社会的历史主体教学设计简短 历史与社会教案设计(9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于社会的历史主体教学设计简短一

挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

我运动，我健康，我快乐。

怀学生心，做人。

你参与了，你坚持了，你胜利了。

团结拼搏，拼搏进取。

赛出成绩，安全第一。

运动起来，勇敢第一。

组织发展大飞跃，人气高涨直冲天。

努力拼搏，永夺第一。

追梦扬威，奋勇争先。

团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

努力奋斗，勇敢争先。

挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

天道酬勤，健康起来。

与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

前进，创造出一个又一个的奇迹。

久久生辉，永放光芒。

我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。

发展体育运动，增强人民体质。

赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质。

敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

奋勇拼搏，影子飒爽。

铁心拼搏，争创一流。

感受运动乐趣，做不一样的你。

互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

开展全民健身运动，全面建设小康社会。

振兴中华，赛出水平。

比出风采，超越自我。

关于社会的历史主体教学设计简短二

1、雨滴一滴一滴地落在心里，眼泪一滴一滴地落在脸上，这就是分离的节奏吗？

2、如果有一天你离开我，我会毫不犹豫的带你回去。

3、生活是一部电影，痛苦是一个开始，奋斗是一个过程，死亡是一个结局。

4、说单身长命，但看到两个人，还是会沉默。

5、我一直很开心，因为看到这么多爱你。

6、世界上最幸福的事是听到你微笑着说出你的爱。

7、我告诉自己，太多了，不想要，得不到，不要。

8、过度追求爱情必然会降低人本身的价值。

9、为什么幸福对我如此苛刻，好几次都在我身边。

10、对你来说已经成为一种习惯，只是一种自以为是的习惯！

11、不要悲伤，风筝有风，海豚有海，你和我。

12、爱情就像一场海啸，势不可挡，所有的喜怒哀乐，最后都不得不谢幕。

13、有时候，即使你尽了最大的努力，事情也不是你想要的那样。

14、我很清楚，我不需要做不必要的事，不需要伤害不必要的人。

15、我以为我真的不喜欢你，但当你出现在我眼前时，突然激动而心跳，我知道，你又赢了。

16、不再温暖，安静的好年景。那些你给我的温暖，我不忘记的岁月。

17、年轻的时候不要让自己显得软弱。

18、我希望我的下一个爱情，要么不开始，要么一辈子。

19、那个季节，忧伤无尽的绽放，原来的阳光，消失了。

20、我知道我不是一个伟大的编年史家，但我比任何人都更喜欢我回顾历史的方式。

21、如果那一天，我没有遇见你有多好，如果那一天我瞬间失忆有多好，那么我也不会像现在这样心疼。

22、爱情语录短句社会|女人常常喜欢坦白她们的感受，而男人恰恰相反。

23、外表是用来让别人认识你的，内心是用来让别人记住你的。

24、真的吗？放下的是爱，放下的是情！能离开的是伤，是痛！你永远擦不掉它！

25、它只不过是锁住了自己的心，从现在开始不要让它跳动。

26、爱情语录短句社会|失去的东西，其实从来都不是真正属于你的，也不必遗憾。

关于社会的历史主体教学设计简短三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是三(5)班的---，今天我国旗下讲话的主题是“助人乃快乐之本”。

在我的身边，发生过许许多多互帮互助的事情，虽然平常，但是总能给彼此带来快乐。

上完兴趣班，和妈妈坐地铁回家。刚出地铁，一个陌生的伯伯问我：“小朋友，地铁卡怎么刷呀?”我马上带着伯伯走到出口刷卡处，教伯伯把卡插入，他就可以顺利通关了。此时，我看见他正回头向我挥手微笑，看着他渐渐远去的背影，一股莫名的快乐就从我的心灵深处涌了出来。

当我看到学校电话亭边上比我小的同学不会拨打电话，焦急徘徊时，我微笑着走上前，向他伸出援手，当他成功地拨通他妈妈电话的时候，我会心一笑，内心充满了幸福。

有一次，老师让我搬作业。因为作业本子太多，有几本作业掉落了，正在此时，有同学正巧路过，他二话不说就帮我把作业本捡起来，和我一起搬回教室，我不断和他说谢谢，他微笑着说：“小事一桩，无足挂齿。”看得出他很快乐，我心里也是既感激又快乐。

我想，如果人人都能从身边的小事做起，尽自己的能力或大或小的帮助他人，不求回报，那么我们的学校，我们的社会就会像一个其乐融融的大家庭，和谐有序地发展下去。而我们真的会由衷地开心，快乐，这恰恰是最好的回报!希望我们大家都能谨记“助人乃快乐之本!”与人为善，助人为乐。我愿和大家一起快乐!

