三学三强实施方案(精选9篇)

方案的制定应该是一个动态的过程，随时根据实际情况进行调整和改进。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源和时间的限制。方案执行的过程中，可以邀请相关利益方参与，增加方案的可接受度。

三学三强实施方案篇一

各村（社区）党支部、场镇机关党组织：

根据省、市、县委远程办有关工作要求和相关文件精神，从今年5月起，在全县农村基层党员中集中开展以“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”为主要内容的“三学三强”基层党员教育培训试点工作。现结合实际，制定如下实施方案。

一、指导思想和基本原则。

开展“三学三强”基层党员教育培训试点工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全省“两个加快”、全市“四个四”和全县“两个加速建设、两个积极推进”发展战略的中心任务，紧扣庆祝建党90周年主题，全面落实全省远程教育“五个一”活动（乡镇党委书记集中上一次党课、老党员集中讲一次传统、先进典型集中介绍一次经验、专家学者集中传授一次实用技术、乡镇集中进行一次新党员教育培训），大力开展基层党员教育培训工作，切实提高基层党员干部引领科学发展的能力，不断增强基层党员党性意识，大幅提升基层党员素质。

“三学三强”基层党员教育培训应把握以下基本原则：

（一）坚持远教为主、统筹推进的原则。要充分发挥远程教育平台的作用，运用现代信息化手段，在村、社区党员中广泛开展培训活动。要整合各类教育培训资源，利用好手机信息平台、网络媒体、《新农村远程教育专用频道》等信息化手段的优势，不断推进基层党员教育培训上手机、上互联网、上电视。

（二）坚持以人为本、按需培训的原则。要结合各地实际，在开展集中培训的基础上，根据广大村、社区党员个性化需求设臵培训内容，增强培训活动的吸引力，不断提高培训实效。注重突出学用结合，提供有效的实用信息和技术辅导，着力破解农村发展信息、技术缺乏的难题，引导基层党员联系实际，学以致用，致富增收。

（三）坚持因地制宜、分类实施的原则。要突出基层党员特点分类实施培训，村、社区党组织书记培训以提高引领科学发展能力和促进社会和谐能力，加强党风党纪教育为重点；其它基层党员培训以光荣传统教育、政策理论宣传、实用技术培训为主题。在培训形式上，主要以集中活动为主，流动党员可通过以手机信息发送、网络qq群等形式组织开展。

二、目标要求。

通过实施“三学三强”基层党员教育培训工程，达到以下目标：

（一）基层党员党性意识不断增强。广大基层党员积极主动参加党内各种教育活动，学党章党史的自觉性、主动性进一步增强，能正确行使党员权利，自觉履行党员义务，严守党的纪律，听从党的指挥，服从党的安排，在思想、言论和行动上自觉与党的理论、路线、方针、政策和决议保持高度一致，理想信念和宗旨意识更加坚定。同时，共产党员带头致富和带领群众致富的本领进一步增强，党员的先进性进一步体现，先锋模范作用得到充分发挥。

（二）基层干部能力素质不断提高。广大村、社区基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理能力和维护稳定的能力进一步增强，艰苦奋斗、务实创新的工作作风进一步显现，在经济社会建设各项工作中发挥骨干带头作用。

（三）基层组织建设不断加强。基层组织活动模式得到创新，基层组织活力得到增强，努力实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、人民群众反映好的目标，党组织的领导核心和战斗堡垒作用发挥好，党的执政基础进一步巩固。

三、参加范围对象及组织实施。

“三学三强”基层党员教育培训试点工作在全乡基层党组织中开展，全体基层党员参加。村（社区）“三学三强”基层党员教育培训试点工作由各村（社区）党支部负责实施，中小学校、医疗卫生、部分非公企业、新社会组织等部门单位和行业系统的基层党员教育培训试点工作，分别由各主管部门同步组织实施。

四、总体安排和方法步骤。

全镇“三学三强”基层党员教育培训试点工作从今年5月中旬开始至10月底结束，时间6个月左右，原则分为调查研究、组织实施和总结评比三个阶段。

（一）调查研究阶段：5月下旬开始至6月上旬结束，时间半个月左右。主要抓好两项工作：

1、深入调查研究。各村（社区）党支部组织专门的基层党员教育培训调研小组，深入各村组广泛开展调研，通过召开座谈会、问卷调查、电话咨询等形式，宣传中央关于党员教育培训工作的部署，全面了解掌握本地利用远程教育开展党员教育培训工作的现状，总结分析存在的问题，提出对策建议，为实施“三学三强”基层党员教育培训工作奠定基础。

