激励学生成长的教育演讲（通用14篇）

礼貌是社会交往中必不可少的素质，我们需要时刻注意自己的言行举止。总结的目的是为了让我们更好地认识自己的优势和不足。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，供大家参考和学习。

激励学生成长的教育演讲篇一

有人说，成长是彩色的。我也这么觉得，但是我更相信这是从错觉中得出的结论。因为成长对每个人来说都是不同的，没有人能辨出哪一个是真，哪一个是假，所以才会在这么说。对于我来说，成长是白蒙蒙的一片，因为陪伴我度过每一天的大部分都是孤独、烦恼，不过也不至于像乳白色那样，因为至少还有许多值得我怀念的东西。

我还记得，曾经魏老师跟我说过，烦恼不能与日俱增。其实我也不想，可烦恼就是越来越多。在学校里，在家里，遇到烦恼了，心情不好，也就只能在角落里默默流泪，然后咬咬牙，憋在心里，我不想跟任何人说，我也不知道为什么。

我成长中最大的烦恼就是孤独。我曾幻想，在做完作业的时候有人能陪我聊天，我不再会望着空荡荡的房子一个人独自哭泣。可那毕竟是幻想，是不会实现的。成长对于我来说，是白蒙蒙的一片，而不是彩色的，我多么渴望多些快乐、少些烦恼，可是我是如此的孤独。

激励学生成长的教育演讲篇二

成长对于每个人来说都不陌生，因为我们都需要经历这一过程，这个过程中让我们懂得了不少，也学到了不少。每天我们都在不知不觉中成长。成长从我们学会走路时开始，一路并不平坦掺杂着坎坷。学会成长必须面对困难，并解决困难，从困境中走出。成长是一件快乐的事。成长的过程我们会积累很多的道理，收获知识我们就像收割机在成长的道路上不停的收割。成长像在种庄稼，有一道程序叫“蹲苗”。天旱时不浇水，为了生存，拼命往下扎根，吸取土层深处的水。这样，根就能扎得牢牢实实的，长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。不扎实的“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰富的滋养。“蹲”是另一种意义的成长。

激励学生成长的教育演讲篇三

就在20某某年那个炎热的夏天，我走进了××中铁钢结构有限公司，成为其中的一员。由学生到工人的蜕变总是一个痛苦的过程，我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感……在刚来的那些日子里我每天都在与自己的思想斗争。

日子一天天过去，一路走来，一路感动，一路感激。

在××中铁钢结构有限公司制造部车间，我开始了自己事业的旅程。挥汗如雨，那是盛夏劳动的果实;与工人师傅们说说笑笑，我了解到另一种生命的体验，看到工人师傅们一张张笑脸，终于明白原来劳动可以如此的自信与光荣。每个寂静的夜晚，躺在床上，工作中让我感动的一幕一幕像一幅幅浓墨重彩的油画在我记忆中反复播映。弧光闪闪映照出一张张淳朴的脸，那是劳动的颜色;粗壮的双手诉说一段段创业的故事;飞溅的火花喷发着永恒的热情，我想那是钢铁的证明。的确，对于企业的大多数员工来说，都是默默无闻的普通人，没有惊人的业绩，没有耀眼的光环，平时也许不善言辞，不说大话，从不认为自己能做出突出贡献，按时上下班，遵章守纪，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大，归根结底是要靠这些人的，他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候，就汇集成了整个企业的责任，使企业的发展顺利，稳定。感动在企业金字塔的底层，感动在真实中，感动在劳动中，感动在××中铁钢构。

所谓感激，我想首先公司提供了我工作的机会，给我提供了很好的成长的平台。使我能够在工作中继续学习、锻炼、成长。自己是学计算机专业的，尽管有工科的专业背景，但是当我真正下到车间的时候，才发现自己的所学与公司需要的有一定的差距。对钢结构的认识随着在车间见习的一天天过去，由模糊变得清晰。看到一张张工艺卡片的构件拼装成一根根柱子、梁。整个过程就像小时候拼积木，在××中铁钢结构由思想变成现实只有一步之遥，整个过程的体验实在是一个很美妙的事情。在我见习期间还要特别感谢我的导师制造部总工程师张庆发，给我很多很好的工作方面的建议。还有就是在车间见习的时候，我学习到很多在学校中不曾感受的东西，工人师傅们每一次的注目，一声声温暖的关怀，都给我很大的鼓励。企业好像一个大家庭，企业里的每个职工就如我的家长、长辈和兄弟姐妹。公司、制造部各级领导的辛勤工作和奉献精神，给我做出了很好的榜样，不知不觉中培养了我工作的责任感。

企业中的每个人都是这个大家庭中的一员，我们是国有企业，我们都是这个大家庭的主人，企业是我们的工作也是我们的事业。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同，能力有大有小，但我想只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量，在把自己份内的事情干好的基础上，去尽量帮助别人，为企业尽到自己的责任，这就已经是对我们这个大家庭的最好报答了。

激励学生成长的教育演讲篇四

在我的成长过程中，有许多东西伴我成长，但最让我受益的，就是好习惯——“回头”了。你也许会奇怪，“回头”也能算是好习惯?把脖子扭歪了咋办?别急，看看我下头的事例你就明白了。

这个习惯是从幼儿园时一次搭积木比赛养成的。“预备!开始!”呀，搭积木比赛开始了。旁边几位小同学风风火火地开始搭了，只见几双小手在桌上乱舞。“急什么呀?又不是比谁搭得快。”与他构成鲜明比较的我，正是旁边不紧不慢地搭积木的我。我不仅仅搭得慢，还“一步一回头”，每搭一块积木就看一眼讲台上的积木城堡，生怕自我搭错了。“你才搭这么点儿呀?”旁边一位同学很惊讶。我不理会他，继续搭自我的，又看了一眼讲台上的“城堡”。“搞定!”不出几分钟，教师来检查了。“你怎样搭的呀?是搭的小人儿吗?”“你也搭错了!”“还有你!”直到教师看到我的`杰作时，才面露喜色：“呀!太漂亮!”我受到了教师的大力赞扬，心里像吃了蜜一样甜。

