2023年三年级写游戏 游戏心得体会三年级(模板19篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

三年级写游戏篇一

怎么写游戏心得体会（三年级）

第一段：介绍游戏心得体会及其重要性（200字）

游戏心得体会是指在我们玩游戏的过程中，对游戏的感受、体验和思考的总结和归纳。写游戏心得体会可以让我们更深入地了解游戏的规则和玩法，帮助我们发现游戏中的乐趣和挑战，同时也可以提高我们的游戏技巧和思考能力。因此，写游戏心得体会对我们的游戏体验和成长十分重要。

第二段：记录游戏过程中的思考和体验（200字）

在写游戏心得体会时，我们首先要记录游戏过程中的思考和体验。比如，我们可以记录自己在游戏中遇到的困难和挑战，以及自己是如何解决问题的。我们还可以写出自己在游戏中取得的成绩和进步，以及遇到的错误和失误，从中总结出提高自己的方法和策略。此外，我们也可以记录下自己在游戏中的感受和体验，例如乐趣、快乐、紧张等等，这些都可以帮助我们更好地理解游戏。

第三段：分析游戏的规则和玩法（200字）

在写游戏心得体会时，我们还要对游戏的规则和玩法进行分析。我们可以总结游戏的基本规则和目标，例如如何获得胜利或者过关。我们可以分析游戏中各个角色和道具的特点和作用，以及它们在游戏中的运用和策略。还可以探讨游戏中不同关卡或难度级别的特点和挑战，以及如何应对和克服。通过分析游戏的规则和玩法，我们可以对游戏有更深入的认识，提高自己的游戏技巧。

第四段：总结游戏体验和提出建议（200字）

写游戏心得体会最后一步是总结游戏体验和提出建议。我们可以总结自己在游戏中的收获和进步，以及遇到的问题和困惑。我们还可以给游戏评分，评价游戏的优点和不足之处。最后，我们可以提出一些改进和优化的建议，例如增加游戏的趣味性、提高游戏的难度或者增加游戏的新功能等等。通过总结游戏体验并提出建议，我们可以帮助游戏开发者改善和完善游戏，同时也可以提供给其他玩家宝贵的参考意见。

第五段：总结游戏心得体会的重要性和意义（200字）

写游戏心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。它不仅可以帮助我们更好地了解游戏，提高游戏技巧和思考能力，还可以提供给游戏开发者宝贵的参考意见。通过写游戏心得体会，我们可以分享和交流游戏心得，让彼此的游戏体验更加丰富和有趣。因此，写游戏心得体会是培养我们思考和表达能力的好方法，也是我们在游戏中成长的过程中必不可少的一部分。

三年级写游戏篇二

老师如“恶魔”，把我们关在“监狱”里，只有一小段时间才能放风。可是今天，老师竟然破例让我们玩了一个惊心动魄的游戏――“扎气球”。

一听这个名字，我不由得激动起来：什么？扎气球！这一定很刺激吧！我最爱玩这种游戏了，快开始，快开始啊！我要等不及了！等等，老师今天怎么这么好？算了，管它呢！能玩就很不错啦！

游戏开始了！就开始了？我还没做好心理准备呢！万一把我的耳朵炸聋了怎么办？没事的，深呼吸，危险不会降临在我这个聪明的脑袋上的。没事没事。

“哒哒哒……”怎么办？怎么办！老师就要过来了，我可还不想死啊！我上有爸爸妈妈爷爷奶奶，下有两只可爱的小狗要养活，老天爷保佑我啊！咚、咚，老师在我脑袋上敲了几下，什么？老师已经把我锁定成猎物了？不要不要……等等，在我这儿也好哇！我就能中彩，而且是头等奖呢！想到这儿，我心里高兴起来，同学们会羡慕死我的。老师，快来呀！我等不及听到气球爆炸的声音啦！可是，似乎老师不想让我这个计谋成功，走远了。我心里有点空落落的，好想“中彩”啊！