2、制定实施方案。各村（社区）党支部在深入调研的基础上，制定本村（社区）“三学三强”基层党员教育培训工作的具体实施方案，明确指导思想、目标要求、学习内容和方法步骤，并指导村级站点制定详细的学习计划。

（二）组织实施阶段：6月初开始至10月上旬结束，时间4个月左右。在“七•一”前广泛开展远程教育“五个一”活动的基础上，重点抓好“三百工程”实施。

1、以百名书记上党课为载体，深入学习党章党史。要把党章党史的学习作为加强和改进党的建设的重要基础性工作，采取办班培训、讲党课、理论辅导、专题讨论、组织文艺活动等形式，组织基层党组织和广大党员学党章用党章、学党史强党性。通过远程教育平台、播放坝坝电影、党建电视栏目、先进典型宣传、红歌大家唱、读书征文等形式，由乡、村两级党组织书记上党课，联村党员干部到联系村（社区）上党课为基层党员讲党章党史，激发广大基层党员干事创业的激情。

2、以“百部政策理论片大展播”为抓手，大力开展政策理论培训。主要依托《新农村远程教育专用频道》播放百部政策理论教育片为主渠道，同时采取作形式报告、手机短信发、墙报板报宣、《三学三强学习手册》等多种形式，对所有的村、社区党组织书记进行大规模的集中培训，重点是围绕“十二五”规划和“两个加速建设、两个积极推进”，突出抓好以加快经济转变方式为重点的推动科学发展能力培训，以加强和创新社会管理为重点的促进社会和谐能力培训，以职业操守为重点的道德品行教育为主要内容的“科学发展主题培训”和“加强社会管理集中轮训”。

3、以“百场实用技术巡回宣讲”为平台，着力推广实用技术。要坚持学用结合，充分发挥远程教育专家咨询团作用、利用远程教育信息资源，着力推广新技术、新项目。通过个人申报、公开竞聘、按需选派等七形式从涉农部门科技人员、基层农技工作者、退二线的老科技工作者、农学专业的村官大学生等选派多名专家组成远程教育咨询服务团，按照“1+3”模式（1名咨询服务团成员联系3个村）到各村开展实用技术巡回宣讲。咨询服务团成员明确“五个一”职责任务：即帮助村制订一个发展规划、培育一个创业重点、组建或壮大一批农业专合组织、发展一批科技大户、完成一篇基层党员培训调研报告。通过培训电脑知识、建立教学实践基地、学用演讲比赛、技能比武等形式着眼培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。

（三）总结评比阶段：10月上旬开始至10月中旬结束，时间10天左右。主要抓好四项工作：

1、总结经验。各村（社区）要结合开展“三学三强”基层党员教育培训活动情况，认真总结取得的工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向，形成试点工作总结报告，于10月上旬前报乡远程教育办。

2、考核评比。乡远程办将根据县上要求制定考核细则，对各村（社区）开展“三学三强”基层党建教育培训活动的情况进行专项检查，实施考核评比，并将考核结果纳入2011年党建工作考核内容。各村也要制定相应的考核办法，加强对开展“三学三强”基层党员教育培训活动的督促指导。

3、建立长效机制。在总结试点工作经验的基础上，紧紧围绕推动远程教育发展研究和形成新的基层党员集中轮训制度、基层党员理论学习制度、基层新党员教育培训制度、基层党员教育培训联席会议制度、乡党员领导干部集中上党课制度，进一步健全完善利用现代远程教育手段加强基层党员教育培训工作的组织保障，推动和促进全乡运用信息化手段开展基层党员教育培训工作的可持续发展。

4、进行满意度测评。在试点工作基本结束后，要组织基层党员群众进行群众满意度测评。根据测评结果，进一步完善整改措施，对群众满意度不高的要进行补课，限期整改。

五、有关要求。

（一）加强组织领导。各村（社区）党支部要高度重视“三学三强”基层党员教育培训试点工作，切实加强对试点工作的领导和指导。乡上成立以乡党委书记为组长的“三学三强”基层党员教育培训工作领导小组，组成工作机构，具体负责试点工作的组织实施和指导。各村（社区）也要成立相应的领导和工作机构，抽调人员加强工作力量，及时划拨一定工作经费，确保试点工作顺利开展。各村（社区）主要领导要关心重视试点工作，支部书记要亲自抓，努力形成上下联动、齐抓共管的良好局面。