上了小学，“回头”的好处充分地发挥了出来。“哎呀!这题原先不该这么做!”这就是“回头”的功劳。因为考试题多，时间紧，做完之后不及检查完，我就一边做一边检查。你认为这样浪费时间?我明白!我是做一题并大约检查一下，一步一回头地做，这虽然有时会有“漏网之鱼”，但也大大提高了正确率，所以考试得高分或满分的几率几乎能够到达百分之九十五!教师和父母都夸我是个认真仔细的好孩子。

此刻你明白“回头”这习惯的好处了吧?其实，在学习中，我还经常“回头”，比如：每一天放学回家“回头”复习一下功课，让知识掌握更牢固;作业发下来“回头”温习……我不仅仅要让它伴我成长，还要让它伴我一生。

激励学生成长的教育演讲篇五

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!

把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。

如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。

激励学生成长的教育演讲篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

从小到大，我曾遇到过许多烦恼，它们有的在家里发生，有的在学校里发生。其中有一件事一直深深印在我的脑海里。每当再次遇到烦恼时，我就会想起这件事，它鼓舞着我该怎样去克服烦恼。

记得那是我上五年级时的一天中午。那天因为我值日，所以留下来关门窗。其中有一扇窗户很难关，我便使出了浑身的解数，终于将窗户关紧了。最后我将中间的锁扣往上提时，也不知什么原因，锁扣竟掉了下来。我吓得心怦怦直跳，心想：这可怎么办呢?告诉老师，害怕老师骂我;不告诉老师嘛，又感到自己是在欺骗老师。

就这样，我拖着沉重的脚步回家了。一路上，似乎花儿没有原来鲜艳了，空气也没有以前清新了，鸟儿的歌也不欢了。一个中午，我过得很不舒服。

下午，来到学校后，我便将心中的烦恼——上午弄坏窗户锁扣的事向好朋友王华倾诉了一遍。王华用轻柔的声音对我说：“其实不要紧，你太敏感了，我认为只要向老师说明原因，认个错就可以了。”“这么简单?”我将信将疑地问道。“当然了，老师会认为你是一个诚实的学生，是一个知错就改的好孩子。”她肯定地说。

于是，我给自己壮壮胆，轻轻地走到老师的办公桌前，诚恳地对老师说：“老师，今天上午我关窗户时不小心将锁扣弄点下来了。我知道自己做事太莽撞了，真对不起。老师，您说我该怎么赔偿呀。”老师听了我的话，微笑着对我说“孙心怡，你能认识到自己的错误，能主动来告诉老师，老师真的很高兴。窗户锁扣的事，我去找总务处的老师帮忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了，另外，老师还要在班上表扬你知错就该的好品德。”我听了老师语重心长的一番话，心里美滋滋的。急忙说：“谢谢老师，谢谢老师!”就这样，一场烦恼**终于不翼而飞了，我心中真是十分高兴。

通过这件事，我明白了一个道理：在我们的成长道路上，遇到烦恼并不可怕。只要我们弄清烦恼的根源，多听听别人的意见，然后主动地去解决，烦恼就会离你远去，成功就会向你走来。

文档为doc格式。

激励学生成长的教育演讲篇七

尊敬的各位老师，各位同学：

大家下午好！今天我演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。

成长是人生的必经之路，走向成熟，通住成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。

生命是父母赐予的权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。

人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。

年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。

为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。

各位同学，路在脚下，我们的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！

谢谢大家！

此致

敬礼

激励学生成长的教育演讲篇八

3)子曰：「三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。」--《论语》。

4)踩着中考的跳板跃向璀璨的未来。

5)拼个春夏秋冬换个青春无悔。

6)我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿。

7)此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

8)我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

9)觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

10)勿将今日之事拖到明日。

11)学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

12)一天过完，不会再来。

13)即使现在，对手也不停地翻动书页。

14)没有艰辛，便无所获。

16)成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦。

17)放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚。

18)游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯。

19)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫。

20)人生在勤，不索何获--张衡。

激励学生成长的教育演讲篇九

苏莎曾是印度著名的舞蹈家，在其事业的巅峰时期，却不幸遭遇了车祸，她的右腿被迫截肢。对于一个以舞蹈为职业的人来说，失去了一条腿，无疑也就失去了整个事业，但苏莎并不轻言放弃。

在休养的几个月里，苏莎邂逅了一位医生，这位医生用在硫化橡胶中填充海绵的方法改进了假肢技术，医生为苏莎量身定做了一只新型假肢，装上假肢后苏莎重返舞台的愿望也日益变得强烈和迫切。苏莎知道，首先自己要坚信梦想一定能实现。于是，为重返舞蹈世界，她开始了艰苦的尝试，她学习弯曲、伸展、行走、转身、旋转，直到开始翩翩起舞。

在其后的每一次公开演出中，她都会忐忑不安地问父亲演出效果如何，而每一次，她得到的回答都是：“你还有很长一段路要走。”终于，在孟买的一次演出中，苏莎实现了历史性的突破，她以令人不可思议的舞姿震惊了所有的观众，让现场的每一位观众感动得热泪盈眶，苏莎也因为这次演出的巨大成功而重新夺回了原本属于她的舞蹈皇后的位置。演出结束后，她再次向父亲征询意见，这次父亲什么也没有说，只是充满慈爱地抚摸着她的假肢，眼里满是爱。

苏莎的奇迹，极大地鼓舞了当地的人们。经常有人问她：在近乎绝望的逆境中，你是如何战胜自己并最终取得成功的?苏莎总是很平淡地说：“我经常告诫自己，跳舞用的是心而不是脚。”