“呯。”气球炸了。不在我这儿，为什么？为什么？老师你为什么不在我这！哦，我知道了，老师为了我的健康着想，不然炸到我聪明的大脑就不好了。

这么酷的游戏，老师，我还想再来十遍，不，一百遍！

三年级写游戏篇三

第一段：回忆游戏的乐趣

游戏是我们三年级生活中不可或缺的一部分，经历了三年的学习和玩耍，我对游戏的心得与体会融入了我的成长。我记得三年级的课间时间，同学们总是聚在一起进行各种游戏，如踢毽子、跳绳、捉迷藏等等。这些游戏带给我们快乐和友谊，我们在游戏中结交了许多志同道合的朋友。通过与他们的交流和竞争，我学会了合作和团队精神。

第二段：体验游戏带来的挑战

游戏不仅仅是娱乐，它还带给我们许多挑战。例如，跳绳游戏中，我曾经摔倒多次，以为自己永远无法跳好。但是我不放弃，我不断地练习，不断地挑战自己，最终学会了跳好。这个过程让我明白了坚持和努力的重要性，不论是在游戏中还是在学习和生活中，只有通过不停地尝试和坚持，我们才能获得成功。

第三段：游戏中的快乐与友谊

游戏中，我收获了很多快乐和友谊。在合作游戏中，我们相互支持，共同完成任务。我记得有一次，我们参加了一个团队跳绳比赛，在比赛中，每个人都要发挥出自己的最佳水平，这要求我们互相鼓励和帮助。当我们最终获得胜利时，我感受到了团队的力量和友谊的重要性。游戏让我们团结一心，一起成长和进步。

第四段：游戏教会我的价值观

游戏不仅仅是简单的娱乐活动，它也教会了我一些重要的价值观。在游戏中，我学会了公平竞争和尊重规则。游戏的胜败并不在于结果本身，而是在于参与的过程。我明白了只有通过公平竞争，我才能真正获得快乐和成长。同时，我也学会了尊重规则，因为只有遵守规则，我们才能让游戏更加公正和有序。

第五段：游戏带给我的成长和启发

回顾三年级的游戏经历，我发现游戏带给我许多成长和启发。游戏让我学会了坚持与努力，通过不断的挑战和尝试，我变得更加勇敢和自信。游戏也教会我合作和团队精神，我明白了团队的力量和朋友的重要性。除此之外，游戏还培养我对公平竞争和遵守规则的意识，这些价值观将在我未来的人生道路中起到重要的指导作用。

总结：游戏是我们三年级生活中不可或缺的一部分，它带给我们快乐和友谊，同时也教会了我们许多重要的价值观。通过游戏，我们能够感受到团队的力量和朋友的重要性，学会了坚持和努力，同时也明白了公平竞争和遵守规则的重要性。这些经历将伴随着我们成长的每一步，成为我们人生道路上不可或缺的宝贵宝贵的财富。

三年级写游戏篇四

作文课上，唐老师给我们设计了一个好玩的游戏环节——猜中指。她让我们两两自由组合，我和好朋友姚存樾结对，开始了游戏。

第一轮由我来藏。我把手放在桌子底下，左手的中指和无名指一扭，换了个位子，再用右手把它们包了起来，只露出五个“小脑袋”。我快速地将双手伸到姚存樾面前，信心十足地说：“我准备好了，你猜吧！”她左看看右看看，最后目标锁定在了我的无名指上，我迅速打开手掌，只听到她“啊呀！”一声尖叫。她猜错了，我兴奋地欢呼道：“第一局，我赢了！”

第二轮轮到我来猜了。姚存樾背对着我很快就准备好了。她转过身来，“哼哼！”坏笑了一下说道：“好了，猜吧！”我仔细地观察了一下她的五个“小萝卜头”，排除了一个最大的和一个最小的，剩下的三个个头都差不多，心里犯难了，该是哪个呢？我的视线落在了她的无名指上，又抬头看见她脸上露出了得意的神情，我的心里又开始犹豫了起来。反正是游戏，输了也没关系，就这样我随便选一个。哎呀，点到她的食指了。“哈哈哈，第二局，我赢了，1：1打平！”她得意地大喊道。

最后一轮决胜负。由我来藏，她来猜。我心中暗想：刚才我将中指和无名指交换了位置，从而引她上了当，这次她可能会觉得我还来这一招。所以我决定这次不伪装，顺其自然，并且将无名指伸得高高的，挤得胖胖的。果然不出我所料，她又抽到了我的无名指。哈哈哈……欢乐的笑声回荡在整个教室。

