最新白天与夜晚范本(优秀14篇)

在现代社会中，我们需要学会平衡工作与生活的需要。写总结时，我们可以通过举例、比较和引用等手法，使文章更具说服力和可信度。感谢小编精心搜集的总结范文，这些范文可供我们参考和学习，提高写作能力。

白天与夜晚范本篇一

夏夜，天上的星星一闪一闪的，在陪着弯弯的月亮。

几颗疏星像少女清澈的眼睛一般在天空中闪烁着。夜幕上缀满了亮晶晶的小星星，闪闪烁烁、明明灭灭。

小星星在天上挥手，对我们唱歌、做游戏，星星快乐，我们也快乐。

小动物也来凑热闹了，蚂蚁一家也来凑热闹了。深夜到来，小动物都回家去了。只有小蚂蚁一个人还没回家，莹火虫看见飞了过来问小蚂蚁你怎么了，我迷路了，那我送你回家，小蚂蚁连满说了一声谢谢！莹火虫把小蚂蚁送回家了。

啊！夏夜真得美丽。

白天与夜晚范本篇二

1、学说短句：太阳出来了,……醒来了""月亮出来了,……睡着了"。

2、体验理解白天的热闹和夜晚的静悄悄。

1、理解儿歌内容,学说短句"太阳出来了,……醒来了""月亮出来了,……睡着了"。

我所面对的学习者是幼儿园的大班小朋友,根据他们的心理发展特征,教学过程中应当多使用直观的教具,把抽象的知识具体化,5~6岁幼儿的语言的发展特征,处于这个年龄阶段的幼儿,词汇量迅速增长,已经能掌握各类词,逐渐明确词义并有一定的概括性,基本上掌握了各种语法结构。5岁：2200~3000个；6岁：3000~4000个。言语表达方面已经,可以自由地与人交谈,出现了自我中心言语。通过听故事、讲故事等活动,培养孩子的言语表达能力,丰富他们的词汇量,同时有计划地让他们学习一些书面语言。

幼儿的.年龄比较小,所以教学活动可在游戏中进行,可以通过看幻灯片,听音乐,小组讨论,音乐表演等多种形式进行。

教学环境：多媒体教室,投影仪。

活动准备：白天黑夜的幻灯片；小树、小朋友、蝴蝶、小羊、小熊图片；小乐器,彩带；热闹音乐：金蛇狂舞；安静音乐：睡吧,小宝贝。

教学过程教师活动幼儿活动设计意图及资源准备一、导入：

1、出示两张图片：白天和黑夜。

小结：有太阳公公白云姐姐的是白天,有月亮姐姐星星宝宝的是夜晚。

回答问题,讨论。激起幼儿的学习欲望,为掌握做好句子铺垫。

多媒体画面二、分段理解儿歌内容。

2、引导幼儿学说短句：太阳出来了,小树（小蝴蝶、小朋友）醒来了。

3、师：幼儿园里真热闹,我们也一起来热闹一下。

4、师：哟,幼儿园里真热闹,热闹的朋友要休息了,把它们送回家吧。等我们长大了这些热闹的声音一定会更好听的。追问：你还见过哪里也很热闹的？是怎么热闹的？和你旁边的小朋友说说老师小结：是啊,马路上很多汽车开来开去很热闹,动物园里很多动物出来晒太阳,很热闹,小菜场里叔叔阿姨买菜很热闹。白天真热闹呀。

看图说话回答问题放金蛇狂舞音乐。幼儿选用小乐器彩带等跟着音乐敲敲打打,甩甩彩带,感受白天的热闹。

扩散幼儿的生活经验,幼儿讨论,说一说让幼儿自己小结创设情境,情感朗读,使小朋友们产生情感上的共鸣。从而更深地理解白天。

2、教师根据儿歌内容神秘地揭开图片(小树、蝴蝶、小朋友),引导幼儿学说短句：月亮出来了,小树（蝴蝶、小朋友）睡着了,还可引导幼儿做睡觉动作。

停在睡觉的样子,问：现在还热闹吗？那么感觉怎么样了？（很安静、没声音等等幼儿自由交流）教师概括：很安静一点声音也没有,我们用个好听的词语说：静悄悄。（幼儿学说"静悄悄"）3、师生小结：一起来说说看,月亮出来了,小花睡着了,蝴蝶睡着了,小朋友也睡着了,夜晚静悄悄。（小结好后,欣赏音乐：睡吧,小宝贝。老师轻声朗诵,美化夜晚的意境。）回答问题观察幻灯片幼儿直接自由交流。

