2023年建议给予表彰的函(实用13篇)

总结是对取得的成绩、遇到的困难和解决的问题进行梳理和总结的一种方法。总结的语言要准确恰当，注意用词规范和语法正确。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

建议给予表彰的函篇一

学习目标：

认知目标：

1、掌握本课生字新词，理解"炫耀"、"懂得"；

2、感情朗读课文，在朗读中初步体会本文写作方法对于日常习作的启示。

技能目标：

1、学会运用"炫耀"、"懂得"；

2、在揣摩不同人物的不同表现中，把握人物特点，尝试课本剧表演。

情意目标：在理解"给予是快乐的"过程中，学会关爱别人与尊重别人的关爱。

课前准备：按常规预习课文。

课时安排：两课时。

学习过程：

第一课时。

课时目标：

掌握本课生字词，理解、运用"炫耀"、"懂得"；感情朗读课文，在朗读中初步体会本文写作方法对于日常习作的启示；理解"给予是快乐的"。

过程建构：

教师组织流程学生活动流程设计意图。

一、批注入文，自主探求。

1、你能读懂什么？适当注上记号。能读好你喜欢的语句或段落吗？（在交流过程中，教师注意各知识点达成状况的调控）1、自主阅读2、小组交流3、全班反馈1、学生是学习的主人，但不等于自主学习就是放任自流。2、情感的熏陶固然重要，但"小语"要体现"小"的特点，"知识与技能"是"三个维度"的首席。

2、适当小结，点拨升华在交流中达成。

二、主动参与，探究方法。

从写作的角度看，这篇文章给了你什么启示？畅所欲言，各抒已见，有话则长，无话则短。自我反馈、调节、总结"阅读"中的方法，无疑有利于激发"习作"的积极性，有利于实现"语"与"文"的和谐发展与相互促进。

三、联系生活，体验情感。

1、今天这节课上你给予了谁什么？或谁给予了你什么？今天来听课的老师中谁曾经给予你什么？2、在你的记忆中曾经有谁给予了你什么？你给予了谁什么？1、好朋友交流2、全班反馈1、对学生的评价重在内在素质的提高。2、既是"反省意识和能力"的提升，又是"交互主体"关系的体现。

四、作业 超市，拓展延伸。

1、揣摩文中不同人物的不同表现，把握人物特点，尝试课本剧表演。2、回顾你给别人带来快乐或别人给你带来快乐的一件事，并学习本文写法写一个片断。课后选择完成"延伸--提升--铺垫"。

第二课时。

课时目标：

进一步品味、感情朗读课文，揣摩不同人物的不同表现，把握人物特点，尝试课本剧表演，回顾你给别人带来快乐或别人给你带来快乐的一件事，并学习本文写法迁移习作。

过程建构：（略）。

建议给予表彰的函篇二

全市各行各业、各条战线的劳动者们：

在“五一”国际劳动节即将来临之际，市委、市政府隆重召开全市劳动模范和模范集体表彰大会，这是对全市广大劳动者的巨大鼓舞和亲切关怀。市委、市政府已为我们描绘出“实现绿色崛起，与全国全省同步建成小康社会”的宏伟蓝图，实现这一蓝图，需要全市广大劳动者勇于担当、实干苦干、奋力争先的时代精神。为此，我们建议：

一、立足本职，争做推动科学发展的主力军。20xx年是全面贯彻落实党的精神的开局之年，是实施“”规划承前启后的关键一年，也是加快我市绿色崛起，为与全国全省同步建成小康社会奠定坚实基础的重要一年。为此，我们要进一步激发自身的劳动热情、聪明才智和创造活力，立足本职，以埋头苦干的精神和扎实有效的工作，充分发挥工人阶级的生力军作用。人人尽展其才，积极投身全面建成小康社会的伟大实践中，为实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。

二、率先垂范，争做促进社会和-谐的领头雁。张家口今天的繁荣发展、安定团结来之不易。我们要积极践行社会主义核心价值观，识大体、顾大局、讲团结，自觉做到眼前利益服从长远利益、个人利益服从整体利益;自觉遵守国家法律法规，努力维护和发展繁荣崛起的经济局面和安定团结的政治局面;进一步增强道路自信、理论自信和制度自信，自觉把“三个自信”转化为自身信仰、转化为创先争优的实际行动，使我们每个人都成为“中国梦·劳动美”的倡导者和践行者。

三、创先争优，争做引领时代新风的排头兵。努力把我们自身所具有的大爱的胸怀、信念的能量、忘我的精神、进取的锐气，汇聚成社会强大的正能量，为实现“中国梦”、“张家口梦”提供强大的精神动力。积极参与共建共享和-谐的社会建设，自觉遵守社会公德、讲究职业道德、倡导家庭美德，力争做增进团结、维护稳定、促进和-谐的行动楷模。

宏伟蓝图要靠我们大家去描绘，壮丽篇章要靠我们大家去谱写。让我们携手同心，锐意进取，在市委、市政府的坚强领导下，以饱满的热情和昂扬的斗志，在张家口实现绿色崛起和全面小康的伟大历史征程中建功立业、彰显作为，为张家口人民的更加幸福而不懈努力!

建议给予表彰的函篇三

新华报业网讯11月14日将是2010年全国研究生考试报名现场确认的最后一天。

南京大学今年计划招收研究生3000名左右，网报已经超过2万人。据南大研究生院有关负责人介绍，内科学、外科学、计算机基础、英语言文学等专业仍然是报名人数居高不下，而一些理工科专业以及古生物、地质类等专业报考人数明显较少。

建议给予表彰的函篇四

随着社会的进步和发展，人际交往成为了我们生活中不可或缺的一部分。在和他人交流的过程中，我们常常会遇到需要给予建议的情况。给予建议不仅是一种表达关心和帮助他人的方式，也是增进人际关系的重要方式。然而，要想给予有效的建议并获得对方的认可，我们需要具备一定的技巧和智慧。在我多年的交往中，我积累了一些关于给予建议的心得体会，希望能够与大家分享。

首先，给予建议需要真诚和关爱。我们和他人交流的目的是希望对方能够改进或者解决问题，而不是仅仅为了显摆自己的聪明和指导他人。因此，在给予建议时，我们应该表达出自己的关心和爱护之情。可以先从他人的优点入手，再提出他需要改进的地方，如此既能减轻对方的压力，也更容易被人接受。

