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教师个人述职报告简短(实用9篇)

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教师个人述职报告简短(实用9篇)
2023-11-10 08:33:58    小编:zdfb

报告的撰写需要注意信息的准确性和客观性,尽可能避免主观偏见和个人意见的夹杂。那么我们该如何写一份出色的报告呢?写报告需要仔细收集和整理资料,明确目的和主题,合理安排结构和内容,确保准确性和清晰性。每篇范文都有其独特之处,我们可以从中发现不同的写作风格和方法。

教师个人述职报告简短篇一

时光匆匆,在紧张忙碌中又结束了一学期的工作。静下心来回首过去,有付出的辛劳,也有收获的喜悦。可谓感悟多多。

学校是我们每个人赖以立足的土壤,每个人都围绕学校方方面面的工作来演绎自己的职责。在这一点上自己能够做到顾全大局,把握学校的工作重心,学校的需要是自己努力的第一要务。本学期由于工作需要,承担了小学部的教师培训和科研工作。虽然没有上课的繁忙,但自己能够紧张起来,不得有半点懈担服务意识较强,工作不分份内份外,力争做到有需必应。积极配合校长及中层人员开展各项工作。按时完成学校领导交给的各项任务。没有因工作琐屑而抱怨;没有因事物繁多而叫苦,更没有因自己的工作效率而影响工作的进程。

本学期,岗位练兵犹如一股潮流奔涌而来,在学校领导的重视和支持下,开展了系列岗位练兵活动。最突出的成绩是引领教师团队参加了哈尔滨市中小学教师岗位练兵展示阿城专场的现场展示。赢得了专家的认可,也提升了我校教师的知名度,首次以群体的状态登上了区级的展台。积极配合师训部开展练兵与研修工作,两次将学校教师的课程改革成果及学校的特色材料送到区级的展示现场进行展评。在省级验收的现场,我校的参展内容迎来了知名专家的称赞。在参与进修学校师训部组织的各项活动中,教师的博客挂在进修网的首位。在网络论坛的评比中,我校被评为区级先进集体。个人获得了优秀组织奖。

高苏霍姆林斯基曾说过:“如果你想让教师的劳动给他带来快乐,使天天上课不至于变成一种单调乏的任务,那就引导每一位教师走上研究这条幸福的道路上来,教育科研可以让教育教学走上快速发展的直通车,思考和研究可以让我们幸福前行,尽收事半功倍之效”。本学期的教育科研工作除了正常开展工作外,主要的成绩就是顺利完成了区级两项课题的结题任务。在不到一个月的时间里,与课题组成员通过系统整理、归纳课题研究的过程性材料,撰写了两篇各近万字的课题研究报告,将两项课题圆满的画上了句号。目前材料已经通过初步审查,在等待专家的最终评审。本学期配合科研部门征集了教师的科研成果共20余篇。对我校申报的哈市规划办的课题进行了人员变更。及时收集课题研究的过程性材料。及时科学的出版《科研报》。在上学期的科研评估中,我校的科研工作被确定为区级科研一类学校,这是科研工作的殊荣。

在本学期,主动承担了学校的新闻发布工作。从照相、选片、到处理照片,从新闻稿的书写到新闻的发送,看似简单,做起来不易,一次制作需要将近一节课时间。本学期共发布新闻24个。真正把学校的活动信息及时发布到教育局信息网上,同时再上传到学校的校园网。这样即宣传了学校,又展示了师生的校园生活和精神风貌。

作为支部的宣传委员,能够履行职责。本学期比较费脑子的就是写材料。这是一项纯脑力劳动。说实话,本人能力有限,难得领导的信任,担起了如此的重任。当领导布置任务时从不畏难,能够用心、尽力的去做。虽然一学期所写的材料不到二十份,材料要的急时回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美,好在有校长的信任和把关,一切都迎刃而解了。这项工作使我得到了真切的锻炼。用杨利伟的话说:感觉良好。

教师个人述职报告简短篇二

尊敬的领导:

我叫x,自参加工作以来一直在x中学担任初中历史教学。xx年9月被评为x第十届,至今任职一年。现就一年来的任职情况述职如下:

一年来,在师训科各位领导和学校领导的关心和支持下,本人认真学习先进的教育教学理念,坚持一切为教育服务的思想,抓好管理,搞好教学,做好教研,带好同伴,尽心尽力奉献着自己的微薄之力。

一年来,通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀教师的作品,学习他们班级管理的方法和技巧,育人的艺术和智慧,结合自己班级管理的实际,带出了一个优秀的班集体。

一个好的班集体应该有一种思想,一种精神,这样才容易形成班级之魂,保持一种持久的奋进精神。一开始,我就给班里的孩子讲:我们一定要有成人的思想,要有努力的精神。在成人和成才之间,我始终把学生的成人摆在成长的首位,经常给学生讲,学习知识是一个人前进的动力来源,而好的品德则是前进的方向,动力再足,方向错了,则人生就会偏离航道,驶向的是黑暗而不是光明;现在我们的生活依靠父母,总有一天,我们要独立生活,并要赡养父母,未来的美好是靠今天不懈努力争取来的,所以,无论我们的现在的'成绩好差,我们都必须付出努力,争取进步。