欣赏安静的音乐,表演睡觉的动作。感受夜晚的安静。幻灯片帮助幼儿理解夜晚的安静训练幼儿的口语表达能力,让幼儿的情感受到熏陶和感染。

四、音乐游戏：白天和夜晚。（表达与表现：进一步用"音乐"与"动作"体验"热闹"和"静悄悄"。）。

1、（金蛇狂舞音乐）哟,现在是什么时候了？幼儿听到音乐分辨出是白天。（安静音乐）现在呢？分辨出是夜晚。

2、现在我们来玩个游戏,听到白天的音乐时出来热闹热闹,听到夜晚的音乐时静悄悄地睡觉。

3、老师播放音乐热闹（一点点）,静（一点点）,热闹（全部）我们出去热闹热闹罗。

儿歌：太阳和月亮太阳出来了,小树醒来了,蝴蝶醒来了,小朋友也醒来了。白天真热闹。

月亮出来了,小羊睡着了,小熊睡着了,小朋友也睡着了。夜晚静悄悄。

听音乐分辨白天与夜晚学习儿歌《太阳和月亮》。

音乐和游戏让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

教学流程图开始导入幼儿表演教师讲解游戏规则出示白天与夜晚片图片小朋友自由讨论完成课件展示白天幻灯图片幼儿学习"太阳出来了,……醒来了"。

白天与夜晚范本篇三

夏至那天昼最长,夜最短。节气的夏至时太阳将直射北回归线,出现一年中白天最长,夏至是白天时间长还是夜晚?为什么夏至白天长晚上短?本文是本站小编整理的夏至是白天时间长还是夜晚资料，仅供参考。

夏至是因为地球受日照的角度问题。南北半球不同。下面有详细介绍：每年的6月21日或22日，太阳到达黄经90°，是“夏至”节气。

这是夏至前后地球的日照图。半个地球上的经线把地球分成了12份，而一天是24小时，那每两条经线之间的时间差就是1小时(因为为是半个地球)。

比方说你在图中的a处(在b处或c处也是一样的，但不能在南半球)，晨昏线与赤道交点处的昼夜是平分的，都是各有12个小时。但你看北半球，大半个北半球都在太阳照耀下，是昼半球。在a处，与晨昏线跟赤道相交的那条经线之间差了一条经线，就是差了1小时，就是说，在a处，早晨太阳是在5点升起来的，同样的道理，晚上太阳是7点落下，所以在a处，白天共有14小时，夜晚只有10小时。

在夏至前后，越往北(纬度越高)，白昼时间就越长，夜晚时间就越短。你看一下北极圈内，就能发现一天24小时，都在太阳的照耀下，没有黑夜，只有白天。因为不管地球怎么转，所有的经线都在昼半球以内。这就是极昼了。