其次，给予建议需要尊重和理解。每个人都有自己的想法和追求，我们不能仅仅以自己的角度来看问题，而应考虑到他人的感受和意见。在给予建议时，我们要尊重对方的选择，并且理解他们的处境和难处。只有站在对方的角度去思考问题，才能更好地向对方传递信息和触动他们内心的共鸣，从而提高建议的效果。

再次，给予建议需要具备充分的准备和信息。在提供建议之前，我们应该对相关的问题或者情况进行充分的调研和了解。这不仅可以让我们对问题有更深入的理解，也有助于给出更具体和有效的建议。同时，在给予建议时，我们也要注意语言的使用，避免使用过于主观或者带有攻击性的措辞，以免引起他人的反感。

另外，给予建议需要注重方式和时机的掌握。合适的方式和时机对于建议的接受与否起着至关重要的作用。如果对方正处于情绪激动或者困惑的状态，那么此时给予建议很可能导致冲突和隔阂；而在对方表现出开放和愿意倾听的时候，我们的建议可能会更容易被接受。因此，我们要灵活、恰如其分地选择给予建议的时机和方式，避免给对方带来不必要的困扰。

最后，给予建议后我们应该尊重对方的决定。无论我们给出的建议是否被接受，我们都应尊重对方的选择。每个人都有处理问题的权利和方式，我们不能执着于自己的意见而不顾对方的想法。如果对方没有接受我们的建议，我们可以试着理解他们的立场，并给予鼓励和支持。这样不仅能够维护双方的关系，也会使他人更加愿意接受我们的建议。

综上所述，给予建议是人际交往中的一项重要技巧。通过真诚、关爱、尊重和理解，我们可以更好地传达我们的意见和看法，帮助他人解决问题，增进彼此之间的友谊。然而，给予建议并不意味着我们对他人有所优越感，而是一种同理心和关怀的表现。只有在做到这一点的基础上，我们才能真正成为对他人有益的建议者。让我们一起努力，提高我们给予建议的技能，为他人的成长和幸福贡献我们的一份力量。

建议给予表彰的函篇五

为了公司发展的需要，经公司研究决定，从20____年____月____日起正式任命________为行政经理一职，其主要工作职能如下：

1、行政事务：包括(监督执行厂纪厂规、安全消防、员工关系、企业文化、保安、文件管理、突发事件、外部事务公关)。

2、人力资源：包括(人员规划、招聘与配置、劳动关系、绩效管理、薪资福利、培训与开发)。

3、总务后勤：包括(6s、电工、食堂、宿舍、车辆、固定资产)。

在奉公行使以上职能时，各部门、各职员必须支持、协助、配合、实施其工作。

______有限公司。

20____年____月____日。

建议给予表彰的函篇六

作为一个成年人，我们经常会被他人寻求建议和帮助。无论是在工作中还是生活中，给予建议是一项需要谨慎处理的任务。而从我的经验中，我深深地体会到了给予建议的重要性和一些有效的心得。在文章中，我将分享我关于给予建议的心得体会。

首先，给予建议需要充分倾听对方的需求和问题。当有人向你寻求建议时，首先要做的就是给予他们足够的倾听时间，了解他们面临的问题、困扰和需求。只有充分了解对方的情况，才能给出合适和有效的建议。如果我们不仅仅是听，而是真正理解对方的问题，我们可以更准确地找到解决问题的方法，因为不同的人，不同的情况，可能需要不同的应对方式。

其次，给予建议需要保持客观中立的态度。作为建议者，我们应该保持客观中立的态度，不偏不倚地给出建议。有时候，我们可能会从自己的经验或偏见中受到影响，这可能导致给出不符合对方实际情况和需求的建议。因此，在给予建议时，我们应该尽量避免个人偏见和情绪的干扰，要以客观和中立的态度去审视问题本身，给出合理和全面的建议。

另外，给予建议时要注重细节和实用性。建议的有效性往往取决于细节的处理和实用性的分析。我们应该尽量详细地解释我们的建议，并提供相关的信息和材料，以帮助对方更好地理解和应用建议。另外，我们还要考虑到对方的实际情况和资源，并给出切实可行和可操作的建议，而不是仅仅停留在理论层面。这样才能确保我们的建议对对方有所帮助。

此外，给予建议还需要鼓励和肯定对方。在给予建议的同时，我们也应该给予对方鼓励和肯定。因为他们寻求建议往往是因为他们信任我们，希望我们能够给出帮助和支持。我们应该尊重对方的努力和选择，并给予肯定和鼓励，这样对方才能更加有信心和动力去实施建议。而如果我们只是批评和指责，对方可能会感到沮丧和失望，进而产生抵触的情绪，使得建议无法得到实施。

最后，给予建议需要尊重对方的选择和权利。我们必须记住，每个人都有自己的价值观和选择权利，我们不能强求对方接受我们的建议。我们可以将建议给予对方，但最终的决定权在于对方自己。我们应该尊重对方的决定，并为他们的选择提供支持和帮助。有时候，我们的建议可能不被采纳，但这并不意味着我们的建议无效，只是对方有他们自己的考虑和选择。我们要学会接受对方的决定，并尊重他们的选择。

总之，给予建议是一项需要认真对待的任务。在给予建议时，我们需要充分倾听对方的需求、问题和困扰，保持客观中立的态度，注重细节和实用性，给予鼓励和肯定，并尊重对方的选择和权利。通过遵循这些心得，我们可以更好地为他人提供有益的建议，帮助他们解决问题和取得进步。同时，我们也能够提升自己的沟通和理解能力，以更好地与他人相处和交流。

建议给予表彰的函篇七

第一段：引言（200字）。

人们在生活和工作中常常会遇到各种各样的问题和困惑，而给予建议和意见就成为了解决问题的重要方法之一。然而，并不是每个人都能够正确地给予建议。在长期的实践中，我深刻领悟到给予建议的技巧和要点，从而积累了一些心得体会。下面将从理解问题、倾听、客观分析、提出解决方案和关心反馈五个方面进行总结。