励志故事2：耳聋的打击乐独奏家。

世界上第一位女性打击乐独奏家伊芙琳·格兰妮说：“从一开始我就决定不要让其他人的观点，阻挡我成为一名音乐家的热情。”

伊夫琳·格兰妮在苏格兰东北部的一个农场长大，从八岁起她就开始学习钢琴。随着年龄的增长，她对音乐的热情与日俱增。但不幸的是，她的听力却在渐渐地下降，医生们断定这是由于难以康复的神经损伤造成的，而且断定到十二岁，她将彻底耳聋。可是，她对音乐的热爱却未因此停止。

她的目标是成为打击乐独奏家，虽然当时并没有这么一类音乐家。

为了演奏，她学会了用不同的方法“聆听”其他人演奏的音乐。她只穿着长袜演奏，这样她就能通过她的身体和想象感觉到每个音符的震动，她几乎用她所有的感官来感受着她的整个声音世界。

为了让自己的音乐造诣能提升到更高的层次，她向伦敦著名的皇家音乐学院提出了申请。

因为以前从来没有一个聋学生提出过申请，所以一些老师反对接收她入学。但是她的演奏征服了所有的老师，她顺利地进入了皇家音乐学院，并在毕业时荣获了学院的最高荣誉奖。

从那以后，她更加坚定了自己要成为第一位专职的打击乐独奏家的目标，并且在日后为打击乐独奏谱写和改编了很多乐章，因为那时几乎没有专为打击乐而谱写的乐谱。

如今，伊芙琳·格兰妮已经成为了受人欢迎的打击乐独奏家。可以说，从音乐的角度来讲，她为人类的进步作出了巨大的贡献。

励志故事3：只差一步。

她诞生于波兰的首都，自幼便喜好科学。1890年，她只身前往法国，带着远大的理想，进入了巴黎大学。

当时，她的生活很困难，居住的阁楼上寒风刺骨，常常让她彻夜难眠。她像一条孤单的小船，行驶在科学的海洋中。后来，她试图以自己的理论打动校方，来改善科研条件。但是，她的要求被校方拒绝了。她只好利用一个简易的棚子，进行科学实验。一到冬天，她的腿就被冻的毫无知觉，两只手上生满了冻疮。

一个陽光融融的上午，她离开了实验室，漫步在巴黎街头。望着一对对青年男女并肩走过，脸上都泛着幸福的光晕，她有些痴了，因为她终日沉浸在枯燥的科学实验中，无法享受到这一切。

她点点头，说，是的，为了一个空想的目标，我在科学的道路上，走了许多冤枉路。老乞丐在她身边坐了下来，友善地说，如果你愿意，就把一切告诉我吧。于是，她把自己的现状简单地说了一遍。

我疲惫了。她苦笑着说，我一步都不想往前走了。

老乞丐叹道，你的困难和所受的艰苦，我能感受的到，其实我当初和你一样，才落到现在的地步。老乞丐说，我年轻的时候深爱着一个姑娘，那天，下着大雪，我为了表白自己的爱意，在姑娘的门前跪了一夜，姑娘说，如果你爱我，就把戒指找到吧，它失落在这些雪中。在漫地的雪中寻找一枚戒指谈何容易，但为了得到她的爱，我发疯地扒着雪，从东到西，从南到北，整整找了一天，眼看那一片场地的雪，被我翻了一遍，戒指还没有找到。我失望了，认为她根本没有丢过戒指，于是，我走了。但是，第二天中午，当我经过姑娘的门前时，恰好发现一个男孩从融化的雪地上捡到一枚戒指，那正是我昨天仅剩下的没有寻找的地方。我为此懊悔，之后，到处流浪，一直到现在，还放不下这件事，我希望你不要像我一样，遗憾终生。

说完，老乞丐转身离去了。老乞丐的故事给她的震撼非常大，她快步回到“实验室”，继续埋头科研中。

终于，当一片小山似的沥青被溶解成器皿中的一小块晶体时，一个新的元素诞生了，那就是镭。她就是世界科学史上的最伟大的女性之一——居里夫人。

为了时刻提醒自己，居里夫人在实验室里写着一句话：往往，我们离成功只差一步。

励志故事4：渔民的镇静。

有一次，和一位大学教授同游南通，教授学识渊博，谈吐智慧，思想锐利，令我钦佩不已。清晨，我们同游狼山，大雾，我们游兴甚浓，踩着湿漉漉的石阶，向山顶攀爬。

忽然间，我看到有一渔人立在江边。教授对我说：这是一位智慧的渔者，他懂得潮水涨落的规律，懂得鱼儿逐潮的习性。

我仔细地聆听教授的智慧，他在侃侃而谈中向我讲了许多知识。我一边观望江边的渔人，一边仔细回味教授的话，佩服之余，更有仰慕之意，甚至有惶恐之感。潮水渐涨渐高，渔人依旧立于岸边纹丝不动。

我惊异于渔人的大胆。教授对我说：这哪里是渔人大胆，实乃渔人充满智慧，先有智慧，才有胆识。潮水分时段，分早晚，分大小，有规律可寻。有的时段，潮水看似汹涌而至，后劲不足，涨到一定高度，就开始退去;有时看似银波碎浪，可是潮水奔涌不息，渐涨渐高，浪头奔逐着赶来。我们看着觉得害怕，但是渔人掌握了这些规律，什么时间潮水可涨到哪里?了然于胸。所以胸有成竹，镇静自若。

听了教授的话，我再看浪头奔涌下的渔人，依然感到无比心惊，那些追逐而至的浪花远观美妙无穷，倘若置身其中，则令人颇感恐怖。渔人不仅有智慧，也有胆识，才能于惊涛骇浪中如此镇静。教授说：哪位渔人不似胸有千军万马的将军?常年的水上作业锻炼了他们的胆量与智慧，也造就了他们胸有成竹异于常人的镇静。