而养成一种努力的品行,则是我们一生受用不尽的精神财富。在我的耐心教导和陪伴下,一段时间后,班里的孩子,无论学习成绩好坏,没有一个品质恶劣的,也没有一个上课无所事事、一点也不学的,整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面!上学期末,全县九年级统考中,我班郝x同学在六千多名学生中脱颖而出,取得了全县第一名的好成绩,我们班的平均成绩也在全县名列前茅。这让我很欣慰。

一年来,本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍,即丰富了教学专业知识,也提高了专业素养,为自己的教学和教研提供了资源。

平时,在认真学习优秀教师成功的教学经验基础上,逐步形成自己的教学风格。在课堂教学中,充满激情,以生为本,开展互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地发展,真正做到了在无涯的学海中快乐作舟!在历史教学过程中,激发学生对学习历史感兴趣,通过学习,他们不仅获得了历史知识,也懂得了许多做人的道理,培养了爱国精神和人文情怀。

在搞好教育教学工作的同时,我还进行不断的教学研究,参加学校的省级和市级科研课题研究,撰写教育教学论文,努力做一个科研型的老师。xx年底,参与省师训科举办的课程资源开发并被省项目办获采用,作为培训全省教师的资源之一。

无论本校还是在外校,很多的年轻教师都把我当姐姐,无论是上公开课,还是家长会发言,总喜欢和我说说,我也尽自己的努力帮助他们。到安镇中学和范海中学上师范课时,面对许多老师的求教,我毫无保留的和他们共同商榷如何打造好高效的新授课和复习课,很多教法被老师们借鉴和学习,许多课件也成为老师们学习的资源。这让我感到很幸福,因为我的心血可以给更多的教师和孩子带来进步。

反思是一种的积淀,是每次获得进步的阶梯。近年来,每次学习和外出讲课,包括在本校讲课或上家常课,我都会及时分析优胜之点和不足之处,并形成书面总结。只有不畏困难、不怕修正、不断历练,才会获得新的成长,不经痛苦,哪有化茧成蝶的蜕变。

此致

敬礼!

述职人:xxx。

20xx年x月x日。

教师个人述职报告简短篇三

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

时光荏苒,令人怀念的2021年在繁忙而快乐的工作中悄然而去。在过去的一年里,在总校长的领导下,老师们用自己的智慧和心血铸就了学校的发展和辉煌。

总结。

一年来的任职情况,我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求发展。现我把一年来做的工作,向领导和老师们汇报,恭请大家批评指正。

一、加强师德修养,做到淡薄名利,廉洁从教。

在职业道德方面,我以科学发展观为行动指南,全面贯彻国家立德树人的教育思想,执行学校“先学做人,后做学问”的办学理念,师德学习常抓不懈。平时率先垂范,廉洁从教,做到“嘴不馋,心不贪,手不伸”,保持一颗平常心。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。但我也有很多不足的地方,有时候工作时间长了,开会多了,忙不过来的时候也会有点抱怨,但是也能尽快调整自己,不影响学校的工作。在这方面,我要向高中部全体班主任学习。很多班主任都是早上6:00就到校了,跟随学生跑操,上早读,盯早课,晚上协查晚。

三、

晚寝,披星戴月,不知疲倦。我们的老师,不论是家离学校近还是远,天刚蒙蒙亮的时候,已经到班上来看早课,备课,晚上还要给学生上辅导;星期六、星期天的时候,别人休息,我们的老师还在辛辛苦苦地工作,从来不喊一声累。让我们为老师们高尚的师德修养点赞。

二、坚持狠抓。

教学。

质量,提高教学管理效能。

教学工作是学校的中心工作,教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学工作,我深感自己肩上担子的沉重,不敢有丝毫的懈怠。我对自己分管的工作总是感到压力很大,但是我尽最大努力把工作做到公平,公正,有效。具体有以下几个方面:

1.抓各类计划的落实,保证教学工作具有科学性、计划性。每学期开学,我首先抓各类计划的制定,如《学校教研工作计划》、《备课组活动计划》、《个人工作计划》等。做到有计划、有目标、有方案、有管理、有实施,使工作有的放矢。保证目标明确,计划合理,管理到位,实施有力。

2.抓好课堂教学改革,打好课堂教学攻坚战。构建自主课堂,高效课堂。向40分钟要质量,避免教师一讲到底。做到“主导作用到位,主体全员参与,讲究语言艺术,师生配合默契”。此外,要求大家板书规范工整,电教手段齐全,创设问题情境,激发学习热情,让学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人,让课堂焕发出生命活力,成为学生求知的乐园。努力构建“导、思、议、展、评”课堂教学模式。

