礼物的英文是什么的相关英语知识 什么礼物 英语(四篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关礼物的英文是什么的相关英语知识一

回家后，我看到妈妈在做家务，于是我想到一个好办法——我要给妈妈一件特别的礼物。

我对妈妈说：“妈妈，今天我来帮您搞卫生吧!”

妈妈好像不相信的样子，不过还是勉强同意了我帮她擦玻璃。

我端来一盆水，拿来一条干抹布，先把它打湿，再拧干，我就开始擦玻璃了。高处的地方，我擦不到，就拿了一张高凳子站上去擦。擦完一遍后，我洗了一次抹布后，又再擦了一遍。

不一会儿。玻璃上的水分干了，玻璃变得非常干净。我跑过去对妈妈说：“妈妈，这是我送给您三八妇女节的礼物。”

妈妈听了非常高兴，我也非常高兴。

有关礼物的英文是什么的相关英语知识二

“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当……”一首动听的乐曲萦绕在我的耳边。睡梦中的我在想：难道真是圣诞老人来给我送礼物了吗?一定是我在做梦!这真是个好梦!最好这梦不要醒来，我拼命地闭着眼睛，希望在这个温暖的梦中多停留一会儿……

我翻了一下身。呀!我摸到了一个毛茸茸的东西。我一下之从“梦”中醒来。是一个穿着裙子的毛绒狗!它的头上带着一个粉色的蝴蝶结，一双黑色的眼睛炯炯有神，太可爱啦!

“妈妈，我收到圣诞老人的礼物了!我大叫了起来。

妈妈慢慢地睁开双眼，可她一见到这只可爱的毛绒狗，惊讶得嘴巴都成了“o”型，她自言自语道：“怎么会是小狗?”

这时，爸爸走进了我们的房间，他神秘地向妈妈笑了笑，妈妈用手指点了点爸爸，说：“我明白了!”

“笑笑，快看看你的枕头下面!”妈妈笑着对我说。

“枕头下面!”我连忙掀开枕头。

哇!是一个精美的袋子和一封信。我迫不及待地打开信：

梁紫钰小朋友：

你好!

快乐的圣诞节到了，我悄悄地来到你家。我知道你是个善解人意而又非常热爱学习的好孩子，我把圣诞礼物放在了你的枕边，希望你能喜欢!

圣诞老人

我赶快打开袋子，啊!是我渴望已久的头饰链!精美的头饰链由一颗颗粉色的钻石镶嵌而成，在灯光的照射下闪闪发光，真漂亮!

真是圣诞老人送给我的礼物吗?看着这些礼物，我突然想到，在前几天，妈妈曾问我希望得到圣诞老人的什么礼物?昨天中午妈妈还向我借过彩纸…….

哦!我明白了!亲爱的爸爸妈妈就是送给我快乐与惊喜的圣诞老人!

“爸爸、妈妈、谢谢你们!”我一下子搂住了他们。

“谢谢爸爸吧!它不仅给你带来一个惊喜，也让我惊喜了一把!”妈妈笑着说。

叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当……，我搂着亲爱的老爸、老妈，任凭激动的泪水在脸上流淌……

有关礼物的英文是什么的相关英语知识三

快到母亲节了，很多人可能又在问度娘：母亲节送什么礼物好？

说来惭愧，从小到大我竟没有为我的母亲送过一件礼物。个中情由，小时候妈妈说，拿着她的钱给她买礼物，没意义；成年后，虽然有自己的工作，但在经济上却依然不能独立。在大城市生活，结婚、买房、添置家具，时不时要靠父母接济。情愿也罢，不情愿也罢，都做了事实上的“啃老族”。为了自己所谓的“不甘平庸”，让父母承担了太多太多。

每当想起我的母亲，手术后连路都走不稳，却还攀着楼梯扶手颤巍巍的出门做业务，为我攒下一笔家业时，我的心里就充满了无限的愧疚。每当想到而立之年，该立起来的时候却依然立不起来，我的内心就格外沮丧。我讨厌自己的一事无成，我有着强烈的干出一番事业的渴望。这样，我的母亲就不必再为我操劳，就可以自由自在地享受生活了。