猜手指游戏真好玩！我回家还要跟妈妈一起玩！

三年级写游戏篇五

我的爸爸今年35岁，身高180厘米，大大的`眼睛，小小的嘴巴，吃得肥肥胖胖的，足足有200多斤。爸爸做事情总是懒洋洋的，可是一提到打游戏，他就很兴奋，而且动作也会立马变得超级灵活。

爸爸平时一有时间就去网吧玩游戏，而且是一玩就玩到网吧关门才不得不走。

有一天，天已经很晚了，爸爸还没有回来，妈妈就去网吧找他。爸爸就像耳朵里塞了两块石头一样，对妈妈的话置若罔闻，死活不愿意回家。妈妈迫于无奈，就顺手捡起了一块类似于石头一样的东西，狠狠地砸向爸爸的头。最后，爸爸才依依不舍地关了电脑。

回到家一吃完饭，爸爸就又回到电脑房开始打游戏了。看到爸爸的表现，我们全家人都很生气。我和妈妈一商量，想到一个计策。然后我们家就忽然停电了，这下爸爸想玩也玩不成了。我觉得爸爸就像一个迷恋电脑的小孩。

还有一天，妈妈要去加班，就让爸爸在家看着我写作业。妈妈是千叮咛万嘱咐，临走时还把爸爸的手机给我拿着，并且把家里的电闸也给关了。爸爸看了我一会儿，然后说：“宝贝，你先写着，我去厨房找点吃的。”正说着呢爸爸就把吃的东西拿过来了，三下五除二就给吃了个精光。不久他又说：“宝贝，你在家写作业，爸爸出去办点事。”接着就开车出去了。我写完作业爸爸也没有回来，我一猜就是去网吧了，然后我就开始看电视。一集电视都结束了，爸爸才回来。我赶紧问：“老爸，在网吧玩得开不开心啊？”爸爸惊讶地说：“你怎么知道我去网吧了？”“以你的性格和我对你的了解，你一定会去网吧的。”爸爸竟然脸红了。

我发现爸爸只要一天不玩游戏心里就着急。爸爸不开心时只要一去网吧，爸爸的心情就好了。唉！

三年级写游戏篇六

课间的时候我总是听到我们班很多男同学在讨论什么游戏的事情，我觉得很好奇，就回家再电脑上也注册了一个游戏号，准备大展身手一下。

可是后来被妈妈给发现了，妈妈问我为什么要上网玩游戏，我说听到很多同学说很好玩就想试试。妈妈跟我说，对于新鲜的东西感到好奇是好事情，但是很多时候要分析一下什么是轻重呀，上学时间如果每天沉迷于电子游戏那还怎么学习老师教授给的知识呢？如果是周末或者是暑期可以抽出一些时间来娱乐一下，但是周一到周五这么繁忙的学习任务就不能再浪费休息的时间去打游戏了。

我仔细的想了想，觉得妈妈说的很对，以后遇到事情我一定要好好的分析下，再决定。

三年级写游戏篇七

课间的时候，我们能玩很多有意思的游戏，有老鹰捉小鸡，骑马打仗，瞎子摸象，老狼老狼几点了，蒙眼画鼻子……其中，我最爱玩的是蒙眼画鼻子。

这个游戏可有意思了!先在黑板上画一个没鼻子的人脸，然后同学们蒙上眼睛，转五圈，再凭感觉给小人画鼻子，最后谁画的最好谁就赢。

不知不觉就轮到我了。我半天不敢下笔，最后下定决心画了个鼻子，摘下红领巾一看：画到脸边了!

画鼻子真是个有趣的游戏呀!

三年级写游戏篇八

今天，孙老师神秘兮兮地对我们说：“这节课我们写生活中的.启示，在写作文前，我们做个小游戏。”

咦？什么游戏？大家都好奇地看着老师。“传话游戏，就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话，由第一位同学传给第二位，依次传下去，最后一位同学把自己听见的话写在本上交给老师。看哪一组既快又正确。”

孙老师讲完规则，一声令下，游戏开始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错，套住对方耳朵，一字一顿，显得很紧张。听的同学呢，也非常认真，有的同学甚至跳起来，有的趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停：“快！”我们这一组的最后一个同学一路小跑，把写好的内容交给孙老师。我一看，坏了！意思大变！本来的内容是“小王赶着一群羊，半路遇到一只狼。”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊，半路遇到一只羊。”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢！如“孙老师真帅”、“四是四，十是十，说话舌头要伸直”等等，差点把我们笑晕。