3.抓好教学常规管理,经常性的进行教学常规检查,落实,评价。抓好课前、课中、课后等教学流程,发现不足的地方,及时提出改进方案,努力提升各个环节的效率。

首先抓集体备课。坚持每周大教研,每日小教研的形式。注重备教师的教法和学生的学法;统一教学进度、教学要求、课内外作业;定时间、地点、内容、主备教师;所有教师上课后对亮点和不足进行课后反思。尤其是做到:目标明确、环节齐全,重点突出、难点突破,设计合理、板书规范,习题适当、反思跟上。

其次开展全员听课。要求任课教师互相听课,互相评课。一堂课要经得起“说长道短”、“评头论足”。用作业来检验一堂课的教学质量。坚持认真批改和面批面改,及时反馈,准确获取学生学习信息。

以考促教。按月组织考试,从中查漏补缺。

三、促进教师专业发展,抓好师资队伍建设。

学校的教学质量取决于教师队伍的综合素质。为了提升教师队伍素质。一年来,我们采用了以下几点做法。

1.开展教学练兵活动,每月要求老师们做一份高考试卷或模拟试卷,通过这样的方式来提高教师的和业务能力。并已经取得了显著效果。很多教师都在县级评优课,市级评优课和省级视频课中获得一、二、三等奖。

2.组织教师参加各级各类的网络培训,提升老师们的业务水平,增强老师们对整个高中生涯规划的了解,更好地服务学生。

3.加强对青年教师的指导培养。组织拜师活动,师徒一对一帮扶提升。跟踪青年教师汇报课、展示课,对新教师存在问题及时提出改进意见。找青年教师谈心,帮助他们发现教学中的不足,使他们尽快成为教学骨干。在今年新教师比较多的情况下,教学秩序井然,学生家长满意度高,很多老教师也称赞年轻教师虚心好学,成长特别快。

四、加强协调沟通,树立服务意识。

学校负责人的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终牢记自己的职责,努力构建团结融洽的工作关系。做到工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。遇到事情多和老师们商量,“众人拾柴火焰高”。

协调教务处人员做好老师们的服务工作——工资核算,考试报名,考前安排,考后分析,等常规教学活动。过去的岁月留下了我勤奋的足迹,也留下了我很多不足,如教学管理经验不丰富,教学质量还达不到大家的期望,课堂教学还没有打造出“品牌”。在今后的工作中,恳请大家多提宝贵的意见,我将真诚地接受大家的批评,努力锻造个人素养,提升工作水平,尽自己的最大努力把工作做好!

我的发言完毕,谢谢大家!

教师个人述职报告简短篇四

尊敬的领导、同志们:

大家好!

21xx年度在党委领导下、各部门配合支持下、部门同志克服减员的困难共同努力下,开展并完成了以下主要工作:

20xx年,本人按照校党委、党总支、党支部的统一部署和要求,积极参与创先争优活动,严格对照党员中层干部保持先进性的具体要求和“五带头”优秀共产党员标准规范自己的言行,切实加强党性修养。注重加强与各部门之间、同事之间的沟通交流,工作中努力做到求真务实、团结协作、公道正派。

(一)党委办公室工作情况:

3、做好党委有关文件的起草、核稿、印发和汇编工作;

7、协助做好兄弟院校和上级单位来访接待工作有关事宜,做好信访、保密和印章管理等工作。

(二)统战工作情况:

1、党派工作:定期与各民主党派支部主委沟通情况、交流工作,积极参与党派支部活动;协助做好党派成员发展工作;农工支部顺利完成换届;组织开展好民主党派代表、无党派人士座谈会,民主党派负责人与党组织负责人联谊会;鼓励党派支部围绕学校十二五规划制定和岗位设置工作积极建言献策。

2、侨务工作:推荐代表参加上海市第十次归侨侨眷代表大会;协助留学归国人员联谊会召开理事会和会员大会,做好新会员入会登记工作;做好侨界帮困工作;配合做好市教卫党委港澳台地区及华侨学生统计工作。

3、人大、政协工作:定期协助组织召开市、区两级人大代表和政协委员座谈会。

4、区校联动:配合松江区侨办、侨联,组织开展好“侨法进大学”宣传活动;认真参加松江区委统战部与大学城各高校统战部长联谊座谈会,就区校联动工作开展研究交流。

5、统战理论研究与宣传:合作完成20xx年度上海市教卫党委系统统战课题《高校党外代表人士培育工作研究》,入选第十五次全国高校统战工作研讨会论文集。

6、完成市教卫党委20xx年统战年报工作。

(三)其他工作情况:

3、参与5周年校庆庆典有关工作。

本人廉洁自律,能按照党员干部廉洁从政的要求和廉洁自律的规定为人处事,没有违规违纪行为。

1、工作任务较为繁重时,对于优化管理和改进工作的思考与研究仍显不足;