第二段：理解问题（200字）。

在给予建议之前，首先要确保自己对问题的理解是准确的。很多时候，人们只看到了问题的表面，而没有深入去了解引起问题的根本原因。因此，对于别人向我们求助的问题，我们应尽量多方面探索和了解，帮助他们找到问题的本质，并从根本上解决问题。只有确切了解问题，才能有效地给出明确的建议。

第三段：倾听（200字）。

在理解问题的基础上，给予建议的第一步就是倾听。人们往往希望有人能够真正关心他们的问题，并倾听他们的心声。因此，只有通过倾听，我们才能真正深入了解对方的需求和困惑。在倾听的过程中，我们要去除偏见和主观判断，充分尊重别人的思想和感受，这样才能使对方产生归属感和被理解的感觉，进而才能更好地给予建议。

第四段：客观分析（200字）。

倾听的同时，我们需要学会客观分析。客观分析是给予建议的重要前提和基础，在这个过程中，我们需要依据个人经验和专业知识，去分析问题的各个方面和可能的解决方法。同时，要根据情况，尊重他人的选择权，让他们自己去思考和决策。客观分析可以帮助我们从不同的角度看待问题，找到更全面、更合理的解决方案。

第五段：提出解决方案和关心反馈（200字）。

当我们在理解问题、倾听和客观分析后，就可以提出解决方案了。解决方案要具体、可行，并考虑到个人情况和需求。在提出解决方案之后，我们还要关心对方的实施情况和反馈意见。通过与对方的沟通，我们可以了解到自己的建议是否有效，是否满足对方的需求，从而不断地改进自己的建议和意见，提供更好的帮助。

总结（200字）。

在给予建议的过程中，理解问题、倾听、客观分析、提出解决方案和关心反馈是非常重要的环节。只有通过这些环节，我们才能给出恰当、有效的建议。当然，给予建议并不是一次性的事情，它需要我们不断地学习和改进。通过久经实践的累积，我们能够积累更多有效的心得和体会，并在以后的工作和生活中更好地为他人提供帮助。

建议给予表彰的函篇八

硕士研究生入学考试网上报名现场确认工作将于11月10日至14日进行，未确认网报信息的考生其网报信息无效，将无法参加考试。对于参加现场确认的考生而言，需要注意的问题有以下几个方面：

一是要认真阅读网上报名时所选择的现场确认点的'各种公告。这些公告中，有很多考生必须了解的重要信息，其中包括需要携带的各种身份证明、学历证明等材料以及确认点接受的考生类别等。一般像推荐免试生、农村教育硕士和报考单独考试、法律硕士和mba的考生，各省(区、市)都会指定专门的现场确认点。

二是在现场确认前要准备好各种证件和材料。一般需要携带的有居民身份证(现役军人须持“军官证”、“文职干部证”等部队有效身份证件)、学生证、学历证书、网上报名编号等。在此特别提醒考生需要注意的是，如果身份证已经过期，应及时到公安机关补办新证或开具相关证明。

三是现场确认时，应先了解具体的报名流程，并根据流程进行报名。一般来说，在各现场确认点都会张贴具体的报名流程，具体来说主要有以下几个步骤：报名资格审查――交纳报名费――现场图像采集――领取现场打印的《报名信息登记表》――核对《报名信息登记表》上的信息，如果确认表上信息无误，考生要签上本人姓名和日期并提交现场确认点。现场确认进行图像采集时，必须考生本人亲自到场，不能用数码照片代替。

四是在核对报名信息表时，需要认真核对的主要信息有：姓名、性别、证件号码、报考学校、报考专业、考试科目、联系电话、工作单位、档案所在单位及地址、毕业学校及学历学位证书编号等。

五是考生现场确认时，不再需要出具所在单位同意报考的证明材料。特别提醒在职考生，要与单位协调好工学关系，处理好工学矛盾，以免因招生单位无法调取考生档案而造成考生不能复试或无法被录取的情况发生。(王熙徐媛媛)。

建议给予表彰的函篇九

【选用教材】苏教版语文第九册第二十四课。

【适用年级】五年级第一学期。

【教材简析】这是一篇记叙文，记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，提示了“给予是快乐的”这一人生哲理。

课文共分13自然段，可分为3大段。

第一段，保罗以为小男孩自己想得到新车，结果错了。

第二段，写保罗以为小男孩想坐车炫耀自己，又错了。

第三段，写保罗与小男孩兄弟俩度过了一个难忘的夜晚，并懂得了“给予是快乐的”这一道理。

课文篇幅短小，结构紧凑，很适于学生朗读、复述；文中小男孩面对新车的种种表现和保罗由此产生的心理变化交替叙述，使故事情节一波三折，引人入胜，很容易调动学生的阅读兴趣；文章结尾点题，提示中心的写法既有助于学生理解课文，又易于学生迁移运用，教师在教学时要发挥教材的这些优势。

【教学要求】。

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“炫耀”、“懂得”造句。

3、能联系上下文理解课文中重点句子的意思。能联系全文、掌握表现中心思想的句子的含义。

4、凭借课文的具体语言材料，获得“给予是快乐”的真切感受，激发助人为乐、无私奉献的思想情操。

【教学重点、难点】。

从小男孩的言语行为体会小男孩的心理活动，理解保罗的心理感受。

【教学时间】2课时。

【设计思路】。

根据课文内容，引导学生从课题入手去探究文本内容。

第一课时重在指导学生读通课文，初步理解课文内容，理清文章段落结构，弄清文章中三个人物之间的关系。

第二课时围绕“（谁）把（什么）给予（谁）？”这个句式，让学生练习说话，说说课文中人物之间的关系。再引导学生细读课文：保罗开始以为能得到一辆新车是十分快乐的事，后来在小男孩的影响下，感悟到“给予是快乐的”。从而让学生懂得在生活中也应该学会给予，不应一味的索取，受到良好的道德教育。

