我不配做你男朋友散文 不配做你男朋友的说说(4篇)

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大家好!我是六(5)班的柳莺，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

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在广阔的大地上，既需要大树，又少不了小草;在湛蓝的天空中，既需要雄鹰，又少不了小鸟;在深远的海洋中，既需要鲨鱼，又少不了鱼虾。把自己做好就足够了

上小学的时候，每逢过元旦，学校都会举办文艺表演。每个班级都在安排组织节目。当老师决定要表演舞蹈的时候，我心里也乐开了花。从小到大，都是舞蹈丰富着我的生活，陶冶着我的情操。

报完名以后，我便在心里盘算着该如何上场，列队，亮相，如何吸引观众的目光。然而，当老师排队型的时候，我的心是彻底的凉了。我被安排在最后一排，几乎没有动作。

我在失望中看见了刻苦练习的同学。于是，我恍然大悟，起身站到队伍里，因为我要做最好的自己。

时光荏苒，这最好的自己消失了吗?不!她还在。

“同学们，这节课我们来竞选班干。”听到这，我激动了一会儿。想起上学期班级卫生从来不扣分，地板上也从未有过纸屑。我想，这学期的卫生委员还是我。

可是，现实是残酷的。我仿佛感受到了背后的寒冷飓风，我仿佛感受到了头顶的万丈冰山，我仿佛感受到了脚下的三尺积雪。但我心中的火焰般的信念使我振作起来。即使我不是卫生委员，我也可以帮忙打扫卫生，也可以顺手摆一下桌子。

也许，这就是做好的自己。

上了_年级后，我喜爱上了美术。妈妈还特地给我报了美术特长班。这天，老师布置了一项作业。主题是春天，同学们都画些万紫千红的花朵，茂盛碧绿的大树，以及千奇百怪的鸟。而我画的则是刚吐嫩芽的柳树，冰雪未消融的河水。所以旁边少不了同学的嘲笑。但我并不在意，因为这才是最好的自己。

我不及他人能力超众，但我勇于展示自己;我不急他人头脑灵活，但我勤于完善自己。做最好的自己，我为自己代言!