在笑完之后，大家却有了一个终身受益的启示：要相信事实，不要轻信传言！

三年级写游戏篇九

爸爸为了奖励我期中考试成绩好，就让我到朋友家玩一个小时，我非常高兴，一蹦三尺高。

下午1：00一到，我就跟头野牛似地冲出家门，兴高采烈地来到了朋友家，和她们玩起了“抢地盘”这个游戏。

游戏第一局第一关开始，我手拿沙包安安稳稳地躺在房子“6”里睡大觉。“嘿嘿，房子6是我的啦！

”我得意洋洋地笑着。哎！

我这还不叫厉害，我的朋友才是高手呢。她轻松地一扔，沙包安然无恙地坐在全体房子集中营，我目瞪口呆地望着她说：“厉害，厉害，竟然这么轻松地取得了第一颗灿烂星星。”虽然我嘴上这么说，而心里却想：别得意，后面的火焰星星、智慧星星、光明黑暗星星都非我莫属。

可后面的几关比赛我只取得了光明黑暗星星，其它星星都在她的成果仓里面摆着呢。我越来越不服气了，充满信心的我重新比赛，最后终于反败为胜，成为了“抢地盘”游戏的高手，我真高兴。

不知不觉中，一小时悄悄地溜走了，我依依不舍地回到了家中。

三年级写游戏篇十

一个阳光明媚的'下午，太阳公公散发出懒懒散散的阳光，而我们却在操场上高兴地奔跑着。

开始玩开火车了，欧阳思远是车头，他在操场上疯狂地跑着，犹如一头在草原上奔跑地野牛，我们也随着他开心地跑着，刺激地大喊着：“真好玩啊”！

这时，女生也组成了一列火车，我们看见了，迅速地跑过去，就这样，我们男生与女生举行了一次开火车大战，我们男生确定好位置，就用了超级必杀技“降龙摆尾”，随着一声巨喊出击，女生就全被我们给打倒了，我们男生立即欢天喜地的大叫着。

可女生并不服气，又组成了一对整整齐齐的火车，我们只好又全力以开、全力以赴的把女生包围，她们一窝蜂往外跑，也没撞开，看见她们插翅难逃的样子，我们哈哈大笑，随后，我们猛力一撞，她们被我们撞倒了。

哈哈！看到我们这么好玩的女生和男生的开火车游戏大战，你也开始手痒痒了吧，而且很想玩，那你就到222班来吧！

三年级写游戏篇十一

今天，季老师让大家做了一个让人承受不了的.游戏。老师让我们写上五个人的名字，我们以为要传给他们，不，并不是我们所想像的那样，而是像大米所说的一样让我们划去一个人。

上课了，老师轻轻地说：“请划去一个人。”“为什么？”大家问。“这是规则。”老师说。我只能把刘群划去，我看见毛岳把他弟弟撕掉，改成康壮时，眼里顿时有了泪花。我每划去一个名字，感觉就像刀子刺进我的心脏一样，顿时变成碎片。我很想哭。我开始发泻，用手砸桌子，砸头。这些办法连想也别想，后来，老师说：“请再划掉两个人。”顿时，我们班都哭了。只有我没哭，过了一会我把郭天佑划了，该划谁呢？我想起了妈妈照顾我，想起了爸爸的帮助。我该划谁呢？我想也不想就把这个还剩两个人的纸扔到了离我不远的垃圾桶里。我知道大家谁都不会承受的了。我用迷糊的眼睛，看了看那些被我划去的人，还有那些我没有写上的人，都是那样的悲痛。我知道我们的内心有了烙印。

我不知道你们想不想把这些曾经和你玩过的人把他悄悄地擦去？不，我不会，我想信你们也不会的。

三年级写游戏篇十二

今天，我们班的`一部分同学去操场做操了，老师让在教室的同学写作业，然后做了一个游戏：画龙点睛。

我们的作业做完了，最后15分钟，游戏开始了。

第一个是韦和，老师首先画了一个人脸，没有鼻子，让韦和画鼻子，韦和被蒙住了眼睛，转了6圈，最后他竟然把鼻子画到了耳朵上，像个耳环。

下一个是我的好朋友牛平举，不亏是姓牛，竟然把鼻子画到了头上，还真像个牛角。我们哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起来。