我的讲话结束了，我和我的指导老师---老师，感谢大家的聆听!再见!

谢谢大家!

关于社会的历史主体教学设计简短四

尊敬的家长：

您好！真诚地感谢您一直以来对我们各项工作的关心、支持、理解与信任。我们深知学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出；学校的发展离不开家长的关心和支持；孩子的成长离不开家庭、学校、社会的共同教育。为了进一步做好孩子的教育工作，加强学校和家长之间的沟通和交流，我们将于20xx年11月30日星期五下午2：10，在贵子女班上举行家长会。就学校教育、教学管理情况向您汇报，以便于您及时地了解子女在校生活、学习、思想表现等情况，并真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议！

让我貌同携手把孩子的教育工作做好，促进孩子更好、更快地进步、成长。真诚感谢您对我们学校工作的支持！我们期待您的光临！

谨祝：家庭和睦，工作顺利！

温馨提示：

1、我们学校是无烟校园，请勿在教室吸烟。

2、请依照保卫科要求停放车辆。

3、请给孩子做好表率，保持校园卫生。

xxx

20xx年xx月xx日

关于社会的历史主体教学设计简短五

通过社会实践，增加我们大学生接触社会，走向社会，培养工作能力，以及完善思想道德、增强社会责任感。

20××年×月×日-20××年×月×日

×县×镇×社区

“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。20×年×月×日—×月×日是我第一次参加大学生暑期社会实践活动。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。

两个星期的社区社会实践，让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，让我从实践中得到锻炼。

我实践的×社区是×镇×社区，隶属×镇管辖，地处×县城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535户7335人。社区工作人员21名。

在我报到的第一天社区书记就告诉我：社区最主要的工作就是在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社会资源，强化社区功能，解决社区居民问题，为社区居民提供各方面的服务，组织社区居民开展各种社会活动，促进社区协调和健康发展，不断提高社区居民的生活水平和生活质量。

书记说：社区工作者要有一定的社会责任感，社区工作者的宗旨和目标是帮助社区居民解决社会问题，很多社区居民都是社会的弱势群体，他们没有工作，生活来源困难，是靠政府救济、享受低保解决生活的，如果社区工作者没有一种崇高的理想，务实的工作精神和方法，就不能满足他们的需要，所以社区工作者要有服务居民，贡献社会的意识和社会责任感。书记还说，作为社区工作者要有平民意识，要把自己置身于社区居民一员才能体会和理解居民需要，充分尊重每一个社区居民的人格和平等权利，帮助他们解决最关键的问题。

她还说作为社区干部还要有一定沟通技巧，社区工作及要与社区居民打交道，还要经常与辖区单位联系，充分发挥辖区单位的作用，才能更好的为居民服务。社区工作面对的是不同龄、性格的各式各样居民，要运用自己的知识技巧，建立信任关系，通过相互的沟通和合作，了解自己扮演的角色，最终达到自己解决问题的目的。

两个星期的社会实践，书记给我安排了三天的走访社区居民活动，带我走访的是社区干部×大姐姐，给我教了很多工作方法。通过走访改变我很多以前的认识，真没有想到在城市里还有这么多生活困难的人，三天我们走访近20户，对我记忆最深刻的是×家，她是一个×族，今43岁，看上去象50多岁的人，丈夫7前与她离婚了，三个孩子跟她一起生活，大女儿只上到初中就因为家里没钱她就不上，到处打零工挣钱。二女儿开学上初三，还有一个儿子。×因为初中毕业、再加上她汉语说的又不好，没有工作靠每月350元的低保金维持一家的生活，她自己患有风湿关节病，经常腿痛的走不成路，家里只有两间土平房和一个18寸的老式电视机，就再也没有一件像样的家具了，两间平房，进门一间有一个火炉子和一个土炕，供冬天取暖用，有一个矮小的方桌和几个木制小板凳，里面一间有一个双人床、两把椅子和一个衣柜，房间的土地面高低不平。十几平方米的院子里有一个草棚，下面盘着一个锅灶，她说这就是她们夏天生火做饭的地方。