（二）加强督促指导。要采取定期检查与随机抽查相结合、普遍督查与重点抽查相结合等方式，加强对试点工作的督查和指导，及时总结推广工作经验，发现并解决工作中出现的新情况新问题，推动试点工作深入开展。要建立领导干部联系点制度，加强对“三学三强”基层党员教育培训试点工作的督导。乡、村两级要将试点工作纳入对村党支部书记和大学生村干部的考核，有力促进试点工作的开展。

（三）加强宣传引导。要把加强舆论宣传工作贯穿试点工作的始终，利用各种宣传手段广泛宣传“三学三强”基层党员教育培训试点工作。要充分发挥党建手机信息平台的作用，乡上每月发送一期基层党员教育培训信息，提高试点工作在党员群众中的知晓率。要采取张贴宣传标语、板报、电视、广播、报纸、网络等形式进行广泛动员宣传，引导广大村、社区党员积极主动参与“三学三强”活动，营造开展“三学三强”基层党员教育培训活动的浓厚氛围。要加强信息报送工作，不断总结推广试点工作经验，为试点工作顺利开展营造浓厚氛围。

中共香沉镇委员会。

2011年5月25日。

三学三强实施方案篇二

为切实加强基层党组织自身建设，增强基层党员党性、素质、技能，进一步弘扬“团结、务实、创新、争先”精神，根据我村实际制定本制度。

村党支部要坚持理想信念教育与能力素质提升、经常性教育与集中培训、全面覆盖与分类施教、教育培训与搞好服务相结合的方式，切实抓好党员教育培训。

一、组织开展党员集中轮训。村党支部要有针对性地确定培训内容，制定培训计划，开展党员集中轮训。普遍推行党员冬训、春训的培训方式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。在抓好党员集中培训的基础上，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。

二、利用现代化手段开展教育培训。党支部要充分利用党员干部现代远程教育平台等载体，创新党员教育培训的新模式新途径。坚持以用为本，建立数量充足、内容丰富、调用灵活的党员教育培训信息资源库，加强电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需要，不断提高教育培训的质量和效果。

三、开展党课“流动课堂”。为载体组织讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、送教上门，做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。

四、开展丰富多彩的主题实践活动。充分利用“七一”等重大节庆活动，开展巡回宣讲和先进事迹报告活动，向党员和群众宣讲理论和党的方针政策，确定特色鲜明的党日活动主题，组织开展学习培训和实践活动。

五、加强党性锻炼。积极开展党员志愿者、党员示范岗、党员示范户、党员承诺、无职党员设岗定责、结对帮扶等活动，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

龙车镇塘口村党支部。

2011年11月20日。

三学三强实施方案篇三

根据组织相关工作要求，支部开展了“三学三强”活动，这是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对工作的一种激励。通过“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”活动的认识和理解，体会以下几个方面：

一、开展“三学三强”活动的重要意义，进一步继承传统、弘扬正气、振奋精神、永葆先进，上级部署了学习“三学三强”活动的指示，“三学三强”活动培养造就一支过硬党员队伍的政治保证；是凝聚发展力量，顺利实现科学发展的迫切需要。深入开展“三学三强”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。“学党章党史，强党性“就是要求全体党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。“学政策理论，强素质”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识，着力解决群众缺乏对党的方针政策的认识。党员学习政策理论，更加坚定党的理想信念，更好的为人民服务，发扬党的优良作风，牢记“四个服从”，密切党同群众的血肉联系，确保党的政策方针的实行。

二、结合自身实际，我决心做到如下几点：

1、统一思想，提高认识，以服务作为要务，以提高效率促进自身发展为目标，解决影响工作效能的问题，坚持自我批评，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

2.加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。

3、改进作风，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立为人民服务的思想。

4、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点，加强工作的明确性，减少工作中的随意性。在工作中敢作敢为，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。

三学三强实施方案篇四

近年来，面对不断变化的社会发展，个人的素质提升已经成为人们越来越关注的话题。提高自己的学识、实力、修养，是实现成功的必要条件。成功不是一蹴而就的，需要从自己的内在开始调整，让自己更加明智、更加深刻地思考人生，更能顺应时代的要求。此文结合自己的体验，探讨“三学三强比三提升心得体会”这一主题。

第一段：三学（学识、学习能力、学习方法）的作用。

在成长的过程中，我们需要不断学习新知识。学识是我们的灵魂，知识能带给我们延伸视野，增长见识，丰富我们的人生经验。同时，学习能力也是我们不可或缺的一环。学习能力让我们能够更好地掌握知识，更好地适应环境的需求。而学习方法则是我们学好知识的重要保障。恰当的学习方法，可以让我们更快捷地掌握知识并更深入地理解知识，使我们更具有适应能力。