第三个就是我，当我的粉笔碰到黑板时，我们班有一个叫宋昊阳的同学，一直说往上往上，我半信半疑，最终还是相信了他。当我睁开眼睛时，我也笑了，因为我把鼻子画到了脸的外面，离鼻子的位置相差十万八千里。

放学了，我们还没结束，大家都兴趣盎然，最终语文老师宣布放学，通过这个游戏，我们明白了，蒙眼走路或者转圈，是把握不了方向的，是不会走直的。

三年级写游戏篇十三

今天，老师让我们做个游戏。游戏规则是：一个人先唱歌曲《木头人》，然后一方用表情和动作逗对方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算对方蠃。老师刚说完话，我们就玩了起来，我用装成老爷爷的样子逗同桌，但他就是不笑，我就加了摸“胡子”的动作，但他还是不笑。我束手无策了。同桌做了一个把鼻子闭起来的动作，我就忍不住哈哈大笑了。游戏结束了，全班同学推选我的同桌为擂主，再选三位同学当挑战者。第一位挑战者想用鼓起脸颊的招术打败他。可他像是没看见似的，一点表情也没露出来，而我们的笑声越来越大了。挑战者连续做了几个鼓起脸颊的动作，但他仍毫无反应。挑战者想不出办法了。张老师说：“快做动作呀，同学们都为你着急呢。”我们说：“是啊。”挑战者仍想不出办法。开始倒计时了，五，四，三，二，一，时间到。第一位同学挑战失败。

三年级写游戏篇十四

学好游泳，老师跟我做起了游戏。他说：“你拉住我的'脚，如果憋不住气了就抬头吸气。”

我就拉住他的一只脚，老师用另一脚猛烈地踢，快速地游了起来。在水底，我好像是一条鱼，但我很快憋不住气了，因为老师游得太深了，我只探出了一点水面，没有吸到一点气，而水却喝了很多。

我又潜了下去，没过一会儿，就再也憋不住了，我还是吸不着气，快要游到对面了，我就冒出水来，一个劲地咳嗽，好像喉咙里咽着什么东西，非常难受。

老师说：“下次小心点，我们玩别的游戏吧，你先憋好气，我来给你转个圆圈，好不好?”我说：“好!

”我憋足气，老师把我的头往下一按，用手把我的身体弯成圆形，我在水底转了个圈，我一倒过来鼻子里就进水了，呼噜咕噜……起来的时候鼻子里好像有一些东西卡住了，弄不出来。老师说：“你的鼻子倒过来了，当然会进水呀，每个人都会进水的!

我觉得这两个游戏好玩是好玩，但是老会呛到水!

三年级写游戏篇十五

今天下午，我和眭怀文，李嘉俊，卢鸿铭还有许超一起出去玩，我们要玩的游戏就是和邓子雄，陈蔚来官兵捉强盗。

在玩游戏的`时候，许超说：“我当这一队的队长”。我们同意了。你瞧。邓子雄和陈蔚找来了，吓得我的心怦怦直跳，赶忙跳到一个安全的地方，我心想：“好险啊，就快被他们发现了”。卢鸿铭说：“我们再去看他们在不在吧！”于是，我们小心翼翼地走了过去，一看，咦！没有人，许超轻轻地说：“别发出声，轻轻地走”。我们听了他的话，可是，不管我们到哪儿去找他们，都没有看到他们。忽然，许超跑了过去，大家好奇地问：“怎么了”，许超指着一个地方，我们一看，都惊奇地说：“啊，邓子雄！”又都吓得跑到一边去了，但又看见他的妈妈在他旁边，我们就不怕了，因为我们知道他不敢当着他妈妈的面来追追打打，所以我们还故意说：“来呀，来追我们呀。”可他根本不敢来追我们，只气得干瞪眼呢，于是我们开心地笑了。

天晚了，眭怀文说：“我们回去吧！”于是我们结束了愉快的游戏，高高兴兴地回家了。

三年级写游戏篇十六

今天，老师和我们做了一个非常有趣的游戏：“勇敢小火车。”我们排在老师的`后面，老师说：小火车就要开喽。然后，我们就围着教室快步走了三圈。然后我们停了下来，做到自己的座位上。