【教学过程 】。

第一课时。

一、导入  。

今天我们学习一篇新的课文，说的是一个小男孩一心助人，还带动别人认识到助人为乐的道理。你们一定想知道这是怎么一回事吧。

二、揭示课题，解题。

读题目，读准字音。

2、解释题意：“给予”这里是指能够帮助别人，为别人付出劳动，作出奉献。“给予是快乐的”就是助人为乐的意思。

三、初读课文。

1、自学课文。

（1）画出课文中的生字词，并在生字上注音，读准生字的音，特别注意读准其中的前鼻音和三拼音。

（2）联系上下文或查工具书，理解下列词语的意思：

炫耀圣诞节轿车兜一圈。

（3）给每个自然段写上序号，读通课文。

2、检查自学情况。

（1）读字词，理解词语意思。

（2）指名分节读课文。

3、再读课文。

课文写了保罗和小男孩的几次对话？分别是在什么时候发生的？

（看车时、坐车出去时。）。

在这两次对话过程中保罗和小男孩想得一样吗？保罗错在哪里。

在整个事情中，保罗懂得了什么？

根据以上提示，再读课文，给课文分段。

（1）第1到7节写保罗和小男孩在看车时的对话。

（2）第8到11节写了保罗和小男孩在乘车出去玩时的对话。

（3）第12到13节写保罗在小男孩的影响下懂得了给予是快乐的。

四、用钢笔描红、临写生字。

五、布置作业 。

1、抄写词语。

2、练读课文。注意文中人物原话里“我”、“你”、“他”各指代的是什么人。

第二课时。

一、齐读课题。

出示：课文中讲了把给予。

请大家再读课文，看谁找到的答案多？

二、交流、讨论以上问题。

老师把握好有价值的问题让学生写到黑板上。

1、保罗的哥哥把新轿车给予保罗。

2、小男孩要把欢乐给予弟弟。

3、保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟。

三、再读课文。课文中重点讲了哪些内容呢？

小男孩要把欢乐给予小弟弟。

你是从哪些地方看出来的。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”读这句话，想什么意思。

请你说说小男孩说这句话的目的是什么？

板书：给予。

保罗听了这句话为什么很吃惊？

读文中内容，知道保罗开始以为是小男孩希望有个能给予他新车的哥哥，可现在知道了他并不是想要一个能给予他新车的哥哥，而是想要有能力帮助别人，做一个能给予别人帮助的人，他的思想是多么的高尚啊，所以十分惊讶。

理解“不由自主”

这是保罗对小男孩由敬而生爱，所以想到了要带他坐车出去玩玩。

齐读课文第1到7节，读出保罗和小男孩看车时的一段对话，体会小男孩“一心希望给予别人快乐”的高尚的思想。

2、在乘车出去的路上又发生了什么事情呢？

从小男孩的哪句话中可以看出他想把欢乐给予他的小弟弟。

“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”读这句话，想想这句话的意思。

（1）小男孩在说这句话时心里在想什么？

要把快乐给予弟弟。

（2）保罗在没听到这句话时，是怎样想的？

认为这个小男孩想在邻居面前炫耀一下：他是坐新车回家的。

（3）听了这句话后保罗知道了什么？

他不是想要在邻居面前炫耀，而是要让他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车，让他坐在新车里看圣诞节橱窗里的好东西。

（4）保罗知道了这个小男孩的想法，现在会怎么做呢？

读课文第12节，用笔圈出写保罗动作的词。

下了车抱进了。

（5）“接下去他们去了哪？”请大家发挥想象。

他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

小弟弟。

小男孩。

保罗。

小弟弟是第一次这样乘车亲眼看到圣诞之夜的风光而难忘。

小男孩是为让弟弟得到了一次意外的欢乐而难忘。

保罗是由于感受到帮助别人的欢乐而难忘。

保罗得到了一辆新车，遇到了一个小男孩。你认为什么更使他高兴？为什么？

因为他遇到了小男孩，懂得了“给予是快乐的”

三、学了这篇文章你懂得了什么。

谁的话让你感动了。（小男孩）。

那么你现在有什么话要对小男孩说呢？请大家准备一下，把你最想对小男孩说的话写下来。

四、交流。

【板书设计 】。

建议给予表彰的函篇十

全市各行各业、各条战线的同志们：

在全市上下大力推进转型跨越发展，努力争创全国文明城市之际，市综治委、市见义勇为协会隆重召开晋城市第九次见义勇为表彰大会，对20xx年以来全市涌现出来的先进个人、先进集体和积极分子进行表彰，这对我们是巨大的鼓舞和鞭策。我们决心借这次大会的东风，继续发扬成绩，再接再厉，立足本职，勇于奉献，以饱满的激-情，昂扬的斗志，为社会的正义和人民的安宁做出新的贡献，通过大家共同努力，把晋城市早日建设成广大人民群众满意的平安和-谐城市、全国文明城市。为此，我代表这次大会受到表彰的先进集体、先进个人，向奋战在全市各行各业、各条战线的同志们发出如下建议：

一、积极参与，见义勇为，共同维护全市稳定。

见义勇为是党和政府大力提倡的时代精神，需要我们去为之奋斗。谁都知道，与歹徒作斗争肯定有非常大的危险;谁都知道，不管闲事可以避免很多麻烦。但是，作为中华民族的一员，我们有责任去维护社会的安宁，有义务共同去建设我们的平安家园。我们的时代呼唤见义勇为，我们的社会需要见义勇为，人民群众期盼见义勇为。我们要积极进取，以自己的言行来学习实践科学发展观，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从一言一行做起，做一个见义勇为、自立自强、奋发向上的楷模。

二、扶危济困，见义勇为，大力弘扬社会正气。

见义勇为永远是一种高尚的精神，需要我们去大力弘扬。当国家利益和人民生命财产受到不法侵害时，我们要把个人安危置之度外，面对邪-恶，大义凛然，舍生忘死，挺身而出，义无反顾;当国家和人民群众遭受自然灾害的侵袭时，我们要胸有正义，心系他人，抢险救灾，奋勇而上;当广大人民群众遇到困难时，我们要古道热肠，扶危济困，知礼向善，乐于救助。为了我们全市社会的稳定和人民的安宁，愿大家共同撑起一片文明的天空，奏响慷慨激昂、感人肺腑的正义之歌。

三、舍己为民，见义勇为，发扬民族优良传统。

见义勇为是人间正气，是中华民族的传统美德，需要一代代的人去铸就。在五千年的历史长河中，曾有过无数的义勇之士，谱写过许许多多血与情的动人之歌。勇士们为了社会的正义和人民的利益，勇于舍己，用鲜血和生命铸就了中华民族的不屈脊梁。