第二段：三强（身体、意志、品德）的重要性。

人生需要有健康的基础，但我们的身体常常会被现代社会带来的各种压力所侵蚀。只有拥有一个健康的体魄，我们才能在工作和生活中更好地完成任务，同时也能更好地迎接生活中的困难和挑战。此外，意志和品德也是我们必须加强的方面。意志让我们坚韧不拔，克服困难；品德塑造我们人格，让我们更好地掌握自己的命运。这三种强大力量合在一起，将让我们在成长的过程中更健康、更智慧、更成功。

第三段：三提升（自我意识提升、精神生活提升、情感世界提升）的意义。

我们在不断地成长和提升自己的时候，需要给予自己更多的关注和思考。自我意识提升可以让我们更加深刻地认识自己，找到更适合自己的道路；精神生活提升可以让我们拥有更多丰富的情感体验和精神层面上的满足感；情感世界提升可以让我们更好地处理和调节人际关系，更加成熟地面对感情的挑战。

学习、健康、成长，本身不可能相互独立存在。在我们的人生历程中，三学、三强、三提升的内容和特点，正是需要互相协调、互相结合，才能发挥出最大的作用。这三项不能单独存在，必须保持平衡，在成长的道路上保持步伐，才能更好地实现我们的人生理想。

第五段：总结归纳。

学习、身体、心灵，是我们不断完善自己的三个方面。在实际操作中，三学三强三提升的融合，可以让一个人从多个层面上找到提升和改进的方向。学习提升我们的认知和社会价值；强身健体让我们更好地完成工作和生活中的任务，保障我们健康的身体；而情感和精神的提升则让我们更加宽容和成熟，让我们的人生更加丰富和完整。三学三强三提升的内容，将会使我们的人生更有活力，更有分量，让我们更好地面对未来的挑战。

三学三强实施方案篇五

关于开展“三学三强”基层党员教育培训工作的实施方案各村（居）委员会：

按照县委组织部关于运用信息化手段加强基层党员教育培训的新要求，扎实推进我镇开展“三学三强”基层党员教育培训工作，现制定本方案。

一、目标任务。

“三学三强”基层党员教育培训工作的目标任务是：运用远程教育、电化教育、手机信息平台等信息化手段，在基层党员中集中开展“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”（简称“三学三强”）教育培训活动，对基层党组织书记和基层党员普遍进行一次党性教育、形势教育、道德品质教育和推进科学发展能力、带领和带头致富能力的培训，力争建成一个完善配套的党员教育培训服务平台和网络体系；形成一套切实可行的运用信息化手段推进党员培训工作运行机制；完善一个规范有序的党员教育培训保障体系。

二、培训内容。

（一）培训主题。

1、紧紧围绕学党章党史，强党性，切实增强基层党员的宗旨意识。坚持围绕中心，服务大局，把增强党员党性观念作为首要目标，充分发挥远程教育终端站点作用，通过播放新党章电视教材和党史教育专题片，重点组织好对党章、党史的学习，使广大基层党员干部进一步坚定党性观念，进一步增强宗旨意识。

2、紧紧围绕学政策理论，强素质，切实增强基层党员的政治意识。紧扣“十二五”规划确定的各项任务，切实加强政策理论培训，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，重点围绕科学发展和社会管理工作开展主题教育培训，强化民主法治意识，维护和谐稳定，形成科学发展的强大合力。

3、学实用技术，强技能，切实增强基层党员的发展意识。结合创先争优活动，着眼于提高基层党员带头发展致富、带领群众共富的本领，切实抓好党员的创业就业技能培训。依托远程教育终端站点组织播放致富典型、科技培训和实用技术等专题讲座，通过远程教育网站和手机信息平台帮助广大基层党员广泛了解市场信息，理清发展思路，明晰致富门道，掌握实用技术，带领群众致富奔小康。

（二）扎实开展“五个一”主题活动。

围绕创先争优和庆祝建党90周年，在“七一”期间集中开展“五个一”教育培训活动，确保活动覆盖率达100%，党员参训面达90%以上，新党员参训率达100%以上。

1、开展书记集中讲一次党课活动。

2、开展老党员集中讲一次传统活动。以村（居）为单位，邀请当地具有代表性的老党员讲一次革命传统，结合红色影片展播、红色歌曲传唱等活动，宣传党的光辉历程、优良传统和丰功伟绩。