渔人令我惊异，教授更令我敬重。一个是胆量超群，一个是学识渊博。他们都是惊涛骇浪中沉着勇敢的弄潮儿，有大见识，才有镇静。

随着时间推移，东边有了点陽光，雾渐薄，我和教授沿原路返回。忽然间，我发现一直在惊异、担心的江边渔人居然只是一块江边屹立的石头，根本就不是渔人。怪不得那么镇静，面对风涛浪涌而无动于衷呢!教授肯定也发现了，他不再对我发表他那些高深莫测的见解。

雾散了，一切归于平常。山就是山，石就是石，该有多高有多高，该有多大有多大。

励志故事5：只有一次机会。

鲍格丹诺夫出生不久，便被父母抛弃了，后来他被人收养，并有了鲍格丹诺夫这个名字，意思是“上帝赐予的”。

或许，上帝特别关照得不到父爱和母爱的鲍格丹诺夫，后来，他遇到了一位射击教练，教练发现鲍格丹诺夫坐在台阶上，目光久久地注视着一个方向，便认为他有射击方面的天赋，于是亲自培养他。但是很快，教练便失望了，当鲍格丹诺夫说出自己的身世后，教练这才知道，鲍格丹诺夫不是精力专注，而是失魂落魄，用通俗的话来说，他是在发呆。

不过，教练不想放弃对鲍格丹诺夫的培养，他坚持每天让鲍格丹诺夫练三百发子弹，对他进行强化训练。谁知，并不见效果。训练场上的鲍格丹诺夫，明显是在应付，他只是漫不经心地完成训练课程，根本就不珍惜那三百发子弹的机会。

后来的一天，教练把鲍格丹诺夫带到训练场上，这次，他并没有给鲍格丹诺夫三百发子弹，而只给了他一发。鲍格丹诺夫愣愣地看着教练。教练说：“今天，你只有一次机会，如果射不中靶心，就不许你走出训练场。”鲍格丹诺夫默然半晌，将子弹推进槍膛。他端起槍，又放下，然后慢慢端起，又放下，迟迟不敢射出那一发子弹，最后，他凝神看着目标，足足有十分钟，才扣动了扳机。

“嘭”，弹中靶心。

教练欣慰地笑了，之后，他每天只给鲍格丹诺夫一次射击的机会，如果射不中靶心，就要不停地练下去。

1952年，在第15届奥运会上，鲍格丹诺夫获得了大口径步槍300米3×40项目的金牌，成为前苏联第一个奥运会射击冠军。两年后，鲍格丹诺夫在世界射击锦标赛中，囊括了小口径步槍3×40、自选步槍3×40、跪射、立射、卧射等多个项目的金牌。

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激励学生成长的教育演讲篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xx班的xxx。我今天给大家演讲的题目是《成长，因挫折而精彩》。

每一个人的一生中都会遇到很多的挫折，你只有征服了这些挫折，才会走向成功。离成功最近的时候也是你最痛苦的时候，正如黎明之前最黑暗，你只有勇敢的走下去，才会获得成功，获得新生。像神话中的凤凰一样，只有经过了烈火的焚烧，才会涅槃重生。

我们九年级的同学即将迎来中考，这是我们人生中的第一个转折点，它将决定我们以后的命运——是走向社会，还是迈进更高一级的学府。

到了九年级的下期，作业和试卷格外多。还记得有一个周末，七个科目的老师布置了很多的家庭作业，我琢磨了一下，就凭我根本就做不完。所以我就赌气一样都不做，等着挨老师的骂。果然到了星期一，老师把我叫到了她的办公室。

一进办公室，老师就问：“你为什么不做作业？”我振振有词地说：“太多了，做不完。”老师说：“那其他的同学为什么做完了？而且你一点都没做，你给老师一个解释！”我无言以对，就只好闷在那里。老师说：“这个星期除了吃饭，上洗手间以外，所有的课间都必须在座位上补作业，知道了吗？”我没有回答，老师又问了一次，我还是没有回答。最后老师说：“看样子你还想不通、还挺委屈啊！难道这一点作业就把你打败了吗？在百日誓师大会的时候，你的誓言不是说的声的吗？你的目标不是考重点中学一中吗？”

我心中突然警醒，我说：“我做。”老师满意地笑着说：“去补作业吧！”经过老师这一连串的反问，我心中的目标又坚定了起来。

我是一个胖子，在中考的时候，我们要考体育，所以在紧张的学习之余，我们还要训练体育测试项目。我很悲哀。每次跑步的时候我总是跑在最后面，有些跑的快的同学还能够超我一圈多。有一次跑步的时候，我突然肚子有点疼，就跑到了一边，站着不动。一会儿，教导主任走了过来，他问：“同学，你怎么了？”我说：“老师，我肚子疼。”他说：“这点小困难，能够克服就克服了，实在不行就休息一会儿，等一下缓过来了再跑。”这时候，班主任也走了过来，她说：“小刚，你又跑不动了吗？”我说：“我今天肚子又疼。”老师“哼”了一声，显然不相信，又说：“就你这种情况，不敢挑战自己的极限，还想考重点中学，不用费劲了，还是回家跟爷爷一起种田吧！”我知道老师是在激励我的斗志，我被激怒了，不服气地说：“跑就跑。”然后，我又跟上了同学们的脚步，刚跑半圈肚子又疼起来了，我心中想着：我一定要坚持，我要考上重点中学，体育绝对不能拖后腿！梁罗刚，坚持，再坚持！

面对挫折，一定要拥有一个积极向上的心态，要有一个坚定的信念，这样才会走出挫折，走出困境，获得成功。我要做那涅槃的凤凰，在烈火中重生，在九天之上自由的飞翔！

我的演讲完毕，谢谢大家！

此致

敬礼

激励学生成长的教育演讲篇十一

夏内尔是一位非婚生女，出生于19世纪末期法国西南部的索米埃小镇上。当时由于这个特殊的身份，她和她的母亲饱受人们的歧视和羞辱。她从没有得到过父亲的爱，在她六岁那年，母亲突然去世，她被迫进了孤儿院。孤儿院里的生活是非常苦的，她忍受耻辱，苟且偷生，像囚犯一样干着非常繁重的工作。但这种困境也锻炼了她，锻炼了她的意志力和忍耐力，并使她练就了一手杰出的缝纫本领。

