抱树女孩父母(精选20篇)

总结是反思的结果，更是迎接新起点的砥砺向前。总结应该突出重点，避免冗长的描述。不同领域的总结范文各有特点，需要根据具体情况进行参考和应用。

抱树女孩父母篇一

发展的关键期：是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果；一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。

1、你了解多少孩子发展的关键期？比如：

秩序规范关键期（2。5―6岁）。儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大，七岁看老。”

语言发展关键期（3―6岁）。

想像力发展关键期（2―8岁）。

文化敏感期（6―10岁）：这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。

黄金阅读期（8―14岁）：如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。

独立关键期（12―15岁）：这一段抓不好，孩子将永远长不大。

2、人的成长是一段由浪漫――精确――综合，由粉红到天蓝的彩色阶梯。如果没有浪漫阶段的充分发展，精确阶段是没有结果的。

3、重新认识母性之爱和父性之爱。

母性之爱和父性之爱，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不同。

母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。

父性之爱：方向性引领和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。

孩子成长，需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。

中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始；是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。

三、给家长的“10条建议”

1、（说给父亲）下班的路应该是回家的路。

孩子读初中之后，更需要父亲的关怀。作为父亲，必须意识到自己肩上的教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。

与父母一起吃饭，孩子更优秀。据研究机构调查：与父母一起进晚餐的初中生，能获得较好的营养，较高的学业成绩，很少出现抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为等。

不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育；不要把和孩子交谈，都变成对孩子的教育。

2、父母好好学习，孩子天天向上。

父母改变，孩子改变。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃药”。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。做父母的，要与孩子一起成长。

3、教育孩子的前提是了解孩子。

把孩子当人，了解孩子的成长规律。美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值”。

孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来，做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。

成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。

4、一定要管孩子，关键是怎么管。

教育的最基本的目的是培养“正常的人”。

“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。

换一种思路教育孩子。

努力丰富自己的教育方法。

5、做一个懂爱会爱的'家长。

不少父母爱得糊涂，爱得错位，有时又爱得过分。不要培养“超级婴儿”。

爱是一门艺术。爱需要表达，也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。

爱要适度，不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是伤害。

6、不能当众教育孩子。

7、不要完全把孩子交给长辈或保姆。

8、在孩子面前多夸老师。

学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。

9、性教育，晚讲不如早讲。

青春期指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期。青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10―12岁开始，而男孩子则从12―14岁才开始。

“性”要怎么说出口？与其拐弯抹角，不如直言不讳。

为孩子选择一本青春期教育书。

不要把孩子正常的异性交往当作早恋。

10、千万别错过孩子的黄金阅读期。

10―14岁，是人的一生最重要的黄金阅读期。如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量有效的阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。

一个人阅读史就是一个人的精神发育史。一本好书就是一轮太阳。让孩子书包里多点“太阳”。

阅读是分阶梯的。为孩子选择适合他们年龄阶段的图书，非常重要。一本不适合孩子年龄阶段的书，哪怕它再经典，也只能败坏孩子的阅读胃口。

抱树女孩父母篇二

中国基督教的神学教育,迄今已走过20多年的风雨路程,全国先后建立了18所具有一定规模、一定师资力量的神学院、校.神学教育为推动中国教会的.发展作出积极贡献.近年来,中国教会神学思想建设事工的开展,又为进一步办好神学院校提供了新的思路.208月2日,来自全国各地神学院院长、教务长等50余位同工相聚申城,就如何加强神学教育事工,进行分享和座谈.

作者：王荣伟丁介仁作者单位：刊名：天风英文刊名：heavenlywind年，卷(期)：“”(9)分类号：关键词：

抱树女孩父母篇三

高三一年，大家要经过一次次。

考试。

成绩有起伏名次有升降这很正常。作为一名高三生要勇于承受挫折和打击从中汲取。

经验。

和教训，分析存在问题和原因，找到解决问题方法，树立必胜信心，奋然前行。做到头脑冷静，淡定从容，乐观向上。

每位家长都希望孩子们能劳逸结合，保持一个良好的学习状态。

未来的世界是一个优胜劣汰的时代。高考给大家提供了展示才华、实现梦想的机会，这对于每个人都是平等的。而它又只属于那些勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍弃的人。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”你们深谙此理：天未破晓，你们已经起床;月至中天，你们还未入睡。你们真的太辛苦，以弱小的身躯承受着超常的负荷。因为你们懂得把握高三，珍惜机会。

作为家长，我们提醒你们注意：要保重身体。要认识到身体健康的重要性，要合理安排作息时间，处理好学习和休息的关系，做到劳逸结合家长对高三学子的寄语寄语。牢记身体是革命的本钱。

每位家长都希望孩子们梦想成真，有一个美好的未来。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们相信，经过高三的洗礼，你们会更加成熟和坚强。为了那最后的冲刺，你们会全力以赴，蓄足力量，迎接挑战，争取胜利，你们将以实际行动去报答所有关心你们的人。

我还想说一句，高考是关乎你们前途的一次重要选择，然而高考又是漫长人生路上无数次选择的一次，面对高考，尽力而为，无愧无悔，足矣。家庭永远是你们的避风港，爸妈永远是你们坚定的支持者!