2、在深入基层党组织和党派组织开展调查研究、及时把握动态等方面尚有待提高。

3、应市委要求,开展了新一轮城镇党组织结对帮扶活动,与惠南镇灶路村续签了三年协议,与佘山镇张朴村党支部新签了结对协议,进行了走访慰问。组织了对学校经济困难党员的补助和慰问。

1、完成考察并经党委选任了正处级干部1名、副处级干部1名,部门助理岗位干部2名,正科级干部11名,副科级干部21名,主管岗位干部7名;调整了纪委副书记和学生处处长;确定了外语学院主持工作的党总支副书记。

2、开展并完成了处级干部不定向民主推荐1次和定向民主推荐2次。安排校内处级岗位挂职干部4名,其中完成总结鉴定2名。向世博会增派了四名挂职干部。

3、配合市上级党委开展并完成了校领导班子20xx年度岗位考核、20xx年度民主生活会、20xx年度个人有关事项申报(新版)和选任干部工作的“一报告两评议”等工作;开展并完成了党委和纪委年度工作的民主测评、党委贯彻实施四项监督制度和整治用人不正之风工作开展情况的自查及上级的督查。

4、起草并由党委颁发了《中层干部教育培训实施办法》;与市科教党校联合举办了中层干部培训班;组织科以上干部开展了全教会精神和教育规划纲要远程专题培训;选送了49名同志到上级党校培训;完成了市委组织部干部第二第三期选学班。

1、指导并组织基层组织开展了支部换届的“公推直选”工作;向党员通报年度工作并接受民主评议的工作;21届毕业生党员离校前集中党性教育和组织关系转移工作;党员学生学年度民主评议工作;会同学工部开展了在学生选课班建立党的组织的探索工作。

2、完成了上级党委布置的远程教育终端系统终端的接入工作;党员和党组织信息管理系统建立维护工作;建校以来组织史的调研整理和撰写工作;市教卫系统党建典型案例的征集工作;选苗育苗工作;接受了市教卫党委检查组对我校党建工作的检查。

3、筹备并组织召开了学校发展党员工作推进会;修订了《入党导航》手册,组织了20xx年新生入党启蒙教育;发展新党员433名,预备党员转正41名;举办了2期党校入党积极分子培训班、2期预备党员培训班。

部门内开展了年度述职、考核和民主生活会;开展了干部选任工作四项监督制度的学习;认真参加中心组、党校、组织生活和党风廉政等学习教育活动,联系实际进行思考,积极发言,承担了2项党校党课任务;在党风廉政方面能坚守组工干部的纪律和操行并严格要求部门同志遵守。

教师个人述职报告简短篇五

各位领导,老师:

你们好!

我是20xx年参加工作,至今已将近六年。现在我把自己过去的几年所做的工作进行述职。请大家予以考核。

几年来,我热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中用教师的职业道德标准来严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个学生都是我的朋友。

在平凡的教学工作中,我以教学为主,以工作为重,以学生为主角,以课堂为中心,认真备好每一节课,每个年级都有教案,认真准备好教具、学具,认真上好每一堂课,认真做好每项工作,认真做好课后教学反思,认真撰写的课后反思,认真对待每一位学生。我从教的英语学科,学生喜欢说英语,愿意学英语,受到学生的欢迎。

教学工作方面,为了提高自己的教学水平,我勤奋学习各种书籍,适应各种教学工作,在过去的一年中,我利用了课余时间学习了朱永新的《我的教育理想》、赵慧的《双语教学纵横谈》、雅克.得洛尔的《教育——财富蕴藏其中》、杜殿坤编译的《给教师的100条建议》 ,教育部基础司组织编写的《走进新课程》等12本书,每个学期都有读书计划、读书总结、读书笔记。我还利用自己有电脑的优势,申请了自己的博客,利用络这个现代化的平台,在上与教育界的同行们切磋、交流、探讨教育问题,在上发表了几十文章,这样既提高自身的写作水平又提升自身的教学理论。

本年度我继续领悟新课程标准,用新思路,新方法来指导自己的教学工作,以高、效、准、严要求自己。积极参加教研活动,与组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解;积极参加各种政治业务学习和培训,认真写好心得体会。在教学中,我利用教学优势,通过多媒体辅助,注重学生听力能力、口语能力的培养,开拓学生的创新思维,课件制作普遍得到学生的欢迎,得到家长的肯定。

我认真遵守学校的制度,没有迟到、早退的情况。始终保持良好工作作风,努力做好本职工作,没有因为个人的事影响到学校工作。

业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握英语知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。对我们每一位教师最直接的研究课题,就是教学方法的创新,我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。

努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,助人为乐是我的快乐的额外工作,为学校、同事、学生服务是我的享受,我乐在其中。几年以来的工作是快乐、紧张、活泼的,这几年我有付出,有收获。我坚信,在新的一年,我会努力做到更好。

以上是我几年的工作述职,谢谢大家!