下了课，我们又牵着同学的衣服，前面的第一个同学说：疯狂火车来了。我们一听见，就紧紧的抓住同学的衣服。小火车就开了起来，快的简直像飞一样。这种火车不长眼，到处撞墙，我们都抓不住了。我说：停一停。然后，小火车就停了下来。我又说：你不能不撞墙吗？前面的同学说：好吧。我们又坐上了疯狂火车。

这一次，我们都快笑掉了大牙。后面的同学都蹲了下来。前面的同学说：怎么回事？怎么这么沉？我说：“后面的同学都蹲下了，能不沉吗！”我们又玩了一会，上课的铃声就响了起来。我们各自坐在自己的座位上，刚拿出课本，就上课了。

三年级写游戏篇十七

玩游戏昨天,妹妹到我家来住一天。我和妹妹玩了一会儿就去看自己的电视去了。可是妹妹不高兴就在沙发上爬上爬下的，我也觉得烦，就说；“你也来看电视吧。”可是，妹妹还是在沙发上爬上爬下。我不安心地想：妹妹一定不爱看新闻。于是，我就跟妹妹打开少儿节目，妹妹看了一眼就再开始上下爬动了。“你想看几频道啊？”我亲切地问。妹妹说：“不看电视，!玩游戏！”我想了想说：“我们来玩卖东西的游戏，游戏是：钱--是数学学具盒里的'东西，每个东西都是一元，我是老板,你是买东西的人。”说这句话我用了五秒钟,她同意了。我们搬来了玩具和零食做商品。我说：“这个福娃是比五元多四元```````”妹妹买走了很多东西，我也复习了以前的数学。时间过得可真快，到了该睡觉的时间了。这个游戏有味吗？玩游戏作文300字

小学生作文（中国大学网）

三年级写游戏篇十八

今天上课老师一上课，就一脸神秘的说我们今天要来玩一个游戏，大家都十分兴奋，七嘴八舌地猜着可能会玩什么游戏。老师打开了ppt，游戏上面写着四个大黑字，恐怖竹子。

一看到名字，我心里一惊：恐怖竹子要怎么玩呢？就在我想得出神的时候，老师又换了一张图片，图片上介绍了游戏的规则。老师还没把规则说完，同学们就按捺不住直喊着要玩了。

讲完规则又试玩了一局，终于等到游戏开始了。我们这一组先上，大家走上讲台围成了一圈，我的心里激动不已。看了看我旁边，是壮壮的魏文远，我看到他低着脑袋，看起来精神一点儿都不好，多半不是我的对手，我的心渐渐平静下来了。我又看了看我旁边的欧阳芯蕊，正在一边跃跃欲试看起来精神十足，好像非常有力气的样子，待会我可要看紧她了。游戏开始，我的右手总是不由自主去抓她的手。我差一点就忘了，等到老师说到竹子才能捉紧别人的手。可谁知老师第一次说的是竹林，因为太紧张我马上就捉住了欧阳芯蕊，她连忙甩开，嘴里一直喊着喊着还没有，还没有！这时我才发现听错了。我心想我真是太大意了，下次我一定要听清。当老师真的念到竹子时，我毫不犹豫就抓住了欧阳芯蕊，哈哈！正当我高兴不已的时候，魏文远却抓住了我的手指，哎呀！真是捡了芝麻丢了西瓜啊。

正当游戏玩到兴头上时，下课铃响了，老师宣布游戏结束，大家都依依不舍的回到了座位。真希望下次还能玩这种有趣的游戏啊！

三年级写游戏篇十九

快乐的'童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏。

童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。在童年游戏的秋千上，我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

在童年的游戏“风筝”中，我们飞向天空自由的翱翔着；我们飞向太空看着晶莹透亮的地球；我们飞向未来玩耍着未来先进的玩具……。

在童年游戏的“沙包”中，丢出了一片慰蓝的天空；丢出一声声欢乐的笑语；丢出了无拘无束的心……。

在童年游戏的滑梯上，滑出了一道道亮丽的彩虹；滑出了一个个难忘的日子；滑出了一条群星璀璨的银河；滑出了精彩的人生……。

在快乐的童年中，有许多快乐的伙伴。我和快乐的伙伴们去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鸟……，我和伙伴们永远是快乐的。清晨，我们一起来唱歌、玩耍；傍晚，我们又一起来唱歌、玩耍。