抱树女孩父母篇四

在繁忙的生活中，人们往往会忽略内心的渴望，为了生存而努力工作，忽视了对人生的思考与追求。刚刚读完《抱树女孩》，我受到了深刻的启发，这让我重新审视了自己的价值观念与追求方向。

第二段：书中的主要思想。

这本书的主要故事发生在20世纪中叶的美国，描述了一个女孩乔治亚的成长历程。她与自然和谐共存，尽情享受人生的过程中，不断探寻内心的追求与价值。乔治亚通过与大自然的交流和思考，逐渐领悟到“活在当下”的真谛。

第三段：读后的感受与启示。

这本书让我意识到，人生本应追求内心真正想要的东西，而不是被外界的压力所左右。在紧张繁忙的生活中，我们应该适时停下来，欣赏周围美丽的事物，与自然和谐相处，寻找属于自己的“树洞”，用心倾听内心的声音，与自己的灵魂建立深刻的联结。只有这样，才能真正找到内心渴望的东西，并为之奋斗。

第四段：思考与实践。

读完这本书后，我主动安排了一些与自然接触的时间。我去公园散步、看鸟、看花，感觉内心变得更加宁静。当我面对工作中的困难时，会适时放松自己，让心灵得到充分的休息。这让我变得更加积极乐观，面对困难的勇气和信心都有所增强。

第五段：结语。

生活中有太多的选择和摩擦，使我们很难保持内心的平静。但是《抱树女孩》告诉我们，平静的心境是实现内心追求的必要条件。只有内心的平静与宁静，才有可能抓住人生的机遇，成为自己想要的样子。我要保持这样的心态，像乔治亚一样“活在当下”，时刻关注自己的内心需求，激发内在的活力，开启内心的旅程。

抱树女孩父母篇五

每一个孩子都会有叛逆的阶段，叛逆是正常的反应。那么对于叛逆的女孩子应该如何教育才正确呢，也许这就很让家长们头疼了。

换位思考，理解孩子。

女孩子一般都会比较乖巧听话的，当你发现她突然不愿意听你的唠叨了，比较渴望独立了，那么说明她有逆反心理了。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂她。父母都是过来人，知道孩子会出现叛逆，所以你需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够处理好各种问题的。

适当体谅，适度满足。

处于叛逆期的孩子都是想快点摆脱父母的，他们想要有自己的独立空间。遇到这样的情况父母不需要马上否定自己的孩子，而是要将心比心，多想一下孩子为什么要这样做。不要挫伤孩子的自信心，这样她会很难独立和成长的。父母应该多与孩子沟通一下，孩子有什么愿望可以适当满足她。

倾听心声，学会放手。

面对叛逆的孩子你总是跟她说教是没有任何作用的，反而会让她变得更加叛逆。父母要多倾听女儿的心声，注重她的个人感受，尊重她的想法。孩子感受到了来自父母的尊重的.话那么也会对父母敞开心扉的，当我们真正了解孩子内心的想法的时候才能够给她更多的意见和引导。

与她交友、促进沟通。

父母跟孩子像朋友一样相处其实也是很重要的，父母可以跟孩子分享一些自己叛逆事情做的事情，可以告诉她自己的一些难忘经历，在言谈中可以给她灌输一些有益的思想。这样孩子才能够慢慢地受到你的影响的，相反你一直打压她的话后果只会是会事与愿违！

互相理解，多加鼓励。

孩子做了让你担心的事情，家长可以跟孩子说出自己的担忧。让孩子知道你对她的爱，那么她就会在做任何事情之前考虑到你的感受的。对于孩子自己的决定家长也需要给她一些支持，不要总是扼制着她。有时候对她过多的干涉并非是好事，严重的时候还会让孩子记恨你！

看完编者的介绍，你觉得你会教育叛逆的女孩了吗？其实每个孩子都会有叛逆的时候，父母怎么教直接会影响到孩子的成长。没有一个父母是不为孩子好的。

抱树女孩父母篇六

随着网络文学的繁荣和普及，大众对于文学作品的审美标准也越来越高。而随之而来的就是市场上的大量同质化作品，这些作品或是模仿已有的经典，或是草率地生产出来以迎合读者口味。而在这个流量至上的时代，抱树女孩这部小说的出现，带给我们的却是一股清流。

第一段：小说的背景及主要内容。

抱树女孩，是作者蔡骏在网络上的一部小说。小说主要讲述了一个女孩的成长史，以及她同周围人的关系和互动。小说以第一人称的方式，将女孩心中的想法一一呈现在读者面前。然而，不同于一般的网络小说，抱树女孩的情节并不复杂，也没有过多的虚构和回旋。而是以现实主义的手法，描绘出了一个普通人的生活轨迹，使读者在其中找到了共鸣和思索的空间。

第二段：小说的独特之处。

小说的独特之处，在于它所捕捉到的生命的美。这个女孩，生活在平凡的环境中，没有太多的经验和阅历，但却拥有着远离俗艳的生活情趣。她喜爱大自然，擅长钓鱼和摘果子。她喜欢冥想，探索常人所无法想象的世界。她的爱好和生活方式，虽然被视为古怪和苦闷，但却在那种简单与安静的环境中，呈现出一种独特的美感。这种美感，五味杂陈，有些时候会让人感到孤独和异化，但又常常是让人意难忘怀的。

第三段：小说对于读者的启示。

小说，不只是小说本身。它更像是一扇开启自我探索之门的钥匙。当我们跟随女孩的步伐，深入到她的生活和内心世界时，我们不禁会思考：生活，究竟是什么？我们对于生活，是该如何面对和认知？而小说给出的答案，不在于硬性标准和规定，而是在于每个人的独特经历和内心。既然生命是独一无二的，那么我们的生命方式也应该是多样而特殊的。