夏至东风摇，麦子水里捞。

夏至东南风，平地把船撑。

冬至始打霜，夏至干长江。

冬至江南风短，夏至天气旱。

夏至东风摇，麦子坐水牢。

初头夏至十头割，十头夏至两头割，两头夏至骑拉着割。

夏至狗无处走。

夏至有雨三伏热，重阳无雨一冬晴。

夏至食个荔，一年都无弊。

芒种栽秧日管日，夏至栽秧时管时。

夏至伏天到，中耕很重要，伏里锄一遍，赛过水浇园。

日长长到夏至，日短短到冬至。

夏至风从西边起，瓜菜园中受熬煎。

夏至落雨十八落，一天要落七八砣。

而南半球正相反。

白天与夜晚范本篇四

1、乐于观察和探索白天、黑夜的形成。

2、感知白天和黑夜，初步建立时间概念。

1、自备材料：太阳、月亮、星星、图片。

2、物质准备：白天黑夜背景图片。

一、活动导入。

情景导入；夜晚来临，小猫在玩线团，猫妈妈叫小猫睡觉。

教师：猫妈妈为什么要叫小猫睡觉？你是从哪里看出来的？

教师：夜晚天空变黑了，天上出现了月亮和星星，小猫静静地睡着了。

二、活动展开。

（1）出示白天图片，认识白天。

教师：小朋友，这是白天还是黑夜？你是从哪里看出来的？

（2）出示图片，幼儿观察并自由讲述。

教师：图中的画面是白天还是黑夜？你是怎么看出来的？

3、讨论：白天可以做什么？夜晚天黑时可以做什么？

教师小结：小朋友说的都对，白天和黑夜是完全不一样的，我们可以做的事情也是不一样的。

操作材料：给每个幼儿发放太阳、月亮、星星、卡片，请幼儿根据背景图片将星星、太阳、月亮卡片分别粘贴在白天和黑夜的图片上。

教师：今天我们认识了白天和黑夜，可以看出大自然的'变化真奇妙，关于大自然，还有更多有趣的现象等着小朋友们去发现呢！

活动延伸：小朋友回家可以和爸爸妈妈一起观察白天和黑夜，并将看到的情景画出来。

白天与夜晚范本篇五

虽然这段回忆让人珍惜，但我更喜欢冬天的夜晚。

深色孔雀蓝的天空，洁净而又清爽。几颗寒星闪烁无比，印在了深色孔雀蓝的天空上。

咦！是谁拥有这般纯洁无瑕的光？啊！是月亮！月亮将那柔和的光抛散在草坪上，草坪上仿佛披上了缀满月亮姐姐慈祥的笑容的披风，真是独一无二的披风！淡蓝色的星星也映在大自然奉献的“图画纸”草坪上。

一旁的柳树显得苍老，它的。叶子落了一地，可它的树干仍是笔直的。令我好奇的是，叶子不在树上待着，到地上做什么？难道地上有冬的私语、冬的秘密？如果真是这样，那叶子，我好羡慕你们呀！你们挑的时间真好，晚上绝对没有人偷听你们的秘密的。冬，你好好向叶子倾诉苦恼吧！

冬天的夜晚，是那样迷人！

白天与夜晚范本篇六

夜晚，路上的行人寥寥无几，偶尔能听见汽车的轰鸣及摩托车疾驰而过的响声。这，大概就是暴风雨前的宁静。

轰隆隆，轰隆隆……伴随着几声巨响，几道闪电划破天空，释放着它那无穷的威力。顿时，大雨像断了线的珍珠，倾盆而下，似乎想把地面凿出一个个洞来，真是“雨点飞空射强弩”啊！

夜越来越深了，我躺在床上，被这雷声雨声扰得心神不宁，翻来覆去就是睡不着，脑子里净在想一些乱七八糟的事情。于是，索性一翻身起来，望着窗外的大雨出神。

只见闪电带着刺眼的光芒不停在天际闪过，伴随而至的便是阵阵滚滚惊雷。妈妈说雷声像抖动薄铁皮的声音，爸爸说雷声像是击鼓的声音，我觉得雷声更像是地动山摇的声音，世界末日大概也不过如此吧。

我不喜欢这种雷暴雨天气，感觉天地之间一片混沌，所有的一切都变得死气沉沉，每个人脸上都是阴郁的表情。我希望天天都是艳阳天，可以让我一抬头就看见一张张灿烂的笑脸。

白天与夜晚范本篇七

我的家乡在柴河，那里山清水秀，景色十分美丽，那里的夜景更是美不胜收！朋友们，我现在就带你们去步行街看看吧！

天色渐渐暗了下来，仰望深蓝色的`夜空只见繁星闪烁，像无数颗发光的奇异宝石，又像无数双忽闪忽闪的眼睛。我走在那条黑暗的小路上，抬头看着远方出现了一道灿烂的光，我向那道光走去，是步行街！那个像人间天堂的地方，我身不由己的走去，没有黑暗，到处都是灯光。

有彩虹桥，它有七种颜色组成，非常耀眼。进了步行街，你会看到头上方有一种项链式的灯，还有笑脸灯，他每时每刻都冲你微笑，让你远离烦恼，还有中国结灯，他高高矗立在步行街两旁，步行街到处都是一盏盏、一排排的灯。红的、绿的、黄的，多式多样，金碧辉煌，叫人看得眼花缭乱。灯与灯“手拉手”，连成一片，还有柴河的东山，山上到处都是灯，照的天空五彩缤纷，小时候我以为是外星飞船照的呢！

