就变色了。然后我把咸菜放进去有把青椒放进去，尝了一下正好。最后就是青菜蛋汤我先把锅里接了一小半的水放在火上烧开然后我把青菜倒进去有把鸡蛋拌好，最后倒入就好了。

写作业日记篇九

一年前，我在这片森林的一棵大树诞生了。今天是我期盼已久的一岁生日，妈妈和爸爸准备了一个生日庆祝会。我开心极了，一清早就飞出去玩耍。

我拍着翅膀，在蓝天下翱翔。阳光抚摸着我的身体，风儿捏捏我的脸。在我的眼前，天是格外的蓝，云是格外的白，森林是格外的生机勃勃，水是格外的清。

中午时分，妈妈请来了我的好朋友：强壮的小树，美丽的鲜花，可爱的豪猪……他们为我唱生日歌，幸福的温暖盖着整个森林。作为一位啄木鸟，我感到无比快乐！

8月xx日星期三阴。

今天又是我的生日。然而，现在和以前以是两个不同的世界了。

五年前，我被一个小男孩用弹弓打到，抓住了，放在了一个铁笼子里。我与蓝天永别了，和森林永别了。

小男孩的家在高楼大夏，可以清清楚楚的看到城市的变化。我眺望着外面的景象。森林的数目被人们一棵一棵地砍伐，换尔代之的是一栋栋的高楼，一条条街道。为了人们的.生活需要，大量的工厂坐落在大地上。每天，工厂喷出的浓烟像一头黑色的豹子，向蔚蓝的天空前进。溪水被工厂的污水变得浑浊。我的动物朋友都不见了，那森林里的温暖也没了。我怅惘灰天，从内心中发出感叹：

人类必须要保护环境，那样的世界才是美好、幸福的。

……。

写作业日记篇十

今天晚上，我正在写作业，突然停电了，四周一下变得黑漆漆的，我慌了神。妈妈一边摸索着找来蜡烛点燃，一边打开手电筒。但习惯了平时亮堂堂的照明，总觉得光线还是很模糊，妈妈安慰我说：“这总比凿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便坚持写作业。作业完成后，我来到阳台上一看，呀！平时灯火通明的街道现在也是一片黑暗，少数人家点起了蜡烛，烛光忽明忽暗，就像夜空中点缀着闪闪发亮的星星。看见远处的小区有电，我非常羡慕，觉得住在那边的人们好幸福哟！哎！平时自己怎么就不觉得了？这难道就叫“身在福中不知福”？8时左右，电终于来了，从死气沉沉的黑暗中瞬间重见光明真好，我开心得又蹦又跳。

如果没有爱迪生，我不敢想象，这个世界会是什么样，也许都得摸黑过着原始的生活。所以，我们要感谢爱迪生给人类创造了幸福。

写作业日记篇十一

我们生活中处处有雷锋，在我身边就有一位活雷锋。

在我们家楼下住着一位白胡子老爷爷——刘爷爷。

刘爷爷跟其他老人不一样，他每天起的都很早，可他起这么早既不去花园散步又不去路边的树林里打太极，而是一起床就拿着笤帚爬到六楼，然后再一台阶一台阶的往下扫，常常累得满头大汗。

我们日常生活中，还有很多活雷锋，其实，做一件好事并不难，难在一辈子做好事。

我们要像雷锋一样，任劳任怨，做一个为社会有用的人。

做最好的自己。

写作业日记篇十二

我讨厌写作业。我讨厌繁琐的数学作业，那无数的公式犹如铁链一般将我捆绑起来，令我动弹不得；我讨厌繁多的语文作业，密密麻麻的生字像五指山一样，将我压在山脚。尽管这样，我还是不得不做。

这个星期五的最后一节课，随着“叮铃铃，叮铃铃……”的铃声响起，班主任悄无声息地走进了教室，像宣布圣旨似的给我们布置双休日的作业：“xxxx”布置完后，又补充说：“一定要好好的写，马上就要期末考试了啊！”看看书上记得各类作业，我撅起嘴心想：怎么回事？这么多的作业？24小时狂写也不知能不能写得好。

等放学的时候，我拎起书包“嗖”的一声往家跑。“砰”的一脚踢开家门，爸爸妈妈还没回来。我来到客厅的书桌旁，打开书包，开始写作业。突然，我的心里出现了一只黑白相间的小猫，用尖尖的爪子挠了挠我的心，调皮的说：“冰箱里有冰镇西瓜，去吃吧。天这么热，你要休息一会。”那散发着冷气的红红的西瓜瓤瞬间俘虏了我的心，我的口水都快流到嘴角了。这样想着，我就跑到冰箱那儿，拿出西瓜切了一大块大口大口的吃起来。