十六岁时，夏内尔冒险逃离了孤儿院，独自来到远离家乡的穆兰小镇上。起初为了吃饭，她以卖唱糊口。在生活的巨浪中，她备受歧视，不得已为生计到处奔波，受尽了磨难。就在她几乎陷入绝境的时候，她在孤儿院里练就的缝纫本领救了她——她找到了一份在服装用品店的工作。出色的手艺使她一下子成了小镇上的名人。

在朋友的帮助下，她来到了巴黎，并且开了一家帽子店。她用自己的聪明才智和精巧的手艺，改进了当时流行的帽形，创造出风靡一时的“夏内尔帽”。帽子店虽小，但由于她的苦心经营却大获成功。夏内尔的不平凡之处，就在于她能领导潮流，经过她设计的衣服，立刻成为时尚。

随着事业的扩大，她把帽子店改成服装店。从困境中走出来的夏内尔，没有停止奋斗，她的天才得到淋漓尽致的发挥。她接连发明了法国夏内尔5号香水和19号香水，被誉为“香水之王”。

第二次世界大战期间，她的事业受到了巨大的冲击，被迫关闭了时装店。二战结束后，她的时装店再度开张，夏内尔时装再度在全世界风靡起来。

励志故事2：书店里的民工。

中午吃过饭，钱老师走进一家书店，挑肥拣瘦地遴选，终于选定了一本书，站在那里看了起来。

“哎哎哎，这位先生，您不要看睡着了，会着凉的。”循声望去，隔着几排书架的一角，店里的服务生正蹲下身子，提醒一位顾客。那人盘腿坐在地上，脑袋耷拉着，原本捧着的书已滑到了膝下。钱老师觉得有些好笑，在这里看书看睡着了，还真不多见，要么是皓首穷经、整日与书为伍的学人，或者是捧书就困、以看书装门面的假读书人。

“哦，真对不起，对不起，我——我——”那人一个激灵翻身爬起，复又弯腰捡书，脸涨得通红，连向服务生道歉。那人黑黑的脸庞，头发也有点零乱，眼里满是困倦和歉意。他的穿着看上去像个典型的民工，上衣沾了很多灰尘，裤子皱巴巴的，脚上一双老式的旧旅游鞋，鞋面上还沾着些水泥灰。

“这里的空调真暖和。”他对着身旁诧异的目光，说了句自我解嘲的话。话音刚落，周围立刻爆出一阵哄笑声。他的神态越发显得窘迫，手足无措的样子。钱老师有些得意，果然不出他的预料。夏天的时候，他就见过民工们齐刷刷地躺在敞口的楼板上面午休。这位民工还算聪明，找了这么个冬暖夏凉、避寒祛暑的地方，改善他的小憩环境。

笑声和目光散了，他又捧起书，很专注地看起来。钱老师移身走近，想看看他读的什么书。原来是一本厚厚的《土木工程图学》，上面全是横直竖平的复杂线条和各种标注。

不一会儿，他从口袋里掏出本子和笔，是那种小学生用的学习簿和一支秃铅笔。就着书架边上，他一笔一画地临摹。画的是一幅建筑平面图，还挺像，看得出来有些美术功底，线条不用尺打居然笔直。见他这么专注，钱老师也转过身去看书。

一个多小时过去了。钱老师瞥了一眼，他还站在那里，低头用功。钱老师觉得自己先前的判断有点草率。他的样子，应该是个勤奋好学的民工才对。

手机响了，欢快的喜洋洋音乐响起来，是他的手机。“糟了，迟到了。”他嘀咕了一句，掏出来接。这是一个责问的电话，他一边点头，一边打招呼，口里连连说着马上就到。合上书本，他翻过书底看定价，放下又拿起，有些迟疑。犹豫了一阵，他还是小心翼翼地将书放回了原处，三步并作两步，出门，走进寒风，飞也似的跑，消失在人群里。

钱老师的目光追随着他的脚步，又落在远处的高楼上。那些大大小小的建筑物，就是刚才打盹的汉子和他的民工兄弟们一手建造的呢。

励志故事3：成功没有时间表。

这是一个德国人，自小喜欢演员这个职业。二十岁那年，因为天生丽质加上杰出的演技，她被当时的纳粹头目相中，“钦点”成战争专用宣传工具。几年以后，德国战败，她因此受到牵连，被判入狱四年。刑满释放之后，她想重回自己喜爱和熟悉的演艺圈。然而，尽管她才华横溢，演技出众，可由于历史上的污点，主流电影媒体处处对她小心提防，敬而远之，大好的金色年华就这样付诸东流。

一晃十几年过去，她的身份仍然走不出刑满释放囚犯的影子，没有人敢启用她，没有人敢收容她，甚至没人敢娶她。年近半百，她仍然独来独往，形单影只。

她的五十岁生日就这样悄然而凄然地来到了。那一天，她大醉了一场，醒来之后，突然做了一个谁也意想不到的决定：只身深入非洲原始部落，采写、拍摄独家新闻。这之后的两年，她克服重重困难，顶住心理、生理上的巨大压力，拍摄了大量努巴人生活的影集。这些照片一举奠定了她在国内摄影界的地位。

她的奋斗精神和曲折经历深深吸引了一位三十岁的小伙子，他和她是同行。共同的兴趣和爱好让他们超越了年龄的隔阂，抛开外界的舆论走到了一起。在接下来近半个世纪的时光，他们远离人间的一切是是非非，相敬如宾，出入战火和内乱交困的非洲部落，深入大西洋海底世界探险，书写下了一段浪漫而美丽的爱情故事。