最后就是广场了，它是一个正方形的，四周都有花。草。树。木，四周还有大灯，照的广场地砖发亮，从广场刚进来的时候，会看到两个方形水杯式的座位，并排端坐在那里，像奥福尔铁塔一样壮观。广场中心，有一根长达9米的钢柱子顶着的由八盏荧光灯组成的大家伙，既像固定在上面的“ufo＂，又像八颗璀璨明珠，闪闪发光。充满神奇的卡通动漫景观灯等覆盖了整个夜空，把小城辉映得五彩缤纷、神秘诱人，简直成了一座不夜城！广场，这里简直就是欢乐的海洋，人们分成不同的组合，有的在跳交谊舞，有的在打太极拳，有的在做健美操，几个孩子在滑旱冰，幸福写在他们的脸上，笑容浮现在眉眼间，潇洒体现在舞姿里。

这就是我家乡的夜，星光，灯光，还有月光，我爱家乡的夜。

白天与夜晚范本篇八

一行老树，看尽年代与世事的更迭交替；一丛野花，看尽四季递嬗的繁盛零落；一条条沉默的街道，看尽了夜与晨无声的约定。

白天的街道散布着光线，准备开工耕耘的辛勤人们，毫不客气地吸了一大口昨夜才刚涤净过的空气，在阳光变得刺眼之前，早晨保有一股清新舒适还略带亲切的氛围，而这份温暖就像妈妈刚从顶楼收下来的棉被，膨松地饱含了太阳的味道，我常抱着棉被满足地闻着，因为有种说不上来的感觉，那是迷人的.早晨专属的幸福味道。

夜晚的街道交织着宁静，结束了一日满档的工作，从回家的路上到进门坐进沙发之前，疲累的身体拖垮精神，连心也想着：今晚，我来做个什么梦好呢？一排招牌俨然是圣诞节后的霓彩灯，先见这头暗下来，稍个恍神，便只剩一棵安安静静的圣诞树，没一盏灯泡亮着、没一块招牌亮着，夜，默不作声的母亲，依偎着怀中的婴儿，睡了。

我们的眼中，晨开启了一切，无论是早餐店的煎炸声，还是忙乱勤快的脚步声，而夜则停息了一切，无论是孩子书包里的功课，还是脑中错杂的思绪。欣赏这种美吧！让夜成为晨的伏笔，就像昨晚的休息是今日的预备，学习在早晨看见宁静、在夜晚听见声音。

老树，走过了多少年岁；野花，度过了多少季节；你我的心，阅读了几个晨、几个夜……。

白天与夜晚范本篇九

一行老树，看尽年代与世事的更迭交替；一丛野花，看尽四季递嬗的繁盛零落；一条条沉默的街道，看尽了夜与晨无声的约定。

白天的街道散布着光线，准备开工耕耘的辛勤人们，毫不客气地吸了一大口昨夜才刚涤净过的空气，在阳光变得刺眼之前，早晨保有一股清新舒适还略带亲切的氛围，而这份温暖就像妈妈刚从顶楼收下来的棉被，膨松地饱含了太阳的味道，我常抱着棉被满足地闻着，因为有种说不上来的感觉，那是迷人的早晨专属的幸福味道。

夜晚的街道交织着宁静，结束了一日满档的工作，从回家的路上到进门坐进沙发之前，疲累的身体拖垮精神，连心也想着：今晚，我来做个什么梦好呢？一排招牌俨然是圣诞节后的霓彩灯，先见这头暗下来，稍个恍神，便只剩一棵安安静静的圣诞树，没一盏灯泡亮着、没一块招牌亮着，夜，默不作声的母亲，依偎着怀中的婴儿，睡了。

我们的眼中，晨开启了一切，无论是早餐店的煎炸声，还是忙乱勤快的脚步声，而夜则停息了一切，无论是孩子书包里的功课，还是脑中错杂的思绪。欣赏这种美吧！让夜成为晨的伏笔，就像昨晚的休息是今日的预备，学习在早晨看见宁静、在夜晚听见声音。