杨姐姐说我们这次来她家，主要是帮她办理“十大慢性疾病医疗保险”，参加这个保险，她看病、买药可以报销70%，现在国家经济条件好了，为群众办的实事、好事也多了，杨姐姐一边和帕孜古丽拉家常，一边教我如何填写“十大慢性疾病医疗保险”登记表，一个多小时我们就完成了帕孜古丽家的走访登记工作。

在走访下一户居民家的路上，×姐姐告诉我作为社区干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社区居民每个家庭成员及社会关系、每个家庭经济状况、每个家庭成员政治表现、每个家庭成员遵纪守法情况;清楚社区就业情况清、社区重点人口情况清、社区流动人口情况清、社区贫困群体情况清;掌握社区基本情况及社情动态、掌握宗教活动情况、掌握居民热点难点问题、掌握各类积极分子情况。

三天的走访结束后，书记就安排我协助×姐姐开展日常工作，杨姐姐在社区负责的是人民调解、社会治安综合治理、流动人口管理等工作，日常工作看是平凡，却很繁忙，汇总材料、上报报表、接待居民群众来访，调解居民间的邻里纠纷、登记流动人员等，不知不觉一天天就过去了。

繁忙的工作虽然很辛苦、很劳累，也使我收获到了工作上的成就感和工作中的乐趣，每当帮居民办完一件事情，诚心对你说谢谢的时候，我就感到很满足，许多事情是我们份内的事，我们有义务完成它，可居民群众却感到是你在帮助她，她们都会诚心诚意地对你说一番感谢的话，多么朴实的居民啊。

通过社会实践，我学会了和许多同事打交道。从前我不爱搭理不熟的人，现在我强烈地感到人际关系的和谐有多么重要，它有利于你工作顺畅，毕竟在社会工作，团队协作非常重要，有些工作一个人是无法完成的。不会与人打交道就无法顺利开展工作，就不利于工作效率的提高。

通过社会实践，我学会了不断努力，适时虚心请教他人，不断提高自己。从前我不爱请教他人，可现在我明白自以为是不会进步。同时，我也深感我们也必须在工作实践中勤于钻研，不断学习他人的长处，才能进一步提高自己。

通过社会实践，使我在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会奠定基石。我现在理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样才能把事情做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础，社会实践是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，没有一件事情是轻轻松松的，其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心，一步一个脚印，脚踏实地的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。

关于社会的历史主体教学设计简短六

各位父亲家长：

大家好!古训“子不教，父之过”极大地强调了父亲在教育子女中的重要性，时代发展到了今天，人们对父亲在家庭教育中具有不可替代的作用，也同样持赞同意见。那么，在现实社会中，父亲参与家庭教育到底是什么情况?本周五，咱班家委会代表将组织一次关于父亲家庭教育的座谈会，欢迎各位父亲家长们的参与，具体内容如下：

一、 会议主题：“父亲在家庭教育中的价值体现“

二、 组织家委会夏钰涵爸爸、 孟老师

三、 会议时间：本周五晚4：50—5：30(11月25)

四、 会议地点：大一班

五、 邀请家长：结合本次活动主体，邀请所有的父亲家长参加(限15人)

谢谢您的参加!

20__年11月__日

关于社会的历史主体教学设计简短七

具有伟大历史意义的中国共产党第七次全国代表大会，于１９４５年４月２３日至６月１１日在延安隆重举行。

放在我面前的第一幅照片，拍的是大会主席台。台上直垂的幕布正中，悬挂着毛主席和朱总司令两人错落相叠的画像，六面鲜艳的党旗分别挂在两侧。主席台上就座的，由右向左分别是周恩来、刘少奇、毛泽东、任弼时、朱德。任弼时作为大会秘书长，正站在麦克风前主持大会。主席台下只拍了第一排，那是会议工作人员的座位。左数第三个着深色服装者就是我，只能看到项背，正俯首以速记符号记录主持人的讲话。至今我还珍藏着中共七大职员证（号码一六五）。