当我重新坐在书桌前准备写作业时，小猫又用尖尖的爪子轻轻挠了一下我的心，笑眯眯地说：“你玩一会玩具吧，时间还早着呢，没关系的。”是啊，我新买的玩具怎么忘了？于是我跑去卧室玩起了我的遥控飞机。

回到自己房间我很生气，我假想着来到自己的心里，抓住了那调皮的小猫，张开双手左右开弓，把小猫“啪啪啪”的狠揍了一顿才将它赶走。

我在这呼吁大家，当你心中出现一只调皮的小猫时一定要赶走它。这样，才能专心致志的写作业，成绩也会更上一层楼。

写作业日记篇十三

“你怎么还没写好作业？也太慢了吧，人家都在看书，刷自己家里的题了，你一个字还没动，到底想干什么？”

每当听到这样的话时，我真的想为自己辩解辩解。

老师每天布置了那么多作业，而且还那么难，怎么做得快？

即使那些做快的人，也不一定做得很好呀。图快，欲速则不达，做起来一大堆错误，还要被老师骂重新做，还不如做慢一点，直接一次性过关，老师要的是准确率而不是速度，所以我才写得慢。

老师还说了，做题的时候要多思考，想出了一种解题方法还不够，要两种三种，如果能再想出几种就继续想。我是在那里耐心地琢磨，想找到解题的.技巧。

老师还说，想不出来时，可以休息一下继续想，要劳逸结合，吃点东西补充能量，慢一点对大脑恢复有好处。

有一次，我一直在想更简便的解题方法，想到了9点多，第2天把作业交上去，老师说我的解题方法好，受到了表扬，这就是所谓的“慢工出细活”。

我们一天都在写作业，我一整天就是两点一线：学校，家里，学校，家里。学习压力太大，受不了了，所以作业写得慢也是情有可原的。

老妈请不要怪我作业写得慢。

写作业日记篇十四

暑假刚开始的时候，眼望积堆如山的作业，我大吃一惊：这么多啊！可有两个月的时间，我也松了一口气。

7月初的时候，我尽情地玩耍。可一到七月下旬，我就有点害怕了，毕竟只有一个多月的时间，我心里想：必须尽量努力了。心里这样想，可我还是照样玩，直到25号才开始拼命做作业。“加工”了一个星期才做了一半，好在我做作业比较快，我在8月份前做完了大多数的作业。

看来以后还是最好先把作业做完再玩比较好！做暑假作业也要像吃饭一样，要均匀，不要到最后再一起吃，会吃不消的！

写作业日记篇十五

今天我一到小饭桌了以后，赶紧拿出作业来写，于是我就先写的是语文作业的第一项，预习苹果落地，我打开书一看，啊这一项我都写过了，唉——，那我还是先写数学作业吧!

把所有作业写完的时候，我就在托管那里找了一本喜羊羊与灰太狼的书拿去看。

写作业日记篇十六

陈词老套，有些文章开头总是从形势写起，言心称“在领导下，在支持和关怀下，在帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

故弄玄虚，有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

开头突然，有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料。

作文。

一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。

这篇，条理清楚，大家可以参考。

写作业日记篇十七

日记是心灵的花絮，人生的史册;日记是笔耕的田园，放飞的天空。

学生时代养成写日记的良好习惯，不仅能培养自己对山川风物，社会人生的观察思辨感悟的能力，提高写作水平，而且通过在日记中反思、自省，加强道德品质修养，培养高尚的精神情操。一句话，日记的意义和价值是不可低估的，一个有志于成才的青年，不妨将日记作为自己砥砺的基石，练翼的长空，每日习之不辍，从而增德益能，创造人生的辉煌。

初学写日记往往感到无事可记，无话可写。不少学生常常问：日记天天写，写什么呢?他们往往只看到，日子只是机械的重复，今天是昨天的轮回，生活的节奏一成不变，单调枯燥，了无新意。学生的生活范围又是如此狭窄，走出学校的围墙，就是家庭的围城，因此，写日记的材料不出三天就会用尽枯竭，面对沸腾的生活，一派虚无茫然。