第四段：小说对于文学的启示。

小说，也是一份对于文学的启示。在当今文坛，过度的套路和炒作已经成为了主流，作品之间的同质化更是难以避免。而小说抱树女孩的出现，则为应对这种趋势提供了新的思路。小说以宁静、自然为艺术方向，大量使用自然景物的描绘和暗示，使得读者在一种无声无息的美感中，对内心和情感有所启发。这样的艺术表达方式，不仅是一种风格，更是一种人生态度和选择。

第五段：小说给读者带来的收获。

小说抱树女孩，虽然在情节和人物塑造方面并没有太多的创新，但却始终对于生命和自我有着特殊的关注和呈现。当我们手握这本小说，跟随女孩的脚步，走进自我内心的深处，回归最初的纯真和自然时，我们不禁会发现，抱树女孩相当于是一份生命的礼物，一份关于生命本质和意义的探索，将我们带向一种领悟自然的美好姿态。

抱树女孩父母篇七

是特殊的一年因为在这一年的开头我们遇上了一个令人讨厌的东西--新型冠状病毒。

因为它的出现，我们的春节不再热闹非凡。每个人都尽量呆在自己家里，外出时也都戴上了口罩。我们的学校也因为这场病毒延迟了开学，我都没法见到我亲爱的老师和同学们啦!哼!我特别讨厌它。后来，我听妈妈说，这次的病毒，也许是一些人吃野生动物引起的。

我觉得吃野味这种行为是不对的。老师说过动物是我们人类的好朋友，我们应该保护它们。而且，我们除了要保护动物，还应该保护环境。

我看过一篇关于环境的文章，里面说因为我们不爱护环境，全球的气温开始升高，南北极的许多冰川也开始融化。而冰川的融化，可能会释放出许多被冻结的病毒，这是多么可怕的事啊!

同时，我还了解到，因为全球气候变暖，企鹅们的现住处被严重破坏，不得不找新的住处。可是新住处哪有那么容易找到呢，它们大多都死在了路上，人们称之为“死亡之旅”。

殊不知，覆巢之下，焉有完卵?万物生灵在用生命警示着人类。你可知，现在无处生存的企鹅，可能就是以后无处生存我们!

这场病毒的侵袭带给我们的不仅仅是伤痛，还有警告。爱护环境，保护动物，我们应该与大自然和谐相处!

抱树女孩父母篇八

作为一个女孩的父母，七一在国庆节的演讲中，看到女儿站在舞台上，自信地演讲，一时间我们感到非常骄傲和自豪。她的表现不仅展现了她的才华和能力，更重要的是她表达的是对国家的深深热爱和对祖国未来的美好愿景。这让我们深刻体会到教育对孩子成长的重要性，更加坚定了为孩子提供更好教育的决心。

第二段：坚定要为孩子树立正确的价值观。

孩子的演讲不仅仅是展示她的才华，更重要的是她带给我们思考。在演讲中，她提到了自己的梦想和追求，展现了积极向上的人生态度。这让我们认识到，作为父母，我们需要更加注重培养孩子的正确价值观。我们希望她能够成为一个有责任感、有担当、有爱心的人，所以我们要从小教导她懂得感恩、尊重和助人为乐，给她正确的引导，让她养成正确的行为习惯和价值观。

第三段：倡导多元化发展。

孩子的演讲给我们的启示不仅仅是她的才华，更多的是她所展现的多元化发展观。她在演讲中提到了各个领域的优秀人才，不局限于某个特定领域。这让我们认识到，现代社会对人才的需求是多样化的，我们要引导孩子根据自己的兴趣和潜力进行多元化发展。在教育孩子的过程中，我们要尊重孩子的选择，帮助他们发掘自己的特长，培养他们成为全面发展的人才。

第四段：加强家庭教育的重要性。

孩子的演讲给我们提醒，家庭教育的重要性不可忽视。在演讲中，女儿提到了自己在家人的陪伴下成长的点滴。家庭是孩子成长的第一课堂，父母在孩子成长中发挥着至关重要的作用。我们要时刻关心孩子的需求和成长，为他们提供温暖、理解和支持。我们应当积极参与孩子的学习和生活，与他们进行沟通、交流，给予他们正确的引导和榜样。只有通过良好的家庭教育，才能让孩子成为真正有益于社会的人才。

第五段：激励孩子勇往直前。

通过女儿的演讲，我们认识到激励孩子勇往直前的重要性。在演讲中，女儿提到了面对困难的勇气和毅力。我们要鼓励孩子敢于面对挑战，勇敢地追求自己的梦想。我们可以给孩子分享一些成功的故事，推动他们不断进步。同时，我们也要时刻给孩子关心和鼓励，让他们在面对困难时坚持下去，充满自信地走向成功的道路。

总结：

女儿的七一演讲让我们对父母的角色认识到了新的高度。我们要积极提供良好的教育环境，树立正确的价值观，倡导多元化发展，加强家庭教育，激励孩子勇往直前。只有这样，我们才能培养出有责任感、有担当、有梦想的下一代，为国家的发展做出更大的贡献。我们会以女儿的演讲为契机，继续努力为孩子提供更好的教育，帮助他们成长为有用之才。

抱树女孩父母篇九

近日，全国中小学生演讲比赛在北京举办，各地优秀的演讲选手相聚一堂，展示才华，彰显青春魅力。而其中一位小选手的精彩演讲更是引起了广泛的关注。她是一位十四岁的女孩，通过自己的努力和天赋，在激烈的竞争中脱颖而出，成为了比赛的冠军。作为这位小选手的父母，我们深刻地感受到了她的成长过程中带给我们的快乐和启示。