3、开展先进典型集中介绍一次经验活动。要结合创先争优和我镇“乡学文建明，村学王家元”活动的工作部署，采取请先进典型讲课，宣传先进典型事迹等多种形式，力争每名基层党员都要观看、听取或阅读一个以上的先进典型经验，营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

4、开展专家学者集中传授一次实用技术活动。我镇将邀请技术员传授基层急需实用的技能技术，确保每名党员听专家学者传授一次实用技能技术、接受一次以上的技术咨询或就业前培训。

5、开展新党员集中参加一次培训活动。以村（居）为单位，集中对新党员进行一次教育培训，确保每名新党员入党时均能接受一次集中培训。

三、精心组织实施。

我镇开展“三学三强”基层党员教育培训工作从今年7月开始，至10月底基本结束。具体步骤可分为调研准备、集中教育培训、总结推广三个阶段。

第一阶段：调研准备阶段（7月初至7月底）。重点组织开展基层党员培训需求调查分析、远程教育终端站点设备排查检修和教育教学课件资源选择整理。镇上制定具体实施方案和党员培训计划，各村（居）要制定详细的学习计划，建立党员教育培训工作台账，确保远程教育网络通畅，站点覆盖达标，服务体系完善。

第二阶段：集中教育培训阶段（7月底至9月底）。通过多种形式广泛宣传发动，营造浓厚活动氛围。围绕“三学三强”主题和“五个一”活动等各项重点工作，结合当地实际，创新方式方法，激发党员参加教育培训的内在动力，综合运用党员干部现代远程教育、党员电化教育、电视、广播、互联网等现代信息手段和课堂教学、在线学习、流动讲堂、现场答疑等方式，有针对性地开展各类党员教育培训。

第三阶段：总结推广阶段（9月底至10月中旬）。各村（居）在认真总结推广工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向。将工作中探索的成功作法和先进经验用制度的形式固定下来，形成一套运用信息化手段开展基层党员教育培训的长效机制。各村（居）要在10月11日前将工作总结和相关资料上报党政办。

四、加强组织领导。

（一）要明确责任。全镇各级党组织要高度重视，切实加强对党员的教育“三学三强”活动的组织和领导，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位。各村（居）要及时向党政办报送工作推进情况。

（二）要注重结合。一是要注重与全镇创先争优活动有机结合。把开展“三学三强”教育培训工程作为加强基层党组织建设、提升基层党员素质、推动基层创先争优的创新载体和重要手段。二是要注重与庆祝建党90周年和提升组织工作满意度有机结合。通过系列培训工作加强组织系统和基层党员的联系沟通，营造弘扬时代旋律，促进感恩奋进的良好氛围。三是要注重与实施基层干部“科学发展主题培训计划”和基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作相结合，突出教育重点，整合培训资源，着力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍。四是要注重与远程教育“双创双争”、“五个一”培训活动和“省市县示范站点”建设工作相结合，加大站点提档升级和拓展延伸力度，大力推进远程教育进社区、进机关、进企业和党员教育工作上电视、上手机、上互联网工作。

（三）要加大宣传力度。各村（居）要充分及时宣传好作法、好经验。广播站将对“三学三强”基层党建教育培训工作进行宣传报道，扩大工作知晓度和影响面。

（四）要强化保障措施。各村（居）要充实工作力量，注重培养、选配一批熟练掌握现代信息技术、媒体宣传技术、熟悉党员教育培训、善做协调管理工作的人才，充实到远程教育系统中来。确保党员教育工作有机构管事，有力量干事，有条件办事，有积极性做事。

中共香沉镇委员会。

2011年8月3日。

三学三强实施方案篇六

三学三强，即政治学习、业务学习和业务能力强化、工作方法强化和思维方式强化，是习近平总书记在党的十九大报告中提出的要求。而三提升则是指，推动企业转型升级，提升技术创新能力，提升营销和服务能力，是新时代企业发展的必修课程。这两个概念都对于个人和企业的发展具有重要的意义。

第二段：详细阐述三学三强的内涵和作用。

政治学习、业务学习和业务能力强化是三学三强的基础，是每个人都必须学会的。政治学习可以让我们更好地学习党的基本理论、路线方针和决策部署，更好地做好与党中央相一致的工作。业务学习和业务能力强化则是要不断增强自己的专业知识和技能，不断提高自己的业务水平。工作方法强化和思维方式强化则是要让我们更加有效地利用时间和资源，更加科学地规划和决策。可以说，三学三强对于个人的发展和职业生涯都有着不可或缺的作用。