为了使自己的摄影才能与神秘的海底世界融为一体，在六十八岁那年，她开始学习潜水。随后，她的作品集中增添了瑰丽多彩的海洋记录，这段海底拍摄生涯一直延续到她百岁高龄。最后，她以一部长达四十分钟的精湛短片《水下世界》树立了纪录电影片的一座里程碑，也为自己的艺术生命画上了一个圆满的句号。

这位充满传奇色彩的女性，就是被美国《时代周刊》评为20世纪最有影响力的一百位艺术家中唯一的女性。她的名字叫莱妮·丽劳斯塔尔。

励志故事4：有了想法就行动。

被称为“电话之父”的亚历山大·格雷厄姆·贝尔出身于教师之家，他的祖父和父亲毕生都从事聋哑人的教育工作。由于家庭的影响，贝尔从小便对声学和语言学产生了浓厚的兴趣，长大后曾任美国波士顿大学语言学教授。

这就是当年贝尔制作电话机的最初构想。

贝尔的这个设想得到了当时美国著名物理学家约瑟夫·亨利的鼓励。

贝尔在刚开始试制电话机时，感到自己对许多相关的技术问题还没有把握，便去向著名物理学家约瑟夫·亨利请教。贝尔谈了自己的设想，然后恳切地问：“先生有何见教?”

“你既然有一个伟大发明的设想，那就干吧!”亨利鼓励说。

贝尔不安地说：“可是，先生，我对电磁学的知识知道得很少呀!”

“那就学吧!”亨利又简短地回答。

在亨利的鼓励下，贝尔和他的助手沃森特就开始了设计电话的艰辛历程。他对电磁学不大熟悉，就刻苦自学这方面的基础知识。开始的时候，他们在两个房间里装了电话机，中间安装了电线。但经过一次次试验，他们都没有听见对方的声音。

1875年6月2日，贝尔往电池中加硫酸，一不小心，硫酸溅到他的腿上，顿时像被火烫了似的，疼痛异常。贝尔连忙喊：“沃森特，你快来呀!”谁知沃森特竟在电话机里听到了贝尔的呼救声，连忙奔过来。惊喜的他紧紧拥抱住贝尔，祝贺他试验终于成功了!

“沃森特，你快来呀”这句极普通的话，从此就成为人类第一句通过电话机传送的话音而载入史册。艰苦的努力和正确的方法，终于使贝尔实现了依靠电流也能通话的设想。

电话机试制成功后，贝尔激动地说：“如果不是亨利先生那两句鼓励的话，我是不可能发明电话机的!”

励志故事5：我要成为电影导演。

史蒂芬·斯皮尔伯格在十二三岁时就立志，有一天要成为电影导演。在他十七岁那年的某天下午，当他参观环球制片厂后，他的一生改变了。那可不是一次平常的参观活动，在他偷偷摸摸地观看了一场电影的真实拍摄，再与剪辑部的经理长谈了一个小时，很快就决定自己接下来要怎么做。

于是，第二天他穿了套西装，提起他老爸的公文包，包里塞了一块三明治，再次来到拍摄现场，装作他是那里的工作人员。

当天他故意避开了大门守卫，找到一辆废弃的手拖车，用一块塑胶字母，在车门上拼成“史蒂芬·斯皮尔伯格”、“导演”等字。然后他利用整个夏天去认识各位导演、编剧、剪辑，终日流连于他梦寐以求的世界里。从与别人的交谈中学习，产生了越来越多关于电影制作的灵感来。

终于在二十岁那年，他成为正式的电影工作者。他在环球制片厂放映了一部他的片子，随后签订了一纸七年的合同。他的梦想终于实现了。

斯皮尔伯格正是循着“伟大的成功定律”成功的。他知道他所追求的，也知道如何去做，更具有判断未来变化的敏锐感，再加上变通的弹性，终于达成心愿，成为美国著名的电影导演、编剧和电影制作人。

激励学生成长的教育演讲篇十二

山上住着一老一少两个和尚，一年的重陽节，有三个年轻人前来请教人生。

老和尚给了他们三双相同的鞋子，并让他们穿好下山，第二天再来。三个年轻人穿着鞋子下山了，第二天一早爬了上来，拜见老和尚。一个年轻人说，大师，可以指点人生了吗?老和尚看看三人的鞋子，摇摇头，让三人下山，第三天再来。

第三天早上，三人又上山拜见大师。老和尚低头一看，三人的鞋子都磨破了，于是拿出三十文钱，说，我给你们每人十文钱，你们从后面下山，山后共有三条路，如果沿着右边的路下山，到了山脚下，会看到一个鞋店，买一双同样的鞋子，只需要十文钱。如果沿着中间的路下山，既没有修鞋铺，也没有鞋店。如果沿着左边的路下山，到了山脚下，会看到一家修鞋铺，修好鞋子需要十文钱。三条路，三条不同的人生，你们各自选择去吧，三十年后的今天，我会揭密你们的人生。

三个年轻人来到了后山，一个人沿着右边的路下了山，一个人沿着中间的路下了山，一个人沿着左边的路下了山。

三十年后，沿着右边的路下山的年轻人一事无成，沿着中间的路下山的年轻人到处流浪。沿着左边的路下山的年轻人成了富翁。

重陽节，三个年轻人都上了山，欲拜见老和尚，但是山上虽有老和尚，却是当年的小和尚，而当年的老和尚已经仙逝了。现在的老和尚说，师父圆寂之前记着你们三人的事，留下了锦囊，你们自己打开看吧。说着，小和尚掏出三个锦囊，对照着递给三个年轻人。

三个锦囊分别是右路下山、中路下山、左路下山，打开后，里面有三个纸条。右路下山的纸条上写着：以十文钱去买一双新鞋，说明你好高婺远，是个逃避困难的人，事业不能从一而终，所以可能会一事无成。