放在我面前的第二幅照片，是延安时期中央办公厅速记室部分同志合影。虽天长日久，但我一看照片，就能回忆起所有人的名字。由右向左，第一排是王晋、杜晓彬、冯玉兰、周昆玉；第二排是郭腾云、薛振声、刘飞霞、施铸英、夏鸣；第三排是张树德、王宾、周恪、卫文秀、刘继光。当年，我们风华正茂，后来有的在革命战争年代牺牲了，有的因长期积劳成疾而病故了。如今幸存者，也都已是耄耋之年了。这幅照片拍于１９４４年，距今已经６４年了。作为一个８６岁的老人，我看着这两幅照片，仿佛又回到了那魂牵梦绕的延安，激动不已，心潮难平。这里，我仅就那个时期有关速记工作的所历所见所闻，回忆并记述下来，以飨后人。

速记工作的开创

抗战时期，延安是中共首脑机关驻地，各种会议很多，这一时期速记工作开始创建。

１９３８年以前，延安没有速记工作机构，也没有速记人员。王明从苏联回到延安之后，给大家讲他在苏联的所见所闻，其中也讲到了速记工作。他说，斯大林在各种会议上讲话的时候，有几十名俄文速记员在现场记录，会议一结束，就把斯大林的讲话整理出来，排版印刷，很快发给参加会议的人阅读。

１９３８年秋，党的六届六中全会提出召开七大。当时议定要在短时间内召开，需要一批文稿记录人员。于是，１９３８年就办起了第一期速记培训班。后七大推迟召开，但速记的应用，却从此时开始了。

张霁中是一位从北平来到延安的爱国青年。他在北平学过“汪怡式”速记，中央调他和中央宣传部的青年党员王仲方一起来办速记培训班。张霁中任教员，王仲方任支部书记，从抗大、陕北公学选调了１０名男青年、１０名女青年。这期培训班四个月就结业了。１９３９年，由武承宗负责办第二期培训班，学员约３０人。武承宗既是教员又是支部书记。后来又发现陕北公学高级研究班施铸英在南京学过速记，是“炳勋式”的，又把他调到中央办公厅速记室。施铸英水平高，记得也很好，是速记室的骨干。我们做速记工作的同志，一般都把这个时期称作速记工作的开创时期。

１９３９年春，张树德从中组部党员学习班调到中办速记培训班学习，班主任就是武承宗。他们两人相处中，武承宗感到树德很聪明，性格活泼，兴趣广泛，处事老成持重，有主见，学习勤奋。培训班学习结束后，就把树德留在中办秘书处做速记工作。那时作速记记录，为了力求准确，一般为２至３人同时记，树德则因为手头快，中文底子好，能独立作战，从符号译成汉字也很清楚，所以常常被安排一个人独立执行任务。著名作家茅盾２０世纪３０年代末４０年代初曾暂居延安，有一次他给延安文艺工作者讲话，就是派树德去给他作速记的。茅盾对记录稿很满意，不料他把速记整理稿弄丢了，就让树德再给他整理一份稿子出来。树德很快又整理了一份稿子送给他，茅盾喜出望外，还通过中办秘书处向树德表示感谢。树德勤奋好学，有较强的文字能力，还写得一笔好字，工作又认真细致，因此常被派去为任弼时抄写文稿，整理材料，起草函件，任弼时很喜欢他。任弼时是中共中央主要负责人之一，还兼任中共中央秘书长。不久，树德被选为任弼时的秘书。

速记在工作中得到广泛运用

速记在党的工作中被大量运用，是在１９３９年以后。当年速记室的主要任务，是记录毛主席和党中央其他领导人在各种大小会上的重要报告和讲话。如：１９３９年毛主席在延安宪政运动促进会上的讲话、延安民众讨汪会上的讲话等；刘少奇关于共产党员修养的报告；朱德在延安东方各民族反法西斯代表会上的讲话；任弼时从苏联回国后给延安干部作的报告；周恩来几次从重庆回延安所作的形势和任务的报告等。１９４２年，延安开展了整风运动。速记室的工作围绕着整风运动展开，记录了毛主席《整顿党的作风》、《反对党八股》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《学习和时局》等报告。此外，１９４５年以前西北局高干会议、陕甘宁边区党代会、群英会以及中央各部委召开的大会我们也去记录。

１９４５年七大召开时，为了记录准确无误，专门成立了记录科，科长是廖鲁言。下设一个汉字股，由刘秀峰负责；一个速记股，由张树德负责。参加速记股的，是当时速记室的全体同志。我们记录了毛主席及中央其他同志的所有报告和讲话，以及大会上所有人的发言。

我手头有一本中央文献出版社出版的《毛泽东在七大的报告和讲话集》，除了《论联合政府》是在大会上的书面报告外，几乎全部是用速记记下来印刷的。有的还注明：“根据中央档案馆保存的讲话记录稿刊印。”这是党的速记工作兴旺时期。