三提升是企业发展过程中必须要遵守的原则，其中技术创新能力，提升企业竞争力的核心所在。技术创新是企业发展的前提和基础，是实现产业升级和转型的关键。其次是营销和服务能力的提升，建立企业品牌，扩大市场份额，在激烈的市场竞争中脱颖而出。最后是对产品质量和服务质量的追求，这是企业成功的关键所在。只有不断提高产品和服务的质量，才能更好地满足客户的需求，建立长久的信任和合作关系。

第四段：结合自身经历，分享对三学三强和三提升的理解和实践。

作为一名职场新人，我深深地体会到了三学三强和三提升的重要性。无论在繁忙的工作之余，还是在业余时间，我都不断地学习和提高自己的专业技能和知识水平。我积极参加企业组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的业务能力和竞争力。同时，在企业发展中，我也体验到了技术创新和服务质量的重要性。我们不断地优化产品质量和服务质量，从而赢得了客户的信任和支持。只有始终保持学习和进步的态度，才能不断提升自我，让自己走向成功。

第五段：总结三学三强和三提升的意义和价值，并提出个人建议。

三学三强和三提升对于企业和个人的发展都具有重要的意义和价值。个人通过不断学习和提升自己的专业技能和知识水平，可以获得更多的机会和挑战，实现自我价值的提升。企业则通过技术创新和服务质量的提升，扩大市场份额，获得更多的利润。在今后的发展中，我们需要继续加强学习和提升自己的能力，为个人和企业发展做出更大的贡献。

三学三强实施方案篇七

各支部要坚持理想信念教育与能力素质提升、经常性教育与集中培训、全面覆盖与分类施教、教育培训与搞好服务相结合的方式，切实抓好党员教育培训。

一、组织开展党员集中轮训。各支部要有针对性地确定培训内容，制定培训计划，以支部为单位，分期分批开展党员集中轮训。普遍推行党员冬训、春训的培训方式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。在抓好党员集中培训的基础上，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。

二、利用现代化手段开展教育培训。各支部要充分利用党员干部现代远程教育平台等载体，创新党员教育培训的新模式新途径。坚持以用为本，建立数量充足、内容丰富、调用灵活的党员教育培训信息资源库，加强电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需要，不断提高教育培训的质量和效果。

三、开展党课“流动课堂”。镇党委以“百名书记上党课”为。

载体组织讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、进社区送教上门，做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。基层支部书记和党员领导干部要带头讲党课。

四、开展丰富多彩的主题实践活动。充分利用“七一”等重大节庆活动，开展巡回宣讲和先进事迹报告活动，向党员和群众宣讲理论和党的方针政策，确定特色鲜明的党日活动主题，组织开展学习培训和实践活动。

五、加强党性锻炼。积极开展党员志愿者、党员示范岗、党员示范户、党员承诺、无职党员设岗定责、结对帮扶等活动，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

基层党员理念学习制度。

为进一步加强基层党员理论武装，加深党员对党的基本知识、基本理论、基本路线和方针政策的理解，不断提高基层党员的思想政治素质和政策理论水平，建立基层党员教育管理的长效机制，我镇特制定以下理论学习制度：

一、各支部应将党员的理论学习作为党的建设的一项基础性工作来抓，以正面学习教育、自我教育为主，激发党员自我完善、自我提高的内在动力，达到提高政治素质、增强工作能力、发挥先锋模范作用的目标。

通过开展读书活动、知识竞赛、交流学习成果、评选表彰学习标兵等活动，激发党员自己学习、自觉学习、自主学习的积极性，增强学习效果。

三、各支部要结合党建和本村（居）建设的实际，科学安排理论学习内容。党员理论学习的重点内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；《党章》和党的基本知识；科学发展观与和谐社会建设理论；胡锦涛总书记“七一”讲话；党的路线、方针、政策及上级党组织的决议决定；党纪党规和反腐倡廉教育；社会主义集体主义道德观和社会主义荣辱观教育；市场经济、法律法规和科学文化基础知识等。要根据各村党员的实际情况，实施分类教育，科学安排学习内容，确保理论学习的针对性。

四、各支部要加强对党员理论学习的领导、组织协调和考勤考核。要科学制定理论学习计划，确定具体学习时间和学习内容，要注重对党员理论学习的考勤和效果考评工作。党员要在党员组织生活和民主评议中对自己的理论学习情况进行自我评议，镇党委将组织党员对理论学习情况进行相互评议，要通过党员自评、互评达到促进学习、共同提高的目的。