首先，我们感受到了她坚持不懈的努力。作为一个小孩子，她曾多次面临许多困难和挫折，但她从不轻易放弃。演讲的过程中，她自信而流利地表达了她的想法，并用动人的语言打动了在场的观众。这是一个来之不易的成就，离不开她平时的勤奋练习。每天都能在门口听到她声情并茂的朗读声，这让我们深受鼓舞，激发出了我们作为父母的责任感和动力。

其次，我们感受到了她积极进取的心态。从小选手参加演讲比赛的目的就是为了展示自己，为了让更多的人听到她的声音，了解她的观点。她并不满足于仅仅胜出于一场比赛，她希望通过演讲，呼吁更多的人一起行动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。这种积极的进取心态让我们深受启发，也引起了我们进一步思考如何培养和引导孩子的问题。

再次，我们感受到了她勇于面对困难的勇气。虽然这位小选手在比赛中表现出色，但她也并非一直都是那么顺利。在她成长的过程中，也曾遭遇过挫折和失败，甚至有时会遇到一些外界的质疑和评判。但她始终能够保持内心的自信，勇敢地面对这一切，不为困难所苦，不为挫折所惧。这种勇气不仅仅在演讲中，更是在她的日常生活中完美展现。她用自己的实际行动告诉我们，只要心怀勇气，勇往直前，就一定会取得成功。

最后，我们感受到了她带给我们的快乐和幸福。作为这位小选手的父母，我们为她所取得的好成绩而感到骄傲和自豪。她的成功无论是对她个人，还是对我们整个家庭来说，都是一种无可替代的快乐和幸福。同时，她也让我们明白了一个道理，那就是只有让孩子真正快乐，才能让我们作为父母感到幸福。这个道理贯彻于她的演讲中，也贯彻于她的成长过程中。

总的来说，作为这位小选手的父母，我们深切地感受到了她的努力、进取心态、勇气和带给我们的快乐和幸福。她的成长历程让我们更加明白了教育的意义和价值，也激发了我们作为父母的责任感和动力。我们愿意一直支持她，陪伴她一起成长，一同创造更多的快乐和幸福。

抱树女孩父母篇十

(澎湃新闻)从四川达州市大竹县委宣传部工作人员处获悉，12月5日，大竹警方接到一起命案报案，大竹县文星镇发生一起弑母案，一名约13岁男孩将自己的亲生母亲杀害，后正常去上学时警方在课堂上将其抓获。目前，案件正在侦办中。

依据文星镇本地网友述说，此弑母男孩13岁，就读文星中学，平时和爷爷、奶奶一起生活，比较受宠。

8日晚20时许，警方对此案件发布了警情通报，称经初步调查，犯罪嫌疑人袁某某因怨恨其母亲陈某某对其管教过于严格，持刀将陈某某杀害。

01。

无私母爱。

看到这则新闻，蓝青lily是非常痛心的。同为母亲，严厉管教却不被儿子理解且最终惨s，下场非常可悲，但是更可悲的是，犯罪嫌疑人袁某某弑母之后的盲目无知(杀人是要吃官司的—法盲)、冷静冷血(杀人如杀鸡一样，杀了母亲依旧没事人一样照常去学校上课，这才只有13岁啊!)和麻木不仁(”十月怀胎恩重，三生报答轻“，完全不知感恩为何物)。蓝青lily不知道为什么袁某某会和爷爷奶奶一起生活，难道是其父母离婚了?但是其母亲又管教他究竟是怎么一回事?具体案情内幕什么的我们不知道，这里就暂不讨论了，今天蓝青lily想跟大家说的是为什么我们父母辛苦付出却会养出“白眼狼”的孩子来呢?只因为我们仅仅生了他们，但是并没有教导好他们。

千万不要以为此弑母案是个案，亲们可以去百度一下，搜到的结果会让大家万分震惊的，因为各种弑母案的新闻让人毛骨悚然，不寒而栗。其中最甚是“北大学生吴谢宇弑母案”，犯罪嫌疑人吴谢宇作案后封死了住处，将尸体用塑料布层层包裹，还放入了活性炭吸臭。弑母后，还以母亲名义贷款。据悉，吴母生前是一名中学历史老师，有学生称,吴母很疼爱儿子，从小就以其为荣,前几年她丈夫因病去世后，母子相依为命。事发至今，吴谢宇仍然在逃，尚未归案，其杀人动机和情节不得而知，但其弑母基本为铁的事实。

近些年来，大学生屡屡成为杀人的凶手，其凶残程度丝毫不亚于社会上的那些低学历的不法分子。先是有云南某大学的马加爵杀人案，后来又有复旦大学投毒杀人案等，每一起大学生凶杀案的发生，都让社会一片哗然和震惊不已。北大学生吴谢宇，本该前途一片光明，可就因为其凶残的弑母，人生的一切美好均戛然而止，让人唏嘘不已。吴谢宇弑母留给我们的思考实在太多，怎样让天之骄子健康成长和尽快成才，是亟需解决的一个社会大问题。

02。

学会感恩。

三字经里说“养不教，父之过”，作为父母只是简单生下了孩子就撒手不管，而让自己的父母代自己尽父母的责任极错误的。我们的父母把我们养大成人已经很不容易了，他们没有任何责任和义务帮我们带孩子。反而是现在他们老了，作为子女的我们理应孝敬他们，让他们的晚年生活有所保障，安享晚年。父母是孩子们的第一任老师，也是一生的老师，”言传身教，身教更胜于言教“，孩子们的成长和我们父母的教育有很大的关系。

最近一段时间网络上充斥各种恶劣事件的新闻，像“刘鑫江歌案”、“杀妻藏尸案”等等，严重挑战了人们的道德底线，其实深究其原因，本质上还是其家庭教育出了严重问题。绝大部分的父母都是爱孩子的，但是切记“惯子如杀子”，好孩子是教出来的，绝不是宠溺出来的。