见义勇为是中华民族精神的具体表现。我们要发扬不怕牺牲的大无畏精神，秉承扶正祛邪、见义勇为的传统美德，积极参与社会治安综合治理，争做“平安和-谐晋城”建设的先行者。

同志们、同学们、朋友们，让我们进一步发扬见义勇为精神，付诸实际行动，自觉践行“爱国、守法、知礼、诚信”的基本道德要求，自觉发扬“一心向上、一心向善、舍生取义”的民族精神，大力弘扬社会正气，积极倡导见义勇为精神，用正义的力量荡涤邪-恶，使社会正气回荡在我们晋城的每一寸土地上，为晋城的社会治安综合治理再立新功，为构建“平安和-谐晋城”、建设全国文明城市，全面推动我市转型跨越发展做出我们应有的贡献。

建议给予表彰的函篇十一

表彰的意思是表扬并嘉奖。下面本站小编给大家带来关于给予表彰的决定，供大家参考!

各会员单位：

20xx年1月14日晚，北京大学肿瘤医院南郊分院地下二层供氧房间突然爆炸并引发火灾，四名工作人员被困。中都保安服务(北京)有限公司驻北京大学肿瘤医院南郊分院的保安队员们在消防武警未到之前，第一时间冲进火场，他们不怕牺牲，奋勇救险。不但及时抢救了被困人员生命，扑灭火灾，更有效避免了二次爆炸，挽回了巨大财产损失。根据《北京市保安员奖励办法》，协会决定对以下集体及保安员予以表彰奖励：

一、给予中都保安服务(北京)有限公司驻北京大学肿瘤医院南郊分院保安队集体嘉奖。

二、给予中都保安服务(北京)有限公司驻北京大学肿瘤医院南郊分院保安队保安队长孙成伟记个人二等功。

三、给予中都保安服务(北京)有限公司驻北京大学肿瘤医院南郊分院保安队保安队员郭峰、席立峰、段友星、马芳、马艳鹏、张晓宇分别记个人三等功。

以上保安员在人民群众的生命财产受到威胁时，他们能将个人生死置之度外，表现出不怕牺牲、挺身而出的英雄气概，他们怀着高度的社会责任感，履行了一个保安员维护社会安全的责任。这种不怕牺牲，无私奉献、舍己为人的高尚品质，值得全市保安员学习。同时希望受到表彰的集体和个人再接再厉，在保安岗位上再创佳绩。

各乡镇人民政府、办事处，区政府各部门、各单位：

为加快推进区域环境综合整治，上方镇在“五四三”攻坚工作中发扬“5+2”、“白+黑”工作精神，围绕“芝溪清淤、省道拆违、集镇整治”三大重点目标，重拳组合出击，实现全区“三个最”：启动最早，3月初，在全区率先打响“五四三”攻坚战;力度最大，发动党员干部群众1000余人，出动机械车辆100余台，共计清淤500余吨，清除垃圾3000余吨，清理僵尸车56辆，拆除乱搭乱建21000余平方米;变化最大，芝溪疏浚成效明显，集镇面貌翻新，305省道更为整洁有序，为全区“五四三”攻坚工作营造了良好的开局势头。

为表彰先进，鼓舞士气，区政府决定，对在“五四三”攻坚工作中贡献突出的上方镇予以通报表彰。希望全区各乡镇(办事处)、各单位以先进为榜样，勇于创新，善于破题，全力推进“五四三”攻坚落实，为加快推进“四个一”建设作出新的更大贡献。

衢州市衢江区人民政府。

年3月28日。

各镇(街)党(工)委和人民政府(办事处)，区级各部门：

今年以来，区经科局紧紧围绕“五区”建设目标，坚持以创新驱动、提质增效、转型发展为主线，以“项目年”活动为抓手，认真落实稳增长各项政策措施，大力推进产业发展攻坚，全区工业经济稳步增长，服务业发展持续向好，固定资产投资稳定增长，多项主要经济指标在全市排位均靠前，为全区经济社会发展作出了积极贡献。1-8月，全区gdp完成28.8亿元，增速8.3%，服务业增加值完成9.44亿元，增速8.4%，规模以上工业增加值增速9.4%，全社会固定资产投资完成50.43亿元，增速14%，社会消费品零售总额完成40.02亿元，增速12.7%。

为激励先进、树立榜样，经区党工委、管委会研究，决定对区经科局予以通报表扬。希望全区经科战线的干部职工再接再厉，继续发扬脚踏实地、埋头苦干、勇争一流的精神，再立新功。全区各级各部门要以先进为榜样，发扬你追我赶精神，为加快建设转型发展先行区、高端产业聚集区、产城融合示范区、创新创业试验区、辐射引领核心区作出积极贡献。

中共内江经济技术开发区工作委员会。

内江经济技术开发区管理委员会。

年10月10日。

建议给予表彰的函篇十二

同志们：

今年建议提案交办会增添了一项新的内容，就是回顾总结三年来承办人大代表建议和政协提案工作情况，交流经验，表彰先进。首先，我代表市政府向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向从事和支持人大代表建议和政协提案办理工作单位和个人表示衷心的感谢！市人大、市政协的领导对建议提案办理工作很重视，市人大、市政协分管领导参加这次会议，并讲了很好的意见，希望同志们在今后的办理工作中认真落实。下面，我就三年来市政府系统办理人大代表建议和政协提案工作情况作一简要回顾，并对今年的办理工作讲几点意见。

一、三年来市政府系统建议提案办理工作情况简要回顾。

办理人大代表建议和政协提案是政府的一项重要职责。平凉撤地设市三年来，在市委的领导下，在市人大常委会和市政协的监督、支持下，市政府高度重视建议提案办理工作，统筹安排，开拓创新，扎实工作，完成了全部办理任务，解决和答复了代表委员提出的建议和提案，促进了党和政府与人民群众的血肉联系。据统计，市一届人大一次会议和市政协一届一次会议以来，市政府系统共承办建议提案783件，占总量805件的97.3。其中，承办市人大代表建议286件，市政协提案497件。20，我们还承办了2件省人大代表建议。总之，经过各承办单位的不懈努力和扎实工作，三年来，市政府系统承办的建议提案均按法定时限全部办结，按时办结率均达到100，答复件规范化程度逐年提高，绝大多数代表和委员表示满意，对个别建议提案代表委员不满意的，承办单位又重新进行了办理，作了二次答复。分类统计，建议提案所提问题已经解决或部分解决的99件和200件，分别占总承办量的34.6％和40.2％；正在解决或列入计划逐步解决的分别为134件和221件，占总承办量的46.9％和44.5％，两项加起来，建议提案已经解决、正在解决或列入规划逐步解决的总量分别为233件和441件，占承办总量的81.5％和88.7％。