五、各村支部要结合理论学习内容，巩固党员先进性实践活动和争先创优成果，为党员加强党性锻炼搭建平台，促进党员理论联系实际，学以致用，深化和扩大党员理论学习成果。

基层党员教育培训联席会议制度。

为进一步加强对党员的教育培训，全面提高党员的整体素质，充分利用辖区资源优势，完善党员教育培训体系，促进全我镇三个文明建设的健康和谐发展，特制定党员教育培训联席会议制度。

一、联席会议成员单位（科室）：由镇党委、片区纪工委、镇党政办、镇综合文化中心、镇远教办等组成。

二、联席会议设主任1名，由镇党委刘志平同志担任；副主任2名，由片区纪工委副书记王强同志和镇党委副书记尹文祥担任；成员由各村支部书记、村官、驻村工作人员组成，办公室设在镇党委，主要承担日常工作，协调落实会议各项决议、决定。

三、联席会议职责：

1、研究制定各支部党员教育培训工作计划和措施，负责党员教育培训经费的到位，抓好基层党组织党员教育培训各项制度的落实。

2、传达贯彻中央和省州县委关于新时期党员教育工作的有关精神和要求，帮助基层党组织理清工作思路，明确党员教育培训的目标任务。

3、围绕党员教育培训，督促基层党组织在强化党员经常性教育培训方面，认真履行职责，切实发挥作用。

5、充分发挥行业和部门优势，及时收集街道内党员对教育培训工作的意见和建议，积极为基层党组织建设建言献策，保证党员教育培训工作健康协调发展。

6、指导、协调、监督、检查街道内所有基层党组织，党员教育培训计划落实情况及其它工作情况。

四、联席会议由“三学三强”办公室牵头召开。主要内容包括：通报近期党员教育培训工作进展情况；传达贯彻上级党组织的有关指导性工作意见；对基层党组织党员教育状况进行分析，对存在的问题进行协商、协调处理；对工作中出现的新情况、新问题研究解决办法。

薛城镇党员领导干部集中上党课制度。

为进一步促进党员干部的理论学习，更好地调动广大党员干部的学习热情，建设学习型组织、学习型机关，根据《党章》和县委组织《关于印发〈理县“三学三强基层党员教育培训试点工作实施方案”〉的通知》精神制定本方案：

型社会的形成，为实现“加快发展、建设新薛城”的奋斗目标，提供人才支持和组织保证。

二、授课的对象：基层党员、镇机关工作人员。

三、授课的时间:党员领导干部一般每年要上1至2次党课，每次不少于半天。根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。

四、授课的内容：

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，社会主义新农村建设有关知识。

2、科学发展观和构建社会主义和谐社会有关理论、党章、党的基本知识。

3、“七一”讲话精神。

5、经济理论和相关业务知识。

三学三强实施方案篇八

为深入贯彻落实中央《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》和实施基础党员党性教育、能力培育“双育”工程的总体要求，根据全州基础党组织建设年的安排部署和州委组织部《关于实施“三学三强”基层党员素质提升工程的通知》（甘组通【2012】36号）的要求，全面推进党的基层组织建设，按照“常规工作有创新，重点工作有突破，整体工作有特色”的要求，经乡党委、政府研究，特制定我乡开展“三学三强”工作实施方案如下：

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县“四地建设”发展战略，以贯彻落实党员教育培训规划和“双育工程”为主线，以基层组织建设年为契机，扎实推进全乡各级党组织和广大党员的先进性建设，使党员队伍建设水平有新的提高、基层党组织活力有新的增强、党内基层民主建设有新的进步、改善民生工作有新的成效，为全乡经济发展，社会长治久安提供有力的组织保证。

二、目标要求。

（一）基层党员党性意识不断增强。基层党员积极主动。

参加党内各种教育活动，学党章党史的自觉性、主动性进一步增强，能正确行使党员的权利，自觉履行党员的义务，严守党的纪律，听从党的指挥，服从党的安排，在思想上、政治上和行动上自觉和党中央保持高度一致，理想信念和宗旨意识更加坚定，带头致富和带领群众致富的本领进一步增强。

（二）基层干部能力素质不断提高。广大基层干部执行政策、加快发展、服务群众、依法办事、科学管理和维护稳定的能力进一步增强，艰苦奋斗、务实创新的工作作风进一步显现，在经济社会建设各项工作中发挥攻坚和骨干带头作用。

（三）党员带头作用不断发挥。广大基层党员践行科学发展观的自觉性、创新意识、带头致富和带领群众致富的本领进一步增强，共产党员的先进性进一步体现，讲党性、重品行、做表率，先锋模范作用得到充分发挥。