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抱树女孩父母篇十一

孩子爱说脏话，父母这样教育最管用！

在说方法之前，我们先来了解孩子说脏话的心理：

1、说脏话真的很酷。

随着孩子语言能力的加强，他们会发现语言本身是有力量的，一句话有时候会产生一种强有力的效果，尤其是脏话，他们会觉得说脏话特别酷，因此就学着说脏话了。

2、别的小朋友都在说呢。

孩子之所以会说脏话，其实都是有样学样，身边有小朋友说脏话，那么小孩子就会跟着说起脏话，而并没有意识到脏话是不文明的行为。

想让孩子不说脏话，这里有6个方法：

教孩子一个新的表达方法。

1

有时候，孩子说脏话只是从别人那里学来了一个有趣的词，正在尝试用这个新词说话，他们并不是有心说脏话，而是觉得这个词有趣，因此当孩子开始说脏话的时候，父母可以交给孩子一个文明的表达方式来取代孩子嘴里的脏话，这样孩子的.注意力就会被转移，就不会总是说脏话了。

别让孩子觉得说脏话很有趣。

2

孩子还小，有时候大人们听到这么小的孩子说脏话，不但不生气，还在那里哈哈地小，这样会让孩子们认为这是一种能获得父母赞赏的行为，孩子就会一而再再而三地说脏话，试图博得父母的一笑。因此当父母听到孩子说脏话的时候，千万不要因为好笑而笑，而是要给孩子一张冷冰冰的脸，让他觉得说脏话是不好的事情。

明确告诉孩子不能说脏话。

3

一旦发现宝贝说孩子，父母一定要冷静，不能过于激动甚至以近乎疯狂的态度对待孩子，也不要给他解释脏话是什么意思，为什么不能说，免得激起了孩子心中的叛逆之心，而是要清楚明确地告诉孩子不能说脏话，这样孩子就会下意识地明白，说脏话是不好的行为，久而久之也会远离脏话了。

教孩子学会尊重他人。

4

很多脏话都是对别人不礼貌的一种表达，因此想要孩子不说脏话，父母就会教会孩子去尊重别人，无论是在家、幼儿园还是其他公共场所，都必须做到尊重他人，不能用脏话去骂别人，孩子一旦懂得去尊重他人以后，那么也就不会再说脏话。

父母做孩子的好榜样。

5

想要孩子不说脏话，那么父母一定要带好头，如果父母平常在生活中，也是三句有两句不离脏话的，那么孩子也一定会说脏话的。因此父母在生活中，一定不能说脏话，如果不小心说了脏话被小孩听到的话，一定要赶紧解释这是不对的，并承诺自己下次再也不会说了。

配合一些小小的惩罚。

6

如果在教育孩子以后，孩子仍然改不了说脏话的习惯，那么父母就要采取措施了，适当给孩子一些小小的惩罚，比如让他安静地在房间待几分钟反思反思。适当的惩罚可以，但是体罚孩子是不可取的，体罚是达不到教育的目的的，要让孩子自己去明白道理才行。

/写在最后/。

发现孩子说脏话的时候，父母一定要好好教育，才能阻止孩子继续说脏话，愿孩子们都能长成文明讲礼貌的样子。

抱树女孩父母篇十二

吾母于公元2019年7月9日晚8点24分溘然长逝，享年90（虚岁）。至此，吾之至爱亲人母亲、父亲（卒于1997年2月15日，享年71虚岁）双双离世，永别深爱他们的四位子女。

父亲姓王名荣华，祖籍湖南宁乡县枫林坳乡，生于1926年2月7日（农历），小学文化，善木工。曾经在国营建筑公司工作，担任过小小部门领导。1962年从城市转行回农村当农民。回农村后，担任过大队党支部书记、大队长职务。

父亲一生，敬仰领袖毛泽东，同时爱党，爱国，爱人民，政治上追求进步，积极靠拢党组织，并在年富力强时光荣地加入了中国共产党。与人友善，终生无敌。养育子女，不遗余力。爱意缠绵，深藏心底。别无特长，暮年痴迷麻将。

母亲姓于名淑华，籍贯湖南望城县学士乡，生于1930年正月24日（农历），没有读书，终生为家庭妇女。母亲虽一字不识，却知书达理，敬仰领袖毛泽东，同时爱党、爱国，爱人民。了解儒学，并一生践行。友善邻里，总受好评，尊老爱幼，泛施深情，教育子女，身体力行，陈规陋习，不近不听。一生爱好，观看央视综艺频道和体育频道，其中最爱看综艺频道，对文体明星熟悉程度可如数家珍。

父亲在家，较为懒惰，操持家务，极少动手。但凡做饭炒菜，缝补浆洗，种菜浇菜，里里外外，大多数均由母亲承担，就连端洗脸洗脚水也好像是母亲的专利。这一定程度上可以视为父亲懒惰，但从中也可以看出母亲的勤劳和贤淑是何等的深厚！最关键的问题是，母亲在做这些事情的时候，完全是主动的，自觉自愿的，丝毫也没有被动的、不情愿的感觉。

父亲母亲携手人生路，志同道合，情意深笃，即便在最困难的上世纪五六十年代，家庭琐事繁多，也几乎没有过怨天尤人，没有过争吵，甚至没有红过脸。因此，我们四姊妹打小虽然生活在一个贫困的家庭里，食不果腹，衣不暖身，但我们都以能生活在一个友善的、和谐的和温馨的家庭而倍感温暖。也正因为生活在这样一个家庭中，我们四姊妹不但早早懂得孝敬父母，懂得感恩，而且为人处世也都与人为善，做人厚道、隐忍并且坚强。