白天与夜晚范本篇十

从前白天是黑夜的姐姐，黑夜是白天的妹妹，他们一直维护天上的和平守护着地球的居民。

有一天黑夜妹妹对他的姐姐白天有意见。＂姐姐为什么每天你值班的'时候，人类都在玩耍啊！我值班的时候，大家都在场床上舒舒服服的睡大叫呢？我要和你换一下！我想看一下活泼的人们。＂黑夜妹妹生气有疑惑地问。白天姐姐说：＂时间是不能改的，这是我们的天命。＂黑夜妹妹火冒三丈说：＂好吧！你不跟我换我就让黑夜笼罩大地！让白天永远不能到来！＂说完就召出魔法阵，把白天姐姐关在魔法阵里。黑夜妹妹又让雨和风在凡间肆虐，害得地上的居民左躲西藏，不得安宁。

黑夜妹妹召出暴风狂雪，又召出龙卷风，白天姐姐眼睁睁地看着黑夜妹妹做了那么多恶。人间简直乱套了。白天姐姐苦苦哀求妹妹说：＂这不是你，妹妹，你看着这些无辜的居民，请你快点醒一下吧！＂黑夜妹妹一听，再看看人间的居民，人间狼烟四起，村名们大声呼喊救命，泣不成声。

从此以后他们和好白天还是白天黑夜还是黑夜。他们默默做好自己分内的事情，之后再也没有发生过错乱。

白天与夜晚范本篇十一

晚上，我上完了课回到家里，听见厨房里妈妈切菜剁肉的声音。“咚咚咚”“嗒嗒嗒”，真好听！这些让我想到马上就可以吃饭了。突然，妈妈开启了油烟机，“轰轰轰”的声音震得我的耳朵发麻。菜“刷”一声倒入了锅里的声音和锅铲“咔咔”的声音让我无法静心写作业。

“开饭啦！”妈妈一声令下。我连忙把手中的笔放下，跑到卫生间去洗手。我打开水龙头，水“哗哗”从水龙头中涌了出来，我连忙把手放在水龙头弄两下就去吃饭了，这时桌上已经摆好了饭菜。

爸爸一手拿包子一手拿筷子，三口两口就把这个包子吃完了。我也想像老爸那样三口两口把包子吃完，可是我的嘴巴太小，我“啊啊”喊了几声，没办法，也就只有一口一口吃了。

等我吃完饭，为了纠正我的站姿，妈妈就发挥绝招——虎啸功说：“快点去站15分钟。”我只好去站了15分钟，站的时候我感到就像过了，不停地问：“还有几分钟？”。站完我开始写作业了。

写完作业，要睡觉的时候，外面有一辆摩托车在刹车，噪音让我很烦躁，好不容易才睡着了。

白天与夜晚范本篇十二

1、认识白天和黑夜，了解知道白天、黑夜的主要特征。

2、在快乐的游戏中正确区分白天和黑夜。

3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。

1、多媒体课件。

2、白天、黑夜的大背景图各一张、画有白天、黑夜特征的小图片若干。

3、幼儿游戏操作卡片若干(约每人一份)、游戏大转盘一个。

一、“白天真热闹”，通过小视频认识白天及白天发生的有趣的事情。

1、出示手偶太阳，激发幼儿活动兴趣。

提问：这是谁?它会在什么时候出来玩?白天到了，都有谁会和太阳公公一起玩?

2、观看小视频，了解白天发生的有趣的事情。

提问：太阳公公出来了，白天到了，都有谁醒来了?

3、出示白天的'背景图，幼儿边说教师边将对应图片粘贴到背景图上。

4、教师朗诵儿歌，幼儿对照图片再次感知“白天真热闹”

二、“黑夜静悄悄”，通过小视频认识黑夜及黑夜里人们的活动。

1、出示手偶月亮，激发幼儿活动兴趣。

提问：这是谁?它会在什么时候出来?黑夜到了，小朋友都会做什么呢?

2、观看小视频，了解黑夜里人们的活动。

提问：月亮婆婆出来了，黑夜到了，都有谁睡着了?