如果有人问我，母亲节给妈妈送什么礼物好？我会对他说，送妈妈一块翡翠吧。因为比起康乃馨的短暂，亿万年形成的翡翠代表着爱的永恒。翡翠看似不实用，其实是最实用的礼物，因为妈妈可以随身戴着它，想着那个虽远在千里之外，却让她魂牵梦萦的人。翡翠不仅是对妈妈的吉祥祝福，佩戴起来据说还有益健康，不是有种说法叫“人养玉三年，玉养人一生”吗？

其实，这些都不是最重要的。送妈妈一块翡翠，是因为妈妈也是女人，一个曾经爱美的女人。而拥有一块翡翠是每个女人深藏在心底的渴望。是因为妈妈这些年来为家操劳，她选择放弃或者忘记了自己的美丽，成了一个常年穿着围裙不修边幅的家庭妇女。她为了我们两鬓风霜，而如今我们都大了，就该把美丽还给她啊。虽然她不再年轻，但她应有属于自己的独特风韵。

若问什么样的翡翠适合妈妈，我说还是颜色深一些的吧。因为无色或颜色过浅的翡翠，无法承载岁月的积淀。东西也不要太小，因为过于小巧的吊坠不配妈妈包容博大的宽广胸襟。如果你是只个普通人，钱也不要花的过多吧，因为妈妈知道了会心疼，她怕损了这奢侈的礼品，而舍不得戴，最终成为压箱底的累赘。如果你是成功人士或者有钱人，那自然是不同的，要送就送一块最好的。

看着店里的这些翡翠，我却无法送给妈妈一件，因为妈妈知道我的网店刚刚起步，是无论如何也舍不得要的。今年的母亲节礼物又将泡影，我心黯然。我常暗自在想，假如上天眷顾侥幸成功，假如有一天我成为富人，假如那时我的母亲尚且健在，我将送她一副帝王绿的翠镯，让她享受腕间一抹清凉的同时，享受那万人艳羡的目光。可是，假如多年后我依然一事无成，我又该给她些什么呢？

那，就多给她一些时间吧。她在我身边时我要多陪陪她，她不在我身边时我要常联系她，至少母亲节这天我会打一个电话。无论你是贫穷还是富贵，时间对你都是永远公平的，它不会因你的富贵而慷慨，也不会因你的贫寒而吝啬。请多给你的母亲一些时间吧，因为对她来说，你——就是母亲节最好的礼物。

有关礼物的英文是什么的相关英语知识四

1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。

2、让幼儿学习按数匹配实物。

3、启发幼儿用语言讲述操作过程。

4、让孩子们能正确判断数量。

5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

重点：让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。

难点：引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在一起？

1、教具：实物卡6张（有动物卡、植物卡），红、绿贴绒篮子各一个，贴绒数字6、7，数字卡4、5、6、7，空白卡6张。

2、学具：4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。5、6、7的实物卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。

1、复习3、4、5、6、7的数字：玩认读数字的游戏。

2、目测数群出示实物卡。提问：黑板上有什么？它们各有几个？我们再为这些实物卡送数字朋友。

3、按数摆放卡片出示红、绿色的篮子，请小朋友把数量一样多的卡片放在同一个篮子里。（边操作边讲）提问：放得对不对？为什么？数量一样多的不同实物可不可以放在一起？为什么？谁来给它们送数字朋友？

4、集体游戏：找朋友（配音乐）第一遍，幼儿手持实物卡找数字朋友；第二遍，幼儿手持数字卡找实物。

第二组，给数字杯子送礼物。

第三组，给实物卡送数字卡。

1、请几个小朋友出来讲自己的操作过程。

2、教师小结。

3、复习游戏：找飞机场（巩固对数字4、5、6、7的认识）

数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。