１９４３年，为了准备七大的召开，需要再补充一批速记员。我就是在这种情况下，被抽调去学习速记的。我学速记，没有参加正式的培训班，是在资深速记员周昆玉指导下，完成速记训练课程的。有一次，毛主席作报告，要作速记记录。领导就让我去。实际上，这次记录是让我去实习，领导怕我记不下来，还同时安排了一名老速记员和我一起记录。这次毛主席报告的题目是《组织起来》，时间是在１９４３年１１月２９日。

整风期间，毛主席还抽看过我们这帮青年人的学习笔记，其中张树德的笔记就被抽看过。看后有的还有批语。离开延安时，不许带，这些东西都交组织保存了。

１９４５年４月，党的七大召开了，我很荣幸地参加了这次大会的记录工作。我记得，彭真作为七大代表资格审查委员会的负责人，在大会开幕的时候说：“我们第七次全国代表大会的代表平均年龄３０周岁，我们党已经是壮年了，党更成熟了。”毛主席七大的政治报告《论联合政府》是书面报告，会上发给各位代表，毛主席没有照本宣读。他只拿着一个提纲在会上作了口头政治报告，讲得非常生动形象。

七大召开前，彭德怀从前方回到延安。彭德怀要总结华北工作和“百团大战”经验教训，组织上就调我去给他作速记。他口述，我记录整理。他说，七七事变后，半年华北即沦为敌后了，我军深入敌后。在华北近８年血战中解放了多少人口，建立了多少根据地，八路军发展了多少倍，民兵有多少万，毙敌伪军多少等，他如数家珍。当谈到“百团大战”时，他的叙述变得十分缓慢，反复思考，不断修改。看得出他思想有些沉重和矛盾。有一天我们正在聚精会神地工作，有一个人进来打断了我们的工作。当时的热门话题，是“抢救失足者”。说起“抢救运动”，彭德怀就很生气，说：“有同志来找我证明，从太行山回来的同志有什么问题？”他右手一挥，说：“他们都是好同志！”

我为彭德怀记录不止一次。１９４４年秋，以王震为司令员、王首道为政委的南下大军，到豫鄂湘粤敌后开辟新的根据地，请彭德怀作报告。这次报告也是我给他记录的。彭德怀很兴奋，话讲得很长、很多，至今我记得还很清楚。印象最深的是他讲自己的“童年泪”。他说自己小时候要过饭，没有鞋袜穿，唯一的“肉袜子”是从娘肚子里带来的。

抗战胜利后，速记技术被带到了各个解放区

经过延安的发展，速记工作已经成为党的工作中一个不可缺少的重要环节，速记队伍也有了很大发展。抗日战争胜利以后，全国形势发展很快。大批干部开赴前线，人员分散了，速记技术也被带到了各个解放区。

我在冀察热辽中央分局主办过一期速记培训班，使速记应用的范围更大了。这应该是党的速记工作发展的第三阶段。

国共两党停战协定签订之后，有些做速记工作的同志调到北平军调处，刘继光就是其中一个。刘继光很精干。他参加了我党与国民党谈判时的速记工作。当时国共两党加上美国人，共同成立了军调处。军调处的组织形式是，上边有个三人小组，我们这边是周恩来，国民党方面是张治中，美国方面是马歇尔。北平军调处执行部是三个委员，我们这边是叶剑英，国民党方面是郑介民，美国方面是罗伯逊。下边是三个参谋长，我们这边是罗瑞卿，国民党方面是蔡文治，美国方面换了好几个人。三人委员会商定，原则问题由大家定。三个参谋长在一起议事，争吵得很厉害。

刘继光他们每天的记录连夜整理，紧张得很，因为毛主席第二天就要看。他们整理出来，油印，用班机送给毛主席。一次，罗瑞卿与蔡文治吵架。那时国民党总是造谣，罗瑞卿讲了一句“狡辩掩盖不了事实”，国民党翻译挑拨说“狡者，狗也”。这个话中国人的习惯是不能接受的。美国人闹不清楚。我们的翻译马上提出抗议：说你怎么能这样翻译和解释？一次三人委员会开会时，争论张家口附近的峰镇的归属问题，以停战协定１月１３日２４时为界，峰镇原来是我们的，后来被国民党占了，我们又夺了回来，国民党说是他们的。叶剑英举例说，比如这个苹果是我们的，你夺过去了，我再夺回来，你说这个苹果是谁的？叶剑英还说，每次谈判我们都要小心，不要上他们的圈套，他们两个人设圈套，让我们钻，搞钓鱼政策。真巧，国民党、美国人都各自用了一个中文速记员，使用的都是“汪怡式”速记法。