教师个人述职报告简短篇六

本人于xxxx年毕业于xxxx学校xxxx专业,在2006-2011年间入职xxx省xxx市xxx学校,期间主要担任英语教学工作、班主任工作,2011-2016年因工作需要转入xxx担任教师,圆满完成了自我的职责。2017年重新回到xxx省xxx市xxx学校执教,主抓英语教学及班主任工作,期间所涉及教育资料包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等。2019年开始担任我校旅游服务与管理专业教研组组长,主抓教学管理、德育教育、英语教研等工作。回顾过往的职业历程,本人数十年如一日坚持在教育一线,积累了丰富的教学经验,坚持“以人为本”的教育原则、进取落实“立德树人”的教育任务,培养出大批较高英语素养的职业型人才。同时,在履行班主任及教研组长职能过程中,虚心求教、身体力行,把班级管理、教学管理、学生管理等各项工作处理的井井有条,得到了领导、同事及学生们的高度认可。

作为一名教师,我始终心怀对教育事业的崇高敬意,在这一平凡的工作岗位上投入全部的热情与精力,只为不辜负每一个渴望求知的学子。2006年入职xxx学校之后,我从一名“新手”慢慢地成长起来,以虚怀若谷的心态,进取地向我校老教师求教,不断磨练自我的教学本事,教学工作空隙之间,如饥如渴地吸收优秀教师的教育经验,认真备课、注重实践,不断优化职业英语教学理念、改善教学方法,得到了我校师生的广泛肯定。我担任班主任期间,一方面秉承着“不让一个学生掉队”的管理理念,从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生,在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮忙,另一方面进取展开班级管理制度建设与完善,凡事都以身作则,经过言传身教的方式感染学生,引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。我担任英语教研组组长期间,我进取组织教师展开业务学习,负责多项教育课题的主持工作,发挥学科教育研究“带头人”的作用。

此外,在针对学生的教育教学实践方面,我投入了很多心血,针对中职学生文化课基础差、对就业前景迷茫的不利因素,基于英语课程教学制定了一系列有效措施。一方面,在具体工作中坚持“因人而异、因材施教、因势利导、因地制宜”的原则,充分尊重学生个性发展,加强后进生管理,让每一个学生都能在自我比较中收获学习成就。另一方面,结合中专人才终身发展需求,按照“终身学习”的理念重构英语教学模式,在思想行动上与时俱进,完善“英语学科+专业学科”的创新教学方法,打造“互联网+中职英语”的科学教育体系,全面提升学生在英语“听说读写”上的实践本事。

在xxx学校担任班主任工作期间,我狠抓班风班级建设,有效地改变了学生群体中的一些不良习气,帮学生重新找回学习自信、树立正确人生目标。客观上,中职学生中大多数文化课程基础差,在有些人眼中他们是中国教育制度下的“失败者”,这容易导致个人层面出现自暴自弃的现象。根据这一现象,我制定了一系列针对性思想教育方法,除了利用班级制度进行不良现象的约束、治理之外,更多地是尊重、鼓励、信任与关怀,让他们认识到一个人的价值,绝不能由一次考试而下定论,人生有着无数种可能,相信自我必须能够创造奇迹!为了保障班级管理的长效性,我自主学习了心理学、教育学、管理学等相关理论,结合班级学生实际情景进行实践,例如定期召开“主题班会”的方式,与学生进行思想交流,努力将一些“误入歧途”的学生引向正轨。“没有调查就没有发言权”,我深知每一个学生的背后,都有着不一样的家庭背景、教育经历、成长过程,后天环境中包含了很多影响学生性格、态度、行为的因素,仅有全面了解才能做好管理工作,据此我为每一名学生建立起“管理档案”,经过日常点点滴滴的接触,了解每一个学生的思维方式、行为规律,以便更好地为学生供给管理服务。

党的十八大报告明确指出,要把“立德树人”作为教育的根本任务展开落实。我在主抓德育工作期间,一方面注重德育教育和学科建设之间相结合,注重挖掘英语学科中的“德育因素”,融合社会主义核心价值观的先进思想方法,促使学生全面成长。另一方面,强调学生在德育教育素养的培养中,应坚持理论与实践的高度统一,一个人的思想道德不是口头说说那样简单,更多地是要落实在实处,从建设“礼貌班级”开始、从身边小事开始、从关心社会时政开始,促进学生在个人美德、社会公德、职业道德等方面的塑造。