其实这正是因为平时对自己的观察思辨感悟能力缺乏培养训练使然，一个具有敏锐的观察感悟能力的人就会发现，太阳每天都是新的，生活的流水决不会重复昨日的河床，世界如此浩瀚，社会如此瞬息万变，昨天走过的荒郊，明天就可能高楼林立，昨日的穷乡僻壤，明天可能是又一个“华西新村”。人生又是如此五彩缤纷，今天的无知少年，明天就可能是奥赛选手，正所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。其实“花”也是不同的，今年之花决不是去年之花永不凋谢，只是我们没有认真感知罢了。总之，生活之波滚滚滔滔，日记的材料也源源不竭。如果要说缺乏日记的材料，那不过是“布里丹的驴子”，在丰富的草料前饿死，实在是可笑而又愚蠢的。

那么，日记究竟写什么呢?

日记是一种最自由最灵巧，题材最宽广的文章体裁。叙事抒情，写景状物，言志议理，手法多样，任其驰骋。诗歌。

散文。

小说小品寓言童话科幻故事读书随笔读报杂感时事纵评乃至戏剧曲艺体裁不限任展雄才。题材更是广阔无垠。古人云：“夕阳茅草寻常物解用都为绝妙辞”。花开花落月圆月缺云卷云舒潮起潮落草木虫鱼山川村墟世事沧桑人生百相都可以纳入日记的视野。喜怒哀乐得失宠辱自讼自省自励自强都可作日记倾吐的衷肠人的心灵就是一个广阔的世界一部没有末页的书。天南海北九州方圆国际风云社会变革时代热点街谈巷议都可作日记追逐的话题;校园内外同学亲朋亲情、友情妒忌、误解、思念都是诉诸日记的情愫。上下五千年纵横八万里只要有心写作日记的材料实在有如三江之水取之不竭用之不尽。

要想写好日记，丰富写作素材，应该从以下几个方面下功夫：

一、留心身边的事物，善于观察外部世界，敏于感知，勤于思考。古人云：“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。”这是时代青年必具的品质。在我们身边，每天都发生不少的新事，大至国际争端，中东危机，中美较量，小至校园风波，家庭喜剧，父子代沟;我们每天都接触不少人物，每个人身上都蕴含着一个故事。这些活泼泼的人事全凭我们去感知，一花知春，一叶知秋，一事一物都必然有前因后果。不仅要观察记录，还要发掘它内在的深刻意义，渗透自己的观点，文成于思，思源于识，没有对周围生活的观察思考就不能发现鲜活的日记素材，更不能形成自己独特的见解，无“思”无“识”，文思就会枯竭。

二、要有广泛的兴趣爱好，丰富的生活内容，把触角伸向人生的广阔领域。一个兴趣狭隘，自我封闭的人，永远品赏不到人生的乐趣和生活的异彩纷呈，自然失去了许多人生舞台，也就失去了许多生动的日记素材。

三、读书游历，广闻博识。“读万卷书，行万里路”，这是尽人皆知的。

名言。

但我们却未必能认真记取躬行尤其在现在由于高考升学的压力不少同学、家长把正当的课外阅读和游览视为歧途将一切古今中外的文化瑰宝拒之门外一心只读“圣贤书”(课本教材)至于节假日游览名胜古迹更视为无益的时间与精力的浪费结果只能是孤陋寡闻知识贫乏划地为牢作茧自缚只能使才能萎缩。井底之蛙永远不及林中之莺云中之雕那样拥有清丽的歌喉自由的天空。学生时代必要的博览群书才能打下扎实的知识功底提高知识素养、写作技巧游览山川胜景才能开拓视野增长见识焕发写作灵感。

四、要有恒心毅力。日记既然是“道德长跑”，就必须持之以恒，一个事业有成的人首先必须培养执著不懈的精神意志，一曝十寒，时断时续，意志薄弱，没有恒心和毅力，只凭心血来潮的人必然是个无所作为的人。坚持写日记也就是一种良好的精神意志的培养，不管生活的节奏如何紧张，都不应当中断日记，有话则长，无话则短，多则千言万语，少则三言两语，而且生活节奏越是紧张，往往越是丰富多彩富有意义的青春时光，越蕴含丰富的日记素材，越是应该书写的人生画卷。

总之，坚持写日记是一项有益的事，我们不仅要追求日记的永久生命，更要追求日记的质量，追求文学性、真实性、崇高性，让日记陪伴你青春的脚步，奋飞的旅程，走上成功的人生。