回顾三年来的办理工作，主要有以下几个特点：

一是各级领导重视。人民代表提意见和建议，政协委员、民主党派、群众团体和政协各专门委员会等提案者提提案，是法律赋予代表和提案者的权力和义务，是人民代表大会和人民政协行使职能的一个重要方面。认真办理建议和提案，是市政府和各部门的一项重要职责。三年来，市政府及各承办单位从讲政治的高度，不断提高对建议提案办理工作的认识，把办理工作作为实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体行动，采取有效措施，加强组织领导，有力地促进了办理工作地深入开展。市政府主要领导非常重视办理工作，经常过问办理情况，班子成员根据各自工作分工，亲自协调、现场办理了一些重点建议提案，市政府常务会议专题听取办理情况，研究办理工作。市政府办公室把办理工作当作一件大事来抓，建立健全制度，积极组织协调，及时安排部署，突出工作重点，全力督查落实。各承办单位按照“实事求是、尽力而为、分类督办、务求实效”的工作思路，从实际出发，突出重点，扎实工作，努力让代表和委员满意，让人民群众受益。特别是承办量比较大的市财政局、交通局等部门的主要领导，亲自交办和过问，有些还直接参与办理工作，参加现场办理活动，起草修改给代表和委员的答复，保证了办理工作的质量和进度。总之，市政府各承办单位紧紧围绕一个“实”字，把办理工作与依法行政相结合，与密切联系群众、改进工作作风、提高工作效率相结合，与政府中心工作和部门重点业务工作相结合，做到了思想认识到位，安排部署到位，责任落实到位和督促坚持到位，取得了较好的成效。

二是办理工作逐年规范。，市政府办公室根据政府职能的转变，制定下发了《平凉市人民政府办理人大代表建议和政协提案工作办法》等配套性文件，通过与省政府办公厅联系，为各单位购买了《人大代表建议和政协委员提案办理工作手册》等资料，对办理工作的科学化、规范化、制度化起到了积极的指导作用。各承办单位通过三年的办理工作，逐步建立健全了内部办理工作制度，不断强化办理工作责任，采取多种有效措施，努力提高办理质量和效率。如市水务局、教育局、文化出版局等单位，在不断总结办理工作成功经验的基础上，制定了内部办理工作规则和奖惩制度；积极创新办理方式，切实加强内部管理，确保了建议提案办理任务的全面落实。在近三年的办理工作中，市政府办公室有针对性地提出了“五定”和“六把关”的要求，即定领导、定人员、定时间、定任务、定责任；把好政策关、内容关、质量关、程序关、格式关、文字关。各承办单位按照“五定”和“六把关”的要求，把办理工作同西部大开发、建设小康社会相结合，同发展抓项目、改革抓企业相结合，同执政为民、服务基层相结合，同承办单位的中心工作相结合，同项目计划和资金安排相衔接，基本上做到了建议和提案的办理有安排、有计划、有资金保障。市政府办公室还。

在市政府网站的政务督查栏目对“市人大代表建议和政协提案办理进度”进行动态公布，方便了代表委员在网上直接查询和监督。

三是突出现场办理。各承办单位进一步加强了与代表委员的联系和沟通，采取走出去、请进来的方法，积极开展现场办理、面商办理、公开答复等形式多样、切实可行的办理活动，虚心听取和征求代表委员对提案办理的意见建议，建议提案办理的质量和效果有了新的提高。三年来，共组织开展现场办理活动10次，办理建议和提案10件。不论是市政协开展的“主席督办重要提案”活动，还是现场办理活动，都采取了与代表和委员面对面研究解决问题的方式办理重点建议和提案，保证了重点建议提案的落实，带动了整个办理任务的顺利完成。市委、市人大、市政府、市政协的领导同志和市人大代表工作委员会、市政府办公室、市政协提案委员会的领导同志通过参加现场办理、巡视督查等多种方式，加大了对建议和提案办理工作督促检查的力度。特别是在办理工作中注重研究解决与人民群众生产生活密切相关，而又迫切需要解决的问题；重点研究解决事关全市经济发展和大局稳定的难点问题，比如发展抓项目、改革抓企业，可持续发展、农业产业化、重大项目建设、环境保护和生态建设等。

四是办理效果明显。20，市政府系统办理市人大代表建议108件，代表所提问题已经解决的37件，占34.3；代表所提问题列入规划逐步解决的45件，占41.7。代表所提问题已经解决和列入计划逐步解决的占承办建议总数的76。办理市政协提案199件，委员所提问题已经解决的67件，占33.7；委员所提问题列入规划逐步解决的99件，占49.7。委员所提问题已经解决和列入计划逐步解决的占承办提案总数的83.4。，市政府系统办理市人大代表建议106件，代表所提问题已经解决或基本解决的45件，占42.5；代表所提问题正在解决或列入计划逐步解决的45件，占42.5。代表所提问题已经解决和正在解决或列入规划逐步解决的占承办建议总数的85。办理市政协提案152件，委员所提问题已经解决的66件，占43.4；委员所提问题正在解决或列入规划逐步解决的57件，占37.6。委员所提问题已经解决和列入计划逐步解决的占承办提案总数的81。年，市政府系统办理市人大代表建议72件，代表所提问题已经解决或基本解决的18件，占25；代表所提问题正在解决或列入计划逐步解决的43件，占59.7。代表所提问题已经解决和正在解决或列入规划逐步解决的占承办建议总数的84.7。办理市政协提案146件，委员所提问题已经解决的67件，占45.9；委员所提问题正在解决或列入规划逐步解决的65件，占44.5。委员所提问题已经解决和列入计划逐步解决的占承办提案总数的'90.4。各承办单位对代表和委员提出的问题，因目前条件限制或其它原因需待以后解决，以及留作工作参考的，都做了认真细致地解释和说明。市政府办公室把代表委员不满意的个别建议提案，列为跟踪督办对象，及时督促有关承办单位向代表委员作了二次答复。