无论是作为必须普通的人民教师,还是在学校担任教育管理者,都应当努力塑造自身的“楷模形象”,这样才能发挥更好的言传身教、为人师表价值。而“思想指挥行动”,身为一名教师肩负着培养社会主义合格人才的重任,“思想合格”既是对学生教育的基本要求,也是对自身职业负责的重要标准。从教师身份出发,我始终恪守着教育工作者的职业道德,拥护党的教育方针,履行党的教育要求,不断与教师队伍中的模范人物比较、缩小自身差距,异常是担任班主任工作期间,我会抽出必须时间阅读全国优秀教师的报告,用他们身上的“闪光点”来照亮自我。从管理者身份出发,我不断强调英语教研组教师要加强思想政治学习,对待本质工作、对待学生都要有高度的职责感,爱岗敬业做事、诚信友善待人,教师不能高高在上,要俯下身去贴近学生——正所谓“亲其师而信其道”——这样才能获得学生的爱戴,并激活他们勤奋好学的动力。

同时,我也深刻地意识到思想建设要“与时俱进”,作为新时代的教育工作者,在教育理论和教学实践上都不能因循守旧、抱残守缺,更不能畏惧困难而停滞不前。尤其英语学科与社会发展存在着密切关系,随着“一带一路”国家战略的实施,中职学生将有更多的机会走出国门,英语教育必须打破传统的“聋哑模式”,帮忙学生树立英语语言工具性、人文性相统一的认识;客观上,身为英语教研组长必须先树立正确思想,并进取转化落实,为此我从英语专业教育出发,经过“批评”和“自我评价”的方式,带领全体教师转变教育观念,抛弃自身陈旧滞后的思想方法,大力引进英语教育的全新观念、资源,取得了良好的效果。

加教学过程中与学生交流的流畅度,尤其是“第二语言习得”的相关著作学习,借此机会引导学生英语学习的“跨文化交际”意识。

教师个人述职报告简短篇七

一年以来,热爱祖国,热爱.....,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与党中央坚持一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成各项任务。对教学不断研究,不断创新。现总结如下:

热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自我最大的本事把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学教师具有比较全面的知识与本事。平常我十分注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,进取参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,进取参加学校教研活动,满腔热情地投入到小学数学教学中去。

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一向担任数学教学工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,异常是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控本事差。我根据学生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与本事的培养,还异常注重学生的德育教育。从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养本事、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。

新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自我所教的学科,进取探索有效的教学方法。在数学课上,我刻苦钻研,勇于探索,把数学知识与学生的生活结合起来,把数学教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的数学课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习本事,做学生学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息的本事。教育是艺术,艺术的生命在于创新。但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。

教师个人述职报告简短篇八

本人xxx,男,20xx年毕业于广东教育学院思想政治教育专业,同时被授予法学学士学位。同年获得高级中学教师资格。2008年9月起在龙门县平陵中学任教至今。从参加工作至今已有5年,主要思想、工作表现和成绩如下。

我热爱社会主义祖国,拥护党的领导,坚持四项基本原则,进取学习、理解和支持党在社会主义初级阶段的各项政策。我无比地热爱自我的教师工作,将之视为生命的一部分,认真学习并贯彻党的教育方针和政策,遵循教育规律,推进素质教育,推广教学新方向,尽职尽责,教书育人,做到以高尚的思想情操感染学生,以优秀的道德品质启迪学生。严格执行学校各项规章制度,工作作风严谨、踏实,服从组织的分工与调配,处事谦虚谨慎,能与同事团结协作,受到大家肯定。

(一)教学方面。

我热爱教育事业,具有扎实的专业知识、强烈的事业心和职责感。任教以来,一向担任学校的政治教学工作。在教育教学工作中,本人一贯踏实认真,在业务上有钻研精神,讲求课堂教学艺术,努力培养学生的学习兴趣,充分运用现代化的教学技术,把计算机辅助教学手段引入课堂,借助于各种教学软件,创设情景,激发兴趣,提高教学质量,教书育人,重视德育工作,教学中寓教于乐,致力于在学术熏陶和欢乐学习的享受中培养高尚情操的合格人才。

(二)教研方面。

我进取参加县市以及学校、片区的各项教研活动,多次参与县政治课改小组组织的公开示范课和评优课活动,坚持每学期承担一节以上校级或科组公开课,所上的课均取得好成绩并获得领导和同行的一致好评。此外,本人还异常注重与外校政治教师的交流,经常与同行们进行讨论交流与学习,从中吸取他人先进的教育教学理念、方法和教学手段,从而不断改善和完善自我的教学,构成自我独特的教学风格。业余时间认真学习有关教学改革的书刊、杂志,进取撰写论文和参加各种有利于教学有利于提高自我素质和专业水平的培训学习。2009年参加广东省普通高中教师培训协作组组织的职务培训课程;2010年6月16日至2010年7月25日参加广东省中小学教师教育技术本事建设项目中级培训;2012年12月完成了广东省普通高中教师职务培训的课程学习。这些培训,让我得以站在巨人的肩膀上,学到很多有用的东西,并把这些知识运用到实践中。