（四）基层组织建设不断加强。进一步加强基层党组织建设、基层组织活力得到增强，努力实现“五好四强”目标，党组织的领导核心和战斗堡垒作用进一步发挥，党的执政基础进一步巩固，党的创造力、凝聚力进一步增强。

和党的方针进行集中培训。

（二）每月由各村的点干部组织各支部的党员收看党员远程教育的内容并强化党的纪律和实用技术教育培训等。

（三）借开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动之契机在全乡党员干部中大力组织开展学习《马克思主义“四观两论”通俗读本》、《“维护民族团结，珍惜幸福生活”群众宣传手册》、《民族团结教育通俗读本》等学习读本。

四、方法步骤。

（一）调查准备阶段。

在4月中旬至5月底，在我乡辖区内广泛开展调查，通过多种方式摸清我乡党员教育工作的基本情况和存在的主要问题，并形成党员教育培训调研报告。对远程教育终端站点“三分类三升级”大调查，按照“五个好”的标准，做好站点分类定级、承诺整改方案。并根据我乡的实际情况制订实施方案和学习计划。

（二）组织学习阶段。

在6月初至10月底乡党委具体负责组织全乡党员学习。

1、根据我乡的实际情况充分利用电视、远程教育平台、手机及观看影碟等方式开展党章党史、政策理论、实用技术教育培训。

2、开展“三大活动”，利用远程教育站点集中党员学习。

收看党的十八大和省的第十次党代会实况转播、《党章》、先进典型专题片等,并落实到各村点组长头上，西洼村由殷凡负责，雨洼村由拉姆负责，那拉岗村由罗小龙负责，水洼村由郎则尼玛负责，俄扎村由泽仁拥章负责，白格村由丹继龙负责，浪充村由布启负责。各村大学生村官协助各点组长开展工作。

3、积极探索和完善运用信息化手段开展“三学三强”基层党员素质提升的措施办法并建好“四大课堂”。

（三）总结提升阶段。

在10月底至11月中旬，乡党委要认真总结实施“三学三强”基层党员教育培训取得的工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向，形成总结报告，并把成功做法和经验用制度固定下来，形成长效机制。我乡将根据县上要求对全乡实施“三学三强”基层党员素质提升工程情况进行专项考核。并通过召开座谈会、走访党员群众、发放问卷调查等方式，对“三学三强”进行满意度测评。根据测评结果，进一步完善整改措施，对群众满意度不高的进行补课，限期整改。

水洼乡“三学三强”领导小组。

二0一二年五月。

三学三强实施方案篇九

“三学三强比三提升”是近年来提出的一种管理思想，它强调企业员工在工作中应当不断学习、不断提升、不断强化自身素质，以达到更高的职业成就和工作质量。本文将探讨这种思想，以及自己在实践中的体会和感悟。

第二段：“三学三强”的内涵。

“三学三强”的内涵包括：1.学习企业文化、行业知识和专业技能；2.强化自身核心竞争力、创新能力和学习能力；3.增强自身价值感、使命感和责任感，做到“自由+负责”。“三学三强”不仅强调个人逐步完善自己的知识和技能，还强调员工的自我意识和责任感，以促进企业整体发展。

第三段：个人经历。

作为一名企业员工，我深刻体会到“三学三强”的重要性。在公司工作期间，我参加了多种培训和学习活动，包括岗位培训和职业技能培训等，不断完善自身的专业技能。同时，我也积极践行“自由+负责”的理念，不断挑战自己，努力提高工作效率和质量，强化自己的核心竞争力和创新能力。如今，我的工作质量和职业能力得到了提升，也获得了更多的职业成就感和满足感。

第四段：“三提升”的不足。

虽然“三提升”也是企业内部的管理思想，但与“三学三强”相比，其内涵并不完备。在实践中，只强调技能提升或工作结果的提升，容易造成员工的工作压力和自我价值感的缺失。同时，如果企业过于注重结果，而忽略了员工的成长和发展，可能会影响企业的长远发展。因此，企业应该更加注重员工的人性化管理，创造健康的工作环境和企业文化，同时鼓励员工主动探索和学习，提高自身核心竞争力。

第五段：结语。

“三学三强”与“三提升”是企业内部管理思想的一种实践，也是员工职业成就和个人成长的需要。在实践中，这两个方面是相辅相成、不可分割的。因此，企业应该制定合理的人性化管理策略，创造积极向上的工作氛围，鼓励员工主动思考和学习，不断提升个人素质和专业能力，以推动企业的长远发展。