中路下山的纸条上写着：有了十文钱，不补又不想买，可见你得利于眼前，无长远打算，即使你拥有再多的银两，也会花光，最终落得流浪四方的结局。

左路下山的纸条上写着：你脚下的鞋子虽然破了，也知道买一双鞋子和修补一双鞋子的代价一样，但是你仍然选择了修补，说明你是个做事有始有终的人，由于你的永不放弃，所以，三十年后，你是成功的。

励志故事2：穿越最长的隧道。

有人说人的生命就像一列火车，在奔驰的过程中总会暂时停靠在一些大站小站，还要穿越许多隧道，或长或短。而有的火车便永远地停在了隧道中，最终也见不到光明的出路。

发出这番感慨的，是一个在商场打拼多年的朋友，他经历坎坷，风光过也跌倒过，最终取得令人羡慕的成就。当时我曾笑着对他说：“你这列火车算是从隧道中驶出来了，现在车窗外是广阔的平原，风光无限啊!”而他却说：“这样的时候，是最容易懈怠的，而在未知的前方，还会有许多隧道等着去穿越。当陶醉于暂时的平静，火车突然进入隧道，便会有措手不及的仓促感，也更容易在那里抛锚。”从他的话语中，我听出了他目光长远居安思危的大智慧。

那时我还没有乘火车穿越隧道的经历，直到那年我去宁夏探亲。在北京上车，当进入山西境内时，隧道便一个接着一个地来了。先是突然的黑暗，仿佛火车一下子驶进了深夜，向外望去，只有隧道中那些点点暗弱的灯光向后划去。心中的郁闷和淡淡的恐慌还未散去，眼前豁然一亮，光明扑面而来，快得竟来不及收拾心情。而车窗外，山峰相连，高峻险要，山谷间或小桥流水，或芳草青青，仿佛人间仙境。好山好水尚未看足，又一个隧道接踵而至，依然是黑暗与寂静。

坐在我对面的，是一个戴着墨镜的盲人，隧道对于他来说是不存在的，因为，他的世界是长久的黑暗。或许听出了我兴奋而急促的呼吸，他忽然问我：“是不是第一次坐火车过隧道?”我回答：“是的。”他说：“那种光明和黑暗交替出现的情景，当年我第一次见到时也是兴奋而恐慌。二十年前，我的眼睛失明了，就像火车突然进了隧道，周围是一片漆黑。只是，这次的隧道是永远没有尽头的。”我仔细地听着，这时火车又驶进了光明，我问：“这二十年你是怎么过的?”是的，这是我想知道的，二十年行驶在黑暗的隧道中，而前方绝无出口，那该会是一种怎样的心情?那人淡淡一笑，说：“适应加习惯，就是这些。开始也有绝望，可是，行程还是要继续，黑暗也好光明也好，关键是不能停下来。在黑暗中行驶，也是向前，只要向前，就是进步吧!”

此刻，火车穿越了最长的一个隧道，好长时间，突然就爱极了这种光明突至的感觉。看着对面的中年盲人，忽然有了一种迷茫消尽驶出隧道的感觉，至少他让我明白，不管黑暗有多久多长，只要不让生命的列车停止，希望就在，美好就在。

火车终于驶出了山区，外面是一望无垠的大地，景色单调得无心去观赏。心中隐隐地有了期盼，盼着有山有隧道在前方的路上等着我。只有在穿越隧道后，才能领略到崇山峻岭的独特风景。那是一种挑战，也是一种精彩!

励志故事3：只保留7只香蕉。

通常情况下，一串香蕉有11~12只。但是，广西有个叫卢义贞的人，非要在香蕉开始挂果的时候，把多出的果实割掉，只保留7只。

人们虽然想不通，但还是对所有香蕉进行了“手术”。奇怪的是，别人家的香蕉还没成熟时，他的香蕉已经开始收获了。而且出人意料的是，每串香蕉长得更均匀、更壮硕，整体重量与原来几无差别。由于别人的香蕉还没上市，他的香蕉迅速占领了市场，卖了个好价钱。

平时，我们常说：没有舍就没有得。

很多人也都懂得这个道理，可往往说起来容易，做起来难。

舍，许多人是做不到的，只有具备了舍的胸怀、舍的胆识和舍的底气的人才能做到。

励志故事4：我要跑向终点。

那是一个难忘的夜晚，喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静下来，奥运会田径比赛的主体育场被笼罩在夜色中。

格林斯潘猜想，这是一名马拉松运动员。在好奇心的驱使下，他走了过去，询问这名运动员为什么要这么吃力地跑至终点。这位来自坦桑尼亚，名叫艾克瓦里的年轻人轻声地回答说：“我的国家从两万多千米外送我来这里，不是叫我在这场比赛中起跑，而是派我来完成这场比赛的。”

“我要跑向终点，尽管已经落在奔跑队伍的最后面，但我有着和他们一样神圣的目标：我要跑到终点，尽管已经不再有观众为我加油，但我的身后有祖国的凝望”

风骨凛然、傲气铿锵，格林斯潘泪眼盈盈。很快，他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传送到世界的每个角落。

励志故事5：狂人库克。

狂人库克，职业是it，但原来却只是一个江湖上的小混混，小混混也分三六九等，他不甘心只是一个小流氓，时常想着如何成为一个有品位的大流氓，于是便朝这个方向努力着。

库克与一帮人打架，结果打的鼻清脸肿的，其它的同伴却毫发无损。夜晚时分，库克搂着伤口狂想，为何自己的遭遇如此差?是因为自己太老实。不想老实的库克决心伪装自己，下次再打架时跑的比别人快，拔腿就走。

库克觉得自己这个小角色不符合个人理想，于是便想着补充知识。小混混们业余时间便是上网、聊天和视频，库克截然不同，忙着搜寻各式各样的互联网知识，在网上注册了属于自己的域名与网页，让大家知道一个与众不同的库克。