(三)实践方面。

任职以来,本人除踏实认真地做好本职的政治教学工作外,还利用课余时间进取开展第二课堂活动,重视素质教育,重视学生的全面发展。进取开展第二课堂活动,在政治课教学过程中,坚持利用课余时间开展“模拟外交部发言人”活动,让学生大胆站到讲台上,用所学知识理解同学们就最近发生的热点时事的提问;曾组建年级学生“辩论队”,鼓励有兴趣的同学加入,用自我的才华和所学政治知识就热点问题进行辩论。同时进取主动关心和指导新教师,在指导2011年新分配来的黄晓璇教师期间,针对其教学经验不足,讲课不够生动趣味,学生兴趣不高的的情景,引导其进取运用多种多媒体手段备课上课,之后取得良好效果。

参加工作以来,本人一向不间断担任班主任,且从初一到初三送走一届学生后,再留下来继续带初三,同时兼上高一、高二的政治课;2012—2013学年度担任高三(1)班班主任。培养的学生张紫健获得2011年惠州市“三好学生”称号;学生李晓慧、林美玲等学生在2011年中考中成绩梦想,考进了龙门中学重点班,异常是李晓慧同学此刻在龙门中学成绩依然名列前几名;担任2013届高中班主任,所带高三(1)班学生何钰莹考上本科。5年来成功转化黄家欢、刘俞明、张小城、邓思明等一大批后进生。几年来,本人与学生亦师亦友,真诚对待学生,引领学生成长;精心备课,认真教学,同时虚心请教,不停提高。

(四)德育方面。

政治是实施德育的重要途径,所以,作为一名政治教师,我十分注重利用政治自身的感染力来进行对学生们的德育渗透。我深信每个学生身上都会有他自我的发光点,成绩不好的学生不等于坏学生。以往有一位叫曾伟豪的学生,在其他教师的眼里他是一名名副其实的差生,成绩不好,纪律不好,可是在我的眼里他却是一名不错的学生,因为他虽然调皮,但他却十分重感情,这个感情包括师生情,同学情,亲情等。在高三广州一模之后,我启发他,对于他本人和父母来讲,此刻对父母说什么话,父亲节母亲节送什么礼物,都不上高考之后送给父母的一张大学录取通知书,这个才是对父母最大的报答,最大的亲情。曾伟豪同学表示同意,并且广州一模之后学习更加努力,最终在高考中考得了不错的成绩,一个一开始连3b院校都上不了的学生,最终考上了3b线。

(一)教学教研业绩:

1、20xx年1月,所制作的课件《礼貌交往第一课时》《我爱你中国》荣获校优秀课件。

2、20xx年1月,在20xx年—20xx年度第一学期中学第一次片区联考命卷比赛活动中,荣获县一等奖。

3、20xx年3月,所制作的电教作品《宝典》在“龙门县20xx年电教作品评选活动”中,荣获县二等奖。

4、20xx年3月,论文《初中思想品德课堂教学方法创新初探》,在龙门县20xx年中学教学论文评比中,荣获二等奖。

(二)个人荣誉:

1、20xx年6月,所执教的班会课《放飞青春,感恩母校》被评为校优秀主题班会示范课。

2、20xx年9月,被评为镇优秀班主任。

3、20xx年7月,论文《浅论班主任德育工作之班主任的榜样》,在20xx年县优秀德育论文评选中,荣获县三等奖。

4、20xx年9月,被评为县优秀班主任。

5、20xx年2月,论文《启蒙与疏导,助孩子把早恋烦恼处理好》,在20xx年县优秀德育论文评选中,荣获三等奖。

6、20xx年2月,被评为校优秀班主任。

过去我取得的点滴成绩,和领导的悉心栽培,同事的鼓励、支持是分不开的。期望这次申报中学中级教师资格能获得经过,我将以此为契机,在今后的教育教学工作中,将更严格地要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,在教育战线上兢兢业业,为学校的建设与发展、为政治教育事业奉献自我全部的力量。

教师个人述职报告简短篇九

各位领导、专家们:

大家好!

本人于xx年xx月毕业与x大学x学院,获得工学学士学位,毕业后分配到工作,与被评为助理工程师职称。x月调入工作,一直在从事工程管理工作。现将我任职以来的工作情况汇报如下:

xx月毕业后进入工作,从事项目技术管理工作,刚从大学毕业的我怀着满腔热血把全部精力都放在工作上,由于本人的努力和刻苦勤奋的表现,在工作不到三个月的时间里,项目部决定让我参与技术管理工作的同时全面负责项目的实验和资料管理工作,在这一年的时间里,本人不懈的努力,受到了公司的认可,20xx年7月顺利的评为助理工程师。在顺利的评为助理工程师后,本人更加努力工作,20xx年底在原有工作的基础上又承担了工长的职责,在主体结构施工过程中,为保证好混凝土的浇筑质量,经常通宵旁站监督施工,一边还要在监理的监督下按批次见证取样做混凝土试块,在下班休息的空闲时间里还要填报做好施工资料,在工程施工过程中始终做到了资料与工程同步。经过项目部的共同努力,获得陕西省级安全文明工地。