１９４７年胡宗南率部进犯延安时，有一小部分做速记工作的同志，随中央进入河北省西柏坡。在西柏坡，首先为全国土地工作会议作了记录。在这个会上，通过了《中国土地法大纲》。紧接着，又记录了晋察冀土地工作会议。这个会是彭真主持的。在土改高潮中，有些地区发生了“左”的错误。任弼时调查了３０个村子，还亲自参加了一些斗争地主的大会，发现严重地扩大了打击面，必须坚决地公开予以纠正，并制定了相关政策。后来，任弼时还以《土地改革中的几个问题》为题目，在有关会议上作了报告，讲得很精辟。毛主席看到后，指示新华社全文播出，所有报刊转载，并印成小册子三天内发下去，执行效果很好。

在西柏坡也办了一期速记培训班，我们速记工作者还为党的七届二中全会作了记录。

速记工作在党的秘密工作领域也发挥了巨大作用

速记工作不仅在我们党的中央机关和各个解放区以及八路军、新四军的工作中发挥了重要作用，而且在党的秘密工作领域也发挥了巨大作用。速记工作者沈安娜和华明之夫妇，就是中共地下情报战线无名英雄的杰出代表。１９８５年１月，老速记工作者在北京聚会，沈、华二人也出席了，还回忆了当年的有关情况，一并记述在这里。

沈安娜是上中学时学的速记，她学的是“炳勋式”的速记。１９３５年，她在国民党浙江省政府机关就职。在我党的教育影响下，她参加了我党地下情报工作。抗日战争爆发后，她到了八路军驻武汉办事处。１９３８年，由周恩来、董必武等派遣，她打入了国民党的核心机关。经组织批准，她履行了特别手续，加入了国民党，被安排在国民党中央党部工作。

沈安娜在国民党中央党部做速记员长达１０年之久。她经常坐在蒋介石身后，担任高层重要会议记录。蒋介石做梦也没有想到，他身后的速记员就是共产党员。国民党中央许多核心机密内容，都经她的手记录后辗转送到我们党这边。

沈安娜当时很年轻，曾向周恩来提出想到延安学习一年。周恩来听了哈哈大笑说，你去一天就暴露了身份，还能去一年？

１９３９年，国民党五届五中全会在重庆召开，沈安娜作为大会速记员，就坐在蒋介石身后的速记席上。会议确定的“溶共、防共、限共、反共”方针，以及秘密通过的《防止异党活动办法》等，沈安娜都及时地把这些情报汇报给了党组织。

沈安娜还参加了国共两党的重庆谈判和１９４６年政协会议的记录工作。在１９４６年政协会议召开时，邓颖超参加会议见到了她。邓颖超一入场就两手背在背后转身向她轻轻地摆了一下手势，意思是不要打招呼。参加这次会议的都是各党派及社会名流，参加会议的工作人员都准备了一个纪念册，“敬求墨宝”。周恩来称她为“女士”，题词为“致力于中国妇女解放运动”，董必武的题词是“加强学习”。国民党要员称她为“同志”，题词都是称赞她“温柔、敦厚、端庄、贤淑”之类的套话。共产党代表称她为“女士”，国民党代表称她为“同志”。这真是有趣的错位。

沈安娜把国民党中央在南京开会时的一些情况、气氛及核心人物的表情、动态，也记录下来，及时传给了中共中央。中央领导看后，笑得前仰后合。如蒋介石讲话，骂他下边人：“腐化！无能！”他下边的人小声反驳说：“说我们腐化无能，腐化无能也是你总裁领导的！”主和派的邵力子说：“完了！完了！都是你们好战的结果！”刘斐说：“大炮就要打到南京了！”有的人还喊：“快把你们的家属接走吧！”会场乱成一团。

沈安娜谎称孩子闹病，把这个记录带回家去翻译。她翻译以后，华明之就摘录整理，及时传给党组织。她说，做情报工作，党的领导是根本，思想修养是关键。国民党曾经要让她当国大代表、立法委员，她都谢绝了，因为当了代表、委员，就做不成速记工作了。