如今，父母双双远去，阴阳两隔，永不得见。追忆事迹生平，音容笑貌，为儿做女，焉能不抚膺长叹，涕泗横流？！

当此中元祭祀先人节到来之际，姐妹们在家乡摆设祭坛、祭品，虔诚祭祀父母，我因远离家乡不能前往，但也其心拳拳，面对家乡，奉上心香，遥祭父母。有诗为证：

父母至亲吾长辈，

养育吾侪诚苦累，

从小到大耗心血，

吾等长成己憔悴。

如今双双赴黄泉，

伤心痛哭唤不回！

父亲母亲吾长辈，

儿女长铭您教诲，

虽然年老近黄昏，

不言放弃视珍贵，

生命不止永向前，

余生闪耀放光辉！

父亲母亲吾长辈，

您在那边可快慰？

祝愿二老无疾苦，

幸福安康比翼飞！

儿女这边您放心，

友爱和睦永不摧!

作于2019年8月15日。

文/王国庆。

到南宁这个地方看一看，对南宁历史的来龙去脉就懂了，你去看过吗。

第７６６期：一只大熊猫对人类的担忧（微小说）。

到广西医科大学看校园风光，公园式的美丽。

抱树女孩父母篇十三

有的家长喜欢对孩子讲“你比某某好”、“某某不如你”，采取这种与别人比较的表扬方法，容易使孩子形成自以为是、自满、瞧不起别人等心理，这对孩子的成长是很不利的。也有的家长在孩子每做好一件事情后，都要“真乖”、“真好”、“真聪明”的赞扬个不停，其实这种无节制的廉价的表扬，也会使孩子滋生虚荣、自负、骄傲心理。我们的一些教师经过多年的师德教育，渐渐摒弃了“惩罚”手段，开始想方设法去发现、寻找学生的优点给予表扬，有的教师在为学生写操行评语时挖空心思、搜肠刮肚去寻找最美妙的字眼夸奖和称赞学生，而在提到学生缺点时，却总好像陪着一百个小心的样子，什么“如果……就更好了”，什么“你要是……老师就更喜欢你了”之类，这样的赏识纯属于走入“误区”。

正确的赏识，应该做到两点：（1）要细心地观察和了解，准确、具体说出孩子的表现与成就，把孩子的良苦用心和艰难努力都看在眼里，然后再夸奖孩子。比如，孩子在写完作文之后，你通过认真阅读把孩子在作文选材、立意、表达、结构上所做的努力一一说了出来，愉快自信的笑容就会洋溢在孩子的脸上。（2）赏识表扬要及时。家长、教师要时刻关注孩子的每一点细微的进步，每一个小小的闪光点，并及时给予夸奖和鼓励，让孩子产生成就感和自豪感，促使孩子不断进步。

反思三：怎样理。

[1][2]。

抱树女孩父母篇十四

《抱树女孩》是一部青春励志小说，讲述了一位叫林莉的女孩如何在追寻她心中的理想的过程中遇到挫折，但最终还是勇敢地面对一切困难，走向成功的故事。这部小说的主题是奋斗，我读完后深感受益匪浅，下面将就一些自己的收获进行探讨。

第二段：探讨价值观。

阅读《抱树女孩》的过程中，我接收到了很多关于价值观的教育。书中的林莉面对生活中的重重困难，常常想要放弃，但她最终选择了坚持自己的理想。对我来说，这是一个极其珍贵的品质。如果我们总是担心失败并因此不努力，那么我们将永远无法成功。借着林莉的故事，我又一次意识到了坚定的决心是人们追求成功必不可少的品质。

第三段：勇气的重要性。

林莉追求她的音乐梦想，其实也可以转化为通往成功的唯一路径。她通过真诚的心态和不屈不挠的努力打破了一切困难和阻力，又一次向我们证明了勇气的重要性。正是因为她有着前所未有的勇气，才让她每一次面对挑战的时候都能站起来迎接挑战。读了这本书，我也变得更加勇敢了，明白了勇气是推动自己前进的重要力量。

第四段：努力与奋斗。

林莉一直努力追寻自己的音乐梦想，即便是遇到困难也从未放弃过，一直在奋斗。在我的生活中，有时候我也会遇到困难，不断地告诉自己要坚持和努力，但真正落实起来却又会格外艰难。通过林莉的故事，我再一次明白到了，成功是需要付出努力和实际行动，而我应该学会在遇到阻力的时候勇敢地去面对。

第五段：结论。

总的来说，阅读《抱树女孩》让我深刻理解了奋斗的意义，珍惜了生命中所拥有的一切，明白了人生的真谛。当我们面对挑战的时候，我们需要充分发挥自身的优势，逐渐掌握生活的节奏，从而朝着自己的目标迈进。我们应该勇敢地坚持自己的信仰、目标和梦想，并为了生命中的优秀目标而奋斗。

抱树女孩父母篇十五

从出生到7岁这段时间里，女孩的成长任务主要是身体的发育。在这一阶段，女孩将要学会走路、说话、思维，这也为她今后的智力发展奠定了基础。

说起这一阶段的小女孩，很多父母都会自豪地说：

“我5岁的女儿已经能背将近百首古诗了。”

“我女儿才4岁，她已经能讲很多故事了。”