3、出示黑夜的背景图，幼儿边说教师边将对应图片粘贴到背景图上。

4、教师朗诵儿歌，幼儿对照图片再次感知“黑夜静悄悄”

三、通过多个快乐游戏，正确区分白天和黑夜。

1、快乐大转盘：通过大转盘旋转，辨别图片内容是白天还是黑夜。

2、找“白天”和“黑夜”：幼儿每人从大口袋里摸一张图片，同伴间交流图片的内容，说说自己拿的是白天还是黑夜的小秘密，然后粘贴到相应的背景图上。

3、找“太阳”“月亮”。幼儿每人一张卡片，根据卡片中小朋友的活动，选择判断应该粘贴太阳还是月亮。

4、游戏“太阳和月亮”：幼儿每人一个太阳、一个月亮的手偶，教师手持图片，边走边念儿歌，幼儿根据图片内容进行判断，然后高举太阳或月亮。

附：儿歌1。

太阳出来了，小花醒来了，小树醒来了，小动物醒来了，小朋友醒来了，白天真热闹。月亮出来了，小花睡着了，小树睡着了，小动物睡着了，小朋友睡着了，黑夜静悄悄。

儿歌2。

看看是谁挂天上。

走走走，长长长，看看是谁挂天上?幼儿答:太阳太阳挂天上。走走走，长长长，看看是谁挂天上?幼儿答：月亮月亮挂天上。

激发幼儿探究动机及兴趣是有效进行探究式教学和教学活动是否取得成功的关键。大自然是知识的宝库，是活教材。奥妙无穷的大自然是幼儿学习科学的最好场所。让幼儿亲临大自然，充分运用他们的感官，看看、闻闻、听听、摸摸，使幼儿获得丰富的感知。让幼儿接触大自然，不仅开阔了视野，增长了知识，而且还促进了幼儿感知能力的发展诱发了他们学科学的兴趣。培养他们的探索精神。

白天与夜晚范本篇十三

上班族忌“白天少动夜晚好动”

现在的上班族都缺少运动，身体素质也不高。这是因为上班族长期呆在办办公室里，缺少活动的空间。甚至很多时候都是白天休息晚上动，颠覆了正常的生理活动时期。

上班族保健是很重要的。那么，上班族要怎样保健才最好呢？首先必需要做的就是，必须改掉白天少动夜晚好动的坏习惯，养成好的新习惯。

人类通过白天的劳动，使身体得到锻炼，体能也有所增强，所以一旦停止劳动，就会使人体产生疲劳的感觉，为进入夜晚的睡眠提供条件。

中医认为：白天自然界的阳气是向上向外的，人体的阳气也是向上向外的，白天睡觉人体必须克服自然界和人体阳气向上向外的双重阻力使阳气向内向下，此时人体就要付出双倍的'代价，消耗双倍的能量。

进入夜晚，白天劳动消耗的体能需要通过睡眠来补充，劳动的体能消耗也会产生疲劳感觉，使人体有了睡意，所以晚上是人体睡眠的时间。

晚上自然界的阳气和人体阳气都是向下向内的，晚上不睡觉而活动，人体就必须克服自然界和人体阳气向内向下的双重阻力，使人体的阳气向上向外，这个过程是耗能的过程，消耗的是人体的肾精。

白天劳动，晚上睡觉，人体和自然界阴阳的运动趋势是一致的，所以是最节能的生活方式；而白天睡觉，晚上劳动，人体和自然界的阴阳运动趋势是相反的，日夜颠倒是最耗能的生活方式，也就是最伤身体的生活方式。

上班族是国家建筑的主要力量，身体跨了可就撑不起这个重担啦。所以，上班族们该好好为自己做一下养生保健，让自己有个棒棒的身体。

白天与夜晚范本篇十四

其实《白天的房子，夜晚的房子》是一部挺好玩的作品，它叙述方式是非线性的，用玛尔塔这个角色将几十篇不同的故事串联起来，形成了一个层次明显、细节丰富的小说。就如同一开始译序说的那样，像是用各色布片缝缀的百衲衣。

与此同时，在书中充斥着大量梦境与现实交织的写作手法，这一点很像托尔斯·曼的《死于威尼斯》：现实与梦境、真实与幻觉、记忆与印象巧妙地糅合在一起，加强了作品的艺术感染力。

此外，书中还有很多有趣的小伏笔，就比如反复出现的蘑菇、第十四章《蘑菇性》和各种蘑菇菜谱去揭示作者的一些恐惧与死亡等想法。这些伏笔就像是一个个宝藏一样藏在各个文章中。有时候，一个反复出现的场景突然在十几章后被揭开伏笔，而你却能发现到这种细节。这种喜悦感是很特别的。