知道库克要去参加培训时，大家纷纷白眼，说库克是白日做梦吧，一个小流氓不好好做自己的职业，竟然痴人说梦般地想去互联网上混。但库克不理不睬的，决心由一个小流氓成为一个有品位有知识的大流氓。现代知识爆炸，竞争如此激烈，小混混也要及时补充营养，否则会被其它更有品位的小流氓们撵下历史的舞台。

果不其然，小混混库克有着惊人的学习天赋，整夜整宿的不睡觉，将自己的思维牢牢贴在课本上、电脑上，直到鸡叫多遍依然不肯罢休。

学员们说这是个狂人，不肯休息的狂人，于是便有几个好事者纠结几位美女前来騷扰，不相信他不为之所动，但库克依然执著，不肯被美色破坏了学习的程序，几个回合下来，美女们叫苦不迭，纷纷逃之夭夭，只留下一个孑然一身的库克。

一上任便雷厉风行，采取了几项措施雷霆万钧，效果奇特，这让库克名声噪起，这个废寝忘食的家伙几乎家喻户晓，连苹果公司总裁乔布斯也对之刮目相看，经过几次谈话后，库克竟然提出了一个让乔布斯大吃一惊的想法，他要离开康柏，去苹果公司。

这样的想法正符合乔布斯的思想，乔布斯只是觉得不可思议，经过多次协商，乔布斯如愿以偿地俘获了库克，从起，库克正式成为苹果公司的资深副总裁。

当时的苹果，姿态臃肿，苦不堪言，上任伊始的库克以秋风卷落叶的姿态在半个月内接连不断地出台各式各样的规定制度，将整个苹果公司搅成了一锅粥，许多人风闻他的办事风格，认为世界末日将要降临，以后会重上加重，但库克却告诉大家：苹果要加薪，减少工作时间，但前提是提高工作效率。

但结果却让大家大跌眼镜，如释重负的苹果长成了一颗成熟的硕大的苹果，枝叶更加繁茂，生命越发苍翠。

8月24日，乔布斯突然间宣布一个重大决策，他要让贤于库克，他认为库克的才能已经超越了自己，自己甘愿退居二线，从此不再干政。

狂人库克终于由一个小混混成为一个大流氓，他自己曾经表态，一个人最疯狂的时候也是状态最好的时候，在状态最好的时候疯狂工作与学习，你就离成功就不远了。

话虽简单，几人能够做得到?

激励学生成长的教育演讲篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《快乐学习，健康成长》。

首先，同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。

同学们，学习是为我们自己，更是为了家庭和父母。大家想想“可怜天下父母心。”爸爸、妈妈为了我们健康成长付出了多少辛劳和汗水，我们有什么理由不去努力学习，报答父母呢？同学们，从大的方面来说，学习是为了国家的富强、社会的进步、人类的幸福。大家想想，一个人只有有知识、有能力，才能自食其力，成为社会财富的创造者，而不是社会的负担。其次，知识越多，能力越大，对社会的贡献也越大。

同学们，我们懂得了学习的重要。俗话说，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”成功属于刻苦努力的人，学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神。还要乐于学习、善于学习。

同学们，多少个清晨，当第一缕阳光照进校园，就响起了我们朗朗的读书声。同学们，错过了青春，会输掉一生！我们已经没有选择，我们不能再犹豫，我们只有去拼搏。因为有太多关注我们的目光，有太多期待我们的人。其实，我们的生活处处有阳光，处处有温馨，生活需要我们慢慢去品味，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将它储存，在快乐中学会学习。

同学们，我们相聚在xx中心小学，我们的周围，有很多美好的事物。清晨，进入校门时，校园的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命脉搏的跳跃，这是多么惬意的事；疲惫的学习后，静下心来，思考一下，我们今天掌握了什么新知识，又是多么开心的事。快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。因此，我们应保持乐观的心境，快乐的学习和成长。

同学们，我们作为新时期的少年儿童，在成长中，要学会发现快乐，学会珍惜快乐。让我们定下长远的学习目标，为自己、为家庭、为社会、为国家、为我们未来精彩的人生而努力学习吧！

最后祝大家“快乐学习，健康成长”。

我的演讲完毕，谢谢大家。

此致

敬礼

激励学生成长的教育演讲篇十四

悬梁刺股：意思是形容刻苦学习。

发愤忘食：意思是努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

髀肉复生：根据这个故事，后来人们引出“髀肉复生”这个成语，比喻不甘虚度光阴，要有所作为。

孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。

勃然奋励：勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。

笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。

戮力同心：“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。

引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

夕寐宵兴：意思是晚睡早起。形容勤奋不息。

百丈竿头：原意是佛教学说，指道行造诣达到最高境界。比喻不满足已得的成就，要继续攀登高峰。

手不释书：犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。

披荆斩棘：意思是劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

往者不谏来者可追：往者：过去的事；谏：规劝；来者：未来的事；犹：还；追：赶上。过去的不能挽回弥补，未来的.还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。

敦世厉俗：敦：促成；厉：激励。促使社会风俗纯朴起来。

开卷有益：开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。

励志如冰：指激励意志使身心如同晶莹的冰一样清白。

有志者事竟成：比喻有崇高志向的人，只要坚持不懈地为实现这种志向努力，就一定会取得成功。

廉顽立懦：指高尚的节操可以激励人振奋向上。

熟能生巧：熟能生巧这则成语的意思是说任何工作只要反复实践，坚持不懈地努力，都能掌握熟练的技巧，找到窍门。

时无再来：时机错过，不会再来。激励人要抓紧时机。

百折不挠：挠：弯曲，比喻屈服。这则成语的意思是无论遭受多少挫折都不动摇不退缩不屈服。形容意志坚强，品节刚毅。

卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

力争上游：上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。

励志冰檗：形容在清苦的生活环境中激励自己的意志。

水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

策顽磨钝：鞭策愚顽，磨砺迟钝。极言勉力奋进。

厉志贞亮：厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。

笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

通宵达旦：通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。

韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。