总的来看，在过去的三年中，市政府办理工作思路、办理方法、督促检查等方面有所开拓、有所创新，收到了一定成效，也为今后进一步搞好办理工作创造了条件。但实事求是地讲，办理工作中也还存在一些不容忽视的问题。一是极少数单位对办理工作的重要性仍认识不足，工作比较拖拉、办理质量还不够高，对能够解决的问题，解决的还不够彻底；对正在办理或列入规划逐步解决的问题，抓的不紧，进度缓慢，同时也没有向代表和委员作进一步的说明。二是办理程序还不够规范。有的承办单位对不属于本单位职责范围的建议提案，不按规定时限要求提出转办意见，造成二次交办延期，对合办的建议提案，主办单位与协办单位未能很好的衔接沟通，有的还存在相互推诿、扯皮的现象，造成了同一建议提案分别办理、答复，影响了办理质量和效果。三是答复格式还不够规范。答复件未标注类别及标错案件号的现象较多，不按正式文件逐人向代表答复的现象时有发生。四是办理方式还比较单一，尤其是开门办理、面商办理开展的还很不够。

二、对今年建议提案办理工作的几点要求。

市政府承担着市“两会”建议和提案办理工作的主要任务。今年，“两会”交由市政府办理的建议和提案分别为90件和127件，分别占建议提案总数的98.9％和90.7％。因此，我们一定要本着围绕政府中心工作、服务全市发展大局的目标，坚持实事求是、尽力而为、分类督办、务求实效的原则，严格按制度和法定的时限、程序，扎扎实实地做好办理工作，努力使办理效果一年比一年好，力度一年比一年大，各方面的满意程度一年比一年高。

一是要从实践“三个代表”重要思想的高度深化认识。办理建议提案的过程，就是践行“三个代表”重要思想，维护、实现和发展广大人民群众的根本利益的过程，是民主政治建设的过程，是构建社会主义和谐社会和政治文明建设的过程，也是落实“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的过程。如何对待建议和提案办理工作的问题，说到底是对待人民群众的态度和感情的问题。

二是要从构建和谐社会、全面贯彻落实科学发展观的高度深化认识。构建和谐社会、树立和落实科学发展观，要广泛听取和吸收各方面的意见建议，特别是人大代表和政协委员提出的意见和建议，使政府制定的政策措施更加符合科学发展观的要求，更加符合实际。

三是要从建设社会主义政治文明的高度深化认识。建议和提案的提出有严格的程序和规范的要求，一经确立，在办理上具有严肃性和强制性，承办单位必须不折不扣地办复。建议和提案承办单位大都是政府组成部门，办理的过程，实际上是人大、政协实施监督和政府及政府部门接受监督、转变作风、改进工作的过程。办理建议提案是尊重代表和委员的民主权力，依法行政，加强和推进社会主义民主与法制建设的一项政治任务，要从推进社会主义政治文明建设的高度来认识，扎扎实实地做好。

（二）明确办理工作的主要任务。

市“两会”期间，市人大代表和政协委员、各民主党派、人民团体提出的建议和提案大都是人大代表和政协委员经过调查研究和深思熟虑提出的，选题广泛，内容丰富，质量较高，涉及全市政治、经济、文化和社会生活的方方面面。其中有对政府决策的建议，有对部门工作的意见，有对人民群众关心问题的呼吁。这些建议和提案，充分反映了人大代表和政协委员对全市工作的重视、关心和支持，各承办单位一定要高度重视，认真对待，及时办理，抓好落实。在办理过程中，要进一步加快办理进度，提高办理质量，既重办理又重答复，保证按期办结率和答复规范率都达到100，力争每件建议和提案的办理结果都能赢得代表和委员的满意或基本满意。尤其要突出以下几方面的重点：

一是突出解决项目建设问题。每年的市人代会和政协会上，代表和委员都十分关注项目建设问题，有关项目建设的建议和提案占到了建议提案的三分之一左右，甚至更高。各承办单位一定要认真分析这些建议和提案，抢抓机遇，挖掘政策潜力，积极争取国家和省上的资金支持，落实一批建议和提案提出的能带动地方经济发展、优化经济结构和增加财税收入的项目。

二是突出解决“三农”问题。要围绕建设社会主义新农村这个重点，认真研究办理有关农业方面的建议和提案。要在增加财政支农资金和农业基本建设投资的基础上，优先安排“六小工程”和生态家园富民工程建设等。特别是要关注关于少数民族地区经济社会发展的建议和提案，认真落实扶持少数民族地区经济社会发展的政策措施。

三是突出解决企业深化改革加快发展的相关问题。“改革抓企业”是实施工业强市战略，走新型工业化道路，增强我市整体实力，加快全面建设小康社会的必由之路，也是实现这一目标的重要战略举措。要高度重视实施工业强市战略和企业改革发展方面的建议和提案，对建设性的意见建议，要积极采纳，在广泛调查研究的基础上形成用以指导全市工作的制度。

四是突出解决与人民群众生产生活密切关系的问题。要把解决代表和委员提出的事关下岗失业人员再就业、企业破产和改制重组中职工安置、“两个确保”、城市“低保”、城市困难群众和弱势群体生产生活的问题，特别是基层和农民代表委员提出的农民“医保”、离土农民再就业等具体问题，作为重中之重，加大办理力度，确保人民群众的生产生活正常进行。

（三）改进办理工作的方式方法。

要在认真总结前三年办理工作经验的基础上，积极探索，大胆创新，采取灵活多样的办理方式和方法，减少中间环节，让代表和委员直接参与办理工作，面对面研究解决有关问题，增强办理工作的透明度，以达到代表和委员的满意或理解。