……。

的确，在这一阶段，由于出色的语言和记忆天赋，女孩确实表现的比男孩要优秀，但正因如此，父母更容易犯教育错误。

但父母们不知道，这是有悖女孩成长规律的。美国的儿童心理学家研究表明，女孩子在10~11岁时才会有理性的思维，如果在孩子的能力还没有达到时就强迫她们去理解事物，只会打击家长的积极性并加重孩子的负担。

一般来说，如果父母试图让一个小女孩的思维能力加速发展，这样只会令她在今后的日子里对自己失去信心。

为什么这样说呢？

但值得女孩父母注意的是，并不是所有的女孩都是学习的天才。当女孩长大后，很多女孩子很可能再也不能像小时候那样很容易地取得成绩，用成绩来博得父母的喜爱。

当小时候与长大后的落差过大时，脆弱的小女孩就会感觉到无法接受，进而对自己失去信心。这也正是很多女孩子小时候性格开朗、聪明伶俐，长大后反而形成内向、自卑个性的最主要原因。

在这一阶段，父母最容易犯的第二个教育错误就是，试图用讲道理的方式赢得女孩的合作。

其实，如果我们试图让一个只有三、四岁的小女孩接受我们所讲的那些大道理，或者听从我们的告诫，这些都是违背女孩成长规律，或者说是拔苗助长的一种教育方式。因为一个刚刚学会说话的小女孩是不可以理解这些大道理的。

那么，我们应该怎样对待这个阶段的孩子所犯的错误呢？

一位妈妈这样介绍了自己的经验：

以前，我每天要告诉女儿好多次，让她玩完橡皮泥后把它装到盒子里，要不然橡皮泥风干了就不能玩了。但我发现，她总是记不住我所说的话。后来，我才意识到我所讲的这些大道理对她完全不起作用，于是，我每次都会亲自帮她把橡皮泥放好，我在用行为告诉她该怎么做。我示范了几次之后，女儿就开始模仿我的样子把橡皮泥放好了。

小女孩从出生到7岁只会象征性地思维，父母不能指望她们像大人一样用逻辑思维理解问题，或朝着一个目标有步骤地执行自己的计划。她们记不住一些家庭的规则，所以父母必须用行动告诉她们怎样去做，并不断地提醒她们。

抱树女孩父母篇十六

20春节，一个本该万家团圆的节日，变得有些悲壮，无数人都在为着不断攀升的病例数字感到揪心，这个不同寻常的春节，变成了一场战争，一场没有硝烟的战争!

庆幸的是，在这场战争里，一线的医护人员，公安干警，与社区工作者都不顾一切，奋不顾身地投入在防控疫情的战争中。而我的爸爸，作为一名记者也不例外，自疫情以来(我们惠东抗疫的担子其实不轻)，爸爸毅然放弃单位里的春节休假，天天朝九晚五的工作，时常加班，只为拍出那一个个战斗在抗疫一线工作人员的新闻，普及新冠肺炎的预防方法。看着早出晚归，废寝忘食，总坐在电脑前加班加点的爸爸，我的心百感交集，如果那些最美的逆行者是以“凡人之躯，比肩神明”。那么像爸爸这样无数在背后努力的普通人，则是白衣天使们最坚强的后盾。这次疫情给我上了一节人生大课，告诉我什么是责任和担当。

这次疫情，让我们开学廷迟了。刚开始，我为可以舒舒服服的待在家里暗自庆幸。可每每看到新闻里或网络上报导的那些默默为这次疫情作出牺牲而不求回报的英雄们和爸爸经常在电脑桌前加班的背影打动了我，爸爸虽然不是奋战在一线的医护人员，只是一名普通的记者。但为了疫情兢兢业业的在工作，我又怎能松懈呢?虽然现在是线上上课，但是我也要加倍努力，认真对待，不能放松自己!这次疫情给我上了一次人生大课，告诉我什么是无私和大爱。

从这些天的观察，我从新闻上发现，企业正在有序的复工复产，而除湖北外，新增病例首次降至个位数，说明现在人们自愿在家隔离，已做好对新冠肺炎防控的各项工作。距离完全消除此次疫情，更是指日可待。

隔离病毒，但不隔离爱。疫情的阴霾，挡不住全国四面八方的阳光。战斗在一线的医护人员和无数的逆行者。让我们一起坚守，一起守护，我们一定胜利。坚定信心，众志成城。没有我们防控不了的病毒，没有我们克服不了的困难，更没有我们战胜不了的疫情!这次疫情给我上了一节大课，告诉我们要爱国。有国才有家。武汉加油，中国加油!

这次疫情是我的一堂人生大课，它还告诉我们要敬畏自然。这堂课的老师是现在正在发生的点点滴滴，它教会我很多，但我希望下课铃声可以早点响起。

愿国泰民安，一起拥抱春暖花开!

愿今年之后的每一个除夕都阖家团圆。

抱树女孩父母篇十七

每个孩子身上都有许多与生俱来的特质，比如相貌、气力、智商等，许多的家长和亲戚朋友总喜欢夸奖孩子聪明、漂亮，正如中国学者对教授女儿的夸奖一样，这样的表扬、赏识对孩子是极为不利的，因为孩子多是根据别人对自己的评价来发展自己的。从教授的话语中，我们感到赏识应该着眼于受表扬者个人的劳动和努力，着眼于受表扬者今后的发展，否则，就会产生错误的导向。

抱树女孩父母篇十八

毕淑敏的《请为你的夸奖道歉》，耐人寻味，也令人震惊。文中谈到北欧一教授要求中国学者向她女儿道歉的事情，教授认为中国学者的夸奖伤害了她的女儿：“你是因为她的漂亮而夸奖她，而漂亮不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。你夸奖了她，孩子很小，不会分辨，她就会认为这是她的本领。而且一旦认为天生的美丽是值得骄傲的资本，她就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子。而且，你未经她的允许就抚摸她的头，这使她以为一个陌生人可以随意抚摸她的身体而不经她的'同意。”