她工作很出色，国民党六届二中全会后，她把会议情况及时报送中共中央，周恩来称赞她“迅速准确”。她很谦虚，说情报工作是集体智慧的结晶，要与交通、电报等工作配合才能完成。华明之就是党的交通员，负责与她联系。沈安娜说：“蒋介石做梦也没有想到，一直坐在他身后的、默默地以一支铅笔埋头速记的速记员竟然是中共的情报员！”

上海解放后，沈安娜穿上解放军的军装在上海公开露面时，过去的同行见了，莫不惊讶地说：“想不到沈安娜小姐竟是共产党！”华明之过去的同事得知华是共产党员，并参加了上海军管会接管工作时，也都十分惊讶。有人感叹说：“从你们夫妇二人身上，也可以看出共产党必胜，国民党必败。”

中央领导对速记工作的重视

速记工作在抗战时期、解放战争时期和新中国成立初期，都发挥了重要作用。在这些时期，中央领导同志的讲话差不多都是利用速记记录下来的。我们速记工作能够起到这样的作用，是与中央领导的关心和重视分不开的。

在延安时，任弼时讲，速记工作对我们党的马克思主义思想建设是非常重要的。张闻天讲，速记是党的理论建设的重要工具。张闻天还说，在延安找５０个团长不成问题，而要找５０个速记员就办不到。毛主席讲话很重要，没时间写下来，他讲出来，你们记下来，整理出来，交给他再去修改，节省了他很多时间。朱德总司令也是这样。他讲了，再让他去写，他也挤不出那么多时间来。毛主席看我们的速记符号都是条条线线，诙谐地说：“这像是豆芽菜！”

有一次，在一个周末的舞会上，一个速记员坐在毛主席身边，毛主席问她：“你是做什么工作的？”她说做速记工作。毛主席又问：“你使用的速记是谁发明的？”她说是汪怡。毛主席说：“汪怡这个人很不错，发明的速记对我们很有用。”

战争年代，延安没有录音机，也没有打字机，有一段时间会议很多，速记员的任务很重。白天记录，晚上翻译，一般白天记一个小时，晚上就要翻译三个小时，还要复写出来。大家在小油灯下工作，张闻天看到这种情况，很关心我们，说：“你们可以向请你们记录的单位要报酬，每一个小时每人要两元钱。”请我们记录的单位说“边区财政不发这个钱”之后，任弼时说：“不必要钱了，晚上加班给你们夜餐吧。”有的同志回忆说，速记员曾经每人每月发六斤小米津贴，后来形势好转了，又改为猪肉津贴。有一个冬天，天气很冷。速记员在大会上作记录时，没有穿棉鞋，也没穿袜子，都用一块布包在脚上，穿着草鞋。贺龙看见后，亲自批条子，给速记员每人发一双毡窝窝。全国土地工作会议时天气很热，速记员们热得汗流浃背，刘少奇到速记员跟前说“老朋友又见面了”，边说边给速记员每人一块西瓜。前者暖在心上，后者甜在心间。由于领导的关心，我们工作再累，生活再艰苦，大家也都是高高兴兴的。

中央领导对速记员的要求很严格，注意提高我们的政治文化素质。李富春曾说，党内有三种机要：一种是文件机要，一种是电报机要，一种是会议机要。要求大家严格会议记录。还说，记录既要忠实，也不要有闻必录。

新中国成立后，周恩来、陈毅对速记工作也非常重视，还指示军委开办了速记学校。

１９８３年３月１８日，中央办公厅由曾三出面召集延安速记工作者座谈会，回顾速记工作在党的历史上所起的作用。地点是在曾三的办公室。

１９８５年１月１５日，在中直机关招待所，又召开了一次延安老速记工作者座谈会。中央办公厅领导冯文彬、曾三、王兆国出席了会议，还和大家合影。各地去的有张树德、白介夫、张重、王仲方、张霁中、武承宗、刘继光、王宾、沈安娜、华明之、章岩、王晋等。

关于速记工作的这些片断回忆，有的是我亲自经历的事情，有的是我亲眼看到的情景，有的是我亲耳听有关同志说的事情。

关于社会的历史主体教学设计简短八

一、 实践目的

引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。另外实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