一是重点突出现场办理工作。今后对于人大代表建议和政协提案现场办理总的要求是，承办量在10件以上的承办单位至少要有1次现场办理，20件以上的至少要有2次。现场办理要做好扎实细致的准备工作，确保质量和效果，不能只追求场面，搞形式主义。市政府办公室要及时和各承办单位进行协商，交办会之后尽快拟定现场办理计划，务必在4月20日前下发实施。

二是加大沟通力度，提高面商率。要积极采取走出去、请进来和走访等形式，直接与代表和委员面对面进行交流，认真研究解决问题的办法。不要怕麻烦，不要怕路远，也不能以联系不上为借口，要加大沟通力度，提高面商率，今后每年的沟通率要达到100，面商率达到60。

三是加强跟踪办理，确保解决问题有始有终。市政府办公室要把每年列入计划需要逐步解决的，以及代表委员对办理结果不满意的建议提案，作为跟踪办理对象，加大跟踪督办力度，务求抓好落实。所提问题什么时候解决了，什么时候向代表和委员进行二次答复，以防止承办单位应付办理差事、放弃不管。对办理不认真的单位和办理不到位的建议提案要抓住不放，一抓到底，并作为办理工作中的典型进行通报。

（四）加大对办理工作的组织领导。

市委、市人大、市政府、市政协都十分重视建议提案的办理工作，对各承办单位寄予了很高的期望。各承办单位尤其是负责同志要高度重视，认真对待，认真扎实地去办，不折不扣地办好。

一要及时研究安排部署办理工作。今天交办会后，各承办单位都要根据各自的办理任务，抓紧进行安排部署，真正使建议提案办理工作与部门年度工作结合起来，做到同安排、同部署、同落实，要实行严格的建议提案办理工作领导负责制，主要领导要督促过问、分管领导要认真负责，主办人员要全力以赴，切实抓好每件建议提案的办理工作，真正使人大代表建议和政协提案办理件件有结果、事事有回音，让人民代表满意，让政协委员满意。

二要注重解决问题的质量和效率。要注意从实际出发，区别不同情况，分类办理，把着眼点放在抓落实上。能够解决的要及时解决；条件尚不成熟的要列入议事日程，创造条件，逐步解决；由于客观原因不能解决的也要认真参考借鉴，并把国家的相关政策向代表和委员解释清楚，以求理解。市政府办公室要抓好跟踪督促检查工作，及时通报各承办单位的办理情况，必要时可组织协调有关方面进行现场督办，督促各承办单位加快办理进度，提高办理质量。各承办单位也要对本单位的承办科室和具体承办人员进行经常性的督促检查，防止工作滞后和延误。

三要加强各承办单位之间的协调和联系。有相当一部分建议和提案内容丰富，涉及面广，需要几个单位共同承办。对于这类建议提案，主办单位和协办单位要积极建立联系渠道，密切协作，多酝酿、多协商，不推诿、不扯皮，共同研究解决，共同行文答复。需要上级机关和部门协调落实的建议提案，承办单位应先行研究，提出方案，主动衔接汇报解决。

四要深入开展调查研究。各承办单位要把调查研究贯穿于办理工作的始终，不能闭门造车，隔靴搔痒，而是要深入基层，调查研究。通过调查研究，了解代表和委员提出建议提案的初衷，找准问题的症结，弄清解决问题的最佳途径和方法，增强解决问题的针对性和时效性。

五要加强办理队伍建设。建议和提案办理工作是一项长期性的工作，各承办单位要及时充实和调整办理工作人员，搞好新老交替和以老带新工作，保证办理工作队伍的稳定性和办理工作的连续性。要通过举办培训班、召开经验交流会和外出参加培训等形式，进一步加强对办理工作人员的教育培训，努力建立一支热心办理工作，掌握政策、熟悉业务的高素质办理队伍，以适应办理工作的新要求。

同志们，办理人大代表建议和政协提案是宪法和法律赋予各级政府及其工作部门的职责，任何拖办、不办或勉强应付的行为，都是对代表和委员热心建言献策的漠视，各部门、各单位一定要从践行“三个代表”重要思想的高度，从构建和谐社会的高度，充分认识办理人大代表建议和政协提案的重要性和必要性，始终坚持立党为公、执政为民，认真贯彻落实科学发展观，保质保量完成好每年的建议提案的办理工作，让代表和委员满意，让人民群众满意，努力推动全市各项工作更快、更好地向前发展。

建议给予表彰的函篇十三

学生家长：王尚老师您好，我家孩子目前刚中考完，马上就上高中了。让我比较欣慰的孩子很争气，考入了市重点高中，让我担心的是，孩子仅仅比录取线多了三分，可以说是他们班上垫底的学生了。

我现在非常担心他高中三年的学习，我想问您一下，这个暑假孩子要做些什么?

王尚老师：有时间的话，把这半年来所有做过的力学综合题再做一遍，认真分析一遍，找一下解题规律。此外，借一本必修一的书，把高一上学期的内容做一个预习。我个人建议看前三章节。

学生家长：像我家这样的孩子，到了高中就是班级排名考后的学生了，您给他一些学习建议吧。

王尚老师：高中学业压力很大，各学期学习内容都不同，需要不断的调整学习方法，培养好的学习习惯。这半年我希望您孩子不要放松，保持中考前的状态，为三年后的高考打下一个好基础。

总体来看，初中课侧重基础，讲解详细，而高中课重在启发、诱导、点拔。初中大多以传授知识为主，高中则要求既学知识，更强调运用知识，在运用中训练提高自学能力和应用能力。高中要求大幅度提高思维能力，要求学生多动脑筋思考问题，提高分析问题和解决问题的能力。

高中学习与初中学习相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃。

学生家长：高中物理是一下子变难了吗?

王尚老师：的确，高中物理比初中难很多，不过也不能说是一下子变难了;高中老师们还是会循序渐进上课，给学生们一个适应期的，这就特别需要同学们的配合了。不仅物理是这样的，各科都难度加大、分析能力要求高。

千万不要好高骛远，觉得自己中考拼了一把，可算是考入好的高中了。现在是时候玩一会了，多少孩子都被这样的想法坑死了。

学生家长：你觉得我应该为孩子做些什么呢?

王尚老师：带孩子去拜访一位您的亲戚好友，最好家里孩子是几年刚参加完高考的，让他们同龄人之间交流一下，比您苦口婆心说更有效果。