中国学者对教授女儿的夸奖和喜爱，反而惹得教授不高兴，仔细想想，我们不能不反思我们的夸奖，反思我们的赏识教育。

抱树女孩父母篇十九

一个六岁女孩“教育”妈妈如何与爸爸相处的视频感动了无数网友，视频中，女孩对妈妈说道：“我并不想过分要求你们，我只有一个心愿，希望爸爸、妈妈、所有人都能做朋友，希望所有人都能开心地笑……我不希望你们相互那么刻薄，连朋友都做不了，我希望你们两个能建立稳定的、确定的朋友关系……我希望你能够放低姿态，什么事情都好好地解决。”女儿的话让这位妈妈十分震惊，她没有想到年幼的女儿会对自己离婚这件事有这样的感受，同时她也感到深深的内疚。

父母的关系在孩子眼中很重要。

大人们也许从来不知道，离婚、吵架在孩子的世界里是一副什么模样。很多为人父母者觉得离婚是夫妻之间的事情，只要离婚后双方都经常关爱孩子，离不离婚对孩子来说没有什么大的影响。甚至有人觉得孩子还小，根本不懂成年人之间的事情，离婚对孩子们来说无所谓。如果家长不仔细观察的话，确实不一定能发现离婚对孩子带来的伤害，但无数的案例告诉我们，离婚家庭的孩子普遍更容易出问题。这个6岁的小女孩就是最真实生动的例子。

我们在跟孩子们交流时发现，孩子们在校期间会有各种各样的`攀比，其中就包括父母和兄弟姐妹，而家庭不完整的孩子就会认为自己是有缺失的，个性变得敏感、孤僻，不愿与同学们进行沟通交流。此外，一些敏感的孩子还会因为父母的离异产生负罪心理，他们会认为父母的离婚是自己不听话造成的，或者是因为父母吵架后自己没有采取有效的劝解方式进行协调。说到这里，父母们不妨回想一下，你们夫妻之间在吵架的时候，孩子在做什么呢，是什么样的神态和反应呢?放眼身边，有多少夫妻是在争吵、冲动的情境下离婚的呢?这种冲动性给孩子留下了多大的心理阴影。

青少年心理咨询专家建议。

各位夫妻，在发生争执时，多考虑孩子的心理感受，相互间做一些让步，言语方式上多一些反思，少一些挖苦与谩骂。一日夫妻百日恩，何必过日子把彼此过成仇人呢?如果双方想和平分手，那么最好能够在离婚前得征求孩子的意见，深入了解孩子的态度和困扰，然后大家一起朝着好的方向努力。如果想要再婚，也要事先尊重孩子的想法，给孩子一个慢慢接受的过程。离婚会给一个孩子带来很多的伤害，父母们切不可忽视对孩子心理疏导。

抱树女孩父母篇二十

七一演讲女孩是指那些勇敢站上政治舞台，为国家和人民发声的女孩们。她们面对着万众瞩目的目光，用自己的话语传递着力量和温暖。作为这些女孩的父母，我们既感到无比骄傲和自豪，同时也充满担忧，生怕她们因此承受太多的压力和负面评价。

第二段：骄傲的原因和体会。

我们为自己的女儿能够参加七一演讲而感到无比骄傲。她们的勇气和自信让我们震撼，同时也让我们看到了未来的希望。她们以自己的亲身经历和所见所闻，探讨时事热点和社会问题，激发出更多人的关注和思考。她们的语言优美，表达深情，这些都让我们不禁想起我们的女儿在成长过程中的点滴，感受到她们的成长和进步。

第三段：担忧的原因和体会。

然而，我们作为家长，也不禁担忧起女儿们的安全和心理健康。站在公众舞台上，她们的形象被放大，接受着巨大的关注和压力。她们会因此承受来自各方面的评价和指责，有时甚至会成为网络暴力的对象。我们担忧女儿们是否能够承受住这样的压力，是否能够保持自己的独立思考和正面积极的心态。我们希望她们能够坚守初心，不因外界的负面声音而动摇。

第四段：引导与支持。

作为父母，我们需要在女儿的成长中扮演好引导和支持的角色。我们虽然希望她们取得好成绩，但更重要的是她们的健康和快乐。我们要给予她们足够的关怀与理解，让她们感受到家庭的温暖与支持。同时，我们也要引导她们正面看待批评和挑战，帮助她们建立正确的价值观和人生观。只有这样，她们才能在七一演讲的舞台上展现出真正的自己，无惧于外界的压力和声音。

第五段：未来的美好。

七一演讲女孩们是社会未来的希望，她们的成长与进步是我们一直以来努力的方向。我们相信，只要她们坚持自己的信念，不畏困难与质疑，努力克服自身的不足，一定能够取得更好的成绩。她们的演讲不仅仅是一场演讲，更是对未来的期许和承诺。我们作为父母将继续支持她们，陪伴她们成长，与她们一同奋进，创造美好的未来。

在这个七一演讲女孩父母的心得体会中，我们体会到了作为父母的骄傲和担忧，我们为女儿们的勇气和自信感到骄傲，但也担忧因此可能带来的压力和负面评价。我们要引导和支持女儿们，在她们的成长中给予足够的关怀与理解。我们相信，只要她们坚持初心，努力克服困难，她们将能够取得更好的成绩。我们将继续支持她们，陪伴她们成长，一同创造美好的未来。