二、实践内容

1、实践概况

我的工作是从7月12号到8月22号，在泸州市佳味居美食店，做服务员。

2、实践详情

(1)实践流程

每天上午8点至12点，下午2点至5点半，在前台做接待，为客人点菜。

(2)专业知识与技能

(3)不管从事的什么行业，首先，专业知识是必不可少的。对于每道菜的特色以及价格，不同年龄段的人群喜欢的菜色，在工作的过程中，态度一定要端正，面对顾客的提问应当悉心一一给予回答，还有很重要的一点，便是团队协作，只有当大家齐心协力的时候，力量才会增加，才会取得更好的业绩，俗话说团结就是力量。

三、实践结果

众所周知，服务态度会影响消费者的消费，根据观察，我发现笑容可以吸引顾客，相反，过于严肃或者漫不经心就会使顾客绕远。由此可知，不管怎样，我们应保持十分的笑容去迎接每一位顾客。

四、实践总结

1、在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实

践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

2、这次实践让我学会了独立。俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这个一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五、实践体会

在佳味居美食店一个多月的实践已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对餐饮行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实践的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种菜的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默。

通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力!

关于社会的历史主体教学设计简短九

同志们：

今天这次全县开放招商工作会议的主要任务是：全面贯彻落实省、市对外开放工作会议和县委经济工作会议精神，回顾总结__年开放招商工作，安排部署__年工作任务。稍后，鲁书记还要作重要讲话，我们要认真领会，抓好落实。下面，根据会议安排，我讲四点意见。

一、总结成绩，增强信心

__年，全县上下坚持把对外开放作为推动__科学发展、赶超发展的重大举措和重要抓手，进一步扩大开放招商，持续招大引强，整体呈现持续快速健康发展的良好态势。

(一)开放招商加速推进。__年，全县新签约亿元以上项目53个，合同金额178亿元;实际利用省外资金36亿元，较去年增长20%，占全市146.1亿元的25%;利用境外资金4960万美元，增长15%;全县规模以上工业增加值完成83.3亿元，增长20.6%;县产业集聚区实现主营业务收入121.7亿元，增长46%。__家具产业集群被确定为国家重点培育的50个接续替代产业集群之一，家具产业园荣获__中国家具行业年度杰出贡献奖;我县在全市三项重点工作“百日攻坚”行动“挑战赛”中胜出。

(二)招大引强成效明显。以龙文化经贸活动、建市30周年经贸活动、杂技文化经贸活动和长三角、珠三角、环渤海产业招商活动为载体，促成了一批重要项目落户__。全年新开工亿元以上项目48个，总投资77亿元。投资12亿元的亚洲第一大家居品牌全友家私、投资11亿元的浙江新世纪门业以及金玉油脂、金鹰家私等一批超亿元项目签约落户。

(三)开放领域逐步拓宽。申新泰富国际商贸城、亿洲乐活城市生活广场、朝阳龙座商业综合体等一批大型商业项目开工建设;中国银行进驻__;龙丰实业、领锐牧业在天交所成功挂牌;投资2.3亿元的江苏科达日产30吨杏鲍菇工厂化生产项目即将投产;投资1.2亿元的行知学校一期工程主体竣工;以特许经营权转让的方式，吸引社会资金7.5亿元，实施县城集中供热和“气化__”项目，全方位开放新格局正在形成。

(四)开放环境不断优化。联审联批、首问负责、服务承诺、限时办结、无偿代理等服务机制全面推行，重点工作台账管理，领导干部分包重点项目、企业巡回交流、“1+2”工作法等机制得到落实。河南省家具质量检测中心获批、__县家具技工学校挂牌成立。出台产业集聚区建设、招商引资等激励办法，建立健全了招商项目预审、会审、核查三项制度，招商工作的科学化水平进一步提升。

(五)招商活力不断增强。实行“二分之一”工作法，乡镇党委书记带队外出招商;抽调骨干人员组成23支招商小分队，在四川、珠三角、长三角、北京等地开展驻地招商，重大项目县四大班子领导亲自挂帅，登门招商。县财政列支专项资金，设立项目签约奖、开工奖、投产奖三个奖项，依次核发奖金。特别是对招商引资行动积极、成效明显的柳格镇、招商局等发放奖励资金30万元，激发了全县招商引资的积极性。

这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，是各级各部门协作配合、共同努力的结果，更是全县上下勇于进取，奋力拼搏的结果。在此，我代表县委、县政府对大家的辛勤努力表示衷心的感谢!