一层楼。二期工程施工难度大,技术要求多,结构形式复杂,图纸问题多,且以前没有相关施工经验,人防质量监督站监管也十分严格。为了吃透图纸,我经常跑设计院,有时由于施工需要,一周去好几次设计院。二期工程进行的虽然艰难但也使我有了很大的进步,尤其是人防工程施工经验上有很大的收获,技术管理水平也更上一层楼。

在时间里,时间一晃而过,虽没有轰轰烈烈的战果,但经历了一段不平凡的考验和磨砺,获得了很好的施工经验,使我具备了良好专业技术素质,为以后的工作奠定了良好的基础。

由工作原因,调入工作,调入基建部后我主要从事的是建筑工程现场管理和投资管理工作。虽然工程管理在很多方面具有相似性,但本人对还是比较陌生的,所以我利用节假日和休息时间全面系统化的学习了方面的知识,对建设有了相当的了解。

x年起x厂相继开工建设,和x煤矿建设的高峰期。根据基建管理点多面广、部门人员不足的实际情况,在部门领导下,做好对各在建项目的监督、服务和支持工作。对x厂和电厂等,定期与不定期的到现场监督检查并解决工程中的技术、经济方面的问题。多次邀请中电建企协等单位的专家到建设项目现场进行检查咨询活动。由于x项目多且都在建设高峰期,经常一个项目检查完紧接着去下一个项目,牺牲了大量节假日和夜间的休息时间。积极组织和参与月度验工计价,做到了及时深入现场纠正工程质量、安全、进度等方面的偏差,及时落实质量安全措施,确保各个在建项目安全、高效、顺利地推进。为公司基建管理水平的提高,技术能力的提高,质量效益的提高,做出了绵薄之力。

及时分批、分次地对工程和x煤矿进行单位工程竣工验收,做到自己能够深入现场、反复研究,把握好尺度,给每个工程一个比较准确的评价,与验收组及质监站的同志们一块商讨,做到好的就申报优良,不具备验收条件、缺陷较多的决不让通过,同时指出存在的问题及解决的办法,不让验收走过场、流于形式,而是实实在在地起到应有的作用。确保该项目顺利地、高标准地通过了电建企协的达标投产的验收,为项目下一阶段的创优申报打好了坚实的基础。

x年本人顺利获得全预算资格。在工程结算管理方面,紧跟工程建设进度,及时指导各筹建单位在过程中完善相关变更、签证文件。严格审核各建设单位上报的预结算,做到尊重事实,尊重合同,截至目前本人累计审核结算上亿元,节约投资上千万。基本上做到竣工一项结算一项,截止目前已完成了电厂、电厂全部竣工结算,x煤矿全部地面建筑、安装工程和竣工矿建工程结算,电厂上报的单项工程竣工结算全部完成,总承包工程结算正在进行,预计各电厂最终结算在批准概算的基础上有较大幅度的节约。

x年,完成了x厂竣工结算、竣工结算并配合进行了决算的审计。在分管领导的指导和大力支持下,在机关全体人员的配合下,及时地、顺利地完成了扩建工程,并达到了增加使用面积及功能、外观整齐、室内洁净的目的。

x年初在分管领导的指导下,认真的策划并组织实施了改建工程厂前区(办公楼、宿舍楼、食堂、培训中心、文体活动中心等建筑)的初步设计工作。为了做好厂前区建筑的设计和建设标准,和设计院的同事一起走访和调研了周边兄弟单位的同类建设规模和标准,对厂前区的建设规模、总平面布置、建设标准和工程造价反复的进行推敲和研究,设计方案经多次评审,最终敲定了设计工作,达到了公司的认可,为以后公司同类机组的厂前区的建设建立了参考标准。

x年初在分管领导的指导下,全程参与了选煤厂总承包招标文件的起草与审核工作、总承包的招标及评标工作、总承包合同的谈判工作、主要施工标段的施工招标与合同谈判、施工组织总设计、创优规划和安健环与文明施工规划等技术文件审查,进行了项目条件检查和项目首次监督、检查等工作,及时指导项目调整进度计划,确保项目按计划实现年底主要筒仓结构到顶的建设目标。

思想上我积极要求上进,平时能自觉学习“科学发展观”等先进思想理论,按照pdca管理原则和方法处理自己在学习和工作中的每一件事务。工作中遵章守纪、团结同事、求真务实,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,老老实实做人,勤勤恳恳做事。电力建设是一项技术性很强的工作,同时又是一项管理工程,要干好工作必须要掌握大量的理论知识和实践经验。在进入公司的这几年,在工作各方面都得到了锻炼和提高,加上长期的专业学习,我具备了较系统的理论知识和专业技术知识,获得了一定的工作经验、专业管理水平,管理能力各方面都具备一定能力。

以上是我近年在政治思想表现和工作学习等方面的汇报。今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的专业与特长,并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为事业尽一分力量。